第一篇：山咀头小学安全管理员职责
山咀头小学安全管理员职责
（2012—2013学年度）
一、交通安全管理员职责
1、热心交通安全管理工作，坚持管理育人、服务育人的原则，全心全意为学校交通安全工作服务。
2、具有交通安全的一般法律法规知识。
3、加强交通安全管理，做好交通安全隐患排查，并提出整改措施。
4、不定期地组织开展交通安全知识培训，宣传交通安全知识。
5、不断加强交通安全知识学习，努力提高交通安全管理水平。
二、学校饮用水安全管理员职责
1、热心饮用水管理工作，具有饮用水管理的基本常识，熟悉学校饮用水源及其全程管理方式。
2、定期送检饮用水，对不符合标准的指标，提出整改方案。
3、经常性地对饮用水源进行检查，发现水源受污染或水质恶化及时报告，并采取措施，落实整改。
4、不定期地对蓄水池进行清洗、消毒，做好饮用水的净化管理。
5、督促学校后勤人员为师生提供充足的开水。
三、安全保卫管理员职责
1、热心安全保卫工作，坚持管理育人、服务育人的原则，全心全意为安全保卫工作服务。
2、具有安全保卫工作一般法律法规知识。
3、明确校内安全保卫工作的主要任务和校外安全保卫工作的现状，及时排查安全隐患。
4、定期排查、分析影响学校稳定的因素，对有可能引发学校纠纷的人和事要有记载，把问题消灭在萌芽阶段。
5、学校有值班室的要做到人员到位、职责到位，轮流值班的要做好班际间的衔接；无值班室的，值周（日）教师承担门卫任务，节假日、双休日有人值班。
6、对外来人员要进行登记，对嫌疑人员要跟踪，及时排查安全隐患。
四、学校消防安全管理员职责
1、热心消防安全管理工作，具有消防管理的一般知识，了解学校消防管理的基本内容和形式。
2、认真学习和贯彻执行国家和地方人民政府颁发的各项消防法规，学习、掌握消防知识，提高防火、灭火技能。
3、经常性开展校内防火安全检查，加强易燃、易爆及化学危险物品的日常监管。及时消除各类火险隐患。在节假日和火灾多发季节，要加强巡逻严防火灾发生。
4、根据实际需要，向校长作出需购置、配备消防器材的建议，做好日常维修保养和管理工作，保证消防设备完好有效。
5、根据本校特点，利用各种形式向教师、学生传授、普及消防知识。
6、制订灭火和疏散预案，定期组织消防演练（每年至少组织一次消防安全演练）。
7、一旦火灾发生，应迅速向公安消防部门报警，积极组织灭火，协助有关部门调查火灾原因。
五、校舍安全管理员职责
1、热心校舍安全管理工作，具有校舍管理的一般知识和能力，了解校舍管理的基本内容。
2、认真学习有关法律法规和技术规范，提高安全防范意识。
3、负责学校范围内的建设和维修过程中的安全工作。
4、定期对校舍进行安全检查。
5、严格校舍管理程序，对校舍出现的不安全因素进行检查，及时向校长汇报并报校舍办进行检测、排除。
6、有基建项目时，要及时做好师生的安全教育工作，向施工单位提出隔离方案并督促实施，确保师生及工地安全。
六、校园安全卫生管理员职责
1、依照学校正常作息时间表，每天提前20分钟上班，推后20分钟下班，中午在校进餐，坚持履行职责。
2、负责校内两处校门的管理，平时上锁，为来访及进出人员开门，建立来访人员登记，西校门要随叫随开，随开随锁。
3、平时工作除保洁外，一般坚守在学校里，不得随意离开校园，若离开，不论时间长短，须向总务主任报告并请人顶班。
4、负责校内的清洁卫生保洁工作，任何时间都要做到校园内（含楼梯、走廊）不见纸屑、垃圾袋、果皮、烟头及大面积渣滓等有碍观瞻的东西。要组织发动好各责任班级共同管理、保洁。
5、负责维持校园内正常的治安秩序，未经允许的机动车辆、拾荒人员、推销人员、酗酒、泼皮人员及家禽宠物均不得进入校园，对学生之间的斗殴，可疑人员的闯入要及时制止、报告。
6、放学时要敞开校门，并催促学生离校回家，不允许学生在校逗留。
7、负责学生上学时如今并指导学生干部的校门晨检迎接工作，负责放学时在校门适当位置放置并收取放学交通提示牌。
9、认真完成学校领导交办的其他临时性工作。
第二篇：咀头小学民主生活会
咀头小学党支部2014年党员民主生活会方案 根据省委党的群众路线教育实践活动领导小组、省纪委、省委组织部《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》精神，结合我校实际，制定方案如下：
一、指导思想
2014领导班子民主生活会，以“改进工作作风、密切联系群众，建设县强民富生态美新”为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，以“四下基层、四解四促”为主要载体，把贯彻落实中央八项规定、省委《贯彻落实办法》、市委《实施细则》和县委《实施意见》作为切入点，紧密结合领导班子和领导干部个人思想、工作、作风等方面实际，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，密切联系群众，提高群众工作本领，为推动科学发展、跨越发展提供坚强保障。
二、时间地点
拟定于7月5日下午在咀头小学校长室召开。
三、实施步骤
第一阶段：制定并上报方案，向学校党内外广泛征求意见。
1、制定方案。制定《2014领导班子民主生活会方案》、并实施。
2、征求意见。通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等，广泛征求党组织、党员群众的意见。
第二阶段：做好会前材料准备和其他有关工作。
1、材料准备。完成征求意见的整理工作，汇总意见和建议。
2、专题学习。学习时间3次，其中集中学习2次，安排在民主生活会之前。主要学习内容：认真学习党章，深入学习党的十八大、习近平
总书记一系列重要讲话精神、《对工作的重要指示》和《摆脱贫困》一书，省委九届六次、九次全会，市委三届六次、九次全会精神等。
3、谈心活动。咀头党支部书记与每名成员之间、特别是平时有隔阂、有误解的同志更要通过相互谈心，沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识。同时，主动接受党员、干部和群众的约谈。
4、撰写提纲。领导班子成员根据民主生活会主题、个人实际和征求到的意见建议，认真撰写发言提纲。
第三阶段：召开领导班子民主生活会。
第四阶段：做好会后相关工作。
1、通报情况。将民主生活会的有关情况及时在一定范围内通报，接受群众监督。
2、上报材料。将民主生活会情况报告、梳理后的群众意见以及形成的整改方案，上报镇党组、镇纪委、镇委组织部。
3、落实整改。对2014领导班子民主生活会的征求意见和建议进行分解，并下发有关股室加以落实。
4、材料归档。民主生活会后将有关材料及时处置归档。
四、组织领导
1、组织领导。本次民主生活会在新添镇党组、镇纪委、镇委组织部的直接指导，咀头小学党支部统一领导下进行。
2、承办部门。本次民主生活会由咀头小学具体承办，根据会议要求做好相关工作。
2014年党员民主生活会方案
第三篇：咀头小学工作总结
咀头小学工作总结
（2016-2017学第二学期）
本学期，学校沿着开学初制订的计划，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓常规制度，促进规范管理 1.狠抓教学常规，强化过程管理
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校在开学初制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期第一学月、期中、第三学月、期末对教师的备课、作业批改、笔记（政治、业务、读书笔记）、听课记录进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。学校还建立了由校长、教导主任、教研组长组成的“抓常规、促规范”督查小组，每周轮流对教师的值周、教学、等学校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育
学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
3.狠抓安全常规，保障校园平安
学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、营养午餐管理制度、节假日值班制度、住校学生周五接送制度、科任教师签到制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、地震逃生演练等各项活动，确保校园平安。
三、抓校本培训，提升教师素养(一)完善教科研队伍，规范教科研活动
健全各项制度，重视对工作中表现优秀教师的鼓励工作，培养学校良好学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念，加强教师开展教研工作的主动性。(二)加强校本培训，提高教科研水平
扎实做好每周一次教师业务学习和教研组活动。.四、抓校园文化，提升学校内涵
学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校存在的根本价值所在，是教育教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。我校通过强化班级管理，丰富多彩校园活动的开展，提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围。1.开展“文明行为，文化校园”系列活动
a、抓住重大节日，开展系列活动。端午节前夕，我校举行了“端午粽飘香”亲子包粽子活动。
b、4月份，学校举行了宜君游学活动。2.积极落实课外阅读活动
组织全校各班开展午间20分钟读书活动，并且做好读书笔记，每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛，“书香班级”评比活动等。
3.落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求孩子们走出教室走入操场，由教师带领学生进行篮球训练、足球训练、跳绳，踢毽子等运动。
4.利用班会、周一德育教育，强化安全卫生教育。
五、抓安全保障，推进教育现代化
1.进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。学校一方面多次通过致家长书等形式，引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆。2.加大投入，改善学生用餐环境。学校克服困难，营养餐计划顺利实施，既合理学生饮食又给家长提供了方便。
学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。
第四篇：山咀头小学安全稳定工作应急预案
山咀头小学安全稳定工作应急预案
2012——2013学第一学期
为了维护我校稳定和正常教育教学秩序，保障学校师生员工身体健康和生命安全，有郊、有序和科学、规范地处理不稳定事件，结合我校实际，制定以下工作预案。
一、建立工作机制
（一）加强舆情分析和信息工作。学校要准确了解师生思想动态，把握校园舆情，敏锐捕捉一些苗头性、倾向性问题，有针对性地开展工作。要加强下面引导，开展宣传教育，及时组织正面权威信息，使之真正成为主流、主导、把握舆论主动权。
（二）建立快速的应急响应机制。一旦发生紧急情况，第一时间必须把第一信息报告给校长，由校长坐阵指挥，并立即向局领导以及局办公室汇报，校领导必须第一时间到达现场，并保持与局主要领导的通讯联络，以便安排相关后援力量到达，现场指挥处理或指导、协助处理，确保事态不扩大、不蔓延，同时安排好现场信息收集工作。
（三）及时制定先期处置办法。针对不同情况，采取说服教育、思想引导和解决实际问题相结合的方法，及时把问题解决在萌芽状态，把矛盾化解在校园内；严密掌握控制现场动态，了解事件的原因，耐心细致做好劝解工作；建立公开透明的信息渠道，研究和制定宣传口径，运用广播、通告等形式，宣传国家有关法律、法规和政策；根据需要，校领导要出面接待聚集人员，做好教育工作劝阻工作。
（四）认真做好善后处理工作。突发事件处置工作结束后，学校对突发事件要实行跟踪管理，及时掌握动态，确保一旦再发生问题，能够快速反应，及时有效处置。同时将处理结果书面报告当地政府和市教育局
（五）完善事件处置保障措施。一要严格落实值班制度。值班电话要保持畅通，不得有非工作占线现象，学校领导无线通讯工具要24小时开通，随身携带，及时接听。三要对外统一口径。对外宣传和发布信息，按要求由市教育局办公室统一发布，未经授权，不得私自对外发布影响教育系统安全稳定增长工作的信息。
二：落实措施
1、坚持组织师生进行党的方针政策、政治思想、法纪安全、职业道德等内容的学习，以提高大家的政治觉悟水平和爱岗敬业的职业道德水准。
2、学校领导经常关心教职工及学生的学习、生活，尽力为他们提供帮助，及时解决一些实际困难，使之能安心学习和工作。
3、适时了解师生的思想、心理状况，发现问题，及时进行疏导，防患于未然。
山咀头小学安全稳定工作领导机构
2012——2013学年第一学期
师生安全、稳定是学校各项工作顺利进行的根本保证。只有切实加强对师生进行政治思想教育、职业道德教育、安全教育、传统美德教育和审美教育，才能充分提高个体的思想意识和行为自控能力，才能使之自觉维护国家、人民的根本利益和学校的稳定。为了进一步做好我校的稳定工作，加强组织领导，特成立我校安全稳定工作领导机构，具体组成人员如下：
组长：李志亮
副组长：李金栋
成员：各班班主任
第五篇：咀头小学少先队工作总结
咀头小学2010年少先队工作总结
咀头小学是一所有着百年历史和深厚文化底蕴的百年老校。学校坚持以（学会做人、学会学习、学会生存、学会适应、学会创造）的办学理念为目标，坚持素质教育不动遥；以《未成年人思想道德建设纲要》为指针，以“文化育人、习惯育人、活动育人、艺术育人”为宗旨，以“争文明班级、做文明少年”为德育目标，以少先队建设为主阵地，今年来，学校少队工作在团县委、学校校委会的正确领导下，保质保量的完成了今年的工作任务，现将工作总结如下：
一、少先队组织建设
学校少先队组织是《未成年思想道德建设》的核心，学校现设有1个总队，5个大队，16个中队，64个小队，702名少先队员。学校利用“六一”庆典活动对少队建设进行一次改选，今年“六一”团县委新聘总辅导员1名，学校聘任大队辅导员6名，校外辅导员2名，成立16个中队，由各班班主任兼任辅导员。学校大队部每月为其进行一次辅导员培训。另外学校利用“六一儿童节”举行了隆重的一年级同学的入队仪式，使适龄儿童全部加入了少先队员，学校还免费为其发放了红领巾。各中队负责成立小队委员会，采取民主推荐、才艺展示等形式选出责任心强，有一定组织能力的学生担任班级大队长，中队长和小队长。委员会包括（班长、学习委员、文体委员、劳动委员、组长、值周人员、校园小卫士、路队长、旗手、演讲人员、广播员和主持人员等），由中队长负责管理，每周利用班队会为其进行培训。少队委的成立给每一位少先队员提供了展示的舞台和锻炼的机
会，使他们健康茁壮成长。
二、少先队阵地建设
学校的少队部面积有40平方米，布置新颖合理，各项制度布置到位，队旗队徽、鼓号器材等配置齐全；为学校的各项少队活动打下了坚实的基础，大队部每年都对一年级学生进行入队教育，入队前分批让队员在这里了解少先队组织，宣誓，学敬队礼、唱队歌，并通过少先队队会来激发队员们对少先队组织的热爱。
红领巾广播站每周二、周四课间正常开播；校报《绿萌》每个月出版一期；还有中队黑板报、手抄报、图书角、中队角等最少一个月更换或活动一次，主阵地发挥着重要的宣传作用，使他们的身影活跃在学校的各项活动中。
三、坚持开展少先队常规工作
1、坚持每周一早上的升国旗制度。利用升国旗时间，学校通报上周的值周情况并为获得先进班级颁发流动红旗，并安排学生国旗下演讲。
2、为了给队员提供充分的锻炼机会，学校少先队坚持开展“红领巾实践周活动”，从六年级开始由高到低让各中队循环值周，全面负责门位值岗、卫生纪律检查等，值周完毕都进行评优并颁发值周红旗，不仅提高了各中队的积极性，也使各中队的集体荣誉感进一步增强。
3、每周二周四坚持开通广播站，队员们在辅导员的指导下自主有序的开展着播音活动。
4、坚持每周二周五主题班队会活动，学校大队部和各中队对学生进行思想道德教育和各项活动。
5、为加强班级文化建设，我们在每学期的少先队计划中明确规定了各中队每月的板报主题，中队角、图书角、的布置要求，指导各中队布置健康、和谐、向上的班级文化。
四、主题活动丰富多彩
活动是少先队工作的灵魂，学生的良好的行为习惯和思想品德都是在活动中形成的。我校少先队坚持“活动育人”为宗旨，将活动开展的有声有色，今年几乎各月都确定一个不同主题，大队部及各中队围绕主题，开展系列活动，主要体现在以下几个方面：
1、游艺活动。为了丰富学生的校园文化生活，特根据小学生的年龄特点，在2010年元旦期间，学校精心准备了以“七彩乐园、欢乐童年”为主题的游艺活动。活动根据学生不同年龄特点安排了不同的游戏项目：如：一年级的“妙“鼻”生花”，二年级的“花锣声咣咣”，三年级的“投掷排球”，四年级的“姜太公钓鱼”，五年级的“套圈”，六年级的“双龙夺珠”等。本次活动做到了人人参与，让每一个学生在精彩的活动体验集体荣誉感和竞争意识，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，进一步丰富了校园文化生活，活动内容主要突出一个“快乐”，使学生健康、快乐的成长。
2、今年年初学校五年级中队三个班代表县教体局参加了全县组织的庆祝“元宵节”游演活动，积极向上的精神面貌和精彩的表演赢得了全县广大群众的好评。
3、三月份积极开展学雷锋活动。一是是每天中午课间操开通了以“身边的小雷锋”为主题的“红领巾广播站”，由一部分少先队员代表讲解雷锋故事和学雷锋的重要性；二是是利用每周五的少队活动时间在校园周边进行环境卫生整治；三是各中队以雷锋精神为主题办一期黑板报；四是各中队在3月低开展了学雷锋演讲比赛和总结，将雷锋精神渗透到各个环节。
4、在清明节即将到来之际，咀头小学四年级中队的全体少先队员去学校德育基地开展祭扫烈士陵园、向孤寡老人奉献爱心活动。
首先，学校组织学生进行了悼念英烈，祭扫李宏烈士墓地活动，他们举行了庄严肃穆的仪式，通过给英烈敬献花圈，了解李宏烈士事迹，少先队员代表和辅导员代表发言，少先队员宣誓，领导讲话，扫墓等形式给学生进行了一次深入人心的革命传统教育和传统美德教育。学校张书记的讲话首先讲明了李宏烈士的感人事迹和“清明节”开展祭扫活动的重要意义，其次，讲述了我们少先队员应该怎样把对英烈的悼念、感恩和发自肺腑的敬仰，深入到自己的思想深处，落实到自己的行动上，教育全体少先队员从小树立正确的道德观，价值观，积极推进社会主义核心价值体系建设。就是要弘扬他们的民族精神，继承他们的遗志和追求，倍加珍惜这个多姿多彩、和平幸福的年代，珍惜无数先烈用生命换来的幸福生活，勤奋学习、炼就本领，努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的有用之才！
最后，学校还动员了全体少先队员为红星敬老院的孤寡老人奉献了爱心，给他们带去了食品140份、衣物36件及生活用品等，通过本次活动将我校当前开展的革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育活动推向高潮，引向深入。
5、在5月14日下午开展了“绿化美化，爱我校园”活动。各中的辅导员按照清洁区的划分进行了一次绿化美化校园活动，一是打扫了校园各个角落的卫生，为树木松土、浇水，并清理了杂草、枯叶，修剪了树苗，涂白等；二是教育学生落实“规范”，做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，保护校园清洁等
6、我校在6月2日下午，隆重举行了的校园文艺汇演。首先，举行了少先队员入队仪式，共接收新队员124名；其次，各班拿出了他们最精彩的节目，有深情愉快的儿童诗歌、有动听优美的歌伴舞、有欢快热闹的儿童舞蹈，同学们的精彩演出，展示了学生良好的精神风貌和多才多艺的校园文化生活。与此同时，我校借此机会还聘请了2名校外辅导员和7名校内大队辅导员；表彰奖励了20名优秀家长和20名“明礼诚信好少年”。进一步规范了组织建设体系，突出体现了我校近年来在素质教育方面取得的辉煌成就。
7、在6月份组织了部分少先队员参加了“陕西省组织的海峡两岸少儿书画大赛”，取得了优异的成绩。
8、在今年9月1日学校组织六年级三个中队观看了中央一套电视节目《开学第一课——我的梦.中国梦》，使队员受益匪浅。
9、在今年教师节来临之际，各中队开展了以《感恩老师》为主题的感恩教育。一是让队员倾听或学唱《感恩一切》、《感恩的心》、《跪羊图》等感恩歌曲；二是开展学生向老师献真情活动（写一封信、谈一次心、做一个贺卡、提一个建议、表一个决心、送一句话、写一首诗）等，来表达对老师的感恩之情;三是开展“文明礼仪、文明用
语”尊师活动；四是各中队以《感恩》为主题办一期黑板报。
10、弘扬传统美德、增强精神文明建设，开展“重阳节”尊老爱老教育活动。利用国旗下演讲、班队会、实践活动，开展崇尚新风和诵读诗词经典活动。11、10月13日是少先队建队59周年，我校以胡锦涛总书记给09年发给少先队的贺信为动力。少先队积极响应号召，开展了系列活动。一是组织全体少先队员学习贺信内容和少先队队章；二是办了一期以“争当四好少年”为主题的黑板报；三是红领巾广播站播放团中央、全国少工委发布的“争当四好少年”系列歌曲；四是各中队开展主题队会，同学们不仅了解了四好少年的内涵，还积极落实在行动中。
12、按照县局和交警队文件精神，在10月份开展了以《遵守交通、文明出行》绘画大赛，参赛的20多名少先队员以精彩和充满雅趣的画面赢得了大家的一致好评。13、11月份组织了26名少先队员参加了由中国书画研究会组织的第八届“天才杯”全国儿童书画擂台赛，我校突出县情，以“保护环境”和“我的梦想”为主题，经过辅导老师的精心辅导，学生参与积极性高，作品质量更上了一个层次，通过活动，更进一步增强了学生的竞争意识。
14、本学期开展了《弟子规》进校园活动，并在12月7日进行了《弟子规》诵读比赛，通过活动，进一步增强了学生的思想道德建设和集体荣誉感。
一份耕耘，一份收获。我校少先队规范有序的工作、丰富多彩的活动受到了各级领导的好评。少队工作虽然取得了一些成绩，但是还存在一些不足：一是活动仍然开展的比较少，不能满足少年儿童的心理需求；二是少队工作缺少主动性和创造性；三是学生的思想道德建设、行为习惯等还需进一步加强。在今后的工作中，我们将遵循胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的指示，秉着“以学生发展为本，为成功人生奠基”的教育理念，不断开拓创新，努力开创我校少先队工作的新局面。
咀头小学少先队大队部
二0一0年十二月
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