第一篇：咀头村先进事迹
中共淳化县石桥镇咀头村支部委员会先进事迹
近年来，咀头村党支部以升级晋档为抓手，不断解放思想，创新理念，紧密结合咀头村自然环境、区位优势等实际，积极调整产业结构，大力发展循环农业，为农业增效、农民增收、农村发展走出了一条特色之路。
一、抓班子建设带好路
一个农村的进步，关键在于村支部。经过多年的曲折和摸索，村党支部意识到，必须把党支部的健全、团结作为党建工作的中心任务来抓，并且要一抓到底。一是加强本村党员的交流与外出参观学习。通过党员培训、一月一次的组织生活和定期外出参观学习，不断加强党员同志间的交流、沟通和增长见识，使大家逐渐摒弃孤立、自恃情绪和满足现状，对存在的问题以相互激励的方式提出最诚恳的建议，此举不仅使全村党员同志解放了思想，转变了观念，也使大家学会了团结和互帮互助。二是加强对班子成员和党员的教育管理。通过党员先进性教育、“三个代表”和科学发展观的学习，使广大党员干部真正掌握了党
同时，今年又发展油桃320亩，晋枣210亩，套种金丝南瓜485亩。同时，村党支部还不断摸索和了解农贸市场行情，在原有葡萄板块建设的基础上成立了天源养殖专业合作社，按照生态农业发展模式配套建设猪舍、发酵池、集雨窖等循环农业良性发展模式。目前，全村葡萄种植面积达到了2110亩，养猪合作社社员已达到60户，为带动更多的农户致富增收，扩大养殖规模，天源养殖专业合作社已投资100万元建设万头养猪繁育场。实践证明，产业结构的调整，传统农业种植的转变是农村经济发展的重要出路，也是农民致富的必由之路，在咀头村党支部的号召和带动下，理顺干群关系，掌握市场信息，有效地促进了该村经济的发展。
三、抓团结协调做保证。
咀头村始终把团结协调作为党建工作和全村发展的一个重要环节来抓。党支部自成立时起，对所有成员的具体工作进行了明确分工，做到具体工作专人抓，专项工作配合抓，中心工作协调抓，重大事项由集体研究决定，班子成员之间精诚团结，相互协作，共谋发展。为各项工作的顺利开展提供了重要保证，4-
第二篇：咀头小学民主生活会
咀头小学党支部2014年党员民主生活会方案 根据省委党的群众路线教育实践活动领导小组、省纪委、省委组织部《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》精神，结合我校实际，制定方案如下：
一、指导思想
2014领导班子民主生活会，以“改进工作作风、密切联系群众，建设县强民富生态美新”为主题，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，以“四下基层、四解四促”为主要载体，把贯彻落实中央八项规定、省委《贯彻落实办法》、市委《实施细则》和县委《实施意见》作为切入点，紧密结合领导班子和领导干部个人思想、工作、作风等方面实际，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，密切联系群众，提高群众工作本领，为推动科学发展、跨越发展提供坚强保障。
二、时间地点
拟定于7月5日下午在咀头小学校长室召开。
三、实施步骤
第一阶段：制定并上报方案，向学校党内外广泛征求意见。
1、制定方案。制定《2014领导班子民主生活会方案》、并实施。
2、征求意见。通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等，广泛征求党组织、党员群众的意见。
第二阶段：做好会前材料准备和其他有关工作。
1、材料准备。完成征求意见的整理工作，汇总意见和建议。
2、专题学习。学习时间3次，其中集中学习2次，安排在民主生活会之前。主要学习内容：认真学习党章，深入学习党的十八大、习近平
总书记一系列重要讲话精神、《对工作的重要指示》和《摆脱贫困》一书，省委九届六次、九次全会，市委三届六次、九次全会精神等。
3、谈心活动。咀头党支部书记与每名成员之间、特别是平时有隔阂、有误解的同志更要通过相互谈心，沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识。同时，主动接受党员、干部和群众的约谈。
4、撰写提纲。领导班子成员根据民主生活会主题、个人实际和征求到的意见建议，认真撰写发言提纲。
第三阶段：召开领导班子民主生活会。
第四阶段：做好会后相关工作。
1、通报情况。将民主生活会的有关情况及时在一定范围内通报，接受群众监督。
2、上报材料。将民主生活会情况报告、梳理后的群众意见以及形成的整改方案，上报镇党组、镇纪委、镇委组织部。
3、落实整改。对2014领导班子民主生活会的征求意见和建议进行分解，并下发有关股室加以落实。
4、材料归档。民主生活会后将有关材料及时处置归档。
四、组织领导
1、组织领导。本次民主生活会在新添镇党组、镇纪委、镇委组织部的直接指导，咀头小学党支部统一领导下进行。
2、承办部门。本次民主生活会由咀头小学具体承办，根据会议要求做好相关工作。
2014年党员民主生活会方案
第三篇：咀头小学工作总结
咀头小学工作总结
（2016-2017学第二学期）
本学期，学校沿着开学初制订的计划，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。
一、抓常规制度，促进规范管理 1.狠抓教学常规，强化过程管理
教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校在开学初制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期第一学月、期中、第三学月、期末对教师的备课、作业批改、笔记（政治、业务、读书笔记）、听课记录进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。学校还建立了由校长、教导主任、教研组长组成的“抓常规、促规范”督查小组，每周轮流对教师的值周、教学、等学校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育
学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。
3.狠抓安全常规，保障校园平安
学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、营养午餐管理制度、节假日值班制度、住校学生周五接送制度、科任教师签到制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、地震逃生演练等各项活动，确保校园平安。
三、抓校本培训，提升教师素养(一)完善教科研队伍，规范教科研活动
健全各项制度，重视对工作中表现优秀教师的鼓励工作，培养学校良好学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念，加强教师开展教研工作的主动性。(二)加强校本培训，提高教科研水平
扎实做好每周一次教师业务学习和教研组活动。.四、抓校园文化，提升学校内涵
学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校存在的根本价值所在，是教育教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。我校通过强化班级管理，丰富多彩校园活动的开展，提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围。1.开展“文明行为，文化校园”系列活动
a、抓住重大节日，开展系列活动。端午节前夕，我校举行了“端午粽飘香”亲子包粽子活动。
b、4月份，学校举行了宜君游学活动。2.积极落实课外阅读活动
组织全校各班开展午间20分钟读书活动，并且做好读书笔记，每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛，“书香班级”评比活动等。
3.落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求孩子们走出教室走入操场，由教师带领学生进行篮球训练、足球训练、跳绳，踢毽子等运动。
4.利用班会、周一德育教育，强化安全卫生教育。
五、抓安全保障，推进教育现代化
1.进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。学校一方面多次通过致家长书等形式，引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆。2.加大投入，改善学生用餐环境。学校克服困难，营养餐计划顺利实施，既合理学生饮食又给家长提供了方便。
学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，希望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在困境中求发展，在成绩上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。
第四篇：咀头镇劳动保障事务所先进事迹
铸牢保障平台 促进农民增收
--咀头镇劳动保障事务所先进创建工作事迹材料
咀头镇位于太白县城，总面积621.4平方公里。辖18个村80个村民小组，两个社区。总人口25335人，其中农业人口4026户15875人。一年来，我镇劳动保障工作在县委、县政府的正确领导下，在市、县劳动和社会保障部门精心指导下，以科学发展观为统领，着力抓好农村劳动力转移、全民创业、社会保障等工作，实现了就业和再就业双赢目标。
我们的做法是：
一、落实任务、明确职责，确保劳动保障工作顺利开展 劳动保障工作作为促进农民增收的一项重要内容，镇党委、政府高度重视，经常召开会议研究具体工作措施，解决存在问题。由副镇长兼任劳动保障事务所所长，直接管理劳动保障工作的安排部署。年初，就将劳动保障目标任务分解下达各村，并纳入岗位责任制年终考核，做到了任务明、责任清、措施硬，为劳动保障工作顺利开展奠定坚实基础。
二、加大宣传、强化引导，搞好全镇劳动力转移工作
我镇以户均一名务工创业人员为目标，以健全‚三个台账‛、搭建‚五个平台‛为抓手，积极实施劳动力转移。全镇外出务工2015人，就近就地转移1207人，实现劳务收入3200余万元，促进了群众增收。
（一）建立健全台账，摸清弄准底子
加强对我镇劳动力和劳动力转移情况的调查研究，进一步摸清家底，建立‚三个台账‛，为发展劳务经济提供准确基础资料。一是健全劳动力台账。历时两月，深入村、组、农户家中调查摸底，建立‚一户一档、一组一表、一村一册、全镇一网‛的劳动力资源信息库。二是建好劳动力转移台账。坚持劳动力转移信息每周一采集、每月一汇总、每季一更新，对劳动力的就业状况实行分类管理、动态跟踪。三是建立劳务经纪人台账。大力培养我镇劳务输出领头人，并建立好相应的信息库，年终对经纪人予以表彰奖励。
（二）积极搭建平台，合力促进转移
1、招（用）工信息平台。投资3万余元，制作了‚咀头镇 ‘三业并举、惠民富农’政策宣传牌‛，悬挂在村组人口密集地，并将招工信息张贴于内，让群众对‚农业、创业、就业‛方面的政策、信息一目了然、随时掌握。
2、技能培训平台。一是抓好新增劳动力培训。对当年未升学的初、高中毕业生，鼓励引导其自主选择相应的职业技术教育，掌握一门技术，毕业后使其‚带着一项技能出门‛。二是突出重点开展技能培训。聘请宝鸡专业教师对城镇下岗失业人员进行创业前指导培训；聘请县劳动局、县农技中心专业人员在农村开展蔬菜种植、小额担保贷款等实用性较强的农民工技能提升培训。通过培训，使更多的人掌握了1—2项技能，为他们的创业、就业奠定了坚实的基础。目前共培训劳动力1238人（次）。
3、劳务输出平台。一是完善三级劳务输出组织。着力完善镇、村、组的劳务输出组织，切实形成三级联动、齐抓共管的劳务输出工作网络。二是建立劳务输出基地。年内已在大连、山东建立了2个劳务输出基地，有组织输出60余人。三是壮大劳务中介机构。大力培育劳务中介组织和经纪人队伍，同时继续采取亲戚带亲戚、乡亲带乡亲的方式，引导农村劳动力转移。我镇沪家塬村民王晓凤，靠自身打拼，在山东济南开办了运丰饭庄，现已介绍本村及邻村50余名青年到她的企业务工。
4、返乡创业平台。正确处理好‚输出去‛与‚引回来‛的关系，吸引外出务工人员返乡创业。一是逢年过节与外出务工人员特别是成功者进行联络沟通，利用乡情、亲情引导返乡创业；二是全面落实招商引资、产业发展扶持、自主创业扶持和小额担保贷款政策，引导农民工返乡创业。年内推荐发放再就业优惠证60本，推荐小额担保贷款106人，其中农民工返乡创业56人；三是强化服务，对返乡创业项目所需手续实行全程协办，并切实维护好返乡创业者的合法权益。蒿谷堆村郭镕朴大学毕业后，发现目前野味市场受欢迎，想在本村发展野鸡养殖，可就是找不到合适场所。我们了解后，到村上实地考察，经过与村委会的协调，将原村小学的校舍租给他，现在养野鸡百余只，为大学生成功创业做出了榜样。
目前，全镇新创办各类大型经济实体6个，分别是香满楼火锅店、蜀轩酒店、太白山绿色食品公司、大沟塬平菇基地（专业合作社）、宏兴生态养殖合作社、长宏宾馆。
5、政策扶持平台。一是全面落实各项奖扶政策。用好用足促进劳动就业方面的优惠政策，并进一步加大力度积极向上争取培训、就业等方面的专项资金，加快我镇劳务经济的发展。二是创新土地流转机制。鼓励农户在自愿的基础上，对土地经营权依法有偿转让，促进富余劳动力实现转移。我们通过‚返租倒包‛形式，整合有限土地资源，在全镇发展设施蔬菜大户百余户。三是提供政策咨询服务。为外出务工者提供相关政策咨询和服务。对贫困家庭劳务输出人员的意外伤残、死亡提供一定援助。
三、积极开发、稳步推行，实现就业困难群体全面就业 就业是民生之本，是经济发展、社会稳定的基础，也是乡镇劳动保障所的首要任务。我们围绕解决农村困难就业群体及大专院校毕业生就业难题，积极开发保洁保绿、治安巡逻、劳动保障助理员等公益性岗位75个，并制定印发《咀头镇公益性岗位人员管理暂行办法》（咀政字［2009］133号），对镇、村公益性岗位的职责、纪律、考勤等予以规范管理。
四、多措并举、狠抓落实，推进社会保障工作顺利开展 新农保和新农合是解决群众最关心、最迫切、最现实的养老、医疗问题的惠民工程。我镇突出工作重点，狠抓任务落实。全镇新型农村社会养老保险参保率为98%，收缴基金105.96万元；新型农村合作医疗参合率达到94%。
五、配齐设施、强化学习，不断加强劳动保障队伍建设 年初为劳动保障事务所调整了大办公室，购置新桌椅、办公用品。按照‚分工协作制‛和‚片区负责制‛原则，对工作人员进行业务分工，统一工作标准和办事程序。并制定完善了限时办结制、首办负责制、过错追究制、周一例会学习等制度，加强劳动保障队伍业务水平和素质建设。
总之，我镇的劳动保障工作在市县支持下，在促进就业、搞好劳务输出方面取得了一定成绩，但也存在困难和问题。我们将发扬成绩，改进不足，积极发挥基层劳动保障平台作用，搭建好劳动保障服务网络，做好劳动保障社会化服务建设，为全面推进镇域经济发展，促进农民增收不懈努力。
第五篇：咀头小学少先队工作总结
咀头小学2010年少先队工作总结
咀头小学是一所有着百年历史和深厚文化底蕴的百年老校。学校坚持以（学会做人、学会学习、学会生存、学会适应、学会创造）的办学理念为目标，坚持素质教育不动遥；以《未成年人思想道德建设纲要》为指针，以“文化育人、习惯育人、活动育人、艺术育人”为宗旨，以“争文明班级、做文明少年”为德育目标，以少先队建设为主阵地，今年来，学校少队工作在团县委、学校校委会的正确领导下，保质保量的完成了今年的工作任务，现将工作总结如下：
一、少先队组织建设
学校少先队组织是《未成年思想道德建设》的核心，学校现设有1个总队，5个大队，16个中队，64个小队，702名少先队员。学校利用“六一”庆典活动对少队建设进行一次改选，今年“六一”团县委新聘总辅导员1名，学校聘任大队辅导员6名，校外辅导员2名，成立16个中队，由各班班主任兼任辅导员。学校大队部每月为其进行一次辅导员培训。另外学校利用“六一儿童节”举行了隆重的一年级同学的入队仪式，使适龄儿童全部加入了少先队员，学校还免费为其发放了红领巾。各中队负责成立小队委员会，采取民主推荐、才艺展示等形式选出责任心强，有一定组织能力的学生担任班级大队长，中队长和小队长。委员会包括（班长、学习委员、文体委员、劳动委员、组长、值周人员、校园小卫士、路队长、旗手、演讲人员、广播员和主持人员等），由中队长负责管理，每周利用班队会为其进行培训。少队委的成立给每一位少先队员提供了展示的舞台和锻炼的机
会，使他们健康茁壮成长。
二、少先队阵地建设
学校的少队部面积有40平方米，布置新颖合理，各项制度布置到位，队旗队徽、鼓号器材等配置齐全；为学校的各项少队活动打下了坚实的基础，大队部每年都对一年级学生进行入队教育，入队前分批让队员在这里了解少先队组织，宣誓，学敬队礼、唱队歌，并通过少先队队会来激发队员们对少先队组织的热爱。
红领巾广播站每周二、周四课间正常开播；校报《绿萌》每个月出版一期；还有中队黑板报、手抄报、图书角、中队角等最少一个月更换或活动一次，主阵地发挥着重要的宣传作用，使他们的身影活跃在学校的各项活动中。
三、坚持开展少先队常规工作
1、坚持每周一早上的升国旗制度。利用升国旗时间，学校通报上周的值周情况并为获得先进班级颁发流动红旗，并安排学生国旗下演讲。
2、为了给队员提供充分的锻炼机会，学校少先队坚持开展“红领巾实践周活动”，从六年级开始由高到低让各中队循环值周，全面负责门位值岗、卫生纪律检查等，值周完毕都进行评优并颁发值周红旗，不仅提高了各中队的积极性，也使各中队的集体荣誉感进一步增强。
3、每周二周四坚持开通广播站，队员们在辅导员的指导下自主有序的开展着播音活动。
4、坚持每周二周五主题班队会活动，学校大队部和各中队对学生进行思想道德教育和各项活动。
5、为加强班级文化建设，我们在每学期的少先队计划中明确规定了各中队每月的板报主题，中队角、图书角、的布置要求，指导各中队布置健康、和谐、向上的班级文化。
四、主题活动丰富多彩
活动是少先队工作的灵魂，学生的良好的行为习惯和思想品德都是在活动中形成的。我校少先队坚持“活动育人”为宗旨，将活动开展的有声有色，今年几乎各月都确定一个不同主题，大队部及各中队围绕主题，开展系列活动，主要体现在以下几个方面：
1、游艺活动。为了丰富学生的校园文化生活，特根据小学生的年龄特点，在2010年元旦期间，学校精心准备了以“七彩乐园、欢乐童年”为主题的游艺活动。活动根据学生不同年龄特点安排了不同的游戏项目：如：一年级的“妙“鼻”生花”，二年级的“花锣声咣咣”，三年级的“投掷排球”，四年级的“姜太公钓鱼”，五年级的“套圈”，六年级的“双龙夺珠”等。本次活动做到了人人参与，让每一个学生在精彩的活动体验集体荣誉感和竞争意识，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，进一步丰富了校园文化生活，活动内容主要突出一个“快乐”，使学生健康、快乐的成长。
2、今年年初学校五年级中队三个班代表县教体局参加了全县组织的庆祝“元宵节”游演活动，积极向上的精神面貌和精彩的表演赢得了全县广大群众的好评。
3、三月份积极开展学雷锋活动。一是是每天中午课间操开通了以“身边的小雷锋”为主题的“红领巾广播站”，由一部分少先队员代表讲解雷锋故事和学雷锋的重要性；二是是利用每周五的少队活动时间在校园周边进行环境卫生整治；三是各中队以雷锋精神为主题办一期黑板报；四是各中队在3月低开展了学雷锋演讲比赛和总结，将雷锋精神渗透到各个环节。
4、在清明节即将到来之际，咀头小学四年级中队的全体少先队员去学校德育基地开展祭扫烈士陵园、向孤寡老人奉献爱心活动。
首先，学校组织学生进行了悼念英烈，祭扫李宏烈士墓地活动，他们举行了庄严肃穆的仪式，通过给英烈敬献花圈，了解李宏烈士事迹，少先队员代表和辅导员代表发言，少先队员宣誓，领导讲话，扫墓等形式给学生进行了一次深入人心的革命传统教育和传统美德教育。学校张书记的讲话首先讲明了李宏烈士的感人事迹和“清明节”开展祭扫活动的重要意义，其次，讲述了我们少先队员应该怎样把对英烈的悼念、感恩和发自肺腑的敬仰，深入到自己的思想深处，落实到自己的行动上，教育全体少先队员从小树立正确的道德观，价值观，积极推进社会主义核心价值体系建设。就是要弘扬他们的民族精神，继承他们的遗志和追求，倍加珍惜这个多姿多彩、和平幸福的年代，珍惜无数先烈用生命换来的幸福生活，勤奋学习、炼就本领，努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的有用之才！
最后，学校还动员了全体少先队员为红星敬老院的孤寡老人奉献了爱心，给他们带去了食品140份、衣物36件及生活用品等，通过本次活动将我校当前开展的革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育活动推向高潮，引向深入。
5、在5月14日下午开展了“绿化美化，爱我校园”活动。各中的辅导员按照清洁区的划分进行了一次绿化美化校园活动，一是打扫了校园各个角落的卫生，为树木松土、浇水，并清理了杂草、枯叶，修剪了树苗，涂白等；二是教育学生落实“规范”，做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰，保护校园清洁等
6、我校在6月2日下午，隆重举行了的校园文艺汇演。首先，举行了少先队员入队仪式，共接收新队员124名；其次，各班拿出了他们最精彩的节目，有深情愉快的儿童诗歌、有动听优美的歌伴舞、有欢快热闹的儿童舞蹈，同学们的精彩演出，展示了学生良好的精神风貌和多才多艺的校园文化生活。与此同时，我校借此机会还聘请了2名校外辅导员和7名校内大队辅导员；表彰奖励了20名优秀家长和20名“明礼诚信好少年”。进一步规范了组织建设体系，突出体现了我校近年来在素质教育方面取得的辉煌成就。
7、在6月份组织了部分少先队员参加了“陕西省组织的海峡两岸少儿书画大赛”，取得了优异的成绩。
8、在今年9月1日学校组织六年级三个中队观看了中央一套电视节目《开学第一课——我的梦.中国梦》，使队员受益匪浅。
9、在今年教师节来临之际，各中队开展了以《感恩老师》为主题的感恩教育。一是让队员倾听或学唱《感恩一切》、《感恩的心》、《跪羊图》等感恩歌曲；二是开展学生向老师献真情活动（写一封信、谈一次心、做一个贺卡、提一个建议、表一个决心、送一句话、写一首诗）等，来表达对老师的感恩之情;三是开展“文明礼仪、文明用
语”尊师活动；四是各中队以《感恩》为主题办一期黑板报。
10、弘扬传统美德、增强精神文明建设，开展“重阳节”尊老爱老教育活动。利用国旗下演讲、班队会、实践活动，开展崇尚新风和诵读诗词经典活动。11、10月13日是少先队建队59周年，我校以胡锦涛总书记给09年发给少先队的贺信为动力。少先队积极响应号召，开展了系列活动。一是组织全体少先队员学习贺信内容和少先队队章；二是办了一期以“争当四好少年”为主题的黑板报；三是红领巾广播站播放团中央、全国少工委发布的“争当四好少年”系列歌曲；四是各中队开展主题队会，同学们不仅了解了四好少年的内涵，还积极落实在行动中。
12、按照县局和交警队文件精神，在10月份开展了以《遵守交通、文明出行》绘画大赛，参赛的20多名少先队员以精彩和充满雅趣的画面赢得了大家的一致好评。13、11月份组织了26名少先队员参加了由中国书画研究会组织的第八届“天才杯”全国儿童书画擂台赛，我校突出县情，以“保护环境”和“我的梦想”为主题，经过辅导老师的精心辅导，学生参与积极性高，作品质量更上了一个层次，通过活动，更进一步增强了学生的竞争意识。
14、本学期开展了《弟子规》进校园活动，并在12月7日进行了《弟子规》诵读比赛，通过活动，进一步增强了学生的思想道德建设和集体荣誉感。
一份耕耘，一份收获。我校少先队规范有序的工作、丰富多彩的活动受到了各级领导的好评。少队工作虽然取得了一些成绩，但是还存在一些不足：一是活动仍然开展的比较少，不能满足少年儿童的心理需求；二是少队工作缺少主动性和创造性；三是学生的思想道德建设、行为习惯等还需进一步加强。在今后的工作中，我们将遵循胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的指示，秉着“以学生发展为本，为成功人生奠基”的教育理念，不断开拓创新，努力开创我校少先队工作的新局面。
咀头小学少先队大队部
二0一0年十二月
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