穿校服校服的好处优点

第一篇：穿校服校服的好处优点

倡议：

最美的风景

高一年级

校服是一种民族精神和文化的体现。是一个学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现，也是校园文化建设的组成部分。

当学生们穿上校服时，会在不知不觉中注意自己的言行举止，并规范自己。学生穿校服有助于学生集体意识的培养，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。为了让集体荣誉不受损，人人都要防微杜渐，严格自律。校服对学生的生活、学习起着积极的影响作用。它潜移默化的改善学生们的坏习惯和不良作风。

校服可以使学生在身分感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，比如集体意识、团队精神、使命感，荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，增强对学校的自豪感和对同学的友情。

校服还可以产生一种平等感。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有裨益。容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。对培养学生艰苦朴素的品质，避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。

警察穿上警服就立刻使自己产生了一种责任感，要维护社会秩序，而且还传达给他人一种信息：给守法的人带来安全感，对犯错分子起到震慑作用。而学生穿上校服，也给自己一种责任感，就是要好好学习，增加知识，学会做人。据统计，穿校服的学生比不穿校服的学生犯错的几率要低很多。校服时刻提醒我们自己的身份和责任，并且为自己犯错拉了一条警示线，设了一道防火墙。而穿校服传达给别人的信息是表明你是一名学生，应当受到社会的关爱。

著名教育改革家魏书生认为统一校服好处是：

1.省钱、省时。

2.养成俭朴的好品质。

3.杜绝攀比之风。

4.有利于形成良好的班风。

香港的学生从1987年统一校服。新加坡、泰国是提倡个性化和多样性的国家，1996年开始也统一了校服。在欧美等发达国家及日本，学生穿校服已有近200年的历史了。

中国传统的伦理奠定成功人生道德基础的《弟子规》：“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。”“由俭入奢易，由奢入俭难。”学生就是学生，讲穿戴，讲打扮，那是参加工作以后的事。俭朴与勤奋是紧密联系的。衣着简朴的学生往往学习更勤奋，成绩也更好。若不穿校服，每天早晨为穿哪件衣服就得耗费不少时间。上学前，想着今天该怎么穿的问题，想好了，又会想别人看自己的穿着又会怎么评价，直接穿校服，又省时间,又不麻烦。总之穿校服对于学生来说有很多好处，每一天都应该穿好校服，以穿校服为荣。穿校服就是热爱一中的具体表现，穿校服就是对母校对老师最大的尊重。

统一校服，净美校园，让一中更具特色！从我做起，从现在做起，超越自我，永葆青春，让一中人更加真实，美丽！

2012.11.5

第二篇：穿校服校服的好处优点

校 服 的 优 点

校服是一种民族精神和本国文化的体现。是一个学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现，也是校园文化建设的组成部分。

当学生们穿上校服时，会在不知不觉中注意自己的言行举止，并规范自己。学生穿校服有助于学生集体意识的培养。能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。其实不论是学习好还是差的学生，都不希望自己的集体遭到指责，所以都会努力的完善自己。从这一点来看校服对学生的生活、学习起着积极的影响作用。它潜移默化的改善学生们的坏习惯和不良作风。

校服可以使学生在身分感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，比如集体意识、团队精神、使命感，荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，增强对学校的自豪感和对同学的友情。

校服还可以产生一种平等感。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有裨益。容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。对培养学生艰苦朴素的品质，避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。

警察穿上警服就立刻使自己产生了一种责任感，要维护社会秩序，而且还传达给他人一种信息：给守法的人带来安全感，对犯错分子起到震慑作用。而学生穿上校服，也给自己一种责任感，就是要好好学习，增加知识，学会做人。据统计，穿校服的学生比不穿校服的学生犯错的几率要低很多。校服时刻提醒我们自己的身份和责任，并且为自己犯错拉了一条警示线，设了一道防火墙。而穿校服传达给别人的信息是表明你是一名学生，应当受到社会的关爱。

著名教育改革家魏书生认为统一校服好处是：

1.省钱、省时。

2.养成俭朴的好品质。

3.杜绝攀比之风。

4.有利于形成良好的班风。

香港的学生从1987年统一校服。新加坡是一个提倡个性化和多样性的国家，1996200年的历史了。

中国传统伦理之规、奠定成功人生道德基础的《弟子规》：

“衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。”

“由俭入奢易，由奢入俭难。”学生就是学生。讲穿戴，讲打扮，那是参加工作以后的事。俭朴与勤奋是紧密联系的。衣着简朴的学生往往学习更勤奋，成绩也更好。

若不穿校服,每天早晨为穿哪件衣服就得耗费不少时间。上学前,想着今天该怎么穿的问题,想好了,又会想别人看自己的穿着又会怎么评价,直接穿校服,又省时间,又不麻烦.总之穿校服对于学生来说有很多好处，每一天都应该穿好校服，以穿校服为荣。

第三篇：学生穿校服的好处范文

学生穿校服的好处﹋

我觉得穿校服没有坏处。其实穿校服是好的，中学生正方

穿校服好，大家都一样就不会有人搞特殊、互相攀比、进而影响学习初中阶段的孩子不比小学生,爱美了,若不穿校服,每天早晨为穿哪件衣服

得耗费不少时间。在当今社会中，学生是一个特殊的人群，有着自己特有的身省省吃俭用份，穿统一校服就是这种身份的优化体现，而且有着诸多好处，因此我方认为：学生应该穿统一校服。首先、学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。学生，是在学校里从事学习活动的人，他们有自己特殊的身份和地位。而学校是专门进行教育和教学的机构。学生和学校是相辅相成的两个存在，学生穿统一校服，在体现自我身份的同时，也是学校的一种标志。这是学生穿统一孝服实质意义所在。第二、学生穿统一孝服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。第三、学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有裨益。第四、学生穿统一校服整齐化一，便于管理，宣传学校。学生穿统一的校服，学校能够及时准确地确定学生身份，便于学校的日常管理。同时大大提高了学生的安全系数。而整齐划一的校服也是一所学校整体面貌的展现，有利于学校的对外宣传。除此以外，学生穿统一校服还有诸多好处：

一、有养成教育的功能。学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己；

二、保护和监督功能。穿校服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等；

三、有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，校服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处。综上所述，穿校服的好处远多于不穿校服，所以我方再次申明自己的观点：学生应该穿统一校服。这是学生成长和发展的需要，是学校管理和促进养成教育的需要，更是促进青少年学生身心健康的需要。是应该穿校服上学的。

穿校服好，大家都一样就不会有人搞特殊、互相攀比、进而影响学习初中阶段的孩子不比小学生,爱美了,若不穿校服,每天早晨为穿哪件衣服就得耗费不少时间。在当今社会中，学生是一个特殊的人群，有着自己特有的身份，穿统一校服就是这种身份的优化体现，而且有着诸多好处，因此我方认为：学生应该穿统一校服。首先、学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。学生，是在学校里从事学习活动的人，他们有自己特殊的身份和地位。而学校是专门进行教育和教学的机构。学生和学校是相辅相成的两个存在，学生穿统一校服，在体现自我身份的同时，也是学校的一种标志。这是学生穿统一孝服实质意义所在。第二、学生穿统一孝服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。第三、学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友

谊和团结大有裨益。第四、学生穿统一校服整齐化一，便于管理，宣传学校。学生穿统一的校服，学校能够及时准确地确定学生身份，便于学校的日常管理。同时大大提高了学生的安全系数。而整齐划一的校服也是一所学校整体面貌的展现，有利于学校的对外宣传。除此以外，学生穿统一校服还有诸多好处：

一、有养成教育的功能。学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己；

二、保护和监督功能。穿校服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等；

三、有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，校服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处。综上所述，穿校服的好处远多于不穿校服，所以我方再次申明自己的观点：学生应该穿统一校服。这是学生成长和发展的需要，是学校管理和促进养成教育的需要，更是促进青少年学生身心健康的需要。是应该穿校服上学的。

校服很好的，作用很多的哦。雨天没带伞，可以当伞用。冬天腿冷可以当毯子用，体育课可以穿，不用心疼，脏了也可以不洗，还可以自己画个画，小小个性下。、可以表明身份，对自己有所约束

2、着装整齐，有助于建立团队意识

3、学校集体采购，可节约资金

4、平时都穿校服，避免服装攀比，减少服装采购浪费时间和金钱、省钱。省了很多买衣服的费用，省下来的钱可以拿来上网什么的。

2、省时间。许多人的校服基本上从穿了就没洗过，大大节省时间还有水还有洗衣粉等资源。

3、省事。大扫除的时候忘记带抹布，可以用它代替。上体育课也不用再换运动服。下雨天也不必特别小心泥水。

第四篇：校服的优点

校服的优点

校服是一种民族精神和本国文化的体现。是一个学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现之一，也是校园文化建设的组成部分。当学生们穿上校服时，会在不知不觉中注意自己的言行举止，并规范自己。其实不论是“三好学生”抑或“坏学生”，都不希望自己的集体遭到责骂，所以都会努力的完善自己。从这一点来将校服对学生的生活、学习起着积极的影响作用。它潜移默化的改善学生们的坏习惯抑或不良作风。

第一，校服可以使学生在身分感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，比如集体意识、团队精神、使命感，荣誉感、遵纪守法、文明礼貌，增强对学校的自豪感和对同学的友情。这些方面校服都可以起到内在约束的作用，一种象征的作用，对他们起到一种潜移默化地培养作用。另外，穿校服还有利于校园的整洁，没有异样的色彩干扰课堂的注意力，便于学校组织活动，不会因服装的牵制影响学生的文体活动。第二，第二，校服还可以产生一种平等感。因为学生现在的家庭收入状况很不一样，有些学生因为家庭贫寒衣着寒酸产生严重的自卑心理，因贫富差距及着装差异而导致的校园暴力不断，学生根本无心上学。在攀比方面比较盛行的时代。我觉得如果一个学校的学生它能穿一样的服装，这样同学相互之间的感觉是平等的，容易形成一种合作、团结、相互尊重的精神。比如说，我们家稍微穷点，但是穿上校服也没人能看出我们家很穷；又比如说，某某人很富，但他的孩子在学校里不许穿很好的服装，这样感觉培养学生艰苦朴素的品质，避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。

第三，校服还可以减轻家长对学生服装上的投入。现在社会没有专门为中、小学生制作服装很得体的服装，特别像我们从12、13岁到17、18岁这个年龄段，在市场上就买不到他们合适的服装，要不就是时装，要不就是一些胖的，而根据他们的身材、他们的需求，作为商业行为没人来关心他们这个群体。因此穿着校服也为家长在选择孩子服装时解除了一些烦恼，使他们不必在紧张的工作之余四处奔波挑选适合自己孩子的服装。从推进学校工作来讲，学生穿学生装对于推进学校校园文化建设是非常有益处的。

第四，穿校服还有利于对学生的身份识别，有效保护学生安全。在西方一些国家法律禁止学生出入某些娱乐场所，禁止向学生销售烟酒及成人用品读物等等。穿著校服就可以识别购买者身份而拒绝售卖。在我国也可以让一些不法黑网吧，OK厅等等经营者在向学生提供服务时有所收敛。穿校服对学生有规范行为的功能。从精神层面来讲，穿校服可以杜绝学生的奇装异服，形成正确的审美观。从小学到高中少年儿童正处在成长发育期，特别是人格及观念正逐步形成，缺乏正确的判断力，任何不良社会现象都可能导致观念意识的扭曲，穿校服也不能完全阻挡各种不良思潮的影响，但可以降低减少这些影响。在德国美国近年来由于部分洲市以穿校服阻碍了学生个性发展为由，立法禁止学校穿校服，结果许多学生打耳钉，露肚脐，头发染的五颜六色。由于学校是一个特殊的地方，它不同于外面的社会，我们学生正在学习成长的过程中，因此无论从哪个方面来讲对学生的行为都应当进行规范。

第五，警察穿上警服就立刻使自己产生了一种责任感，要维护社会秩序，而且还传达给他人一种信息：给守法的人带来安全感，对犯错分子起到震慑作用。而学生穿上制服，也给自己一种责任感，就是要好好学习，增加知识，学会做人。据统计，穿校服的学生比不穿校服的学生犯错的几率要低很多。例如，吸烟现象比较普遍，不穿校服时，那些吸烟的学生往往表现得肆无忌惮。而一旦穿上校服，往往会有所收敛，因为他至少知道吸烟会影响学校和班级的声誉。所以校服时刻提醒我们自己的身份和责任，并且为自己犯错拉了一条警示线，设了一道防火墙。而穿校服传达给别人的信息是表明你是一名学生，应当受到社会的关爱，一旦发生不安全事故，更易引起同情心，周围群众会积极主动施救。综上所述，穿校服对学生成长的各方面都是一种有效的保护，是利国利民的好事，我们都应该关心它，爱护它

著名教育改革家魏书生认为统一校服好处是： 1.省钱、省时。2.养成俭朴的好品质。3.杜绝攀比之风。4.有利于形成良好的班风。请看发达国家和地区做法： 1.日本的学生读书穿校服。2.香港的学生从1987年统一校服。

3.最具人性化的新加坡是一个提倡个性化和多样性的国家，但从1996年开始也统一了校服。

中国传统伦理之规、奠定成功人生道德基础的《弟子规》： “衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。”

“由俭入奢易，由奢入俭难。”学生就是学生。讲穿戴，讲打扮，那是参加工作以后的事。俭朴与勤奋是紧密联系的。衣着简朴的学生往往学习更勤奋，成绩也更好。

校服是统一的，不分贵贱，他可以改掉同学们之间的坏习惯——穿戴上的互相攀比。穿校服好，大家都一样就不会有人搞特殊、互相攀比、进而影响学习。以前没有校服的时候，同学们穿着不同的衣服，看谁穿得漂亮，有些同学甚至哭着闹着让大人买衣服。现在有了统一的校服，贫困学生也不会因为穿得不好被别人嘲笑而自卑了，同学之间也不会再互相攀比，也不会向大人哭闹着买衣服了。

校服还有一个好处，就是整齐。以前举行唱歌比赛、演讲比赛，穿着不一样，显得很不整齐。可自从有了校服以后，举行比赛大家穿得统一，整齐美观。

若不穿校服,每天早晨为穿哪件衣服就得耗费不少时间。减少穿衣服的时间,你想想,上学前,想着今天该怎么穿的问题,想好了,又会想别人看自己的穿着又会怎么评价,直接穿校服,又省时间,又不麻烦.穿便服进校，这样会很容易被不良份子混进校内捣乱，严重的还可能会杀害老师或同学。为了保障老师和同学的生命安全，穿校服进校便可加强校园内的保安。

在当今社会中，学生是一个特殊的人群，有着自己特有的身份，穿统一校服就是这种身份的优化体现，而且有着诸多好处，因此我方认为：学生应该穿统一校服。首先，学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。学生，是在学校里从事学习活动的人，他们有自己特殊的身份和地位。而学校是专门进行教育和教学的机构。学生和学校是相辅相成的两个存在，学生穿统一校服，在体现自我身份的同时，也是学校的一种标志。这是学生穿统一校服实质意义所在。

第二、学生穿统一校服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。

第三、学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有裨益。第四、学生穿统一校服整齐化一，便于管理，宣传学校。学生穿统一的校服，学校能够及时准确地确定学生身份，便于学校的日常管理。同时大大提高了学生的安全系数。而整齐划一的校服也是一所学校整体面貌的展现，有利于学校的对外宣传。

除此以外，学生穿统一校服还有诸多好处：

一、有养成教育的功能。学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己；

二、保护和监督功能。穿校服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等；

三、有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，校服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处。综上所述，穿校服的好处远多于不穿校服，所以我方再次申明自己的观点：学生应该穿统一校服。这是学生成长和发展的需要，是学校管理和促进养成教育的需要，更是促进青少年学生身心健康的需要。是应该穿校服上学的。

校服很好的，作用很多的哦。雨天没带伞，可以当伞用。冬天腿冷可以当毯子用，体育课可以穿，不用心疼，脏了也可以不洗，还可以自己画个画，小小个性下。

在欧美等发达国家及日本，学生穿校服已有近200年的历史了。中国自上世纪20--30年代部分学校及洋学堂中也开始规定学生必须穿统一的校服。那么学生究竟应不应该穿校服？在国内目前还有不同观点。有的认为学生穿校服压抑了学生的个性发展，有的认为加重家长的经济负担。也有的认为学生在校就应该穿校服，它能增强集体荣誉感，消除学生因家庭背景不同而带来的尊卑感等等。不一而足。但是从目前许多教育机构的调查和研究来看，绝大部分还是倾向学生应该穿校服。从英国生产校服有近100多年历史的公司，翻译了他们公开的研究结果，归纳起来学生穿校服的优点如下：

1、简化穿着及穿着习俗规则

2、缩减地位不等的压力及社会特征

3、鼓励个人的个性特征区别避免以貌取人

4、强调学习而不是着装

5、使经济差异平均

6、降低长期着装开支成本

7、增强集体感

8、方便外出学生安全的身份识别

9、强化学校精神

10、降低财物偷窃

11、洗涤保养简单

以上虽然是英国专业结构的研究结论，但对我们也有一定的指导意义。总结：

1、可以表明身份，对自己有所约束

2、着装整齐，有助于建立团队意识

3、学校集体采购，可节约资金

4、平时都穿校服，避免服装攀比，减少服装采购浪费时间和金钱

5、省钱。省了很多买衣服的费用，省下来的钱可以拿来上网什么的。

6、省时间。许多人的校服基本上从穿了就没洗过，大大节省时间还有水还有洗衣粉等资源。

7、省事。上体育课也不用再换运动服。下雨天也不必特别小心泥水。

第五篇：有关穿校服的好处的英语辩论观点

有关穿校服的好处的英语辩论观点 正方 体现学校旳精神面貌，特殊性。（show the spirits and character of school)2 便于老师管理。哪─个学校的孩子在网吧里玩一目le然。。(convenient for management and surveillance)3 参加学校组织的团体活动，样子好，整齐如一。(good-looking,clean and in order when host the group activity)4 保护学生之间免于互相攀比，影响了学业。(protect student from comparing with each other)代表一个学校的文明 整体

步代一致

国有国法，校有校规 明确学生身份

明确自己的学习目标 防止校外人员随意进入 保证安全

创造和协的气氛去学习译文：

A representative of the School of civilization As a whole The same pace State laws, schools have a school Students a clear identity A clear understanding of their learning objectives To prevent out-of-school staff into the To ensure safety

用英文描述用电脑的好处 Nowadays computers are very popular with people.If plays an important role in our work and life.目前电脑非常受人们的欢迎.它在人们的工作和生活中起着重要的作用

1.computer can calulate very fast and rarely make any mistakes 电脑可以做许多工作,可以迅速地计算而且很少犯错误 2.computers can draw pictures 电脑可以画画 3.write music 创作音乐

4.design buildings and clothes 设计大楼和衣服 5.trenslate books 翻译书籍 6.talk with people 与人交谈

7.people can get any information they want to the Internet 人们在因特网上查到任何信息

8.by the computer doing shopping on the Internet 网上购物

Computer make our life colorful and convenient电脑使我们的生活多姿多彩,又为我们的生活带来了方便