第四次（推荐）

第一篇：第四次（推荐）

‘迎校庆，树新风’主题班会策划书

1.主题班会名称:‘迎校庆，树新风’

2.策划主办单位：13级经管学院人力资源管理二班班委会活动对象：13级经管学院人力资源管理二班全体同学

3.活动目的（1）关注湘南学院十周年校庆，在校庆中感受氛围，在氛围

中不断成长。

（2）在班会活动中培养学生对校园的热爱程度，加强校园知

识普及。

（3）增加同学间友谊，丰富同学间活动

（4）在校庆主题班会中，加强班级凝聚力，加强校园感染力

4.活动流程

（1）主持人致开始语，介绍湘南学院历史，人物，风景。PPT播放

（2）游戏环节

(3)各系部情况介绍

（4）关于湘南学院及其各系部的有关知识竞答。

（5）游戏环节

（6）优秀大学生实例展播

（7）游戏环节

（8）同学发表感言，主持人致结束语

5.活动时间及地点

11月20号，星期三晚上于经管学院人力资源二班教室举行

人力资源管理二班

第二篇：2011第四次思想汇报

敬爱的党组织：

作为当代大学生，我们的任务不单单是在学校学习专业知识，因为面临就业、面临社会，所以了解国内的时事政治也是很有必要的！我深知作为入党积极分子的成员，我背负责任，并倍感荣耀！我已做好准备，时刻为人民，为党，为国家的利益而奋斗。

2011年3月10日12时58分，在中国云南盈江地震发生里氏5.8级的地震，震中位于北纬24.7度，东经97.9度，震源深度约10公里，盈江县所在地德宏傣族景颇族自治州全州震感强烈。沉重的自然灾难一次又一次的不期而至，而后伴随

4.7、4.5级两次余震，盈江县城房屋倒塌严重，人员伤亡严重。地震发生后，盈江县全城停电，救援紧急展开。

有关部门紧急部署，确保大盈江江堤安全。“天灾无情，但人有情”，党中央、国务院高度重视抗震救灾工作，立即批示“把抢救生命放在第一位，迅速开展抗震救灾工作”。

盈江地震牵动着全国人的心，虽然不能奔赴灾区去协助抗震救灾，但是大家都想力所能及地为受灾地区及受灾同胞做点事，其中捐赠就是最好的表达。“一方有难，八方支援”，当得知盈江发生地震之后，全国各地的人民都积极踊跃的加入到捐赠活动中，希望能够奉献出自己的一份自己的力量，或多或少能够帮得到灾区同胞。

在这些灾难面前，我们深刻体会到祖国对灾区人民的关爱和呵护，更体会到了人间最真挚的情感。所以，我们得好好利用社会给我们提供的资源，好好学习。作为华夏儿女的一份子，又是一名入党积极分子，我坚信，我们伟大的祖国必将繁荣！我在此宣誓，我拥护中国共产党，我愿为共产主义奋斗终身！相信在党的教育下，我可以成长的更好，希望将来能够为不朽的中华民族添上一笔辉煌。现在我国必须面对的是灾害过后的工作，将来灾区如何发展，灾区人民如何能过上以前的幸福生活。作为还没有毕业的大学生，虽然不能为国家做些关键的事情，但是当听说地震事情时心中很是激动和悲愤，中国同胞一次又一次面临着困难和挫折，又有很多人无家可归，或有家不可归。真心的希望这些灾难会很快过去，盈江的明天会更加美好，希望祖国更加繁荣昌盛，逐渐实现共产主义。

毛主席曾经说过，团结就是力量，在全国十多亿人口的帮助及关心下，我党一定会在再次创造出跟好的成绩，让全国56各民族人民过上幸福生活的。我们还要牢记党的领导，坚持党的基本路线不动摇，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的、促进经济社会和人的全面发展，坚持实事求是，与时俱进，坚持全心全意为人民服务。我们在目前阶段要以稳定较快发展经济作为首要任务，不断的增强我国的综合国力，同时为我们将来面对各种困难打下坚固的基础。致此

敬礼！

第三篇：第四次作文

第四次作文：说真话，抒真情(记叙文)

训练目标：

1.了解说真话、抒真情是写作的基本要求。

2.明白多读优秀文学作品与写出真情实感文的关系。

3.学会在写作中说真话、抒真情。

训练重点：说真话，抒真情

训练要求：

1.在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。

2.要说真话，抒真情，写出真实感受。

3.文体不限，文章字数不少于500字。

训练课时：2课时

课前准备：制作相关多媒体课件

导写过程：

一、激趣导入

同学们，下面我们一起来看几段片断，看完后大家随便说说自己的感受，好吗？（可以根据时事增加相关片段）

比如：表达亲情的片段、关于环境的片段

同学们纷纷谈感受，老师点拔总结：针对刚才的录相，同学们一是觉得有话要说，二是说出了心理话。那么，在平时写作中，我们怎样才能做到说真话，抒真情呢？

二、知识链接

自主学习短文，思考：

1.什么是“说真话，抒真情”？

2.怎样才能做到“说真话，抒真情”？

三、片段训练

每个同学说一件发生在身边的印象最深的事情，可叙述，可点评。先分组训练，再小组推荐比赛。（小结：写作文首先要说真话，实话实说，惟有真切，才能感人。）

四、明确题目

在学校生活、家庭生活中，会有好多让我们难忘的“那一次”：“那一次，我笑了”；“那一次，我哭了”；“那一次，我真后悔”；那一次，我真尴尬“„„这里的“笑”“哭”“后悔”“尴尬”，正是表达了某一次的真实情感和心理活动。以“那一次，我”为题写一篇记叙文。

要求：

1.在文题的横线上填写表达某种情感或心理的词语。

2.要说真话，抒真情，写出真实感受。

3.文体不限，文章字数不少于500字。

五、习作点拨

（一）审题

1.学生自由谈谈自己的认识，注意引导正确的审题方法。

2.教师结合学生的发言进行解题：

①这是一篇半命题作文。填写恰当的词语，应该是某一次真实情感或心理的表现。②所填的词语一经确定，文章的内容也就定了。因而填写的词语，一定要仔细推敲，能够概括地反映所写的内容。

③从题目的“那一次”，我们还可以明白，写的事情是过去发生的。

（二）构思

1.指导学生填好词语，确定行文方向。

2.引导：

①要想抒真情，必须抓住动情点。

②要使文章生动，应展开细节描写。

③可采用倒叙法，由往事引出回忆等。

范文:那一次，我流泪了

我有一个弟弟，爸爸总是偏爱他，平时他要什么就有什么。可是老爸对我就不同了，比如我和弟弟闹了矛盾，爸爸问也不问就说弟弟是对的，而错误老是落在我的身上。

有一次，我正在写作业，弟弟跑来要我的钢笔画画。我说：“那怎么行，我自己要用。”弟弟哭着要，他见我硬是不给，先礼后宾，抓起钢笔就跑，我连忙追上去，打了他一下。只是轻轻地打了一下，这一打可就不得了了。爸爸进来了，弟弟连忙恶人先告状，说我打了他，爸爸对我又吹胡子又瞪眼睛，还狠狠地踢了我一脚。我一下子冲起房间，倒在了床上，可是我硬没让眼泪流出来。这样做，对我来说已成了家常便饭。于是，我在日记中写道：“在家，爸爸总是偏爱弟弟，可是这样做对他有什么好处，只会让他娇生惯养，蛮不讲理……”

开家长会了，老师把爸爸单独留了下来，拿我的日记给他看。爸爸从学校回来，我心里非常害怕，不敢看他的脸。只听到爸爸缓和地对我说：“元元，你对爸爸有什么意见？”我心里非常诧异，什么也没说。他又接着说：“今天老师把我留了下来，拿了你的日记给我看，你说得对，我今后一定改。这支钢笔送给你，算是我向你承认错误。”我抬起头看看爸爸，他脸上浮现出真诚的笑容。我鼻子陡然酸酸的，我伸出微微发抖的手接过了这支笔。爸爸如释重负，拍了拍我的肩膀，出去了。

晚上，我怎么也睡不着，白天的事情在我脑海里时隐时现。我倒在床上哭了，这不再是伤心的泪，而是幸福的泪。我把笔握在手里，感受着父爱，一任泪水肆意流淌。

（点评：写自己感触最深的事情才最能写出真情实感。爸爸对弟弟的偏爱，我能忍受住。可是当爸爸看到我的日记向我真诚道歉时，我却因感受到父爱而“一任泪水肆意流淌”，真情融入字里行间。）

第四篇：第四次学习（精选）

共计2学时

第一学时

中共清镇市委五届七次全会提出 走可持续发展之路，打造清镇

发展升级版，加快生态文明示范城市建设步伐

1月2日，中国共产党清镇市第五届委员会第七次全体（扩大）会议召开。市委委员37人、候补委员8人出席会议，市纪委委员和有关方面负责同志列席会议。

全会由市委常委会主持。贵阳市政府市长助理、市生态委主任、清镇市委书记向虹翔作了讲话。

全会全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、中央经济工作会议、中央城镇化工作会议、中央农村工作会议、省委十一届四次全会、全省经济工作会议、贵阳市委九届三次全会等一系列重要会议精神，听取和讨论了向虹翔同志受市委常委会委托作的工作报告，审议通过了《中共清镇市委关于贯彻落实中央、省委和贵阳市委全会精神全面深化改革扩大开放的实施意见（草案）》。市委副书记、市长李瑞通报了2013年全市经济工作情况，并对2014年经济工作进行部署。市委副书记杨亚林就《意见（草案）》向全会作了说明。

全会一致认为，市委五届五次全会以来，在省委、贵阳市委的坚强领导下，市委常委班子团结带领全市各族人民，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大和省第十一次党代会、贵阳市第九次党代会精神，按照市第五次党代会的工作部署，以“东区城市化、西区工业化、全市生态化”为主战略，紧紧围绕“发展、保护、民生、稳定、党建”五大重点，凝心聚力、开拓进取、真抓实干，全力实施“三大战役、十大战场”，奋力推动经济社会加快发展、转型升级，各项工作取得显著成绩。一是全面贯彻落实了中央、省委、贵阳市委的决策部署，结合实际不断完善发展思路，用好“改革开放”关键一招，以改革开放新举措推动清镇转型升级、跨越发展。二是全面推进高新技术产业和现代制造业、现代服务业、现代农业及城市化进程，发展步伐明显加快，经济实力不断提升。三是高举生态文明建设旗帜，坚决不碰生态红线，严守生态保护底线，切实解决好“水”、“气”等与群众息息相关的环境问题。四是着力解决“民生十困”，全面推进社会事业快速发展，不断提升人民群众幸福指数。五是加强和创新社会治理，全力打好平安建设“保位战”，构建“平安清镇”。六是以改革创新精神加强党的建设，着力抓好班子自身建设、党的基层组织和干部人才队伍建设、宣传思想文化工作、党风廉政建设和干部队伍作风建设，不断提高党建科学化水平。

全会指出，这次全会的主题是：走可持续发展道路，打造清镇发展升级版，加快生态文明示范城市建设步伐。主题就是旗帜、就是形象、就是方向。全市党员干部要充分认识到“打造清镇发展升级版，建设生态文明示范市”是贯彻落实中央有关会议及省委、贵阳市委全会精神，深化清镇“生态区、旅游区和工矿区是历史定位；小城市、大农村是发展现状；欠发达、欠开放是主要矛盾；保生态、保民生是基本职责；快发展、快转型是第一要务”的市情认识，加快推进经济社会发展步伐的必然要求，要进一步统一思想，切实增强“打造清镇发展升级版，建设生态文明示范市”的紧迫感、责任感和使命感。

全会提出，当前和今后一个时期，我市经济社会发展的基本思路是：“高举一面旗帜，围绕一个目标，遵循一个路径，处理好三个关系，强化三个意识，坚持24字工作方针，切实加快生态文明示范城市建设步伐”。“高举一面旗帜”，即高举生态文明建设这面旗帜不动摇。“围绕一个目标”，即把清镇市建设成为“生态环境良好、生态产业发达、生态观念浓厚、文化特色鲜明、市民和谐幸福、政府廉洁高效”的生态文明示范城市。“遵循一个路径”，即坚持走“以科技创新为引领,以实体经济为支撑,以生态保护为底线,以改革开放为动力,以改善民生为根本，以党的建设为保障”的一条可持续发展之路，实现经济发展与生态改善“双赢”。“处理好三个关系”，即继续处理好“发展与保护、速度与结构、经济与民生的关系”。“强化三个意识”，就是强化开放意识、强化机遇意识、强化担当意识。“坚持24字工作方针”，即“抓机遇、作规划、治环境、调结构、保投入、惠民生、促改革、强队伍”。

第二学时

全会提出，要深化改革，着力构建“打造清镇发展升级版，建设生态文明示范市”的体制、机制。第一，以深化经济体制改革为契机，着力构建新型工业化的发展体系。要坚持走“科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥”的新型工业化道路，实施生态工业振兴行动计划、都市生态农业振兴行动计划、现代服务业振兴行动计划“三大计划”。第二，以深化城市建设机制改革为契机，着力构建新型城镇化建设体系。要认真贯彻中央城镇化工作会议精神，按照“慎砍树、不填湖、少拆房”的工作要求和“让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”的规划建设理念，坚持规划先行、产业先行、基础设施先行“三个先行”，把握好“投资拉动”、“项目撬动”两个关键，实施“旧城改造、小城镇建设、新区开发”三轮驱动战略，全面加快清镇新型城镇化发展的步伐。第三，以深化生态文明建设机制改革为契机，着力构建生态环境体系。要坚持以“创建国家环境保护模范城市”为载体，实行最严格的规划保护、建设保护、执法保护，认真实施好“蓝天守护”、“碧水治理”、“绿地保卫”三个行动计划，全力打好“控违、治水、护林、净气、保土、强管”六大战役，抓好“绿化、美化、亮化、净化、序化、畅通”六大工程，着力改善城市生态环境，充分彰显“高原明珠〃滨湖新城”的城市形象。第四，以深化文化体制改革为契机，着力构建诚信文化建设体系。要结合党的群众路线教育实践活动和“三找”主题大讨论等活动的开展，大力加强社会主义核心价值体

系建设。要弘扬好历届市委、市政府带领全市人民铸就的“诚信实干、创新争先”的清镇城市精神。要把诚信建设融入经济、政治、社会、法治、生态建设的各方面和全过程，形成诚信建设的社会合力。要着力打造“高原明珠”、“武术之乡”文化品牌，深入挖掘、宣传“历史人物”，不断提升清镇的知名度和影响力。要建好图书馆、博物馆、广电大楼、大剧院、农村文化站等，满足老百姓的文化需求。第五，以深化城市管理机制改革为契机，着力构建和谐社会体系。要进一步加强社会管理创新，实施惠民大行动、矛盾大调处、治安大整治、防线大建设、机制大创新、舆情大疏导“六大行动”，为全市经济社会又好又快、更好更快发展营造和谐稳定的社会环境。第六，以深化政府行政机构改革为切入点，着力构建效能政府体系。要把管理与服务结合起来，把“简政”与“放权”结合起来，把“瘦身”与“强体”结合起来，围绕便民、利市、强商、归位、廉洁、依法等方面，进行效能革命，打造效能政府。

全会强调，“打造清镇发展升级版，建设生态文明示范市”，关键在班子、在队伍。全市上下要以改革创新的精神，深入实施“阳光党建”、“阳光队伍”、“阳光党务、政务”三大工程，让思想在阳光下升华，让队伍在阳光下成长，让权力在阳光下运行。一是要加强思想建设，确保思想阳光。全市各级各部门、党员干部要深入学习党的十八大、十八届三中全会、中央经济工作会议和城镇化工作会议、省委十一届四次全会、全省经济工作会议、贵阳市委九届三次全会精神，做到真学、真懂、真用。要让理论学习成为党员干部的自觉行动，成为班子建设的制度规范。二是要加强队伍建设，确保队伍阳光。要按照“两选一考一培”的要求，建强建好队伍。“两选”即把重点岗位、重点工程选拔干部和公平、公正、公开选拔干部结合起来，体现“实干为先”的用人导向，确保选准人。“一考”即加强干部的日常考核。“一培”即要加强干部培训，把干部素质提升起来。要把进入党校、院校学习和到重点工程指挥部、乡镇、社区、村委会挂职等作为干部培训的阵地，实现理论与实践的有机结合。要努力创造一个“能者上、平者让、庸者下”的用人环境，让想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有地位。要抓住有人管事、有章理事、有钱办事“三个关键”，夯实基层基础，加强基层党组织建设。三是要加强作风建设，确保作风阳光。要以“精文稿、说真话、接地气”活动为载体，深化“三找”主题大讨论活动，为开展党的群众路线教育实践活动夯实基础。要坚定不移地实施党务、政务公开，让权力在阳光下运行。要进一步加强党风廉政建设。按照中央“八项规定”、省委“十项规定”，坚决抵制“四风”，以作风的真正转变取信于民，为“打造清镇发展升级版，建设生态文明示范市”提供坚强的组织保障。

全会强调，围绕我市今年经济社会发展的基本思路，要着力抓好六个方面的工作。一是要着力发挥投资拉动作用，夯实经济增长基础；二是要着力三大振兴行动计划，加快构建现代产业体系；三是要着力推进新型城镇化，统筹城乡一体化发展；四是要着力加强生态文明建设，持续打造绿色生态家园；五是要着力深化改革开放，激发经济社会活力；六是要着力保障改善民生，促进社会事业全面发展。

全会要求，面对我市“欠发达、欠开放”的主要矛盾，要坚持把解放思想贯穿于攻坚克难的全过程，坚决不为定势所困，不为成绩所累，不为艰难所惧，努力破除惯性思维和路径依赖。要始终保持强烈的事业心和责任感，时刻牢记我们

肩负的发展重任，以舍我其谁的勇气和魄力，在“打造清镇发展升级版，建设生态文明示范市”进程中主动担当、贡献力量。要保持时刻昂扬向上的精神状态，把心思用在谋发展、促和谐、惠民生上，把精力向工作上聚焦、向务实上聚焦，始终做到目标不转移、矛盾不回避、精力不分散。面对艰巨而繁重的发展任务，既要统筹协调好各项工作，更要分清主次和轻重缓急，重点问题重点抓，难点问题经常抓，节点问题突出抓。要更加勤于学习、善于学习，不断深化对市场经济规律的认识，切实增强按市场经济规律办事、按客观规律办事的自觉性，提高领导科学发展、做好群众工作、推动决策落实、解决矛盾问题的本领。

代、利在千秋的伟大事业。星星之火、可以燎原。全市各级党组织和全体党员干部群众要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在省委、省政府和贵阳市委、市政府的坚强领导下，用生命去拥护这份责任和光荣，用生命的火焰去点燃建设“美丽家园”的创造激情，以“踏石留印、抓铁有痕”的精神，把全会明确的各项目标任务落实到位，为实现清镇科学发展、赶超跨越、同步小康而努力奋斗！

第五篇：说课稿第四次

《长城》说课稿

尊敬的各位评委、老师们：大家好！

今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教材第七册第五单元第17课《长城》。下面我就分以下几个步骤进行说课。

一 教材分析：

《长城》作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口，不但表现了长城的高大坚固和雄伟壮观，还赞美了我国古代劳动人们的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。

文章短小精悍，结构精巧完美，起承转合很有章法。起：远观长城，突出其“长”；承：近看长城，显其高大坚固；转：登上长城，联想到劳动人民；合：总结全文，揭示长城的地位——“这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。”这就是文眼，“文心”，前面各段皆“向此心而生”。遵循这一主线，生发核心问题，是解读长城最佳的途径。

二、学情分析与教学目标的确立：

小学四年级的学生虽然有了一定的阅读能力，但对于本文所蕴含的深一层次的情感——对古代劳动人民智慧的赞美和中华民族的赞美乃至对祖国的赞美之情，都是不容易理解和品悟的。根据教材特点和学生实际，我确定了本课教学目标和重难点：

教学目标:

1、认识8个生字，会写13个生字。

2、画出描写长城长、宽、高的句子，从而感受长城的伟大；通过感悟古代劳动人民智慧的语句，朗读表达出长城的气势雄伟的特点。

3、了解长城高大坚固的特点，感受作者对劳动人民的赞叹之情及对祖国的热爱之情

教学重点：

画出描写长城长、宽、高的句子，从而感受长城的伟大；画出体现古代劳动人民智慧的语句，通过朗读表达出长城的气势雄伟的特点。

难点：

了解长城高大坚固的特点，感受作者对祖国的热爱之情。三 教法与学法

根据教材特点和学生实际，我将采用以体验作者的情感为重点，层层朗读为基本方式，品读和勾画相结合的策略，引领学生与文本对话，学生读中感悟，读悟结合，体会作者对长城的赞美，接下来引导学生通过想想和对比感悟在“没有汽车、火车，没有起重机”的情况下古代劳动人民的大智慧，在此基础上，通过引导学生理解“奇迹”一词打开学生情感的闸门，突破本课重难点——感知作者对中华民族和伟大祖国的赞美。

四、教学流程

（一）从世界建筑史上体会长城的伟大

自由读文，勾画出长城在建筑上给你留下了怎样的印象。首先引导学生感知 长城的“长”

认识长城，了解长城，阅读长城，首先应从“空间长度”这个层面入手。一万三千多里。这么长，什么概念？在这我会通过一个短片来说明长城的长.中央10台的《探索发现》告诉我们：根据历史文献记载，有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起来，大约有10万里以上。其中秦、汉、明3个朝代所修长城的长度都超过了1万里。现在我国新疆、甘肃、宁夏、陕西、内蒙古、山西、河北、北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、河南、山东、湖北、湖南等省、市、自治区都有古长城、峰火台的遗迹。其中仅内蒙古自治区的长城就达3万多里。长城到底有多长？回答是：纵横十万里！

宽：城墙上顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路。五六匹马可以并行。高：据资料记载，八达岭城墙最高处达10米，城墙外沿有两米多高的成排的垛子。

面对如此气魄雄伟，高大坚固的万里长城，你想说些什么呢？ 让学生展开想象,从而使学生的民族自豪感得以释放.设计意图：通过让学生勾画，和朗读让学生感受长城不愧为世界“八大奇迹”之一，这样的城墙举世无双，这样的雄伟工程世界少有，这样的艰巨工程靠人力完成，历史罕见，这样的精心设计使之易守难攻绝无仅有·······这是劳动人民智慧和血汗的结晶,从而产生对长城由衷的赞叹之情和民族自豪感.二、通过品味“智慧”的长城，感悟中国人的了不起

1、从近处看长城，主要写长城的高大坚固。城墙顶上——城墙外沿——垛子上——城台上，更重要是处处暗合长城的历史作用：细细研究那长城的构造，我们发现垛子可躲避敌人的进攻，瞭望口可观察是否有敌人进攻，对方的军力等，射口可用来放箭，攻击敌人，城台则可用于屯兵，打仗的时候城台间能互相呼应。看似简单的设计，实则可以观察敌情、攻击敌人、躲避进攻、互相支援，这样设计堪称举世无双、独一无

二、独具匠心。

2、单看这数不清的条石，一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。

“数不清”告诉我们条石之多；“两三千斤”告诉我们条石之重：相当于四五十个学生的总重量，一块这样的条石就要十几个人抬；“没有……没有……”说明劳动工具落后；“就靠着”说明没别的办法，只能肩挑手提；“陡峭的山岭”可以看出劳动强度大，手脚并用地爬尚且困难，更何况抬着千斤巨石，简直难以想象！所以只能“一步一步地抬”，极其缓慢！极其艰难！在长城的每一块条石里既有我国古代劳动人民的血汗，更是智慧的结晶。还有那个不太起眼的“单看”，它背后的潜台词是：再看……再看那数不清的城砖……再看那数不清的崇山峻岭……再看那遥远的山路……，然而用一个“单看”足矣。

设计意图：这一环节的设计，为后面的课文研读提供主线，特别是能够抓住句中的关键词—— “智慧”，再带领学生层层引读，体悟情，进而对课文进行全方位的品读。引导学生从炼字的角度感受用词的精妙，感受作者正是用这个“单”字激发读者的想象，表达自己对长城伟大奇迹的赞美之情。

三、通过体会”奇迹”一词感悟中国的伟大

这样气势雄伟的长城只有我们中国人才能完成。关于长城的建造时间，有资料介绍：早在2200多年前的战国时期.现在我们看到的，主要是明朝时修筑的长城。长城足足建了两千多年！至此，我们找到了解读长城的第二个层面：“时间跨度”。长城的“长”不仅体现在空间广——纵横十万里，也体现在时间远——上下两千年。长城经历了两千多年的风风雨雨，仍巍然屹立在世界的东方，这不能不引起我们内心强烈的震撼与深沉的思考。世界上有哪个民族会用这么长的时间来建造一道城墙呢。这还不是“伟大的奇迹”吗？结合对“奇迹”一词的理解，长城的建造是世人无法想象，而又伟大了不起的事情。感悟中国长城的历史之悠久.不仅如此,中国除了有世界闻名的万里长城,更有闻名遐迩的敦煌莫高窟,秦兵马俑,还有世界上海拔最高,规模最大的建筑群-----布达拉宫„„截至2003年,我国有29处景观被列入《世界遗产名录》，每一个景观都足以让我们中国人感到骄傲和无比的自豪。

五、设计理念

那么纵观这堂课，我力求将课文看似平实的语言，通过重点语句的解读，渗透诗意语文理念，引领学生层层朗读，引发对古代劳动人民的赞叹之情，激起强烈的民族自豪感。在整堂课的设计上也力求结构精致，用世界各国总统对长城的题词导入新课，最后探寻“世界遗产”结束教学，这样做到了首尾呼应。