后勤服务中心工作人员岗位职责

第一篇：后勤服务中心工作人员岗位职责

后勤服务中心工作人员岗位职责

学生管理员（尔定图王瑞）

1.学生管理人员实行正常班和非正常班轮班制度。

2.正常班工作人员当班期间负责协助后勤主任做好日常安全检查，小型维修、财产维护及日常出库的处理。

3.正常班工作人员协同非正常工作人员做好中午放学、下午放学各班就餐路队的检查记录。

4.非正常班工作人员的职责有：

1）检查各班中午、下午就餐路队情况并做考核记录。

2）检查宿舍中午宿管老师、值班教师值班情况并将按楼层学生纪律情况，值班教师到岗情况、宿管值班情况记入检查表。宿舍检查每天中午分别再12：40、2：10检查两次。

3）检查晚餐后到晚自习前学生活动安全及纪律情况，此时间段要巡查校园外围及两栋教学楼学生活动秩序，及时制止学生做危险动作，如攀高、滑楼梯、使用危险器物及楼道吵闹、追逐等行为。

4）晚自习预备铃响后，检查各班列队进入教室自习情况。

5）晚自习下后检查辅导老师带队夜宵情况。

6）检查表次日早教导服务中心主任出，做到每日交表。

第二篇：社区服务中心工作人员岗位职责

社区服务中心工作人员岗位职责

1、在社区服务中心负责人领导下开展工作。

2、加强政治理论、政策法规及业务知识的学习，不断提高服务水平和服务能力。

3、负责接待好每一位办事群众，使用文明用语，做到热情、完整、细致的讲解，认真做好本职工作，及时完成各项工作任务。

4、自觉遵守社区服务中心的各项规章制度。

5、负责接待受理的登记记录，以及数据的统计汇总工作，及时做好资料的归档工作。

6、保持工作场地的整洁，管护好计算机。

7、完成领导交办的其他任务。

第三篇：后勤办公室工作人员岗位职责

后勤办公室工作人员岗位职责

一、根据学校工作计划，制定总务处工作计划。

二、负责教育教学的后勤供应和保障服务。

三、负责校舍的维修和管理。

四、负责学校水、电、通讯设备的管理和维修。

五、负责学校的综合治理和安全保卫工作。

六、负责校园的绿化、美化工作。

七、为广大教职工的生活和工作提供保障服务。

八、承办领导交给的其他工作。

第四篇：总务后勤工作人员岗位职责

总务后勤工作人员岗位职责

总务主任岗位职责

1.总务主任是校长管理学校的部门实施者，在总务后勤工作方面对校长负责。

2.在校长的统筹安排下，具体制订和组织实施学校总务工作崐计划。

3.领导总务处的日常事务工作，对属下每个工作人员的工作范围、职责分工明确，并做好思想工作。

4.严格执行国家财经制度和上级教育行政部门有关财务工作的规定，结合学校实际情况制订出切实有效的各项规章制度，并组织实施。

5.根据上级下达的财务预算，做好学校经费的预算和决算，全面统筹，合理安排经费开支，保证教学需要，健全财务帐目。

6.安排好全校师生的用餐、饮水工作和办公、学习所需的各种设备设施。

7.全面管理学校的校舍维修、场地设备保修，搞好学校环境卫生，并做好学校的绿化、美化、净化工作，不断改善办学条件。

8.做好学杂费、学生书簿代办费等的收缴结算工作。

总务副主任及后勤工作人员的岗位职责

1.协助总务主任实施、落实总务计划的各项工作，树立为教育、教学第一线服务的思想，做到耐心、细致、热情、周到，提倡勤俭、创业的精神。

2.保证教学必须的办公用品和教学用具，配齐教室的桌椅、讲台、教具和卫生用具。

3.严格遵守财经纪律，认真做好财务工作，计划开支，合理开支各项经费。

4.保管好学校财产，购入、调入的财产要及时登帐，做到帐物相符。注销财产要经领导批准，要加强维修保养，提倡修旧利废，励行节约。

5.管理好食堂，保证师生饮用开水。搞好饮食卫生工作。

6.做好校园绿化、美化、净化、知识化，搞好校舍的维修、翻建、改建等工作。

7.做好学校保卫工作，及时传送电话、发放报刊杂志。

8.搞好校内及学校周围的环境卫生。

9.搞好学校各种线路、管道的安装、维修、保修工作。

10.服从学校安排，做好一些临时性和突击性的工作。

会计兼财产保管员岗位职责

1.严格掌握执行有关财经政策、会以及与本职有关的财务会计制度，遵守国家财

经纪律和各项财务会计制度。

2.审核一切收支凭证，帐目做到日清月结，凭单齐全，装订整齐并保存。各项开支

都符合规定，一切帐目都清楚准确，现金支出手续齐全。报销坚持验收签字制度。对经费的使用情况和存在问题要经常及时向领导汇报，杜绝一切不合理的开支。严格控制流动资金的使用。

3.按规定编造年报、季报、日报和预决算，统计资料及时、齐全、准确。

4.做好固定资产帐目，建立和健全领发、保管制度，每学期结算清查一次。对新添的物品做好验收、登记、编号工作。按规定做好各类物品的分类明细帐，做到帐帐相符，帐物相符。

5.库存物品每学期清点、整理一次，并同时做好清洁、防霉、防蛀等工作。

6.每学期做好班级校产的使用、保管、清点、验收工作，及时调整，并由班主任签

字证明，提高各类物品的使用效率。

出纳兼采购员的岗位职责

1.与会计密切配合，严格按财务手续执行，做到收支两条线，日清月结，钱帐相符。

2.严格掌握各种收支标准和范围，负责每学期学杂、代办费等的收费、统计、结算，并及时向领导汇报收支情况，按领导布置拨款和办理银行转帐手续。

3.严格执行有关规定，做好学校资金的收付工作，如有违反制度的开支，有权拒付，并向学校有关领导报告。

4.按照银行制度有关规定，加强现金和存款的管理，迂日盘点和保管好库存现金，及时核对银行存款，做到帐物相符，不出差错。严格控制现金的流动，搞好开源节流。凡购物必进库，用物必签字，报销必须有经手人、证明人、主管领导三签名。

5.根据收付的原始凭证及时做帐，做到手续完备，帐目清楚、准确，定期与会计做

好结算、报销工作。

6.贯彻勤俭节约，按规章办事的原则采购，所采购的物品做到价廉物美，并交有关

人员验收，及时入库入帐。

电化教具、仪器管理人员岗位职责

1.在教导处、总务处的领导下，负责制订学期电化教具，仪器管理工作计划，并组

织实施和总结。

2.积极钻研业务技术，熟悉各种器具的性能，掌握使用和简单维修的基本知识和技

能，随时维修和保养设备，并向师生传授使用和保养的知识技术。

3.根据各科教学的需要，使教具与教材配套。协助教师做好年前的演示（实验）准

备工作。

4.严格执行电化教具、实验仪器的出借使用、保管制度，外借器具，使用过后及时

收回，所有物品存放定点定位。

5.做好电化教具、实验仪器、器材的分类财产帐，并与校产管理员的总帐相符。每核对、清点一次。

图书资料管理人员岗位职责

1.加强学习，掌握图书管理专业知识，热心为师生服务，为教学服务。

2.根据小学生的特点，按照总务处所安排的经费，积极收集、采购图书资料，为丰

富学生课外阅读创造条件。

3.根据各年级各学科的需要，及时向师生推荐、提供、介绍各类图书资料。

4.经常深入到各年级组，了解掌握师生的需求，定期购书。

5.做好各类图书资料的分类、编目、记帐、上架工作，及时借阅。

6.严格执行学校制订的图书室管理制度、师生借阅制度和赔偿制度。加强图书资料的保管，做好防尘、防火、防潮、防蛀、防盗的工作。

卫生教师的岗位职责

1.在教、总两处的领导下，每学期制订学校卫生教育工作计划，并组织实施和总结。

2.要面向学生，搞好卫生教育。在卫生院防保组的配合下，建立、健全学校卫生室，做好防治学生多发病工作。

3.负责组织全校性的卫生宣传教育和卫生检查评比活动，督促教师认真教育指导学

生养成良好的卫生习惯。

4.在班主任老师的配合下，做好传染病的预防工作，遇到传染病发生，要早发现、早报告、早治疗，并做好消毒处理工作。传患病学生严格执行复课时的检查制度。

5.有计划的进行卫生宣传工作，指导、检查学生做好眼保健侣，定期检查学生视力，做好体检和预防接种工作，记录、保管好学生的有关健康资料。

6.做好学生住院的开单、登记工作。

7.配合总务处，定期检查各班、各组室及学校室外环境的卫生状况、卫生用具和照

明设备等，并指导督促使用、保管好各类卫生设备。

传达室人员岗位职责

1.传达室是学校的门户，要坚守岗位，认真负责，做到传达及时准确。

2.严格执行门卫制度，校外闲杂人员未经许可，不准随意进出校门，做好来访登记。

3.做好收发工作，认真保管分发报刊、杂志、文件、信函、汇单等，做到准确无误。

4.按时打铃，保证学校作息制度的实施。

5.按时开闭校门和大楼防盗门，做好学校的防火、防盗工作。

6.负责传达室内外、校门内外的环境卫生工作。

第五篇：8街道行政服务中心工作人员岗位职责

乡镇街道行政服务中心

工作人员岗位职责

为确保乡镇街道行政服务中心（以下简称“中心”）规范、有序、高效运行，根据有关规定，结合中心工作特点，现对中心各岗位工作职责作如下规定：

一、主任职责

1、主持中心全面工作，对中心的各项工作负总责。

2、协调内部外部关系，化解工作矛盾，确保中心工作正常、有序、规范运行。

3、定期检查中心各岗位职责落实情况，确保国家法律、法规及各项规章制度的贯彻落实。

4、抓好中心工作人员的政治思想、廉政建设工作，教育引导中心工作人员正确处理管理与服务的关系。

5、组织落实市政府及政府主管部门交办的其他工作任务。

二、副主任职责

1、协助中心主任抓好分管的各项行政管理工作，对中心主任授权范围内的各项工作负领导责任。

2、组织中心工作人员学习国家法律、法规及各项规章制度，贯彻执行中心各项管理制度。

3、负责组织实施中心各窗口单位及工作人员的考核考评工作。

4、负责跟踪掌握即办事项及限时办结事项的办理情况，及时督办和催办，重大事项须及时向中心主任汇报。

5、协调中心内部各部（室）的业务关系，保证有关联办业务工作的正常有序运转。

6、定期研究、分析中心运行中存在的问题和矛盾，并及时提出改进和完善中心工作的具体措施。

7、承办中心主任交办的其他工作任务。

三、咨询受理人员职责

1、负责受理行政审批和服务事项，是受理事项办理的第一责任人。

2、负责对服务对象申请材料的初审工作，对申请材料不全的，出具补交材料清单，待申请人补全材料后，再予登记受理，并移交承接办理人员；对不属于受理范围的事项，告知申请人向有关单位申请办理。

3、对承接办理人员承办的事项及时催办，催办无结果的，以及超过承办时限未办结的，及时向中心分管负责人报告。

4、接到承接办理人员交回的办结材料后，立即告知申请人并办理移交手续。

5、登记整理群众来信、来电、来人来访提出的意见、要求和建议，给予答复或移交承接办理人员办理，对影响大、涉及面广以及群众关心的热点、难点问题，及时向中心分管负责人汇报。

6、负责咨询受理情况统计、汇总、分析和报告，定期整理、及时归档。

四、承接办理人员职责

1、负责承接办理本窗口行政审批和服务事项，对承接办理事项负直接责任。

2、承接办理人员接到咨询受理人员移交的材料后，凡能直接办理的即时办理；不能即时办理的，承诺办理时限，并负责全过程代理，及时将材料转报相关单位，由相关单位确定具体经办人员。

3、与相关单位具体经办人员及时联系，督促其按承诺时限办理，对不能按期办理的，了解原因并作记录，并向中心分管负责人报告。

4、及时办理咨询受理人员移交的来信、来电、来人来访事项，不能及时办理的，向中心分管负责人报告。

5、承接办理事项办结后，向咨询受理人员办理移交手续。

6、负责承接办理事项统计、汇总、分析和报告，定期分类整理、及时归档。

五、村级代理员职责

1、宣传乡镇、街道行政服务中心的服务内容、服务项目、办事程序。

2、根据乡镇、街道中心确定的代理服务范围，接受群众咨询和申请，收集和管理各种资料，并按规定的程序向中心提交受托的相关资料，办理代理事项，及时回复办理情况，向申请人移交办结的相关资料、证照等。

3、向中心报告群众对行政服务工作的意见、建议和要求。

4、完成中心交办的其他工作任务。