怀揣梦想创造美好未来

第一篇：怀揣梦想创造美好未来

怀揣梦想，创造美好未来

【活动目的】

1.认识到怀揣梦想对未来人生的重要性。

2.联系个人实际，为自己确定一个明确的目标，3.明白梦想的实现需要艰苦付出，坦然面对紧张的学习生活

【班会过程】

一、导入

欣赏周杰伦的歌曲《蜗牛》

据说世界上只有两种动物能到达金字塔的塔顶，是雄鹰，蜗牛。鹰能到达金字塔顶，是因为它有一双善飞的翅膀，蜗牛背着一个厚重的壳是那么的弱小。却能够与雄鹰达到同样的目标。

请大家说一说，蜗牛为什么能够和雄鹰一样到达那高不可攀的金字塔顶 师：只要我们心中有梦，我们能够向蜗牛一样一步一步往上爬，我们也能在最高点乘着叶片往前飞，相信，总有一天我们会拥有属于我们的天。今天就让我们怀揣梦想，创造美好未来！

二、成功从梦想开始

与大家分享两个小故事

（一）在英国伦敦，一名叫斯尔曼的残疾青年，一条腿患上了慢性肌肉萎缩症，可他凭着坚强的毅力和信念，创造了令人瞩目的壮举：20岁时他登上了世界最高峰珠穆朗玛峰；21岁时登上阿尔卑斯山；22岁时登上乞力马扎罗山；28岁前他登上了世界上所有著名的高山。然而，就在他 28岁这年，却突然在寓所里自杀。有记者了解到，在他11岁时，他的父母在攀登乞力马扎罗山时不幸遭遇雪崩双双遇难。父母留给了年幼的斯尔曼一份遗嘱，希望他能像父母一样，一座一座地登上世界著名的高山。年幼的斯尔曼把父母的遗嘱作为他人生的梦想，当他全部实现这些目标的时候，感到了前所未有的绝望。人们看到了斯尔曼留下的痛苦遗言：“这些年来，作为一个残疾人创造了那么多征服世界著名高山的壮举，那都是父母的遗嘱给了我生命的一种信念。如今，当我攀登了那些高山之后，我感到无事可做了„„”

师：为什么斯尔曼在功成名就之时选择了自杀？这给了你什么启示和感悟？

失去人生的目标，就失去了人生的全部。有梦有目标的人生才是七彩的人生。

（二）美国火箭专家戈达德童年时在他家屋后的一棵树下读科幻小说《星际大战》，心想 “当我仰望东方的天空时，我突然想要是我们能够做个飞行器飞向火星，那该有多好！我幻想着可以从地上腾空而起，飞向蓝天。” 就在这一天，他想发明一种飞行器，这飞行器可以比什么都飞得更高、更远。他认准了人生这一奋斗目标，相信自己一定能够成功。他说：“我明白我必须做的头一件事就是读好书，尤其是数学。即使我讨厌数学，我也必须攻下它。”后来戈达德于1926年3月16日发射了世界的第一枚液体火箭。一生共获得了214项专利，美国国家航空航天局戈达德太空飞行中心就是以他的名字命名。月球上的戈达德环形山也以他的名字命名。

师：听完这则故事，大家有什么样的感悟？

戈达德有句名言：“昨天的梦想就是今天的希望、明天的现实”。你们现在的年龄正是当年的戈达德拥有梦想的年龄，我们能否也如他当年一样，从拥有梦想的这个时刻起，就锲而不舍地朝着自己的人生目标去努力奋斗，那样的话，我们就会感到自己的信念和干劲在倍增。这些故事告诉我们，梦想对于我们的人生很重要，我们应该尽早确定自己的梦想

三、畅谈梦想

梦想带给我坚定，梦想带给我信心，梦想是一种无声的希冀。在你十几年的成长经历中，你有过哪些梦想或目标？

1.让我们一起分享彼此的梦想！

2.交换梦想

请你帮助同学实现梦想，即提出宝贵建议（小组交流）

四、放飞梦想

实现梦想的关键是什么呢？

1.树立自己的梦想

师：曾经有位雄心勃勃的年轻人，梦想要发明一种可以溶解一切物质的万能溶液，但爱迪生请问他，这种溶液研制出来以后，你打算用什么容器来盛放它呢? 不基于事实的梦想，只能是自欺欺人，徒劳无果。

2.静心研析，分解梦想。

小故事

山田本一身材矮小,却曾经在世界马拉松邀请赛上，两次荣获世界冠军.他在自传中写道：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子„这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。师：我们的目标确立了，那么怎样才能保证得以实现呢？

——把自己确立的远大目标分解成若干个小目标，再循序渐进地去实现它们。这样做的方式，不失为是一种智慧之举。

3.自信+努力，追逐梦想。

马克思——马克思整整花费了40年的心血，才完成了巨著《资本论》

李时珍——中国古代医学家李时珍为了写《本早纲目》，经历了30年的跋山涉水。王羲之——大书法家王羲之经年累月苦练书法，成就了“天下第一行书”的盛名。

师：伟人们这些事迹告诉我们:也许我们在实现自己梦想的过程中，可能会遇到各种各样的挫折和困扰，千万不要因为感到梦不可及而失去信心或停下追逐梦想的脚步，只有持之以恒，才能铁棒磨成针。纵观人类历史，哪个叱咤风云的成功者为了实现自己的梦想而奋斗一时的，或是信手拈来？！这样的道理：梦想的实现不是一朝一夕可以获得的，需要我们不懈的努力。

4.学习榜样，破解梦想。

结识梦想成真的榜样，了解他们的成长经历和成就梦想的历程。选择、吸收、消化他们的成功经验，以此来铸造一把适合自己破解梦想之锁的钥匙，打开梦想成真之门。因为善于借鉴他人的成功经验，就是“站在巨人肩膀上”，使自己看得更远，行动得更快。

五、心灵寄语（歌曲 我的未来不是梦）

世界上最幸福的事情是彻彻底底的了解自己人生的追求和梦想，并依托自己的努力，让自己的梦想得到实现，让自己的才华得到彰显。——杜士扬

梦想如同玫瑰，对自悲者来说，他只想到它带刺的可怕；对自信者来说，他就想到它郁香的可爱。只有不怕被刺伤手的人，才能真正手持玫瑰，才能真正懂得它的美丽和珍贵！但愿所有的人都能拥有玫瑰，都能梦想成真！

第二篇：怀揣梦想 不负青春 创造辉煌人生

怀揣梦想

不负青春

创造辉煌的人生

——2016年春季开学典礼校长讲话

老师，同学们：

大家好！金猴鼓舞迎新年，春风浩荡展鸿图。度过喜悦、祥和、温情四溢的寒假，带着新的心情、新的希望、新的目标迎来了2016年新的学期。今天，我们举行2016年春季开学典礼，就是要正式拉开新学期拼搏向上的序幕，吹响新学期勇往直前的号角。值此机会，我想问问同学们三个问题：

第一个问题：新春伊始，你拥有人生的梦想吗？

梦想具有神奇的力量。有梦想，成功之门才会为你开启；有梦想，人生才能真正属于自己。一个人如果小学毕业，只能在农村种地，在建筑工地出苦力；如果初中毕业，可以学习一些机械操作；如果高中毕业，可以学习很多机械修理；如果大学毕业，可以设计高楼大厦，铁路桥梁；如果硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。40岁的柳传志怀揣梦想，最终他缔造了联想集团；高考三次落榜的俞敏洪梦想不灭，最终考上北大并打造了“教育航母”——新东方；经过两次创业失败的马云不断追求梦想，最终他书写了电商传奇，改变了世界。

从二中走出去的学子，成功者不乏其人。二中是产生梦想的地方，也是帮助你实现梦想的地方，只要有梦，二中会给你一扇门，让你走到属于你自己的远方。同学们到二中至少已有一年，如果至今还没有一个奋斗的梦想，我要说，你还没有真正成为二中人，我要说，你必须好好地审思、理性的定位：我这一生，将为什么而奋斗？

叮咛同学们一句：“海到天边云作岸，山登绝顶我为峰。” 第二个问题：新的学期，你制定了奋斗目标吗？

凡事预则立不预则废。实现梦想的历程是需要规划的，当我们把它分解为一个一个阶段，每个阶段都有一个明确的目标时，梦想就显得不那么遥远了。坐标和目标的距离就是你新学期奋斗的轨迹。目标应该是具体、明确、清晰、可见的，你可以清楚自己是怎样越来越接近目标的，成就感和自信心就会伴随着你。否则，你将浑浑噩噩，虚度光阴，一事无成。生活中这样的现象屡见不鲜：

一帮不学无术的女孩聚在一起，号称所谓的姐妹，以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博，追韩剧……；

一帮无所事事的男孩聚在一起，号称所谓的哥们，以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩游戏、看玄幻甚至约架……

他们看不起那些不会化妆、不会打扮、一天到晚只知道读书的好学生。还骂那些好学生是书呆子，骂他们傻，只知道读书，殊不知，三年后，好学生上一本，上211,上985，甚至上清华北大，而他们却要考虑去三本，去高职高专甚至考虑要不要南下打工。可见，目标是努力的方向，是前进的动力，是精神的支柱，是指路的明灯。有一个清晰和确定的目标，新学期生活一定是充实和富有意义的。

祝福同学们一句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 第三个问题：新的每一天，你准备为梦想打拼吗？ 怕吃苦，苦一辈子，不怕苦，苦一阵子。“荧屏霸主”孙俪大家不会陌生吧。拍摄《玉观音》时，片酬为5000元一集，《甄嬛传》时30万一集，《芈月传》时片酬涨到了85万„„出道10年身价暴涨了170倍。需要同学们知道的是：这是她十年的付出换来的身价暴涨。这十年孙俪没休息过一天，在完全可以拼“颜值”的时代，孙俪却在拼实力，拼吃苦精神。人生有两条道路可以选择，要么像孙俪那样吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。由此可见，我们的梦想不在未来，而在当下。在认真聆听的每一堂课里，在认真阅读的每一页书里，在认真书写的每一张纸上，在认真思考的每一道题里，在认真参与的每一项活动里，在认真训练的每一项本领里……为了梦想，我们必须振奋精神投入每一天。此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。从今天开始，为梦想打拼每一天。从新学期的第一天、第一课、第一题、第一项活动开始努力吧，直至今后的每一天、每一件事。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成语，量变与质变的关系是放在嘴边的道理。然而身体力行起来则不易，靡不有初，鲜克有终，唯智慧与刚毅之人能始终如一，铸大器、成正果。同学们知道吗？高考名校的高三补课一直补到了腊月二十八。我们在羡慕他们厉害的时候，何曾想过他们是多么的努力，多么拼命！

人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟只是一棵草，人们可以踩过你，但是人们不会因为你被踩了而怜悯你。所以我们每个人都应该像树木一样地成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，也许两年三年你长不大，但是10年、20年、30年你一定能长成参天大树。

同学们：风华正茂十几载，击水扬波青春路。我希望每个同学都要有一个伟大的人生理想，给自己定出一个明确的目标，立即付诸行动，不怕苦不怕累，一步一个脚印，把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生，这样我们一定能变成一个伟大的生命！

最后，衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展！

谢谢大家！

第三篇：劳动创造美好未来

劳动创造美好未来，实现我的梦，我的中国梦

往昔已过千年史，而今风流续篇章。我们伟大的中华民族经历了五千年的文明发展，犹巨龙一般屹立在世界的东方。勤劳的中华民族用辛勤的汗水浇灌着梦想的花朵，在这片智慧的土地上孕育了一个又一个神话般的奇迹。自三皇五帝到康乾盛世，我们的民族用勤劳的双手缔造着一个又一个令人瞩目称赞的政治、经济、文化繁荣景象。

然而我们也一度迷茫，1840年的一声炮响，敲开了中国的大门。一次次列强入侵，一个个不平等条约，让这个拥有几千年文明史的国家步入了半殖民地半封建社会的苦难深渊。人们抗争着、呐喊着、思考着，为了实现民族独立的梦想，无数仁人志士不畏艰难险阻，不懈探索奋斗。我们曾经“师夷长技以制夷”，我们也高喊过“驱除鞑虏，恢复中华”，我们试过“民族、民权、民生”的三民主义，直到1921年7月23日，这个永远铭刻在炎黄子孙骨髓里的日子，一颗希望的种子在中国这片广袤的土地上生根、发芽，那就是中国共产党。经历过一次又一次血与火的考验。从大革命失败的血雨腥风到井冈山的星火燎原，从第五次反“围剿”失败到经过万里长征后在抗日烽火中再起，从奋起反击国民党军的全面内战到五星红旗在天安门广场冉冉升起。当那一句“中国人民从此站立起来了”响彻寰宇，当喜悦的礼炮轰鸣震天的时候，世界为之震惊了，伟大的中华民族实现了民族独立这个伟大的梦想。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，勤劳的中国人民在党的英明领导和带领下，从两弹一星到神十飞天，从小农经济到工业化大发展，从煤油灯到城市的灯火辉煌，中华民族用辛勤的劳动实现了一个又一个的梦想。

而今，生活在这片广阔土地上的每一个人，都有自己的梦想，教师的梦想是桃李满天下；军人的梦想是保家卫国；医疗工作者的梦想是悬壶济世。而作为一名疫苗研发人员，我的梦想是研制出更加安全、有效的疫苗，让我们的生活更阳光，更幸福。1600名华兰人的梦想汇在一起就是华兰梦；13亿中国人的梦汇在一起就是中国梦。

我爱我的祖国，我爱我的民族，伟大的中国梦，我愿为你付出我的热血青春。我始终坚信，劳动创造美好未来，我的梦想会实现，华兰的梦想会实现，13亿中国人的梦想会实现。

第四篇：梦想美好未来

梦想美好未来

Now is the time to dream.When things are at their worst, when people say there is no hope, when the future looks bleak, now is the time to dream.现在是梦想美好未来的时候。当情况已经糟透了，当人们表示感到绝望，当前路似乎没有曙光时，我们更应该有梦有理想。

Forget about transporthikes, CPF cuts, ERP and GST raises.There is so much more in store, greater things to see, new heights to reach, new depths to hollow.Now is the time to dream.不要再为车资涨价、公积金缴交率削减、公路电子收费和消费税提高耿耿于怀。生命里还有更多的期待和更美好的事物，我们要更深刻的体验生活和攀登更高峰。现在正是梦想美好未来的时候。If we have a large enough ambition to serve an entirecommunity ourselves instead of looking to the government for answers, would not ours be a better place? If we enlarge our thinking and invite a wider circle to contribute to the vision of a better Singapore, is it not better than complaining about long queues and less savings?

如果我们有为社会服务的远大目标，不凡事都要求政府提供答案，我们的社会会不会变得更美好？集思广益让更多人提供创造一个更美好新加坡愿景的意见，会不会比花时间投诉银行的人龙越来越长，户头的储蓄却越来越少来得有意义？Is it not better that we dream dreams and reach for more instead of concentrating on what we have less?So let us meet, let us talk, let us gather in discussion for a better Singapore.Let us articulate our hopes, our missions, our values and our vision instead of waiting for the government to state it for us.设法实现我们的梦想取得更多收获，难道不比沉湎于我们已经失去多少来得实际？所以，我们应该面对面交换意见，探讨如何把新加坡变成一个更好的家园。让我们说出我们的希望、意见、价值观和期待，不要等政府为我们一一列明。Let us recognise and respect diverseapproaches and questions and celebrate our unique Singapore culture, a blend of many races, born out of adversity but perhaps spoiled in prosperity.我们应该认可和尊重不同的问题和处理问题的方式，欢庆新加坡独特的多元种族文化。我们的社会在逆境中成长，国人却可能已经被长期的繁荣宠坏。

And let us not laugh, declare foolish or cower in alarm if different views result from our efforts.Those who emerge strongest, as Singapore did 37 years ago, belonged to many races, many aptitudes, many interests, and many points-of-view but happened to pulltogether.如果我们的努力导致不同意见的出现，我们也不应该互相讥讽、嘲笑或感到担忧。我们在37年前建国时，那些经得起考验的强者，来自不同种族，有不同的才能、不同的兴趣和不同的看法，但却因为共同的目标团结一致。

wait for the government to give us a grant, a handout or a memo on how to go about doing it.如果我们认为某些事情应该义不容辞的去做，就不需要等政府点头、给我们提供资助或者一份如何进行的书面指示。

Let us move, on our own accord, with the community, expecting nothing but seeing everything.让我们自动自发的和社区一起行动起来。我们只问耕耘，不问收获，但是努力的成果总是看得到的。

Do you know how the future should look? Do you see a better way? There is no need to wait.There is no need to recline and rest in mock desperation.Complaining does nothing.你所要的是怎么样的未来？你有没有更好的设想？不要再等下去，更不要以绝望无助的姿态坐视不理，怨天尤人并不能解决问题。

Waiting for a suggestion from above does nothing.Hoping to strike 4D is nothing.Rather, let us meet, let us talk, let us gather in discussion for a better Singapore.祈望上天有所指示或希望中马票都于事无补。我们应该结合大家探讨如何把新加坡变成一个更好的家园。

We are not hopeless.We are not children without voices.But we are restricted in our own minds.We self-censor our thoughts for fear of reprisal.We hush our voices for fear of being heard.And perhaps we are also bound by our own laziness.我们并非无能为力，也不是无法表达自己看法的小孩子，我们只是冲不出思想的桎梏。因为害怕会有严重的后果，我们自行审查我们言行。因为害怕隔墙有耳，我们连说话也得放低声音。当然，惰性也使我们安于现状，反正政府会为人民设想周到。

The government, after all, can do the thinking for us.Our sense of civic duty to engage in public debate and critical thinking is lost except unfortunately for issues that affect our pockets.很不幸的，正是这种想法使我们失去了作为公民应有义务参与辩论和深入分析问题的责任感，除非有关的课题会影响我们的口袋，我们才会有所反应。

But understand this: We may not be in government but we are whom the government works for.We can contribute and do instead of following.We can let go of our parent's hand and grow up.Now is the time to dream.我们必须明白，我们虽然不是政府，政府却应该为民服务。不过，我们也可以通过具体行动作出贡献而不是一味追随政府的政策。我们可以放开父母的手，学习自己走路。

Perhaps all of us have tentativenotions about the future.Some of us fear, some of us rejoice.Only a few of us will probably see correctly and understand how to get there.我们对于未来都有一些模糊的概念，有些人感到恐惧，有些人则充满喜悦。大概只有一些人能够认清并知道如何达到目标。

Not all of us will be good at identifying and analysing problems.Solutions will perhaps escape most of us.But without discourse, without sharing, we do not even give ourselves the simple chance of being able to try to work things out.不是所有的人都有能力确认和分析，更谈不上解决问题。但是，如果完全没有参与任何讨论和交流，我们就连尝试克服困难的机会都不给自己。

Would you gather to discuss a better vision for our Singapore?

你愿不愿意参与新加坡愿景的讨论？

第五篇：怀揣教育梦想

怀揣教育梦想，播洒爱的种子

李怀庭，男，汉族，本科学历，小学高级教师，县级骨干教师。1990年毕业于井陉县师范学校，现任教于南障城镇明德小学。二十多年来，他辛勤耕耘、默默奉献，深深扎根于井陉南部山区这片教育沃土。

“用心爱学生,用爱铸师魂。”他热爱学生，爱岗敬业，在孩子们身上，他倾注了无私的爱。他用自己的人格魅力感染着每一位学生，用自己的言语行为潜移默化地影响着孩子们的心灵。悠悠思育子，谆谆教诲心。他用自己的爱心点亮了无数孩子们心中渴求知识的明灯。

“走进知识的殿堂，享受求知的快乐”。多年来，他一直奉行着这样的教育理念：让学生在求知中得到快乐，在快乐中健康成长。在教学中，他把学习的权力全部交给学生。学生在学习中，自己提出问题，自己解决问题，自己总结交流，自己评价自己。老师只是参与其中和学生共同分享学习的快乐。学生把老师当作了学习的伙伴、朋友。

2008年以来，他带领全校数学实验教师承担了“提升明德小学教育质量”课题研究的子课题——《数学分层测试卡》实验研究。在教学改革的前沿孜孜追求，深钻精研，和同事们共同探索出了分层教学模式“创境设疑－自主探究－交流归纳－分层精练－感悟延伸”。为明德小学的研训工作做出了自己应有的贡献。

一份耕耘,一份收获。在二十来年的教育教学生涯中，他不断收获着学生无比的尊重,收获着家长无限的感激，多次在中心学区和县里做公开课，深受同行的好评并获得业务奖励。由于自己的努力，多次被县政府授予“优秀教育工作者”称号。

育桃李倾洒一片热血，吐芬芳满怀教育梦想。他当以不变的责任心,不朽的爱心,不竭的进取心,努力工作, 给“爱”插上理想的翅膀，用“爱”托起明天的太阳。