全国青少年桥牌夏令营活动方案(2011年)（最终版）

第一篇：全国青少年桥牌夏令营活动方案(2011年)（最终版）

附件6.全国青少年桥牌夏令营活动方案（2011年）

一、目的和意义

为了进一步发挥桥牌夏令营活动，在培养青少年的良好道德修养，培养组织纪律性，增强集体主义思想，陶冶情操，培养爱党爱国精神的积极作用。在广大青少年中进一步普及和开展桥牌活动，丰富青少年暑期文化体育生活，同时宣传体育彩票公益金形象。

二、活动主题

我参与，我进步。

三、活动日期

学生暑假期间，具体日期由各分营自行决定。

四、组织形式

国家体育总局棋牌运动管理中心、中国桥牌协会统筹部署，印发框架方案，负责总营的组织实施；各地桥牌协会申请并负责本地区分营活动的组织实施。

五、活动地点

总营：北京市育才学校

分营：全国各地相关城市

六、活动内容及形式

分营以省市地区桥牌协会组织学校或辖区的青少年宫，进行教学讲座，举办比赛，联欢联谊、参观学习及社会实践等活动为主。总营活动除以上内容外，同时举办2011年全国中学生桥牌锦标赛暨2011年体育彩票公益金桥牌夏令营总营式。

各分营活动形式由各地根据实际情况自行决定；总营活

动形式由承办单位和总局棋牌运动管理中心中国桥牌协会共同研究决定。

七、分营承办

（一）以当地棋牌项目管理部门为主申请并组织分营活动。

（二）拟组织分营活动的地区，须于2011年2月28日前以书面形式向总局棋牌运动管理中心、中国桥牌协会报送计划方案，并于6月15日前，将本地区组织实施“全国青少年棋类夏令营”分营活动的实施方案（加盖公章）正式报总局棋牌中心、中国桥牌协会备案，实施方案包括：1.具体活动方案（包括地点、承办单位、活动项目、活动形式、拟举办规模、组织机构等）；2.安全保卫和应急预案（包括交通、消防、食品卫生等安全工作方案）。

（三）被确定的分营可以使用“全国青少年桥牌夏令营xxx地区分营活动”名称。

八、工作要求

（一）各地棋牌项目管理部门要进一步提高对开展“全国青少年桥牌夏令营”活动的认识，坚持以人为本，从青少年健康生活的实际需求出发，围绕全民健身主题，精心策划、积极配合、认真组织。要在创新活动方式、丰富活动内容，扩大青少年参与方式上下功夫。以丰富多彩的活动形式动员和吸引更多的青少年参与桥牌活动，树立棋牌运动健心益智、陶冶情操的良好公众形象。

（二）要高度重视并切实把加强安全工作落到实处。

（三）各地在组织活动时，要统一冠名“全国青少年桥牌夏令营XX地区分营”。同时在寻求社会力量支持开展活动时，要注意自觉维护有关协会和组织的知识产权。

（四）要进一步加大新闻宣传力度，突出青少年健心益智主题，积极主动加强与各地新闻媒体的联系和沟通，积极有效地宣传青少年棋类活动，同时树立体彩公益金良好的社会形象，并在活动过程中注意保留和汇总资料。

（五）举办活动的单位要在活动前按要求报送相关材料，并须在活动结束后两周内，将情况报告及图片资料以光盘形式一式两份报总局棋牌运动管理中心办公室。

联系地址：北京市崇文区天坛东路80号桥牌部邮编：100061

联系人：李国华联系电话85779161 传真67115728

九、活动经费

各地活动经费自理。可进行赞助运作，可以冠名。总营活动将由总局体育彩票公益金给与适当补贴。对符合举办活动要求，按时报备计划方案且活动资料收集完整、报送及时的分营，总局棋牌运动管理中心、中国桥牌协会将视情况，争取给予体育彩票公益金的少量资助。评选优秀夏令营组织。

第二篇：全国青少年棋类夏令营活动方案(2011年)

附件3.全国青少年棋类夏令营活动方案（2011年）

一、目的和意义

为了进一步发挥棋类活动在陶冶青少年情操，培养良好道德修养，传播中华民族传统文化方面的积极作用，在广大青少年中进一步普及和开展棋类活动，丰富青少年暑期文化体育生活，同时宣传体育彩票公益金形象。

二、活动主题

健心益智，陶冶情操，我下棋，我快乐。

三、活动日期

学生暑假期间，具体日期由各分营自行决定。

四、组织形式

国家体育总局棋牌运动管理中心统筹部署，印发框架方案，负责总营的组织实施；各地棋牌管理部门申请并负责本地区分营活动的组织实施。

五、活动地点

总营：待定

分营：全国各地相关城市

六、活动内容及形式

分营以青少年的三项棋交流比赛、知名棋手下车轮战和大盘讲解、联欢联谊、参观及社会实践等活动为主。总营活动除以上内容外，同时举办第五届全国中小学棋类教学成果交流汇展大会。

各分营活动形式由各地根据实际情况自行决定；总营活动形式由承办单位和总局棋牌运动管理中心协商决定。

七、分营承办

（一）以当地棋牌项目管理部门为主申请并组织分营活动。

（二）拟组织分营活动的地区，须于2011年2月28日前以书面形式向总局棋牌中心报送计划方案，并于6月15日前，将本地区组织实施“全国青少年棋类夏令营”分营活动的实施方案（加盖公章）正式报总局棋牌中心备案，实施方案包括：1.具体活动方案（包括地点、承办单位、活动项目、活动形式、拟举办规模、组织机构等）；2.安全保卫和应急预案（包括交通、消防、食品卫生等安全工作方案）。

（三）被确定的分营可以使用“全国青少年棋类夏令营xxx地区分营活动”的名称。

八、工作要求

（一）各地棋牌项目管理部门要进一步提高对开展“全国青少年棋类夏令营”活动的认识，从青少年健康生活的实际需求出发，围绕全民健身主题，精心策划、认真组织，创新活动方式、丰富活动内容，动员和吸引更多的青少年参与棋类活动，树立棋类运动健心益智、陶冶情操的良好公众形象。

（二）要高度重视并切实把加强安全工作落到实处。

（三）各地在组织活动时，要统一冠名“全国青少年棋类夏令营XX地区分营”。同时在寻求社会力量支持开展活动时，要注意自觉维护有关协会和组织的知识产权。

（四）要进一步加大新闻宣传力度，突出青少年健心益智、陶冶情操主题，积极主动加强与各地新闻媒体的联系和沟通，积极有效地宣传青少年棋类活动，同时树立体彩公益金良好的社会形象，并在活动过程中注意保留和汇总资料。

（五）举办活动的单位要在活动前按要求报送相关材料，并须在活动结束后两周内，将情况报告及图片资料以光盘形式一式两份报总局棋牌运动管理中心办公室。

联系地址：北京市崇文区天坛东路80号棋牌中心办公室

邮编：100061

联系人：朱月寒杨采奕

联系电话：87559114 87559110010-67115176（传真）

九、活动经费

各地活动经费自理。可进行赞助运作，可以冠名。总营活动将由总局体育彩票公益金给与适当补贴。对符合举办活动要求，按时报备计划方案且活动资料收集完整、报送及时的分营，总局棋牌运动管理中心将视情况，争取给予体育彩票公益金的少量资助。没有备案的单位，将不被列入表彰和资助范围。

第三篇：2010年全国青少年地学夏令营

附件１：

2010年全国青少年地学夏令营

内蒙古总营活动方案

2010年全国青少年地学夏令营总营将于8月在内蒙古自治区赤峰市举办，并委托内蒙古自治区国土资源厅、地质矿产勘查开发局，赤峰市人民政府、克什克腾旗人民政府，内蒙古自治区地质学会承办。

一、主办单位

中国地质学会

二、承办单位

内蒙古自治区国土资源厅、地质矿产勘查开发局，赤峰市人民政府、克什克腾旗人民政府，内蒙古自治区地质学会

三、协办单位

克什克腾旗世界地质公园管理局

四、组织机构

成立2010年全国青少年地学夏令营内蒙古总营领导机构，总营领导机构办公室设在中国地质学会秘书处。办公室下设5个组：即安全组、后勤组、财务组、科技组、宣传组，人员由主办、承办单位共同组成（见责任分工表）。

名誉总营长： 徐绍史（国土资源部部长、中国地质学会理事长）总 营 长：汪民（国土资源部副部长）

孟宪来（中国地质学会常务副理事长、中国地

质调查局原局长）

副总营长： 朱立新（中国地质学会秘书长、中国地质科学

院常务副院长）

赵保胜（内蒙古地质学会理事长、内蒙古国土

资源厅副厅长）

张利平（赤峰市市委常委、副市长）

周春义（克什克腾旗旗长、克什克腾旗世界地

质公园管理局局长）

李铁军（内蒙古地质学会常务理事、内蒙古地

质矿产集团有限责任公司副总经理）

张辉（赤峰市国土资源局局长）

乌恩（内蒙古地质学会秘书长、内蒙古国土

资源信息院院长）

总营指挥部指挥长：朱立新（中国地质学会秘书长、中国地质科

学院常务副院长）

南振虎（赤峰市人民政府副秘书长）

乌恩（内蒙古地质学会秘书长、内蒙古国

土资源信息院院长）

钟振远（赤峰市国土资源局副局长）

张汉民（克什克腾旗国土资源局局长）

郝梓国（中国地质学会专职副秘书长）

禹启仁（中国地质学会秘书处处长）

科学顾问：李廷栋（中国科学院院士）

陈毓川（中国工程院院士）

李铁军（内蒙古地质学会常务理事、内蒙古地质矿产

集团有限责任公司副总经理）

吴俊岭（赤峰市国土资源局地质科科长）

傅国立（赤峰市国土资源局矿管科副科长）

办公室主任：华丽娟（中国地质学会秘书处副处长）

陈砺（内蒙古地质学会副秘书长、办公室主任）

王占鹤（赤峰市国土资源局信息中心主任）

刘春华（克什克腾旗国土资源局办公室主任）

五、时间安排

2010年8月 9 日-１4日（8月9日报到,8月10日-13日考察，14日返程）。

六、活动地点及内容

地点：赤峰市、克什克腾旗。

内容：赤峰市开营，克什克腾旗世界地质公园阿斯哈图石林、红皮沙地云杉林、达里湖、乌兰布统、矿山考察、地质专家科普讲座、撰写小论文、评选优秀小论文、优秀营员、闭营式等。

七、日程安排

见附件。

八、车辆、医务、安全保障

车辆方面：考察专用车由旅行社安排，工作指挥车4辆，分别由自治区地质学会、赤峰市国土资源局、克什克腾旗国土资源局、中国地质学会派出，并配备相关司机。

医务方面：由赤峰市国土局派出2名医师，随营全程服务，并配备相应药品。

交通方面：由赤峰市交管局派出交警全程协助。

饮食卫生方面：由赤峰市食品卫生监督部门派出人员，全程监督。安全保障：制定《2010年全国青少年地学夏令营内蒙古总营活动安全应急预案》。

九、宣传报道

邀请内蒙古电视台、内蒙古日报、赤峰市电视台等有关媒体进行跟踪宣传报道，并通过中国地质学会，内蒙古自治区国土资源厅、地质矿产勘查开发局和自治区地质学会网站进行宣传报道。

十、活动经费及营费

本次夏令营学生营员预计250人、带队老师及工作人员50人左右。赤峰市国土资源局和克什克腾旗国土资源局提出承担克什克腾旗世界地质公园门票费用，中国地质学会和内蒙古自治区地质学会承担营员奖品、纪念品、营服、营帽、开营场地布置及活动场所承租、宣传材料费、邀请宣传媒体、医药及不可预见费用等。

营员（含带队老师）营费：1690元／人（不含营员到营地的往返路费）。

责任分工表

日程及活动安排表

报到地点：乾贵酒店

地址：赤峰市昭乌达路中段红山区国税局对面 联系电话:0476-8241997、0476-8238776

第四篇：2011全国青少年文化遗产夏令营圆满结束

2011全国青少年文化遗产夏令营圆满结束

2011年8月22日-26日，由中国文物信息咨询中心和江西省文物局共同主办的“全国青少年文化遗产夏令营”在江西省南昌市、井冈山市、瑞金市举办。

本届夏令营是作为由我中心承办的“第三届全国青少年文化遗产知识大赛”的延伸活动，30名来自大赛优胜院校的师生和嘉宾将在江西省展开为期一周的以“长征——红色记忆”为主题的夏令营。

夏令营致力于通过对南昌市、井冈山市和瑞金市多处革命博物馆和纪念馆的观摩学习以及相关的专家讲座，弘扬中国共产党艰苦奋斗的伟大精神，体会文化遗产工作与革命文物保护工作的重要贡献。

8月23日，在江西省博物馆举办的开营仪式上，中国文物信息咨询中心姚兆副主任致辞并宣布本届夏令营正式开营，随后江西省文化厅文物执法处潘之钰处长也发表了致辞。开营仪式结束后，全体营员走进江西省博物馆、南昌八一起义纪念馆、南昌新四军军部旧址陈列馆、朱德军官教育团旧址、进行了深入的参观学习，并在晚上集体聆听了题为《漫谈江西红色文化遗产》的讲座。

8月24日，全国青少年文化遗产夏令营一行从南昌市出发，抵达革命圣地井冈山，在雨中参观了黄洋界战斗遗迹、大井村毛

泽东和朱德故居、井冈山革命博物馆，真切感受了中国共产党及党领导下的工农红军艰苦而辉煌的斗争历程，并于当天晚上听取了原井冈山革命博物馆馆长、全国劳动模范毛秉华所做的关于井冈山革命精神的精彩演讲

8月25日，全国青少年文化遗产夏令营一行来到江西省瑞金市，对叶坪中华苏维埃第一次全国代表大会会址、沙洲坝革命景区、中央革命根据地历史博物馆进行了参观学习，并在当天下午在历史博物馆内举行了夏令营闭营仪式。闭营仪式上，各院校学生代表就参加本届夏令营的心得体会进行了交流，在由衷赞叹中国共产党的革命精神的同时表达了向共和国的创建者学习、投身文化遗产宣传与保护事业的坚定决心。

第五篇：关于开展青少年夏令营活动

关于开展青少年夏令营活动

[摘 要] 本文对当前青少年夏令营活动的现状、存在的问题进行了深入的思考，并结合实际工作，论述了少儿图书馆开展青少年夏令营活动的优势、意义和作用。[关键词] 青少年活动 夏令营 少儿图书馆 [中图分类号] G252 [文献标识码] B [Abstract] The paper thinks about the present situation and existent problems of the librares' carrying onsummer camp activity of teenagers, and discusses the advantages, significance and functions about thehildren's library carrying on summer camp activities of teenagers combing with my library's practical work.[Key words] Teenagers activity;Summer camp;Children's library 谢智勇

随着人民生活水平的不断提高，夏令营开始由精英青少年走向普通青少年，夏令营的内容越来越丰富、形式越来越多样化。与单纯的旅游不同，青少年夏令营既是一种教育方式，也是一种娱乐休闲方式。但是，近年来，在青少年夏令营的举办过程中存在着很多问题，如管理混乱、收费过高、安全没有保障等等。本文结合温州市少儿图书馆近年来开展夏（冬）令营活动的实际情况，谈谈对开展青少年夏令营活动的几点思考。1 青少年夏令营活动的现状

自1999年国家为中小学生“减负”的政策出台后，青少年夏令营活动热潮涌起。如广之旅2000年就以“学校教育的有益补充，素质教育的有效途径”为主题，推出了一批夏令营活动项目，如工农兵修学营、生态考察营、科技奇趣营、民俗风情营、井冈山革命老区寻踪营等；北京航天国际旅行社也组织了航天科技夏令营，推出了包括中华航天博物馆、航天育种基地、火箭发动基地等在内的数个景点；还有一些旅行社组织了赴境外了解异域历史、强化英语的夏令营等。

然而，这些活动大多存在着如下问题： 1.1 活动形式单一，缺乏吸引力。

许多旅游企业在涉足青少年旅游市场时，并没有考虑青少年自身的特点，开发出来的产品针对性不强、形式单一。有些只是把成年人的旅游产品简单地“克隆”套用在青少年学生身上，有些则是简单重复课堂上的内容，形式老套，乏善可陈。尽管也有些企业对学生旅游市场进行了研究，但设计的线路很单调，一个专题下来，不是学校校园就是科研场所，青少年旅游线路陷入了单一的境地。

1.2 没有考虑学生的消费水平，收费太高。青少年夏令营活动正成为旅游客源市场的新宠儿，这已成为不争的事实。旅行社进入夏令营市场，为学生们提供了更多的机会和更广的选择空间。以前夏令营是“三好学生”的专利，现在只要付钱，每个学生都可以参加各类夏令营。但问题在于，有的旅行社缺乏举办夏令营的经验，打着夏令营的招牌，过分追求利润。一些受到非议的所谓的“夏令营”，其实是观光旅游团，缺少夏令营应有的教育因素。除了与国 外校际对口互访的出境夏令营外，一些旅行社组织的出境夏令营名为学英语，费用动辄两三万元，而出境时报的则是旅游团，与夏令营根本沾不上边。还有的旅行社、景点为了增 加市场吸引力，邀请教育机构合办夏令营。但这种简单的联手带来不少问题，尤其是有些少年宫和学校的夏令营组织者，缺乏与旅行社合作的经验，运作不规范，侵害了学生的 权益，遭到投诉。

1.3 夏令营变成了培训班 在升学压力下，不少机构让夏令营成为“第三学期”，用于补习学校的课程。不少假期辅导班在“减负”的呼声中以夏令营的名义开办，“作文集训营”“英语夏令营”、、“数学夏令营”„„这些打着夏令营幌子的辅导班也很有市场。不少家长表示，现在孩子的升学竞争越来越激烈，压力越来越大，那么长的假期单纯让孩子玩太可惜了，于是很多父母便义不容辞地给孩子报了名。一些社会机构举办的夏令营，往往在广告中将活动内容说得尽善尽美，但活动开始后 便降低了活动的质量。而对于学生来讲，他们反映最多的是“夏令营变成了培训班，营员得不到真正的放松和休息”。2 开展青少年夏令营活动的意义 2.1 青少年自身全面发展的内在要求

大力开发青少年的夏令营活动，为青少年提供良好的活动环境和机会，将大大促进青少年自身的全面发展。一是有利于青少年的群育。70年代后期出身的青少年多数是独生子 女，缺乏“群”的生活体验。而夏令营是矫正这一弊端的有效途径。通过夏令营，培养学生“群”的观念，去其自私之弊，使之互相爱护、互相关心、互相扶助。夏令营能使孩子 少小就意识到自己是社会一分子，应对家庭、他人、社会尽义务。如我们的“走向交大”夏令营，住的是学生公寓，虽 ·110·

各 抒 己 见2006(2)然只有短短的几天时间，大多数孩子又没有经历过，但却都

很快适应了这种集体生活，并学会互相照应，形成了较强的集体荣誉感。二是有利于青少年熔铸坚毅的性格、顽强的意志，培植节俭的作风、刻苦的精神。夏令营使青少年在求取 各种真知、新知、活知的同时，还能锻炼精神、意志、毅力。三是有利于青少年养成完美的情操、健全的人格。夏令营活动往往能通过情绪体验与道德判断，使青少年接触自然、接 触社会。四是有利于青少年技能训练，尤其是专项夏令营活动，青少年在轻松、活泼、自由的第二课堂切磋、启迪，可 收第一课堂难收之效。

2.2 克服家庭教育的缺点，弥补学校教育的不足。

当今，很多青少年学生都是独生子女。在家里，他们深受父母的溺爱，缺乏社会实践知识，独立生活能力较差；在学校，虽然素质教育的呼声很高，但应试教育还占有很大成 分。学生的动手能力和实践能力不强。而暂时远离家庭和课堂去旅游，不仅要有自理、自立的生活能力，还要有坚持不懈的顽强意志，是对学校教育的一个很好的补充，是素质教 育的极好场所。

我们的夏令营，不住豪华宾馆，吃的是简单的饭菜，每天还要孩子们自己动手叠被子、铺床单、洗衣服，让这些从小衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”们初次体验到劳动的艰

辛，也享受到劳动的快乐；集体生活，提高了孩子们的沟通交流能力，培养了孩子们的团队合作精神；走出家门，孩子们开阔了眼界，了解不同城市、地区的风貌，接触到更多的 新思想；离开父母的庇护，锻炼了孩子们的生活自理能力。2.3 素质教育的需要 素质教育从本质上说，是以提高全民族素质为宗旨的教育。素质教育是为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体青少年学生、全面提高青少年学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体诸方面的发展为基本特征的教育。教育部制订的《基础教育课程改革纲要》显示，中

小学课程将作重大调整，如小学和初高中都开设了综合实践课。这样，作为具有研究性学习和社会实践性的夏令营活动的开展，就得以较好地与素质教育结合起来了。因而，大力 开展青少年夏令营活动，适应了素质教育提出的根本目的——全面提高青少年学生的基本素质，使青少年在夏令营活动中学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体和学会审美，为培养他们成为“四有”公民奠定基础。3 少儿图书馆开展夏令营活动的优势 3.1 品牌优势

少儿图书馆是青少年社会教育机构，长期的公益服务在小读者、家长和社会上树立了良好的社会形象，已经形成了自己的品牌。在我馆开展夏令营活动的过程中，这方面的体会很深。今年我馆与当地的一家旅行社同时推出夏令营项目，宣传内容基本相同，结果我们共举办了8期夏令营，而旅行社却无法成行。在夏令营活动的组织过程中，我们也在极力打造品牌。目前，我们已经初步树立了自己的三大夏令营品牌：一是“走向名校”系列，我们已经成功举办过“走向清华”、“走向复旦”、“走向交大”、“走向浙大”等7期夏令营；二是英语夏令营系列，我们利用培训部从加拿大聘请的英语顾问，成功举办了“西安行”英语夏令营、“林坑行”英语夏令营；三是“农家乐”系列，让孩子们住在楠溪江畔的农家里，做麦饼、摸螺蛳、打草绳、挖草药等农家日常劳作活动，令孩子们乐不思归。3.2 管理优势。

每期夏令营都有鲜明的主题、详细的活动日程，有开营式、闭营式，授营旗，有营员手册，出营报，举行营火晚会，每个孩子还要给家长写一封信。每期夏令营都分若干小队，每队6-8 人，每个小队都配备了对儿童心理非常了解的辅导员。除了旅行外，还有各种让孩子发挥创造能力的游戏，许多活动由孩子们自己创意，自己组织，激励孩子们充分展示 自己的能力。我们还配备随营医生，确保营员的安全。3.3 策划活动的优势

读者活动是少儿图书馆的一项重要工作内容，我们有策划活动的丰富经验。在夏令营活动组织过程中，我们深深体会到除了规范的操作程序以外，富有教育意义的主题也是这 些夏令营深受欢迎的一大原因。我们充分利用组织活动的经验，通过调查研究，抓住青少年有家长关注的主题策划夏令营的活动内容。事实证明，图书馆开展夏令营深受欢迎。3.4 图书馆间的合作优势

图书馆间的合作，也是少儿图书馆开展夏令营活动的一大优势。在我们举办“走向浙大”夏令营时，就得到了浙大图书馆的大力支持，叶鹰教授为小朋友们做专题讲座，介绍 了国内几大高校的情况，并对浙大的历史、现状及发展的前景做了详尽介绍，还向小朋友们推荐图书，教导小朋友在中小学阶段该如何选择图书，如何阅读。在“走向厦大”时则 得到了厦门少儿图书馆的帮助，在上海的几次活动，也都得到了上海少儿图书馆和相应大学图书馆的大力支持。这些都充分体现了少儿图书馆举办夏令营的优势。将来随着少儿图 书馆更多地举办夏令营，还可以互为目的地设计夏令营。比如，我们的“走向浙大”夏令营在杭州的活动可以由杭州市少儿图书馆来帮助设计和实施，而杭州少儿图书馆的夏令营 也可以安排在温州。这样既可以节省人力，又可以节约开支。

好的夏令营应让孩子开眼界、学知识，与正规教育形成互补。孩子们辛辛苦苦学了一个学期，在假期内就应该自由活动，这样可以拓宽视野和知识面，了解更多的课外知识，激发学习兴趣，以获得全面的发展。夏令营很必要，但受到家长、学生信赖和欢迎的夏令营还为数不多。所以，少儿图书馆应重视青少年夏令营活动的开发，发挥自身的优势，真正把少儿图书馆办成青少年的第二课堂。[作者简介] 谢智勇 男，温州市少年儿童图书馆馆长。[收稿日期：2005-09-28] 参考文献 : 李 玲.暑期旅游.中小学生当家[N].中国旅游报, 2000.7 温 前.学生旅游热羊城[N].中国旅游报, 2000.7 赵幼芳.试论我国国内的青少年学生市场[J].旅游学刊, 1996(4)·111·