“与梦想零距离”主题班会设计稿

第一篇：“与梦想零距离”主题班会设计稿

“与梦想零距离”主题班会设计稿

德胜中心小学五（3）班

【目的意义】

结合班级内部学生的发展状况，从学生的思想实际出发，以学生才艺展示的形式，激起学生心灵的浪花，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动，从而明白自己以后的路应该怎样去走，使每一位同学都能扬起理想之帆，摇起奋斗之桨，向成功的彼岸航行。

【活动时间】

班会课

【参加人员】

全体同学

【活动地点】

本班教室

【主持人】

沈苏皖、蔡诗文

【准备活动】

1．学生准备歌曲〈〈努力〉〉、〈〈牵着梦想的手〉〉；

2．制作ppt演示〈〈成长的路上〉〉；筹备首届“蓝巨星奖”事宜。

3．准备海门电视台拍摄的专题片《画展》；

4.准备节目：电子琴、二重唱、诗朗诵；

5.每个学生准备能反映自己成长的作品。

【活动程序】

①学生齐唱《牵着梦想的手》；

②主持人宣布主题班会开始；

③请学生畅谈自己的理想（十五个左右）；

④ppt演示：《成长的路上》，海门电视台为两个孩子拍摄的专题片《画展》； ⑤首届“蓝巨星奖”颁奖仪式。

⑥才艺展示（电子琴、二重唱、诗朗诵）

⑦多人成果展示（摄影作品、小报、奖状等）；

⑧班主任谈梦想；

⑨主持人致结尾词，集体歌唱《努力》并宣布主题班会结束。

【主题班会教案】

“与梦想零距离”

（在全班《牵着梦想的手》的歌声中，主持人上。）

一、畅谈理想

皖：尊敬的老师们！

文：亲爱的同学们！

合：大家好！

文：刚才这首歌的歌名是什么?（学生回答）大家唱得真好听！那你们知道什么是梦想吗？

皖：我知道，梦想也就是理想，就是对未来的向往和憧憬。

文：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

皖：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的人没有准备。文：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；皖：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

文：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

皖：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。

文：每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。（请同学们畅所欲言，最后说的是施汪能和朱晨曦——相同的理想，并决心为之奋斗。）

二、实现梦想靠行动

文：嗯，拥有梦想的人一定势不可挡，拥有梦想就有可能。只要我们从小树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！

皖：为了激励大家勇敢地实现自己的梦想，我们设立了“蓝巨星奖”，只要在成长的路上有所成就的同学都有可能获得这一奖项，以此见证我们的成长。今天是我们首届“蓝巨星奖”颁奖仪式，猜猜今天的奖会颁给谁？（施汪能、朱晨

曦）今天，首先让我们一起见证她们的成长。请欣赏《成长的路上》。

（观看ppt演示《成长的路上》，海门电视台为两个孩子拍摄的《画展》。）皖：有请首届“蓝巨星奖”得主：施汪能和朱晨曦。有请我们的班主任沈老师给她们颁奖。（学生鼓掌，班主任颁奖，主持人采访）

皖：真羡慕，你们上电视了，此时，你们有什么想说的吗？（两位小画家发表感言，台下的同学互动。）

皖：请沈老师作颁奖致词。

班主任作颁奖致词：看到两位小画家的成长，我很有感触。我们每个孩子都要有一个远大的梦想，这是非常重要的。可能你会觉得这个梦想感觉无法实现，那就需要我们学会将大梦想分级，从小目标开始，慢慢地、一步一步地成长。现在，我们的积累还少，所以心中的梦想不必要很大，只需要觉得这很现实，你能做得到就行。两位小画家已经获得了她们第一步的成功，相信通过努力，她们会把画展办成海门市级的、南通市级的、省级的、国家级的，甚至是世界级的。当然，在这个过程中，我们需要努力、努力、再努力。只有我们共同努力，才能构筑未来一个幸福的中国，而从她们身上我看到了中国的希望。

文：对，梦想永远跟眼泪和汗水在一起，假如梦想离开了汗水和眼泪，那就变成乱想和空想了。

皖：对极了，行动才是连接梦想与现实的桥梁。其实很多同学都已经行动起来了，瞧，他们来了——

（学生才艺表演，上台先自我介绍表演的节目。）

文：真是一种享受！我还真有点嫉妒，同学们，你们嫉妒吗？（台下的同学踊跃展示自己。）

文：同学们真棒！每个人都是天下无双。

三、班主任总结

皖：那大家想不想知道老师有什么梦想？

（班主任总结发言）

在谈我的梦想之前，我想先感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们！很感谢本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心。我相信，你们的理想一定能实现。当然，这个过程不是一天两

天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力，需要脚踏实地地干，需要智慧的头脑，更需要一个团体。因为，要实现共同的梦想，不单单自己要努力，更重要的是需要同伴多给予帮助、理解与支持。

我曾经有过很多个人的梦想，这些梦想随着年龄的增长以及生活环境的变化而不断地更新着，当解放军、画家、医生„„我都想过，最后我成了教师。而今天，我的梦想不再仅仅局限于我一个人了，因为我的人生中有了你们，我梦想你们每个人都能健康快乐地成长，都能努力地在某个方面取得较好的成绩，能活出自我，活出精彩，将来走出德小的时候不至于有太多的遗憾。这样的一个梦想靠我一个人是不能实现的，那你们说怎么办呢？（学生回答:我们一起努力。）好，那就让我们一起行动起来，与梦想零距离。

四、班歌中结束活动

全班齐唱班歌《努力》，主持人宣布班会课结束。

附:

《努力》

因为看远方爱总是长

不后悔把心安放

所有的爱播种成长

梦是阳光

每次努力有进步地方

爱呼唤天天向上

勇敢经历岁月迷茫

有梦不受伤

流过泪也坚强

也许只差一点力量

齐心协力改变风雨天气

看见晴朗

不放弃 不抛弃

笑到最后才美丽

梦遥远 零距离

每一秒都要努力

不放弃 不抛弃

相信爱总有可以 梦如意 不停息 明天一起继续努力

每次努力有进步地方 爱呼唤天天向上 勇敢经历岁月迷茫 有梦不受伤

流过泪也坚强

也许只差一点力量

齐心协力改变风雨天气 看见晴朗

不放弃 不抛弃 笑到最后才美丽 梦遥远 零距离 每一秒都要努力 不放弃 不抛弃 相信爱总有可以 梦如意 不停息 明天一起继续努力

不放弃 不抛弃 笑到最后才美丽 梦遥远 零距离 每一秒都要努力 不放弃 不抛弃 相信爱总有可以 梦如意 不停息 明天一起继续努力 明天一起继续努力

第二篇：梦想主题班会设计

SHOW 出我的梦想

——凤鸣山中学高一x班主题班会设计

班主任：康秦伟

【活动背景】高一新生进入新的环境，很容易从初三的紧张忙碌中放松下来，以至于迷失自我，慢慢堕落下去，有必要在开学几周之内让孩子们重拾学习的兴趣，激发他们为未来奋斗的激情与动力；高一的孩子对于未来有很多自己的想法，他们也渴望有能表达自己并得到别人肯定的机会。

【活动目的】让孩子认识到梦想的丰富内涵以及对自己的重要性；让孩子们大胆的说出自己对高中生活的期待对未来的梦想，让孩子们重新回到对未来的奋斗当中，端正新学段的学习态度；锻炼孩子们勇于表现自己的能力与胆识以及与人分享交流的良好习惯；增加学生之间，师生之间的互相了解，达到增加班级凝聚力的效果。【活动准备】

时间：开学第三周班会课 地点：凤鸣山中学高一x班教室

人员：班主任、全班学生（xx人）、家长代表（x人）物品：便利贴纸一叠

其他：黑板布置相关主题 教室后面布置学生照片墙 一个小组准备原创主题诗朗诵 两名学生主持人 一个小组学生准备ppt（关于不同环境孩子的梦想图片展示）【活动流程】

一、梦想面前，人人平等

1.课前播放音乐《有些事现在不做一辈子都不会做了》（五月天）2.学生讲解关于梦想的内涵以及对每个人的积极作用，并讲解准备好的ppt——每个人都有梦想，梦想没有高低贵贱，梦想是人生向前的动力，梦想是会变化的，梦想的实现便是幸福。

二、拥有梦想，创造奇迹

1.观看视频《田埂上的梦》。2.学生思考并谈谈感悟。

三、书写梦想，种下希望

1.班长发给每位学生一张便利贴，孩子们在上面写下自己的梦想。2.学生写下关于高中生活、未来职业等的各种梦想都可以。

四、分享梦想，表达祝福

1.班委带头发动孩子们站到讲台上说说自己的梦想（最好要具体、形象）。2.班主任引导其他孩子对其表达良好的祝愿。3.全班同学齐声大声吼出自己的梦想。

五、仰望星空，脚踏实地

1.家长代表作总结发言（分享生活经验、对孩子进行肯定和鼓励、表达期望等）。

2.班主任作总结点评（实现梦想需要脚踏实地，不忘初心）。

六、诗话梦想，放飞理想

1.小组表演朗诵原创主题诗歌朗诵。

2.学生将贴纸贴在教室后面照片墙自己的照片下面。【活动反思】略 【相关附件】略

第三篇：梦想主题班会设计

主 题 班 会 class-meeting with theme

主题班会·教学记录 word 可编辑·实用文档

SHOW 出我的梦想

—— 凤鸣山中学高一 一 x x 班主题班会设计

班主任 ：

康秦伟

【 活动背景】高一新生进入新的环境，很容易从初三的紧张忙碌中放松下来，以至于迷失自我，慢慢堕落下去，有必要在开学几周之内让孩子们重拾学习的兴趣，激发他们为未来奋斗的激情与动力；高一的孩子对于未来有很多自己的想法，他们也渴望有能表达自己并得到别人肯定的机会。

【 活动目的】

】让孩子认识到梦想的丰富内涵以及对自己的重要性；让孩子们大胆的说出自己对高中生活的期待对未来的梦想，让孩子们重新回到对未来的奋斗当中，端正新学段的学习态度；锻炼孩子们勇于表现自己的能力与胆识以及与人分享交流的良好习惯；增加学生之间，师生之间的互相了解，达到增加班级凝聚力的效果。

【 活动准备 】

时间：开学第三周班会课

地点：凤鸣山中学高一 x 班教室

人员：班主任、全班学生（xx 人）、家长代表（x 人）

物品：便利贴纸一叠

其他：黑板布置相关主题 教室后面布置学生照片墙 一个小组准备原创主题诗朗诵 两名学生主持人 一个小组学生准备 ppt（关于不同环境孩子的梦想图片展示）

【 活动流程 】

一、梦想面前，人人平等 1.课前播放音乐《有些事现在不做一辈子都不会做了》（五月天）

2.学生讲解关于梦想的内涵以及对每个人的积极作用，并讲解准备好的 ppt——每个人都有梦想，梦想没有高低贵贱，梦想是人生向前的动力，梦

主题班会·教学记录 word 可编辑·实用文档 想是会变化的，梦想的实现便是幸福。

二、拥有梦想，创造奇迹 1.观看视频《田埂上的梦》。

2.学生思考并谈谈感悟。

三、书写梦想，种下希望 1.班长发给每位学生一张便利贴，孩子们在上面写下自己的梦想。

2.学生写下关于高中生活、未来职业等的各种梦想都可以。

四、分享梦想，表达祝福 1.班委带头发动孩子们站到讲台上说说自己的梦想（最好要具体、形象）。

2.班主任引导其他孩子对其表达良好的祝愿。

3.全班同学齐声大声吼出自己的梦想。

五、仰望星空，脚踏实地 1.家长代表作总结发言（分享生活经验、对孩子进行肯定和鼓励、表达期望等）。

2.班主任作总结点评（实现梦想需要脚踏实地，不忘初心）。

六、诗话梦想，放飞理想 1.小组表演朗诵原创主题诗歌朗诵。

2.学生将贴纸贴在教室后面照片墙自己的照片下面。

【活动反思】略 【相关附件】略

第四篇：主题班会——梦想与计划

高三

（一）班主题班会《新学期—梦想与计划》

12.02.12

顾问：占涌老师策划 | 主持人：戴泽航

预前准备：让同学们事先典写自己的梦想与计划，幻灯片制作，歌曲下载，材料查找与编程。主导编程：阐解主题——引用名人事例深化——励志歌曲——互动测试——同学演说——结合实际

（高考）分析主题——号召怎样做——结尾点评——歌曲

班会书稿：

大家下午好！今天我们开展的主题班会是《新学期——梦想与计划》！

现实中，心理正常的我们每个人都有梦想，因为梦想是实现人生的既定目标，是迈向成功 的第一步，然而梦想会给我们未来的路途带来坎坷，但也为我们奠定了未来生活的方向，所以 梦想是前进的路途上，一首动人的歌曲，是我们踏向人生征程的未来规划。因此实现梦想，就要合理的规划梦想，把自己的综合能力和自己的未来结合在一起，那样我们的人生才能如砖 石般的闪耀，宝贵！

社会是大海，人生是小舟，梦想和计划就是引航的灯塔和推进的风帆。我们在高中期间不 仅要提高知识水平，更要坚定科学崇高的理想信念。然而理想不等于现实，理想的实现往往要 通过一条充满艰难险阻的曲折之路，有赖于脚踏实地，持之以恒的奋斗。只有实践才是通往理 想彼岸的桥梁。接下来我们来认识一些名人的事例！

请以掌声，请何婷婷同学为我们讲述“美国运动员艾力克的事例”

“同一个世界，同一个梦想”这是北京奥运会的口号。奥运梦想高于生命。是的，奥林匹 克梦想，是很多人毕生的追求！所以我们看到他们为梦想顽强的拼搏，与不懈的努力！

接下来我们再次以掌声请陈泱泱同学为我们讲述“小皇帝詹姆斯的事例”

在篮球的国度里，因为他有非一般的梦想，所以霸气十足的他能仰天长啸于篮球的国度！最后请李进平同学为我们带来的“著名童话大师安徒生的事例”

梦想，有时候需要转弯。一直坚持，或许是死胡同；可转个弯坚持，说不定会峰回路转。所以怎样实现梦想是重要的，因此我们需要对梦想作出计划！

听完同学们紧张的讲述，我们来听一首城市姐妹的发行大碟“梦想”！

从歌曲中我们可以悟出：梦想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，所以这要求我们要好好地把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。而且从确立目标的这个时刻起，就锲而不舍地朝着自己的人生目标去努力奋斗，那样的话，你们就会感到自己的信念和干劲在倍增。

接下来，我们来互动一个“梦想与未来”的测试游戏！请同学们拿起笔和一张白纸。先写下1—15的数字，然后看大屏幕，写下你们心中真实的答案！

1、对于团体的工作，你抱着：（）

A、热心参加的态度； B、漠不关心的态度；C、十分厌烦。

2、你对工作的态度是：（）

A、宁肯做待遇低些但价值高的工作； B、认为工作只不过是为了解决生活；

C、一心一意只做报酬高的工作，不理会工作有没有意义；

3、当自己逐渐长大时，你同时会：（）

A、学习更多的知识或者技能； B、内心感到恐惧与不安； C、毫无感觉，不予理会。

4、对于交朋友，你会感觉到：（）

A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌,争取友谊；

B、以为友谊很平常,不必重视； C、友谊无价值,不如孤独自处。

每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。

为时间关系，接下去请同学们直接看大屏幕！

答案解析：

60分以上，优等。你对生活和事业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。

40-59分，中等。你对生活和事业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。

39分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。

名人的事例，励志的歌曲，权威的测试，应该能为同学们有了一个对梦想的深化了解！接下来，我们请几位同学为我们演说他们的梦想！

点评：

① 雅雯：成为设计师的确是很多人心中，然而在此之前，应该是设计好自己的人生之路。② 龚攀：“无奸不成商”，龚攀同学的梦想的确，有声有色，入木三分。

③ 彬彬：的确，有梦想天空才是蓝色，有梦想人生才是五颜六色。然而梦想需要计划与规划。④ 鸿明：在实现梦想之前，懂得总结的确也是非常的重要。

⑤ 灿红：是的，高考可能是心灵上的绊脚石，但用科学方法正确的对待，那高考便将成为垫脚石。⑥ 林静：时间的确很快，转眼之际，高考便来到脚下，所以我们有计划的拼搏。

回到现实，现在与我们在座的同学谈梦想，大家都会想到高考。是的，我们读了12年的书了，在古代也算是一个秀才了，如果没有考一个功名，有什么脸面去见父老相亲呢！

曾几时，当高

三、高考，已经不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。因为天下高三一般黑，都会使脑神经累得迷迷糊糊，生物钟扭得乱七八糟，身心忙得疲惫不堪，每天感到天昏地暗。然而只要生命不息，就得奋斗不止；只要高考没完，就得做题不停。很苦，没关系，这就是高三；很累，应该的，这就是高三；不要命，这才对，这就是高三；想偷懒，没机会，这就是高三。

剩下三个月多了！既然选择了高三，就应该在风雨中前行，放弃了艳阳高照；既然选择了高三，就应该在崎岖中攀登，放弃了平坦大道；既然选择了高三，就应该在失败中前进，放弃了温暖舒适。高三是大苦与大乐的结合点，惟有大苦，方能大乐。看看我们想学习的同学吧：他们的眼神是疲惫的，但疲惫里有坚定；他们的脚步是匆忙的，但匆忙里有沉稳。面对挫折，他们更坦然；面对进步，他们更清醒。为了心中的梦想，心甘情愿地以苦为乐，在失败与拼搏中成长；为了胸中的理想，宁愿伤痕累累，也不怕困难阻挡。

最后希望同学们能做到以下几个步骤！

第一步：合理的认识自己。

认识自己是实现自己的梦想的第一步，把自己的能力综合在一起，把握自己，才能合理的规划自己的梦想，不要超出自己的能力的范围，那是空想，在自己的能力范围的梦想，才能够实现。第二步：规划实现梦想的步骤。

为自己的梦想设定目标，朝着既定的目标一步一步的走去。

第三步：适应生活节奏。

第四步：坚持不懈。

第五步：实现梦想。

今天的班会到处结束！再最后送给大家一首黎明的《梦想成真》。

2008年7月，美国游泳奥运会选拔赛上，24岁的艾力克终于获得了他梦寐以求的北京奥运会参赛资格。但是，能否参赛却成了问题。原来，6月份他在一项检查中被确诊患了睾丸癌。在得到医生关于癌细胞暂时不会扩散的意见后，艾力克决定参赛。因为他说“奥运会是我毕生的追求，我想我可能永远不会忘记我走上奥运会游泳赛场的那天，不管我还剩多少天可活。奥运梦想高于生命。”

著名童话大师安徒生年少时，曾梦想成为剧作家，为了这个梦想，年轻的他离家只 身去了哥本哈根。无依无靠的他，颠沛流离，但他并未因此而退缩放弃。1835年，他试写了几篇童话，很受儿童喜欢，此后他改变了自己最初的梦想，童话大师成了他的新梦想。后来，他写出了《海的女儿》《丑小鸭》等许多著名童话，成为人们公认的世界童话大师。

那是一个国度，篮球的国度…… 韦伯苍凉身影的衬托下，回荡着詹姆斯咆哮的怒吼；克利夫兰如水的夜色中，流淌着骑士不屈的血液。

你可能早就知道詹姆斯很棒，却没有想到他会这么棒，连活塞钢筋链条般的意志也在他的弯弓神雕前顷刻倒塌；你可能早就猜到詹姆斯迟早会站在总决赛的宽广舞台上，却没有猜到会这么快，甚至连马刺猝不及防地倒吸一口冷气！

邓肯如何？帕克如何？吉诺比利又如何？基德、卡特、比卢普斯、汉密尔顿……一个个气短英雄还不是倒在了皇帝登基的征程中？

“我们不会停留，我们需要继续前进”，小皇帝已经发出了“一统天下”的战斗宣言。降生便决定命运，战斗抑不惧死亡，无畏惧自然之力，流血并带出泪水……看着霸气十足的詹姆斯仰天长啸，你会明白，这就是皇帝的梦想：用闪耀的奥布莱恩杯为自己加冕！

第五篇：“梦想起航”主题班会活动设计

“梦想起航”主题班会活动设计

初二 邓过房

策划组织：初二1班

时间：2011年12月12日

地点：初二1班教室

活动准备：

1、学生准备歌曲《放飞梦想》

2、排练小品:

3、制做幻灯片

内容摘要：树立学生的远大梦想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。班会过程：

第一篇 营造情境，播放歌曲《放飞梦想》

{播放歌曲《放飞梦想》，营造气氛，主持人提出梦想含义。}

主持人（男）：尊敬的老师们！

主持人（女）：亲爱的同学们！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴随着这首激动人心的《放飞梦想》拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。

主持人（女）：梦想是个诱人的字眼。

主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。主持人（男）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦想。那么，什么是梦想？（同学们答：梦想就是对未来的向往和憧憬。）引出梦想的含义：梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，有时梦想是不切实际，但毫无疑问，梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。

二、第二篇：打开心窗，说说心理话

主持人（男）：时光荏苒，光阴似箭，同学们带着梦想，到纪中追求知识，这已经是第二年了。

主持人（女）：初二了，大家面临的科目越来越多，面临的困惑也越来越多，同时也面临着即将中考的两个科目，压力可想而知。

主持人（合）：那么，面对初二，你有哪些深圳感受呢，让我们一下分享，交流，好吗？

下面请同学们说说自己上初二以来的感受。（同学们畅所欲言……）

三、第三篇：听故事，明道理

主持人（女）：同学们韩剧《大长今》中，长今为了实现自己的心中的梦想不怕 1

辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现梦想做什么呢？

主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？同学1；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

同学2：树立远大的梦想，并为之不断地努力；

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……

主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己梦想的实现而努力；

主持人（合）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人（男）：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。”自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？

主持人（女）：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

主持人（男）：同学们的发言是认真的，是对梦想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，梦想是一定可以实现的。

主持人（合）：同学们梦想有近期高远之分，还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。

四、第四篇：别让别人偷走了你的梦

主持人（男）：我们的人生路程，是一个漫长的旅途，沿途中有不同人生小站，也有不同的风景，在这些风景中，有的是非常美好的，如如愿考上了纪中。主持人（女）：在我们的人生路途中，会遇到许许多多的诱惑，如：电玩网络游戏、漫画、小说、早到的爱情、光怪陆离的社会生活。

主持人（合）：那么，面对这些，你是选择下车追寻风景而暂时留下，还是继续留在车上继续向前奔跑呢？

（同学们踊跃的发表意见……）

主持人（男）：小站毕竟不是我们追求的目标，远方，还可能有更美丽的风景；让我们继续一起前行，走向我们的梦想……

主持人（合）：为了梦想，我们一起拼搏，那么，现在我们的梦想又是什么呢？ 全部同学齐声回答：纪中高中部！

第五篇：梦想开始的地方

主持人（男）：也许，以下这些就是我们的梦想„„

主持人（女）：也许，这里是我们又一个梦开始的地方„„

同学们，让我们一起念：愿以后我们每一滴眼泪都让人感动；愿以后我们每一个梦，都不会一场空。

主持人（男）：很好，有气势。下面我们轻松一下，一起玩个下活动： 写下你的梦想

1、写下你的梦想

2、写一句激励你的话语

主持人（合）：有了理想，就有了良好的开始，但光有理想，没有行动，不过是画饼充饥！

第六篇：我为成功而诞生

主持人（合）：我们一起来宣读下面的誓词——

成功誓言——我为成功而诞生

我为成功而诞生到这个世界，我具有实现顺利考入纪中梦想想的能力。我对自己宣誓：无论遇到任何困难，一定要实现自己的愿望和目标。我坚信我可以实现我的愿望，别人具有的我都具有，我可以创造成功。

我的目标只有一个：冲向中考！我要全身心投入到我的学习中，让开心和尽兴的玩乐留到明年夏天。

我要品尝艰苦奋斗的味道，磨难是坚强的土壤，我要借此机会证明我自己。我将享受拼搏的学习乐趣，积极而不再抱怨，阳光而不再烦恼。

我知道，我的成功是用理想的录取书告慰父母，是建设国家，实现人生价值。

我以奉献社会作为自己毕生的使命。

我珍惜和我的同学相处的时光，抛弃隔膜、自私和恶意，以关怀、真诚和爱心待人。

梦和理想始终不忘，方向就是力量，和时间交换煎熬。

我是我的主人，我能够控制好自己，我的心情由我决定。

为目标不怕牺牲，为理想不惧艰辛。告别昨天的恐惧，彷徨和却步，迎接今天的从容，积极和奋斗。

是的，我现在就行动，空想和犹豫只能浪费时间，我现在就行动！宣誓人：XXX2011年12月12日

主持人（我）：同学们，我们真的幸运啊！在我人生最美好的日子里里相识！但我们最后都要远行，这个小站我们也许不会再来。当记忆的列车驶过的时候，这个小站里的站长，每一位“旅行者”，会在这个小站留下最美好的回忆。年轻时候拥有一颗善良、上进的心，将来你会拥有整个世界的！

第七篇：总结

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的梦想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的梦想一定能实现。

是的，梦想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家说过：青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致相信自己：我青春，我精彩；我反思，我进步；我努力，我成功！