网络学习5：从档案袋得到的启示

第一篇：网络学习5：从档案袋得到的启示

“档案袋”(或称成长记录袋)是在20世纪80年代西方国家中小学评价改革运动中形成和发展起来的一种新的质性评价方式。它是指教师和学生有意识地将各种有关学生表现的材料收集起来，并进行合理的分析与解释，以反映学生在学习与发展过程中努力、进步的状况或成就。

档案袋记录了学生在某一时期一系列的成长“故事”，是评价学生进步过程、努力程度、反省能力及其最终发展水平的理想方式。

随着新一轮课程改革的实施，评价体系的进一步改革，档案袋评价将逐渐被教师所认识及采用。

阅读下面的案例材料《小学作文教学中“档案袋评价”的研究》，讨论以下问题：

1.案例材料中，针对小学作文教学的档案袋评价在设计与实施方面有哪些优点？有哪些不足？

2.你在教学实践中是否使用过档案袋评价？遇到过什么困难或问题？又是如何解决的？

发主帖后，请阅读本组其他学员的帖子，选择2个帖子，回复。表明你是支持、还是反对他（她）的观点，简述理由。

吴方谋：从案例“档案袋评价”得到的启示

读了《小学作文教学中“档案袋评价”的研究》，我觉得有如下几个方面值得肯定：一是把学生作为作文评价的主体，激发了学生写作兴趣；二是把家长作为作文评价的一部分，开发了家长的教育资源；三是把学生、家长和教师的联系得到了更好的沟通。

“档案袋评价”有很多优点，给评价对象带来了不少收获，但我认为还是有些不足。首先是这种评价工作过于繁琐，需要教师长期跟踪，需要家长热情参与，否则就可能出现虎头蛇尾、半途而废的情况。在农村，有很多的学生是留守儿童，他们的父母根本没有时间参与，即使有时间，也没有那个素质，有的字都不会写，怎么参与评价？很多学生连作业都困难，还能评价什么？其次是是过于强调的作文在教学中的地位，“我们在教室里最显眼处集中设置作文档案袋”，这显然把其他学科的学习放在了次要的位置，不利于学生的全面发展。我在教学实践中没有使用过类似的档案袋评价。

读了案例“档案袋评价”，尽管不适合我们的教学，但我还是从中受益。在教学实践中，我有如下几种评价，供教师朋友们交流：

综合评价大表：在教室学习园地里，张贴一张反映每个学生每周的课堂表现、作业情况，学习效果的综合评价表，每周学习总结会后由班干填写。

经验介绍档案：学习绩效好的同学，每周写一篇简短的经验介绍：

学习激励档案；学习有进步的同学，写下自己的体会，或者教师写短评表扬；

学习反思档案：学习不好的同学，写下自己的理由；

学习成绩档案：每个学生有一份成绩表，包括平时作业和单元测验，教师监督学生如实填写。

经验介绍档案、学习激励档案、学习反思档、学习成绩档案用同一尺寸的纸张书写，然后用夹子整齐的挂在教室的墙上，让学生可以翻阅。这种评价容易被个别学生损害，所以要求学生平时要爱惜。

虽然案例“档案袋评价”不适合农村小学，但坚信了我“档案评价”的必要性，一方面可以让学生参与学习评价，对自己的学习行为和学习效果进行反思，从而更积极地参与到学习。另一个方面来也为教师客观评价学生提供了依据，促进师生沟通，同时也便于向家长汇报孩子的学习情况。

第二篇：从牵牛花得到的启示

从牵牛花得到的启示

星期天，太阳刚刚出来，我打算去看电视，忽然，看见家里的牵牛花朵朵盛开，非常茂盛，后来，我就打了点儿水，给牵牛花浇了点水，就去看电视了。

过了很久，妈妈叫我去吃饭，我吃完饭，瞄了一眼，发现我心爱的牵牛花都蔫了，没有一朵有生气。后来，我心里一直都不舒服。姐姐看到我愁眉苦脸的样子，就来到我身旁，问我：“怎么了？不高兴。”我就把事情告诉了姐姐，姐姐听了后哈哈大笑起来，我问姐姐：“姐姐你为什么要笑啊？”姐姐没有回答我，我又说：“我不和你玩了，你只知道笑。”只听姐姐拦住我说：“好了，我的傻妹妹不要伤心了，明天你就知道了！”

晚上，睡觉的时候我一直在想，姐姐说的“明天你就知道了”这句话。可是，我想啊！想啊！怎么想也不知道姐姐说的是什么，想着想着就睡着了。

第二天早晨，姐姐把我叫醒了，后来，我发现牵牛花又开了，于是我每天都在观察，发现，原来牵牛花从五点开始一直开到八点钟，它的开花时间有一定的规律。

其实，自然界的万事万物都有一定的规律，这就是我得到的启示。

第三篇：人类从哪些动物身上得到启示

人类从哪些动物身上得到启示？

按女儿要求查找的一些资料，供各位家长分享。

1．由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。2．从萤火虫到人工冷光； 3．电鱼与伏特电池；

4．水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。5．人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。6．根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。7．模拟蓝藻的不完全光合器，将设计出仿生光解水的装置，从而可获得大量的氢气。

8．根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究，已仿制了人力增强器——步行机。

9．现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。10．屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。11．船桨模仿的是鱼的鳍。

12．锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。

13．苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。

14．嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。

15．壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。16．贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。

17．乌贼和鱼雷诱饵。乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体，遇到危险时它便释放出这种黑色液体，诱骗攻击者上当。潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵。鱼雷诱醋似袖珍潜艇，可按潜艇的原航向航行，航速不变，也可模拟噪音、螺旋节拍、声信号和多普勒音调变化等。正是它这种惟妙惟肖的表演，令敌潜艇或攻击中的鱼雷真假难辩，最终使潜艇得以逃脱。

18．蜘蛛和装甲生物学家发现蜘蛛丝的强度相当于同等体积的钢丝的5倍。受此启发，英国剑桥一所技术公司试制成犹如蜘蛛丝一样的高强度纤维。用这种纤维做成的复合材料可以用来做防弹衣、防弹车、坦克装甲车等结构材料。

19．长颈鹿和“抗荷服”。长颈鹿是目前世界上最高的动物，其大脑和心脏的距离约3米，完全是靠高达160~260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。按一般分析，当长颈鹿低头饮水时，大脑的位置低于心脏，大量的血液会涌入大脑，使血压更加增高，那么长颈鹿会在饮水时得脑充血或血管破烈等疾病而死。但是裹在长颈鹿身上的一层、厚皮紧紧箍住了血管，限制了血压，飞机设计师和航空生物学家依照长颈鹿皮肤原理，设计出一种新颖的“抗荷服”，从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。这种“抗荷服”内有一装置，当飞机加速时可压缩空气，也能对血管产生相应的压力，这比长颈鹿的厚皮更高明了。

20．鲸鱼和潜艇的“鲸背效应”。当代核潜艇能长时间潜航于冰海之下，但若在冰下发射导弹，则必须破冰上浮，这就碰到了力学上的难题。潜舴专家从鲸鱼每隔10分钟必须破冰呼吸一次中得到启迪，在潜艇顶部突起的指挥台围壳和上层建筑方面，作了加强材料力度和外形仿鲸背处理，果然取得了破冰时的“鲸背效应”。21．蝴蝶和卫星控温系统。遨游太空的人造卫星，当受到阳光强烈辐射时，卫星温度会高达200摄氏度；而在阴影区域，卫星温度会下降至零下200摄氏度左右，这很容易烤坏或冻坏卫星上的精密仪器仪表，它一度曾使航天科学家伤透了脑筋。后来，人们从蝴蝶身上受到启迪。原来，蝴蝶身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片有调节体温的作用。每当气温上升、阳光直射时，鳞片自动张开，以减少阳光的辐射角度，从而减少对阳光热能的吸收；当外界气温下降时，鳞片自动闭合，紧贴体表，让阳光直射鳞片，从而把体温控制在正常范围之内。科学家经过研究，为人造地球卫星设计了一种犹如蝴蝶鳞片般的控温系统.

第四篇：我从军训得到的启示

我从军训得到的启示

8月29日下午，为期6天的军训结束了。在这6天里，我们认识了路教官等8位教官第一天我们从站军姿开始练习。“挺胸，抬头，五指并拢，中指紧贴裤缝线，脚跟并拢，脚尖分开60度。”教官一遍又一遍的讲着知识要领，挨个纠正我们的错误，站好的就可以休息，站不好的就要接着练。紧接着的练习课目就是“稍息，立正”，教官告诉我们，听到“稍息”口令时出脚要快，听到“立正”口令收脚要快。

在接下来的几天里，我们练习了停止间转法、原地踏步、齐步走、跑步走这几项科目。在练停止间转法时，教官告诉我们，上体要保持军姿，两只脚的脚尖带动身体转过去，另一只脚再并上，转脚和并脚的声音要一样。在练原地踏步时，教官告诉我们，在原地踏步时手臂在离身体前方25~30厘米的地方，大腿应与腰平行，几乎成90度，目视前方。在听到齐步走的口令时，教官告诉我们，身体应该前倾迈出第一步，摆臂伏度要大，步伐整齐。在行进过程中喊口号声音要大，走步时脚底下声音要一致。在跑步时，教官告诉我们，跑步时手要握成拳头，抱臂速度要快，前不露肘后不露手，步伐一致。听到“立正”口令时要减慢速度，往前跑3步，第4步并脚，手马上放下，就不能动了。

之所以我们能在这6天军训生活中刻苦、努力、快乐的军训，是因为学校给了我们一个美丽、舒服的校园。每条道上树木成荫，可以不被像火一样的太阳照射，为我们送来凉爽，使我们心旷神怡。每个食堂都有可口的饮食、饭菜，让我们每个学生都健健康康的。

这次军训给我的启示是——虽然这几天军训生活很累，但我们在累中找到了快乐，增强了体魄，坚定了意志。在军训总结表演上荣获第二名的好成绩，只是因为一个词——团结。

第五篇：从狗身上得到的启示

从狗身上得到的启示

暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家养了一只小狗，它在天热时总是不停的伸舌头，这点够洗了我的好奇心，于是我查了资料。

原来，狗是很不耐热的动物.因为狗不会出汗，也不会因为热而停止活动；狗的身体不能自我调节温度，狗也不会自己照顾自己及时补水；狗的汗腺全在舌头上，所以看到狗吐出舌头喘气说明狗很热，需要喝水降温或静下来停止活动；短鼻子的狗比长鼻子狗更怕热，更不容易散热。因此，我想到了可以发明一种汽车。

因为现在的汽车在停车时总是被太阳晒，晒后再进去会非常非常热。所以，我们可以采用够用舌头散热的原理，发明一个汽车散热器，这样，就再也不用为汽车内太热而烦恼了。

但要是车内的东西丢了怎么办呢？没有关系，我们可以根据狗的嗅觉灵敏的特征，发明一个细胞存储器，每个放入车内的东西都会被细胞存储器所存储，其实，它就如同汽车的“大脑”，当你丢东西时，给他下达指令，他就会接收到，这时，细胞存储器成千上万的嗅觉细胞便会发挥作用啦！他会靠着灵敏的嗅觉带你去找到丢失的物品。

那么如果在路上汽油没了，又没有加油站怎么办呢？不要担心，我们会根据狗腿骨骼结构，弄一个隐藏的“机器腿”当没有汽油时，汽车轮子便会自己收缩起来，不耗油的“机器腿”便会出来，可以很快的带你到目的地了。

现在的科学越来越发达，在现代化的科技社会中，相信人们会创造出更多的奇迹！