玉联初级中学八年级语文第二次阶段测试答案

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第一篇:玉联初级中学八年级语文第二次阶段测试答案

玉联初级中学八年级语文第二次阶段测试答案1、1)病树前头万木春2)春蚕到死丝方尽3)然后有千里马4)东风不与周郎便

5)落红不是无情物6)留取丹心照汗青7)山河表里潼关路8)人有悲欢离合9)千里共婵娟10)不戚戚于贫贱(10分)

2.B(解析:A用“相形见绌”替换;C用“道听途说”替换;D用“目空一切”替换)(3分)

3.D(分析A“无不使人”与前句的主语不一致。B“节奏”“让人看得”主谓不搭配。(3分)

4.B(3分)

5.中国第13亿个公民诞生(2分)

6.观点必须是一句话明确表达,无论答该还是不该都可以,关键是理由要言之成理。(4分)

7.大约,呆呆的样子,凉,轻快敏捷的样子,(4分)

8. ①潭中/鱼可百许头(或:潭中鱼/可百许头)②其岸势/犬牙差互(2分)

9.向潭的西南方向望去,溪身像北斗星一样曲折,像蛇一样蜿蜒前行,时隐时现。(2分)

10.发现小潭-----潭中景物——小潭源流——潭中气氛。幽静。幽深冷寂,孤凄悲凉。(4分)

11.(2分)史料记载,桂花原产地在中国的西南部。(如答“桂花在中国分布极广、栽培历史极长”给1分)

12.(3分)桂花和人们的生活贴得最近(关系密切)(2分)被砍伤(1分)

13.(4分)说明桂花的观赏价值(如答“从观赏角度领略了桂花的姿态与馥郁的芬芳”给1分)说明桂花的食用价值

14.(2分)D

15.(3分)观点(1分)理由(2分)赞成的理由:桂花是光荣称号的代名词,2008年奥运会在桂花的故乡举行,等等。

不赞成的理由:桂花未必能代表中华民族的传统文化,上届奥运会已经用了橄榄枝,我们仿效就缺乏新意,等等

16.主要写母亲对我的管教,学习上的督促和做人的训导。(2分)

17.此题可概括叙述,也可答具体事例。如:母亲听了“我”一句轻薄的话后,重重地责罚我;“用舌头舔我的病眼”,充分表现了“我的母亲”既是“严师”又是“慈母”。(3分)

18.这些语句质朴、真切,饱醮感情,表现出母亲对“我”的挚爱,字里行间渗透着“我”对母亲的爱戴、感激之情。(3分)

19.评价可见仁见智,积极面消极面均可。可正面肯定母亲的教之严,简述理由;也可以辩证地看待母亲教子过于严厉,尤其是体罚带来的消极影响。(3分)

20.慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三寸晖。(2分)

21.米开朗琪罗; 列夫·托尔斯泰(2分。每空1分)

22.示例:贝多芬备受感情煎熬,又不幸失聪。在肉体和精神的双重痛苦中,他不屈不饶,以顽强的毅力投入创作,谱写出伟大的乐章。

米开朗琪罗有丰富的内心世界,追求完美,夜以继日地工作直至生命的最后;他贫病交加,却创造了无与伦比的艺术珍品。

列夫·托尔斯泰虽一生孤独,但坚持追求真理和博爱;他热爱祖国,勇于担当,创作了多部不朽著作,成为一代文学巨匠。(4分。酌情给分)

附加题答案:

1.①味美 ②增加,促进 ③即使; ④困惑,理解不透(4分)

2.①学然后才知道自己的欠缺,教然后才知道自己理解得不透。(2分)

②所以说:教与学是互相促进的道理。(2分)

3.教与学互相促进的道理。(2分)

第二篇:八年级物理阶段测试

阶段测试

一、选择题(共20分):

1.下列生活中的做法正确的是()

A.干冰易升华用作制冷剂B.用甲醛水溶液泡制水产品并出售

C.自行车露天放置,日晒雨淋D.长期饮用蒸馏水对身体健康有益无害

2.关于密度,下列说法正确的是()

A.把一块砖切成体积相等的两块后密度变为原来的一半

B.铁的密度比水的密度大.表示铁的质量比水的质量大

C.密度不同的两个物体其质量可能相同

D.密度相同的两个物体其质量一定相同

3.关于声现象,下列说法中正确的是()

A.将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声

B.声音在空气中的传播速度最大

C.物体振动得越快,发出的音调就越低D.宇航员在月球上可以直接对话

4.我市浏阳大围山峡谷景色优美,被誉为“小九寨”,下列关于其四季美景的描述中,属于凝华现象的是()

A、春天,雨笼山峦B、夏天,雾绕群峰C、秋天,霜打枝头D、冬天,冰封谷底

5.如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知()

A.BC段是一个放热过程

B.冰的熔点是0℃

C.CD段该物质处于气态

D.DE段表示冰的熔化过程

6.如图,有一种望远镜由两组凸透镜组成。靠近眼睛的叫做目镜,靠近被观测物

体的叫做物镜,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像,它相当

于一架()

A.幻灯机B.投影仪

C.放大镜D.照相机

7.将重为4N,体积为6×10-4m3的物体投入一装有适量水的溢水杯中,溢出水

300g.若不计水的阻力,当物体静止时,下列判断正确的是()

A.物体上浮,F浮= 6 NB.物体悬浮,F浮= 4 N

C.物体漂浮,F浮= 4 ND.物体沉在水底,F浮= 63N

8.如图所示,由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等,此时天平平衡。则制成甲、乙两种球的物质密度之比为()

A.3︰4B.4︰3C.2︰1D.1︰

29.某物理兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶时,会看到细玻璃管内的水面明显上升,这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列做法中也用到这种放大思想的是()

A.将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开说明音叉在振动

B.在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时,保持电阻不变来研究电流和电压的关系

C.在研究电阻的串联时,为了使研究更方便,我们通常用一个电阻来替代多个电阻

D.用磁感线来描述磁体的磁场

10.2012年3月31口.横跨千米德夯大峡谷的湘西矮寨大桥顺利通车。如图所示。它是目前世界上蛱谷间跨度最大的钢桁粱悬索桥。大桥跨径ll76m。距峡谷底部的高度为355m。为方便行人通行,矮寨大桥还建有人行“观光通道”,既提供了交通的便利.又能欣赏薄雾缭绕的峡谷、急弯陡峭的盘山公路等美丽景色。下列说法正确的是

A.大桥上的气压大于峡谷底的气压B.薄雾的形成属于液化现象

C.汽车在桥上通行时,相对于大桥是静止的D.汽车通过该桥用时1min.则它的速度我19.6km/s

二、填空题(共26分):

11.如图甲所示,是动物园的工作人员“现代版曹冲称象”的现场,大象和铁笼总重有几万牛,工作人员用量程只有几百牛的弹簧秤就

可称出它的重力,这是利用了________________原理。若将大象吊

起的吊车顶端所装的滑轮组如图乙所示,大象和铁笼总重为

30000N,钢绳的拉力为18000N,此时该滑轮组的机械效率为

__________________。

12.长沙市某区准备兴建一栋高为l00m的商层建筑,请你用所学的知识来解决建筑施工中的几个问题(g=10N/kg):

(1)该建筑物的部分墙体是用空心砖砌成的,请你从物理学的角度说明使用空心砖有哪些主要优

点?(限举l—2例)

_______________________________________________________________________________

4333(2)完成此建筑物需要浇筑钢筋混凝土2.8×10m(其密度约为2.5×10kg/m),还需要其他材料

75×l0kg,求此建筑物的总质量及其对地面的压力。

_______________________________________________________________________________

(3)若要从地面向房顶提供自来水,加压设备至少需要给水施加多大的压强?

_______________________________________________________________________________

13.2013年12月2日1时30分,嫦娥三号”探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射,在火箭加速上升的初始阶段,卫星的动能、重力势能。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。着陆器与地面之间的联系是通过来实现的。

14.浏阳腐乳以其口感细腻、味道纯正而远近闻名,深受广大消费者喜爱。现测得一块腐乳质量约为10g,33体积约8cm,则其密度为g/cm。若吃掉一半,剩余部分密度将。

15.小汽车在短时间内的速度可以变化很快。有些车几秒钟内车速就可以从0km/h

急升到110km/h。如图是一辆车在10s内的车速变化情况,由图像可知第4s时车速

为______km/h,从第2s到第4s过程中,车速__________。(选填“增大”、“减小”

或“不变”)从第6s到第8s速度的变化比从第8s到第10s速度的变化(选

填“大”或“小”)

三、实验题(共30):

17.小明和小琴在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到84℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如下表所示:

①第三次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将读数

填在表格里;

②请根据表格中的数据,在图中的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像;

③由表中数据可知水的沸点是℃.

18.小明家在装修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盘天平和

量筒对一小块大理石进行测量。

(1)先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺的零刻度线处,发现

指针指在分度盘中央刻度线的左侧,小明应将平衡螺母向(选填“左”

或“右”)调节,使天平平衡。

(2)把小石块放在天平的左盘,当天平再次平衡时,右盘中的砝码及游码

在标尺上的位置如图甲所示,则小时块的质量为g.(3)用细线拴好小石块,把它浸没到盛有20mL水的量筒中,水面到达的位置如图乙所示,则小石块的体

积为cm³,由此可算出大理石的密度为g/cm3.(4)大理石放在水中时会吸水,由此判断,用小明的测量方法测得的密度值与它的真实值相比(选

填“偏大”、“偏小”或“一样大”),理由是。

19.小阳利用刻度尺、塑料碗、圆柱形玻璃筒和适量的水测量一块铁矿石的密度。以下是小阳设计的实验步骤,请你按照他的实验思路,将实验步骤补充完整。

(1)在圆柱形玻璃筒内放入适量的水,将塑料碗轻轻放入水中,塑料碗漂浮,用刻度尺测出此时玻璃筒内水的深度为1h,并记录;

(2)将铁矿石轻轻放入塑料碗中,塑料碗仍漂浮,用刻度尺测出此时圆柱形玻璃筒内水的深度为2h,并记录;

(3)

(4)已知水的密度为,利用测量出的物理量和计算铁矿石的密度

20.2012年5月l7日,“中博会”焰火晚会在长沙市橘子洲激情上演。它将激光、灯光、音乐、焰火控制等先进技术集为一体.是迄今为止世界上最大的全景激光音乐焰火晚会,已超越北京奥运会和上海世博会的烟花燃放水平.

晚八时三十分.雄浑的音乐响起,拉开了“湘江之韵”的序幕.只见六艘舰船徐徐驶来。象征中部六省再聚

湘江、共图发展;忽然.一道道霞光冲天而起在丰空中如菊花散开.紧接着一声声巨响划破长空。炫目的激光在夜空中投射出一条条耀眼的光束.绚丽的烟花将湘江四季景观璀璨勾勒,炫烂夺目,江面的烟花“例影”却又让人产生一种如梦如幻,仿佛身临画中的感觉……

21.美国研制出“会飞的汽车”,如图18所示,其车身和一般汽车相似,但车门多了两个可折叠的翅膀,在陆地行驶时,翅膀折叠,在空中飞行时,翅膀张开。汽车的质量为600 kg,地面最大行驶速度可达150 km/h,轮胎与地面接触的总面积约为0.12 m2,空中最大飞行速度可达200 km/h,发动机功率为75 kW。问:

(1)该汽车在地面以最大行驶速度匀速行驶0.2 h,通过的距离是多少?

(2)该汽车静止在水平地面上时,对地面的压强是多少?

(3)若汽车在空中以最大飞行速度匀速飞行

200 km,汽车受到的牵引力是多少?

22.下图是八浮子(编号为1-8)波浪发电机的俯视图。当浮子随着海面波浪向上浮动时,会通过传动装置带动发电机发电。已知每个浮子的重力为20N,体积为0.016m3,若它在水中上浮带动发电机发电时,露出水面的体积为0.004m3,则:

(1)每个浮子上浮带动发电机发电时,受到的浮力是多少牛?

(2)当海浪的波高为3m、起伏周期为6s时,假设浮子沿竖直方

向运动,平均每秒每个浮子带动发电机发电时匀速上浮的高度为0.8m,传动装置和发电机的总效率为30%,求:

①每个浮子对与之相连的硬杆产生的竖直向上的推力是多少牛?

②波浪发电机的输出功率是多少瓦?

第三篇:六年级语文第二次水平测试

六年级语文第二次水平测试

一、知识积累。(27分)

1、看拼音写字我最棒。(6分)

hóu lóng liáo liàng cuò zhé()()()shí diāo jǔ jué kǎi shū()()()

2、补充词语。(6分)

三年五()()之不理 川流不()()无措()真万()刻不容()

3、按要求改写句子。(10分)

(1)难道说我们不应该把我们最好的东西奉献给别人吗?(改为陈述句)(2)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。(缩句)(3)理想是打开智慧之门的钥匙;理想是通往成功道路的铺路石;理想是指引我们前进的方向盘。(体会句式特点,仿写)(4)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成转述句)

(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

4、积累填空。(4分)

(1)_______,死亦为鬼雄。

(2)心灵的震撼不需要____,你在我们眼中是最__。(3)_______,二水中分白鹭洲。(4)_______,吾将上下而求索。

5、文学名著填空。(5分)

1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是()。

2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是()。

3)“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是(),“美玉无暇”指的是()。

二、口语交际。(8分)

我来当导游

同学们都很热爱自己的家乡,你的家乡或有迷人的自然风光,或有令人向往的名胜古迹,或有珍奇的动物、植物或有丰富的矿产资源,或有与众不同的民风民俗,或有引人入胜的民间传说„„如果有客人来你的家乡参观访问,请你做个小导游,介绍一下自己的家乡。(40—50字)

三、阅读。(35分)

(一)课内阅读。(23分)《春》语段阅读。(11分)

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

1、第三自然段在书写时漏掉一句话“闭了眼,树上仿佛已满是桃儿、杏儿、梨儿”,它应填的位置是()(1分)

A、“白的像雪”的后面。

B、“大小的蝴蝶飞来飞去”的后面。

C、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”的前面。

2、第一自然段描述春天景象,先总写__________,后分写__________。(2分)

A、“春回大地,万物复苏”

B、“春山、春日”

3、在第二自然段中找出描写春草下述特征的词语()(1分)

① 这温顺柔和的草,讨人喜欢。

② 萌动的幼芽,破土而出。

③ 初生的春草带着娇柔的姿态。

④ 那美丽的色泽,纯净而又新鲜。

4、第二自然段如果加上一个小标题,应是《__________》,写出了小草的__________、__________、__________和长势。(4分)

5、第二自然段的后两句,写人的活动和人的感觉,其作用是()(1分)

A、让人感受到春草的柔软可爱。

B、借风衬草,借人写草。

C、反衬春草勃发给人带来的欢乐,表现春草可爱。

6、第三自然段描绘了一幅争奇斗艳的画面,首句写花儿竞放,二句写__________,三句写__________,四句写花间之闹,五句写遍地野花的品种、神态。(2分)

《为学》语段阅读(12分)

天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。

贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”

曰:“吾一瓶一钵足矣。”

富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”

越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?

1、填空

<<为学>>作者______,“为学”即_______的意思,本文原题是<<__________>>。(3分)

2、区别并解释下列各句中加点字的古义和今义。(4分)西蜀之去南海 古义______________今义_____________ .子何恃而往 古义______________今义_____________ .吾数年来欲买舟而下 古义______________今义_____________ .顾不如蜀鄙之僧哉 古义______________今义_____________ .

3、翻译下面的句子。(3分)1)西蜀之去南海,不知几千里也

___________________________________________。2)吾欲之南海,何如?

___________________________________________。3)子何恃而往?

___________________________________________。

4、本文告诉我们一个什么道理?(2分)

___________________________________________。

(二)课外阅读。(12分)

①我见过雍容华丽的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出污泥不染的荷花;见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花„„

②(),在我记忆深处,使我终生难忘的却是这样的一种花;它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开在花坛暖房,而是开在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春雨秋露,而是人们的眼泪和心血。

③它,就是献给周总理的花。

④那是一九七六年一月的一个夜晚,我刚刚下了车,便赶到天安门广场,去向总理表达心中的哀痛。夜色中,广场更加肃穆了,仿佛天空和大地都披上了黑纱。纪念碑下,花圈如海,哀思如海,总理的功德如海!松柏林间,白花似雪,情贞似雪,总理的节操似雪!敬爱的总理啊,您把一生献给人民,您赢得了人民的无限敬重,人民对您无限地眷念!上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可又有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭?千万朵圣洁的白花,顶着寒风,冒着霜雪,凝结着爱和恨,满载着哀和愁,在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。

⑤眼泪,是人民感情的流露,它只能为人民崇敬的英雄飘洒;白花,是人民心意的寄托,它永远属于我们的总理啊!⑥我含着眼泪,走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花,下面是一张纸条:悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花,但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美,它像菊花一样高雅,它像水仙一样情深,它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花,是纸做的花,但又是最富于生命的花,它跳动着八亿人民的脉搏,它抚慰着周总理不朽的英灵,它具有着火山爆发的能量!敌人怕它,人民爱它!这是怀念之花,更是斗争之花,骄傲之花。

1.第①自然段运用的修辞手法是,作用是(2分)2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词,最恰当的是。(2分)

3.第④自然段中画出的反问句,改成陈述句是 表达了。(4分)

4.第⑤自然段在全文中起了 的作用。(2分)5.理解第⑥自然段中画线句的意思。(2分)“这是最普通的花,但又是最珍贵的花”含义是

四、习作:以下两题任选一题,写一篇习作。(50分)

1.从有记忆开始到现在,总有一些人或一些事对我们产生过这样或那样的影响,或许他(它)已成了我们心灵深处甚至人生路上的一笔宝贵财富。请以《,让我 》为题,写一篇习作。要求:先把题目补充完整,如:“爸爸,让我懂得爱是什么”“读书,让我受益匪浅”等等。

2.假如生活中有一棵“愿望树”,那是多么美妙的事情。如果你拥有这样一棵神奇的树,会发生什么故事呢?请你展开丰富而合理的想象,围绕着“愿望树”,写一个故事。题目自拟。附答案:

一、1、喉咙 嘹亮 挫折 石雕 咀嚼 楷书

2、载 置 息 手足 千 确 缓

3、(1)我们应该把我们最好的东西奉献给别人。(2)刺猬缩成一团。(3)排比句式即可。

(4)老人叫住了我说,是他打扰了我。

(5)小鱼在水里快乐地嬉戏。

4、略。

5、鲁智深 刘备 林黛玉 贾宝玉

二、略。

三、(2)1.第①自然段运用的修辞手法是(排比),作用是(使文章读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果。)

2.第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词,最恰当的是(然而)3.第④自然段中画出的反问句,改成陈述句是(上下几千年纵横数万里,英雄豪杰可谓多矣,可没有哪个人的去世像我们的总理这样,使八亿人哀痛欲绝,同声痛哭),作用是(强调语气)。

4.第⑤自然段在全文中起了(承上启下)的作用。

5.“这是最普通的花,但又是最珍贵的花”含义是:这些花虽然很普通,但是蕴含着人民对周总理的爱。

第四篇:高二英语阶段测试答案

育才高中高二英语单元检测(必修五Unit Four)

听力:

BACBAABCCCABBCAACACA

单项选择

BAACDDDCBBACBDADCCCD

完型填空

DCABDBACBCDBADCDDACD

阅读理解

DBCCCBDACDACABCDBCBACAFBD

改错:

1.去掉is2.past—passed3.he—she4.after—before5.How—Why6.by—in/with

7.on night—on the night8.couldn’t—can’t9.peoples—people

育才高中高二英语单元检测(必修五Unit Four)

听力:

BACBAABCCCABBCAACACA

单项选择

BAACDDDCBBACBDADCCCD

完型填空

DCABDBACBCDBADCDDACD

阅读理解

DBCCCBDACDACABCDBCBACAFBD

改错:

1.去掉is2.past—passed3.he—she4.after—before5.How—Why6.by—in/with

7.on night—on the night8.couldn’t—can’t9.peoples—people

育才高中高二英语单元检测(必修五Unit Four)

听力:

BACBAABCCCABBCAACACA

单项选择

BAACDDDCBBACBDADCCCD

完型填空

DCABDBACBCDBADCDDACD

阅读理解

DBCCCBDACDACABCDBCBACAFBD

改错:

1.去掉is2.past—passed3.he—she4.after—before5.How—Why6.by—in/with

7.on night—on the night8.couldn’t—can’t9.peoples—people

第五篇:语文第二次月考答案

1.C(该说法与题干无关。)2.D(“教材中选用他的作品只能让学生学习他的语言”这句话与文中“我们学的是鲁迅精神,而不是他夹杂着日式表达的拗口白话”不相符。)

3.D(“真正继承鲁迅精神的人,是发现并继承鲁迅“衣钵”的人”曲解原文。)4.B(谢:感谢,表示致敬意。)

5.A(同为副词,于是,就。B项①介词,“把”;②介词,“因为”。C项①连词,表并列;②连词,表修饰。D项①语气助词,用在句首,表示引发议论;②语气助词,用在句末,表示感叹。)6.C 7.C 8.(10分)⑴(5分)在这之前,安定太守收受贿赂强取钱财,声名狼藉,凉州刺史、汉阳大守都年老昏庸不能胜任职守,却全都依仗权贵势力,不遵守法度。(重点注意“受取”“狼

籍”“并”“堪”“遵”的翻译。)

⑵(5分)并且又厌恶宦官,不与他们交往联系,于是皇宫内外全都怨恨他,就一起诬陷皇甫规用财物贿赂各支羌人,皇帝接连不断地下诏书,批评责备皇甫规。(重点注意“恶绝”“交通”“货赂”“诮让”“相属”的翻译。)

9.(1)“偷”字好,可以显示南风的诙谐,仿佛有意要和老朋友开个玩笑。或:“径”字好,“径”字能突出南风与老友的熟识,相见之情急切,不是轻敲,不是缓推,而是径直推门而入。(言之成理即可,3分)

(2)诗中富于季节特征的意象有“青苔”、“绿树”、“南风”。夏日初晴之后,昼梦之余,人的情绪通常是爽朗的、愉悦的;四周一片静谧,吹开大门、拂动书页的夏风显得那样友好。这一切都表现了诗人恬适宁静的心境。(意象1分,分析2分,心境2分 10.【答案】D(3分)A(2分)E(1分)BC不给分

B“委婉含蓄地批评格斯拉先生做的靴子式样笨重难看”错误;C人们“走进他的店铺就像走进教堂一样”不是因格斯拉先生为人的严肃、僵硬,而是因为他的手艺精湛,做的鞋子质量很好,表达的是对他的尊重。E“深刻地揭示了资本主义社会的人与人之间的隔膜和无情”不对,小说中“我”以及那名年轻人都对格斯拉先生充满关切、同情。11.【答案】①手艺精湛,认真负责,诚实守信;②热爱本职,坚守理想,至死不渝。(每点3分,要求能对人物性格准确概括,并能结合小说略加分析)

12.【答案】①(情节结构)“我”是一个线索式的人物,通过“我”串联起了小说的所有情节,增强了小说的真实性;②(人物塑造)“我”见证了格斯拉先生的鞋店逐步衰落的过程,对格斯拉先生的遭遇有关切,有同情,有思考,写“我”是为了更好地塑造主人公格斯拉先生的形象;③(主题表达)“我”的所见所闻所思所感,有助于揭示作品的主题。(每点2分)13.【答案】

观点一:表现了作者对格斯拉先生的赞赏。①从标题看,“品质”既指他所做的靴子的品质,也是指他的人品;②从周围人的反应看,人们“决不赊格斯拉先生的账”,人们走进他的店堂就像走进教堂那样,表现了人们对他技艺和人品的尊重、敬畏;③从细节描写看,他的“靴子梦”,他对皮革的赞美,都表明了他对自己职业的热爱,对理想的痴迷。

观点二:隐含了作者对格斯拉先生的批评。①从顾客的角度看,他不够热情,而且做靴子用时太长,不能满足顾客的需求,因而失去了所有的顾客;②从时代发展看,他的经营方式刻板、守旧,不能跟上时代的步伐;③从小说结局看,他不知变通,在竞争中被人兼并收购,终至饿死。(评分标准:观点明确2分,理由充分6分,每点2分)

15.B 【A.望洋兴叹:比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。此处的“洋”加引号,表示特殊用法,借指“外国企业”。B.“东山再起”比喻失势后重新得势。不合语境。C.狗尾续貂:比喻拿不好的东西补接在好的东西后面,前后两部分非常不相称(多指文学作品)。D.以邻为壑:拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。】 16. C【A项是主客颠倒。B项是成分残缺,缺少了与“具有”搭配的中心词。D项“施用”与“催生技术”不搭配。】

17.C(逻辑顺序,先论述小沈阳现象的积极意义,再论述小沈阳现象消极影响)18.不要轻易地否定别人的意思,一旦产生误解,就会让自己吃亏,并且使别人受辱。

19.(4分)答案示例:①警钟长鸣,勿添国耻。理性爱国,反对暴戾。② 爱国无需暴力,戾气并非正义。③国土沦丧为家国之耻,鲁莽暴戾是民族之悲。理性展示爱国热情,依法表达抗日心声。④ 冲动暴戾,损害国家形象;文明有序,彰显民族力量。理性爱国,捍卫国家尊严;文明有序,展示民族风采。⑤奋臂疾呼,悍卫民族尊严;文明有序,恪守法律道义。(内容2分,形式2分)

20.答案示例:食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。

【解析】该题目考查的是短句变长句,首先要分析各个句子,确定一个句子当主干,然后将其他小短句通过增删等方法变换成定语或者状语,之后修改使之通顺并符合题目要求即可。

21、答题示例:值:人要站得直,才能实现自身价值。品:所谓的“人品”,指的是这个人要经得起众“口”的议论。恩;无论施恩还是报恩,都因有颗善心。意:心上支撑。一枚太阳,思想就不再流浪。(评分要点:拆拼符合该字结构;内容有哲理、意蕴;语言生动形象。一句符合要求得2分;两句都符合要求得5分;根据要点酌情给分。)

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