连接词,桦甸一中校庆61周年暨第11届艺术节[五篇]

第一篇：连接词,桦甸一中校庆61周年暨第11届艺术节

桦甸一中校庆61周年暨第11届艺术节

节目连接词

一、开场词

尊敬的各们领导、老师、亲爱的同学们

大家早上好！

冬雪恋春，殷殷妆扮北国瑞

春风怠情，迟迟唤醒万木荣

万物复苏的三月，我们迎来了母校61华诞暨第11届艺术节 61年风风雨雨

61年沧海桑田

61年书香翰墨

61年聚变升华

在所有一中人的共同努力下

年年桃李峥嵘

岁岁频传捷报

今天，我们欢聚一堂

共庆母校华诞

让我们用美妙的歌声点燃祝福的蜡烛

让我们用欢快的舞蹈拉开喜庆的序幕

祝愿母校生日快乐，青春常在祝愿母校龙腾虎跃，前程锦绣

桦甸一中建校61周年校庆演出

现在开始

二、结束语

欢歌庆华诞

热舞迎新春

在一中这块跃土上

我们收获了知识能力

在一中这个熔炉里

我们铸造了人格和思想

让我们把对母校的挚爱

化为努力学习的动力

用更好的成绩回报学校吧

桦甸一中建校61周年校庆演出到此结束 我们来年再相聚

第二篇：济宁一中110年校庆

“古任城,运河边；太白楼旁,老槐树间。一座百年有素的学府,一片芳香贻人的花园……”词界泰斗乔羽用他诗一般的语言描绘了自己的母校——济宁一中。

10月18日,济宁一中110周年校庆活动正式拉开帷幕,济宁一中著名校友,原外交部副部长张德广、“人工喉之父”杨仁中教授在济宁一中校友报告会上做精彩讲演。

老校友分享难忘的经历

“我虽然在很多国家做了很多的报告,但与像你们这般年轻的学生们交流,可是第一次啊。”张德广的开场白,让台下倾听的学生们都十分高兴,距离被一下子拉近了。在近一个半小时的报告中,张德广不仅与同学们分享了半个世纪前他在济宁一中是如何度过的,而且通过解读他多年的外交经验,教导同学们要在未来的成长中,养成自己独立的思考能力。

“人工喉之父”杨仁中教授则以一句济宁话做开场白,立刻引起全场雷鸣般的掌声,而他也已一句《易经》上的话来形容自己的母校:厚德载物,自强不息。

随后,张德广和杨仁中共同为“建校110周年纪念碑”揭幕。据介绍,该纪念碑是以济宁一中校长李岩为代表的1980级校友共同捐赠的。而在济宁一中太白校区内的道路两侧,则是济宁一中校友事迹图片展和十年来的教学成果展,这些展览不仅囊括了济宁一中获得的种种辉煌,也融入了一中人在世界各地所作出的种种努力。

据悉,本次济宁一中110周年校庆活动,以“文化校庆、和谐校庆”为主题,旨在宣传和展示学校培养人才、服务社会、壮大自身的辉煌业绩和巨大成就,同时建立校友总会。通过扎实有效的筹备工作和丰富多彩的校庆活动,对百余年的办学文化进行回顾、发掘和提炼,使新老校区都能呈现百年名校的神韵,使百余年办学文化得到传承发扬。

老照片让大家倍感自豪

虽说因为学业繁重,高三(19)班的同学们大部分时间都要呆在教室里学习。但逛一逛校史展览馆,仍然让他们颇为自豪。赵振国轻轻拍着自己的胸脯说道:“细想想,很多大学可能都没有100年的历史,我们一中却有110年了,能不令人佩服吗!”

站在很多老照片前,19班的同学们你一言我一语的讨论着,看到古老的“一中红楼”,这些“90后”的学生们显然并不知道“红楼”的具体位置。“这楼到底在哪啊?只闻其名,未见其影啊?”王哲指着半个世纪前的一张老照片说。他们彼此左看看右看看,没有一个人能说出个所以然来。站在一旁的老师告诉他们:“这„红楼‟就是咱们东校区进门那幢办公楼位置所在,想当年也是济宁市最高的建筑物,站在运河大堤上放眼整座济宁城,能看到的建筑物就是这座红楼和铁塔寺的铁塔。”

听了老师的解读,同学们都发出了赞叹声。就在大家准备离开校史馆的时候,同学们又围在大厅里摆放的济宁一中两个校区的微观模型,每个人指着学校的各个教学楼,回忆自己读高

一、高二时都在哪间教室里上过课,“这是我们在一中的最后一年了,看着这些学校的缩影,我们心中很是不舍。”

“两年一中生活,影响我一生”

张德广:1941年2月生于山东省济宁市。1958年-1960年就读于济宁一中,1965年毕业于北京外国语学院俄罗斯语言文学系。1995年至2001年,任中华人民共和国外交部副部长。2001年至2003年,任中华人民共和国驻俄罗斯特命全权大使。

再次回到母校济宁一中,张德广感叹:除了还是这片热土,其他的早已经见不到自己儿时的记忆了。提及上次来济宁一中,张德广告诉记者,那是在七八年前的一个晚上,他和夫人难得抽出时间来校园里看了看,没有惊动任何人。

张德广1958年考入济宁一中,回忆起半个世纪前的往事,张德广笑眯眯地说:“那会我是家里第一个识字的,来济宁上学之后,每个星期带一筐子菜干粮上学,吃到后来都发霉了,就在学校热一热继续吃。菜嘛,也就是辣椒、咸菜疙瘩这些东西。那种生活,是你们现在的同学们难

以想象的。”

“难以想象”,是张德广在报告上提到最多的词。半个世纪的距离,将现在一中学子们的生活,与那个时代拉得很远很远。因为数学不好,张德广第一年并没有考上高中,第二年因为更擅长文科,而考上了只需两年就能毕业的文史班。他开玩笑似地说:“我数学确实不好,直到今天我仍然不晓得自己的工资是多少。”说完,会场内的同学们都发出了阵阵笑声,而掌声也随之响起,大家都被张德广的幽默所感染。

“刚进一中,我便赶上了不少大事件。”张德广顿了顿说,“1958年那会儿提倡农业种植要„密植‟。”说着他伸出手指着一中操场的方向,“就是现在操场这个位置,那时候我们在学校就开始种小麦,撒下去那么厚的种子。”张德广用手比划了一个接近10厘米的厚度,看到这情景,同学们都忍不住笑起来。“在一中经历了这些大事之后,对我产生了我最大影响,看问题、想问题、做事情,要实事求是,要尊重事实、尊重科学、尊重规律。”

对于母校,张德广告诉记者,济宁一中有一支很强大的教师队伍,当年历史老师讲授的历史课,让他至今记忆犹新。走出报告厅,张德广环视了一番如今的济宁一中,他告诉记者,虽然历经半个多世纪,母校的变迁带给他的第一感受仍然是:“这片土地真的是一直在不断发展的。”

“我永远都是一中的学生”

杨仁中:1933年生,山东省济宁市人,语音康复专家,中国人工喉创造者,我国著名的语音康复医学开拓者之一。1953年毕业于济宁一中。他发明的人工喉等系列语音康复设施,使失去发音能力的3000余例国内外“半路哑人”重新开口讲话。

刚刚站到主席台上,杨仁中深深地向台下的学生们鞠了一躬,起身后嘴里突然吐出一句:“大家好,我是„燕儿里‟(昨天)到的。”台下还稍稍有些嘈杂的同学们,被杨仁中的这一句济宁话突然说楞了。停顿几秒后,全场立即爆出了热烈的掌声,杨仁中又笑眯眯地的说:“准确的说,我是„燕儿里后晌‟(昨天晚上)到的济宁。”短短两句话,立刻拉近了杨仁中和台下学生们的距离。

杨仁中1950年刚刚考入济宁一中时,心怀报复的他一心想当兵。因为成绩优异而被保送至哈尔滨工业大学。可一次去岱庄慰问志愿军的活动,彻底改变了他的选择,“看到那些志愿军战士有的失去了胳膊,有的失去了腿,对我的震撼很大很大,看到他们如此艰难的生活,我决定弃军从医,努力帮助更多的人。”于是杨仁中放弃了保送的机会,转而努力备战考取医科专业。时过境迁,杨仁中颇是怀念地望了望曾经盖着“红楼”的方向,“以前那红楼前头有块地,我们经常在那块地里做实验。”稍作停顿,杨仁中又露出了他惯有的十分亲切的微笑,“我在一中时住校,四个人一间屋,到现在走了两个,还剩两个。”

杨仁中今年已经80高龄,却仍然十分精神健硕,一中对于他就像是一座医院,这里有各种科室,为学生们补充各种营养,“我们的老师就像是医生,在这里为学生们补充营养,没有偏食的,更没有营养不良的。”

记者注意到这样一个细节,杨仁中胸前戴着一枚白底的校徽。一中的学生们都是白底校徽,老师们别的则是红底校徽,而原本给予了红底校徽的杨仁中,却专门换成了白底的,“那是因为我永远都是一中的学生,理应佩戴白底校徽。”

距离上次来一中参加百年校庆,已经过去了十年之久,杨仁中告诉记者,这次来和上次来相比,一中有很大的变化,但不管怎么变,过去一中的形象永远烙印在他心中。

济宁一中 的前世今生

济宁市第一中学始建于1902年,初名为直隶州官立中学堂,系清末山东省兴办最早的“新学”之一。1931年起为“山东省立第七中学”；1942年至济宁市解放前夕,为“山东省立济宁中学”；1951定名为济宁第一中学。1962年被确定为山东省重点中学,1981年成为省教育厅确

定的首批办好的19所省重点中学之一,1992年被山东省教育委员会命名为首批省级规范化学校。

学校现分太白、古槐、北湖三个校区。其中太白校区和古槐校区占地面积160亩,现有83个教学班,学生5006名；北湖校区占地523亩。

2011年,学校有在职教职工467人,专任教师340名,在聘高级教师186名,全国教育系统劳动模范、优秀教师6名,省、市级优秀教师39名,省市特级教师、骨干教师、学科带头人、专业技术拔尖人才、教学能手93名,硕士、教育硕士116名,学历达标率100%。学校共承担国家、省、市级科研课题16项、子课题70余项,教师先后在省级以上刊物上发表论文800余篇。

学校依托丰厚的文化积淀,秉承百年优良传统。坚持“一切为了学生终身发展,使之拥有一个智慧人生”教育理念和“教师为本,学生为本”的管理思想,以“全省领先、国内一流、国际知名”为办学目标,不断深化学校内部管理体制的改革和创新,构建“德育为主,能力为重,知识为基础,高素质为目标”的育人格局,形成充满活力的激励机制,建立多元的、发展性的评价体系,全面实施素质教育,创建学习型、创造型学校组织。确立了“学会做人,学会求知,学会创造,学会审美,学会健体”的育人目标和“奥赛、艺术、自主招生、飞行员、运动员”五位一体的特长人才培养结构,走出了办“规范加特色学校,育合格加特长人才”的发展新路。

第三篇：一中60周年校庆欢迎辞

**一中60周年校庆欢迎辞

**县人民政府县长***

（200*年 月 日）

各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

在这金秋送爽、举国沉浸在国庆大喜之中的日子里，我们无比激动地迎来了**一中60华诞。在此，我谨代表中共**县委、县人大、县政府、县政协，向莅临庆典的各位领导、各位来宾和远道而来的各位校友表示热烈的欢迎！向**一中全体师生员工致以节日的祝贺！向多年来辛勤工作在教育教学第一线的教职工致以崇高的敬意！向多年来关心、支持**教育和**一中建设与发展的各位领导、各界人士表示衷心的感谢！

六十年前的今天，**人民顺应山区学子追求知识、追求进步的愿望，创立了**县立初级中学。学校几经变更，于1960年正式定名为**县第一中学。六十年风雨，六十年沧桑，经过几代人的艰苦努力，**一中已经发展成为一所环境幽雅、教学设备先进、师资队伍精锐、教育教学质量优良的**市首批重点中学。特别是九十年代以来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首、从严治校、从严执教的治学理念，积极推进素质教育，不断深化教学改革，教学质量稳步提高，高考成绩连续多年名列**市前茅。十年树木，百年树人。**一中的教师甘为人梯，无私奉献，照亮别人，燃烧自己，传承文明，走出了一条成功的育人之路，造就了一大批栋梁之材。从**一中走出的莘莘学子遍布祖国的大江南北，有的还走出了国门，面向世界。他们在各自的岗位上，为祖

国、人类的发展和民族的振兴作出了积极贡献。

今天，我们在这里隆重庆祝**一中建校60周年，既是对学

校六十年来办学历程的回顾、总结，更是对学校美好未来的展望、憧憬；既是对俊才英贤的崇高赞誉，更是对莘莘学子的无限激励。

同志们、朋友们，社会发展，教育先行。当前，举国上下正

在大力实施“科教兴国”战略，省委、省政府正在加快**地区开发，大力发展高中教育，这些，给**一中的发展带来了千载难逢的机遇。我们要巧借机遇，全力加快**一中的各项建设，使之成为镶嵌在**山城的一颗璀璨明珠！然而，要达此目的，离不开各级领导的关怀和爱护，离不开每位教职工的智慧和心血，离不开学子的拼搏和汗水，更离不开各位校友和社会各界人士的关注和支持。我们衷心希望各级领导继续关注**一中的发展，希望各位校友和社会各界人士继续关心和支持**一中的建设，希望广大教师继续发扬奉献精神，以推进教育创新为己任，志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、厚德博学、追求卓越，希望**一中的全体同学继续发扬学校的光荣传统，胸怀祖国、放眼世界，以一流的成绩回报社会和人民。我们坚信，**一中一定会人才辈出，明天比今天更加美好。

最后，祝**一中60周年校庆圆满成功！在创建**省示范性

普通高中的进程中，再立新功、再创辉煌！祝各位领导、来宾、校友和全体师生健康幸福，万事如意！

谢谢大家！

第四篇：雷州一中86周年校庆暨体育节球类竞技总结

雷州一中86周年校庆暨体育节球类竞技总结

——高二（15）班 莫琼奋

在我校领导的耐心指导之下，作为承办班的全班同学及班主任一起想方法去克服重重困难，顺利完成了以“传承雷州文化，弘扬时代精神”为主题的校庆体育节球类竞技赛，通过球类竞技去提高同学们竞争、团结合作意识，同时充实同学们的校园生活，以雷州文化熏陶同学们，让同学们要以自己的家乡为荣。以下几点是我对本次活动的总结：

（一）万事开头难

由于竞标之前只是班长几个人策划，没有正式的安排工作。竞标上了，才开始安排工作。陈小青、吴成德、王菲、郑春桃、莫文建等等负责人开始忙碌起来。不懂请教领导、请教班主任等等。等到策划完了一切之后，紧接的是施行比赛的项目。这时，我们班一点资金都没有，主要负责去和领导要买器材，被批了一顿。这一批评，沉重打击我们班学生，同时也斗其他的志气。班主任的我对他们说一定要有志气，反省自己为什么买有拉到赞助。没办法的情况下，开始比赛所有的基本器材都是本班同学拿自己口袋的钱出的，由于他们的努力，这项活动开始到执行环节。

（二）时间短任务重

此项目包括男女单打乒乓球、男女单打羽毛球、班际“三人篮球”赛，参赛资格范围为高

一、高

二、高三三个年级。筹备工作为一个星 期（从11月1日—11月8日），在这个星期中，同学们做好工作任务的分配，主要是分为三大类——羽毛球、兵乓球、三人篮球。11月2、3日，完善方案；11月4日做好一切宣传工作及项目参赛的报名工作。11月5日收集报名，着手编排比赛时间。比赛时间为两周零一天（从11月8日—11月21日）。由于本次活动宣传效果好，并且能够满足同学们的特长及爱好，所以，此活动参加人数特别多，每个项目几乎报满并且很多班级同学们都要请求增加名额。乒乓球参加人数达120人，比赛时间从11月9日—11月18日。在此期间，乒乓球男女单打比赛共109场。羽毛球参赛人数超过120人，比赛时间从11月,8日—11月21日，羽毛球男女单打共137场比赛。三人篮球比赛参加人数达到270人，比赛时间从11月10日—11月18日，共共打了53场比赛。

（三）酸甜苦辣的拉赞助费过程

由于本班筹备活动起步慢，很多地方都被其他承办班求助过。本来怀着学校提供充足的资金而去竞标这个项目，同时可以通过这项活动增加班级凝聚力和实践、策划能力。可是，一开始，学校一点启动资金都没有，还被学校领导批评教育过。从这天开始，本班全体同学都非常的有志气，非常的努力去社会寻求帮助。在11月4日至11月13日，一点赞助都没有拉到。外联部的同学非常努力，去了球馆、玩具店、海联、家具店、跆拳道、可口可乐、惠丰房地产、昌大昌、教育书店、联通、台铃、马亚哈等等，走了很辛苦，但一分钱都没有。不管下雨还是太阳，外联部的同学都努力去社会寻求帮助。因为他们 在全体同学面前承诺：一定要拉回赞助，不会让同学白白花了自己的钱买器材。在11月14日，有惠丰房地产赞助4000元，其中3000元是这次活动运用（因为预计就是3000左右），剩下1000是给班级班会费，这笔赞助，他们去了6次，班主任的我也去了一次，每次去都是坐着客厅里等待半个钟头以上，才遇到经理，这等待的滋味不是一般的难受。他们尝到收获的喜悦，但是他们没放弃努力。作为班主任的我，不断阻止他们不让他们出去。但是他们还是出去了，因为他们想搞好这项活动，剩余点钱为班级做点事情。因为换了几个麦克风，质量不好，一直坏。他们想买质量好的麦克风，这样有利于全班同学听课。在他们努力下，他们从跆拳道那里得到3个奖杯，解决篮球冠军问题，同时得到时尚嫁妆7张艺术照，他们赠送给任课的女教师。这一路走来，他们非常辛苦。他们承受了别人异常的眼光、由于上届学生不讲信用，所以很多地方看见一中学生都是你们是不讲信用的，贬低他们的人格。他们放下了自己的尊严，他们集合全班同学去帮忙赞助商发宣传单。他们不止在学习挂横幅而且在昌大昌、南湖等人群多的地方发传单。活动结束后，外联部的同学主动给赞助商写感谢信。作为班主任的我，这笔钱真的是他们用自己的辛劳得来的。他们经历了，他们知道了钱来不易，他们真的不是乱花钱。他们这么辛苦，连顿饭都没有拿赞助费出。

（四）安全重于泰山

由于学校场地设备简陋，再加上校庆前期学校很多地方都在整改，所以存在很多安全隐患，作为承办班的同学尤其是班主任压力都 是非常大的。无论如何困难，我们都一一克服。为了提供一个良好的比赛环境给同学们，我们时时把安全放在第一位，时时检查场地安全，时时嘱咐同学们比赛安全第一、友谊第二、成绩第三。我们为安全隐患做了一下几个方面的准备。

第一，在11月8日是羽毛球比赛拉开球类竞技比赛的序幕时，羽毛球的场地的线旁边有一条新修的水沟，那时候，为了不打击负责羽毛球类的同学们的激情及赛场时间的安排，我让班上的志愿者同学站在水沟里，若有什么意外发生，志愿者们可以帮忙挺住，可以把发生意外的伤害降到最低。直到11月12日下午羽毛球比赛场地旁的水沟才修好，终于松一口气了。

第二，为了保证准时完成任务，乒乓球比赛在淘汰赛时，安排7个场才能完成，否则很难按时完成任务。但是，在篮球场旁边的乒乓球桌旁边有个变压器。由于去年发生那件意外后，郑纠书记特别嘱咐一定要派两名志愿者在旁边不让其他同学靠近变压器。为了保证安全，我经常在变压器旁，止住同学走进危险范围，尤其是乒乓球掉在旁边，我们提高足够乒乓球，不让参赛选手靠近变压器。

第三，为了保证所有参赛选手们及志愿者们的安全，我们时时把安全放在第一，时时检查比赛场地是否存在安全隐患，尤其是下雨天气的场地检查。每次下雨过后，负责篮球类的同学自己拿着扫把、去高一借拖把把水拖干，尽可能不影响赛场。每次向我汇报时，我都带着豪同老师去塑胶篮球场看看，直到能够保证同学们的安全下，才允许正常开赛。在所有负责人及老师的指导下，整个比赛没有出现任何意外伤害，甚至连擦伤的没有。这是承办班的我们值得自豪。

（五）具有雷州特色的球类竞技赛

为了继承雷州文化，奋发一中精神。虽然雷州文化博大精深，但是，作为一个球类竞技的承办班，很难把雷州文化融入比赛中。但是，我们还是举办具有雷州文化气息的球类竞技活动。在羽毛球比赛中，以雷州“十贤”中其中七个人物名字为羽毛球赛场起名，如：寇准A场、苏轼B场、苏辙C场、秦观D场、王岩叟E场、任伯雨F场，李纲G场。另外，篮球比赛高二组决赛以雷州“先贤”的名字为球队取名，并且他们组成具有雷州文化特色的拉拉队。他们啦啦队不止有队牌写着自己的队名，并且还有具有雷州文化的口号、横幅等等。另外，我们弘扬雷州楹联，在羽毛球场挂有“启秀古塔重金光，罗湖柳岸跃蛟龙”，意义是融入三元塔、西湖、雷州一中、比赛者技术。班际三人篮球赛挂有横幅是“纵览赛场皆春色，喜听古城遍笑声”，蕴含着本次篮球比赛深受同学们的喜欢，观看者多，比赛者打球打得漂亮。乒乓球挂有横幅是“古城展我中华威，一中扬我国球风”，暗示了雷州有着乒乓健将，一中学子们不止球打着厉害，同时也是爱国，爱国球者。

（六）充分准备，安排合理，深受同学们好评

第一，由于本次活动是在冬季举行，加上学校没有室内体育场，所以比赛场地都设置在露天。冬季的风比较大，影响同学们的发挥能力。但是本班同学在没有资金的情况下，拿自己的钱去买质量比较好 的羽毛球和兵乓球，这样能够弥补自然天气的影响，降低天气影响参赛选手的发挥能力，提高参赛选手们的激情，顺利完成比赛。

第二，冬季天气下雨多，在11月16号下雨，所有比赛的赛程都必须暂停。羽毛球和乒乓球问题不大，但是三人篮球赛就比较麻烦。当时，只有高

二、高三打到晋级赛，而高一没有开始打。我们负责人安排高一在周末打又不行，因为很多同学参加周末辅导。在没有办法的情况下，安排高一年级在11月17日（星期六）下午4:30，并且从这以后增开一个场，从原来3个场变成4个场，甚至根据需要设5个场。篮球负责人联系10个体育部的裁判员。从时间安排上满足所有参赛同学的需求，深受同学们的敬佩和感谢。

第三，裁判公平、公正，让所有参赛者信服。羽毛球及乒乓球是本班同学及其他班在这方面比较熟悉的同学担任裁判。他们裁判之间每天都在总结有没有什么遇到争议的问题，及时采取策施，保证下次再不发生争议。三人篮球赛，邀请了高二体育备课组的豪同老师、黄万果老师、林仲伟老师，副裁判是篮球俱乐部的部长等10多名同学。保证看准是哪个队下球，是哪个队犯规。保证所有参赛队伍赛出水平、赛出友谊。所以同学们特别喜欢享受篮球比赛过程，哪怕是输了也心服口服，输得开心。

（七）资金充足，为参赛者提供好器材、丰富的奖品

在本班外联部的同学的努力下，利用自己的课娱时间帮赞助商发传单，从而得到惠丰房地产4000元、英群会跆拳道3个奖杯、时尚嫁妆七张艺术照的赞助，再加上学校给启动资金900元。除了三位裁判老师经费为：黄万果老师200元，林仲伟老师200元，豪同老师 250元（因多加了一个下午）。剩下的钱，一方面是为参赛者提供特别好的好球，基本上每个球5块钱，羽毛球48元筒，篮球网25元一对等等花费。另一方面，增加获奖数量及奖品的质量。我们班并不是乱花钱，只有承办单位才知道里面所有的事情。很多同学都说15班拉到钱不花，想留在做班会费。想给奖品给学校买，学校买的奖品那么差等等。在举办过程中，因为兵乓球、羽毛球质量差一点点，都被骂了我们没法用耳朵听的话。有了资金，让参赛者们吃了一颗定心丸，发挥正常，享受比赛过程的同时，也享受比赛的收获。

（八）活动时间长，学生情绪波动大

由于本次承办球类竞技项目多，比赛时间有两个多星期，外班同学很少肯担任自愿者。非常的恳求和邀请才有30人（包括裁判），这部分同学，有个别同学当场就喝了我班的同学的红牛了才肯帮忙的。所以，把我班全部同学都派上了。占用同学们的课余时间比较多。有很多同学以举办活动为理由，迟到、占场地等等。原来是高二年级最好的班级变成很差的班级。这时，作为班主任的我，请教卢汝强老师。把学生分批，把优秀生的同学拉出来开会，做思想工作等等。这时才稳住大班级的大局情况。

总而言之，本次球类竞技活动比赛圆满结束。承办班的同学更加团结一致，提高克服困难的勇气，提高奋发图强的精神，提高同学们的意志力及忍耐力、组织策划能力。非常感谢各位领导、各位裁判、各位志愿者、各位参赛班的班主任的大力支持。正因为有他们的支持，本次活动才能够举办得有声有色，并且在整个比赛过程中，每位参赛者都能够做到“友谊第一，比赛第二，成绩第三”。

第五篇：廿里堡学校庆六一暨校园艺术节活动方案

党寨镇廿里堡学校庆“六一”暨第二届校园艺术节活动方案

一、活动目标

深入贯彻十八大精神,以科学发展观为指导,坚持育人为本,德育为先的要求。为了进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展。通过开展艺术节活动，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，体现一种积极向上、乐观进取的精神。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。

二、活动主题：

展示风采,梦想未来。

三、活动时间

2013年5月27日——2013年5月31日

四、活动对象

1-5年级、七八年级全体学生

五、活动安排

（一）书法、绘画展评比赛

1.承办部门：政教处 负责人：闫红星 协助：王铁军 2.参赛时间、地点：

5月24日作品截稿，5月27日下午一楼大厅展出作品。

3、参赛作品范围：

（1）绘画作品：儿童画、漫画、水粉画、水彩画等；（2）书法作品：毛笔、钢笔、铅笔。4.参赛作品要求：

（1）参赛作品内容必须围绕参赛主题，作品要求绝对原创，不要抄袭、临摹、网上下载；

（2）绘画作品规格A4纸，硬笔书法作品规格不小于A4纸，毛笔书法作品规格不小于4开；

（3）每班上交书法、绘画作品各5件。

（4）请在作品背面左下角注明年级、班级、姓名；

（5）以班为单位上交作品，所有作品由各班班主任统一收齐登记，于5月24日放学前交至政教处。

5.奖项设定：一等奖2人，二等奖3人，三等奖4人。

（二）科技制作展评比赛

1.承办部门：教导处 负责人：王崇国 协助：张尔峰、王银浩 2.参赛时间地点： 5月27日截稿，5月24日下午五楼多功能大厅展出。3.作品范围： 声、光、电小制作 4.参赛要求：

（1）每班上交科技作品5件。

（2）请在作品左下角注明年级、班级、姓名；

（3）以班为单位上交作品，所有作品由各班班主任统一收齐登记，于5月27日放学前交至教导处。

5.奖项设定：一等奖2人，二等奖3人，三等奖4人。

（三）卡拉OK大赛

1.承办部门：少先队 负责人：高仰鑫 协助： 王照、张志龙 2.参赛时间：5月29日（周三下午）3.参赛地点：五楼多功能大厅 4.参赛要求：

（1）各班限报1人参加；

（2）歌曲内容要求健康、积极、向上，使用伴奏；（3）每人演唱时间不超过6分钟，超时作扣分处理。

（4）小学组参赛时1-5年级学生参加，中学组参赛时7-8年级参加。（4）参赛选手在5月24日12:00前上报参赛曲目至少先队，并抽签确定出场顺序。

5.评奖办法

（1）评分细则：

1、形象分（3分）：

要求着装整洁大方，得体；演唱姿势优雅；表情自然；富有美感。

2、基本分（3分）：

歌曲总体上连贯、自如、完整。歌曲内容健康向上、积极乐观。

3、技术分（4分）：

音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。两人以上的演唱形式，配合要默契、和谐。

4、选手得分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分计算。保留小数点后两位

（2）奖项设定： 一等奖1个、二等奖2个，三等奖3人。

（四）个人才艺展示 1.承办部门：团支部 负责人：王 照 协助：高仰鑫 张志龙协办：各班班主任

2.参赛时间：5月30日下午（周四下午）3.参赛地点：五楼多功能大厅 4.参赛对象：一至五年级、七年级、八年级 5.参赛要求：

（1）个人才艺节目指：舞蹈、小品、曲艺、器乐、相声、口技、戏曲等。

（2）各班限报一个节目，1--5人。（3）内容要求积极向上。

（4）每个节目表演时间不超过8分钟，超时做扣分处理。

（5）各参赛选手请于29日下午放学前将音乐上交于张志龙老师处。（6）参赛选手在5月29日12:00前上报参赛曲目到团支部，并抽签确定出场顺序。

6．奖项设定： 一等奖1人、二等奖2人，三等奖3人。7.才艺表演评分标准 乐曲：

（1）参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平；（1 分）（2）技术娴熟，演奏连贯流畅，艺术表现力强；（3分）（3）乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象；（2分）（4）上台落落大方，精神面貌好；（2分）（5）音色优美，富有感染力。（2分）舞蹈：

（1）内容选择好，主题突出；（1分）（2）舞蹈编排有艺术性，新颖别致；（2分）（3）肢体能协调配合，舞姿优美、形象；（3分）（4）服装适合舞蹈内容、风格；（2分）

（5）根据舞蹈内容与风格，表情自然大方，有感染力。（2分）小品：

（1）主题、题材好，内容健康向上，最好能反映青少年的生活；（2）具有一定的戏思想剧冲突，思想性、艺术性、观赏性结合较好；（3）语言生动、形象，符合剧中人物性格特征；

（4）对话清晰、准确，声情并茂；人物造型把握较好，表演生动、逼真，具有一定的艺术感染力；

（五）新少先队员入队仪式活动 活动安排：

1、一年级班主任准备新队员名单，并让新队员背后宣誓词。

2、四五年级推荐3名学生做为大队执旗手和护旗手。

3、五年级推荐1名学生代表老队员发言。（班主任准备发言稿）4、3—5年级各推荐10名学生为新队员佩戴红领巾。

5、时间：5月31日下午国学经典诵读前 活动流程：

第一项：出旗、全体少先队员敬队礼 第二项：唱队歌。（放伴奏带）

第三项：少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单。第四项：为新队员授红领巾。第五项：宣誓。

第六项：老队员代表讲话。

第七项：全体起立、呼号（由大队辅导员领呼。）领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”

第十项：退旗。全体少先队员敬队礼。

（六）国学经典诵读

1.承办部门：教科室 负责人：刘文强 2.活动对象：一至五年级、七八年级学生。

3.活动形式：以班级为单位集体报名，抽签决定参赛顺序，评委（教师5人，学生代表2人）现场依据《评分标准》当场打分、公示，现场表彰。

4.活动时间、地点及流程：（1）时间与地点

5月29日17：00，各参赛班级班主任到教科室抽签。

5月31日下午14:30—17:20，小广场开展国学经典诵读活动，（2）国学经典诵读活动流程：

A.主持人介绍评委和算分工作人员； B.主持人宣布评分标准和要求； C.宣布活动开始；

（依据抽签顺序各参赛班级展示国学经典诵读成果）D.为“我眼中的的廿里堡学校”主题征文获奖者颁奖； E.评出国学经典诵读奖项并现场颁奖。F.宣布活动开始。5.活动要求

（1）以班级为单位参与，参赛内容和参赛形式不限（或歌、或舞、或武、或说、或唱，辅以背景音乐、艺术造型、舞台道具等艺术表现形式），力求通过各种形式增强诵读作品的艺术感染力和舞台表现力。

（2）参赛班级参赛人数不少于班级总人数90%。（3）参赛时间：以6分钟为宜，不超过8分钟。

（4）各参赛班级要高度重视，广泛动员，精心组织（做好相关准备工作，加强对参赛活动的指导和训练），确保此项展示活动取得良好效果。

（5）其它事宜。

会场布置（张 鑫，七3班学生）音响管理（高晓虎，七2班学生）幕布贴字和悬挂（李志强 七1班学生）。全程摄像、摄影（张志龙）。6.评分标准和奖项设置(1)评分标准：

着装统一,队形整齐，上下场有序。（1分）诵读内容健康向上，主题鲜明。（1分）诵读者整体精神饱满，体态语言（或道具）恰当。（1分）诵读形式多样，富有美感或创意。（3分）

正确把握诵读情感；诵读抑扬顿挫，轻重缓急适宜；富有韵味和表现力。（4分）

(2)评分要求：

评委依据《评分标准》客观、公正评分；各参赛单位成绩计算按照去掉一个最高分和一个最低分后总分之和（保留两位小数）排名。

(3)奖项设置及奖励 本次活动设团体奖：一等奖初中小学各1个、二等奖初中小学各1个、三等奖小学各1个。现场奖励。

六、活动组织及职责 1.组织机构及职责 组 长：张 海

副组长：王彬国 田丰金

成 员：王崇国 郭 理 闫红星 刘文强 张尔锋 王银浩 王铁军 高仰鑫 王 照

职责：各项活动策划、组织与开展 2.活动主持人

卡拉ok、才艺展示：八年级2名学生（待定 燕美玲负责并准备主持词）

国学经典诵读：七年级学生2名（待定 李玉娟负责并准备主持词）3.音响负责： 张志龙 高小虎 赵炜

职责：各项活动场地音响的布置和调控；各项活动的摄像、摄影及后期制作。

4.会场布置（八年级班主任及学生 张尔峰负责）5.活动评委

书画评委：闫红星 郭 龙 张栋明

科技制作评委：王崇国 张尔锋 张松儒 王焕

卡拉ok、才艺展示评委：郭 理 李菊花 王爱萍 李玉娟 刘春燕 徐立业 宋丽洁 国学经典诵读评委：

教师评委：刘文强 王银浩 谈振权 张晓花 马巧环 学生评委：（七八年级组推荐学生评委各2人）6.活动核分：

卡拉ok、才艺展示核分：李 莉 彭秀卿 国学经典诵读核分：韩玉红 代 宁 7.奖状打印书写，教导处负责。

党寨镇廿里堡学校 二0一三年五月二十日

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二〇一三年五月二十日