第一篇:思想组织纪律作风整顿”活动
“思想组织纪律作风整顿”活动自查情况汇报 根据县人民政府关于开展“思想组织纪律作风整顿”活动的实施方案和院党组的具体实施意见,从解放思想、转变作风、严肃工作纪律等方面,县人民法院在本次活动实施的第二阶段,既“查摆问题,深入分析原因”阶段,组织全庭人员,通过征求意见、座谈会讨论,同时结合典型案件认真落实活动精神。
一、存在的问题
1.创新意识不够
针对执行案件的处理,在现有法律措施的框架内,还有许多问题得不到有效的、针对性的处理,表现在办案人员创新意识上,即办案思路比较单
一、执行措施的有效衔接不够,同时,没有制度化的措施应对涉执信访案件,工作上比较被动。
2.协作程度较低。
执行案件的开展,如查询、冻结、现场执行等至少需两名执行人员的共同配合,在会见当事人时,常常是一名执行员参与双方当事人之间的协商,这也难以赢得当事人完全的信任。在平时处理执行案件中,执行员自身承办的案件较少与其他人员沟通。另外,在采取拘留等强制措施时,缺乏完整的应急方案,办案人员之间的配合程度不够。
3.理论学习缺乏制度化
现行的民事诉讼法的相关措施以及新出台的司法解释等没有较好地组织制度化的学习,对相关法律的理解不够深入,对现行的司法解释的运用上存在一定的生疏。
4.工作效率不高
在下乡办案中和约见当事人时,较少制定谈话提纲,与当事人之间的沟通不够,这导致了一些时间不能够很好地利用在办案过程中,降低了工作效率。
二、原因分析思想重视程度不够
应提高政治思想觉悟,真正领悟县委政府和院党组的精神,将案件中的每个当事人的利益看做自己的利益,重视当事人的合理诉求,适时引导当事人的情绪,特别是在疑难案件的处理过程中,应当结合审判部门、乡镇政府、委托代理人做好解释工作,强化法院和法官的服务意识,严格依照法律程序公正处理案件。责任和效率意识应提高
每一起案件的背后,都要许多不同的、甚至相反利益诉求,在处理时,应当始终以责任和效率作为处理案件的原则,在不违法法律的前体现,多渠道、多方位、多做有利于当事人合理诉求的工作,将工作效率与强化服务相结合,努力做到案件化解的同时零信访。3 协调配合意识不强
对疑难案件的处理,应当在以后的工作中多采取听证会、合议、交流等形式,积极主动地与本庭的其他执行人员协商、积极主动地配合其他办案人员的工作,强化合作意识,完成本庭的工作。2
第二篇:思想组织纪律作风整顿活动实施方案
中共柏鹤乡党委
关于在乡村两级干部中集中开展“思想组织
纪律作风整顿”活动的实施方案
为深入贯彻落实县委临字【2012】14号文件精神,进一步加强乡村干部队伍建设,切实转变工作作风,提高全体乡村干部的战斗力、凝聚力、向心力,切实解决乡村干部中存在的群众观念淡薄,工作作风不实、从政行为不规范、执政能力不强等问题,促进农村和谐稳定,科学发展,按照县委、县政府安排,结合我乡实际,从3月份开始,利用一个月时间,在全乡干部中集中开展“五查找、五整治”为主题的“思想组织纪律作风整顿”活动。具体实施方案如下:
一、指导思想和目标任务
(一)指导思想:坚持以科学发展观为指导,深入贯彻省市第八次党代会和县第十次党代会精神,认真落实省委“约法八章”、市委“约法八章”实施细则,进一步解放思想、转变作风、严肃纪律、狠抓落实,进一步强化宗旨意识,切实转变干部作风,规范从政行为,提高执政能力,打造一支爱民亲民为民、受群众欢迎的干部队伍,为我乡经济和社会各项事业又好又快发展提供坚强的组织保证。
(二)目标要求:通过集中集中开展“五查找、五整治”为主题的“思想组织纪律作风整顿”活动,使广大乡村干部宗旨观念进一步增强,为民服务意识进一步强化,工作作风进一步转变,从
政行为更加规范,干事创业的氛围更加浓厚,农村社会更加和谐
稳定。
二、整顿的重点内容
通过开展思想纪律作风整顿活动,着力解决以下八个方面问
题:
1、工作不求实,争先意识不强的问题。突出表现在创先争
优意识差,工作满足一般现状,不能做到事争一流,敢为人先,只求过得去,不求过得硬。工作欺上瞒下,成绩弄虚作假,整天
忙于数字游戏,不能沉下心、俯下身、用真功、出真绩。
2、思想不解放,创新意识不强的问题。突出表现在思想僵化、因循守旧,做事情墨守陈规,干工作照抄照搬。缺乏新思路、新方法、新举措,遇到困难绕着走,碰见问题就回避,只讲客观
理由,不着主管原因。
3、履职不尽责,敬业意识不强的问题。突出表现在思想涣散、精力分散、工作懒散,对工作不负责任,得过且过,推推动,不推不动。在位不在岗,在岗不谋事,工作无激情。
4、制度不执行,纪律意识不强的问题。突出表现在不能认
真执行省委“约法八章”、市委实施细则、县委“五整治五严肃”
要求,有令不行、有禁不止,做事情随心所欲,工作时不务正业。
开会迟到、早退,甚至无故缺会或找人替会。对重要事项和重大
事件迟报、漏报、瞒报。未经批准,随意在互联网上发布与工作
有关的信息和言论。
5、作风不过硬,实干意识不强的问题。突出表现在落实县
委、县政府的决策部署态度不坚决,行动不迅速。讲得多、做得
少,讲得好、做得差,讲得到、做不到,只当“裁判员”、“评
论员”,不当“运动员”、“战斗员”。工作部署停留在口头上、文件上、会议上,不从实际出发,不注重实际效果。
6、效能不提升,服务意识不强的问题。突出表现在衙门作
风严重,对群众不热情、不耐心,态度冷硬、蛮横粗暴、故意刁
难。被动服务多,主动服务少,工作拖拉,效率低下。
7、党性不坚定,组织意识不强的问题。突出表现在党性观
念淡薄,政治敏感性不强。不认真执行民主集中制。不服从组织
安排和工作调遣,只想个人升迁,不讲个人奉献,找关系、托门
子、跑路子。对组织决定的事情说三道四,背后散发小道消息。
8、自律不严格,廉洁意识不强的问题。突出表现在不能严
格遵守党风廉政建设有关规定,超标准接待、奢侈浪费,贪图安
逸,生活情趣庸俗,不能严以律己。
三、方法步骤
本次思想作风纪律整顿共安排一个月时间,分五个阶段进
行。
(一)动员部署阶段(3月9日-12日)。全乡各单位、各村要
召开由全体职工、党员参加的动员大会动员部署,传达文件精神,使广大职工党员深刻认识活动的重要性和必要性,明确活动指导
思想、活动目的和方法步骤,把思想行动统一到全系统的部署和
要求上来。
(二)学习教育阶段(3月13日-20日)。一要深入学习践行科
学发展观,以科学发展观指导教育实践;二要学习相关政策法规,增强依法行政、遵纪守法意识;三要学习县委书记李文海同志在县第十次党代会、县委十届二次全会、县纪委十届二次全会上的讲话。
(三)自查自纠阶段(3月21日—25日)。要以“五查找五整
治”活动为切入点,深入开展自查自纠活动。一查工作不求实,争先意识不强的问题。二查思想不解放,创新意识不强的问题。
三查履职不尽责,敬业意识不强的问题。四查制度不执行,纪律
意识不强的问题。五查作风不过硬,实干意识不强的问题。六查
效能不提升,服务意识不强的问题。七查党性不坚定,组织意识
不强的问题。八查自律不严格,廉洁意识不强的问题。在自查的基础上,以党支部为单位召开民主生活会,开展批评与自我批评。
党员干部人人撰写自查自纠报告,党支部存档。各乡直部门、各
村撰写梳理报告,于3月26日前报乡办公室。
(四)整改阶段(3月26日-28日)。整改阶段要坚持有则改
之、无则加勉的原则,动真碰硬,对自查自纠的问题一般不予追
究,对举报属实的问题从严处罚,对发现问题未如期整改的进行问责,整顿期间顶风违纪的要加重处罚。对发现有下列情形之一的,要给予相关责任人、相关领导予以严肃处理:
1、长期不上班,旷工或者请假期满逾期不归超过十五天,或者在一年内累计超过
三十天的;
2、不胜任现职工作,又不接受其他安排的;
3、不履
行岗位工作义务,不遵守工作纪律,经教育仍无转变的;
4、组织
观念淡薄、工作纪律涣散,存在违规违纪现象的。同时,坚持把
集中整治与推进各项工作相结合,以整顿促工作,用发展看整顿,确保整顿之后思想有新提高、纪律有严要求、作风有真变化、工
作有大成效。
(五)建章立制阶段(3月29日-31日)。要紧紧抓住转变
作风、强化领导责任、狠抓工作落实等关键环节,健全教职工思
想作风纪律建设的长效机制,完善《会议制度》《学习制度》、《考勤制度》等十二项工作制度,加强制度的督办检查,确保各
项制度落到实处。通过制度建设,努力形成用制度管权、按制度
办事、靠制度管人的良好氛围,促进干部作风的进一步转变。各
乡直部门、各村要写出总结报告,于2012年4月5日前报党办
室。
四、保障措施
(一)加强领导。柏鹤乡成立以党委书记贺文芳为组长,乡
长王剑飞、纪委书记赵丽敏为副组长,全体领导干部为成员的领
导小组。领导小组下设办公室,办公室设在乡党政办,办公室主
任由赵丽敏同志担任。各单位也要成立相应领导机构,明确职责,严格按照方案要求,做好各个阶段工作。
(二)广泛宣传。要切实加强舆论宣传,利用教育网,开辟
专栏,及时更新网站宣传信息,宣传加强作风建设的重大意义、作风整顿中好的做法及取得的实效。各单位要充分利用标语、广
播等媒体,加大宣传力度,着力营造良好的舆论氛围。
(三)严格督查。集中整顿领导小组办公室要强化监督检查,采取随机抽查、个别走访、重点督办、定期通报等措施,对各单
位各个阶段的工作记录在案,有据可查。同时,实行严格的责任
追究制,对在活动中搞形式、走过场、组织不力、效果不佳的单
位全乡通报批评,主要负责人诫勉谈话,以推动活动的深入开展,确保活动取得实效。
五、工作要求
(一)各乡直部门、各村要结合实际,认真研究制定本单位的活动实施方案,对活动做出具体部署和详细安排,保证活动按计划、按步骤、高标准、高质量地开展。
(二)学习必须立足于提高干部和党员的思想政治素质,坚持理论联系实际,防止和克服形式主义,务求学有所得,学以致用。学习要坚持集中与分散相结合、讲授与自学相结合。集中学习要严格学习纪律、保证学习时间和质量;分散学习要结合个人实际,体现选择性、实用性。通过学习,进一步提高认识,统一思想。
(三)查找问题要坚持实事求是的原则,要深入细致,禁止避重就轻,力戒形式主义和走过场。要深挖思想根源,明确整顿方向,增强自查自纠的主动性、针对性。
(四)解决问题要坚持从实际出发,重在解决实际问题,针对干部和教职员工的思想作风和工作状况,本着实事求是、注重实效的原则,坚持边学边改、边整边改,查找问题要透彻,解决问题要彻底。
(五)制度制定要本着“以人为本、注重实效”的原则,坚持标本兼治,重点从制度上防止问题,从措施上解决问题;对制度不严或不完善的,要尽快健全和完善;制定的规章制度要明确、具体、公开,具有针对性和可操作性。要通过建章立制、加强管理,进一步规范乡村两级干部的思想和行为。
第三篇:思想组织纪律作风整顿”活动自查报告
“思想组织纪律作风整顿”活动自查报告
2012年峰峰矿区区委下发了《关于开展“思想组织纪律作风整顿”活动的实施意见》,区教育局也随之下发了《关于在全区教育系统各级干部中集中开展“思想组织纪律作风整顿”活动实施方案》。和村教育管理区立即在全管理区内大力开展“思想组织纪律作风整顿”系列活动,先后通过宣传动员大会、主题学习、党员干部民主生活会等多种形式,做了宣传发动和学习,并组织各级各校党员干部集中查找工作效能上的问题,制定合理整顿措施,全面落实区委和区教育局的工作安排。这个阶段以来,我作为和村教育管理区主管教学业务的副校长,对照组织的要求,也深刻地剖析了自己和工作,通过查找不足,制定可行的整改措施,来提高工作效能。现分析如下:
一、深刻反思,查找不足
对照要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在一些方面存在不足:
1、在理论学习方面,放松了自我学习,满足现状。对一些前沿的政策、理论学习不够,理解不深,一定程度上影响着自己的管理工作。
2、在思想作风上存在不解放、不大胆,创新意识不强,工作中只知按部就班去做,缺乏工作能动和创新意识。比如科技节活动,对于各校教练员的培养还缺少高效的方法,对学生的训练上还缺少新的管理,使得此项工作始终原地踏步,不能争创一流。
3、在工作作风上存在不能经常深入基层和一线靠前指挥的问题。尤其是在新课堂创建方面,存在管理不严格,要求不到位,评价不及时等问题。使得管理区各校在新课堂创建的工作上有些滞后。
二、严格要求,努力改进
针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改
工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改。我采取的整改措施主要是:
1、加强学习,完善自我。
学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教学业务管理者终身的任务。为此,我要通过学习,加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。我要从相关政策、法律、法规中汲取思想,坚持认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师职业道德规范》、《教师法》、《语文课程标准》、《构建有效课堂》、《构建四会高效课堂教学研讨》等相关文件、理论,不断提高自己的综合素质和能力说平。作为教学副校长,必须精通教学业务和管理知识,尤其是在当前大力开展“校本革命”以及“强力提师能,创建新课堂”的活动中,必须首先具备较强的素质和意识,其次是要增强自己的业务指导能力,比如新课堂教学模式的运用、高效课堂构建的途径等等。另外还要增强自身工作的能力,这样才能更好地区指导教学、服务基层和教师,才能更加高效地提高教学质量。
2、服从大局,畅通政令。
畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立“一盘棋”思想,自觉服从管理区党政的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到“说了算,定了干,干就干好”。特别是在当前管理区制定了一系列的重大活动实施方案,如《和村教育管理区强力提师能、创建新课堂实施方案》、《和村教育管理区关于在各级干部中开展思想组织纪律作风整顿活动实施方案》等等,我要坚决服从组织决定,认真履行自身职责,积极开展相关活动,并切实做出成效来。
3、创新思路,管理增效。
改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我要通过思想组织纪律作风整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作
方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。加强对教师的培训和教研管理,善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,特别是针对管理区普遍采用的“五环节教学法”,要坚持经常深入一线课堂,多听课,多和老师研讨,反复研磨,打造高效课堂,逐步形成自己的教学管理特色,不断提高课堂教学实效,形成新的教学模式,为全面提高和村教育管理区的教育教学质量做出新贡献。
第四篇:思想组织纪律作风整顿”活动自查报告
“思想组织纪律作风整顿”活动自查报告
2012年峰峰矿区区委下发了《关于开展“思想组织纪律作风整顿”活动的实施意见》,区教育局也随之下发了《关于在全区教育系统各级干部中集中开展“思想组织纪律作风整顿”活动实施方案》。和村教育管理区立即在全管理区内大力开展“思想组织纪律作风整顿”系列活动,先后通过宣传动员大会、主题学习、党员干部民主生活会等多种形式,做了宣传发动和学习,并组织各级各校党员干部集中查找工作效能上的问题,制定合理整顿措施,全面落实区委和区教育局的工作安排。这个阶段以来,我作为和村教育管理区主管教学业务的副校长,对照组织的要求,也深刻地剖析了自己和工作,通过查找不足,制定可行的整改措施,来提高工作效能。现分析如下:
一、深刻反思,查找不足
对照要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在一些方面存在不足:
1、在理论学习方面,放松了自我学习,满足现状。对一些前沿的政策、理论学习不够,理解不深,一定程度上影响着自己的管理工作。
2、在思想作风上存在不解放、不大胆,创新意识不强,工作中只知按部就班去做,缺乏工作能动和创新意识。比如科技节活动,对于各校教练员的培养还缺少高效的方法,对学生的训练上还缺少新的管理,使得此项工作始终原地踏步,不能争创一流。
3、在工作作风上存在不能经常深入基层和一线靠前指挥的问题。尤其是在新课堂创建方面,存在管理不严格,要求不到位,评价不及时等问题。使得管理区各校在新课堂创建的工作上有些滞后。
二、严格要求,努力改进
针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改。我采取的整改措施主要是:
1、加强学习,完善自我。
学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教学业务管理者终身的任务。为此,我要通过学习,加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。我要从相关政策、法律、法规中汲取思想,坚持认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师职业道德规范》、《教师法》、《语文课程标准》、《构建有效课堂》、《构建四会高效课堂教学研讨》等相关文件、理论,不断提高自己的综合素质和能力说平。作为教学副校长,必须精通教学业务和管理知识,尤其是在当前大力开展“校本革命”以及“强力提师能,创建新课堂”的活动中,必须首先具备较强的素质和意识,其次是要增强自己的业务指导能力,比如新课堂教学模式的运用、高效课堂构建的途径等等。另外还要增强自身工作的能力,这样才能更好地区指导教学、服务基层和教师,才能更加高效地提高教学质量。
2、服从大局,畅通政令。
畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立“一盘棋”思想,自觉服从管理区党政的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到“说了算,定了干,干就干好”。特别是在当前管理区制定了一系列的重大活动实施方案,如《和村教育管理区强力提师能、创建新课堂实施方案》、《和村教育管理区关于在各级干部中开展思想组织纪律作风整顿活动实施方案》等等,我要坚决服从组织决定,认真履行自身职责,积极开展相关活动,并切实做出成效来。
3、创新思路,管理增效。
改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我要通过思想组织纪律作风整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。加强对教师的培训和教研管理,善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,特别是针对管理区普遍采用的“五环节教学法”,要坚持经常深入一线课堂,多听课,多和老师研讨,反复研磨,打造高效课堂,逐步形成自己的教学管理特色,不断提高课堂教学实效,形成新的教学模式,为全面提高和村教育管理区的教育教学质量做出新贡献。
第五篇:思想组织纪律作风整顿活动实施方案
商贸城管理委员会
“思想组织纪律作风整顿”活动实施方案
(2012年3月12日)
为切实解决干部职工在工作纪律、工作作风等方面存在的一些突出问题,进一步提高思想认识,严肃工作纪律,改进工作作风,全面营造干部职工爱岗敬业、履职尽责的良好氛围,深入贯彻落实涉县县委《关于在全县各级干部集中开展“思想组织纪律作风整顿”活动的实施意见》,经商贸城管委会主任办公室研究决定开展思想组织纪律作风整顿活动,现制定方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,全面加强干部职工的工作作风建设。把纪律作风整顿与商贸城三十大项目工程结合起来,与创先争优活动结合起来,与党风廉政建设结合起来,与创造性开展工作结合起来,与提高干部职工素质结合起来,与开展基层建设年活动相结合的原则。努力使商贸城全体干部职工思想认识明显提高,工作纪律明显好转,工作作风明显改进,努力树立起“勤政、务实、廉洁、高效”的商贸城新形象。
二、整顿内容
重点整顿纪律作风方面存在的问题:一是政治不坚定,大局意识不强问题;二是思想不解放,创新意识不强的问题;三是眼光不开阔,危机意识不强的问题;四是学风不浓厚,进取意识不 -1-
强的问题;五是履职不尽责,效率意识不强的问题;六是工作不求实,争先意识不强的问题;七是作风不过硬,“交账”意识不强的问题;八是态度不积极,服务意识不强的问题;九是制度不执行,纪律意识不强的问题;十是党性不坚定,组织意识不强的问题;十一是班子不和谐,团结意识不强的问题;十二是自律不严格,廉洁意识不强的问题。
三、整顿目标
通过整顿,要实现纪律作风明显转变,宗旨服务和纪律观念明显增强,整顿内容十二项有明显转变,工作环境明显改善,社会满意度明显提升,为我委“思想组织纪律作风整顿”活动的持续开展奠定坚实的基础。
(一)领导带头。委领导班子要顾全大局,思想敏锐,围绕中心工作,履行好领导职责,带头学习,带头检查,带头整改,加强纪律观念,树立务实形象,不走过场,不出偏差,应用好正反两方面的典型,加强教育和帮促,起好模范带头作用,确保作风纪律整顿活动取得实效。
(二)作风严谨。坚持求真务实,突出解决工作不落实或工作质量不高的问题。通过整顿,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,做到务实、廉洁、高效,杜绝作风浮夸及弄虚作假等现象。
(三)纪律严明。做到令行禁止,确保政令畅通,反对有令不行、有止不禁等问题。严格贯彻落实县委、纪委纪律管理相关
规定,严格执行上下班制度、请销假制度、会议制度和保密规定。
(四)工作扎实。增强全委干部职工的事业心和责任感,在实际工作中要更新观念、开拓进取、善于用创新的理念、创新的手段、创新的方法和创新的思路,规范管理,改进服务。
(五)服务优良。规范运用人口和计划生育工作人员文明用语,自觉遵守计生工作人员“十不准”、“十不让”,热情服务群众。
四、方法步骤
(一)动员学习阶段
组织商贸城全体干部职工召开纪律作风整顿大会,对此次作风纪律整顿工作进行安排部署。集中学习胡锦涛同志在十七届六中全会上的讲话、张庆黎同志在省第八次党代会上的讲话、郭大建同志在第八次党代会上的讲话、范保平同志在县第十二次党代会上的讲话,以及县委、政府其他重要会议内容和领导指示精神。
各科室队要按照要求,加强对本部门人员的宣传动员,对本部门作风纪律整顿工作作出具体安排,通过集中学习、组织座谈等形式,教育和引导全体干部职工切实转变思想观念,提高对搞好作风纪律整顿重要性的认识,增强搞好作风纪律整顿的责任感和自觉性,从自身做起,从小事做起,规范工作行为,提高工作效能。
(二)对照检查阶段
各科室负责人组织本科室队人员深入开展批评与自我批评,结合行风民主评议反馈的意见和季评结果,认真查找个人在纪律
作风方面存在的问题,从主客观方面分析问题产生的原因。查找问题要真实准确,避免避重就轻;分析原因要由表及里,触及实质。在个人自查的基础上,进行归纳梳理,综合分析,找出部门在作风纪律方面存在的问题。
(三)整改提高阶段
各科室队要从“立党为公、执法为民”的观念出发,结合当前的争先创优活动,对照纪律作风方面查摆出来的问题,有针对性的制定本部门整改方案,明确整改目标、整改责任人、整改时限。整改方案和整改结果要进行公示,接受监督。个人要制定整改计划,立足本职,抓好落实,要结合各部门自身建设和业务工作的实际,针对突出问题,从制度和机制层面查找漏洞,分析原因,建立健全各项制度。
(四)总结检查
每周集中学习不少于两次,作好学习笔记,管委会机关各科室队负责人、全体职工都要撰写一篇纪律作风整改报告,并报商贸城作风纪律整顿工作领导小组办公室备案。领导小组将对整改情况进行检查,对整改不到位、成效不明显的,责令其重新整改。检查结果纳入各考核,作为评奖评先的依据。
五、领导机构
为确保此次纪律作风整顿取得实效,商贸城管委会特成立纪律作风整顿活动领导小组:
组长:刘彦心
副组长:赵向军
牛社林
成员:李东旭
张广宇
路程翔
办公室设在市场管理科,由张广宇兼任办公室主任。
六、具体要求
1、高度重视,扎实整顿。这次工作作风整顿是加强队伍建设,提高干部职工素质的重要举措,是今年涉县县委、县政府实施“十二五”规划的坚实思想基础,起点高,任务重,务必高度重视,周密安排,精心组织,明确责任,掌握进度,强力推进,扎实开展。班子成员和科室队负责人要亲自抓,要做到与商贸城三十大项目工程联系起来,把整顿的成效体现在振奋精神、推动工作上,用工作的实绩和发展来检验整顿的成效。
2、领导带头,以身作则。在整顿活动中,班子成员和科室队负责人要带头查找问题,要正视和解决自身存在的问题。党员同志要带头整改、带头自律、带头接受监督,以身作则起到示范作用,推动整顿活动有效开展。
3、形成机制,巩固成果。要针对整顿中发现的问题,深刻反思,汲取教训,建立健全规章制度,完善约束机制,构筑长效机制。
4、严肃纪律,确保实效。要做到人员到位、时间到位、精力
到位、措施到位、效果到位。对搞形式、走过场的人员,要严格追究责任。