教育系统思想组织纪律作风整顿实施方案

第一篇：教育系统思想组织纪律作风整顿实施方案

为深入贯彻落实xxxx号文件精神，切实搞好基层组织建设年活动；为进一步加强全县教育系统师德师风建设、强化组织纪律观念、培养优良工作作风、提高教职工综合素质、树立良好教育形象；为打造临漳“快乐教育”品牌、全面实施“1124”教育战略提供坚强的思想支撑和组织保障。经局党组研究决定,3月份在全系统开展以“五查找、五整治”为主题的“思想组织纪律作风整顿”活动。为了使这次活动扎实推进，取得实效，特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻县委《关于在全县各级干部中集中开展“思想组织纪律作风整顿”活动的实施方案》精神，以查找问题、剖析原因、制定对策、解决问题为主线，着力清除影响xx教育持续健康发展的不良思想和行为，全面提升教职工的政治思想素质和职业道德修养，引领广大教职工进一步认清形势、解放思想、严肃纪律、转变作风、明确目标、敬业奉献，以良好的精神状态、过硬的工作作风，积极投身到教育教学工作中，奋力开创全县教育工作新局面。

二、目标要求

通过集中开展以“五查找、五整治”为主题的思想组织纪律作风整顿活动，以“思想纯正、队伍纯洁、作风纯朴”为目标，以服务发展、服务稳定、服务学生、服务家庭为重点，进一步密切家校关系、提升教育形象，推动我县教育事业又好又快发展。

三、整顿的重点内容

通过开展思想纪律作风整顿活动，着力解决以下五个方面问题：

1、着力解决党性不坚定，组织意识不强的问题

突出表现在缺乏为国家的未来负责的责任意识；党性观念淡薄，政治敏感性不强，不服从组织安排；只讲个人利益，不讲个人奉献，到处找关系、托门子、跑路子。对组织决定的事情说三道四，对子虚乌有的事，捕风捉影，随意散布小道消息。通过整治坚决做到落实上级决策部署不讲条件、不打折扣，坚决杜绝打横炮、拉倒车、发牢骚、说怪话等现象。

2、着力解决精神状态不佳，争创意识不强的问题

突出表现在进取心不强、责任意识淡薄，推诿扯皮、在岗不履职、在职不尽责，课改没有路子、遇事牢骚满腹，只讲别人对不起、不从自身找原因，对职责范围内的事情心存侥幸、该抓不抓、该管不管等问题。通过整治坚决做到干工作不讲条件、领任务不摆困难，坚决杜绝推推动动、不推不动，不求有功、但求无过等现象。

3、着力解决作风不实，工作不过硬、思想不解放，实干意识不强的问题

突出表现工作浮漂，应付差事，无事生非、工作时间上网游戏或从事其它与工作无关的事情等问题；落实“1124”教育战略思想措施不得力，方法不过硬，只注重形式，不注重细节，只注重档案资料，不注重过程效果。通过整治要进一步扭转工作作风，坚决做到落实各项政策态度坚决、行动迅速，坚决杜绝说得多、做得少，说得到、做不到等现象。

4、着力解决制度不执行，纪律意识不强的问题

主要表现在极少数教育干部和教职工纪律涣散，不珍惜自己的岗位，上班迟到、早退、脱岗、替岗等问题；存在对重要事项和重大事件迟报、漏报、瞒报等现象。通过整治要坚决按照规定的程序和制度办事，严格遵守考勤纪律、工作纪律、学习纪律，充分发挥自身积极性，努力变“要我工作”为“我要工作”，从根本上转变工作作风。

5、着力解决法治观念淡薄，廉洁自律意识不强的问题

主要表现为存在违规补课、乱征订、乱收费；随意在公共场合或互联网上散布消极言论、传播不良信息；教育干部廉洁自律意识不强，不注重自身形象，在教职工队伍中没有威信，在社会上缺乏影响力等。通过整治要严格执行廉洁自律各项规定，有损于自身形象的事不做，有损于集体形象的话不说，有损于安全稳定的信息不跟不传，真正做到不让恶习上身、不让集体受损、不让群众不满。

三、具体步骤

本次思想作风纪律整顿共安排一个月时间，分五个阶段进行。

（一）动员部署阶段（3月9日-12日）。各单位要召开由全体教职工参加的动员大会动员部署，传达文件精神，使广大教职工深刻

认识活动的重要性和必要性，明确活动指导思想、活动目的和方法步骤，把思想行动统一到全系统的部署和要求上来。

（二）学习教育阶段（3月13日-20日）。一要深入学习践行科学发展观，以科学发展观指导教育实践；二要学习教育政策法规，增强依法执教、遵纪守法意识；三要学习先进的教育理念、方法和模式，形成自己独具特色的教育思想；四要认真学习、深刻领会“1124”教育战略思想的内涵；五要学习专业学科知识，进一步提高业务水平和能力。

（三）自查自纠阶段（3月21日—25日）。要以“五查五整治”活动为切入点，深入开展自查自纠活动。一查党性强不强，整治党性不坚定、组织意识不强的问题；二查精神好不好，整治精力不集中、敬业意识不强的问题；三查作风实不实，整治工作不过硬、实干意识不强的问题；四查纪律严不严，整治制度不执行、纪律意识不强的问题；五查法制观念强不强，整治自律不严格、廉洁意识不强的问题。在自查的基础上，以学校为单位召开民主生活会，开展批评与自我批评。教职工人人撰写自查自纠报告，学校存档。学区、国办中小学、幼儿园撰写梳理报告，于3月26日前报教体局党办室。

（四）整改阶段（3月26日－28日）。整改阶段要坚持有则改之、无则加勉的原则，动真碰硬，对自查自纠的问题一般不予追究，对举报属实的问题从严处罚，对发现问题未如期整改的进行问责，整顿期间顶风违纪的要加重处罚。对发现有下列情形之一的，要给予相关责任人、相关领导予以严肃处理：

1、长期不上班，旷工或者请假期满逾期不归超过十五天，或者在一年内累计超过三十天的；

2、不胜任现职工作，又不接受其他安排的；

3、不履行岗位工作义务，不遵守工作纪律，经教育仍无转变的；

4、组织观念淡薄、工作纪律涣散，存在违

规违纪现象的。同时，坚持把集中整治与推进教育教学工作相结合，以整顿促工作，用发展看整顿，确保整顿之后思想有新提高、纪律有严要求、作风有真变化、工作有大成效。

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（五）建章立制阶段（3月29日-31日）。要紧紧抓住转变作风、强化领导责任、狠抓工作落实等关键环节，健全教职工思想作风纪律建设的长效机制，完善《校长每日职责“十个一”制度》、《“三师”活动实施方案》《学习制度》、《考勤制度》、《责任追究制度》、《绩效考核制度》、《奖惩制度》等一系列教职工管理制度，加强制度的督办检查，确保各项制度落到实处。通过制度建设，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围，促进干部作风的进一步转变。各学区、国办中小学、幼儿园要写出总结报告，于2012年4月5日前报党办室。

四、保障措施

（一）加强领导。教体局成立以局长李博为组长，刘尚峰、孔繁杰、刘尚富、鲁阳、申东印、张德富、张读凯、高军为副组长，各股室股长为成员的领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在党办室，办公室主任由张晓吾同志担任。各单位也要成立相应领导机构，明确职责，严格按照方案要求，做好各个阶段工作。

（二）广泛宣传。要切实加强舆论宣传，利用教育网，开辟专栏，及时更新网站宣传信息，宣传加强作风建设的重大意义、作风整顿中好的做法及取得的实效。各单位要充分利用标语、黑板报、校园橱窗、校园广播、校报校刊等媒体，加大宣传力度，着力营造良好的舆论氛围。

（三）严格督查。集中整顿领导小组办公室要强化监督检查，采取随机抽查、个别走访、重点督办、定期通报等措施，对各单位各个

阶段的工作记录在案，有据可查。同时，实行严格的责任追究制，对在活动中搞形式、走过场、组织不力、效果不佳的单位全县通报批评，主要负责人诫勉谈话，以推动活动的深入开展，确保活动取得实效。

五、工作要求

（一）各单位要结合实际，认真研究制定本单位的活动实施方案，对活动做出具体部署和详细安排，保证活动按计划、按步骤、高标准、高质量地开展。

（二）学习必须立足于提高干部和教职员工的思想政治素质，坚持理论联系实际，防止和克服形式主义，务求学有所得，学以致用。学习要坚持集中与分散相结合、讲授与自学相结合。集中学习要严格学习纪律、保证学习时间和质量；分散学习要结合个人实际，体现选择性、实用性。通过学习，进一步提高认识，统一思想。

（三）查找问题要坚持实事求是的原则，要深入细致，禁止避重就轻，力戒形式主义和走过场。要深挖思想根源，明确整顿方向，增强自查自纠的主动性、针对性。

（四）解决问题要坚持从实际出发，重在解决实际问题，针对干部和教职员工的思想作风和工作状况，本着实事求是、注重实效的原则，坚持边学边改、边整边改，查找问题要透彻，解决问题要彻底。

（五）制度制定要本着“以人为本、注重实效”的原则，坚持标本兼治，重点从制度上防止问题，从措施上解决问题；对制度不严或不完善的，要尽快健全和完善；制定的规章制度要明确、具体、公开，具有针对性和可操作性。要通过建章立制、加强管理，进一步规范领导干部和教职员工的思想和行为。

第二篇：思想组织纪律作风整顿实施方案

关于在全体干部中集中开展“思想组织

纪律作风整顿”活动的实施方案

为全面贯彻落实省、市第八次党代会和县第十次党代会精神，根据中共**县委关于开展“思想组织纪律作风整顿”活动的部署要求，结合我单位实际，深入开展以“整顿纪律作风、提高工作效能、创优发展环境、实现跨越赶超”为主题的纪律作风集中教育整顿月活动。

一、指导思想

以科学发展观为统领，深入贯彻省、市第八次党代会和县第十次党代会精神，认真落实省委“约法八章”、市委“约法八章”实施细则和县委“六项准则”，按照“一个好的精神状态、一个好的工作作风、一个好的工作业绩”的要求，切实使我单位干部进一步解放思想、转变作风、严肃纪律、狠抓落实，促使我县**水平进一步提高。

二、对象范围和目标任务

通过集中教育整顿，使全体干部旗帜鲜明地弘扬优良作风、纠正突出问题、狠刹歪风邪气、惩处违纪典型，凝聚发展共识，达到广大党员干部思想作风明显改进、服务水平明显提升、工作效能明显提高、发展环境明显优化。

三、方法步骤

这次集中教育整顿活动时间：年月，分三个阶段进

行：

第一阶段，学习动员阶段（）。

要坚持集中学习与个人自学相结合，月 日晚，组织全体

干部职工认真学xxx省、市、县领导近期一系列重要讲话，特别是***同志在县第十次党代会、县委十届二次全体（扩大）

会等会议上关于思想组织作风纪律建设的重要讲话精神； 月日，个人自主学习省委“约法八章”、市委“约法八章”实施细则、县委“六项准则”和《关于在全县实施干部素质提升工程的意见》，切实把思想和行动统一到省、市、县委的部署和要求上来，大力倡导求真务实、真抓实干、雷厉风行的良好风气。

第二阶段，查摆问题阶段（）

主要任务是对照这次思想纪律作风整顿提出的几个方面内

容，认真查摆本单位干部职工中存在的突出问题，多种形式征询意见，并召开专题民主生活会，认真开展批评与自我批评，深刻分析问题存在的根源。

第三阶段，集中整改阶段（）

针对查找出的问题，及时梳理归纳，认真制定整改方案，明确整改目标和时间，挂帐督办，落实销号；对各项规章制度进行完善，缺乏制度规范的，按照县委、县政府工作规划进行修订。出台相关规章制度，形成廉洁高效的作风建设工作机制。

四、工作要求

严格按照《实施意见》要求，紧密结合实际，扎实有效地

开展这次整顿活动，把思想组织纪律作风集中教育整顿与促进当前工作结合起来，统筹兼顾，合理安排，做到“两不误、两促进”，确保把活动的各项要求落到实处。

本单位要坚持把思想组织纪律作风整顿与促进工作、推动

发展结合起来，以整顿促工作，用发展看整顿，要通过整顿，解决好当前存在的突出问题，为今后各项工作任务的顺利完成奠定一个良好的基础，更好地服务于全县经济发展、项目建设、城乡建设等各项重点工作，把我县的工作推向一个新的高度！

第三篇：思想组织纪律作风整顿活动实施方案

中共柏鹤乡党委

关于在乡村两级干部中集中开展“思想组织

纪律作风整顿”活动的实施方案

为深入贯彻落实县委临字【2012】14号文件精神，进一步加强乡村干部队伍建设，切实转变工作作风，提高全体乡村干部的战斗力、凝聚力、向心力，切实解决乡村干部中存在的群众观念淡薄，工作作风不实、从政行为不规范、执政能力不强等问题，促进农村和谐稳定，科学发展，按照县委、县政府安排，结合我乡实际，从3月份开始，利用一个月时间，在全乡干部中集中开展“五查找、五整治”为主题的“思想组织纪律作风整顿”活动。具体实施方案如下：

一、指导思想和目标任务

（一）指导思想：坚持以科学发展观为指导，深入贯彻省市第八次党代会和县第十次党代会精神，认真落实省委“约法八章”、市委“约法八章”实施细则，进一步解放思想、转变作风、严肃纪律、狠抓落实，进一步强化宗旨意识，切实转变干部作风，规范从政行为，提高执政能力，打造一支爱民亲民为民、受群众欢迎的干部队伍，为我乡经济和社会各项事业又好又快发展提供坚强的组织保证。

（二）目标要求：通过集中集中开展“五查找、五整治”为主题的“思想组织纪律作风整顿”活动，使广大乡村干部宗旨观念进一步增强，为民服务意识进一步强化，工作作风进一步转变，从

政行为更加规范，干事创业的氛围更加浓厚，农村社会更加和谐

稳定。

二、整顿的重点内容

通过开展思想纪律作风整顿活动，着力解决以下八个方面问

题：

1、工作不求实，争先意识不强的问题。突出表现在创先争

优意识差，工作满足一般现状，不能做到事争一流，敢为人先，只求过得去，不求过得硬。工作欺上瞒下，成绩弄虚作假，整天

忙于数字游戏，不能沉下心、俯下身、用真功、出真绩。

2、思想不解放，创新意识不强的问题。突出表现在思想僵化、因循守旧，做事情墨守陈规，干工作照抄照搬。缺乏新思路、新方法、新举措，遇到困难绕着走，碰见问题就回避，只讲客观

理由，不着主管原因。

3、履职不尽责，敬业意识不强的问题。突出表现在思想涣散、精力分散、工作懒散，对工作不负责任，得过且过，推推动，不推不动。在位不在岗，在岗不谋事，工作无激情。

4、制度不执行，纪律意识不强的问题。突出表现在不能认

真执行省委“约法八章”、市委实施细则、县委“五整治五严肃”

要求，有令不行、有禁不止，做事情随心所欲，工作时不务正业。

开会迟到、早退，甚至无故缺会或找人替会。对重要事项和重大

事件迟报、漏报、瞒报。未经批准，随意在互联网上发布与工作

有关的信息和言论。

5、作风不过硬，实干意识不强的问题。突出表现在落实县

委、县政府的决策部署态度不坚决，行动不迅速。讲得多、做得

少，讲得好、做得差，讲得到、做不到，只当“裁判员”、“评

论员”，不当“运动员”、“战斗员”。工作部署停留在口头上、文件上、会议上，不从实际出发，不注重实际效果。

6、效能不提升，服务意识不强的问题。突出表现在衙门作

风严重，对群众不热情、不耐心，态度冷硬、蛮横粗暴、故意刁

难。被动服务多，主动服务少，工作拖拉，效率低下。

7、党性不坚定，组织意识不强的问题。突出表现在党性观

念淡薄，政治敏感性不强。不认真执行民主集中制。不服从组织

安排和工作调遣，只想个人升迁，不讲个人奉献，找关系、托门

子、跑路子。对组织决定的事情说三道四，背后散发小道消息。

8、自律不严格，廉洁意识不强的问题。突出表现在不能严

格遵守党风廉政建设有关规定，超标准接待、奢侈浪费，贪图安

逸，生活情趣庸俗，不能严以律己。

三、方法步骤

本次思想作风纪律整顿共安排一个月时间，分五个阶段进

行。

（一）动员部署阶段（3月9日-12日）。全乡各单位、各村要

召开由全体职工、党员参加的动员大会动员部署，传达文件精神，使广大职工党员深刻认识活动的重要性和必要性，明确活动指导

思想、活动目的和方法步骤，把思想行动统一到全系统的部署和

要求上来。

（二）学习教育阶段（3月13日-20日）。一要深入学习践行科

学发展观，以科学发展观指导教育实践；二要学习相关政策法规，增强依法行政、遵纪守法意识；三要学习县委书记李文海同志在县第十次党代会、县委十届二次全会、县纪委十届二次全会上的讲话。

（三）自查自纠阶段（3月21日—25日）。要以“五查找五整

治”活动为切入点，深入开展自查自纠活动。一查工作不求实，争先意识不强的问题。二查思想不解放，创新意识不强的问题。

三查履职不尽责，敬业意识不强的问题。四查制度不执行，纪律

意识不强的问题。五查作风不过硬，实干意识不强的问题。六查

效能不提升，服务意识不强的问题。七查党性不坚定，组织意识

不强的问题。八查自律不严格，廉洁意识不强的问题。在自查的基础上，以党支部为单位召开民主生活会，开展批评与自我批评。

党员干部人人撰写自查自纠报告，党支部存档。各乡直部门、各

村撰写梳理报告，于3月26日前报乡办公室。

（四）整改阶段（3月26日－28日）。整改阶段要坚持有则改

之、无则加勉的原则，动真碰硬，对自查自纠的问题一般不予追

究，对举报属实的问题从严处罚，对发现问题未如期整改的进行问责，整顿期间顶风违纪的要加重处罚。对发现有下列情形之一的，要给予相关责任人、相关领导予以严肃处理：

1、长期不上班，旷工或者请假期满逾期不归超过十五天，或者在一年内累计超过

三十天的；

2、不胜任现职工作，又不接受其他安排的；

3、不履

行岗位工作义务，不遵守工作纪律，经教育仍无转变的；

4、组织

观念淡薄、工作纪律涣散，存在违规违纪现象的。同时，坚持把

集中整治与推进各项工作相结合，以整顿促工作，用发展看整顿，确保整顿之后思想有新提高、纪律有严要求、作风有真变化、工

作有大成效。

（五）建章立制阶段（3月29日-31日）。要紧紧抓住转变

作风、强化领导责任、狠抓工作落实等关键环节，健全教职工思

想作风纪律建设的长效机制，完善《会议制度》《学习制度》、《考勤制度》等十二项工作制度，加强制度的督办检查，确保各

项制度落到实处。通过制度建设，努力形成用制度管权、按制度

办事、靠制度管人的良好氛围，促进干部作风的进一步转变。各

乡直部门、各村要写出总结报告，于2012年4月5日前报党办

室。

四、保障措施

（一）加强领导。柏鹤乡成立以党委书记贺文芳为组长，乡

长王剑飞、纪委书记赵丽敏为副组长，全体领导干部为成员的领

导小组。领导小组下设办公室，办公室设在乡党政办，办公室主

任由赵丽敏同志担任。各单位也要成立相应领导机构，明确职责，严格按照方案要求，做好各个阶段工作。

（二）广泛宣传。要切实加强舆论宣传，利用教育网，开辟

专栏，及时更新网站宣传信息，宣传加强作风建设的重大意义、作风整顿中好的做法及取得的实效。各单位要充分利用标语、广

播等媒体，加大宣传力度，着力营造良好的舆论氛围。

（三）严格督查。集中整顿领导小组办公室要强化监督检查，采取随机抽查、个别走访、重点督办、定期通报等措施，对各单

位各个阶段的工作记录在案，有据可查。同时，实行严格的责任

追究制，对在活动中搞形式、走过场、组织不力、效果不佳的单

位全乡通报批评，主要负责人诫勉谈话，以推动活动的深入开展，确保活动取得实效。

五、工作要求

（一）各乡直部门、各村要结合实际，认真研究制定本单位的活动实施方案，对活动做出具体部署和详细安排，保证活动按计划、按步骤、高标准、高质量地开展。

（二）学习必须立足于提高干部和党员的思想政治素质，坚持理论联系实际，防止和克服形式主义，务求学有所得，学以致用。学习要坚持集中与分散相结合、讲授与自学相结合。集中学习要严格学习纪律、保证学习时间和质量；分散学习要结合个人实际，体现选择性、实用性。通过学习，进一步提高认识，统一思想。

（三）查找问题要坚持实事求是的原则，要深入细致，禁止避重就轻，力戒形式主义和走过场。要深挖思想根源，明确整顿方向，增强自查自纠的主动性、针对性。

（四）解决问题要坚持从实际出发，重在解决实际问题，针对干部和教职员工的思想作风和工作状况，本着实事求是、注重实效的原则，坚持边学边改、边整边改，查找问题要透彻，解决问题要彻底。

（五）制度制定要本着“以人为本、注重实效”的原则，坚持标本兼治，重点从制度上防止问题，从措施上解决问题；对制度不严或不完善的，要尽快健全和完善；制定的规章制度要明确、具体、公开，具有针对性和可操作性。要通过建章立制、加强管理，进一步规范乡村两级干部的思想和行为。

第四篇：思想组织纪律作风整顿活动实施方案

商贸城管理委员会

“思想组织纪律作风整顿”活动实施方案

（2012年3月12日）

为切实解决干部职工在工作纪律、工作作风等方面存在的一些突出问题，进一步提高思想认识，严肃工作纪律，改进工作作风，全面营造干部职工爱岗敬业、履职尽责的良好氛围，深入贯彻落实涉县县委《关于在全县各级干部集中开展“思想组织纪律作风整顿”活动的实施意见》，经商贸城管委会主任办公室研究决定开展思想组织纪律作风整顿活动，现制定方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面加强干部职工的工作作风建设。把纪律作风整顿与商贸城三十大项目工程结合起来，与创先争优活动结合起来，与党风廉政建设结合起来，与创造性开展工作结合起来，与提高干部职工素质结合起来，与开展基层建设年活动相结合的原则。努力使商贸城全体干部职工思想认识明显提高，工作纪律明显好转，工作作风明显改进，努力树立起“勤政、务实、廉洁、高效”的商贸城新形象。

二、整顿内容

重点整顿纪律作风方面存在的问题：一是政治不坚定，大局意识不强问题；二是思想不解放，创新意识不强的问题；三是眼光不开阔，危机意识不强的问题；四是学风不浓厚，进取意识不 －1－

强的问题；五是履职不尽责，效率意识不强的问题；六是工作不求实，争先意识不强的问题；七是作风不过硬，“交账”意识不强的问题；八是态度不积极，服务意识不强的问题；九是制度不执行，纪律意识不强的问题；十是党性不坚定，组织意识不强的问题；十一是班子不和谐，团结意识不强的问题；十二是自律不严格，廉洁意识不强的问题。

三、整顿目标

通过整顿，要实现纪律作风明显转变，宗旨服务和纪律观念明显增强，整顿内容十二项有明显转变，工作环境明显改善，社会满意度明显提升，为我委“思想组织纪律作风整顿”活动的持续开展奠定坚实的基础。

（一）领导带头。委领导班子要顾全大局，思想敏锐，围绕中心工作，履行好领导职责，带头学习，带头检查，带头整改，加强纪律观念，树立务实形象，不走过场，不出偏差，应用好正反两方面的典型，加强教育和帮促，起好模范带头作用，确保作风纪律整顿活动取得实效。

（二）作风严谨。坚持求真务实，突出解决工作不落实或工作质量不高的问题。通过整顿，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，做到务实、廉洁、高效，杜绝作风浮夸及弄虚作假等现象。

（三）纪律严明。做到令行禁止，确保政令畅通，反对有令不行、有止不禁等问题。严格贯彻落实县委、纪委纪律管理相关

规定，严格执行上下班制度、请销假制度、会议制度和保密规定。

（四）工作扎实。增强全委干部职工的事业心和责任感，在实际工作中要更新观念、开拓进取、善于用创新的理念、创新的手段、创新的方法和创新的思路，规范管理，改进服务。

（五）服务优良。规范运用人口和计划生育工作人员文明用语，自觉遵守计生工作人员“十不准”、“十不让”，热情服务群众。

四、方法步骤

（一）动员学习阶段

组织商贸城全体干部职工召开纪律作风整顿大会，对此次作风纪律整顿工作进行安排部署。集中学习胡锦涛同志在十七届六中全会上的讲话、张庆黎同志在省第八次党代会上的讲话、郭大建同志在第八次党代会上的讲话、范保平同志在县第十二次党代会上的讲话，以及县委、政府其他重要会议内容和领导指示精神。

各科室队要按照要求，加强对本部门人员的宣传动员，对本部门作风纪律整顿工作作出具体安排，通过集中学习、组织座谈等形式，教育和引导全体干部职工切实转变思想观念，提高对搞好作风纪律整顿重要性的认识，增强搞好作风纪律整顿的责任感和自觉性，从自身做起，从小事做起，规范工作行为，提高工作效能。

（二）对照检查阶段

各科室负责人组织本科室队人员深入开展批评与自我批评，结合行风民主评议反馈的意见和季评结果，认真查找个人在纪律

作风方面存在的问题，从主客观方面分析问题产生的原因。查找问题要真实准确，避免避重就轻；分析原因要由表及里，触及实质。在个人自查的基础上，进行归纳梳理，综合分析，找出部门在作风纪律方面存在的问题。

（三）整改提高阶段

各科室队要从“立党为公、执法为民”的观念出发，结合当前的争先创优活动，对照纪律作风方面查摆出来的问题，有针对性的制定本部门整改方案，明确整改目标、整改责任人、整改时限。整改方案和整改结果要进行公示，接受监督。个人要制定整改计划，立足本职，抓好落实，要结合各部门自身建设和业务工作的实际，针对突出问题，从制度和机制层面查找漏洞，分析原因，建立健全各项制度。

（四）总结检查

每周集中学习不少于两次，作好学习笔记，管委会机关各科室队负责人、全体职工都要撰写一篇纪律作风整改报告，并报商贸城作风纪律整顿工作领导小组办公室备案。领导小组将对整改情况进行检查，对整改不到位、成效不明显的，责令其重新整改。检查结果纳入各考核，作为评奖评先的依据。

五、领导机构

为确保此次纪律作风整顿取得实效，商贸城管委会特成立纪律作风整顿活动领导小组：

组长：刘彦心

副组长：赵向军

牛社林

成员：李东旭

张广宇

路程翔

办公室设在市场管理科，由张广宇兼任办公室主任。

六、具体要求

1、高度重视，扎实整顿。这次工作作风整顿是加强队伍建设，提高干部职工素质的重要举措，是今年涉县县委、县政府实施“十二五”规划的坚实思想基础，起点高，任务重，务必高度重视，周密安排，精心组织，明确责任，掌握进度，强力推进，扎实开展。班子成员和科室队负责人要亲自抓，要做到与商贸城三十大项目工程联系起来，把整顿的成效体现在振奋精神、推动工作上，用工作的实绩和发展来检验整顿的成效。

2、领导带头，以身作则。在整顿活动中，班子成员和科室队负责人要带头查找问题，要正视和解决自身存在的问题。党员同志要带头整改、带头自律、带头接受监督，以身作则起到示范作用，推动整顿活动有效开展。

3、形成机制，巩固成果。要针对整顿中发现的问题，深刻反思，汲取教训，建立健全规章制度，完善约束机制，构筑长效机制。

4、严肃纪律，确保实效。要做到人员到位、时间到位、精力

到位、措施到位、效果到位。对搞形式、走过场的人员，要严格追究责任。

第五篇：思想纪律作风整顿实施方案

砖窑湾镇中心小学开展思想纪律作风

整顿活动实施方案

为认真贯彻落实安塞县教育局【2013】14号文件精神，进一步转变工作作风，切实解决干部教师思想纪律作风中存在的问题，真正形成顾全大局、服务中心、忠于职守、扎实工作、开拓进取的良好风气，进一步提高干部教师队伍战斗力，有力深化教育教学改革，不断提高办学质量，为我校建设不断开创新局面提供强有力保证，决定在全体干部教师范围内开展思想纪律作风整顿活动。具体实施方案如下：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以“转变作风、真抓实干、勤奋敬业、提高效能”为主题，以领导班子和教职工作风建设为重点，以解决教职工队伍在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题为突破口，切实增强广大教职工的责任感和紧迫感，努力形成风气正、思上进、干事业、促发展的良好局面，为完成全年各项工作目标任务，开创我校建设新局面，推动我校教育教学工作提供有力保障。

二、整顿目标

1、转变工作作风。通过整顿活动，使每一名领导干部和教职工都能够严格要求自己、约束自己，铺下身子真抓实干，坚决克服推诿扯皮、漂浮拖拉的工作作风，培养雷厉风行、真抓实干的工作作风。

2、提高工作效率。通过活动的开展，使全体教职工都能深入教学工作；增强服务意识，及时解决家长反映的热点和难点问题，把好事办实，把实事办好，真正解决师生的实际困难，提高工作效率，高质量完成本职工作任务，树立求真务实和勤政为民的良好形象。

3、强化大局意识。进一步强化全体教职工的大局意识，要把推动整体办学工作，作为义不容辞的责任和第一要务。树立大局意识和整体观念，在全校形成一心一意抓教学，聚全心全意谋发展的浓厚氛围。

4、转变思想观念。对工作中的困难和矛盾，要积极面对，主动承担，开拓创新，敢想敢干，敢为人先，敢于揭露矛盾，敢于动真碰硬，善于抓住矛盾关键和薄弱环节，集中方方面面的智慧和力量，尝试新做法，开辟新途径，创造新经验。

5、端正工作态度。要进一步强化宗旨观念和服务意识，形成立足本职、相互学习、相互提高的工作氛围，养成谦虚务实的工作态度，营造风清气正的良好局面。

三、整顿重点

本次思想纪律整顿活动的重点是查纠以下问题：

1、政治上纪律存在的责任心不强，大局意识差；原则性不强，阳奉阴违，言行不一，有令不行，有禁不止，玩忽职守。

2、在工作纪律上存在的迟到早退，工作时间上网聊天、看电视、玩游戏，参与赌博活动，工作日饮酒，到娱乐场所进行娱乐活动，贻误工作等问题。

3、在思想上存在的观念陈旧、魄力不足，缺乏创新进取意识，工作标准低，教学方法落后，学生管理方法简单，懒散庸碌，打击积极性，不讲团结，闹矛盾，败坏机关作风等问题。

4、在工作作风上存在的作风不实，虚报浮夸，缺乏主动性，消极怠工，服务意识和态度差，对学生和家长态度冷淡、粗暴，办事拖拉，效率低下，推诿扯皮，得过且过，不求上进等问题。

四、时间安排与方法步骤和要求

按照上级要求，结合我校实际，本次思想纪律作风整顿活动从3月11日开始，到4月10日结束，分四个阶段进行，有效时间为一个月。

（一）学习动员阶段（3月11日至17日）本阶段分两步个步骤进行。

1、搞好宣传发动。按照县教育局对本次活动的要求，由校委会负责具体组织工作，召开全体教职工大会，由学校领导传达上级文件，宣读学校活动《实施方案》，进行广泛动员。

2、认真组织学习。采取集中学习和分散自行学习相结合的办法，组织全体干部教职工深入学习党的十八大报告及“两会”精神、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规、《安塞县教育局关于中小学教师十条禁令》等，深刻领会精神实质，迅速统一思想，提高对这次思想纪律作风整顿活动的认识。

3、学习动员阶段的要求：每位教师根据学校发放的学习资料，进行对照学习，每位教师的学习笔记不能少于8000字、最少要有一篇自己的心得体会、教师之间相互学习、相互交流，交流完后各写一篇体会。根据以上学习内容，学校随时对教职工进行考试测试，以此检测教师学习成果。

（二）对照检查阶段（3月18日至24日）

1、组织开展自查。领导班子成员和全体教职工要对照整顿重点，采取自我剖析、向服务对象征求意见等形式，认真搞好自查。每一位教师都要进行认真剖析，撰写自查自纠报告，深入剖析存在问题的原因，明确整改方向。

2、召开民主生活会和干部职工会议。学校领导班子围绕解放思想、加强纪律、改进作风、勤政廉政等重点内容，召开一次民主生活会，认真开展批评与自我批评，总结经验，查找不足。自我批评要紧扣主题，鲜明地讲出个人在思想观念、工作纪律、工作作风上存在的问题，深刻剖析思想根源，虚心听取群众提出的意见，认真总结经验教训，明确努力方向。主要领导要率先垂范，以实际行动引导大家开展相互批评。相互批评要严肃认真、实事求是。干部职工会议以各部门（语、数教研组、后勤服务组）单位组织召开。会上每个人要进行自查发言，听取其他同志的意见和建议。

3、查找问题的方法：

1、在全体学生中组织问卷调查，调查的主要内容《安塞县教育局关于中小学教师十条禁令》。

2、向家长发放问卷调查，了解学校内部领导班子工作情况，及教师师德建设方面存在的问题。

3、召开民主生活会，实现同事互查，找出自己存在的问

题。

4、学校领导采取随堂课、推门课等形式进教室向学生了解教师在课堂上存在的师德问题。

5、学校设举报箱随时了解学校存在的问题。

（三）整改提高阶段（3月25日至4月6日）本阶段主要工作包括下列三项内容：

1、制定整改措施。校行政会及各部门要对上阶段活动中查找出来的问题、征求到的意见和建议，进行认真梳理汇总，找出问题的根源，并上报到砖小活动领导小组。在此基础上，按照砖小活动领导小组统一部署，针对存在问题，分别制定出整改方案，进行集中整改。

校委会牵头，组织各部门建立落实整改措施责任制，结合工作目标分解，把落实整改措施的责任进行层层分解，落实到人。同时，学校活动领导小组要建立整改措施，提出每个问题的整改对策、整改时限，并按时限要求抓好整改。特别是对工作效率低下、服务态度和质量差、遇事推诿扯皮、敷衍塞责、慢作为、乱作为问题，必须认真加以整改，保证整改工作顺利完成。

2、完善各项规章制度。在抓好整改的同时，进一步完善相关规章制度，形成加强思想纪律作风建设的长效机制，做到用制度教育人、约束人，用制度规范行为，最大限度地减少各类不良现象的发生。各部门都要实行定岗定责，确保思想纪律作风整改活动广泛深入扎实有效。

3、整改落实结果：

1、学校根据以上问题制定整改方案，并成立思想纪律作风整顿活动领导小组

组长:张加军：负责全校整改工作

成员：安占军：负责语文组整改落实情况。

高小宁：负责数学组整改落实情况。

贺 龙：全部工作的汇总。

2、再一次在全体学生中组织问卷调查，调查的主要内容《安塞县教育局关于中小学教师十条禁令》。看有问题的教师有没有整改。

3、学习笔记的检查与学习成果检测。再一次组织教师进行测试。

4、成立监查小组，检测有要整改的教师，有没有落实。

5、根据家长和全体教师的意见，进行对学校制度的整改。

（四）、总结验收阶段（4月7日至4月10日）

各部门要对本次思想纪律作风整顿活动中的经验，进行认真总结，查找不足，发现问题及时解决。在各部门总结基础上，学校活动领导小组要对全校活动进行总结，并如期（2013年4月10日前）将总结材料上报到县思想纪律作风整改活动领导小组办公室。

五、保障措施

（一）强化领导，落实责任。

1、学校根据以上问题成立思想纪律作风整顿活动领导小组 组长:张加军：负责全校整改工作

成员：安占军：负责语文组整改落实情况。

高小宁：负责数学组整改落实情况。

贺 龙：全部工作的汇总。做到事事有人负责。

（二）严明纪律，认真对待。

全体教职工做好作风整顿学习笔记、个人自查和整改方案。作风整顿期间，任何人（除生病住院、出公差等特殊情况外）不得缺席。全体教工要以实事求是的工作作风，求真务实的工作态度，严肃认真地参加此次作风整顿活动。

（三）建立机制，推进工作。

要以本次思想纪律作风整顿为契机，认真分析和总结学校领导干部和教职工队伍思想工作作风方面存在的问题，分析查找根源，研究工作措施和做法，切实把作风整顿贯彻到各项常规工作之中，构建作风建设的长效机制，真正以作风集中整顿活动推动我校持续健康快速发展。

（四）扎实做好各环节工作。

各部门要根据学校整体活动实施方案确定各环节工作重点，明确相关责任人，抓好落实。

（1）在学习教育阶段，要根据学习安排，做好学习笔记（不少于8000字）。

（2）查找问题阶段，每个人都要写出不少于1500字的自我剖析材料，做好领导班子民主生活会记录、干部教职工大会记录。（3）整改提高阶段，要制定出具体的整改措施、规章制度，写出活动总结。

（五）加强宣传与反馈。

各部门要及时将活动情况报送到德育处，并及时将学校整体活动开展情况报送校长办公室，上传学校网站；并通过各种渠道，做好对活动中涌现出来先进典型的宣传。对活动中存在的不良现象进行通报批评。