教师我的中国梦征文 从三尺讲台开始

第一篇：教师我的中国梦征文 从三尺讲台开始

我的中国梦从三尺讲台开始

作者：韩德营单位：东疏镇刘茂完小联系电话:5485205

梦想总是美好的，是让人热衷于去追求的。一个人有梦想才会有动力，有梦想，便会有希望。一个人如此，一个民族、一个国家更是如此。然而，每个人的梦都不一样。有人梦想能到太空，有人梦想当教师，有人梦想当警察，每个人的梦想汇聚到一起，便是我理解的“中国梦”。

小时候，曾有一个梦想，那就是能站在三尺讲台上，手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣，知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师，我的心情如此激动。然而，我也感到了肩上的沉重，因为，我是教师，是塑造灵魂的使者呀！多少责任，多少期望，都在我的身上。作为一名人民教师，我深知自己肩上所承担的责任。因此在10多年教学工作中，我刻苦钻研教材，学习新的教学理念，能熟练驾驭教材，教学中做到有的放矢，深受学生的爱戴。在这方三尺讲台上，这儿有熟悉，有亲切，有不变的童真，只是我有了许多的不同，多年的历练，造就了一个崭新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、独立。和孩子们在一起的日子真的很快乐，也有很多意想不到的小收获。

我是一个平凡如水的教师，也是踏实真诚的教师，我总想以一颗真诚心对待同志，以一颗平常心对待得失，以一颗责任心对待工作，这些都闪烁着我的真诚，折射着我的人格追求——“捧着一颗心来，不带走一根草去。”

教育，是我生命里永远的牵挂！有梦是幸福的、是美好的，比梦更美好的是梦想成真。曾经我有许多梦想，如今都变成了现实。如今我又有了更多、更美好的梦想，为着自己的梦想我不断努力着，期盼着梦想成真的那份喜悦之情。

为着梦想，我把希望寄予下一代，希望他们能拥有比我更远大的志向，更美好的梦想！期待着，在20年后，让他们接过我们手中的接力棒，为着祖国的发展，为着共同的中国梦，继续奋力向前！谱写出一曲属于自己的华丽诗歌！

我情愿在教育园地里，做一片绿叶，我的生命，必将在孩子们的身上得到延续；我的心灵，必将在孩子们的欢笑中永远年轻；我所做的一切，必将在孩子们的成长中变为永恒！这就是我的梦，一名普通老师的中国梦！

第二篇：教师演讲稿：中国梦 从三尺讲台起航

教师演讲稿：中国梦 从三尺讲台起航

尊敬的各位领导、评委、同志们：

大家好！我今天演讲的题目是《中国梦，从三尺讲台起航》。公元2012年11月29日，中国历史上必将浓墨重彩：总书记在这一天向世界宣示了“中国梦”，犹如一阵春风，吹开了亿万华夏儿女的心扉；恰似一道惊雷，响彻在广袤中华大地的天空。中国梦是“富强之梦”，是“民主之梦”，是“文明之梦”，更是“复兴之梦”。“中。

爱能够温暖他的心房。

一天放学后，我正辅导他写作文，他突然叫肚子疼，不大一会儿，只见他满头大汗，唇脸发青，咬着牙，一个劲儿地按着肚子，开始在地上翻滚。我焦急万分，马上打电话通知家长，可他的家长怎么也联系不上，我只好立即送他去医院。

然而，就在我们刚出校门时，妈妈打来电话告诉我，外婆快不行了。这消息犹如晴天霹雳，把我震蒙了。我是外婆一手带大的，想想她平日里的好，我心如刀绞，眼泪一下子涌了出来。我必须马上回去，我必须马上见外婆最后一面。可现在能走吗？„„想着爱我疼我的外婆，看着急需救治的孩子，我该怎么办？时间在催促，孩子的病情在催促，模糊的泪眼中，我好象看到外婆，她对我说：“孩子，要做一个好老师！”我不能徘徊，我不能犹豫，我不能丢下这孩子啊！于是，我一边叫同事去通知家长，一边背起孩子拼了命地往医院赶。到了医院，医生说是急性阑尾炎，需要马上手术。正当我为孩子的手术发愁时，孩子的大姨父赶来了。这时，我急匆匆地包车回家。一分钟，两分钟„„我在心里默默地数着，数着时间，数着路程。我真希望车能开得快些，再快些；我又是多么希望时间走得慢些，再慢些。„„我一遍遍地数着，一次次地盼着，可手机还是响了，我终究输了这场比赛。望着一动不动的外婆，那可是我最亲最爱的外婆啊！我泪如泉涌，跪在床边哭了很久很久„„

后来，孩子知道我为了他而没能见到外婆最后一面时，变得勤奋起来，最后成了班上最优秀的学生。看到孩子的进步，我无悔当初的选择。我是人民教师，选择了教育，就无私奉献；选择了理想，就无怨无悔。

第三篇：三尺讲台我的梦

三尺讲台我的梦

每个人都有梦想，在梦想的道路上不断地追寻和探索着，那片美丽的地方，便我的天空。当微风轻轻吹过的一瞬间，倍感温暖；当细雨柔柔掠过脸颊时，倍感温馨。我的一切梦想，我的一切来源，属于我那儿三尺讲台。我愿意与大家分享我的快乐，分享的我的幸福。今天我演讲的题目是《三尺讲台我的梦》。

在怀揣梦想的过程中，我觉着梦想是摇篮，梦想是奋斗的目标。在这个摇篮中，我不断地努力着，希望有一天也能像我的老师那样，站在高高的三尺讲台上，给学生们讲述很多道理，教会他们知识。那个时候，我对教师这个职业是向往的，是懵懂的。在懵懂的过程中，我在不断地追寻着，经过几年的努力，我考入了师范院校，向我的理想又迈进了一步。在大学学习的这几年，我觉着我身上有了责任的影子，我不断地丰富自己的专业知识，幻想着走上讲台传授知识的瞬间，我都会欣慰的笑。。。

我清楚的记着，在我大三教育实习的时候，我当时站在讲台上，是有些紧张的，给我缓解压力的是我的学生，他们一双双眼睛看着我，眼睛中充满了对知识的渴望。那一刻，我脑海中浮现了这几个字，一定让学生们听懂，一定让他们掌握知识。那时的我，从此不再紧张。在实习的过程中，我与孩子们建立了深厚的友谊。虽然时间很短暂，只有半个月，但是在我的内心深处，我有很多的感动。在实习期满的那天，我给学生们上的最后一堂课是《乡愁》，那时学校的领导来听课，有孩子们的鼓励与支持，那节课很流畅的结束了。当下课铃声响的一瞬间，我把所有的注意力都放在了我的学生身上，我想把他们的样子记住，我有很多的不舍。当时我并没有和学生们告别，但从我的眼神中，他们读懂了我的意思。有的孩子哭了，有的孩子沉默了。那时我心理唯一的想法，我不能哭，因为那一刻我是幸福的，孩子们的表现是对我最好的证明。当我离开实习学校，重返大学生活时，我收到了孩子们寄给我的贺卡、千纸鹤还有星星。这些礼物我一直珍藏着，那是我最宝贵的财富。我的坚持，我的付出是值得的，此时我的梦想更牢固了。

回想往事，是那样的清晰，仿佛就在昨日。时间匆匆流逝，转眼间，我已经在工作岗位六年了，成为了一名真正的语文教师。在这六年中，有过欢喜有过愁，但更多的是孩子们给我带来的感动与快乐。我记得去年有一个征文比赛，题目是《我心目中的好老师》。当我在翻阅作文的过程中，有很多孩子在述说着我的故事，述说着我工作的点滴。我不经意的动作与眼神，他们观察的异常仔细。他们从内心读懂了我，理解了我，读懂了我所有的期盼。每天看见孩子们一点点的进步，我都会很欣慰的笑。我觉着我和孩子们是一体的，他们开心，我为他们高兴。他们愁苦，我为他们分担。有一次全班同学进步很快，我流下了感动的泪水，那是对我的努力，对我的付出的一个肯定。记得还有一次，我的脚被鞋子磨破了，学生们知道后，给我送来了邦迪和袜子。点点滴滴的感动很多，我都记在了心里。谢谢我的孩子们。在教学的过程中，我觉着融洽的和谐的师生关系，更有利于孩子们的成长，为此我也在不断地努力着，我爱我的工作，我爱我的学生，我希望在工作中绽放我的光彩。此时此刻，我觉着我的付出是值得的。

教师这个职业是神圣的，身上肩负着许多的责任。不单单是孩子们的成绩，还要教孩子们如何的做人，如何的去生活。无论孩子们的基础怎么样，只要我用心，一定会有所成效。有一部分学生会觉着语文知识没有可学的地方，往往不重视。每当出现这样的情况，我都会耐心的劝导他们，让他们明白语文知识其实很复杂，需要一定得时间去消耗和吸收，并且语文学科要想真正学好，需要长期的实践和积累。经过我的讲解，学生们从内心深处接受了这个学科，从而重视起来了。同时在教学中，我也尝试很多方法吸引孩子们的学习兴趣。人们也常说：“兴趣是最好的老师”学习兴趣是学习的关键，产生兴趣才会在快乐中轻松学习，才能提高孩子们的学习效率，我也在不断努力和探索中，孩子们是我学习的动力，是我前进的方向。我也在漫长的语文教学生涯中，享受着孩子们带给我的欢乐与甘甜。

我曾经和孩子们说过：“只要他们自己不放弃自己，我绝对不会放弃你”只要你有学的热情，即使基础再差，从拼音学起，我也会全力以赴。有的孩子基础差，成绩只在二十分左右，但是他对语文这个学科感兴趣，我也会鼓励他。在下课的时候，我会利用课间帮他补习，即使再辛苦，我的心也是甜的。在我的内心深处，我对基础差的孩子和成绩优秀的孩子的态度是一样的，只要你努力，我会更加努力帮助你。你进步，是我最大的欣慰。我的讲台有我的梦。

每当站在讲台上，看见孩子们渴求的眼神，我都会暗暗的对自己说：加油！努力！孩子们在等着你。在我不断的奋进中，孩子们的成绩也渐渐提高了。基本上我的学校生活和家庭生活是分不开的，在家里往往也再批改着孩子们的作业。虽然有的时候觉着自己的时间少了，有时也会觉着累，但是我从来没有后悔过。我的坚持，我的努力，我的付出，在孩子们的身上得到了印证，我看到了希望，我看到了进步！这种欣慰的感觉是无法用语言来形容的。

站在三尺讲台上，我自豪，我骄傲，我诠释着属于我的人生。在以后的教学生涯中，我会不断地成长，在知识的海洋中遨游，去充实自己，去完成我的梦！

第四篇：三尺讲台我的梦

大家好！今天，我演讲的题目是：选择三尺讲台，我的梦。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡，但我无怨无悔；虽平凡，但我甘于奉献；虽平凡，但我倍感自豪。因为我从事的是太阳底下最光辉的职业，因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台！

五年前，怀着一颗年轻而热情的心，揣着缤纷的七彩梦幻，我踏上了教师的道路。初为人师的我，站在讲台上，面对着一张张活泼可爱的笑脸，面对着一双双求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老师”这两个字的分量是如此之重。于是，我决定用自己的一举一动去影响孩子们的一生。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。从那一刻起，我不再迷茫：选择三尺讲台，我甘于平凡。“润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情；“锲而不舍，金石可镂”的精神看似平凡，可它奉献的是一种力量，一种催人奋进的力量；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心

就这样，为了让平凡的三尺讲台不再平凡，我人生价值的天平上，有了一个永远不变的砝码，那就是奉献。五年来，在平凡的工作岗位上，我任劳任怨，始终把无私奉献当作自己神圣的职责，顺利地完成了工作任务。

回首五年的春秋寒暑，看着孩子们从娇枝嫩叶茁壮成长为参天大树，我无悔于自己的奉献，无悔于自己的选择，无悔于自己的称号。我自豪，因为我是一名人民教师！我骄傲，因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台！为了教育的最高境界，为了学生的发展，我愿用自己的爱，自己的情，在平凡的三尺讲台上不断地耕耘、探索、追求，无私地奉献，让自己的青春在三尺讲台上闪光！

第五篇：中国梦从我的梦开始

中国梦从我的梦开始

梦想，是振翅的鸟儿，摘一片蔚蓝在胸口，与云朵追逐嬉戏，猜星星的故乡在何方？ 问月宫执斧人，可否留下参天大树让鸟儿筑巢有所依？梦想是我们在成长过程当中，最要好的朋友。它陪伴着我们长大长高。要想人生有意义，就要为梦想去拼搏去奋斗。回想起，李连杰叔叔的梦想：就是以一颗感恩的心来回馈这个社会，把具有东方特色的运动—太极，推向世界。这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家。中国梦从我的梦开始。

下面这个故事又一次让我理解了什么是梦想的力量：从小失去双臂的杨孟衡，凭着自己坚强的意志参加了残奥会，让自己的课余说更加丰富。尽管他没有完成自己的愿望，但他在学习上作出了优异的成绩。从这个事例中我懂得了这样一个道理：光有梦想是不够的，还学要勇敢执着地去追求。坚持梦想的过程，是一个不断超越自我的过程。抬头看着你的梦想，脚踏实地努力每一天都离梦想更进一步。“少年智则国智，少年强则国强！”我们承载者祖国的未来，所以从现在开始，我们必须有一个梦，并且为实现梦想努力奋斗！同学们，正是因为我们每个人心中都有梦想，所以每一个小小的梦想加在一起，就构成了国家的梦想，这就是中国梦

学校：太白县黄凤山小学

班级：五年级三班姓名：刘钊荣

指导老师：刘小镌联系电话：***