第一篇:起航、追梦在今朝--演讲
起航、追梦在今朝
尊敬的各位评委、亲爱的同学们大家好,今天我很荣幸的站在这
里参加本次演讲大赛,今天我演讲的题目是“起航、追梦在今朝”。
起航、追梦
忆往昔风雨曲折
付出汗水、品味泪水
披星戴月铭心间,一度一年秋风劲,多少追求、多少梦想,起航追梦在今朝。
这一首《采桑子》送给那些和我一样刚刚从高考走出、迈入大学校园的大一新生们。
悄然间不经意的的回首、我一迈过了18岁的青春,似乎还未细
细品味高中时的美好,而我已迈如那个曾经让我魂牵梦绕、无限向往的大学校园。记忆中依稀尚有父母曾无数次告诫我的那句话“每天都要好好学习、将来一定要考一个好的大学”。而此刻我一作为一名科大的学子,开始了了我梦想中的大学生活。、时而漫步在科大的校园,感受着幽静的书香,每当夜幕降临、华灯初上之际,一间间自修室里亮着的灯火、我想这也许就是梦想的光辉,这里就是自由与知识的殿堂,这里也室我梦想起航的地方。
刚刚过去的两个月让我体会到了大学生活的美好、没有了父母的严加管教,每天都要大量的自由时间去从事自己喜欢的事,似乎每天都要做各种习题的日子也一去不复返了。可能每一个刚刚进入大学的新生都有这样的感慨“大学的生活真是太自由了”在这里我们可以自由的去支配自己的课余时间、我们可以随心所欲的去实现自己的梦想、在也没有人可以干涉了,也正因这样自由的学习环境让有一些人开始彷徨、迷茫、没有了明确的方向。有的人甚至认为大学就是奋斗的终点,整天浑浑噩噩的过日子,没有了生活和学习的目标。但我要告诉你,大学不是我们的终点而是我们新的梦想的起点,上了大学我们只是站在了一个更高的起点。而不是像有些人想象的那样,将大学当做人生学习的终点。
大学四年也是我们人生最宝贵的四年、在这里我们将有更多的机会去锻炼自己、展示自己、不断的丰富各方面的只知识,为了我们明天飞的更高、更远打下坚实的基础。在这里我们能在一个很好的学术氛围中成长、让我们的羽翼更加丰满。大学里是的自由不是没有目标、而是将舞台给了我们自己,让我们更好的去自主学习、去锻炼、去成长。、记得有我作家曾说过“生命不息、追梦不止”生命中总的有样东西让我们一直追求,人生的道路是奔跑而不是止步,大学应是的更好的锻炼自我、丰富自我,而不是彷徨和迷惑。大学梦想的起航点,而不是梦想的终点。
梦想由们去创造,明天也属于我们,梦想的实现也需要我们的努力和付出汗水,没有汗水的浇灌梦想的大树也很难结出成功的果
实,我们能步入科大的校门证明我们每一个人都是优秀的、我相信一个人都有勇气去承载起这份——勇于追求的梦想。今天我们是平凡的、可是只要我们努力、我相信四年只后我们会有一个不平凡明天。
大学,新的起点、让我们扬起梦想的航帆,站在一个崭新的起点努力拼搏,勇于向前。生命不息,追梦不止,大学人生的起航点、一生只有一次,我们每个人都要珍惜,我们不能碌碌无为的度过这美好的四年,我们应不断的去丰富自己、去锻炼自己,我们的大学才会更加有充实,更加的有意义,这样我们将来才不会留下悔恨。
大学给了我们一个舞台,我们不应该将自由视为没有目标,没有追求,自由是为了让我们更好的自我锻炼、自主学习,自我成长。曾今我们带着梦想步入科大、希望四年之后我们带走的是“知识和充实”。
最后我还是想将那句话送给大家“生命不息、追梦不止”。我的演讲到此完毕!
谢谢大家!!!
科大采矿11-1王大伟
第二篇:演讲稿:起航·追梦
忆往昔风雨曲折
付出汗水
品味泪水
披星戴月铭心间
一年一度秋风劲
多少追求
多少梦想
起航追梦在今朝一首《采桑子》送给所有从高考走出,迈入大学的朋友.还没好好的感受,高中的紧张与忙碌;再回首时,黑色六月已离我们远去.带着一丝懵懂和梦想,我跨入了大学的校门.漫步在校园,感受着幽静与书香.
当夜幕降临,华灯初上之际,一间间自修室里亮着的,是梦想的光辉.大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方.在这里,有浩如烟海的书籍,有知识的交融,有思想的碰撞.在这里,你可以乘着梦想高飞!
有人说,梦想就像是七彩的泡沫,在高飞的同时幻灭.而我说,梦想在种子的心中等待着,承诺一个不能立刻被证实的生命奇迹!步入了大学,似乎步入了坦途.大量的闲暇让人不知所措.没有明确的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂与寝室的三点一线中.但,要知道,在烟波浩淼的水面,在碧蓝如洗的天空,没有一丝轨迹,却是鱼儿欢跃鸟儿高飞的天堂.
大学也正是这样,因为她无所束缚,我们才能飞得更远.既已有了梦想,就坚定信念,明确方向,不能迷失在坦途,在奋斗中实现自我价值.我不止一次的告诉自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展现出来的绝望姿态.
从远古走到今天,从蒙昧迈向文明,千万年的沧海桑田,千万年的风风雨雨,千万年的追梦不怠.梦想,是推动人类社会发展的动力.历史的车轮一直在随着人类的梦想向前滚动.曾几何时,我们足不出户便知天下大事;不断追梦,我们已跨越38万公里的地月距离.在难以度量和把握的时间长河里,梦想是一条隧道,拉近了此时与未来的距离.
有这样一个故事,有人曾问三个砌墙的工人:"你们在做什么?"第一个人说:"砌墙."第二个人说:"赚工资."第三个人说:"建筑世界上最具特色的房子."后来,第三个人成了有名的建筑师.这,就是梦想的力量.请坚信,如果我们能梦想到,就能做到.
所以,我要为梦想不断挑战自我,在挑战中拼搏,在拼搏中成长,在成长中磨砺,在磨砺中成功.纵然自己一生都未能达到心目中的高峰,但生命的意义,本就在奋斗.你并不一定要等着享受奋斗的果实,奋斗的本身就是快乐,就是种享受.这已足够补偿一切,我们的存在便有了意义.总喜欢不断尝试,在尝试中也就体味了失败的辛酸与无奈.有位哲人说过,若想要享受成功,就得先学会如何去接受失败.的确,失败是人生中难得的一笔财富,好好把握生活赐予的荆棘,透过泪水,你会看到最美的彩虹!总觉得,生命中总要有梦,总要有样东西,让你一直去追寻.人生应是奔跑而不是止步不前.真正的结束,并不是到达一个有限的目标,而是完成对无限者的追寻.苏格拉底曾说过,做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足.学无止境,大学是一个新的起点。
今天的我已超过昨天的我,明天的我必将会超过今天!水除非够深,否则很难看出水的蓝;梦想除非深刻到让你相信,否则很难成真.梦,是用一生来追寻的.在前进的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要让它成为你停止不前的理由.深呼吸,起航,追梦.
第三篇:中国梦 在今朝
中国梦 在今朝
随着习总书记首次提出中国梦的理念,全国范围内掀起了对中国梦想的追溯。从古至今,中国梦想从未搁置,大禹治水包含了当时农民的渴望改变自然的愿望;秦始皇统一六国也深深表达了对团结统一的愿望;四大发明意在改善生活,并成就了世界文明;孙中山先生将资本主义思想带入中国,而后陈独秀先生讲伟大的社会主义,使中国成为独立自主的国家;进入21世纪,改革开放为社会主义经济注入了新鲜的血液。
中国梦不在一朝一夕,中国梦生在成就,也生在危难。
中国梦本该如此,成,有策鞭扬马,登高临远的超然脱俗。莫言,80年代30几岁就已志得意满,他的作品《红高粱》被改编成同名电影,获得包括柏林电影节金熊奖在内的无数奖项。然而他却没有因此而飘飘然,相反他以更大的耐心去挖掘身边的人物,去记录身边的故事。一年年的积累,他完成了《檀香刑》、《蛙》等十多部长篇小说,并在2012年一举问鼎诺贝尔文学奖。获奖以后,他谦逊地说我只是一个讲故事的人。败,有卧薪尝胆,多难兴邦的不羁性格。眼下,H7N9病毒肆掠,禽流感盛行,国家在处理问题时,果断果决,积极开展部署安全卫生防控,建立病毒预防制度,对市场的禽类商品进行疏导,对患有禽流感的病人进行治疗,我相信再过时日,H7N9病毒必将远离我们。
——营销112 田齐涛
第四篇:大学生追梦演讲
追梦
小时候,每当我看到舞蹈演员在舞台上翩翩起舞,那婀娜的舞姿,绚美的灯光,华丽的服装,就深深地吸引着我。我一边看一边模仿,想象着舞台中央最耀眼的那一个就是我。妈妈见我模仿得有模有样,就买来一些舞蹈碟片让我欣赏。幼儿园里一有文娱演出,妈妈就鼓励我踊跃参加。我高兴,我站上了学校的舞台!
上小学后,我明白了什么叫梦想,知道了我们每个人都有自己的梦想,只是有的人把自己的梦想挂在嘴边说说,而不去行动,那是失败的。而我,要行动,更要奋斗!2013年1月,xx街上开设了一家舞蹈培训中心,我马上报名参加了拉丁舞的训练。刚开始学拉丁舞时,我总是把握不好节奏,跟不上进度,还把脚扭伤了。望着那些舞姿优美的同学,我很自卑。“不经历风雨,怎么见彩虹?”一番思考,梦想的力量终于战胜了我的自卑。于是,我每天在学习之余抽出一点时间,把老师在课上讲的动作再跳一遍。为了跟上进度,跳得更熟练,动作更优美,我又延长了练习的时间。由于每天穿着拉丁舞鞋长时间地跳,脚肿了,还磨出水泡了,一走路,就就钻心地疼。这时,一想到我的梦想,我便咬咬牙,硬挺过去,因为我相信:台上一分钟,台下十年功。终于,舞蹈老师表扬了我:“舞步轻盈,舞姿优美”。从此,每次培训班汇报演出,我都是主角。我激动,我站上了的舞台中央!
是呀,有梦想就要迎接挑战。去年学校选拔垫江县学生艺术节舞 蹈演员,我立即跑去报名。两番选拔下来,我顺利入选!可是要想我们的舞蹈获得全县一等奖,那可不容易,每天得有三个多小时的排练!可我不怕累!每次排练,我总是去得比别人早,练得比别人认真。别人休息的时候,我就在一旁回忆舞蹈动作,体会舞蹈的韵味。在老师和小伙伴的啧啧赞叹中,我成为了这次舞蹈表演中最耀眼的领舞。功夫不负有心人,最终,我们的舞蹈获得了全县一等奖!这金灿灿的奖牌里凝聚着我的努力和艰辛,也凝聚着我对实现自己梦想的不懈追求。我自豪,我梦想的大舞台在向我招手!
小伙伴们,春暖花会开,功到自然成。我相信:只要我们朝着梦想的方向不断努力,总有一天,们都会在霓虹灯闪烁的舞台上忘情地舞动!定会让自己的梦想之花在生活的大舞台上绽放出多姿的色彩和耀眼的光亮!篇二:追梦演讲稿
尊敬的各位评委,亲爱的同学们大家早上好:
我是来来自车辆工程三班的庄市府,亲友团,你们在哪里!谢谢兄弟们捧场!
话不多说,今天我演讲的题目是,莫让浮躁侵染了大学时光
谈到这个话题,我们首先想到的是 这个
对
是什么躁动了我们安静的心
从高考结束到现在已经不知不觉过了四个月零四天了。在这四个月里,我们颠倒了用整整三年中学时光养成的生物钟。开始变得越来越能熬夜了,越来越懂得休闲了。仿佛一切都已不再那么紧张,不再那么重要,在这不知不觉中,我们浮躁了。仔细想来,我们浮躁的原因主要有这么两个。1.理想与现实的脱离。
我们高考前的目标与我们高考后的去向,我们进大学第一天的幻想与我们现在对大学的认识,这之中,会有落差,这种落差,会慢慢的冷却心中的奋斗的热情。让我们变得失落,迷惘。
2.初获自由的不知所措。
手机,电脑,网吧,小说,游戏,男朋友,女朋友,这些曾经的违禁物品,包括各种各样的活动,各种各样的职位。这些像潮水一样涌来的东西在带给我们自由的同时,也冲走了自己。其实说了这么多,归结起来,就是一句 真的是这样。
板书。。。
生逢闹世,舞于繁 这句话与一个典故闻鸡起舞有关,他说啊,练功的境界有很多种,最高的境界就是在一个烦乱浮躁的环境中安安静静的修炼,这样的人,一定会有大的作为。我想,这也是我们大一新生面对这种浮躁的现状,应该做的。篇三:《追梦》演讲稿 追 梦
一、海阔凭鱼跃 天高任鸟飞
每个人都怀揣着一个属于自己的梦,然而,什么是梦?我认为梦是一种期待,是一种坚强。我们的梦是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是青春期的迷茫与冲动;也许,是二十岁的豪情壮志;也许,只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功,无数的可能,无数的希望。这是因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中拥有大大小小的梦,在生活中的每一个角落里芬芳弥漫。
二、属于我的梦
人生就是不断将一个个梦转变为现实的过程.因为有梦,生活变得丰富多彩.而我的人生也是从一个美丽的梦而启程的幼年时的我,总是那样坦率、天真。似乎所有阳光性的形容词用在我身上都不足为过.对于这个世界,对于自己的未来,我报有莫大的期待与希望。记得那时,我常对着天空发呆,一坐就是半天,然后我会对着天空大声喊:“我喜欢蓝天,喜欢你漂亮的颜色!所以,长大以后,我要像鸟儿一样飞上蓝天,去近距离接触你的美„.”直至现在,我仍能清晰地感觉到自己当时那份天真可又不乏对于梦执着追求的心情.就好比春天泥泞的土地里那一棵棵不住地探着头,想要一览世界美景的小草,那样朝气,那样活泼。
渐渐地渐渐地,我终于梦寐以求的从意义上由孩童转变为少年,总以为,自己可以着手去计划去实现我的梦,却不知自己还是那样的稚嫩,但是我们学会了叛逆,因为我们要证明,我们长大了,不是小孩了,我们自己也可以做的很好.现在回想起来,觉得自己当时真的很天真,竟不知在执着些什么,可那也是我想证明自己的能力,想要踏上寻梦旅途的一种表现.随着年龄的增长,年级的升高,我渐渐失去了追梦少年特有的风采.我的朝气、我的梦想、甚至我的叛逆都充满了忧郁。因为我明白了将梦转为现实需要付出多少代价.这背后所要付出的艰辛,汗水,甚至是泪水,都是我难以想像的.儿时的梦想,我期盼了许久的梦想,此时此刻,感觉离我是那么遥远,伴随着风,不知要飘向何方。
但是现在,我走出了迷茫,重新寻回了属于我的光明世界.因为我知道了我的人生,它是一段追梦的旅途,它的每一步,每一个脚印,都是我寻梦的见证,我要不断的、努力的去追逐!
三、追逐梦的脚步
有些人的梦或许没有实现过,这让我知道,并不是所有的梦都能够实现,梦也并不是总是美好的东西。这就让我们也明白了:人要有追梦的胆识,也要有承当梦碎的勇气。许多时候梦碎了也并不是一件坏事,梦碎了可以使我知道生活的艰辛,人生道路的曲折,还有就是人生只有在追求中才能够获取。追梦,让我们撑一只长蒿,向那理想的地方驶去; 追梦,伴着盛开的花蝴蝶,带着希望,去追到那美好的梦境;
追梦,追逐梦的脚步„„篇四:中学生演讲:追梦 中学生演讲:追梦
中学生演讲:追梦
当所有人都选择了那条叫“命运”的路,她却追着自己的梦,走出了一条叫“奇迹”的路。其实,奇迹只是努力的另一个名字。怀揣梦想,播撒汗水,怎么会看不到花的绽放呢?!
八年前,一个盲人女孩踏上了去往北京的火车。尽管她害怕,但她还是毅然上了火车,因为她知道,失去这次机会,就失去了追梦的机会。那个女孩,就是接下来的这个故事的主人公。
小的时候,她的老师告诉她一定要去拼命地学习推拿,因为这是她的唯一的出路。她不明白,为什么人生还没有开始就能看到结局呢?这并不是她所热爱的生活,不是她向往的职业。她有她的梦想,她要追梦!非常偶然的一次机会,她听说北京有地方能教盲人学习播音主持,她非常兴奋——这是一次可以实现梦想的机会——于是她去了北京。在那里,每天除了睡觉,她用几乎所有的时间来用手摸着盲文,练习发音??后来,她参加了一个播音比赛,她是参赛者中唯一一个盲人选手,获得了二等奖。比赛结束,有评委老师找到她,问她愿不愿意去中央电台。中央电台,那是所有播音员的殿堂,她激动地答应了。当她第一次开始播音的时候,她再也无法忍住喜悦的泪水——全世界都听到了她的声音??她就这么站在舞台上讲述着她的的动人经历。接近末了,她的声音颤抖了,随着她声音的颤抖,我的心也为之一震——她的梦想实现了。当我看到她眼中流出的喜悦的泪,我感到一滴滚烫的泪珠涌出眼眶,顺着脸颊,滑落嘴角。嘴角微微上扬————她成功了,我也一样可以!
李娜追梦的过程的确很苦、很痛,但这是她实现梦想唯一的方法。她的追梦故事告诉我们:每个人都有追求幸福的权力。为什么我们一定要被现实锁住呢?给自己太多的枷锁,不能够起飞,只会坠落。生命是一份恩赐,而作为盲人女孩,这种特殊的际遇,正是一个最好的礼物。她,成功了,用她的坚毅绽放了自己的生命之花。看到她喜极而泣的样子,我想对大家说,天上不会掉馅饼,但天上有彩虹。无论在什么时候都不要抱怨命运的不公,上天不会把你逼上绝路,所以,也不要把自己的梦想逼上绝路。
人生就是一个修炼的道场,不断地历练自己,打磨自己,你就会让自己的生命更加亮丽,熠熠生辉。只要你自己不放弃,没有什么能够打倒你;只要你辛勤耕耘,朝着自己梦想的方向,一如既往前行,就能绽放自己的生命之花;只要你无悔绽放,便无须在意别人的眼光,因为命运掌握在自己手中,在苦难中一样能够绽放生命之花!
追梦是一个美丽而又疼痛的过程,路上布满荆棘,但如果你就此放弃,又怎见到彼岸花开?唯有披荆斩棘,长风破浪,才能驶达成功的彼岸。她成功了,我也一样可以。追梦自己的人生,在天空中留下浓墨重彩的一笔。篇五:关于追梦的演讲稿
关于追梦的演讲稿
演讲者:刘佳颖(贵州)
尊敬的各位评委老师,同学们:
大家下午好!
我是来自??的刘佳颖,今天,我为大家演讲的题目是《大学生?太学生?犬学生》。
大家听了这个题目一定有些疑惑吧。接下来我就为大家解解惑。其实这三个词就差那么“一点”。问题的关键是这一点加在哪里。
大学生涯中,如果我们通过努力把这一点加在“大”字下面,那么,我们大学生就变成了太学生。什么是太学生呢?中华字典中这样解释,太学生是汉代全国最高教育机构的学生。而我所说的太学生,就是那些热爱祖国,热爱家乡,孝顺父母的人。
四年下来,我们是读大学还是玩大学,是浑浑噩噩作一个犬学生,还是立志并努力成为一个太学生,是生存还是毁灭,这是值得思考的问题!“天才在于积累,聪明在于勤奋”,但是我们不能忽视选择和规划的重要性。作为大学生我们应该做好自己的人生规划,否则再美好的梦想也只能是水中月镜中花,注定会化为泡影。可我们的梦想如何才能实现呢?“梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。”
我们师大12届的师兄师姐吕琦、陈蕊等同学,就为我们做了好榜样。他们,不是富二代,不是官二代,仅仅是一个个的农二代。但心底的春晖梦一直鞭策着他们,鼓舞着他们,激励着他们。他们做了,借助春晖行动的平台为家乡四处筹钱,一天过去了、一个月过去了、1年,2年过去了,看似遥远的梦想在他们坚定信念的支撑下一步一步实现了,他们最终筹集120余万元资金,为家乡修建了一条乡村公路和两个图书室,创造了“穷人做慈善”的伟大奇迹,圆了家乡几代人的梦!圆了自己的春晖梦。
习主席说:“空谈误国,实干兴邦!”李总理说:“喊破嗓子,不如甩开膀子!”在党的关怀下,在春晖的照耀下,我们需要坚守,需要付出,需要行动。因为春晖天下是你的梦,是我的梦,是我们贵州人的梦,是每一位游子回报桑梓的梦!正是这无数的梦构成了我们的——中国梦!
回到我们大学生,想到我们志在成为的太学生,还有太多的路要走。但不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,正是需要这一步步的积累,我们方才与那“犬学生”渐行渐远,方才与我们心底那个最真实最坚定的梦逐渐逼近!
在座的同学们,老师们,我今天站在这,不是想说我们能做什么,因为说再多,都不如一个做。相信在不久的将来,在世界的各个角落,有你、有我,在追梦?? 我的演讲完毕。
第五篇:《千年梦圆在今朝》
千年梦圆在今朝
课前活动:听歌曲《超越梦想》这首歌好听吗?会唱的可以跟着唱。准备一下,我们开始上课。好,上课!
一、谈话导入:
1、谁知道课前我们听到的歌曲的名字?指生回答《超越梦想》一首与梦想有关的歌曲,让我们一起来聊一聊与梦想有关的话题吧!告诉大家,你有梦想吗?指生回答 教师评价:
——有梦想的人生是丰满的。
——梦想也许还很遥远,你正在为实现梦想做着什么? ——梦想让你充满了希望,愿你能梦想成真!
2、每个人都有一个属于自己的梦想,有这样一个梦想它属于中华民族,这个梦想持续了几千年。板书:(千年梦)这个梦想经历了漫长的努力终于在今朝实现了。补充板书:圆在今朝。
3、今天就让我们一起走进第五组的第二篇课文。请大声读课题。课题中哪个字或词引起了你的注意?(抓住千年梦、圆、今朝指的是哪天?)带着刚才的理解再读课题。
二、预习探究
1、这是一篇略读课文,让我们先来回顾一下以往学习略读课文的方法。谁来谈一谈?
生答:自学生字词。理解课文内容、解决阅读提示的问题。——学习方法很重要,善于总结和归纳学习中的一些方法,是学习语文必须具备的能力。在下面的学习中,我们就要逐项来落实。
2、课前预习了吗?课文读了几遍?先来看这些词语,你们会读吗? 出示词语(分组出示)
第一组:嫦娥奔月 鲲鹏展翅 九天揽月 第二组:勇于实践 夜以继日 积劳成疾 猝然长逝 第三组: 震耳欲聋 绚丽 蜿蜒 苍穹 分组出示,指生读并正音。齐读,师指生抢读
作为六年级学生只读准确是远远不够的,还要关注词语背后的内容。仔细观察三组词语,你发现了什么?指生说。
——第一组是都是一些传说。(这些传说在诉说着一个怎样的梦想?)板书:梦想
——第二组是航天工作者的付出和牺牲。(透过这组词语,你仿佛看到了什么?)板书:努力
——第三组是梦想实现,神五飞天的情景。(你能把这几个词语连成一句话吗?谁来试试?)板书:实现
3、内容梳理
读着想着,这些词语不再只是单纯的文字符号,它帮我们梳理出了课文的脉络。课件出示:
这个千年的梦是,中华儿女在逐梦、圆梦的过程中做了许多的尝试和努力,课文中按 顺序列举了明代 首次尝试火箭飞行,新中国成立后 和、的发射成功。
三、品读课文
(看来同学们预习得不错)千年梦圆在今朝,梦想是美好的,实现梦想的过程却是艰辛的。课文中哪些句子,哪些词语让你读懂了中华儿女的努力和付出?下面请同学们快速朗读2至7自然段,提起笔来,划一划,写一写,小组交流讨论。
生自由读课文,此环节大约3分钟。然后指生汇报,以学定教,学生找出哪个句子就解读相应部分的内容。汇报内容有四个方面,重点交流神五的句子。A、万户
在科技并不发达的明代,万户却用生命去尝试,去实践那个在当时美好却很遥远的梦。B、关联词语(尽管,却)C、人造卫星
飞天梦想从未停止,新中国刚刚成立,国家还是一穷二白,尽管如此,毛泽东主席却坚定地说——指生接读。正是这份坚定和勇气,1970年4月24日,指生接读
D、110多个,三千多个;有的人——(有的人这个句子)(4个有的人,排比)出示文字,读,指生谈感受。
生回答、展示,师指导、总结。(师适时板书,提炼出科技人员的精神)会读书的同学,不仅能从文字中读出东西,还能从标点中读出东西(省略号)……你体会到了什么?还有哪些人,他们是怎么做的?指生交流。
——是啊,为了神五飞天,有多少人在忘我地工作,默默地奉献,但是你们知道吗?有一群人他们奉献出来的可是青春焕发的生命。(出示课件,配乐朗读),学生谈感受。
——这里的一座座墓碑虽然不会说话,但是他们记载下来的却是航天工作者们感天动地的奉献精神,他们的死重于泰山。面对墓碑,我们忘不了他们曾经的付出,让我们怀着对英雄的无限敬意,再次深情地(配乐)朗读——(有的人)。
正是有这么多人的辛苦付出,默默奉献,终于 在2003年10月15日神舟五号飞船顺利升天,中华民族的千年飞天梦在今天圆了。谁找到了描写神五升天的句子?指生读课件出示(随着一声巨响,神舟五号被送上太空,火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失在了苍穹之中)思考这句话运用了什么修辞手法,把什么比作什么?这个比喻句写出了神五飞天的壮丽情景。——想不想重温一下神五飞天的美丽瞬间?一起来看(课件视频,教师解说)。你看到了什么?(神舟五号被送上太空,火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙,同学们,你们看到的仅仅是这道宛若苍龙一样的绚丽的曲线吗?你们还看到了什么?)生回答。
同学们,在众多的航天工作者中,有一位工作者随着神舟五号一起升入太空,他就是------(杨利伟,出示图片)大家请看,这就是杨利伟。作为太空飞行第一人,他用三句话概括了自己的太空旅行(飞船飞行正常,我自我感觉良好,我为祖国骄傲),找到了吗?出示文字
——简简单单三句话,告诉我们什么?生回答。
是的,这三句话不仅是对飞船的评价,更是对航天工作者的高度评价。
——看着顺利发射的神舟五号,飞天梦就在今朝圆了!梦圆之时,我们怎能忘记航天工作者们曾经的付出,让我们再一起来读——(有的人,诗歌形式出现,课件出示)
四、拓展延伸:
1、看到神五飞天,想到航天工作者们的辛苦付出。我想即使有千言万语,也难以表达我们的激动心情。让我们铭记这一刻,2003年10月15日,这一刻是我们中华民族圆梦的日子。梦圆的时刻是幸福的、快乐的、激动人心的,同学们你们知道吗,神五发射成功之后,我们中华民族并没有停止追梦的脚步。两年之后,神舟六号发射成功,接着神舟七号、八号相继顺利升空,就在去年的6月16日,神舟九号发射成功。作为炎黄子孙,我们要向全世界宣告:(指课题《千年梦圆在今朝》)
2、同学们,因为这个圆字,中华民族整整奋斗了数千年,这个圆字承载了太多太多的艰辛,它记载了我们炎黄子孙的激情与梦想,记载了华夏儿女一次又一次的失败也不放弃的执著与追求,更记载了一代代航天工作者们的豪情与壮志,让我们怀着这份激动与自豪欣赏一下蔡桂林的《炎黄飞天梦》,让我们来合作读一读。(分小节读)合作读。
五千年的梦啊,今天圆了。此时此刻你一定有很多话要说,或对自己、或对航天工作者、或对伟大的祖国。请拿起你的笔把感受写在纸上吧!
交流总结:同学们,千年梦圆在今朝,带给了我们太多太多的感动和思考。通往美丽梦想的路也许荆棘密布,也许崎岖坎坷,不要退缩,不要惧怕,让我们怀着激情与执着踏上更高更远的圆梦之路!