我要做一名优秀的检察官

第一篇：我要做一名优秀的检察官

人民检察官-----共和国的卫士，这个庄严而神圣的职业，曾使多少有志青年为之热血沸腾，慷慨激昂。站在这里，我的心里充满了庄严和神圣，因为我置身于检徽中，我看到了正义的目光，感受到了检察官视若神灵的忠诚、为民、公正、廉洁。

怀揣着对公平正义的追求，开始了我的检察生涯，从穿上检察制服的那一刻起，我就与责任、奉献、牺牲结下了不解之缘。在检察官光辉形象的背后，一直默默无闻、辛勤耕耘，忠于党、忠于人民、忠于法律，努力维护好法律这座公平正义的大厦。就像一滴水投入大海的怀抱，在检察系统这个大家庭里，我找到了自己的位置。我把自己看作一只永不停息的陀螺，为检察事业的蓬勃发展而奉献！

当我成为一位公诉检察官时，我就立下壮志，我将用辛勤劳作，去感受法律公平正义的脉动与心率，去探索法律的精神和真谛。无论是在提讯犯罪嫌疑人、还是出庭支持公诉，我都深深牢记蓝色检察制服是检察官内在精神的表现，从而认真恪守和践行检察职业道德，以热忱和勤奋书写检察人生，为检察事业的进步与发展，奉献青春！贡献力量！作为一名检察官，我也清醒地知道，司法的公平公正关键在于检察机关的法律监督，检察官客观公正的品质修养直接影响着司法公正。恪守检察职业道德，担负起维护公平正义的重任，维护人民群众合法利益，是检察官们应尽职责。只有检察官们执著地忠诚法律，执法如山、冰霜节操、淡泊名利、不为权、钱、情等利念所动，追求自身人格完美，才能赢得社会的尊重。我深深知道作为检察干警目标只有一个，那就是运用人民赋予的权利，全心全意服务于人民。也许我们没有鲜花，没有掌声，但是我们青春无悔，生命无悔，因为我们的奉献与牺牲融进了检察事业中，融进了人民安定团结的幸福里。

第二篇：我要做一名合格的人民检察官

演讲稿，应以“坚定理想信念、践行执法为民”为主题，在这篇里面，我没看到“理想”，更未见“为民”。一开始，红字部分就是废话，大家在座的谁不知道！我在背景里写到我刚参加工作，只是让写稿人注意，把握分寸，别写过了，没有必要在文章中再写一次，同事们对我都很熟了，再写就多余了。通篇只算得上刚工作时的心得体会而已，层次还不高。有点儿失望！！

我在写作要求中提到的那几条，一条也没达到。哎，演讲稿，要有高度，让人听了有所感有所悟，不能像是思想工作汇报。

题目也不合格啊。太普通了！！一点都没有让人眼前一亮的感觉。这要是用了，领导还不得睡着了。

倒是有让领导睡不着的地方-蓝字部分，这话一出，还不得气坏领导。也说明我不服分配，认识不到位。这都能说吗？？？

文中还有好多处的口水话-绿字部分，俗不可耐啊。

我要做一名合格的人民检察官

尊敬的各位领导、各位评委、同志们：

大家好！

今天，我十分荣幸能够走上这个讲台，参加坚定理想信念、践行执法为民主题演讲活动。我演讲的题目是《我要做一名合格的人民检察官》。

早在上大学的时候，我就对神圣而崇高的检察职业产生了憧憬和向往。2010年，我十分荣幸地通过了公务员考试，成为一名人民检察员，实现了自己多年的梦想。第一次迈进

检察院的大门，看见高悬的检徽让我肃然起敬。那一刻，我暗下决心：一定要好好干，用自己的实际行动为检徽增光添彩，做一名合格的人民检察官。

让我意想不到的是，理想和现实出现了强烈的反差。参加工作后我被分配到研究室，从事机关文秘工作，整天与文字材料打交道。身处检察工作的第二线，与我理想中的一名检察官，相去甚远。有人说，我是进对了庙，走错了门。我开始彷徨，开始犹豫，开始迷茫，郁闷压抑着我的情感。

工作一段时间，我才发现原来在检察院并不是人人都能到一线去侦察案件、出庭诉讼，政工、后勤哪一个岗位都需要有人去干。正是因为有那么多勤勤恳恳工作在不同岗位同志的付出，才保证了一线检察官们能够顺利的履行神圣的检察职能。在工作中，我看到了大家团结一心，心往一处想，劲往一处使的强大凝聚力；看到了很多老同志那紧张忙碌、不知疲倦的身影；看到了他们那娴熟的业务能力，优异的工作成绩；看到了他们对检察事业的无限忠诚。我为之敬佩，为之感动！

我醒悟了。原来，大家都是怀着一颗平常之心，以平凡而朴实的工作，在不同的岗位上为共同的事业而工作和奉献着。尤其是在深入开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”的主题实践活动中，我发现身边的干警们个个忠于职守，兢兢业业，用自己的行动诠释着“忠诚、公正、清廉、文明”的美德。我开始沉思，开始反省，在检察院、在我的身边，他们不正是我要学习的榜样吗？

渐渐的，我的心结被打开，我的情绪被激活，我开始喜欢上了自己的工作。原来，万物皆有其道。不论那一项工作，要想真正把它干好，都是需要下一番功夫的。尤其是我从事的研究室工作，更需要用心去感悟，才能把各种情况分析透彻，总结其中的规律特点，把工作做精、做细、做出质量、做得好上加好。

于是，我用心掌握和熟悉研究室工作的要求和特点，严格按照要求完成领导交给的任务。保证撰写材料的质量，力求选题立项，站位高远，分析问题，深刻透彻，总结经验，条理清晰。

逐渐的，我热爱上了研究室的工作。每天埋头各种案例的分析研究，从中学习办案的经验和技巧，发现其中的精华和亮点，使我感到非常的充实和快乐。

5个多月的工作实践，使我深刻的领悟到：不论你从事什么工作，要想做到最好并取得预期的成效，必须遵循一定的行为准则，要知道自己应该干什么，怎么干，干到什么程度，如何在规则的约束下去更好的完成任务。要懂得服从领导，要坚守岗位，认真做事，承担责任，精神饱满，团结互助，维护荣誉，不断学习。办事用结果说话，工作用质量回答。这些不成文的规则，就像一块坚强的基石，奠定着自己做好工作的基础。

回想起来，在自己的思想深处，还真是有那么一种爱岗

敬业的精神，有一种对工作高度负责的态度，正是这种思想深处潜在的责任意识和行为准则，奠定了自己对工作认真负责的思想基础。

我的工作是为领导和机关服务的，在每天的工作中，责任和标准时刻伴随着我。我的感受是：

工作态度就是一种责任。它要求我安心本职，不好高骛远；它需要我爱岗敬业，甘于平凡；它鞭策我认真负责，一丝不苟。

工作质量也是一种责任。编发信息，需要及时高效；撰写材料，必须思路清楚；调查研究，更是必须深入细致。一句话，质量是文秘工作的生命，必须以高度负责的精神，做好每一件事！

工作作风更是一种责任。干我的工作，离不开耐心、细心，必须认真对待每一件事，应当说耐心细致，认真负责，一丝不苟，就是我应尽的责任！

作为一名检察院的机关工作人员，也许没有鲜花和掌声，也许我们将永远默默无闻，但是只要我能把对事业的情，对岗位的爱，无私奉献给检察事业，在检察事业发展的宏伟蓝图上描绘出自己最灿烂的一笔，这将是我回报给人民最浓缩的爱！

参加工作不到半年时间，我没有耀人的履历，也没有精深的检察业务能力，但是我有决心，有信心，以老同志为榜样，大力发扬艰苦奋斗、拼搏向上、爱岗敬业、服务奉献的精神，像很多很多的干警们一样，认真恪守和践行检察职业道德，认认真真的为大家服务，用高质量的工作，用辛勤的汗水和智慧去展现检徽的风采，做一名合格的检察官！

我的演讲完毕，谢谢大家！

说明：考虑客户刚刚参加检察院工作，需要借此机会展现自己，因此，演讲稿以第一人称，重点写自己的体会感受，会在领导和大家面前收到较好效果。有不合适的地方，请客户根据自身实际进行修改。

第三篇：我要做一名优秀的教师—

我要做一名优秀的教师

生命科学与技术学院 生科122班 庞婕妤

每个人都有自己的理想，它对我们的一生都起着非常重要的作用。理想是人生航程的灯塔，指引着我们人生前进的方向；理想是人生前进的动力，理想作为我们人生追求的目标，我们为了达到这个目标就要以坚强的毅力，顽强的斗志，勇于拼搏的精神去奋斗；理想让我们的生活变得充实和美妙。作为一名师范类专业的学生，对我而言，我的理想是做一名优秀的教师。

从古到今，教师步入的足迹是神圣而又平凡的，是美丽而又艰辛的。所以教师的岗位是特殊的，是太阳下最光辉的职业。她需要用心去呵护，用年轮去守候，她需要热情的挥洒和汗水的积累，她需要用心去倾听孩子的心声，用爱心去抚摸孩子们天真的错误，用时间去证明孩子们的潜力，用能力去支撑孩子的创造。教师仅仅是一个口碑，要做好教师却是一个丰碑。总而言之，在当今社会下，我认为要做一名优秀的教师，应该具备以下条件

（一）具备高尚的师德

一所成功的学校，离不开一支高素质的师资队伍。一名优秀教师，师德也许比专业水准更重要。首先，每一位合格的教师都应该具备高尚的师德。有人曾将教师比喻成蚕，古人有诗云“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。可见，一名合格的教师应该无私奉献的精神。雨果说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做绿叶的事业吧，因为绿叶的事业是平凡而谦逊的”。教师高尚的师德是其树立形象的基本条件。塑灵魂还需灵魂美，正品德更需品德高。所以，首先教师的爱心是树立形象的首要条件。教师的工作是教书育人。为使学生健康成长，教师必须动之以情、晓之以理，满腔热忱地关心爱护学生。教师只有对教育工作具有高度的责任感、义务感，处处关心、体贴、爱护学生，才能赢得

（二）具备爱业、敬业、乐业的精神

应该怎样对待教师这种职业，我认为很简单，六个字“爱业，敬业，乐业”。兴趣是最好的老师，只有热爱这个神圣的岗位——即爱业，才会全力以赴从事这个事关人的成长与完善的事业——即敬业，也才会从教育过程中感受到幸福和欢乐——即乐业。事业给教师带来更多的劳动快乐，“得天下的英才教之，不亦乐乎！”“桃李满天下”是丰收的最大喜悦，会促使教师更加热爱自己的岗位。学生的每一点进步，老师都打心眼里高兴，十分有成就感。

（三）具备扎实的专业基础知识

扎实的专业基础知识是教师树立形象的重要条件。如果教师专业知识不扎实，课讲不明白，甚至讲错，岂不是误人子弟？又怎能使学生信服?特别是年龄较大的学生，他们具有一定的知识素养，并具有分析评价教师的能力，他们对学习的态度直接与教师的知识水平联系着。因此，教师要加强学习，不断提高业务能力和自身素质。

（四）善于与学生及家长沟通

首先，一位合格的教师应该确立平等概念，平等对待每一个学生。在思想上和学生多交流，多倾听他们的心声。这就要做到，在日常的学习生活中，教师应该处处关心学生，多跟学生交流。在中学阶段，学生的自我认识能力和社会认识能力有了很大的发展，但由于社会阅历浅，经验不足，自我认识和自我评价还不成熟。这就要求老师做到：在学生骄傲时，应该及时提醒他们“骄傲使人落后，虚心使人进步”；在学生迷茫时，应该对他们说“天生我材必有用，千金散尽还复来”，以此来鼓励他们，帮助他们重新找到出发口；当学生难过时，应该给他们一个温暖的怀抱，告诉他们，你会永远爱着他们；当学生快乐时，和他们一起快乐，让学生知道，原来你和他们靠的很近，你是他们的好朋友。

学生的成长和发展主要受家庭、学校、社会三方面教育的影响，学校教育和家庭教育直接作用于学生成长的关键时期，是教育的主体。现在的学生与父母之间普遍存在着难以沟通的问题，子女对父母缺乏理解，对父母的教育方式不太认同，甚至有反感、抵抗等情绪影响了家庭教育的效果，也对学生的心理健康产生不良影响。因此，针对这负面的效果，作为教师的我们应该在与学生沟通的同时还要很好地与家长进行沟通。例如，每隔一段时间召开一次家长会 ；或经常打电话给家长汇报学生的在校状况；也可以建立一个家长经验交流群，让更多的家长通过这个平台进行更好的交流。

教育学生的时候，力争不站在学生的对面，而要力争站在学生的心里，这样学生会感到你不是在训斥他，而是在帮助他。这种方式学生受用，对家长也同样受用。教师还要善于聆听，了解学生存在什么样的差异，并积极地给家长以反馈。使家长感到教师是真诚的，从而从而愿意与教师进一步交换意见，共同帮助孩子成才愿意与教师进一步交换意见，共同帮助孩子成才。

（五）能够使用多样化的教学方法

课程改革需要教师不断提高对新课程的认识和实施能力，如搜集和处理信息的能力，课程开发和整合的能力，信息技术与教学有机结合的能力，广泛利用课程资源，指导学生开展探究性学习的能力。这样，教师就必须学会积极主动地、合理地利用课程资源，如各类实验室、图书室、实践基地、实验设施中可利用的课程资源，利用博物馆、科技馆、工厂、农村等课程资源，利用各种网络资源中的有用信息，拓展学习空间。教师各种教学资源、各个教学要素和教学环节经过整理、组合与加工，从而构建信息技术环境下的教学新模式。逐步实现教学内容的呈现方式、学生学习方式、教学方式和师生互动方式的变革。使学生在教师创设的各种不同情境中，进行快乐地学习。

（六）具备竞争意识 我们常说：“不想当将军的士兵不是好士兵”，同样一个没有竞争意识，不想当优秀教师的老师也不是一个好教师，一个优秀教师一定是一个敢为人先，不甘落后的教师，没有竞争意识满足现状的教师，必定是一个不求上进、碌碌无为的教师。

（七）具备创新意识

一个优秀的教师就要有自己独特的创新意识，只有创新才能有别于一般，才能显出其优秀，从自己的课堂教学到班级管理以及日常行为都要有别于常人的新意。创新意识是一个教师从一般走向优秀的动力。

（八）不断反思

一个优秀的教师要想从工作中不断提高自己的教学水平就不能少了这个环节；不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。

（九）具备不断学习、终身学习的观念

人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现，知识周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类的资源、潜力与价值的时代。终身学习就是指通过一个不断的支持过程来发挥人类的潜能，激励并使人们有权利去获得其终身所需的全部知识、价值和技能，并在任何时候、任何情况和任何环境中有信心、有创造性和愉快地应用它们。作为新时代的教师，必须树立终身学习的观念，才能顺应时代的发展，满足教学的需要。

作为教师，我们的学习方式可以有很多种，比如，参加提高学历的学习，继续教育学习，校本培训学习，参加专题研讨会和在职进修，旁听某些课程，自己自由学习等。

当教师是一种幸福、快乐的职业！因为世界上再也没有什么能比“亲眼看到学生一步步成长、成才”更快乐的事情了；再也没有什么能比得上“桃李满天下”更自豪了。

信念就像一个火把，它能最大限度地燃烧着一个人的潜能，指引我飞向理想的天空。虽然我知道，自己现在还不够优秀，但我会不断地学习，争取不断地进步，不断地完善自己。我相信，有一天，我一定可以实现自己的理想，让自己的人生绽放光彩！

第四篇：我要做一名好学生

我要做一名好学生 宋圣洁 2015级12班

作为零零后的我们，应该从小做一个胸怀大志，品学兼优的好少年，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的无产阶级革命事业接班人。用智慧和文化武装自己，长大后报效祖国。做一名新世纪的少年，犹有路标，使自我从中找到自己的向导;犹如目标，使我从中找到自己的方向；犹如明灯，永远闪烁在我的心中。别看我年纪小，可大家都夸我是祖国好少年呢！

要做一名好少年，从小就要孝敬父母，尊敬师长。或许我们从小就是家里的“宠儿”，但我们必须学会这些，否则社会将容不下我们。如果你实在想不到如何做，那么请你了解一下贫困山区里的孩子，或许如体验一下，从中体会，细细品味……

每次上街、外出时，我从不损坏公物。一次，在公园里看见一个小孩正在摘花，我就忙上前去劝阻他，当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。

在学校我尊敬老师，团结同学，主动帮助身边所有需要帮助的同学，这已成为我生活和学习中的一大乐事。

总之，在家中，我是一个孝顺父母，热爱劳动的“小帮手”；在学校里，我是一个听从老师教导的好学生；在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民。

同学们，让我们从小锻炼，磨练自己的意志，从小事做起，人人争当祖国的好少年吧！

第五篇：我为什么要做一名教师

我为什么要做一名教师

记得爸爸临终前对我的嘱托：“如果你以后还有机会做教师的话，一定做一名好教师！”这既是父亲的愿望，也是我一直的梦想。虽然毕业后时隔十年之久才走上教师这个工作岗位，但心中的激情仍未被磨灭。随着年龄的增长，越来越希望自己成为一名教师，觉得如果能把自己的知识和技能教授给学生，让他们快乐成人。我自己也会觉得是件伟大的事情。

自古至今，教师一直是受人尊敬的职业。在日本，大家都会无条件的给老师让座。中国更有“一日为师终身为父”的古谚。无论何时何地自己的学生见到老师总会亲切的道一声“老师，您好！”虽然是一句简简单单的问候，却道出了学生对老师的尊敬。

教师是一个很能体现个人价值的职业。看着学生在自己的教育下，由懵懂无知到学识渊博，他们在任何一个方面的成长都让我觉得是很是欣慰。我就像一个园丁，看着自己亲自培育的幼苗慢慢长大，然后开花，结果......这巨大的成就感是什么也取代不了的。教师的价值一部分是通过学生来体现的，但同时，教师也完成了自己的使命，为社会做出了贡献，即实现自我价值。

我认为中国的农村教育存在一些问题，希望可以通过自己的努力减少因为教育问题而不能接受更好教育的孩子。我是一名来自农村的学生，认识到到农村与城市的学生在教育思想上有着很大的不同，所以希望自己可以做一些力所能及的事情帮助农村的学生。我觉得教育的力量是无穷的，无数农村的孩子，因为教育

获得了知识，才有机会实现自己的梦想。我想让更多的孩子实现自己的梦想，我也想回报我的故乡。虽然我人单力微，但我会尽我所能为教育事业出一份力。

教师是人类灵魂的工程师，自当为人师表，这对我自己的品德修养也是一极好的提升。教师这一特殊行业，自身素质的高低并不是单纯的个人问题，它直接影响一大批学生。所以，我定会在品德修养上下功夫。这也是我选择当老师的一个原因。

另外，我享受知识传递的过程。我觉得把学生不懂的知识教授给学生，或是带着他们一起去感受一篇文章，一句话，甚至是一个词，一个字的美，或是启发他们的觉悟，让他们感受身边许多未曾发现的感动，或是启发他们学会如何去表达对生活，对生命的爱，我觉得于学生于我都是很有意义的。

我要当教师，当然还有一个很自私的原因。天天和孩子们在一起，觉得每天都充满阳光，看到孩子们天真可爱的笑脸，一切烦恼都会抛到九霄云外。

我要当教师„„

所以，我选择了教师这个职业。我也会尽职尽责的做一名合格的教师。

1．学会学习这里的学习既包括对人的研究，也包括对事的学习。老师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考，处理好各种人际关系，那么相对来说，这个老师的工作就会做得得心应手些。

2．学会分享 与学生分享知识，并且善于表达知识。同时也应该把自己好的学习方法拿出来与学生分享。学生在学校里的一个重要目标是学习文化知识，老师不仅要“授之与鱼”，更应该“授之与渔”。

3．学会宽容 我觉得这一点也是最难做到的。这里包含了对人对事的宽容。老师对优等生有偏爱似乎是理所当然的事，那么能不能分一点给后进生呢？或许这样你会得到意想不到的惊喜呢。老师在学校里也要注重自身的愉悦，善于控制自己的情绪，老师就像一个巨大的染缸，学生好比尚未着色的布料。投入了不同颜色的染缸中，染出来的布必定是不同的。

4．学会选择 选择学习的对象，合作的对象，处事的方法。我认为老师这个岗位是需要经验累积的。因此，作为年轻老师，就必须虚心谨慎地向老教师学习，同时要做一个有心人。

5．学会合作 老师其实是处在一个巨大体中的一员，学会与学生、其父母以及其他任课老师的合作就会让我们的工作如鱼得水。

6．学会创新 我认为这一点是尤其重要的。记得邓小平同志曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂”。老师的工作同样需要创新。要尝试多种多样的教学方式，紧紧跟上时代的步伐，不断创新课堂。这样我们才不至于落后。除了以上六点，好老师应该有着开阔的的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感。做一个好老师很不容易，对于一个新老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。老师是一个受人尊重的职业，那么就让我用实际行动来证明这一点，努力做一个好老师。

作为一名教师，尊重学生、理解学生非常重要！这种尊重，要求老师要一视同仁，不因美丑、贫富、学习成绩的好坏、进步与落后、个性的差异而有所折扣。尊重学生还要宽容学生。只有热爱学生，才能教育好

学生，才能使教育发挥最大限度的作用。苏霍姆林斯基说过：“请你记住，教育——首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地去触及年轻的心灵”。我懂得这些作为教师所应必备的素质，但我深知在教育教学中要真正地做到尊重每一个学生并非易事。所以我必须坚持不断地努力，锲而不舍的付出，用真心换来真心，用智慧激发智慧，用尊重赢得尊重，做一个学生真正喜爱的老师。

怎样做一个好老师

做有个性的老师

好的教师应该都有鲜明的个性、突出的特征。第一要有独特的教学风格，真心理解孩子、教学民主、能为孩子提供独立研究独立发展所需的时间和空间、教学过程能给孩子带来成功和快乐的享受、善于培养孩子的创新能力、并且首先自己的教学活动富于创新 ；第二要有较强的人格魅力，始终怀着“一切为了学生好”的观念，在任何情况下去帮助学生，好的老师可以貌不惊人，但他的人格魅力能把目空一切的学生折服得五体投地。

做快乐的老师

尽量在教育教学过程中，把幸福和快乐带给学生。快乐可以用各种不同的方式来传递，比如让他们享受惊喜、获得成功、达到愿望。更重要的是用快乐的情绪来感染他们。每次都能欢欣鼓舞和学生一起经历探究的过程；每堂课上，养成这样的习惯，用自己的言行，至少让孩子们会心地微笑两次、开怀大笑一次，让他们学得更轻松。

做有丰富爱心的老师

要始终坚持这样的理念，老师不光是引导孩子们探究知识，还须培养学生一些人文精神。不管是游戏活动还是一些感人肺腑的故事，都要给学生留下刻骨铭心的记忆。一句话，既丰富他们的知识又荡涤他们的心灵。同时向学生渗透“爱的教育”，只要有心，最简单的爱都感天动地。教师常常用轻描淡写的一句鼓励，看似一个简单的关怀，却让他们的心头涌现一片晴朗的天空。

做知识渊博的老师

热爱书籍，熟悉网络这一庞大的资源库，常常查找与研究内容相关的资料、与生活紧密相连的资料、学生最感兴趣的资料„„它们能使教师在教学中游刃有余，也使我们的学生受益无穷。

做合作学习的老师 学会选择 选择学习的对象，合作的对象，处事的方法。我认为老师这个岗位是需要经验累积的。因此，作为年轻老师，就必须虚心谨慎地向老教师学习，同时要做一个有心人。

老师其实是处在一个巨大体中的一员，学会与学生、其父母以及其他任课老师的合作就会让我们的工作 如鱼得水