湖南万通：汽车检测与运营专业

第一篇：湖南万通：汽车检测与运营专业

湖南万通：汽车检测与运营专业

汽车检测与运营专业所学内容包括：

一、发动机保养检测模块：发动机拆装、曲柄连杆机构检测和装配、配气机构检修、配气相位及皮带更换等

二、底盘保养检测模块：

离合器检修及更换、变速器养护及检修、底盘异响检修、转向系保养及检修、刹车片更换及保养检修等

三、检测提升模块：

蓄电池、发电机检修更换、起动机检修与保养、点火系常见故障检修、各类灯光信号故障检修等

四、诊断分析模块：

读取清除故障代码、数据流分析、基本设定、匹配、怠速不稳故障诊断、加速不良故障诊断等

五、美容修复模块：

(1)抛光、打蜡、洗车、贴膜、内饰装潢；(2)焊接、整形；(3)原子灰刮涂、喷漆等。

六、商务运营模块：

(1)新车推介、活动策划；(2)服务接待规范、礼仪训练;(3)保险理赔的办理等。

七、新技术模块：

(1)保养、快修、诊断新工艺；(2)混合动力、柴油共轨、TSI、DSG等。

专业特色：

1）高级技能证书长沙理工大学大专学历；

2）完整汽车知识体系的学习；

3）实用汽修项目的实战训练；

4）重点突出汽车检测与诊断实用技术；

5）提升包括职业素养在内的汽修高级人才的培养层次。

第二篇：重庆万通汽修教育汽车检测与运营工程师专业详情

重庆万通汽修教育汽车检测与运营工程师专业详情

汽车检测与运营工程师（高中生优选大专 技能+学历）

专业概括：实践为主，理论为辅

“汽车医生”本专业也叫“汽车医生”，汽车医生主要负责判断汽车故障（不拆解汽车的前提），找出故障原因。他们可以不用接触到故障车，直接通过车主的沟通，就可以大概判断出故障原因。他们擅长使用仪器，可以通过高科技快速而准确的找到故障，在没有任何仪器的情况下，维修一样游刃有余！

招生对象：

高中生：高中毕业或同等学历的应往届毕业生，希望通过学习汽修专业知识的同时获取大专学历。

有志青年：具备良好的逻辑思维能力与学习能力。喜欢从事汽修检测、管理行业的有志青年。高收入需要：希望通过培训，能够在一个有发展前途的行业里获得一份高收入工作。

爱汽车行业：身心健康，热爱汽车行业，通过本校入学测试。

培养方向：

1、汽车服务企业的管理人才(车间负责人)。

2、维修人才(维修技师、维修顾问、技术总监)。

3、专项服务人才(评估师、理赔师、营销顾问)等。

阶段教学

五个阶段 阶段教学 循序渐进 学有所成

A段 职素与入门

1、三教三训

专业教育、校纪校规教育、法制安全教育、军事训练、行为规范训练、素质养成训练。

2、五德/6S 忠、孝、礼、义、信，整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。

3、汽车兴趣导入 情景教学兴趣导入，行业发展认知，设备工具认知。

4、本阶段培养目标

培养良好的行为习惯；提升个人综合素质；快速融入现代汽车技术课堂。

B段 维修保养之起航（核心课程）

1、保养快修模块

项目实战:机油三滤的更换、变速箱油的更换、底盘保养项目的检修与维护等。

2、维修基础模块

发动机两大机构、五大系统认知、发动机分解装配、发动机的调试、发动机的性能指标与品质鉴别等，底盘4大系统的认知、变速器维修与保养、离合器的维修、轮毂的保养等。

3、职素教育之起步

职业生涯规划、职业道德

4、本解读那培养目标

通过对汽车常见保养项目的规范操作，达到对汽车维修认知的目的，激发学习的动力，为下一步学习打下坚实的基础。通过对发动机及底盘总成件认知和实操练习，掌握发动机、底盘基本维修技能;掌握发动机的调试、发动机的性能指标与品质鉴别。熟悉汽车行业职业道德及个人职业生涯规划。

C段 诊断检测之成长（核心课程）

1、检测提升模块

项目实战:电源系统性能检测、照明信号线路检测、汽车空调系统性能检测、制冷剂充注及测漏检查、自动变速器拆装与检测、汽车云诊断等。

2、诊断分析模块

项目实战:汽车解码器的使用、怠速不稳故障诊断、加速不良故障诊断、动力不足、启动困难、油耗大等故障。

3、美容修复模块

项目实战:汽车清洗、打蜡、封釉护理、漆面抛光、内饰清洁护理、太阳膜粘贴工艺流程、轮胎更换修补、动平衡。

4、本阶段培养目标

掌握汽车电路图分析与解读、通过对汽车路线及主要系统部件检测、掌握汽车电器检测维修技术要点。掌握专用诊断设备使用及汽车故障诊断与分析整体思路、掌握汽车发动机常见故障的检测维修技能、了解现代新技术特点和发展。掌握相关文化知识，提高综合素质。

D段 商务管理综合业务之完善

1、商务运营模块

项目实战A 公关礼仪与谈判技巧 项目实战B 汽车销售八大流程

项目实战C 服务接待规范、前台接待课程。

项目实战D 汽车消费信贷代理服务、汽车保险的代理服务、保险赔偿的认定。项目实战E 4S现状探讨、整车销售、汽车售后服务、信息反馈管理。

2、本阶段培养目标 掌握电话礼仪、空间礼仪、体态礼仪、服饰礼仪、沟通与谈判技巧。掌握4S店汽车营销、服务接待、保险理赔项目内容和规范应用。

E段 岗前技能达标考核 1、4S店检测维修项目

故障诊断仪的使用及数据分析、尾气分析仪的使用、整车检测与维护、常见故障分析处理。

2、就业素质教育

就业教育、创业教育。

3、岗前实习培训

汽车维修企业技术训练，通过学习，结合理论知识，掌握必要的汽车运用与维修相关技能知识，奔驰宝马检测强化实训，大众、丰田、通用检测强化实训。

4、本阶段培养目标

通过重点训练、熟练掌握4S店常见检测维修项目的操作方法和技术要求。掌握求职面试技巧、了解个人创业知识。

获取大专学历证书

此专业毕业, 通过国家成考录取，符合专业规定，将获得大专学历证书 1.汽车维修工中级证

2.汽车维修电工中级证 3.汽车钣金工中级证

4.二手车鉴定评估师中级证

校企合作轻松就业

万通汽修教育办学以来与50000余家企事业单位保持着密切的用人关系，为学生提供了的就业保障。

第三篇：汽车检测与维修专业

汽车检测与维修（本科）专业实践环节

工作方案

本专业的实践环节考核由机电工程学院负责实施，参加考核的学生共计29人，机电工程学院根据工作量指定一定数量的教师（说明具体分工），于6月15日前报至继续教育学院，继续教育学院将根据所报信息通知相关学生及时与指定教师联系。

一、实践课程构成本专业的主考学校为河南科技大学，课程设置中包含八门实践课程，分别为：物理（工）、微型计算机原理与接口技术、汽车电子控制技术、汽车学、车用内燃机、车辆技术评估与检测、最新自动变速器的故障诊断、毕业论文。

二、实践课程说明

1、物理（工）、汽车电子控制技术、汽车学、车用内燃机、车辆技术评估与检测、最新自动变速器的故障诊断：此六门实践课已由机电工程学院辛学松老师着手处理。

2、微型计算机原理与接口技术：指定实验老师根据实验指导书从实验项目列表中选三个实验，指导学生完成实验报告装订成册，并给出初评成绩。实验项目列表如下：

实验一：DEBUG的启动及其基本命令的使用

实验二：仿真软件EMU8086的认识实验

实验三：综合程序设计

实验四：存储器（RAM 6264）扩展

实验五：8259A中断控制器实验

实验六：数模与模数转换接口实验

3、毕业论文：指定指导老师（每位老师指导10名学生）根据毕业论文的要求（有电子版），指导学生完成并装订成册。

三、指导补助

1、毕业论文的指导费用为每人次20元。

2、其他七门实验的指导费用为每人次10元。

四、完成时间

各指导老师务必于2012年9月20日前，将毕业论文、各课程实验报告册交继续教育学院，以便十月份各主考院校来我校进行毕业答辩。

第四篇：汽车检测与维修专业

市场前景

全国有二十多万人从事汽车技术服务与营销工作，而接受过系统培训的服务营销人员还不到从业人员的百分之十，特别是经过专业化培训的优秀技术服务与营销人员，具备专业汽车营销能力，能够从事汽车营销、技术服务、汽车信贷、汽车保险与理赔、二手车交易等复合型人才更是十分匮乏。2009年，我国汽车销量达1350万辆，位列世界第一。汽车市场的扩大，使汽车技术服务营销人员成为就业市场上的抢手货。我国汽车制造、汽车销售、汽车维修、汽车售后服务行业对汽车技术服务人员的预测需求量约为80万，而汽车维修行业每年需新增从业人员近30万，急需具有现代服务意识和现代维修技能的行家能手。目前，维修企业的发展和人员素质远不能满足行业发展之需。在现有的220万从业人员中，接受过中级以上系统职业技术教育的专门人才比例仅占20%左右，技师和高级技师只有8%，且年龄偏大，知识老化，一级工人中38.5%文化程度在初中以下，已成为制约汽车维修业发展的“瓶颈”。也正因此，汽车应用技术专业人才培养被列入了“国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培养工程”。

在越来越全球化的中国市场，汽车行业的竞争其实也是汽车技术的革新和竞争，是汽车技术人才的竞争。汽车检测与维修专业就业前景十分广阔，前途一片光明。

第五篇：汽车检测与维修专业

汽车检测与维修专业（专科）人才培养方案

一、培养目标

根据国家的教育方针, 本专业培养适应社会主义现代化建设需要德、智、体、美全面发展的，具有创新精神和较强实践能力，掌握汽车检测与

维修技术专业的基础理论、专业知识、专业技能和专业技术应用能力的汽车维修行业的实用型专业人才。

二、培养要求

1、掌握力学、机械原理、机械零件、液压与汽压传动、工程制图、公差配合、加工工艺等工程技术所必需的机械工程基础知识；

2、掌握汽车维修工量具、仪表、设备的使用，具备汽车主要零部件、材料的名称、规格、性能、使用、保管等方面的知识；

3、具备汽车结构、拆装与调整、发动机工作原理及汽车性能与测试的基本技术；

4、具备汽车电气设备的结构、性能、调整及维修方面的知识与汽车故障诊断与排除的能力；

5、能熟练读识装配图和复杂零件图，正确熟练使用专用工、量具及保修设备；

6、具备汽车修理工艺中的机械加工、钳工、钣金工的基本技能；

7、掌握汽车修前、修后的检验与测试方法；能够进行汽车常见故障的诊断与排除，能熟练掌握汽车发动机、底盘、变速器、电气设备的维修

和调试等修理技能；

8、具备汽车维修企业技术管理的能力以及汽车技术服务、企业管理与营销工作能力；

9、达到国家体育锻炼标准，身心健康。

三、主要课程

机械制图、汽车机械基础、电工电子技术基础、汽车底盘构造与原理、汽车电气设备原理与检修、汽车发动机构造与原理、汽车底盘电控技术、汽车故障诊断与维修、汽车空调、机械工程材料。

四、主要实践性教学环节

金工实习、汽车发动机拆装实训、汽车故障诊断维修课程设计、汽车电控技术课程设计、毕业实习。

五、主要专业实验

机械工程材料实验、发动机构造拆装实验、电工电子实验。

六、学制

三年

七、毕业条件

修满128学分，准许毕业。