6S检查规范与处罚规定

第一篇：6S检查规范与处罚规定

木业有限公司S 检查规范与奖罚管理制度

1.0目的：为推动6S现场管理工作，确保其持续有效地开展下去，公司强化其

检查与处罚力度，根据公司目前实际情况，特制订本检查规范与奖罚管理规定。

2.0适用范围: 公司各部门、各生产车间。

3.1成立6S检查小组

组长:

组员:

检查文员：

3.2检查组长工作职责：

3.2.1组织对6S现场管理活动进行例行检查；

3.2.2 提出相关部门整改建议；

3.2.3 跟踪相关部门整改结果；

3.2.4 负责依本奖罚规定进行奖励与处罚；

3.3检查成员工作职责：

3.3.1 参与6S现场管理的检查工作；

3.3.2 参与6S现场管理整改项的研讨；

3.3.3 跟踪整改项的进度；

3.3.4 对6S检查情况提出奖励与处罚建议；

3.3.5 配合做好6S现场管理活动公布工作。

3.4检查文员工作职责:

3.4.1 负责统计检查组对各部门、车间的检查得分情况；

3.4.2 负责按时打印、公布张贴各部门、车间各种整改与改善图片；

3.4.3 负责下发各种会议通知与6S相关资料。

3.5检查规范与流程：

3.5.1 检查组每周五15：00-17：00对各部门、车间6S执行情况进行检查，若

检查成员有事须提前半日通知检查组长，便于检查组长调整检查时间。

3.5.2 检查组检查时须严格按照6S检查标准认真检查，不得应付。检查时检查

组须携带相机对各部门、车间不合格项、理想项进行拍照，并做好检查记录。

3.5.3 每日检查完毕后,检查组成员须在10分钟内召开碰头会,总结当日各部

门、车间6S情况，并依本奖罚规定确定当日奖罚情况。

3.5.4 检查组每日检查完毕，须将相关的整改与改善图片精选后配上相关的文字

交给检查文员，由检查人员打印出来，于第2日在各相关公告栏进行张贴。1

3.5.5 检查组文员每周六将当周检查情况以书面的形式上报总经理。汇报的内

容主要有：各车间取得的成绩、存在的问题、需要改进的地方、当周奖励与处罚情况。

4．0奖励规定：

4.1各部门、车间员工在6S现场管理推行过程中，能够履行自己的职责，不折

不扣地做好自己责任范围内6S现场管理相关工作，且责任区内6S各项工作连续5次考评排名部门/车间第1名的，经6S工作组长审核后，上报总经理批准，奖励30元/人.次。

4.1.2 各部门、车间在每月6S评比过程中，被评为标杆的第一名的，颁发流动

红旗，对于车间主任、部门经理奖励200元/次

5.0处罚规定

5.0.1.各车间每周不召开每日晨会的，罚车间主任：20元/次；

5.0.2 检查组检查过程中不符合项处罚规定：

5.2.1检查过程中，检查组参照检查标准，对不合格项，第1次对当事人（员工）

予以纠正、责令整改；第2次仍不改正的，罚责任人/当事人10元/项.次；

5.3.2 部门、车间存在的问题经检查小组指出来，有2处以上不按规定时间整

改或1处2次不整改的，罚部门领导20 元/次；

5.3.2检查结果每次排名在最后一名的给予通报，连续三次最后一名的罚款部门

领导50元/次。

5.4检查组内部处罚规定：

5.4.1没有提前半天通知检查组长有事不能参加检查的，罚当事人30元/次；不

按规定标准进行检查，应付检查的，罚当事人20元/次。

5.4.2 检查文员不执行检查组工作指令,不能按时完成各项工作的,罚10元/次.项。

6.0本制度先试行二个月，然后根据活动开展的实际情况做出调整，如无调整

则照此执行。

总经理签字：

2013年月日

第二篇：门诊病历检查及处罚规定

门诊病历检查及处罚规定

为了规范门诊医师的医疗行为,严格按照“六位一体”的要求和我院门诊病历的规范要求去诊治病人，达到提高医疗质量的目的。为确保门诊病历质量，对违反规定的行为作出处罚，特规定如下：

1、门诊专家（医师）对来诊的所有患者都要认真按照我院门诊病历的要求逐项问诊，逐项检查，并认真详细填写记录，不准空项、漏项，不准只开具处方、检查单，不填写病历记录。

2、医务科每天随机抽取每位门诊医师一份门诊病历（良村的由良村负责人抽取），由李院长、赵主任看阅，评出合格、差，指出每份病历中存在的问题并记录，医务科及时反馈给医师。及时将病历归档，保证不丢失。

3、对不抽取病历的负责人罚款100元；对只开处方、检查单不填写病历的医师罚款50元；对该检查的项目不检查（除病人拒绝外）的医师罚款50元；对不认真询问病情、不认真准确填写、用语不恰当的医师罚款50元。

4、对连续三次评为不合格最差的人员，取消处方权。聘作助理人员。

处罚不是目的，目的是规范医疗行为，望各位医师尽心尽力作好工作。

医务科

2006-6-20

第三篇：现场6S周期检查管理规定.doc

现场管理定期检查实施办法

1目的：为了巩固前期现场改进的成果，提高生产管理人员现场保持及其改进的积极性，从而为进一步改善提供保障特制定本规定。2范围：大型号、小型号生产部和质保部的生产现场。3职责：

3.1企管部每两周组织生产部、促标部、技检部、物资部、后勤部对各生产现场进行检查、考核一次。3.2 4管理内容

4.1在现场改进多功能小组的基础上，对现场改进多功能小组的构成、检查方式、检查频次、检查结果的处理进行改动以满足现场持续改进的需求。

4.2小组构成：企管部，生产部、促标部人员、技检部、物资部、后勤部。4.3检查方式：小组全体成员持《综合管理考核办法》之现场管理规定有关项目到被检查现场进行逐项检查，对不符合项按标准进行罚款，罚款总金额作为计算分数的基础。

4.4检查频次和时间：每两周对各检查点检查一次，对各检查点采取不定期抽查方式，检查前1小时将检查地点通知检查人员和被检查现场主管。

4.5检查结果的处理：生产团队之间进行竞赛，大号生产部、小号生产部、技检部之间进行竞赛，质保部之间进行竞赛，各部门按最后得分情况进行排名。(1)生产团队之间：第一名奖励生产团队主管100元、团队6S代表奖励50元，第二名将奖励团队主管80元，团队6S代表奖励20元，第三名奖励团队主管50元；生产团队主管后三名的各罚100元，并对倒数第一名发黄牌进行警告、第一名发锦旗进行表扬；

(2)质保部之间：当质保部得分没全在本次检查的后三名时，奖励质保部得分高的主管50元、对得分低的主管罚款50元，(3)若质保部全在后三名，各对质保主管罚款50元，同时对技检部部长罚款100元，奖励生产部经理各100元，(4)若质保部全在本次得分的前三名，对生产部经理各罚款100元，奖励技检部经理100元、质保部主管各50元； 4.6具体标准：

（1）各团队/部门保底分数100分，检查小组按照《综合管理考核办法》的有关规定对现场进行点检，不达标准进行扣分，罚款额的1元相当于扣除的0.1分；（2）各团队/部门实得分数＝检查得分×加权系数=(100-本团队罚款总额×0.1)×加权系数K。4.7检查的实施：

（1）检查前1小时将检查地点和时间通知检查人员和被检查现场主管；每次检查时，固定检查人员不得有超过2人的缺席，否则检查无效；检查人员有事请假的需自行找顶岗人员，要求顶岗人员能胜任检查工作，否则按缺席处理。（2）检查时，本检查现场的主管不得在现场、但6S代表必须在场；各检查人员独立对被检查现场按《综合管理考核办法》本次检查项目的标准逐项对被检查现场进行扣款，计算总额；

（3）将本部门扣款总额进行对比，去掉1个最高值和1个最低值，然后计算本部门的平均值，最后按照公式计算得分。（4）本次检查结束后，检查组人员当场算出被检查部门的得分情况，并存档，检查纪录采取不记名的方式；每两周公布一次各部门评比情况并报总经理批准。

（5）企管部每月将本月评比结果报送财务部，由财务部负责进行扣款和进行奖励。

（6）检查人员严格按通知要求集合，对迟到5分钟以内人员，每次罚款5元，5分钟到10分钟的每次罚款10元，超过10分钟的按缺席每次罚款50元。4.8各团队检查点个数和加权系数参见《现场检查点分配情况和系数分配》

编制:陈玉明

审核:

批准 2007-10-2

第四篇：6S规定

“6S”检查作业规定

文件编号

WIX11

版次

1.0

生效日期

04 06 28

页次

1/2

1.检查方式

1.1 轮流现场由检查人员抽查、记录、评分、确认。

1.2 严重不符合现象应贴限期改进标签要求改善。

1.3 总经理负责批准相关报告。

2.检查频率（由当天的检查组决定是否提前通知）。

2.1生效后第一个月每两天一次。

2.2第二个月每四天一次。

2.3第三个月每周一次。

3.评比、频率

3.1第一个月每半个月一次。

3.2后续每个月一次。

3.3检查人员依据各部门的6S标准进行检查，并将发现的不符合要求的相关现象简洁注明在6S检查表的不符合事项栏中，依据程度打分；对于严重或重复的不符合现象检查人员应贴红标签限期整改。

3.4重复出现一次就加扣该项目分数的一倍，重复出现两次以上时，该单位将被直接降至当月的最后一名。

4.检查人员

4．16S组长负责每次检查人员的安排进行，检查到各检查人员本责任区域时，该检查人员不能进行评价检查（保持沉默）。

4.2组长应负责整个检查活动的策划实施和结果的公正性。

4.3副组长负责配合组长进行相关事宜宣导活动的组织和信息的传递公布。

编制

审核

批准

编号：WIX11

“6S”检查作业规定

页次：2/2

5.奖惩标准

5.1每次奖励前两名平均分数在90分以上的单位,奖金分别是200元和120元。第一名同时奖励流动红“6S”一极棒红旗一面。

5.2每次惩罚最后一名平均分数在70分以下的单位，罚金分别是200元和120元,最后一名送“6S”羞羞脸黄旗一面。

5.3如当月未出现受惩罚单位时,奖金直接由公司支付。

5.4每天的检查状况须经于第二天由检查组人员公布于公司公告栏。

5.5每次的评比结果由总经理亲自召开员工大会进行颁奖，同时邀请第一名和最后一名向全员发表讲话。

编制

审核

批准

利昌塑胶

合理化建议管理制度

文件编号：WIX10

版次：1.0

行政制度

生效日期：04 06 28

页次：1/

11.全体同仁可随时对公司的经营/管理/技术/市场等各方面提出改进的建议或意见，并以书面形式签名后投入“合理化建议箱”；行政部应配合6S组长开展相关工作以利于全体员工能踊跃提出相关的合理的建议或意见。

2.“建议箱”由行政部负责管理维护，行政应于每月1号对上月的意见或建议进部行开箱整理汇总后呈报6S组长进行确认。

3.管代应对相关的意见或建议进行分析初步决定取舍并注明舍去的理由后，报总经理确认和批准。必要时可召集6S以会小组会议方式进行检讨认定。

4.行政部应于每月1号前即员工大会前前将经过检讨确认的的建议或意见统计报告向全体员工进行公布；对暂不采纳的应给予适当的说明；采纳的应说明给予奖励的形式及额度。

5.奖励额度由公司依据相关建议或意见将或已给公司带来改进的程度，给予10-100000元人民币的奖励；必要时可适当考虑其他形式进行鼓励如：奖品/纪念品等

6.奖金将依据合理化建议可操作性的实际情况决定是否一次性或分期支付，颁奖由总经理于每月的员工大会上直接进行。

7.公司全体同仁的升降级/加减薪等将直接与其提出合理化建议或意见的状况挂钩。

8.对于举报不良现象或行为的,公司除将依据上述条款奖励外同时给予保密 ；对通过“建议箱”方式进行恶意诬陷或诋毁他人的，公司将进行记大过/开除处理。

制定：

审核：

批准：

利昌塑胶

会议管理制度

文件编号：WIX12

版次：1.0

行政制度

生效日期：04 06 28

页次：1/1

1．目的:通过建立相关的日常沟通渠道,使相关资讯能及时传递流通, 提高管理效能.2．具体内容

2.1员工大会

2.1.2员工大会每月1号早上的8:00-8:30召开;由行政部负责相关的厂地及相关事宜的准备.2.2.3主持人为总经理,“6S”组长负责当月具体会议议题和时间的安排.2.2 4会议主旨:通报过去一个月公司的整体运作状况,未来一个月的运作计划和政策,公布和奖罚表现好坏的相关部门和个人及其它事宜宣导.3．生产管理会议

3.1会议主旨:各部门前两天的工作计划和运作状况简报, 未来时段的工作安排及需要相关部门协调配合的事宜.3.2召开时间为每周的一,三,五的晚上19:00-19:40，各部门经理轮流主持和记录。

3.3参加人员为总经理、业务、资材、生产、工程、质检、行政等部门经理和总工、制膜分切值班长等，各部门主管无法参加时须指派代表参加。

3.4相关重大事件的最终决议由总经理或其代表进行.4．营销会议

4.1会议主旨: 上周行业市场及整个营销运作状况的通报检讨及未来销售活动计划的整合安排.4.2每周进行一次,总经理主持,全体营销人员参加,营销部内勤负责记录,召开时间为每周六晚上19:00-20:00

5．各部门内部例会

5.1各部门经理或代表应不定期的召集下属人员举行部门会议.安排协调相关日常工作.5.2对重大的工作需要重点管理,确保部门运作效率.6．生产检验班前会

6.1通报上班工作状况,安排本班工作及相关工作重点的强调.6.2开会时间为每天正式接班前10分钟,由代班长主持.6.3班长应事先了解相关状况,并准备好记录后开会.7.公司经营管理会议

7．1 每年一月初召开（具体日期由总经理确认），各部门经理总共参加，会议主要检讨上一的公司经营计划的实施状况的报告检讨和来年的经营管理政策目标的拟订确认。

7．2各部门须对本部门工作完成状况，以详细的书面报告形式进行提报检讨。

7．3 总经理助理负责进行会议决议的记录整理归档。

制定:

审核:

批准:

第五篇：教案作业检查细则及处罚规定

龙高学区

教案备写、作业批阅检查细则及出现失误的

处罚规定

各小学：

教学质量的提高是教育工作的核心内容，需要通过具体的工作来促进落实；备课是教学准备的综合体现，学生作业是教学效果的表现形式之一，是教学工作的重要内容，也是基本的教育教学秩序的具体表现之一；任课教师对如何将稳定提高教学质量，落实在日常的备课、作业批阅等教学工作中，为了切实转变我学区教学质量滞后不前的这一现状，经学区研究决定，特制定了《教案备写、作业批阅检查细则及出现失误的处罚规定》，希望各校组织全体教师认真学习，严格执行。通过此细则的有效指导和严格监控，切实提高教育教学质量。

一、检查时间

学校没有特殊情况下，每月检查两次，尽量达到每两周检查一次。

二、检查方式

采用教导处、教研组定期检查和学区、学校随机抽查的方式。

三、检查项目

语文科检查：教案（包括抓帮扶教案）节数 教案步骤 作文、周记次数 作业次数 资源与学案、练习册等

数学科检查：教案（包括抓帮扶教案）节数 教案步骤 作业次数 资源与学案、练习册等

英语课检查：教案（包括抓帮扶教案）节数 教案步骤 作业次数 资源与学案、练习册等

常识课检查：教案节数 教案步骤 作业次数

四、检查细则

【教案书写格式及要求】

教案在结构内容上包括“一表三计划”。

“一表”即教学进度表。表内涉及科目、班级、册数、上课日期、每周节数、总授课节数、周次及起止时间、预定进度及页数起止、实际进度及出入原因等栏目。教学进度表是科任教师对学期学科教育教学内容的统筹规划和具体时间安排，开课前由科任教师或学科组科学拟定，由教务处审批通过后执行。

“三计划”即学期教学计划、单元（章节）教学计划、课时教学计划（教案）。

1、学期教学计划。学期教学计划是依据课程标准和教材内容及内在联系，从学生实际出发对学期教学目标任务和学生发展及工作措施等的总体规划，一般包括五项内容：①学生基本情况分析（学生数及男女比例、知识能力水平、兴趣特长爱好、个性特点和个体差异、发展优势和面临困难等）；②教材分析（学段目标、编排意图、内容

和特点、整合与重新建构等）；③教学目标和任务的确立（知识能力、过程方法、情感态度价值观等）；④教育教学策略（为达成目标采取的方法措施）；⑤时段安排。学期教学计划开课前也由科任教师或学科组科学拟定，由教务处审批通过后执行

2、单元（章节）教学计划。单元（章节）教学计划是单元（章节）教学的总体规划，写在单元（章节）课时计划的前面，由科任教师在实施单元（章节）教学前完成。一般包括五项内容：①单元名称，②教学目标，③教学重难点，④课时划分，⑤课的类型。

3、课时教学计划（教案）。课时教学计划是实施课堂教学的具体方案，是教案编写的重点。课时教学计划在结构上包括十项内容：

（1）、教学内容（课题）

（2）、教学目标（或称教学要求、教学目的，说明本课所要完成的教学任务）（3）、教学重点、难点（说明本课所必须解决的关键性问题和学生易产生困难和障碍的知识点）

（4）、课型（新授课、自读课、复习课）

（5）、教法、学法（达成教学目标师生采取的方法措施）

（6）、教学具准备（师生课前要准备的教具、学具、现代资源应用）（7）、课时安排（说明用几课时完成）

（8）、教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）（9）、作业设计（作业内容、作业提示、要求）

（10）、板书设计（简洁、直观、形象再现教学内容的图文）

（11）、教后反思（记录课堂的得失、原因分析、改进对策、努力方向）在课时计划中，教学过程是最关键的部分，包括以下基本环节：

1、导入新课（导入的方式和内容），要简洁明快，新颖别致，激情引趣。

2、讲授新课（选择教法，设计活动，提出问题，点拨引导，安排步骤），要层次分明，环环紧扣，逐层深入，突出重点，突破难点，体现主体。

3、巩固练习（精选题目，巧用形式），要精巧，有层次、有梯度、有密度，灵活多样，时间不得少于10分钟。

4、归纳小结（小结的内容和方式），要精当，灵活，上下关联。

5、作业安排（作业的内容和形式），要有拓展性、阶梯型、趣味性、多样性。【作业设臵及批阅要求】

（一）作业设臵

1、一年级语文：生字或拼音每周5篇，资源与学案、练习册随教学进度。

2、二年级语文：生字、小字每周5篇，资源与学案、练习册随教学进度。

3、三至六年级语文：生字、大练习每周5篇，语文作业每课一次，作文、周记间周1篇，资源与学案、练习册随教学进度。

4、一至六年级数学课堂作业每周5次，资源与学案、练习册随教学进度。

5、三至六年级英语、品德与社会、科学作业每节课要有作业，有练习册的要随教学进度。其他学科按照教学计划进行作业设臵。

（二）批改和评价要求

1、一至六年级所开设作业必须由老师全收全批。作业本与本班级人数相符（特殊情况除外）。

2、各年级作业批阅要仔细认真（尤其是一、二年级），批改符号要统一。对的打“√”，错的打“×”，打勾要规范，不能连勾带拖，笔迹要小，不破坏学生的字迹。“订正”两字应在学生作业结尾的下一行顶格书写。作业中的错处，可适当划出来。圈划要规范，一目了然，便于学生发现和改正错误，但杜绝在同一地方反复圈画涂改。一页上的作业逐题批阅，严禁在整面作业上只打

一、两个大钩的粗放型批改方式。

2、各年级作业教师必须全收全批（包括当天学生回家完成的作业），资源与学案、练习册老师要亲自批改，杜绝先讲后作的现象发生。

3、作文、周记必须详改，对佳句和学生未发现的错别字要用符号批示或注，错别字要求学生更正。病句要予以纠正，眉批和总批要有针对性，指导性、激励性。文中点评要贴切、指导性强。

4、英语作业用A、B、C等级进行评价，听力部分可以是堂上评讲，学生互改；笔试部分同年级有针对性进行选题，并对所选题目进行全收全改。

5、品社、科学作业教师必须全收全批，练习册老师要亲自批改。

6、其它科目作业做到与内容一致并及时批改。

7、要注意培养学生自我检查作业、自我订正作业的习惯和能力。对不合规范要求的作业，教师要耐心指导，个别帮助，引导学生自觉改正，鼓励学生在下次作业时按规范要求做好，对未按时上交的学生要查明原因，提出要求，督促以后准时上交作业，对作业有困难的学生要及时给予帮助、鼓励。不允许以罚做作业的办法惩罚作业质量有问题的学生。

8、杜绝早读、午自习及辅导时间教师批改作业，严禁占用教学或辅导时间批改作业。

9、一、二年级所有作业均要用铅笔书写，三至六年级可用钢笔或圆珠笔书写，如书写错误可划一道，杜绝使用涂改液，本子封皮由老师统一写上班级和姓名。

五、失误处罚规定

1、教师上课时必须带教案，杜绝无教案上课，学校监管要得力。若在学区检查中发现少备一节教案处罚带课教师20元，同时处罚校长20元；无教案上课处罚带课教师30元，处罚校长30元。

2、要至少提前一天写好教案，提倡超前一周备课，教案书写的课时数必须与课程进度一致。学校对教案检查要细致，若学区再次查处问题，则处罚校长及检查人员各

30元。

3、教案书写的格式和内容必须严格按照“教案书写格式及要求”去做，不得随意缺项，若检查出现一次处罚带课教师5元。

4、教案内容要体现新课标、有效教学精神，杜绝照搬旧教案或参考用书，若检查出现一次处罚带课教师5元。

5、用旧教案顶替、叫别人代写代抄的，一律视为无教案上课。

6、所有学科作业及资源与学案、练习册要求教师做到全收全批，不允许以集体评讲代替批改，以张贴答案代替批改，以家长签字、学生互批代替批改。若学区检查发现一次处罚教师本人10元。

7、作业批改要及时，一般应在下一堂课前将作业本发给学生，未经批改的作业本不能发给学生。要求学生认真查看教师的批改或评语，并根据教师批改要求订正或重做。凡错题，均要求学生及时订正，教师对订正的作业同样要进行批改。批改作业均用红笔。若有违者，学区检查发现一次处罚教师本人10元。

8、作业批阅要认真、规范，批改符号要规范美观，做到一题一钩。一页上的作业逐题批阅，严禁在整面作业上只打

一、两个大钩的粗放型批改方式。若学区检查发现一次处罚教师本人10元。

9、教案、作业原则上每2周检查一次，以教导处、教研组检查为主，校长要定期抽查。若有失误的，处罚校长50元，教导主任及相关人员各20元。

10、杜绝早读、午自习及辅导时间教师批改作业、备写教案，要求教师及时进行朗读指导及有效地辅导。若学区发现一次处罚带课教师10元。

11、各校要不打折扣的执行此规定，并将规定与日常考核、创选评有机结合，确保教学质量稳步提升。