第一篇:方知·人生
方知·人生
——读《水浒传》有感
宜兴外国语学校 初二(6)班王棋
当我们被书中情节吸引,心也随其跌宕起伏时都希望见到完美的结局,但结局,却让我们不免悲伤感慨,而就用此心情在品人生繁华。
108位梁山英雄,108段千古传奇,再看四大名著,与《西游记》相比,《水浒传》在无形中多了一份真实;与《红楼梦》相比,它少了一份悲苦缠绵的压抑之情;再较《三国》,它多了一份摄人心魂的气概。高俅的出场并不是个意外,这般的人,不学无术,去一路升官,谋害忠贤人士,却无人治罪,这大概就是封建王朝背后的真正面目吧,却也因奸臣当道,王朝封建,才会不断涌现出这108位梁山好汉的吧!
从点滴汇聚成支流,支流汇聚成大海。胸怀天下,满腔抱负,起义造反,义无反顾,如此伟大的精神,如此的英雄气概,岂是你我这些等闲之辈所做的来的。在那样的年代,又有几位封建统治者,能舍弃的下功名利禄,繁荣富贵,而去体会百姓疾苦?我想,屈指可数吧。且不说水浒,就在这当今社会,是钱如命的四处都有吧,对这些人道人生,有何意义?说出:“人要看破红尘,看破人生,视功名如粪土,视富贵如浮云。”时,也只得暗自苦笑罢了。
王进、林冲、鲁智深·····在这些梁山英雄身上,我们才能寻找到一些凛然正气,不畏权贵的身影,也正是他们,让世人看到了封建王朝仅存的一丝希望。不到最后一刻,决不后退,就算在这个世人沉默的年代,依然有正气存在。
梁山好汉,在封建朝政与人民压迫的灰色边缘地带,一起去冒险,他们的对手到底会是谁?一路饱受奸臣排挤陷害已经告诉了我们答案。
邪恶的势力在叫嚣,梁山起义主领导人宋江带领梁山英雄义无反顾,勇往直前,却也只因宋江只反奸臣,不反皇帝,这在心中所谓的忠义,断送了梁山的大好形势,归顺了朝廷。到最后,宋江死,李逵也死,悲哀之情莫于言表,造再多的庙,再多的英雄雕塑,又有何用?
人生繁华,几多春秋,生命便也只是回首瞬间的事罢了。那些死于非命的梁山英雄,也就在心底扎根吧,至少他们的一生——无悔。不论是对结局气愤也好,痛惜也罢。至少,我,我们懂得了人生存在的意义。
封建王朝的风暴揭开了这场故事的预兆,黎明的曙光却终未破晓,这是一场历史的教训,更是一段历史传奇。
人生,到底是紧抱功名利禄,贪图享乐,还是集正气,勇敢,信仰,追求于一身,淡泊名利,或许就在一念之间。
向前看,仿佛时间悠悠无边;
猛回首,方知生命挥手瞬间。
这个瞬间,只有你自己才知道意义和在。
读罢《水浒》——方知·人生。
第二篇:人生走过方知深浅品过方知悲欢的美文
人生真的很短,短得甚至让我们来不及感叹,就已叶黄归故土。翻过一页,走过方知深浅,品过方知悲欢。
走过方知深浅,有光明就有黑暗,有高 /潮 就有低谷。正是光明的高潮和黑暗的低谷铸造了人格的成熟,磨砺了人生的意志。
品过方知悲欢,事有难全。也没有必要一味地去追寻完美,只有适合自己的生活才是最好的。
走过方知深浅,人生是条无名的河,是深是浅都要过。情多了,意浓了,心诚了,爱深了,幸福就是一步一步积累多。
品过方知悲欢,欢天喜地何日有?总是在多愁善感中彷徨,一切的一切,都是因情而生因情而灭;所有的所有,都是为情而歌为情而泣。
走过方知深浅,守着一颗真心,对事待人。心总是在碰撞中释放出迷人的深情,情总是在起伏间散发出醉人的温情,真心真情。
品过方知悲欢,放不下离别的痛,更拾不起幸福的过往。如画的人生,是是非非,究竟谁能说的清?没有完美的童话,更欠缺绝世的救赎,只能自救。
走过方知深浅,左右不了命运,改变不了人生。生命中,总会错过一些事,总会错过一些人,要走的,总是会走的;要来的,总是会来的。
品过方知悲欢,折风捕影追旧梦,望断天涯路迷蒙。忆不完的昨日纠缠着今天,想起的现在苍白了卑微的经年。谁也无法摸透,也无法看清。
走过方知深浅,生活堆满了憧憬。看不惯的事情,不理就过去了,淡然了,生活就安然了,人生就欣然了,品味人生中那种舒心的温馨。
岁月或许把人变得俗了一些,世故了一些,但至少它也把人变得更加成熟更加懂得放下,但心依旧年轻,依旧光彩无限。
人生经历了风风雨雨后,回首凝望走过的路,细细想来一切都是过眼云烟,很多事情也只不过是昙花一现的幻影,何必在意人生那点微不足道的失意?
第三篇:同方知网讲话提纲
“中国学术文献网络出版总库”及其出版平台
同方知网(北京)技术有限公司总工程师 张振海
学术文献出版有着专业、高端、受众少的特点,国内目前学术文献出版存在出版分散、孤立、规模小、周期长、质量较低等诸多问题,加之学术研究本身的跨学科渗透,知识之间天然的水乳融合等原因,导致学术文献出版行业发展缓慢。总库及出版平台,为学术文献出版提供了以数字出版产业机制和模式,全面、系统、大规模、持续地集成整合出版我国及海外各类学术资源的解决方案。在产业机制方面,依法依约取得出版者、作者的著作权许可;以高度增值的知识服务为市场引擎,以规范对接传统出版和信息服务业的国际化网络出版超市为基本商业模式,显著提升各出版媒体的传播与利用价值;为学术文献的网络化生产、传播、扩散和利用,打通高效运转的流通渠道。学术文献出版总库与平台的建设,必将使得学术文献出版单位能够在更大的用户基础、资源基础、市场基础上,实现学术出版的价值,使学术出版走向共同繁荣增长的新局面。
第四篇:今日方知我是我
今日方知我是我人生短短几十载,不知活着是为何。谢世又会在何日,何日能知我是我!一直按心的指引在追求一种自然的生活,现实不允我们只是在边缘度过。为所当为,顺其自然。这是一种无奈的期盼,独立的思想来自生活的无忧。经济的独立来自真正的富有。于是我们开始追寻名利,与自己心灵无关的东西。也许今生就在庸庸碌碌中在自我的欺骗和真诚的期盼中度过。转眼人生已半,黄沙埋到腰间。心还在绕圈,对自己今生的一切都是不甘。这样又何必呢!
世界是多彩的,人生也应该是多彩的。每个人都有自己的不同的追求,也应该不同。一生繁华当然好,一生清贫也无妨。本来如此,何必汲汲以求。大千世界如果仅有名利,那名利就失去了意义。每个人的存在都有其存在的道理,每个人的生活都有其生活的轨迹。从生活的角度无法轻易的判断孰是孰非,因为生活本该多彩。
至于一个小小的我,也是多彩世界的组成。自己也是一个多彩的世界,也应该让自己的世界多彩。否则白来世间走一遭。无论生病健康,无论成败得失,无论阴晴圆缺,无论悲欢离合,无论晴日暗夜我应该知道我还是我。
忽然想起暑假里看的碟片《新水浒传》最后一个片段,就是鲁智深圆寂时留下的一首诗。对我触动真的很大。也许今生也无法达到他的这样的高深的境界,但我孜孜以求。
原诗如下: “平生不修善果,只爱杀人放火。忽地顿开金绳,这里扯断玉锁。咦!钱塘江上潮信来,今日方知我是我!”
智深一生杀人如麻,他其实是在反面修身。但他的杀人,却是为了行善。相比之下,世间很多人的行善,却是为了杀人,那才是最可怕的!“放下屠刀,立地成佛”中的“屠刀”所指的,在我多次阅读《水浒》之后,我以为它不单只是人们手上亮晃晃地攥着的杀人利器,而更应该是暗藏在人们内心深处的欲望,与种种可怕的生存机谋!
鲁智深手里拿的是戒刀和禅杖,而胸怀里却深藏着一个至善至诚的童稚之心,以及一腔沸腾的,洒不尽的热血。我以为,这腔热血,便是我们现在所津津乐道的终极关怀!
人的一生,其实就是一个慢慢发现自己迈向死亡的过程,也就是所谓的渐修。“今日方知我是我”,这应该说是彻悟。人要真正看破红尘,看透自己的一生,是相当困难的。所以,人一旦活到这种境界,死亡之门,便会象钱塘江潮,惊天动地、澎湃汹涌地向你打开。然后你又悄无声息地,消隐到另一个不可知的世界。
菩提本无树,明镜亦非台;本来无一物,何处惹尘埃。
我是谁,不是今日知道;何日知道,我还不能知道。
第五篇:后悔方知读书迟(最终版)
后悔方知读书迟
现在的社会是知识大爆炸的时代,是人才辈出的时代,是终身读书学习的时代,是机遇与挑战并存的时代。要想在社会上有立锥之地,成为有用之才,就要全身心的投入到读书学习中,免得后悔终生。
常闻有人感叹:“小时读书不用功,不知书内有黄金,早知书内有黄金,夜照明烛下苦心。”这就是长大才知读书重要性的觉醒后悔之悟。但“人生易老天难老”,时间老人是残酷无情的。世上卖什么的都有,唯独无卖“后悔药”。所以,要使自己做到无悔人生,必须从小学起,从今学起。古人有“头悬梁锥刺股”、“凿壁借光”的读书学习精神,荀子在《劝学篇》里,用好多形象的比喻谆谆教导人们要好好读书学习,韩愈也有“业精于勤荒于嬉”的告诫,雷锋是用“钉子精神”去读书学习。这些都说明了抓紧时间刻苦读书的重要性。只有珍惜时间,发奋读书,才能使自己成为有用之才,有用之才才能受人尊敬,有用之才才能为社会做出更大的贡献。
每年的高考是国家选拔人才的大考。高考之后,有人欢喜有人忧,喜忧两重天。本来有些莘莘学子经过努力,能够顺利进入梦寐以求的大学,将来成为国家的栋梁之才,但他们不知读书的重要性,放松了学习,结果名落孙山。不但自己捶胸顿足,甚至嚎啕大哭,觉得无地自容,还惹得翘首以盼的父母、亲朋好友甚是不悦,招来牢骚、埋怨一片。无奈的父母,在万念俱灰、痛定思痛之后,又千方百计想办法,用自己面朝黄土背朝天赚来的、省吃俭用攒下的血汗钱,再为孩子铺路,真是“可怜天下父母心”,作为学子的儿女难道不应该觉醒吗?所以,读书学习也是挣钱,也是尽孝,也是美德,浪费青春、荒废学业可以说是一种犯罪。现在人们把希望都寄托在孩子身上,把辛辛苦苦挣来的钱大部分都花在孩子的读书求学上,出现了对教育前所未有的重视,难怪现在很多农村学校变成了“空巢”,城市学校爆满。只要孩子有出息,花多少钱都愿意。很多家庭尽管一贫如洗,但“一切为了孩子,为了孩子的一切”,不惜在艰难困苦中挣扎。国家的振兴在人才,人才的培养在教育,教育的对象是学子,学子的养育靠父母。为此,不努力读书学习,不仅对不起父母,而且贻误自己,贻误国家。
读书学习贵在坚持,不能“三天打鱼两天晒网”,更不能“明日复明日”,要把握住今天,一步一个脚印。即使进入社会已学有所成,也不能放松读书学习;即使为官,也要做到“仕而优则学”。因为时代在进步,知识在更新。要做到“锲而不舍”,与时俱进。在这方面,毛泽东同志为我们树立了榜样,他一生酷爱书籍,读过的书圈圈点点不知有多少。他写出的诗词气势磅礴,使人鼓舞;他的著作深入浅出,易学、易懂、易用。
读书使人明智,学习使人聪慧,让我们用知识架起理想的桥梁走向成功的彼岸。
要想成才,读书吧!要想无悔于光阴,学习吧