求职就业话生涯介绍（写写帮整理）

第一篇：求职就业话生涯介绍（写写帮整理）

求职就业话生涯李家华８ＤＶＤ７８０元

一、嘉宾简介

李家华，中国青年政治学院副院长、教授、大学生发展研究中心主任、国家职业指导师，兼任亚太地区学生事务委员会常务理事、中国青年志愿者协会副秘书长、北京高校毕业生就业工作促进会专家委员会主席、北京高校学生工作学会副会长、北京毕业生就业工作协会监事长等职。

李家华教授1983年大学毕业后留校任教，后赴美国斯坦福大学和哈佛大学留学。长期从事就业问题研究。先后负责和主持多项省部级科研课题，如：“职业指导”课整体解决方案研究、大学生就业对策分析等。

李家华教授多年致力于高等教育和青年大学生思想道德建设、生涯发展、职业素质开发和大学生就业指导的教育研究和咨询工作，编写的著作有：《大学生职业生涯设计》、《大学生就业指导案例教程》、《职业指导》、《思想道德修养》、《高校就业指导理论与实践》等。

二、内容简介

据统计，人的一生大约有三分之一的时间是在工作。工作使人的生存状况得到改善，工作使人的生命享有尊严，工作使您的人生价值得以实现！

如果您是一位求职者，面对日益严峻的就业形势，您该如何设计职业目标？如何撰写求职简历？如何从容应对求职面试……从众多的竞争对手中脱颖而出，获得一份让自己满意的工作呢？

如果您是一位职业人士，长期从事某项工作，可能会感到枯燥乏味，心力交瘁，甚至不胜其烦。这些现象学界称之为“职业枯竭”。面对“职业枯竭”，您有解决良策吗？

著名职业指导师，就业问题专家、中国青年政治学院副院长李家华教授做客《师说》，主讲《求职就业话生涯》系列节目，以他丰富的经验，从实际出发，结合大量生动鲜活的故事，为您讲述解决求职难题、职业困境及创业的方法和技巧，使您圆梦职场，获得幸福美满人生！

三、课程提纲

第 一 集 求职就业策略

1.就业形势的严峻问题

2.“三只大军”进入劳动力市场

3.求职应聘之前应考虑的问题

4.求职者应具备良好的自主能力

5.容易就业的三种人

案例 下岗工人再择业

三盆水的实验

脆弱的女孩

具有特长的就业路

敬业老人再就职

第 二 集 设计择业目标

1.职业指导中的三个观点

2.人生目标的三个层次

3.清晰而具体的目标是成功的基础

4.明确的目标和良好的心态

5.找工作时候的四种状态

6.求职就业中的三个关系

案例 富兰克?帕森斯

女孩的教师梦

我家在西部

第 三 集 了解职场世界

1.职业锚的定义

2.学会积累与沉淀

3.设定职业目标并把握好机会

4.职业规划时应考虑的几个要素

案例 女儿的测试

长跑健将成功秘诀

记者的经历

小伙子的故事

第 四 集 提高完善自我1.提升完善自我是求职成功的前提

2.完善自我的要素

3.求职就业的四种模式

4.培养职商，需要积极的心理暗示

案例 画树启示 练习示例

希波克里特的研究

小伙子的案例

第 五 集 获取职场信息

1.找工作要积累足够高质量的信息

2.要学会共享和筛选资源

3.只要用心，机会就在眼前

4.收集信息的方法

案例 李教授亲身案例

一个班的神话

细心小伙求职成功

第 六 集 塑造职业形象

1.塑造良好的形象是成功的开端

2.求职者应该注意的“三适”

3.克服自己紧张自卑心理的方法

4.做好细节，给人一个好印象

案例 研究生求职

漂亮女生求职经历

难看女生求职成功

银行招会计

一份简历

第 七 集 职场道德诚信

1.道德诚信是通往职场的通行证

2.诚以立人，信以立业

3.良好的品德是最具魅力的名片

4.求职时需要注意的几个问题

5.和谐的职场要处理好三个关系

案例 一份研究所的工作

好心的女孩

“天上掉馅饼”的机遇

实话实说求职者

第 八 集 调整就业心态

1.展现自我形象的两大法宝

2.“心理自救”的内涵

3.一定要找到自己的价值

案例 碰壁男孩的故事

一个寓言故事

失业的小伙

自卑的女孩

第 九 集 整合职场资源

1.现代人生活中必备的基本素质

2.站在成功人的肩膀上

3.做一个职场的有心人

案例 经理的名片

一份WTO 世界贸易组织的工作

第 十 集 撰写求职简历

1.成功求职者具备的几个特点

2.撰写简历时应注意的问题

3.简洁、新颖的个人简历

4.写求职信的注意事项

5.知己知彼，百战不殆

案例 谚语故事

一份特殊的求职信

雷同的求职信

现场设计求职表格

第十一集 从容应对面试

1.做有准备之人，要打有把握之仗

2.了解招聘企业的情况，事半功倍

3.从几个方面来了解企业

案例 有备而来的求职者

李老师学生的成功案例

限招男生

第十二集 善待首份工作

1.做好第一份工作的重要性

2.如何来处理期望有落差时

3.人作正了，才会有很好的发展

4.调整好自己的心态

案例 清嗓子的后果

从做煎饼开始

聪明反被聪明误

调动带来的升迁

第十三集 突破职业困境

1.解决职场困惑的方法

2.职业困惑的特征

3.解决职业困惑的办法

4.转换心境、角度获取动力

案例 职业咨询做咨询

枯竭的案例

一个高材生

文科毕业生的困惑

一个醉汉

第十四集 主动合理跳槽

1.如何在职场中正确转行

2.明确跳槽的目的3.转行和跳槽是要付出成本的4.跳槽要遵守三个原则

案例 写书的缘由

东施效颦

韩信求职

第十五集 走出创业之路

1.创业初期要做好充分准备

2.分析市场规律、擅于把握时机

3.能够独辟蹊径走自己的路

4.创业要具备三种心态

案例 教师的梦想

聪明的小伙子

打工妹的故事

余敏洪创业

一个寓言故事

第十六集 规划职业生涯

1.分析现代社会的特点

2.老骥伏枥，志在千里

3.热爱事业可以保持工作的热情，延长职业生命

案例 不服输的银发人

一位出色的银行老职员

音乐家的故事

总经理：(0）***联系人：陈经理

第二篇：大学生求职生涯

问题一：选择考研还是直接就业？

对于大多数学生还说，在大四开学还在犹豫不决，到底是继续考研，还是直接就业？这真的有这么难抉择吗？且听我来给大家说说我自己个人的一点看法：最初，我是很早就决定了要就业的，原因是多方面，有家庭因素和一些个人因素吧。这都不重要，咱们来说说就业的利于弊吧。好处呢，就是你提前踏入社会，早点了解社会，早点融入社会，早点赚取社会经验。最重要的还是早点赚钱，早点独立。

如果还不想这么早就踏入社会，并且你对搞科研有一定的兴趣的话，我建议你继续读研，知识渊博的才好搞研究嘛。如果你早已厌倦了学校的生活，我建议你还是早点工作吧，不要白白浪费掉自己读研究生的三年时间。还有就是那些想着只拿一个硕士学位证同学们，我个人对你们的建议是还是早点工作吧！你想想自己如果真的是研究生毕业，但是自己的能力还只是停留在本科，那么你们和这些本科生还有什么优势？你说你有“硕士”学历，这不假，虽然人家优先录取你了，但是呢，你进去后，人家公司是给你硕士生的待遇，当热你要干硕士应该干的事，你说你空拿文凭，而没有能力，那你感觉你能干好你的工作吗？您能有好的发展前头吗？

最后建议大家早点给自己定位，早点作出决定，早点迈向成功！

问题二：国企与私企的区别是什么？

国企是国有企业的简称，国有企业，或称国营事业或国营企业。国际惯例中，国有企业仅指一个国家的中央政府或联邦政府投资或参与控制的企业；而在中国，国有企业还包括由地方政府投资参与控制的企业。政府的意志和利益决定了国有企业的行为。中国的国有企业是指企业全部资产归国家所有，并按《中华人民共和国企业法人登记管理条例》规定登记注册的非公司制的经济组织。包括有限责任公司中的国有独资公司。资产的投入主体是国有资产管理部门的，就是国有企业。

私企即是私营企业，私营独资企业是指按《私营企业暂行条例》（1988年6月25日，国务院第4号令发布）第七条第一款规定：“独资企业是指一人投资经营的企业。”即由一名自然人投资经营，以雇佣劳动为基础，投资者对企业债务承担无限责任的企业。私营企业是指生产资料属于私人所有，雇工8人以上的营利性的经济组织。其有三种类型：独资企业，合伙企业和有限责任公司。

国企与私企的区别：

首先他们本质不同吧，国企是属公有制经济的，而私营企业是属于其他所有制经济的。国企主要起主导作用，体现在控制力上。

1、控制国民经济发展方向、控制经济运行的总体态势、控制重要稀缺资源的能力。

2、对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位。

私营企业的私营经济：

1、以雇佣劳动为基础，生产资料归个人私有，2、规模较大，有较先进的设备，劳动生产率较高，3、都是社会主义初级阶段重要的非公有制经济，4、生产经营的目的是获取一定的利润，5、在解决就业、增加收入、方便人民生活等方面有积极作用。

当然在国企比私企占比重大，即公有制经济所占比重超过非公有制经济，当然不能排斥私企，因为私企对满足人们多样化的需要，增加就业渠道，促进国民经济的发展有重要作用。因此必须毫不动摇地鼓励、支持和引导个体、私营等各种形式的非公有制经济。

问题三：我适合进国企还是私企？

综合我这一段时间找工作的经验，一般国企招技术人员的居多，而且其中一大部分都是硕士优先的，销售类的岗位很少见，因为很多国企都是定向销售，所以需要的销售人才就会很少。而私企呢，一般技术人员都是不缺的，所以只招很少的技术人员，他们主要招生就是做销售的，有要专业对口的，但是大多都是专业不限制的，只要你有能力。

自己要是擅长人际交往或者口才好的，就可以去干销售，虽然累点，可是很赚钱呀，这很现实的。如果自己不是太擅长口说或者交往，和陌生人打交道，那你就把方向转向技术岗位吧。还有就是想大展身手，想找有挑战的或者刺激的工作，那还是去私企吧！如果你是一个不是多想坎坷，多挑战的话，并且想安定的同学，我建议你们去国企吧！

问题四：国企与私企的笔试，面试有什么不同？

首先说明，现在大多的公司都是网申，但是不排除很多也现场接受简历的。一般的程序

都是：

简历筛选——笔试（有的会是专业笔试）——面试（不止一轮）——发Offer（国企很少发）——签三方协议——岗位培训——实习（三到六个月不等）——正式签订录用合同。

对于国企：一般简历筛选比较严格，会刷掉一大半多，其次就是笔试（或直接面试），笔试题主要是公务员行测题，只要能进入面试的80%的几率公司就是要你的，接下来就是面试，第一轮简单介绍自己，谈谈自己对公司的看法，为什么选这个公司，自己自身有什么优势之类的问题。第二轮面试就是和HR直接面对面的交谈，这次主要是你问他，一些关于具体的公司情况，薪酬，待遇方面的问题等，然后就是等通知。一般都会当天打电话或者E-mail你，也不排除隔一天的情况。收到通知后，他会给你一段时间考虑是否愿意到他们公司工作，如果愿意就直接签三方协议，如果不愿意就直接推掉就行了。

而对于私企，我了解的不是很多，只知道一般私企简历筛选留下的较多，很多人都会有面试机会，但是面试的轮数较多2—5或6次居多，这一轮刷的人较多，具体以后发Offer或者签三方的情况，我就不是太了解了，因为我本来就打算去国企的，所以涉猎私企就少了。希望有人可以补充。

问题五：国企与私企的待遇有什么不同？

一般而言，国企待遇都是普遍比私企好的，例如“五险一金”，提供住房，提供一到两顿饭等，但是也不排除例外，还有那就是国企工资一般较低，和私企不可同日而语。

“五险一金”：“五险”指的是五种保险，包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险；“一金”指的是住房公积金。其中养老保险、医疗保险和失业保险，这三种险是由企业和个人共同缴纳的保费，工伤保险和生育保险完全是由企业承担的。个人不需要缴纳。这里要注意的是“五险”是法定的，而“一金”不是法定的。一般的“五险二金”就是在“五险一金”的基础上增加了一个“居民消费公积金”。

问题六：我需要在找工作期间注意些什么？

① 注意自己的简历的完整性；自己的基本信息，教育程度，校园或者社会实践活动或

者实习经历，还有各种证书，获奖情况和自我评价等都必须有。当然你也可以再增

加一份自荐书和英文简历，在最后附上自己各种证件和获奖证书的复印件或者扫描件，那就完美了！

② 笔试之前建议多看一些关于行测方面的书籍，有利于你的考试，面试时尽量穿的正

式一点，没有必要非要穿西服，扎领带之类的，只需要上衣必须是带领子的，整体不要给人感觉很随意就行。但是有些岗位的要求可能必须穿西服，这要看具体情况而定。

③ 开始找工作时要广泛撒网，只要和自己专业有一点相关的都去投，这样先给你自己

一些锻炼的机会，为将来遇到自己心仪的公司而不至于手忙脚乱，而会从荣应对。④ 整体来说，每年的9月份公司较少，自己没被发觉，这很正常。在十月初一直延续

到到十一月中旬左右，这是招工的高峰期，公司是大批大批的来，一定要把握住。过后就是来年的三月份还有一次招聘会，但是那就很少了，主要是针对考研失利的学生。

⑤ 签约一定要慎重，找到一份自己满意的工作才签，签了就不要后悔。像我本人，我刚开始签了一个中航科工委的公司，后来又去面试，一不小心被国家电网录取了，人家说是当天下午就要让我去签约，但是我已经签约了三方协议，只好看着国家电网这样的好企业白白丢掉。大家要以我为鉴，签三方时，要三思而后行！

⑥ 关于违约的问题：在下一年的1月1号之后学校才受理违约，并且违约手续复杂，一般都是有违约金的。

⑦ 最后提醒大家一下：国企一般是不接受违约的同学的，所以大家还是要慎重签三方！

第三篇：求职就业

搜集信息高校就业信息网

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科研、高校类：中科院各研究单位，及“985”重点高校政府机关类：北京大学就业信息网、清华就业信息网、中国政法大学、人大就业信息网、及其他“985”重点高校教育类：北师大就业信息网、东北高师联盟、华东师范大学及其他部署师范大学就业信息网金融财经类：“985”高校、上海财经大学就业信息网、中央财经大学就业信息网、西南财经大学就业信息网中外大型企业类（包含行政人员的招聘）：“985”重点高校“985”重点高校：北京大学、清华大学、人民大学、北京师范大学、北京理工大学、北京航空航天大学、中国农业大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南开大学、中国科技大学、南京大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、四川大学、重庆大学、西安交通大学、中山大学、厦门大学、中南大学、武汉大学、兰州大学等（上述大学都是各地区代表，占有着地区优势和就业市场）

搜集信息社会招聘网

///智联招聘http:

http:///前程无忧

应届毕业生求职网http:///

http://中华英才网

http:///高校人才网

http://bj.ganji.com/赶集网

58同城http://bj.58.com/

http:///大街网

http:///教师招聘http://阿凡提求职论坛

第四篇：求职介绍

1、请介绍一下你自己。

最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理外企才会相信。外企很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。外企喜欢有礼貌的求职者。

2、在学校你最不喜欢的课程是什么？为什么？

我可能对个别科目不是特别感兴趣，但是正因为这样，我会花更多的时间去学习这门课程，通过学习对原本不感兴趣的科目也开始有了兴趣，对于本来就有兴趣的科目我自然学习得更认真，所以各门课的成绩较为平衡。通过这样的问题，外企可以找到对任何事情都很感兴趣的求职者。

3、说说你最大的优缺点？

外企喜欢求职者从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分。外企喜欢聪明的求职者。

4、你认为你在学校属于好学生吗？

如果求职者学习成绩好，就会说：“是的，我的成绩很好，所有的成绩都很优异。当然，判断一个学生是不是好学生有很多标准，在学校期间我认为成绩是重要的，其他方面包括思想道德、实践经验、团队精神、沟通能力也都是很重要的，我在这些方面也做得很好，应该说我是一个全面发展的学生。”如果求职者成绩不尽理想，便会说：“我认为是不是一个好学生的标准是多元化的，我的学习成绩还可以，在其他方面我的表现也很突出，比如我去很多地方实习过，我很喜欢在快节奏和压力下工作，我在学生会组织过××活动，锻炼了我的团队合作精神和组织能力。” 有经验的招聘者一听就会明白，外企喜欢诚实的求职者。

5、说说你的家庭。

外企面试时询问家庭问题不是非要知道求职者家庭的情况，探究隐私，外企不喜欢探究个人隐私，而是要了解家庭背景对求职者的塑造和影响。外企希望听到的重点也在于家庭对求职者的积极影响。外企最喜欢听到的是：我很爱我的家庭！我的家庭一向很和睦，虽然我的父亲和母亲都是普通人，但是从小，我就看到我父亲起早贪黑，每天工作特别勤劳，他的行动无形中培养了我认真负责的态度和勤劳的精神。我母亲为人善良，对人热情，特别乐于助人，所以在单位人缘很好，她的一言一行也一直在教导我做人的道理。外企相信，和睦的家庭关系对一个人的成长有潜移默化的影响。

6、说说你对行业、技术发展趋势的看法？

外企对这个问题很感兴趣，只有有备而来的求职者能够过关。求职者可以直接在网上查找对你所申请的行业部门的信息，只有深入了解才能产生独特的见解。外企认为最聪明的求职者是对所面试的公司预先了解很多，包括公司各个部门，发展情况，在面试回答问题的时候可以提到所了解的情况，外企欢迎进入企业的人是“知己”，而不是“盲人”。

7、就你申请的这个职位，你认为你还欠缺什么？

外企喜欢问求职者弱点，但精明的求职者一般不直接回答。他们希望看到这样的求职者：继续重复自己的优势，然后说：“对于这个职位和我的能力来说，我相信自己是可以胜任的，只是缺乏经验，这个问题我想我可以进入公司以后以最短的时间来解决，我的学习能力很强，我相信可以很快融入公司的企业文化，进入工作状态。”外企喜欢能够巧妙地躲过难题的求

职者。

8、你期望的工资是多少？

外企的工资水平是很灵活的，何种能力拿何种工资。外企喜欢直率的人，但这个问题却不能正面回答，外企希望听到：“以我的能力和我的优势，我完全可以胜任这个职位，我相信我可以做得很好。但是贵公司对这个职位的描述不是很具体，我想还可以延后再讨论”。外企欢迎求职者给其定薪的自由度，而不是咬准一个价码。

9、你能给公司带来什么？

外企很想知道未来的员工能为企业做什么，求职者应再次重复自己的优势，然后说：“就我的能力，我可以做一个优秀的员工在组织中发挥能力，给组织带来高效率和更多的收益”。外企喜欢求职者就申请的职位表明自己的能力，比如申请营销之类的职位，可以说：“我可以开发大量的新客户，同时，对老客户做更全面周到的服务，开发老客户的新需求和消费。”等等。

10、你还有什么问题吗？

外企的这个问题看上去可有可无，其实很关键，外企不喜欢说“没有问题”的人，因为其很注重员工的个性和创新能力。外企不喜欢求职者问个人福利之类的问题，如果有人这样问：贵公司对新入公司的员工有没有什么培训项目，我可以参加吗？或者说贵公司的晋升机制是什么样的？外企将很欢迎，因为体现出你对学习的热情和对公司的忠诚度以及你的上进心.

第五篇：新西兰学校“生涯教育”介绍

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新西兰学校“生涯教育”介绍

作者：

来源：《教育与职业·综合版》2013年第04期

新西兰在借鉴澳大利亚、加拿大、美国、英国等发展国家基础上形成了学生生涯素养内涵及其分类，把生涯管理能力解释为“人们对发展与管理各自生涯的理解、技能与态度”。在《新西兰学校生涯教育与指导》中，新西兰教育管理部门从生涯规划素养中提炼出五个关键能力：即自我管理，与别人交往，参与和贡献，思考，会用语言、符号与文本。

自我管理：建立对自己的兴趣、品质、技能的认识，以及对文化与个人价值的认识；在学校与未来教育选择中作出决定的能力；建立时间管理能力；建立实际的个人发展计划并监控个人计划的进展。

参与和贡献：与社区人士联系，了解工作场所与组织机构的机制；参与社区机构的工作；研究一个工作场所作为社会、文化、物质与经济环境的可持续性；研究一个工作场所的权利与义务；在与生涯相关的规划中与团体和小组共同工作。

与人交往：寻求并进行工作体验；在工作场所探索文化意识与种族实践的重要性；理解个人关于生活与工作的决定将会与别人相关，并影响到别人，如家庭、社区与朋友；建立访谈技巧与面对面交流的能力。

思考：讲述校外优先学习与体验与目前学习、将来工作的关系；对未来的学习或工作作出深思熟虑的决定；提出问题与挑战假设以及关于自己与可能的生涯道路的觉察。

会用语言、符号与文本：了解并理解工作语言，如描述并命名工作技能；寻找ICT的网址，从这里发现职业机会并提供信息；辨别有用的职业信息源并准确地解释；以文字和口头表达的形式表述自己的信息与观点，发展交流能力。

《新西兰学校生涯教育与指导》中生涯规划素养的五大关键能力，皆从认知、能力与态度三个维度进行分类，而且这三个维度都融合在某一项素养的各个具体指标中。

（链接部分内容由崔玉婷译自新西兰教育部网站：http：//www.minedu.govt.nz）