青春时代梦,从湘大启航

第一篇：青春时代梦,从湘大启航

参赛演讲稿：

青春时代梦，从湘大启航

湘潭大学法学院12级法学2班

刘赫

每一次，专注的努力；每一次，尽情的挥洒；每一次，梦幻的飞翔。青春的我们，在阳光下的成长，期待着心中那个属于自己梦想的降临。即便年少的我们是那么无知青涩，但那又何妨？谁能阻拦我们梦的启航。

说到梦啊，我想它是每个人在这个世上都会憧憬的。孩提时的我们，梦里少不了美食与玩具；年少时的我们，憧憬着摆脱课业的烦恼，希望在绿茵场上奔跑；而现在青年的我们，意气风发，有着“指点江山”的豪迈，也有“挥斥方遒”的激情,更有那股“问苍茫大地，谁主沉浮”的傲气。于是，梦就这样悄无声息地走入我们的生活，陪伴我们从懵懂走向成熟、从迷茫走向坚定、从我的世界走向万物众生的世界。

没错，梦就在你我身旁。自古以来，关于梦，这个总能吸引世人目光的主题，始终能让我们为了它，心驰神往。在梵天一梦里，我们可以看到这万千世界的爱恨情仇，永恒珍存着世间的美好的一切；在黄粱一梦中，我们可以梦幻着那些奇异大胆的梦想，任它天马行空，无拘无束；在蜉蝣一梦里，我们闪现的想法将定格在我们人生的轨迹之上，即使它现在可能微不足道，但没人能否定它明日不会灿烂绽放。因而，只有今天相信梦的存在，才能迎接明天成功的到来。我们现在还有什么理由去拒绝那指引我们腾飞的梦想啊！

从现在起，我们要学会接受心中迸发出来的梦想，让我们尽情的“白日做梦”，让我们尽情的“痴心妄想”，让我们尽情的“异想天开”。我们在“白日做梦”，那不是虚无缥缈的梦境，而是我们搜寻着我们前进的方向；我们在“痴心妄想”，那不是乌托邦式的假设，而是我们找寻着我们成功的方法；我们在“异想天开”，那不是脱离现实的假想，而是我们探寻着我们创新的道路。也许，别人会嘲笑我们单纯的梦想；也许，别人会轻蔑我们幼稚的做法；也许，别人会阻拦我们莽撞的步伐。这时，我们不要心急，不要彷徨，不要畏缩。勇敢的告诉他们：我们不怕被嘲笑，因为我们年轻；我们不怕被轻蔑，因为我们年轻；我们不怕被阻拦，因为我们还是年轻。在我们年轻岁月里，如果没有梦想的引领，没有激情的陪伴，如果再不疯狂追寻着梦想的脚步，那么我们就要老了。

当马丁·路德·金在林肯纪念堂大声的呼喊着:“I have a dream today!”；当悲惨世界中芳汀在疾呼:“I dreamed a dream in times gone by!”;当奥巴马在白宫门前高呼“ for the forever American dream!”。当这个需要梦想作为信仰的时代，大胆地说出我们的梦想，为了实现的自我价值而努力；为了十多亿个梦想汇聚而形成的中国梦而奋斗着...在这个万物复苏的季节，让我们踏着春天的脚步；向着蓬勃繁荣的夏天，扬帆启航；待到秋日，漫山红遍之时，再收获那胜利的果实。

让我们的青春时代梦，开始启航！

第二篇：青春筑梦,全新启航

激情筑梦，全新启航

尊敬的各位领导，各位同事: 大家上午好！我是2018年招聘进玉山一中的生物教师杨华丽。我演讲的题目是激情筑梦，全新启航！

梦想，对于我们来说是一个多么熟悉的词汇，谁的青春能没有梦想呢,记得王力宏有有这样一句歌词“每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同”，由此可以看来，无论是谁，都有做梦与筑梦的权力。

2012年11月29日，总书记在参观国家博物馆“复兴之路”时提出了一个美丽的梦想——实现中华复兴的中国梦。习主席说道:中国梦看似很大很大，其实它很小很小，就在我们的身边，我们亿万中国人民的小梦汇聚在一起就组成了中华复兴的大梦。习主席的一番话瞬间激起了千层浪，唤醒了人们心中那一份份对梦想的执着追求。在这个美丽季节里，中国梦如堂前燕，飞入了千千万万寻常百姓家，也飞入了我这个虽普通、平凡，但却不甘平庸的大学生心中。

我的中国梦是要当一名伟大的人民教师，因此，我的筑梦之路也在大学真正启航。在衡阳师范学院就读的四年里，我认真学好着每一门专业课程，珍惜着每一次微格试教的机会，竭尽全力的参与每一次教师比武大赛。虽然，我离伟大的人民教师这个梦想还很遥远，很遥远，在筑梦的过程中，我也曾跌掉、曾沮丧，但我从未想过放弃，因为，我坚信我可以。收获往往喜欢青睐于那些勤奋刻苦、踏实肯干的人的，凭着对教师梦想的执着，我终于从当初的稚嫩到拥有了半分教师的模样。

为了丰富我的专业知识，使它不仅仅停留于理论，也为了我的伟大教师的梦想能早日实现，大学毕业后我来到了湖大大学，开启了我的研究生生活。在这里，我实实在在的对大学所学的理论知识进行了实践，也深深的明白了纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行的真理。我相信这三年的研究生求学生涯一定会为我将来的教师之路添砖加瓦。

在南昌现代外国语学校的实习时光，是我的教师之梦真正走向现实的开始。在这里，我真正成为了一名教师，有了自己的学生和课堂，也真正体会到了与学生们分享知识的那种喜悦。当然，经验不足的我也遇到了很多困难，比如上课紧张，与学生交流不当，课堂纪律涣散等，我明白筑梦之路不可能一帆风顺，但只要我坚定方向，弥补自己的不足，我相信我一定会成为一名优秀的人民教师的。

如今，我已正式的成为玉山一中的带编教师。虽然，我不知道在这里我会遇到什么样的困难，但我对接下来的工作充满激情，也充满期待，我希望自己能一步一个脚印，脚踏实地的向伟大的人民教师这个梦想奋进。让全新的明天在玉山一中启航吧，加油，我的教师梦！

第三篇：奋斗青春,筑梦启航

奋斗青春，筑梦启航

——不要以“深思熟虑”为借口而放慢脚步

有人说，压力是生活给予我们最香醇的佳酿；有人说，伤痛是社会赐予我们成长的勋章；也有人说，微笑是上苍馈赠我们最好的礼物。可无论是生活的压力，还是成长的烦恼，都告诉我们：那些我们眼中看似难以逾越的山峰，都需要一步一步去丈量。谁的青春不奋斗？这个世界，走出困境，造就自己非凡人生的名人，数不胜数。我们要相信，在这个世界，没有绝对的天才，也没有绝对的幸运，只有绝对的奋斗。天才从来不是一蹴而就的，我们能做的只有把平凡的能力放在与众不同的地方。在我21岁的美好年华里，看到了太多成功的典范，我不愿这一生都只是仰望着别人头上的光环，哪怕是有点觉悟的人，都该开始做那些该做的事儿，而不是执着于自己所喜欢的事。有些人一生奋斗，到最后却不觉奋斗的方向，有些人爬到梯子顶端，也才醒悟架错了墙。在这个时代，就是不容许人有任何后悔的机会，生活也就是场不会NG的喜剧。

在这个批量生产“大学生”的时代，不展示出自己的独特之处，连生存都困难，更别提什么发展与成功了。在我的字典里，“奋斗”、“梦想”是多么华丽的辞藻。在任何奋斗者、追梦人的身上，我总能看到理性与智慧的光芒。可是有的时候，我也会想，为什么别人的梦想看似那么触手可及，而我的总那么遥不可及？这就是经历，这就是我们每个人不得不走完的人生旅程。如果我的人生故事中，没有那些个热泪盈眶的时刻，我也不会品味得那么深刻。不得不承认，这也只不过是我客观写下的理论，有的时候，根本不可能把这些东西生硬地搬到生活中，在这些情况下，我也只能通过长久阅读那些名人奋斗史来鞭挞自己。我认为，痛苦其实只是自己给经历所带来的感受而下的定义。每个人的感受不同，正如每个人的经历不同一般。有时候，我们活得很累，并不是生活刻薄，社会残酷,而是我们太容易被感染，被别人左右。自尊心向来都是不可侵犯的,一句流言蜚语，就轻易乱了我们的心神。但是，这个世界不会因为某人的失意而失衡，你不坚强，软弱给谁看？

曾经我是个十足的爱哭鬼，经历了多少个躲在被窝里哭泣的夜晚。有时候，想哭，却都给不出一个充分的理由。每个人都有过低谷,此时，前进的步调，都是在走上坡路，我们也就无所畏惧。大学两年，匆匆而过，用“匆匆”一点不为过。回忆起这两年，我时常感叹，可有时候连想都不敢想，怕落了一地的心碎。现实终究那样现实，自我安慰，我也就是如此，但也还算常态。当我还在沉睡时，有人已在沉思了；当我还在浑浑噩噩时，有人已经幡然醒悟了。无论哪种人与我志同道合，我都该声明，哪怕移动一小步，我也在心里跨出了一大步。毕竟两年后的感叹，对与你我，一点价值都没有。我很喜欢打量周围的人，想着他们以怎样的心态走在自己的人生道路上。此时的我，一个人坐在角落，聆听着安静的音乐，记录着纷繁的生活，梳理着凌乱的思绪，让自己安稳归于心。

那些如同青春般肆意绽放的梦想，或淡泊，或激扬，或清雅，或秀媚。繁杂纷沓的人生旅途，浮光掠影的沿途风光，都成全你我，成为自己。承诺比行动来得早，但行动往往比承诺来得重要。我不想感叹骄傲地说，自己的人生有多么深思熟虑，这也不过是在给自己找借口，不给承诺赋予行动标签的借口。所以，从现在开始，我采取哪怕毫厘的行动，为的是，以后不“失之毫厘差之千里”！

雁过留声，无畏远方，让我们一起奋斗青春，筑梦启航！

第四篇：梦想从这里启航

梦想从这里启航

尊敬的各位领导、各位评委、金鹏的全体同志们

大家下午好！

我是来自创业网的王飞，今天我演讲的题目是《梦想从这里启航》 今天，我们满怀喜悦、欢聚一堂，共同庆祝金鹏成立十七周年。

带着梦想,带着希冀,带着期盼,带着激情，四个月前，我来到了金鹏。开始了我从学生到工作者的角色转变。从学校到社会的巨大转变，身边接触的人也完全变了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同，在这巨大的转变中，我有过彷徨、有过迷茫，甚至想过放弃……

刚开始工作，很紧张，对自己没有信心，对工作不知道如何下手，但是，在部门友好的氛围中，我很快融入进来。同事耐心的给我讲解工作内容，从网站的介绍，到后台的操作、新闻的上传。加上自己的努力，很快的，我就可以正常工作了，但是，真正的工作并没有想象中那么简单，亲临其境才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。每当遇到困难向同事请教，他们都会耐心的给我讲，在他们的帮助下，我对自己的工作越来越熟悉。我深刻感受到金鹏人的团结、互助、友好……当我第一次帮助一个遇到问题的分站顺利解决问题时，看着自己很小的成果，一种说不出的喜悦和小小的成就感涌上心头。这时候，真的感觉到自己学到了知识，得到了成长。谢谢你，同事们，在我人生的转折点给予我帮助，谢谢你，金鹏，让我感受到家的温暖，让我在人生的十字路口不再彷徨……

渐渐的，对金鹏越来越了解，参加了公司大大小小的会议。每周周一的早会上，大家共同唱着《三大纪律八项注意》，歌声中，充满文化、充满激情、充满着金鹏人的梦想。看到同事台上的分享，看到别人的成功，既有真诚的祝贺，也有发自内心的羡慕，更激励着自己不断前行……在部门的会议中，经理一次次鼓励我们，常说大家只要努力，以后会更加美好……我，就在这样的氛围中感染着、变化着……作为客服的我，在金鹏是那样的微不足道，但是，每次分站遇到问题，我都用自己最认真、最热情的态度来对待，耐心的给他们讲解，帮他们修改，即使再小的问题我都会尽自己最大的努力。每天管理和维护网站、发布新闻、与在线用户交谈、帮助分站解决问题，工作的重复率很高，也很琐碎，这就更加的要求我要有比别人更大的耐心和毅力……慢慢的，发现自己不知不觉中已经融入到金鹏这个大集体，成为家庭的一份子。

时光流逝，四个月转眼过去，现在的我，打电话不再紧张颤抖，和客户交谈也不再害怕，褪去了学生时代的幼稚和羞涩，多了份成熟和稳重。如今，校园风已在全国发展为六十多家高校分站；创业网的排名在不断靠前，金鹏安防资质升级为一级、创业园区的顺利封顶……看到这些成绩，我深刻的感受到自己在成长，创业网在成长，金鹏在成长，所有的金鹏人在成长。在这样的环境中，在这样公司的带领下，未来，已经充满希望，我更加坚定了在金鹏的决心。

因为有梦，将不再迷茫；因为坚守，将不再动摇；因为信心，将不再惧怕一时的懈怠和失落。

十七年，金鹏风雨兼程，永远保持着飞翔的姿态；十七年，历尽艰辛，收获了成功；十七年，金鹏勇往直前，为社会创造价值。十七年的发展历程中，正因为金鹏励志做中原最大、全国最强的雄心从未改变，才使我们铸造今天的辉煌。

今天，我们祝福金鹏生日快乐，明天，我们展开了奋斗的翅膀，抱着梦一起展翅翱翔！

第五篇：幸福生活从这里启航

《幸福生活 从这里启航》

主题班会活动方案

东戴河新区实验学校

二年二班 组织者：郭双 《幸福生活 从这里启航》主题班会活动方案

一、活动目的

1、引导学生学会感恩，懂得珍惜今天的幸福生活。

2、激励和引领学生说出心中的幸福，帮助学生明白：懂得分享，能让我们更加幸福。

3、通过引导学生认识平凡生活中的小幸福，唤醒学生心灵深处的幸福感。

二、活动内容

1、诗歌导入，为学生创设幸福快乐的班会氛围。

2、制作卡片，引导学生表达出自己内心的幸福感。

3、视频、故事渲染，让学生通过对比，感受和珍惜眼前的幸福。

4、小记者采访，引导学生说出心中的幸福。

三、活动形式

诗朗诵、三句半、歌曲、视频、小故事、集体歌舞„„

四、活动准备

1、准备节目、收集材料、故事等。

2、帮助主持人准备串联词。

3、制作相应的课件、视频等。

五、活动过程：

配乐诗朗诵：我们多么幸福

我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐。晨风吹拂五星红旗，彩霞染红万里山河。不论在城市还是乡村，家家的孩子都去上学。我们的生活多么幸福！

我们的学习多么快乐！

勇敢的海燕穿过白云，我们高高兴兴走进校门。今天我们跟着老师，学习科学、学习本领。明天我们就像小鸟一样，飞向祖国工矿、农村。我们的生活多么幸福！我们的学习多么快乐！

快乐的节日红旗招展，我们排着队伍昂首向前。工人叔叔农民阿姨，望见我们都露出笑脸。都说我们建设祖国，个个都是英雄模范。我们的生活多么幸福！我们的学习多么快乐！

男:尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们, 合：大家上午好。

男:我是今天的主持人——耿牧远。

女：我是李佳怡。我宣布二年二班《幸福生活，从这里启航》主题班会，合：现在开始。

女：同学们时光老人已把我们带入了二十一世纪。

男:作为新一代的少年儿童,我们是祖国的花朵,人民的未来,生活得非常幸福。女：我们个个都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可谓是衣来伸手、饭来张口。

男:可我们也不能全都依靠父母，我们应该自己动手去创造幸福。

男：对呀！我们现在吃得饱，穿得好，还是爸妈手中宝，幸福生活就是宝。请欣赏三句半《幸福不当小皇帝》。《幸福不当小皇帝》 我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看

在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地

爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子

爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪

自从上了一年级 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的

会讲故事玩游戏 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不起

我帮爷爷奶奶捶捶背我让爸爸妈妈别太累现在什么我都会 好宝贝

爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息

男：谢谢同学们的精彩表演。

女：大家都知道自己和父母是最亲的。

男：是啊，只有在爸爸妈妈身边生活的人才是最幸福的人。你知道吗？从呱呱落地到现在成为一名小学生，他们在我们身上倾注了多少心血啊！

女：我们更应该拿出自己的实际行动回报他们，让我们来给爸爸妈妈做一张表达浓浓情意的小卡片吧！并在上面写出要对爸爸妈妈说的心里话，好吗？现在开始制作吧！（背景音乐《父亲》）《父亲》 那是我小时候 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛 忘不了粗茶淡饭将我养大 忘不了一声长叹半壶老酒 等我长大后 山里孩子往外走

想儿时一封家书千里写叮嘱 盼儿归一袋闷烟满天数星斗 都说养儿能防老 可儿山高水远他乡留 都说养儿为防老 可你再苦再累不张口 儿只有清歌一曲和泪唱 愿天下父母平安度春秋 那是我小时候 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛 忘不了粗茶淡饭将我养大

忘不了一声长叹半壶老酒

男：下面有哪位同学愿意向各位老师和同学展示一下你充满情意的小卡片。生：这是我制作的小卡片。上面写着祝爸爸妈妈身体健康，万事如意。我爱你们！您的儿子：刘金博

生：这是我制作的小卡片。上面写着爸爸妈妈有你们在我的身边，我感到非常幸福，我爱你们！您的儿子：赵卓

生：这是我制作的小卡片。上面写着爸爸妈妈我爱你们，是你们给予我生命，我长大后一定会报答你们。您的儿子：马驰原

生：这是我制作的心型卡片。正面写着爸爸妈妈我爱你们！侧面写着爸爸妈妈，我很幸福。在后面贴上一个心型的笑脸，表示我在爸爸妈妈的身边生活真幸福。您的儿子：金海鑫

生：这是我制作的卡片。上面写着爸爸妈妈，我很感谢你们。为了报答你们，妈妈以后我帮你洗碗，爸爸我帮你开电脑„„您的儿子：周红军

生：这是我制作的卡片。上面写着祝爸爸妈妈身边健康，万事如意。下面画了一个笑脸，还写了哈哈两个字，意思是我感到我生活得非常幸福！您的儿子：徐绍杰

生：这是我制作的卡片。我要告诉我的爸爸妈妈，我生活得非常幸福，我非常爱他们。您的女儿：周芷琴

生：这是我制作的小卡片。上面画了许多小花还有小草、白云。比喻我生活得非常幸福。在下面我写着爸爸妈妈你们辛苦了。我长大后一定会好好报答你们。我一定会好好学习，不辜负你们对我的一片希望。您的女儿：方英男

生：这是我制作的小卡片。上面画了一个太阳，意思是说我心里充满阳光，非常幸福。下面写着，爸爸妈妈我爱你们，是你们给了我这么幸福的一切，我会永远爱你们。祝爸爸妈妈身体健康，永远幸福。您的儿子：魏子涵

男：看过了同学们的作品,相信大家对幸福有了更深一层的理解。女：那就让我们祝愿天下所有的爸爸妈妈 合：身体健康、平安幸福。

女：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时候很抽象，有时候很具体，6 有时候很遥远，有时候又近在咫尺。

男：下面请听同学们带来的歌曲《让爱住我家》。《让爱住我家》

孩：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍 女：我爱我的家，儿子女儿我的他，爱就是忍耐，家庭所有麻杂 男：我爱我的家，儿子女儿我亲爱的她，爱就是付出，让家不缺乏

合：让爱天天住你家，让家天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家

让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。

孩：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不嫉妒，弟弟有啥我有啥 女：我爱我的家，儿子女儿我的他，爱就是感谢，不计任何代价。男：我爱我的家，儿子女儿我亲爱的她，爱就是珍惜，时光和年华。

合：让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。

让爱天天你住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱天天住我们的家。

孩：让爱天天住我们的家！

女：能有一个温馨的家，能有爱我们的好爸爸好妈妈，实在是幸福。你们感觉到了吗？下面请同学们观看一段视频，看过了之后你们就会更加真切地感觉到“我们真幸福”。

播放《贫困地区的儿童生活和学习》视频。

男：这个故事给了我很大的启发，和贫困山区的孩子们相比，我们实在是太幸福了，我们要懂得知足。今天马驰原同学也给我们带来了一个幸福小故事，听了这个小女孩的故事后，同学们就会知道我们真的很幸福。故事《感恩的心》

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天 7 中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕„„她拼命地哭着，却发不出一点声音„„

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走„„ 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过„.“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己„„感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上„„

生命是如此的珍贵，我们要感激父母给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界活过一次；感谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用的人；感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独；感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强；感谢敌人，让我们使自己不断完善自己不断朝前进步„„面对命运的不公你没有埋怨，没有退缩，你用自己的方式来顽强地生活，用爱来回报这个世界，你帮助了那样多的人，让他们感到了温暖和力量。

爱让这个世界不停旋转。我们应该怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。女：讲得多好的故事呀！这个故事短小精悍，内容浅显，但寓意确是耐人寻味，令人非常感动。我们经常会问：“幸福在哪里？“其实幸福就在我们身边。”

男：今天我们的生活是多么幸福！今天的我们丰衣足食，住得舒适，出行快捷方便，生活比蜜还甜，大家感觉幸福吗？下面请小记者张航同学对大家进行一下现场采访。

小记者：大家好！我是今天的少先队小记者张航。现在我要现场采访一下同学们，你们觉得生活得幸福吗？有哪些事让你感觉到幸福？ 生：我认为爸爸妈妈很爱我，我觉得自己很幸福。

生：父母给了我生命，让我来到了这个世界上，所以，我是幸福的。

生：我能够和小伙伴一起在这美丽的校园里学习，学到很多知识，我觉得自己很幸福。

生：我是幸福的。清晨起床时，总会在妈妈身边撒一会儿娇，想到那些没爹没妈的孩子，他们缺少父母的爱，所以，我是幸福的。

生：虽然我的成绩不是很好，但是老师、同学都很乐意帮助我，让我找到学习的乐趣和做人的自信，我很快乐，很幸福。

生：我觉得学习有进步了，爸爸妈妈表扬我了，老师也欣赏我了，我觉得这就是幸福。

生：这是我妈妈给我买的新衣服，还有我最喜欢的旅游鞋，上体育课、跑步和做操穿上它最合适。

生：我是幸福的。在我过生日时，一家人聚在一起，吃蛋糕、吹蜡烛、唱生日歌，家人的祝福是最真挚的。所以，我是幸福的。我是幸福的。

生：冬天，天气很冷，夏天酷暑难耐，可是爸爸、妈妈都准时来接我，所以我是幸福的。

生：我家里有很多零食、玩具、还有电脑，什么都有，我觉得又可以吃、又可以玩，真幸福。

生：我觉得生活在我们开发区的孩子实在是太幸福了，能在明亮的教室读书，能在温暖的家里生活，这来之不易的生活希望我们能够好好珍惜。

小记者：同学们说得都很不错，相信同学们都对幸福有着自己的含义。那就让我祝在座的每一位同学和老师永远幸福。谢谢大家，再见！

女：看来，我们同学对幸福这一词都有自己的认识，只要我们不去追求奢侈的生活，珍惜我们现在所拥有的一切我们就能真真切切地感受到幸福。

男：美丽的歌声更能诠释幸福的含义，请全体同学齐唱歌曲《幸福拍手歌》。《幸福拍手歌》

如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手。

如果感到幸福你就跺跺脚；如果感到幸福你就跺跺脚；如果感到幸福就快快跺跺脚呀，看那大家都一起跺跺脚手。

如果感到幸福你就伸伸腰；如果感到幸福你就伸伸腰；如果感到幸福就快快伸伸腰呀，看那大家都一起伸伸腰。

如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手。

如果感到幸福你就跺跺脚；如果感到幸福你就跺跺脚；如果感到幸福就快快跺跺脚呀，看那大家都一起跺跺脚。

如果感到幸福你就伸伸腰；如果感到幸福你就伸伸腰；如果感到幸福就快快伸伸腰呀，看那大家都一起伸伸腰。

如果感到幸福你就挤个眼；如果感到幸福你就挤个眼；如果感到幸福就快快挤个眼呀，看那大家都一起挤个眼。

如果感到幸福你就拍拍肩；如果感到幸福你就拍拍肩；如果感到幸福就快快拍拍肩呀，看那大家都一起拍拍肩。

如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手。

男：在歌舞声中我们心情地表达着我们的幸福。女：下面请班主任老师做班会总结。

师：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！幸福是什么？相信每个人心中都有自己的含义。幸福它并不遥远，其实它就在我们身边，我们每一天都会遇到，只要你细心地去品味它、珍惜它。那么，就让我们一起来感悟身边的幸福，你就会发现，幸福并不是转瞬即逝的流星，也不是一碰就破的美丽泡沫，它就在我们身边，时时刻刻，无处不在。男：谢谢班主任老师。

女：下面我宣布二年二班《幸福生活 从这里启航》主题班会，10 合：到此结束。

男：谢谢各位老师和同学们的参与，祝大家永远幸福！