第一篇：格致教育辅导班
格致教育
甲：你好，请问是格致教育吗？
乙：是的。我有什么能帮到您的吗？
甲：家里孩子学习成绩不是很好，我想给报个辅导班。乙：咱们孩子上几年级了？
甲：五年级/七年级
乙：孩子在哪个学校上学啊？
甲：某某小学/某某中学
乙：那孩子的学习情况如何呢？
第二篇：改变教育辅导班合同书
改变教育辅导班合同书
甲方：改变教育辅导班
乙方（学生家长或法定监护人）：
一、甲乙双方权利与义务
1、甲方有义务保障学生在辅导班内的安全问题和良好的学习环境。
2、学生在上课期间不得外出，特殊情况必须经过与家长沟通协商并经过家长同意后方可外出。
3、学生在本辅导班外出现任何事故与本辅导班无关。
4、学生在学习期间不得损坏室内所有财务，如：在上墙乱写乱画、破坏桌椅板凳等行为，应照价赔偿本辅导机构的损失。
5、学生在下课期间不得在室内乱跑乱跳影响邻居的正常生活，再三劝告不加改正的学生，本辅导机构有权开除学生并按照剩余课时费用退还给家长。
二、辅导班收费标准及收费方式
1、小学、初中学生300元每人，24课时（1小时为1课时）。
2、高中学生360元每人，24课时（1小时为1课时）。
3、学生在本辅导班学习按照24课时付费标准，不得交一半或每天付费等。如需要继续学习必须交清24课时费用。
4、学生自○年○月○日每天周○周○ 学习到○年○月○日
5、家长如果对教学质量有异议和意见需要退费需要和负责人沟通协商。
三、本合同如有未尽事宜，由甲乙双方共同有好协商后解决。
四、本协议一式两份，甲乙双方各持一份，双方盖章签字，或画押后方可生效。
甲方（盖章）乙方（签字）
家长或监护人联系电话：签字日期：
第三篇：成功教育辅导班家长[范文]
五棵松教育辅导班家长-学生须知
一.五棵松教育简介：
五棵松教育创建于2005年的4月25日，以“每天给学生一个小五棵松，最终取得一个大五棵松”的五棵松教育理念为办学方针，使学生当天的作业，完不成不回家；当天的知识学不会不回家。每天取得一个小五棵松，四年来的坚持不懈，取得了卓越的辅导效果。得到了广大学生，家长，老师的认可。现设有两个辅导地点，环境优越，具备吃住条件，欢迎您的加入！
二.辅导科目/时间/收费标准（不含餐费，如吃晚饭每月另交80元）
三.辅导形式:
小班化：每班不超10人
分年级：同一年级在同一教室。各年级不混杂。
专业化：一线在职教师辅导。
四.收费制度：
1.新生入班可试学三天，如不满意，免收学费，吃晚饭的交三天的饭费10元。确定入学，按进班即日起计学费。
2.实行先交学费后辅导的形式。续交学费须提前，不要给孩子的学习造成心理负担。
3.一旦交费，中途不退费，因为涉及到聘任老师和租房费用。
4.如果出现特殊情况（如疾病，伤害等）耽误七天以上，下月计费时间可顺延相同的天数。
5.学费不能及时上缴的，应及时报告五棵松教育辅导老师。
五.安全保障：
1.辅导班不管接送学生，路途安全自负，如有接送学生需求五棵松教育后勤部可提供有偿服务。
2.在辅导班期间，有时需请假，如来不及请假的，应电话告知辅导老师。辅导老师竟做好请假纪录，如私自外出造成的意外伤害，后果自负。
3.学生到班后听从生活老师的安排，不准私自外出。私自外出造成的意外伤害，后果自负。
六.辅导纪律：
1.辅导期间听从辅导老师的安排，认真及时完成布置的学习任务。
2.对于个别学生须延时辅导，请给予理解。
3.做到“进班闭口，坐下学习。”
4.凡在辅导期间，多次违反纪律，拒不改正，家长不予配合的学生，辅导期满，不再延续辅导。
七.爱护公共财物：如因不听从教导违反辅导纪律造成的财物损失，照价赔偿。
八.注意饮食卫生：
1.凡在辅导班就餐的学生实行“分餐制”自备两碗一筷（勺）
2.凡就餐学生不准在地摊上买零食，如不听劝告造成的食物中毒，后果自负。
3.如孩子有特殊情况，在饮食上有禁忌应及时告知生活老师。
九.教辅资料：
1.教辅资料，辅导班统一购买，便于辅导。以批发价卖给学生。
2.在网上查资料免费，如需打印叫网络成本费：每一页0.5元。
十.激励措施：
1.学生评比栏的项目涉及到：教育孩子积极参与进来，形成良好的学习习惯。
2.期末根据评比栏的总成绩颁发奖状和奖品。
3.凡在学校测试中考满分的同学均能得到一份奖品。
五棵松教育
2009年9月
第四篇：格致大讲坛的活动总结
4月23日晚7:00—9:00，物理学科组“格致大讲坛”活动在阶梯教室举办。本次活动安排李敏盛、王文通、张伟聪3位教师主讲，物理组全体教师、教务处相关人员参加了本次活动，活动由物理学科主任王建豪主持。
z老师主讲题目为《高中物理学科教学的现状及方向》，z老师结合和教学实际，指出了我校现阶段教学中存在的主要问题，一是现在学校各科老师抓的都比较紧，学生普遍感到时间不够用。学生最欠缺的是学后的反思和消化，二是学生缺乏学习的主动性。从改革的发展来看，以后中物理大部分专业还要求选择物理。面对如此形势，要求物理老师，首先想法提高自身物理素质，改变教学现状，探究课堂改革，突出学生的主体地位，少讲精讲还把大量课堂时间还给学生，培养学生的协作精神，提高学生应变能力。突破教学现在物理教学瓶颈。提高物理课堂效率。
z老师主讲《物理之备考——向规范要质量》，z老师结合平时教学，重点讲述了学生答题存在的问题及解决问题的对策。他指出表述不准确、不完整，书写不规范、不清晰，卷面不整洁、不悦目，必然会造成该得的分得不到，不该失的分失掉了，致使所答试卷不能展示自己的最高水平．因此，要想提高得分率，取得好成绩，在复习过程中，除了要抓好基础知识的掌握、解题能力的训练外，还必须强调答题的规范，培养良好的答题习惯，形成规范的答题行为．王老师针对我校学生情况作了反思，明确了今后教学方向。
z老师主讲《物理中的趣味现象》，在z老师的讲座中中，指出物理学作为一门重要的自然科学的基础科学，无论是工农业生产和国防现代化，还是信息等先进科学技术都离不开物理学的许多基础理论。在物理教学中启发学生对科学的兴趣，调动其学习积极性，为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用。而一堂成功或者说名符其实的物理课，应该入“味”，才能让学生“开胃”。有趣的物理课堂才能成为高效课堂，才能较好的达成三维教学目标。
此次，“格致大讲坛”整个讲座既有理论知识的讲解，又有实践的介绍，受到了与会教师的一致好评，与会教师都感觉受益匪浅。相信 “格致大讲坛”活动，将更好发挥教科研的先导作用，调动教师参与教科研和教学改革的积极性，提升教师的专业化发展水平，同时也有助于学校发现和培养名师。
第五篇：新干线教育暑期辅导班招生简章
精彩“一夏”，高中成绩从此领先！
新干线教育2013暑假新高一衔接精品班
招生简章
一、衔接班的教学目标是什么？
1、知识衔接：带领学生预习、梳理高一重点，熟悉学科内容，完美过渡，为高中夯实基础。
2、方法衔接：实现初高中思维方式过渡，培养学生自主学习能力，提升学习方法与学习效率。
3、心态衔接：教学中渗透学习心理辅导，培养积极心态，规范学习习惯，提高学习品质。
二、办学优势——良心教育，品质成就未来！
1、名师授课：全部一线重点高中骨干名师，三轮以上高中重点班循环教学经历.2、小班教学：专职班主任精心管理、全程跟踪、每天反馈，让学生喜欢，让家长放心。
3、精编教材：编印独家复习讲义，融汇初高中重难点，夯实基础，优化方法，全面迅速提高成绩。
4、实力雄厚：为每位学生制定高中三年培优指导方案，全程跟踪每位学生高中生涯，保驾护航。
三、时间安排、课程设置、相关费用：
开设数学、英语、物理、化学四门学科，数英各16课时，理化各14课时，合计60课时，收费：3960元/期。
每天授课6课时。时间：第一期：7月15日—7月28，第二期：8月5日—8月18日。
四、报名及缴费方式：
1、即日起电话报名预约，7月13日截止报名缴费。
报名及上课地点：南昌市西湖区桃苑大街桃苑大厦B1座4楼；
南昌市东湖区三经路海棠明月3楼。
预约咨询电话：***郭老师,***田老师。
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