绿色环保主题班会

第一篇：绿色环保主题班会

你们知道明天是什么节日吗(植树节)

那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢(世界上最早的植树节,是美国内部拉斯加州制定的.)我们国家是什么时候制定的呢(1979年2月,我国五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节.)

同学人们你们知道森林有什么作用吗(为我们提供木材,果品,药

材和工业原料,还可以调节气候,减弱噪声,净化空气,防风固沙)

对,森林的作用有很多很多,据说40亿年以前,地球刚刚诞生的时候,炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面,温度高达摄氏540度左右,当时尘土风暴四起,满目荒凉,什么也没有.自从地壳稳定,温度下降,绿色植物诞生以后,才开始了生命,才有了动物和人.绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件,谱写了一曲响彻云霄的生命之歌.但由于人们的乱砍乱伐,全球的森面积越来越小.同学们你们知道吗我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外,还有很多很多,大家来说看还有哪些(空气污染,水污染,土壤污染……).那么这些污染是怎样造成的呢(自由发言)

1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议.通过了《人类环境宣言》,提出“只有一个地球”的口号,呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力.决定把每年6月5日定为“世界环境日”.保护环境,人人有责.我们应该怎样从身边的小事情做起(小组讨论,征集环保金点子)

现代化生活中充斥着许多一次性用品:一次性餐具,一次性桌布,一次性尿布,一次性牙刷,一次性刮刀,一次性笔,一次性照相机……一次性用品给人们到来了短暂的便利,却使生态环境付出了高昂的代价;它们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了灾难.少使用一次性用品,多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚.选择这种时尚虽然是生活小事,却能体现我们的环境意识.因为我们不愿用向后代透支的资源,来营造自己一时的方便.让我们摆脱“一次性消费”的诱惑,走进多次使用和永续发展的时代.

第二篇：绿色环保主题班会

绿色环保主题班会教案

一、活动背景

如今，环境污染日益严重，能源危机、大气排放、江河污染、森林砍伐„„每时每刻都在我们身边发生。这些也是官方以及媒体关注的焦点，时时充斥着我们的视觉和听觉。对此，我们应该做些什么呢？微小的个人力量似乎不能改变社会的大环境，但是只要我们都行动起来，从身边做起，从家庭做起，就能为环保做出大贡献。

二、活动目的

（一）让同学们了解关于绿色环保的知识，增强同学们的环保意识；

（二）让同学们积极参加班级或学校组织的环保活动。

三、活动准备

（一）教师准备

查阅有关绿色环保方面的资料、图片、声音和视频。

（二）学生准备

查阅有关绿色环保方面的资料、图片、声音和视频，在班会上进行发言，并做好笔记。班会完毕后，每小组做一份手抄报。

四、活动过程

（一）活动基本情况

1、时间：2012年11月26日 星期一

2、地点：六年级教室

3、班主任：范振梅

4、主持人：陈雅儒 陈嘉祺

5、参与者：六年级全体学生（41人）

（二）活动程序

1、主持人引言，宣布班会开始。

2、张华琛、李浩然、李文婷等小组长依次发言，剖析一些典型案例，向大家演讲关于绿色环保的重要性，宣传环保知识。（自查资料）。

3、接着开展绿色环保知识竞赛（有关情况见下文）。

4、班主任讲话。

5、主持人宣布班会结束。

（三）活动纪实

一、同学们，大家好！今天，我们班队课的主题是：绿色环保

二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢？（答：世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的。）我们国家是什么时候制定的呢？

（答：1979年2月，我国五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。）

师：同学人们你们知道森林有什么作用吗？

（答：为我们提供木材、果品、药材和工业原料，还可以调节气候，减弱噪声，净化空气、防风固沙）

师：对，森林的作用有很多很多，据说40亿年以前，地球刚刚诞生的时候，炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面，温度高达摄氏540度左右，当时尘土风暴四起，满目荒凉，什么也没有。自从地壳稳定，温度下降，绿色植物诞生以后，才开始了生命，才有了动物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件，谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐，全球的森面积越来越小。

师：同学们你们知道吗？我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外，还有很多很多，大家来说看还有哪些？

（答：空气污染、水污染、土壤污染„„）。师：那么这些污染是怎样造成的呢？（自由发言）

师：我们生活中都有那些一次性用品呢？

（答：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机„„）

师：那么，我们人类采取了哪些方法宣传绿色环保的呢？

（如）1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。通过了《人类环境宣言》，提出“只有一个地球”的口号，呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。决定把每年6月5日定为“世界环境日”。

师：保护环境，人人有责。我们应该怎样从身边的小事情做起？

（学生小组讨论，征集环保金点子。）

三、小结：

一次性用品给人们到来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价；它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品，多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事，却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源，来营造自己一时的方便。让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，走进多次使用和永续发展的时代。

五、活动思考

地球是我们共同的家园，绿色环保与我们任何一个人都是息息相关的。对于环境的恶化，我们每个人都要少一些抱怨与指责。让我们提高认识，约束个人行为，节约资源，不乱扔垃圾，少用一次性物品，积极参加环保和环保宣传活动，就能为绿色环保做出大贡献！

第三篇：绿色环保主题班会

绿色环保主题班会

一、班会目的：

1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境，；

3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；

二、班会准备：

1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色，排练小品。（准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等）

三、班会程序： 活动过程：

1、今天的主题班会‘环保连着你我他’现在开始。同学们，无论我们生活在世界上的什么地方，也许语言不同，肤色不同，但我们有一个共同的家园，那就是地球。我们生活的生物圈，有山有水，有花有草，还有亲爱的动物朋友。让我们一起来欣赏她的美丽吧！（出示课件：------）。

下面请听小合唱《绿色的祖国》。

2、今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗？好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。（请学生表演）

苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧！我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。

柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。

松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供最优质的木料，美化人类的生活。竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树：我是来自大井小学的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！

小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。

4、同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新?是什么原因使我们的母亲得这么重的病？

是环境污染。同学们，看！地球母亲来了。（学生表演小品）（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场）“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）“医生”:你怎么啦？

“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！

（医生为地球仔细诊断）

“医生”:咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今??（不断地摇头作无奈状）“地球”:（哭丧着脸）我到底得了什么病？

“医生”:你的绿色的皮肤--森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”;你的蓝色血液--海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体保护膜--大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死?? “地球”:那可怎么办呢？请救救我吧！“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。

同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

“地球”:（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？ 谁来谈谈看了小品后的感受和体会？（让同学们各抒己见，谈感受和体会）刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

5、作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”,让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？（让学生讨论，得出结论）◆节约用水

水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。◆节约用电

在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：

1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等 ◆不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。◆保护校园内的花草树木

校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。◆节约粮食

粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。

6、通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的美丽家园。如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做？六人小组讨论，派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识，积极宣传，使每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献；还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。

请听朗诵《环保小卫士》 请把碎纸屑放进垃圾箱，请不要把它们扔地下。请把碎纸屑放进垃圾箱，请不要把它们扔地下。我们我们来环保，让这校园更美丽，让这校园更美丽！一起动手保卫生，一起动手保卫生。在那花园里学习！

7、班主任总结班会情况，并提出要求。

最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他。

第四篇：小学生绿色环保主题班会

篇一：小学生绿色环保主题班会

一、同学们，大家好！今天，我们班队课的主题是：绿色环保

二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢？（世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的。）

我们国家是什么时候制定的呢？（1979年2月，我国五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。）

师：同学人们你们知道森林有什么作用吗？。

（为我们提供木材、果品、药材和工业原料，还可以调节气候，减弱噪声，净化空气、防风固沙）

师：对，森林的作用有很多很多，据说40亿年以前，地球刚刚诞生的时候，炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面，温度高达摄氏540度左右，当时尘土风暴四起，满目荒凉，什么也没有。自从地壳稳定，温度下降，绿色植物诞生以后，才开始了生命，才有了动物和人。绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件，谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。但由于人们的乱砍乱伐，全球的森面积越来越小。

师：同学们你们知道吗？我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外，还有很多很多，大家来说看还有哪些？（空气污染、水污染、土壤污染„„）。

师：那么这些污染是怎样造成的呢？（自由发言）

1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩首次举行人类环境会议。通过了《人类环境宣言》，提出“只有一个地球”的口号，呼吁各国政府和人民共同为保护人类的生存环境而努力。

决定把每年6月5日定为“世界环境日”。

保护环境，人人有责。我们应该怎样从身边的小事情做起？

学生小组讨论，征集环保金点子。

现代化生活中充斥着许多一次性用品：一次性餐具、一次性桌布、一次性尿布、一次性牙刷、一次性刮刀、一次性笔、一次性照相机„„

三、小结：

一次性用品给人们到来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价；它们加快了地球资源的耗竭，同时也给地球带来了灾难。少使用一次性用品，多使用耐用品应当成为新的社会风气和新的生活时尚。选择这种时尚虽然是生活小事，却能体现我们的环境意识。因为我们不愿用向后代透支的资源，来营造自己一时的方便。让我们摆脱“一次性消费”的诱惑，走进多次使用和永续发展的时代。

篇二：绿色环保主题班会

绿色环保主题班会

［活动主题］：绿色环保

［活动地点］：教室

［活动目的］：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

［活动起因］：

我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

［活动过程］：

1、主持人阐明这次活动的目的，引入主题

2、主持人发言宣布活动开始

主持人：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。

3、学生对于这些事进行自由发言

生1：对我们来讲是可耻的。

生2：保护环境，从小事做起，从我做起。

生3：保护环境，人人有责。

生4：举手之劳，参与环保，创建绿色校园。

生5：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。

4、主持人对于发言进行小结。

主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？

5、以小组为单位进行讨论

6、小组代表发言

生1：要做到随手关灯，不浪费资源。

生2：见到垃圾随时捡。

生3：不随地吐痰，注意个人卫生。

生4：每个人都要管好自己的“小天地”。

生5：卫生角应该保持干净、整洁。

生6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三大扫，数小扫。

生7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。

生8：加强环保意识。

生9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。

7、主持人对于发言进行小结

8、环保知识抢答

主持人：那么大家是否关注环保，对于环保知识知多少呢？就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答。（穿插脑筋急转弯题，以提高趣味性。）

9、主持人小结，班会结束。

小结：使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

10、班主任评价班会，肯定同学的能力，指出需改进的地方，提出希望。

［班主任评价］：

通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。美好的校园环境，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。同时，作为一个中学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为我们的校园有一个美好的环境出力。

篇三：爱护校园 保护环境主题班会

一、背景

最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。

学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：

1.乱扔乱丢。

现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学

注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。

2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。

3.随地吐痰。

不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。

4.垃圾乱倒。

有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。

5.从楼上往楼下扔东西

在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。

二、交流讨论身边的不良卫生行为

1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。

2、班主任老师总结：

因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

三、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点：

①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。

④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。

⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。

篇四：小学三年级保护环境主题班会

一、活动目的：

结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

三、活动过程：

（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。

（二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。

主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。

第五篇：绿色环保主题班会教案

“坏境卫生从身边做起”主题队会教案

［活动主题］：绿色环保 ［活动地点］：教室 ［活动目的］：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。［活动起因］：

我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次队会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

［活动过程］：

1、主持人阐明这次活动的目的，引入主题

2、主持人发言宣布活动开始

主持人：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。

3、学生对于这些事进行自由发言 生1：对我们来讲是可耻的。

生2：保护环境，从小事做起，从我做起。生3：保护环境，人人有责。

生4：举手之劳，参与环保，创建绿色校园。

生5：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。

4、主持人对于发言进行小结。

主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？

5、以小组为单位进行讨论

6、小组代表发言 生1：要做到人走灯熄，电扇停，不浪费资源。生2：见到垃圾随时捡。

生3：不随地吐痰，注意个人卫生。生4：每个人都要管好自己的“小天地”。生5：卫生角应该保持干净、整洁。

生6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三扫。生7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。生8：加强环保意识。

生9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。

7、主持人对于发言进行小结

8、环保知识抢答

主持人：那么大家是否关注环保，对于环保知识知多少呢？就让我来考考大家吧。下面以小组为单位进行环保知识抢答。（穿插脑筋急转弯题，以提高趣味性。）

9、主持人小结，队会结束。

小结：使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的家园，美丽的地球，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

10、班主任评价队会，肯定同学的能力，指出需改进的地方，提出希望。［班主任评价］：

通过此次队会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。美好的校园环境，人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。同时，作为一个中学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为我们的校园有一个美好的环境出力。