第一篇：2014年山西教师招聘考试模拟试题《中学英语》翻译
2014年山西教师招聘考试模拟试题|《中学英语》
翻译
2014年教师招聘考试模拟试题|《中学英语》翻译
Translation1、许多人认为减轻压力的最好方法是体育锻炼。
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2、并非所有的广告都可以促进产品的销售。
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3、Over the years, tools and technology themselves as a source of fundamental innovation have largely been ignored by historians and philosophers of science.___________________________________
4、Whether the Government should increase the financing of pure science at the expense of technology or vice versa(反之)often depends on the issue of which is seen as the driving force.___________________________________
5、The supply of oil can he shut off unexpectedly at any time, and in any case, the oil wells will all run dry in thirty years or so at the present rate of use.___________________________________
6、__________(我们没有人料到主席会出现)at the party.We thought he was still in hospital.7、Over a third of the population was estimated__________(无法获得)to the health service.8、__________(正是由于她太没有经验)that she does not know how to deal with the situation.9、How close parents are to their children__________(有很强的影响)the character of the children.10、What a lovely party!It’s worth__________(牢记一生).11、Only if people of all the countries are united __________(我们才能解决)the existing problems in the world.(solve)
12、__________(油漆成)red, the building stands out among the rest and looks very attractive.(paint)
13、__________(不会用)a computer makes it more difficult for him to do his academic research.(use)
14、The news __________(房价将要下跌)has caused many people to sell their houses at lower prices.(fall)
15、After she completed the project，she’ll have__________(没什么要担心的).(worry)
16、Mr.Johnson insisted that the problem worthy of attention__________(讨论)at the meeting.(discuss)
17、My mother was so proud of all__________(我所做的)that she rewarded me with a trip to Beijing.(do)
18、Last night’s TV news said that by then the death of the missing people__________(未证实)yet.(prove)
19、It，s said that they have swum to the island from the continent，but they__________(不可能做到)because the ocean in between is too wide.(do)
20、__________(正如我们强调的那样)many times，“serve the people”is our first policy.(stress)
Dear editor,I am Evan from Canada.Being the eldest child in the family has its
disadvantages.First of all, I have to share all my __________(玩具)with my younger sisters.Of course, they don't n __________ to return the favors because I'm totally uninterested in their things.__________(除„„之外), they are always hanging around me.I just can't get a moment's p__________.At meals, I have to eat whatever is __________the plate regardless of the taste.My sisters only try one bite if it's not __________ favorite food.In addition, w __________ it comes to practicing our musical instruments, I have to practice than double the time.Worst of all ,I get a larger quantity of homework, __________(对比)to them.I'm feeling rather annoyed.Can you please g __________ me some advice?
Yours truly,Evan Smith21、__________
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31、What a p__________!I failed the chemistry exam again.32、My sister often helps me with my homework.She is very h__________.33、It has been sunny all day, so I don't think it will r__________ tomorrow.34、If you are f __________this afternoon, let's go shopping.35、Listen carefully and a __________ my question.36、实际上，我一点都不喜欢他的新发型。
__________,I don’t like his new hairstyle at all.37、父亲和我都喜欢看篮球比赛。
__________my father __________I love watching basketball matches.38、时间过得真快啊!
__________the time passed l39、我想知道为什么你今天上学又迟到了。
I want to know __________late for school again today.40、学生们每周都清洁教室的窗户。
The classroom windows __________by the students every week.41、One morning a fox sees a cock.He thinks ,“This is my breakfast.”
He comes up to the cock and says, “I know you can sing very well.Can you sing for me?”The cock is glad.He closes his eyes and begins to sing.The fox sees that and catches him in his mouth and carries him away.The people in the field see the fox.They cry,“ Look, look!The fox is carrying the cock away.”The cock says to the fox,“ Mr Fox, do you understand? The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs.”
The fox opens his mouth and says,“ The cock is mine, not yours.”Just then the cock runs away from the fox and flies into the tree.
第二篇：2014教师招聘考试模拟试题
2014教师招聘考试模拟试题
（三）1．世界上最早的一部教育专著是()。
A．《学记》 B．《论语》 C．《大教学论》 D．《普通教育学》
2．“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的()特点。
A．严格的等级性 B．教育与生产实践的分离和对立
C．教育目标明确 D．鲜明的阶级性
3．教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。
A．凯洛夫和赫尔巴特 B．杜威和赫尔巴特 C．赫尔巴特和杜威 D．夸美纽斯和杜威
4．环境决定论的代表人物是()。
A．格塞尔 B．杜威 C．华生 D．霍尔
5．格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了()是教育的重要条件。
A．后天学习和训练 B．遗传素质 C．教师教学水平D．遗传素质的成熟程度
6．教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的()规律。
A．顺序性 B．阶段性 C．互补性 D．个别差异性
7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是()。
A．昆体良的《雄辩术原理》 B．夸美纽斯的《大教学论》
C．赫尔巴特的《普通教育学》 D．杜威的《民主主义与教育》
8．衡量教师教学和学生学习质量的标准是()。
A．教学计划 B．教学大纲 C．教科书 D．考试成绩
9．制定教学计划的首要问题是()。
A．课程设置 B．学科顺序 C．课时分配 D．学年编制
10．教师劳动的创造性主要是由()的特点决定的。
A．劳动内容 B．劳动对象 C．劳动手段 D．劳动方式
11．奖励和惩罚属于德育工作的()。
A．比较法 B．榜样法 C．评价法 D．自我教育法
12．运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的()。
A．引导法 B．榜样法 C．谈话法 D．讨论法
13．“大有大成，小有小成”是()教学原则具体运用的结果。
A．自觉积极性 B．启发性 C．巩固性 D．因材施教
14．教师必须做到“严以律己，为人师表”，这是因为教师的劳动具有()。
A．创造性 B．示范性 C．连续性 D．主体性
15．按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（A．活动课时制 B．分组教学 C．设计教学法 D．道尔顿制
16．中小学用得最多的课的类型是()。
A．新授课 B．复习课 C．技能课 D．综合课
17．教育目的的功能在于()。
A．导向、规范和权威功能 B．激励、评价和规定功能
C．导向、激励和评价功能 D．规范、引导和评价功能
18．班主任工作的中心环节是()。
A．了解和研究学生 B．组织和培育班集体
C．做好个别教育工作 D．统一多方面的教育力量
19．校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于()。
A．科学课程 B．活动课程 C．隐性课程 D．核心课程)。
20．德育在人的全面发展教育中起着()作用。
A．基础 B．关键 C．导向和动力 D．物质基础
二、境空题
21．现代三大教学理论包括美国教育家（）的结构主义理论，前苏联赞科夫的教学与发展理论以及德国瓦·根舍因的范例教学理论。
22．（）规定了特定社会教育所培养的人的质量规格标准。一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。
23．小学生的思维以具体形象思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻（）教学原则的依据。
24．教师的备课要求做好三方面的工作，即（）、（25．历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即（三、简答题
26．师生关系的本质是一种人际关系。
27．一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养？
四、论述题
28．为什么说德育过程是一个长期的反复的逐步提高的过程？）、（）。和（）。）
参考答案
一、单选题。
1.A2.D3.C4.C5.D6.A7.B8.B9.A10.C
11.C12.B13.D14.B15.B16.D17.C18.B19.C20.C
二、填空题。
21.布鲁纳。
22.教育目的。
23.直观性。
24.钻研教材；了解学生；设计教法。
25.启发式；注入式。
三、简答题。
26.答：我国社会主义新型师生关系的特点是：（1）尊师爱生。学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现，教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业，关心人类未来的深层次情感。教师要对所有学生一视同仁地关心爱护。（2）民主平等。这是我国社会主义新型人际关系的特点。另外，在教学过程中，师生共同服从于对真理的探讨。（3）教学相长。教师的教和学生的学是同一过程的两个方面，两者是相辅相成、相互促进的关系。
27.答：①教师应具有比较系统的马克思主义理论修养，以马克思主义基本理论观点统率各科教学。②教师应具备精深的专业知识，对本学科的历史、现状、未来等有精湛研究、独特的见解、深厚的功底。
③教师应具备广博的文化基础知识，因为各学科知识并非孤立的。
④教师应具备必备的教育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法等方法的知识。
四、论述题。
28.答：（1）德育过程的长期性是由人类认识规律决定的。构成思想品德的因素比较复杂，知、情、意、行各因素本身和各因素之间要通过不断斗争，才能得到发展和统一。
（2）青少年正处于成长时期，可塑性比较强，思想不成熟，其发展也具有双向性，某一阶段出现某些倒退是正常的，这使得德育过程是一个反复的持续的过程。
（3）德育过程中，学生除了接受学校的有目的有计划有组织的正规教育影响外，还受到来自社会的、家庭的多种影响，这些影响中难免会有负向的，因而一个人思想品德提高过程中出现反复是正常的。
（4）当前意识形态领域中斗争的复杂性，也使得对学生社会主义品德的培养是长期的、反复的过程。
（5）据此规律，教育者必须树立“抓反复，反复抓”的德育思想。
第三篇：2014年山西教师招聘考试《信息技术》模拟试题及参考答案
2014年山西教师招聘考试《信息技术》模拟试题
及参考答案
单项选择题
1.教学资源有多种不同的分类方式，根据()分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别。
A.媒体形式B.媒体用途C.信息内容D.教学需要
2.Windows操作的一般方式是()。
A.先选择对象，后选择操作B.先选择操作，后选择对象
C.把操作图标拖到对象处D.对象和操作同时选择
3.入Internet网，必须安装的网络通讯协议是()。
A.TCP/IPB.ATMC.SPX/IPXD.NetBEUI
4.对于计算机，以下叙述正确的是()。
A.防止软盘感染病毒的方法是经常对软盘格式化
B.微型计算机就是我们经常使用的计算器，它体积微小，功能有限
C.计算机的CPU中主要包含了运算器、控制器和内存储器三个部件。
D.外存储器的容量大，数据可以长期保存，但存取速度慢
5.要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，最简单的方法是()
A.利用计算器B.利用ExcelC.利用AccessD.利用Visual Foxpro
6.Word文档的扩展名为()
A..DOCB..EXEC..COMD..BMP
7.计算机处理信息的过程是()。
A.输出信息、处理与存储信息、收集信息
B.收集信息、处理与存储信息、输出信息
C.处理与存储信息、收集信息、输出信息
D.输出与处理信息、信息存储、收集信息
8.关于搜索引擎，下列说法错误的是()。
A.通过搜索引擎可以查找自己计算机硬盘上的信息
B.搜索引擎主要用来搜索因特网上的信息
C.通过搜索引擎可以查找到清华大学网站
D.提供搜索引擎的网站有新浪、搜狐等
9.教师经常会利用Flash制作一些按不规则轨迹运动的动画，这就会用到Flash中的引导层动画，下列描述哪一个是正确的()。
A.在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见
B.在动画播放时，引导层上的内容可见，被引导层的内容不可见
C.在动画播放时，引导层上的内容不可见，被引导层上的内容可见
D.在动画播放时，引导层和被引导层上的内容都不可见
10.一位教师尝试用photoshop合成图片，他以后还想反复修改，应当将文件保存成以下哪种格式()。
A.psd格式B.gif格式C.bmp格式D.jpg格式
11.地址“ftp://218.0.0.123”中的“ftp”是指()
A.网址B.邮件信箱C.协议D.上网方式
12.下列说法正确的是()。
A.回收站中的文件全部可以被还原
B.资源管理器不能管理隐藏的文件
C.回收站的作用是保存重要的文档
D.资源管理器是一种附加的硬件设备
参考答案
1.A2.A3.A4.D5.B6.A7.B8.A9.C10.A11.C12.A
第四篇：2014年山西教师招聘考试模拟试题《中学英语》简答及论述题
2014年山西教师招聘考试模拟试题|《中学英语》
简答及论述题
一、简答题
1、简述桑代克的三条主要的学习律。
2、英语教学评价中，如何实现评价主体的多元化和形式的多样化？
3、运用直接法的英语课堂教学活动一般具有哪些特点？
4、英语教学中教师设计教学任务应遵循哪些原则?设计任务时有什么要求？
二、论述题
1、在实施新课程的过程中，英语教师应如何提高自身的专业化水平，与新课程同步？
2、试述语言训练与思维训练的关系。
第五篇：2014年山西教师招聘考试中学 4
2014年山西教师招聘考试中学《教育理论》模拟
预测（材料分析题）
材料分析题
1.阅读下列材料，回答问题。
某校对高一学生进行了一次有关新教材课外读本阅读情况的调查，结果2/3以上学生的完成情况很不理想。这一数字让语文老师们十分震惊，如果不扩大知识面，单靠课本上的材料，怎么能全面提高学生们的语文水平呢？
一部分教师认为，应该改革阅读教学模式，更多地发挥学生的主动性。王老师还设计了 “语文课进阅览室”的具体方案：学生在阅览室阅读自己喜欢的刊物，并组成兴趣小组，阅读与研究、交流相结合；搭建“语文课进阅览室交流平台”，以学生为主持人发表同学们的 “荐杂文”“知类文„‘谈方法”“说感悟”，让学生在阅读中发现问题，激发学习的成就感。方案提出以后，教师们都觉得这个方法不错，但它要求任课教师花费更多的心血来备课和提高自己的文学修养，这对于已经非常繁忙的教师们来说，无疑是个重负。学校领导对此 给予了很大的支持，并选择了高
一、高二年级的五个班进行每周在阅览室上一节语文课的 实验。
一段时间下来，王老师惊讶地发现两个“没想到”：第一个“没想到”是课堂秩序会这么好。原来体育课后上语文课，刚刚进行剧烈活动的学生要有一段时间才能平静下来。现在进了阅览室，大家各就各位，很快进入阅读环节；第二个“没想到”是见效这么快。半个学期的十多节课下来，学生们的阅读能力和作文水平普遍有了改观。期中考试，语文成绩也明显提高。学生们都说喜欢这种新的上课方式。
问题：结合新课程改革，谈谈你对王老师语文阅读教学改革实验的看法。
【参考答案】
(1)我国传统的教育体系过分强调知识的灌输，把传授知识作为唯一的教学目标，忽视了学生的主体作用，使学生成了单纯的知识容器，压抑了学生创造能力和实践能力的发展。因此，新课程改革强调教师角色的转变，要求教师在教学中引导学生不仅摄取知识，而且进行有目的的思维，激发学生勇于思考、质疑，培养学生分析问题和解决问题的能力。
(2)王老师的可贵之处在于：他在教学实践中，善于交出学生思维的主动权，让学生在教师精心设计的问题情境中积极思考。通过“语文课进阅览室”，让学生学得生动活泼；在愉悦的情境中，享受学习知识的快乐。
(3)在“语文课进阅览室”活动中，教师由单纯的知识传授者转变为学生学习的促进者；由管理者转化为引导者，师生之间形成一个真正的“学习共同体”。
(4)在“语文课进阅览室”活动中，学生的学习方式发生实质性转变，打破了教师“一言堂”的局面，建立了一个宽松的课堂气氛。教师从培养学生的学习兴趣、激发学生的学习动机出发，为他们创设有利于其获取信息、相互交流、主动思考的环境，使学生的语文素养得到了全面提高。
2.小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理 解毫无进展。
“加油，小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语，“好好花上几分钟仔细阅读题目，然后把题目分解成几部分，等一下我会过来看看你做得怎么样。”
几分钟后，老师回来问道：“怎么样？”
小杨还是不太清楚，但是显然他已经开始摸到了问题的关键，并开始动手解答，他说： “他们想知道这单价降低的百分比。”“很好，你还知道了些什么？”老师笑着说。
当小杨开始解释他对问题的理解时，老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路 上来。当他终于解决了问题后，老师笑着说：“太棒了，我知道你很努力，你现在再重新看 看我们是怎么一步步地解决这个问题的，过几分钟，我会再来看看你最终的解答，好吗？” 最后，小杨自己解答了这道题。
问题：请分析该位教师对学生学习动机的影响。
【参考答案】
在这个例子中，老师首先鼓励小杨自己解决这个问题，然后，她使用引导的方式让小杨自己努力解决问题，更重要的是，提供明确的证据证明小杨在自己的努力下，同 样可以取得不菲的进步，并最终把问题解决。由此可以看到，老师对学生的自我效能感具有很 强的影响力。具体表现在：
(1)表扬和批评。适当的表扬和批评对学生的学习活动予以肯定或否定的强化，从而巩固 发展正确的学习动机。一般来说，表扬、鼓励比批评、指责能更有效地激励学生积极的学习动机，因为前者能使学生产生成就感，后者则会挫伤学生的自尊心和自信心。例子中的老师鼓励、引导学生自己解决问题，达到了激发学生学习动机的效果。
(2)归因表述。归因表述是老师对学生成绩原因的一个评述，它将影响学生对自己能力的信念。当一个学习者刚刚取得某种进步时，把进步归因于努力是必需的，这能增强学习者的学习信心。例子中的老师把学生的进步归因于努力，对学生的自我效能感有很大影响，极大地激发了学生的学习动机。
3.阅读下列材料，回答问题。
小明是一名初中生，小学时成绩优秀，并在初中的入学考试中以第一名的成绩考入班级.。进入初中后，因学习不适应，渐渐地成绩下降到二十几名。这对小明的打击不小，从此，小明来学校时总把衣服的拉链拉得很高，将头藏进衣服里，不愿见人。
问题：
(1)小明的这种状况属于什么心理现象？
(2)造成小明这一问题的原因是什么？
(3)如何帮助小明摆脱困境？
【参考答案】
(1)小明面临的是挫折适应问题。
(2)造成这一问题的原因是考试失败。小明的学习成绩一直很好，他不能接受成绩下降到二十几名的现实。
(3)可以采取以下措施帮助小明摆脱困境：
①帮助小明树立正确的挫折观，对挫折有正确的认识与思想准备。
②帮助小明确定适当的抱负水平，即根据实际情况确定适当的目标。
③让小明适度感受挫折，锻炼挫折承受力。
④帮助小明分析考试失败的原因，并提出改进的措施，争取以后考试考出好成绩。
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