第一篇：我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下
我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下，在学校的高度重视下，出色地完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最凶恶的敌人。森林防
由于天干物燥，就使得冬季成为绿色森林的易燃期。为了保护好宝贵的森林资源，我校开展了森林防火“五个一”活动，现总结汇报如下：
一、统一思想、提高认识、加强领导。
我校接到上级通知，马上在学校着手策划开展森林防火“五个一”宣传教育活动的，提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。为此，成立了“森林防火教育工作领导小组”：
组长：
副组长：
组员：
二、加强宣传，扎实开展“五个一”活动。
森森防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校根据实际，认真开展了森林防火宣传教育活动，迅速开展了“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。我校按照上级的要求，结合学校实际，在全校积极开展了以“森林防火，人人有责”为主题的“五个一”教育活动，具体活动安排如下：
1、由少先大队部史存存老师负责把森林防火宣传标语：“森林防火，重于泰山”贴在学校橱窗。并在12月13日安排五二中队利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。
2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。记录班会的过程与总结，上交大队部。
3、学校给写一封森林防火信，并以校信通的形式发给每一位家长，对家长以及社会进行宣传教育；同时以四、五、六年级学生为主，每人给家长写一封森林防火宣传信，并上交大队部。
4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。
5、通过一系列的宣传、实践活动，让每一名学生写一份以“我是森林防火宣传员”为主题的作文，由少先大队部统一组织评比。
三、督促检查，找问题，抓落实。
学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。同时，结合学校实际开展设施设备的安全检查，通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火
灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视，学校森林防火工作总结
根据县教育局关于防火工作的要求，我校进一步加强防火教育工作，坚持“安全第一，预防为主”的原则，宣传从普及森林防火基础知识入手，根据学生实际，加强自救知识宣传及逃生能力的演练，取得明显效果。
一、加强领导
《森林防火条例》、《国家森林法》，对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“护林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火是每个公民的光荣义务。为此，我校成立了“森林防火工作领导小组”：
组长：
副组长：
组员：
二、周密部署
不能有侥幸和半点疏忽，否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。
森林防火宣传教育，在我们今后的工作中将常抓不懈，坚持“预防为主、有效扑救”的方针，把苗头扼杀在摇篮中，保障国家和个人财产不受损。通过教育，学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含义，在活动中，不仅学到了森林防火知识，还学到了做社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。
学校森林防火工作总结
根据县教育局关于防火工作的要求，我校进一步加强防火教育工作，坚持“安全第一，预防为主”的原则，宣传从普及森林防火基础知识入手，根据学生实际，加强自救知识宣传及逃生能力的演练，取得明显效果。
一、加强领导
《森林防火条例》、《国家森林法》，对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“护林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火是每个公民的光荣义务。为此，我校成立了“森林防火工作领导小组”：
组长：
副组长：
组员：
二、周密部署
在2月26日的学校班子会上专门研究森林防火宣传教育工作，由校长牵头布置开展森林防火宣传教育、消防教育和消防安全检查、消除隐患等系列工作。
三、专题教育
3月6日大会会上，校长就消防安全和森林防火工作进行专题教育，对有关工作进行部署，并要求班主任做好本班同学的教育工作。
四、面向学生
3月11日上午的升旗仪式上对全体学生进行消防安全教育和森林防火教育。
五、教育升华
写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后，均要求学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文。
六、强化教育
3月18日，德育处对初
一、初二学生开展专题教育，宣传森林防火的各项法律法规和有关规定。认真做好《中华人民共和国森林法》、《森林法实施条例》、《森林防火条例》、《浙江省森林消防条例》的宣传教育工作。给每位学生发一本安全读本，由班级组织学习，一周后进行检查。
七、直观教育
3月20日学校专门展出消防宣传系列图片，对学生进行直观的教育。出一期森林防火黑板报，利用黑板报对学生进行消防安全教育。
八、惠及家长
利用学生星期回家的机会，发放消防安全教育传单，要求学生对家长、亲朋好友进行消防安全知识宣传，进而提高学生的消防知识的掌握水平，达到妇孺皆知的宣传教育目的。
XX乡初级中学校
第二篇：我校远程教育工作在上级主管部门的领导下
我校远程教育工作在上级主管部门的领导下，在社会企事业单位的大力支持下，根据学校实际情况，稳步发展，逐年推进，全体教师团结一心，努力工作，在面对机遇与挑战的新的环境中，我们克服各种困难，不断加大学习力度，积极推进学科素质教育，深化教育体制改革，不断创新，开拓前进，较好地完成了各项工作任务。现简单地总结如下：
一、设备的应用与管理
（一）利用资源加强校本培训
（1）学校加强了对教师网络资源应用的培训。
再好的设备不用等于一堆废铁，为调动教师使用的积极性，首先学校重视利用校本培训对教师进行各种电教设备的使用培训，强调使用中应该注意的问题，以增加设备的使用寿命；同时，通过组织骨干教师外出学习，回来后安排专门的时间对老师们进行课件制作培训，word97中文字处理、幻灯片制作、flash动画制作、图片处理等信息技术方面的培训工作，极大地提高了教师的信息技术水平，为教师教学工作的大胆使用做好了准备工作。
（2）充分利用网络资源进行业务提高培训。
网络中，有关教育教学的内容非常丰富。我们就充分利用这些内容对教师进行素质教育、新课程改革等方面的业务培训。要求教师们经常到网络中浏览学习，遇到好的文章可以自己建一个业务学习文件夹，把对自己教育教学有帮助的文章下载整理出来，形成自己的“业务笔记”。这不仅开阔了教师的视野、丰富了知识、增长了见识，而
且吸收和借鉴了先进的教育教学经验，提高了教师的教学能力，真正发挥了网络资源的教育作用。
（二）让教学资源进入课堂。
为促动教师平日里能够大胆的进行尝试和利用资源，每个学期初学校都在计划中规定了教师在电教室上课的节数，同时要求教师每学期至少上一节电教公开课，结合自己工作实际，写出一篇电教论文，并相互交流，促长补短。绝大多数教师能在课堂上将资源充分地利用到自己的教学当中。多媒体课堂上学生的学习积极性很高，教学效果显著。
二、远程教育给我们的启示。
通过远程教育的开展我们得出很多的启示：
（1）现代教育技术在课堂教学中的运用是提高课堂教学质量的一个重要组成部分，优点在于其形象、具体，学生注意力比较集中，能充分调动学生学习的积极性。李爱玲老师说，动画设计很符合儿童的心理特征，使分他们上课时兴趣盎然，注意力集中。
（2）通过生动、多变的图片展示，使学生的思维由具体到抽象，对知识理解较容易由感性认识到理性认识，能加深对知识的理解和记忆，使学生的思维能力有了更深更广阔的发展。
（3）现代信息技术教育在课堂中的应用，能充分调动起学生的主观能动性，又由于老师的精心组织和引导，学生变被动为主动，因而使整个课堂教学气氛感到活跃、愉快，教师更加得心应手。
（4）现代信息技术的应用，为学困学生创设了良好的学习氛围，使之积极参与教学活动，因而，使他们的各种能力得到提高。教师也普遍觉得教学过程轻松、自然、生动、有趣。
（5）合理、有效地利用现代信息技术教育，可以为教学节约一定时间，为教师组织多形式、多层次的课堂练习创设条件，为完成教学任务打下基础。
六、存在的问题
虽然利用远程教育资源取得了一定的成绩，但还存在一些问题主要是：
1、有部分教师不能很好地利用该项目资源，不能使该项目资源发挥应有的作用，有待进一步提高。
2、受客观条件地限制，如硬件条件的相对溃乏、落后和陈旧，影响了工作的积极开展，也影响了老师们使用现代信息技术热情和积极性，这种情况还有待进一步解决。
总之，我们利用远程教育资源取得了一些成绩，但我们清楚的认识到，与其他学校比较，我校还有一定的差距，所以应该凝聚我们全体教师的智慧，劲往一处使，心往一处想，团结协作，积极进取，努力使我校的远程教育项目工作再上新台阶。
第三篇：本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下
本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下，全体教职工深入学习邓-小-平理论和第三次全教会精神，认清形势，切实减负，把握机遇，改革创新，教育教学质量进一步提高，素质教育得到了全面推进，主要取得了以下成绩。
一、加强了教师队伍建设，推进课堂教学改革。
实施素质教育，关键在于教师。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证。”因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。
为建设一支高质量的教师队伍，我们认真做了两件工作：一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度，提高教育、教学的“科技”含量，在教科研中培养教师。
1、构建优良环境。
(1)努力争取教研活动在我校举行。本学期，“县小学语文作文教学巡回教学活动”第一站便落户我校，乡“小学作文教研课”又在我校举行，这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会，并大大提高我校的知名度，为今后的工作奠定了良好的基矗
(2)积极选送教师外出学习。我们先后派王春丽、丁桃芬等教师到外地学习，带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周前会上认真传达，而且通过上示范课，使全体教师更新教育观念，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。
(3)鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接-班人”。要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。为此，我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试，学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。
(4)选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外，学校还选订多种专业报刊杂志，为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。
2、以课题促教研，在教科研实践中培养教师。
严格意义上讲，胡源乡的小学教育还没有产生过县级教坛新秀。而近几年，通过樊主任的大力宣传和学校的精心培养，我校已有一批青年教师茁壮成长，初具问鼎该项荣誉的能力，但要让他们脱颖而出，真正实现“零的突破”我们肩负的担子还是十分沉重。为此，我们加大教科研的力度，在教科研实践中培养教师。具体的做法是：
(1)以课题促教研。本学期我校语文教研组的课题《小学语文“探疑求新、主动发展”教学模式的研究》市立项，数学教研组的课题《小学数学“问题—建模—应用”教学模式的研究方案》县级立项，在这两个课题的带动下，全校教师的教科研热情高涨。
(2)同心协力为教学、教研。我们章村小学的领导和教师基于“校兴我荣、校衰我耻”的责任感，全校上下齐心协力，为了共同的目标，团结得像兄弟姐妹一样。一位老师参加教学能力竞赛，全校教师都来相帮，自动聚集在一起，帮助备课、听课、评课„„，大家都认为，这不是某个教师个人的事情。正因为此，我们的教师如虎添翼，教研成绩十分喜人：徐银仙老师生劳论文市二等奖，丁海潮老师参加县思品讲座比赛一等奖，张叔阳、潜伟红两位老师合写的数学论文县一等奖，张浙川老师的音乐论文县二等奖„„
二、健全学校管理制度，抓好教育、教学质量。
质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏，在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。本学期，我们要已有的基础上，进一步健全管理制度，基本达到了“依法治教”。
1、优化对教师教学过程的管理。
(1)备课管理：要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。要求备课栏目齐全，做好面上文章。建立课前教案检查制度，规定超前备课。
(2)上课管理：规范教师教学常规，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，要求教师精讲到位，优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式，优化学法指导，并建立课堂评估制度。
2、优化学生学的过程管理。
优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一，我们主要做：(1)重视学生预习自学能力培养。(2)加强学生学习过程的指导。(3)开展学生互帮互学活动。
3、加强领导，科学管理。采用定期或随机检查的方式，由学校领导小组进行考核评价，作为考核教师素质和能力的依据之一。
通过实施以上管理，教师认真教，学生刻苦学，我校教学质量稳中有升，学校各方面工作正常开展。本学期，我校被县教委命名为“文明学校”正是对此最大的说明。
三、大力改善办学条件，优化育人环境。
跟同类学校相比，我校的校舍、教学设施都比较落后。为此，本学期我们咬咬牙，投入大量的资金改善办学条件，美化校容、校貌，添置教学设备。
1、为解决寄宿生住宿条件，新添置学生床13张，并对祠堂进行修理，对腐烂、裂缝等都及时进行调换修理。杜绝不安全苗头。
2、购买一万多元的电脑，并对办公室全面装修。
3、对课堂门、窗、玻璃、课桌椅进行多次检修，为学生学习提供较舒适的学习环境。
四、以少先队为主阵地，培养校园精神。
1、抓规范，培养学生自我管理能力。学校以《小学生日常行为规范》为切入口，开展“三项竟赛”，使每个班级形成良好班风、学风和校风。
2、开展各种活动，丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的机会，我们开展了全校性的广播**赛，还开展了“讲故事比赛”等，为学生提供了一个锻炼的舞台，充分发挥学生的特长，增长了才干。
五、切实做好寄宿管理，免除学校、家长的后顾之忧。
我校现有寄宿生136人，占全校学生总数的42%，寄宿生来源于周围的十几个山村，分布十分零散，而目前作为学生宿舍的祠堂，条件十分简陋，这给规范管理带来不少难题。
1、强化管理。我们建立了“学校领导亲自抓，保育员主要负责，值日、值周老师认真督促，全体教师共同参与”的科学管理体系，制订出一系列寄宿生规范制度，并做好落。
2、定期如开“两会”。即寄宿生家长代表会和寄宿生座谈会，让寄宿生及家长了解学校管理情况，提出意见和建议使寄宿管理更上一个台阶。
六、安全工作，警钟长鸣。
安全工作责任重于泰山。我们始终把这一工作放在首位，落到实处：
1、成立安全领导小组，落实安全责任制，层层签订安全责任书，明确职责，责任到人。
2、结合本地本校实际及季节特点，制定安全制度，切实做好防范措施，并经常进行安全教育和宣传活动，培养学生安全意识。
3、定期、不定期检查校舍，对存在安全隐患的地方，及时进行整修、更换，防范于未然。
4、做好安全月报工作。
通过努力，我们园满实现了师生平安的美好愿望。
以上是我们一学期以来所抓的几件主要工作，其他方方面面工作也都能按上级指示精神执行完成。我们自认一学期的工作成绩是喜人的。但也或多或少存在着一些问题。但我们坚信：在乡教委的正确领导下，我们全体教职工齐心协力、众志成城，章村小学的明天一定更辉煌!
第四篇：期在上级主管部门指导下和全体老师的支持配合下
于集镇第二中心小学
教学工作总结
2008---2009学年第二学期
本学期在上级主管部门指导下和全体老师的支持配合下，学校教导工作始终贯穿教学为中心这一前提，做好服务教学，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，抓好教学监控，大力推进素质教育，大面积提高教学质量。重措施，抓落实，突出教学质量这一主旋律，积极推进课程改革，积极推行反思性教学与管理。找准位置，立足实情，按照主管部门和学校的工作安排，兢兢业业，踏实工作，顺利圆满完成本期教学任务。为此，现将本期教务工作总结如下：
一、加强常规管理提高教学质量
1、加强教师常规管理。本期制定了“教学常规检查制度”，设立月常规奖，达到以奖代惩的目的。一期以来，坚持每两周对中心校，中心校分校教师进行业务检查，每一个月对村小教师进行业务检查。检查内容涉及出勤、备课、上课、作业批改、考试、工作手册等方面。认真检查，奖惩逗硬。进一步规范了教师教学行为，提高了课堂教学效率。正常组织了期中和期末考试，并要求老师们作了试卷分析、成绩分析。半期后，组织召开了学生家长会，与家长及时的交流情况，争取家长的支持与配合，使家庭教育与学校教育相统一。
2、加强学生行为规范管理。协助大队部工作，要求各校成立红领巾监督岗，结合《小学生日常行为规范》和《小学生一日行为规范》，督促规范学生一天中从早读活动、上课、两操、领巾佩带、卫生打扫、文明礼貌、礼仪穿戴等行为，加强小学生行为习惯养成教育。学校里均呈现了一股积极向上的良好风气。
3、加强教学质量管理。本学期教导处结合县教研室“三统一”的要求，加强对语文、数学科教学进度与考试的监督，及时查看各学科教师的备课本，学生试卷，帮助教师改进教学，提高教学效率与质量。
加强毕业班教学管理，认真分析了各个班级的情况，深入班级了解学生心理、思想、学习等状况，及时召开毕业班教师会、家长会、学生会。
二、深化教研教改提高教学质量
教导处狠抓教改研究工作。为实现学生全面发展的目标，提高教师业务水平。根据“以学生为主体，以教学为中心，以质量为生命”的教学指导思想，积极推进新的课程体系。通过组织教师学习新课改理念，让每位教师充分认识到教改的重要性和必要性，激励教师成为课改实验的自觉参与者，要求教师人人都能上好教改课。本期主要采取村小教师献课，教师听课、评课，大大促进了我校的教改活动蓬勃开展。
本学期派教师参加新课程培训8人次，外出学习、听课5人次，所有外出听课的教师都能根据教导处的要求上交学习资料、培训或听课反思，并要求组织老师培训，传达了新的、先进的教学理念。
强化了教师“案例反思”的过程，每位教师每天要认真撰写“教学反思”，教导处每月查看，准备选取优秀的“教学反思”汇编成册。
一学期以来，大部分教师积极攥写论文，通过各种刊物发表或参赛。
三、加强校本培训、提高教师素质 注重几个结合：
1、与常规教研结合。
2、与课程改革相结合。在培训活动中，让教师在做中学，在实践中领悟，使老师走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。提高了反思能力，自觉调整教与学的行为，提高课堂的教学效能。
四、加强体卫工作，促进学生身心健康发展。
改进体育课和体育活动课教学，体育课与健康教育整合，树立“健康第一”意识。为了调动全体学生的锻炼身体的积极性，组织学生参加了县上组织的田径运动会。并取得了小学组全县第三名的好成绩。开展经常性的卫生健康教育，做好个人卫生、教学卫生、饮食卫生监督，养成良好的卫生习惯。做好学生常见病的防治工作，做好学生体检工作，建立了学生健康档案。
五、下一步需要进一步努力的工作
教务处是永远有做不完的工作，提高效率上水平是永无止境的。一年转眼间过去，工作总留下一些不尽如人意的地方。
1．课程改革工作的深入开展的程度不够，还有许多工作要做。2．教改工作的总结提高不够。
3、一些教师工作还处于被动状态。
4、资料不规范。
在新的一学年里，教务处将继续引导和促进学校的办学思想在教学工作中的落实；进一步加强师资队伍建设，特别是对青年教师的培养，同时提高教师适应现代教育的能力；进一步加大课程改革的力度。并要在学校教育改革、教育创新的实践中，认真研究新情况、新问题，积极进取，勇于创新，扎实工作，为学校全面推进素质教育，把学校的建设和发展推向更高的层次，达到更高的水平，取得更大的成绩，再创新辉煌，作出教导处应有的贡献。
第五篇：在上级主管部门的领导下
在上级主管部门的领导下，通过我校广大教职员工的辛勤工作，完成了2009-2010学年学校工作计划，完成了市局下达的任务，取得了可喜的成绩。现为我校更好的发展，特制定2010-2011学年上学期学校工作计划。
一、指导思想
以党的十七大精神和邓小平的“三个面向”为指导思想，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。以人为本，科学管理，本着发展教师、发展学生、发展学校的办学理念，面向全体不求每一位（教师）学生一样的发展，但都要发展；不求每一位（教师）学生相同的规格但都要合格为办学理念。
二、具体工作
（一）狠抓德育工作不放松
德育工作是学校全面贯彻党的教育方针，实现教育目标的思想保证，它关系着一所学校的校风、学风及学校办学效益。
1、教职工的思想政治教育工作主要由学校党支部负责，学校、工会、团委配合。由党支部制定确实可行的学年政治学习计划。坚持以党的十七大精神为指导，学习党的方针政策、上级的文件，全体教师要严格遵守《中小学教师职业道德规范》，以“校兴我荣，校衰我耻”的责任感和爱岗敬业，无私奉献的精神，树立起良好的师德。学校要依法治校，教师要依法执教。党支部要加强组织建设，加强党性教育，让党员在群众中真正发挥先锋模范作用，本学期开展“深入学习科学发展观活动”,努力把我校教育教学质量推向一个新台阶。共青团要抓好团支部的建设工作，充分发挥教师团员作用，提高学生团员的素质，带动全校学生积极上进。党政工团团结协作，共同做好教职工的政治思想教育工作。
2、政教处要在德育副校长的领导下对学生开展全面的有计划的德育教育活动。本学期主要抓好以下工作：
⑴通过军训、入学、班会、升旗等形式教育学生立德、立志，树立远大的理想，积极奋发向上的精神。
⑵通过一日常规教育和心理咨询、青春期教育，培养学生良好的思想品德和生活习惯。
⑶改革课间操的管理，全体师生动员起来，让我校的课间操做出特色。学校规定第二节课的教师不允许拖堂，班主任在课间操时间必须到位，行政领导一律放下手中的工作，到操场监督，政教处派人打考勤，希望通过这样的方式改变我校课间操拖拉的问题。
⑷以三生教育为切入口，开展丰富多彩的教育活动，法制教育、禁毒教育、安全教育等活动。通过交通安全、防艾禁毒活动教育，让学生建立起安全意识，远离毒品。请法制副校长作专题讲座，培养学生养成遵纪守法的良好行为习惯。按时上报三生教育的相关材料，积极争取申报“三生教育优秀学校”。
⑸关爱学生，加强管理。对学生宿舍要继续加强管理，出台宿舍管理标识上墙，宿管员要熟识自己所管的宿舍人员，要叫得出姓名，知道其性格特点。
⑹加强班主任管理，出台相应的措施。政教处要结合岗位管理，制定班主任管理考核方案，要做到精细化管理，对具体工作尽量能量化。落实安全责任书的签订工作，对安全工作常抓不懈。
⑺开展心理咨询工作。学校成立心理咨询室，有专门的宣传栏，每月一期心理咨询专刊，有针对性的为学生解决心理方面的问题。
⑻政教处与团委合作组织好庆祝建国60周年系列活动和第二届《民族团结 共铸和谐》迎新晚会。
（二）以校本研修提高教师素质促进教学
校本研修是提高教师业务素质最有效的途径，教师素质的提高又将有力的促进教学，学校校本教研由教科室负责组织领导教务处配合。通过校本教研我们的目的是每一位教师的能力不求一样的提高，但都要提高。
⑴继续抓好校本研修，促进教师专业化发展；
按照市教研室的要求制定景洪市民族中学校本研修方案，并认真开展好活动，做好记录。学校支持教师参加各级教研活动，结合学校教育教学的课题研究，鼓励老师积极参加各级的教学竞赛，并给予一定的奖励。加强用科研指导教学的力度，从我校的实际出发，大力开展现代课堂教学研究，分层次教学研究，提高教师课堂教学的能力。⑵完成课题结题和新课题申报。加强课题管理，认真组织三个市级课题的解题：政史地组的课题“思想品德课堂学习多元评价方法的研究”、理化生组的“新课程理念下初中物理实验评价”、“新课程理念下初中化学实验评价”。鼓励广大教师及各教研组申报新的教育科研课题，抓紧开展学校“民族团结”课题的工作。
⑶加大青年教师培养力度，形成我校骨干教师梯队，对青年教师做到“使用与培养兼承，教学与科研同行”，鼓励他们“争先、争鸣、不争利”，从思想、业务、生活等多方面给予关心、帮助，做好教师“传帮带新”工作，有计划、有目的的选派一部分骨干教师外出培训，不断优化教师智能结构。
⑷借助现有资源，提高教师教学水平。观看特级教师录像，展开课堂教学大讨论，总结、借鉴、创新，提高课堂教学质量。做好与外校的教研活动交流，本学期继续做好与思茅四中的交流，在初三年级中进行教师间的学科交流，本学期拟派三名教师到该校进修学习。做好外派教师培训工作，本学期派李意云、管清华两位教师参加云南省“西法项目”的培训。开展三生教育的教研活动，借助国庆60周年的一系列庆典活动，组织“三生”老师开展教学活动。
⑸与教务处协作组织做好月质量抽查、分析、帮助、提高工作；与教务处协作做好九年级中考交流传递接力棒工作，在教研组内举行。
（三）以教学工作为中心，全面提高教学质量
教学是学校的中心工作，是学校生存与发展的所在，有效的安排落实教学工作，注重过程管理，将使我校教育教学质量再上新的台阶。我们的要求是不求学生的成绩一样的提高，但都要提高。教学管理具体事务由主管副校长、教务处来执行。
1、继续落实好各学科课程标准的执行，安排好正常中的教学秩序。按上级规定和课时计划开足开齐各类必须课程及活动课，劳技课，保证教师配备的质量。
2、研究做好学生的等级评价。结合有关文件精神，在本学期调查了解拟定学生等级评价制度。
3、调整好各班级，教师配备。深化课堂教学改革，优化课堂教学结构，关注学生过程学习及学习方式的转变，每学期都要进行学生对老师教学的反馈调查并反馈给教师本人和教科室。继续发扬上学期的优良教学作风，鼓励全体教师多听课、多评课、多参与课堂教学过程，多探讨课堂教学问题，完成听课任务，每人每月听课不少于3节。
4、组织做好月质量抽查、分析、帮助提高工作。教学主管领导及干部要带班听课，对有问题的要利用月抽查对其进行帮助提高，使我校教师人人都得到发展。
5、做好与外校的教学交流活动。“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平，并与周边学校形成长期的交流合作关系，不断借鉴和学习先进的课堂教学经验，以促进我校课堂教学质量的提高。鼓励广大教师大力使用现代多媒体教学手段，优化课堂教学手段，转变教法、增加课堂教学容量，激发学生学习兴趣，并做好痕迹记录。
6、做好教务处的常规事物。组织好期中考、期末考；按时上报流失学生数；做好学校教学开放日工作。
7、组织并配合体育组组织好冬季运动会；做好参加市学生运动会准备工作；组织好体育中考训练工作。
（五）后勤工作是学校一切工作的保障。
加强后勤管理，改善办学条件，后勤工作是教育教学工作的坚强后盾，对稳定学生，控制辍学率，减小社会舆论等具有特殊作用。后勤工作人员应树立高度的责任感，要明确自己的岗位，认真履行工作职责。
1、食堂工作人员要树立良好的职业道德及优质服务意识，要统一着装，搞好个人卫生，不断提高做饭菜水平，尽力办好学生伙食，每日伙食要列菜谱，荤素、营养要搭配适当，每天要保证10个以上的菜。要讲究色、香、味，要按时开饭，保证各项工作的质量。
2、总务采买肉、菜要新鲜，要保证质量。每天购买的菜一定要验收签字，当日上帐，做到每日一结，帐目清楚无错，收支平衡，要加强对食堂物产的管理，每月要清点使用物品，要统一造册报增、报损。
3、总务主任要定时检查学生刷卡购买菜饭票的情况，出纳会计定时向总务主任汇报刷卡购买菜饭票的人民币进帐情况。
4、财务工作必须严格执行财务制度，钻研业务，建立“两免一补” 的帐目，及时准确发放学生的生活补助费。熟悉校财局管，管好学校的钱财，保障供给。
5、校长全面管理财务工作，凡报销单据、发票必须经校长签字方能作帐报销。食堂财务单据发票由分管后勤总务主任报校长签字、审核后方能作帐。
6、图书管理人员，要按规定按时上下班。要认真搞好收发工作和文件资料档案管理工作。要学习电脑知识，建立完整的图书资料、文件的电子档案。
7、水电管理人员，要尽心尽职，随时检查水电漏流现象，发现问题及时修复。重点是学生宿舍用电，不能有丝毫麻痹大意，一定要杜绝不安全事故的发生，宿管员、门卫值班人员要协助检查做好此项工作，发现问题及时处理。
8、加强学生食堂、小卖部食品的定时安全检查、监督、登记制度。
9、出台公务损坏赔偿制度。
（六）优化办公机制，提高办公效率。
办公室工作是校长领导行政工作的辅助部门，协助校长、书记管理党务、政务，协调各部门开展工作。参与政务、综合服务；调查研究、提供咨询；督促检查、催办落实；统筹协调、组织实施。
1、科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担着党务、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为学校教学工作起辅助作用的综合部门，既要承担繁琐的事务，又要参与政务，做好日常人事工作、文件收发，完成各项工作上报。
2、搞好综合协调，确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好领导与领导、处室与处室之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保学校以教学为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成学校的发展大业。
3、当好参谋助手，服务校长决策。负责校长责任书的落实，搜集资料，及时准确地掌握学校各方面的工作动态，及时地向学校领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。为完成校长责任书协调各部门工作，力争在今年的考核中创优。
4、组织安排好职评工作，组织修改学校考核方案。为公正合理的多教师进行考核，为此，就考核方案进行修改，得到教代会的通过，认真严肃的组织好2008-2009学年的履职考核。
5管理好学校政府信息公开网工作。组织信息组对学校的政务信息公开项目进行更新，及时有效地上传学校信息，接受上级部门的检查。
6、领导相关人员做好学校宣传工作。对外广泛宣传学校，提高知名度，树立良好形象。及时报道学校的信息，利用自身资源让宣传组的教师施展自己的才华。
7、组织好岗位管理、绩效工资的相关工作。协助学校做好资料搜集、整理工作，草拟出方案，争取尽早完成方案，让全校都满意。
（七）加强团委建设，培育生力军。
团委要充分发挥团员的先锋模范作用，加强团员师生的思想教育工作，保持共青团员的先进性，要让团员师生不论在学习、生活还是言行上都要有礼有节，遵规守纪，对那些名不符实的团员、团委要及时批评帮助处理，以保证团员的榜样形象不受损。
①与政教处协作开展各项教育活动。要以建国60周年为契机，开展一系列的庆祝活动。“十·一”“元旦”组织有意义的文娱、演讲、知识竞赛等活动，以激发全校师生对家庭、学校、社会、国家的热爱。
②做好团委组织建设工作。要坚持“成熟一个、发展一个”的原则，做好新团员发展工作，不断增加团组织有质量的新鲜血液。积极组织团员积极分子培训，积极参加各种有益的公益活动，培养学生们的进取心和爱心。
③密切与语文教研组的沟通，继续办好“星语广播”，丰富校园文化生活。
新的学期，新的起点，学校要求全体教职工在成绩面前，用更高的标准要求自己，爱岗敬业，多给学校提出建设性的意见和建议；团结协作，共建和谐校园；发奋努力，再接再厉，乘势而上，用我们的智慧和汗水再创第三次辉煌！
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