作文：母亲一本永远写不完的书

第一篇：作文：母亲一本永远写不完的书

母亲，一本永远写不完的书

只有在这寒冷的冬天，才能让我回忆起母亲为我搓揉小手那种温柔的感觉。

刚上完自习回到宿舍，就接到母亲的电话，和以前一样，她总是爱唠叨那几句：在学校冷吗？降温了，记得多加点衣服啊！

说来惭愧，平日里，我给母亲打个电话问候一声，倒是母亲隔三岔五的给我打电话问这问那。也许是长期住校的我，习惯了下自习后等待母亲的电话，反正，就快步入成年的我，在她老人家眼里，还是个永远都长不大的孩子。

我喜欢没事在网上看看直播，那天在漫无目的的翻看着，忽然，我的目光停留在一个频道的一则广告上：一位母亲正在为她孩子的小手涂抹防冻霜，我深深的被这一幕吸引住了，心里突然流出一阵暖流，让我回忆起了我的母亲。

岁月倒置，我的记忆停在了我的童年，那时候我家里可没有空调、电热毯等，甚至暖手都用装热水的玻璃瓶，不过，我还有母亲用毛线为我针织的一副手套。每当在天寒地冻的冬天，放学回家后，被冻的鼻涕直流的我总爱撅着小嘴对母亲说：“妈，我可不可以不去读书了？”母亲笑一笑，轻轻为我脱去手套，捧起我的手，吹了一口热气，然后拉着我的小手，在火炉旁取暖，一边为我小手轻轻的揉搓，一边柔声的问我：“你不读书，那你长大了做什么呢？”记得当时，我还理直气壮地挺起小胸脯对母亲说：“长大了我要去开车。”当时不懂事的我，的确还挺羡慕我那表叔开车的神奇劲呢！母亲又笑了笑说：“你知道为什么你表叔会去开车吗？因为他是高中生，有文化，即会开又懂得怎么去修，现在你不读书了，将来就没文化，就是去开车，也开不好。”就这么，在母亲的呵护下，我怀揣着母亲给予的温暖，走过了一个有一个有爱的冬天。

母亲对儿女的爱，绝对是无私、崇高和伟大而神圣的，而每一位母亲，也几乎都认定对儿女的溺爱，是母亲的天职。无论是春暖花开，还是天寒地冻，无论你年幼无知，还是成家立业，在她眼里，你永远长不大，永远都是她心头的一块肉。

在这一刻，我想起母亲对我的关爱、呵护，使我再回忆中感到幸福无比，纵有千言万语，终难以述尽母亲恩赐给我的爱与亲情。

这就是我的母亲，世上一本永远写不完的书！

电艺1201：连勇

第二篇：小学作文：写不完的书──父爱

写不完的书──父爱

总有一个人在背后默默支持着我，总有一个人在我有困难时出现，那就是我的父亲。

父亲犹如宽广 的 大海胸怀足以吸纳百川，父亲的话总是那么亲切，和蔼，好像永远都听不完。当我站在困难的岔道口，无知所措时，是父亲为我引向光明的路，在我遇到不会的题，是爸爸为我及时讲解，父爱的点点滴滴，使我铭记在心。

那个使我难以忘记的一件事……

那天，爸爸骑着自行车载着我去幼儿园上课，那时的我刚刚五岁。一路上，我与爸爸说说笑笑，渐渐地，我有些疲惫了，头倚在爸爸背上，我进入了甜美的梦乡，爸爸不厌其烦地一直在叫我，生怕我睡着。1

事情就这样发生了，不争气的眼皮怎么也提不起来了，猛的，我的脚被车轮所夹住，当时我第一反应就是哭，尖叫道：“爸爸，好痛，啊！”爸爸忙停下车，焦急的眼神望着那夹在车轮里的脚，爸爸忙抱起我去医院，在道上，爸爸见我哭了，安慰我说：“马上就到了。”到了医院爸爸为我找了医生，检查之后，上了药，包扎起来。爸爸提着的心，总算是安静下来了。爸爸为我买了许多营养品，与水果，一路把我背回了家。进了家，妈妈，姥姥，爷爷都知道了，开始埋怨爸爸。爸爸一边笑，一边答应。我伤心地哭了，要不是我，爸爸不会挨骂，都是我的错。泪再也无法控制，一颗一颗流过我的脸颊。

爸爸你是一个平凡的人，但告诉了我一个不平凡的道理：写不完的书--父爱。父亲一直用他的爱滋润着我，促进了我幼小的心灵……

第三篇：一部读不完的书叫母亲阅读答案

一部读不完的书叫母亲阅读答案

一部读不完的书叫母亲

⑴那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说，就是不吭声。“不叫就不叫吧！”她说着伸出手要摸摸我的头，我拧着脖子闪开，说就是不让她摸。

⑵望着这陌生的娘俩儿，我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调：“小白菜呀，地里黄呀，两三岁呀，没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪，总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。

⑶在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。学校开家长会，我愣是把她堵在门口，对同学说：“这不是我妈。”有一天，我把妈妈生前的照片翻出来，挂在家里最醒目的地方，以此向后娘示威。怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次，她正擦着，我突然向她大声喊道：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”，而她总是说：“不碍事儿，挂着吧!”头一次，我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。

⑷孩子没有一盏是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场，那是我们孩子的乐园，我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在了水泥地上，立刻昏了过去。等我醒来，发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我：“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺呀……”

⑸她站在一边不说话，看我醒过来，就伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的脸。我不知怎么搞的，我第一次在她面前流泪了。⑹“还疼？”她立刻紧张地问我。⑺我摇摇头，眼泪却止不住。⑻“不疼就好，没事就好!”

⑼回家的时候，天早已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同，我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。

⑽以后的许多天里，她不管见爸爸还是见邻居，总是一个劲埋怨自己“都赖我，没看好孩子！千万别落下病根呀……”，好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地，不在我太调皮，而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了，她才舒了一口气。

⑾没过几年，三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙，那年小姐姐才十八岁。我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。她看见了，一把就给扯了下来，“别，还是留给她弟弟吧。啊？”车站上，她一句话也没说，在火车开动的时候，她才向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上，她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了，早点儿寻个人家好啊，好。”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心，她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母？

⑿望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲儿往上涌。“妈妈！”我第一次这样称呼了她。她站住了，回过头，愣愣地看着我，不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”，她竟“呜”地一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在这一声“妈妈”中融解了。⒀母亲啊，您对孩子的要求就是这么少……

⒁这一年，爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫①线头，妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱，供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样？！从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的，桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏，只要妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。

⒂我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。

⒃妈妈，请您的在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我却永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切……

⒄世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。

注：①攫（jué）：抓，这里是扯的意思。（选自《时文选粹》）1.本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的，请根据这条线索在方框内填上恰当的词语。（3分）反感→（）→（）→（）

2.第⑶自然段写到：“我”和继母生活在一起，却还要挂出生母的照片。你如何理解“我”的这一举动的，请简要分析。（2分）3.用简洁的语言概括第⑾自然段的主要内容。（2分）

4.阅读第⑿自然段划线的句子，联系全文，分析“我”和母亲流泪的不同原因。（3分）

5.请结合文章具体内容，用你认为最恰当的词概括这位母亲的形象。（3分）

6.一位同学读完本文后，情不自禁写下了一首小诗，请你结合本文的阅读感受，运用比喻的修辞，再仿写一段，整体上要求与前两段的风格一致。（3分）

母亲是一张弓，我是弓上的箭，您宁肯将筋骨拉断，也要把孩儿送到人生之巅。

母亲是一座桥,任我将您的脊梁踏弯，不管风霜雪雨，都把我送到理想的彼岸。答案： 1.接受（好感）——感谢（感激）——怀念（思念、愧疚）。

2.由于“我”年少不懂事，心理上还不能接受后妈，于是有意挂出生母的照片，一方面表达了“我”对继母的反感，同时也包含着刚失去母亲的“我”对生母的思念。

3.继母在三年自然灾害时期，为了减轻家庭经济负担将亲生女儿远嫁。（要有记叙的相关要素，时间，人物，事件，结果，其中事件必须讲到嫁女儿的目的是为了减轻家庭经济负担。）

4.不设统一答案，“我”流泪宜从三个方面回答：为母亲的关爱而感动，为母亲的衰老而伤感，为自己以前的无知而愧疚。母亲流泪的原因是：⑴为女儿远嫁而伤心。⑵为儿子终于理解和接纳了自己而欣慰。（如有学生答“为自己多少年受的委曲而流泪”，最多给1分）

5.（1）勤劳朴实。把三个孩子拉扯大，帮人家看孩子，在家里弹棉花，攫线头。（2）善良慈爱。终始疼爱我和弟弟，我被自行车撞倒后背我去医院，自责自己没有照看好我。（3）宽容。在我挂出生母的照片后不仅不反对，还说服父亲，表现了一个农村妇女极大的宽容之心。（4）无私。为了解决家庭经济困难，忍痛把自己的亲生女儿远嫁内蒙古，悉心照顾两个并非亲生的孩子，不是生母，胜似生母。（必须结合课文内容分析，仅仅写出性格只得一半分。）

6.不设统一答案。要求运用比喻修辞，表达对母亲的赞美，语言通顺、风格与前文大致相似即可，结构、韵脚等均不作要求。（视修辞的运用和语言通顺程度给分）答案示例：母亲是一条小船，风口浪尖从不回旋，勇敢地载着儿女们，渡过了多少激流险滩。母亲是一座高山，您伟岸的身躯，立地顶天，竭力把您的儿女举到宇宙之间。母亲是一部大书，这书我永远也读不完，您是我人生的辞典，牵引着我努力向前。

第四篇：一本珍贵的书作文

一本珍贵的书作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的一本珍贵的书作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一本珍贵的书作文1

我家有很多书，如《荒野的呼唤》、《三国演义》、《神秘岛》等等，而我最喜欢的，认为最珍贵的一本书是《少年的荣耀》。

它是一部充满反思精神，闪烁着人性光芒的战争小说。讲说了一群懵懂无知的孩子，曾经无忧无虑、天马行空，却因为战争的爆发遭遇了种种苦难。苦难屡屡阻断他们的成长之路，但生活的磨砺反把他们的心灵锻炼的更坚韧。沙良、沙吉、三水、阿山、阿河、阿再之间的友谊如同洁白的花朵，在被战火灼伤的大地上绽放。亲人的逝去，给他们幼小的心灵所留下的深重的创伤，不会随着岁月流逝消亡。

每当闲暇的时候，我就会从书架上拿起这本书，又从头开始津津有味地看，我发现，每看一遍就更能感受到书中人物的开心与悲伤。说实话，我还挺羡慕三水他们的，他们可以在大自然的怀抱里无拘无束地玩耍，我真希望锁在钢筋水泥丛中的我们也能过这种在野地里撒欢的生活。

这本书给我留下深刻的印象，真是一本珍贵的书，我永远不会忘记。

一本珍贵的书作文2

我有一本珍贵的书，它名叫《海底两万里》。

它是法国的儒勒凡尔纳写的。它的主要内容是法国生物学家阿龙纳斯教授在追捕“海怪”的行动中，不幸落水，却被“海怪”所救。其实这只“海怪”是一艘叫鹦鹉螺号的潜水艇。潜水艇的船长尼摩邀请阿龙纳斯教授等人开始了一段奇妙的深海旅行。

在浩瀚的大海中，他们见到了各种奇异的景观和形形色色的生物，又经历了土人的围攻，跟凶猛的鲨鱼搏斗。特别是穿越冰山，在南极，成千上万的海燕、海鸥和海鸭，叽叽喳喳地叫着，震耳欲聋。周围是无穷无尽、屹立不动的一大片冰山，似乎无路可走。尼摩船长带领大家破冰而行绝处逢生。整个故事情节扑朔迷离，跌宕起伏，让人在欣赏海底美景的同时，又充满了奇妙的幻想。

读了这本书，我对神奇的海底世界充满了无限遐想，真希望自己也能到奇妙的海底世界畅游一番。

同学们，《海底两万里》是一本经典之作希望你们也能抽出时间来看看这本书，它将会让你受益无穷。

一本珍贵的书作文3

这本书对于我来说非常珍贵的，我想通过我的介绍，你一定会对它产生兴趣。

这本书的书名是《自然百科图典》，只记得是小时候爸爸给我买的，他给我的时候，我真是高兴极了，每天睡觉的时候爸爸都给我念一念，因为从小我就喜欢大自然，在这本书里我最喜欢看那些关于大型动物的资料，比如说：恐龙、大象，我给你念一段，你可能就会迷住：大象都是一代一代进化而成的，有生活在5000万年前的莫湖兽，生活在3500万年前的菲奥马，生活在20xx万年前的嵌齿象，生活在200万年前的恐象，亚洲象。

这本书不仅丰富了我的课余生活，而且使我增长了很多知识。我喜欢它。

一本珍贵的书作文4

我有一本书，她是我一生都读不完的书。

她带我来到这个世界，给予我生命，教我牙牙学语，还大手牵小手教我如何走路，教我写字……就这样，大书把自己身上的一字一句毫无保留地送给我，使这世界上又多出一本崭新的、天真的小书。

这本大书可不是一成不变的，她身上的故事总是讲不完，总是变幻无穷，但唯一不变的是对于小书那种浓浓的爱。虽然这爱不是惊天地、泣鬼神，却久久散发出纸上独特的清香…

小书懵懵懂懂，但却一直沉醉于其中。如今小书也渐渐长大懂事了，虽然才刚刚开始采摘情操的美果，但已明白了大书的深奥绵长。她不像四大名著那么骇世，也不如中国集子那样耀眼，但她比任何一本书的情感都更浓烈、更专注，小书永远也读不完她。

那本最珍贵的书就是妈妈，我永远爱她。

一本珍贵的书作文5

在一次偶然的机会，我得到了一本书，我深深的被吸引，而我对它也有极大的感悟与体会。这本书讲述了一个女孩儿的生活，以及她的态度，我也从这个女孩儿身上学到不少东西。她就是——安妮.弗兰克，这本书是——安妮日记。

这一篇篇没有一丝华丽句子的日记，却篇篇都在我的心中留下了很深的印记。

在读这本书之前，我根本不知道战争原来是那么的残酷无情，现在的生活是这么美好幸福，直到读完它，才让我明白了这些。内容是少女安妮和她的一家在被德国纳猝追捕中的生活，在这长达二十五个月的密室生活中，她经历了枯燥乏味，面对着死亡的威胁，而且非常明显的突出了一家人对生的渴望与期待，在这样艰苦无助的生活下，安妮还能乐观面对，这让我非常佩服她。

在这本书中，我看到了人性的残酷，更看到了安妮一家对生的强烈渴望。

在这狭小的空间里，安妮.弗兰克借助着日记，思考着人性，世界，逐渐走向成熟……

一本珍贵的书作文6

我的书桌上有许多书，有漫画书、有图画书，可是我认为最珍贵的一本书就是爷爷送给我的那本《三字经》。

在那天，我悠闲地躺在床上，爷爷对我说“我给你一个宝物。”我一下子就精神起来，说：“是什么？”爷爷把一本包着书皮的书拿了出来，送给了我。我看看里面的内容：人之初，性本善…。我看着看着就入迷了。当我看着书中内容解释的时候，我们懂得了要尽力帮助长辈做事情。我心想，以前妈妈老是让我这么做，那么做，可我就是不听，这次，我一定要改正错误。

今天晚上吃完饭的时候，我帮妈妈洗碗、擦桌子、擦地，当我把活都干完的时候，妈妈对我说：“儿子，你长大了…。”听到妈妈的夸奖，我很开心，也很欣慰，我能帮助妈妈做点事，减轻妈妈的负担，这都是这本珍贵的书告诉我的道理。

就是这本珍贵的书，让我懂得了人生的道理，让我懂得了长辈们的辛苦，让我懂得了人生道路的艰难险阻，我爱你，《三字经》。

一本珍贵的书作文7

莎士比亚曾经说过:书籍是世界的营养品。书籍，像知识的宝库，像神奇的王国，像美丽的音乐。

我记得在幼儿园的时候，我和书交了“朋友”。从那以后，我妈妈给我买了一整套“子涵宫”给我看。这本书让我知道了许多汉字。当我五六岁的时候，我妈妈给我买了另一部朱茵《西游记》。这本书给我带来了很多乐趣，我不时会大笑起来！《世界未解之谜》让我知道世界上还有许多未解之谜。地球百科全书让我感受到大自然的神奇。《一千零一夜》教会了我很多知识。

从那以后，我和书结下了不解之缘。书籍是海洋，我们是小鱼，在书籍的海洋中自由游动，书籍是天空空，我们是鸟儿，在天空自由飞翔空。这本书给了我一个奋斗的目标。书籍将成为我生活中不可缺少的东西！

这本书是我最好的朋友，他在书的海洋中掌握着知识的精髓。他将伴随我一生。

一本珍贵的书作文8

在一次偶然的机会，我得到了一本书，我深深的被吸引，而我对它也有极大的感悟与体会。这本书讲述了一个女孩儿的生活，以及她的态度，我也从这个女孩儿身上学到不少东西。她就是——安妮。弗兰克，这本书是——安妮日记。

这一篇篇没有一丝华丽句子的日记，却篇篇都在我的心中留下了很深的印记。

在读这本书之前，我根本不知道战争原来是那么的残酷无情，现在的生活是这么美好幸福，直到读完它，才让我明白了这些。内容是少女安妮和她的一家在被德国纳猝追捕中的生活，在这长达二十五个月的密室生活中，她经历了枯燥乏味，面对着死亡的威胁，而且非常明显的突出了一家人对生的渴望与期待，在这样艰苦无助的`生活下，安妮还能乐观面对，这让我非常佩服她。

在这本书中，我看到了人性的残酷，更看到了安妮一家对生的强烈渴望。

在这狭小的空间里，安妮。弗兰克借助着日记，思考着人性，世界，逐渐走向成熟……

一本珍贵的书作文9

我有一书架的书，可是有一本书对我非常珍贵，它是我一生中不可缺少的一部分。

从我记事时开始，我收到的第一本书是在我六岁的生日时妈妈送我的一本书，那本书的书名是《猫和老鼠》。就是这本书，给我的童年带来了无限的欢乐。

这本书我非常喜欢，我和哥哥经常在暑假一起看。因为我那时还小，不认识多少字，不会的要问哥哥。看起那本书，屋子里充满了欢声笑语，书中的猫太搞笑了，总是抓不到那个老鼠，非常有趣。

我现在每一次翻开那本书，就会想起来以前和我哥哥看书的那个时候开心快乐的情景，我就不由自主的开心笑了起来。想起书中的内容，不知道那个猫死了多少回了，这本书让我百看不厌。

这本书非常珍贵，它装载了我童年的快乐，也是我生命中不可以少了的一部分。

一本珍贵的书作文10

《一千零一个愿望》，作者郁雨君，明天出版社出版。这本书的主角是一个交李力子的女孩子和一只名字叫李甲甲的可爱的鸽子。

这本书主要叙述李力子从大街上捡到各自李甲甲，把它带回家中，并把它当成自己的好朋友。可是李力子的妈妈是李甲甲的克星，处处找李力子的麻烦，最后，李甲甲不小心被水淹死。

这本书让我很感动，其中有些句子让我感概万千： 愿望就应该发自内心吧，是我真正想怎么样，不是大人要我怎么样;爱是能超越五中的，不是吗? 那些李力子的同学的愿望也特别真实，是从自己心里流淌出来的，而不是班长父母的希望。李力子对李甲甲的爱绝对是真爱，甚至超过了她的家人和亲人，在她看来，李甲甲永远是无价之宝!

后来，李力子的妈妈理解了李力子，并答应了去罗马许愿池实现一千零一个愿望。李力子给自己留的愿望是： 李甲甲下辈子还到我家来，像世界上其他鸭子一样天生会游泳!

她也谅解了妈妈。

我祝李力子一家快乐幸福地生活着。

一本珍贵的书作文11

我的房间里有很多书，都是崭新的，但只有一本破旧的书，一直待在那里。妈妈几次让我扔掉那本书，因为它太旧了，但是我没舍得扔，因为它对我来说很珍贵。

还记得小时候，我认的第一个字，读的第一段句子，背的第一首诗，全部都是这本书里的。我从小就爱护它，连一点灰都不能让沾上。因为这本书，我变得喜欢看书，喜欢学习。

也许妈妈什么都忘了，竟然让我把它扔掉。她不知道我为什么这么喜欢这本书，都是因为她，小时候我什么也不懂，妈妈也不像现在这么忙，总是经常陪我玩。我认的第一个字，也是妈妈教的，所以我才那么珍惜这本书。

我多么想回到过去，和妈妈一起过着开开心心、无忧无虑的生活啊！无论我的书在别人看来多么破旧多么丑，但在我的心中，它是妈妈对我的爱，是我快乐的童年，是最珍贵的。

现在我有很多的书，但那本书我最喜欢，我会时不时的去看看，看看我和妈妈那些美好的回忆。我自己也要努力，长大后好好孝敬妈妈。

一本珍贵的书作文12

今天我给大家推荐一本书，书名是《神秘的易拉罐》，它的作者是英国著名作家希尔。由新世纪出版社出版，定价22元。

这是一本关于勇气、智慧与信念的书。主要讲了：小男孩弗盖利是一个罐头收藏家，父母开始支持，后来却反对。要求他收藏罐头的总数不能超过50个，想买一个新罐头，必须开一个旧罐头。有一天，弗盖利在一个罐头里发现了一根人的手指，这让他无法停止对真相的渴望。在他偶然结识的新朋友——另一位热衷于易拉罐收藏的小女孩夏洛特的帮助下，终于揭开了藏在罐头背后的秘密。

读完这本书，也许你会感到紧张和愤怒，却更能收获勇气与信念。

“故事总有完结的时候，但我们的人生还未结束，每打开一个易拉罐就有一段神秘的旅程。让我们‘嘭’地一声打开罐头，来开启一段难忘的心灵之旅”，这不就是作者要告诉我们的人生道理吗?

一本珍贵的书作文13

这天，我拿起《老人与海》这本书，津津有味地读了起来。把这本书读完后，我很佩服主人公桑提亚哥。

《老人与海》这本书主要写了一个叫桑提亚哥的人出海打鱼，他不畏艰险，终于在海中打到了一条大马哈鱼，在回去的途中，不小心进入鲨鱼带，他一直在守护着这条大马哈鱼，但大马哈鱼还是被鲨鱼啃成了一副骨头架子。桑提亚哥回去后，把骨头做成了渔具。

在书中，桑提亚哥说过一句话：“一个人可以输，但绝不能被打败。”这句话给我的印象很深，让我知道了一个人不管怎样，都不能服输，不能气馁，不能放弃。

我觉得我发挥了这句话的道理。那一次，我考得没有同桌好，她骄傲地嘲笑我是一个笨蛋，我不服气，下决心一定要超过她，于是以后上课时认真听讲，写作业一丝不苟，后来的考试终于超过了她，在她面前昂起了头。

我要学习桑提亚哥，成为一个不服输的人。

第五篇：同读一本“书”作文

同读一本“书”作文8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的同读一本“书”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同读一本“书”作文1

我的神经都在同一个座位上。

我的同伴座位是一个，我病得很重。

有一次，老师不在自习，她就开始无所事事。我正在写一本书法书，突然她捏了我一下，让我的书法不及格。我问她为什么，她摇摇头，我又要写了。过了一会儿，她又掐我，我一句话也没说。我瞪着她，她却埋头写书法书，好像不关她的事。过了一会儿，她又拿笔捅我。我受不了了，只好把桌子从她身边移开。我走后，她又在那里捏了戴寿福一把。

有一次上课，我在座位上做作业，她在那里喝水。她让水在嘴里嘎嘎作响。我看着她，她笑了。然后水就涌出来了，我的裤子都湿了。我正要向我的同学程丹借面巾纸，突然感到后背发烫。我回头一看，她又往我背上吐水。我气得咬牙切齿，干脆不理她，写作业。

还有一次上课的时候，我正在和戴寿富玩，突然听到一个“魔音”。我们同时转头，看到我的座位在唱歌，她却在狂唱，而且高分贝。过了一会儿，“你是我的小苹果，我不能太爱你。”过了一会儿，“啊啊，五环，你比第四环多一环，啊啊，五环，你比第六环少一环。”一会儿，“给我一杯忘我的爱水，我这辈子都不会哭。”她的表情和动作都极度夸张，唱得很开心，歌词里也加了一些手势，所以周围的同学早就笑了，做了上千种手势。

我同座真是神经！但她也是我们班的幸福果实，给班级生活增添了不少乐趣！

同读一本“书”作文2

我和林汉彬一起读了一本书，书名叫《蓝兔子的秘密树洞》。我们选读了里面的“爱心树”。这个故事的主人公是一个男孩儿和一棵树，他们有着格外的感情。故事主要讲：一个男孩儿常常在那棵树上爬树干、荡秋千、吃苹果、捉迷藏，大树很快乐。孩子长大了，需要些钱买东西，树叫他把它的苹果摘下来，拿去城里卖掉，就会有钱了。于是男孩儿摘下很多苹果，走了，大树很快乐。过了很久后，男孩儿需要一幢房子，树叫他把它的树枝砍下，走了。大树也很快乐。又过了很久，男孩儿年纪大了，需要一条船。树叫他把它的树干砍下，做成船。男孩儿也按着树的说法去做，大树同样很快乐。又过了许多天，男孩儿又来了，可树没有什么东西给男孩了。男孩也说自己老了，太累了，现在什么都不会玩，只想坐一会。只剩下老树墩的树叫他坐在树墩上休息，男孩有力没气地坐下了，大树很快乐……。

我们读完这个故事实在太感动了，都觉得这棵树很有爱心，从不嫌弃他人对它怎么样，它都是那么默默无闻的贡献自己，为他人幸福而开心，只要能帮助他人它就能快乐。同时也想到父母。每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予我们生命，他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。而我们，尤其是现在的孩子，多像那个男孩，有了快乐独自享受，一有困难，一有挫折，才会想起他们。我不懂用什么好词来写它，只知道我非常感动，我要向它学习，将来做一个有用的人，做一个乐于助人的人，更要做一个爱自己父母的人！

同读一本“书”作文3

时代的差距，令我与母亲相隔甚远，彼此之间少了许多交流。这本《爱的教育》将我与母亲更加紧密地联系在一起。

这天，在家中闲来无事便在书柜中拿了一本《爱的教育》来读。正巧母亲近来了，看着我手中的书问道：“这是什么书？”“讲关于一个意大利家庭的。”“给我看看吧。”

于是我便将书递给了母亲，谁知母亲拿了书便放不下来了,无奈只能先将书借给母亲看了。其实这本书自己先前已经看过一次了，但书中的内容一直难以忘却。给我印象最深的是，一封父亲的信《要学会爱人》，讲的是安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到非常生气，并告诉他今后应该怎样尊敬别人，培养好的品德。

说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长陪同时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，有时候见到认识的人,稍微点下头就当打招呼了，话都懒得说。

记得有一次，在上学的路上，碰见我家对门的阿姨，我连理也没理，低着头就往前走，装做没有看见，也不知人家是怎么想的，是不是从此把我看成一个坏孩子呢？

当读完这本书时，安利柯的父亲给了我很大启示，让我明白了，身边的小事不能忽略。

“咚咚咚…”

一阵敲门声将我的思绪拉了回来，只见母亲手中捧着爱的教育走了进来。

“这本书很好呢，里面有个文章讲的是那个父亲教育他儿子要讲礼貌，他的教育方法很不错呢！看来我得学习学习。”先前没想到的是，母亲竟同我想到一起去了。

原以为拉不进的距离，这么容易就缩短了。以后我要将我的书多拿给母亲看。

同读一本“书”作文4

生活，和一本书有什么关系？你可能会说无所谓，但人生就是一本书。我可以给你一句话讲讲他们的关系：“生命之书不是简单的图文并茂组成的，还需要真正的书来增加内涵。”

我从小就看书。小时候看一些大拼音卡，漫画书，绘本。刚开始我还不太懂，但是听我妈读了一遍又一遍的教我，我居然把绘本背下来了，知道我当时连abc都认不出来！当我爸看到我“捧着一本书的背面”时，他乐开了花。我赶紧把我妈拉过来，说：“你看，我们儿子认识那么多字。真是……”我妈还没来得及说“神童”两个字就打断了他。“嗯，他怎么会读书？明明是我看多了，他背了。有什么惊喜？听到我妈说这个，我就开心了！

在我四五岁的时候，我爱上了漫画书和童话。当时只看剧情不看内容。一个七八百页的书两三天就看完了，但是当我妈问我这些童话和寓言的真相时，我支支吾吾一句话都说不出来。从此我下定决心，无论读哪本书，一定要把这本书读透，再看下一本。那年我上初二。

从初三开始，开始看一些深度的书，就遇到了困难，比如鲁迅写的“最难”的书《故乡》。第一次看的是故事的情节，但是第二次开始看的时候发现很难理解，但是每次看一遍都有新的收获，真的很开心。最后我花了两个星期才看完第一篇文章《故乡》。但我不知道它想表达什么。可能看了一百遍也看不懂。

这样的生活不是像一本书吗？这本书里一件事一个矛盾不都是一个字一个图吗？还是那句话，“生命之书不是简单地由文字和图画组成的，它还需要真正的书籍来为他增添内涵。”

同读一本“书”作文5

书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。书既像一位慈祥的老人，不断启迪我们，教我们怎样做人的道理。

现在，我和爸妈常常共同阅读一本好书或是文章。在读过之后，我们总是会谈谈各自的想法和感受。通过从不同的思考点来评析书籍能让我和父母更深的了解彼此。我在理解他们的同时，他们也能知道我的所感所想。

无意之间，我和爸妈同时发现了一本名为《孩子别烦恼》的书。书中记述了一个男孩从呀呀学语到走进哈佛的各种辛酸故事。哈里也因学习问题和家里闹了矛盾，就此离家出走了两周。在这两周中，哈里走遍了许多地方，以一个观察者的视角，体验到家中准备重新开始时，懊恼的父母也认识到了自身的错误，于是，三人从归于好。

在读完了整本书后，心中无比的喜悦。既然哈里的故事如此精彩，为什么我不借鉴过来呢？说干就干，正当我准备向爸妈袒露我的观点时，我惊喜地发现，他们也正准备找我。就在那一瞬间，我们的眼神交织在一起，于是一切明了，无需再多的言语，我们立刻理解了彼此。经过这次事件后，我深刻地认识到：其实，父母与子女之间真正需要的是互动，是了解。它就像一座桥梁，能将两代人的心紧紧连在一起，它就像一座山，将误解隔断，它就像一盏明灯，指引我们上前去......

同读一本“书”作文6

我喜欢读书，阅读往往能唤起我独特的感受与理解，莎士比亚说：“生活中没有书籍，就好像天空中没有太阳，”是啊！每当我读完一本书，就像看到了明媚的阳光。

七岁那年我认识了鲁滨逊，他喜欢冒险，在一次冒险中，突如其来的狂风暴雨让他们翻了船，无一幸存者，而鲁滨逊竟然顽强地活下来，他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？虽然很沮丧，但他仍然期待着希望，他在木条上有条理的记录着自己登岸的时间，这样，他有了属于自己的日历，他还在船上取出许多可用的东西，他还找到两只猫和一只狗来与自己做伴，但是他们并不会说话，他用自己仅存的墨水来记录着每一天，他并不是让后人来看，而是要把一直萦系在他心头的想法吐露出来，他按照商业薄记中借贷和贷方的方式记录了自己的幸与不幸，来安慰自己，缓解心情，他有计划的过着每一天。几年后，鲁滨逊在30多个野人中救下了一个正在逃跑的、很不幸的野人，因为那天是星期五，所以他给救下的野人取名星期五，星期五很快成了他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干，他教星期五说话、识字，成为了他唯一能够沟通的好朋友，就这样，鲁滨逊在荒岛上度过了28年后，回到了英国。

这本书对我感触很大，鲁滨逊他是一个不屈服命运的人，一个善于调整心态的人，一个不怕孤独的人，一个以苦为乐的人，一个热爱生活的人，我敬佩他，更敬佩这个让我识知朋友的——书。

同读一本“书”作文7

我是一个既顽皮，又淘气的孩子，一点儿也不爱读书，可是，妈妈每次出门都会给我买一本厚厚的书来，逼我看书，不看就没饭吃。所以，我每次看书都只会读一两页，用来应付妈妈，要不然，我的肚子会“打鼓”的！

记得，妈妈曾经和我同读一本书，这本书的名字就叫做《小学生五十个习惯》。书里主要是讲小学生该要有什么好的习惯。有一个习惯，是书里讲的最详细的一篇，就是读书习惯。

里面是这样说的.：我们是小学生，要把书读好，特别是语文、数学和英语这三个科目，一定要把它们读好。上课时积极举手，养成一个好的习惯。在读一些课外书，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章。我们正处于黄金阶段里，应该更珍惜这段时间，好好把握学习的机会．．．．．．

读完这一篇文章后，我妈妈对我说：“我们应该学习这篇文章里写的习惯吗？”我经过反复的思考后，提起勇气跟妈妈说：“可能是应该吧。”妈妈听了，严肃地对我说：“没有“可能是应该”这句话的，你现在只需要从这两句话中选一句回答我就行了：“应该”或“不应该”。”这下子，我该怎么办呢？我又经过反复的思考后，极不情愿地说：“应该。”这下子，我妈妈笑得见牙不见眼了。

这事过去后，妈妈就买了三本书给我，要我再三个月以内熟读这些书，不过，在熟读这些书的时候，我渐渐爱上了它们，不仅这样，阅读能力也渐渐提高了，书，也成了我的爱好之一。

同读一本“书”作文8

学校的活动真的很多，这不，虽然临近期末，却又迎来了一个活动——“同读一本书”。

经过人员调换，我们组的人员很统一——清一色女生。果然男女生会意见不合啊。正在苦恼到底以哪本书为题材的时候，来了一位女生，说：“我们两组合并吧！”原来是第九小组的组长。“可以吗？”“可以的吧。”“你们什么剧本？”“同桌冤家。”“你们有剧本吗？给我看下。”“我们直接按照书上来的。”“你们组有男生吗？”“有2个。”“那就好。终于不用担心全部女生太单调了。”“哦，对了，书给你，你把这2篇打印一下，一共5份。还有，到时候你主持一下。”“主持？”“就是到时候你站在上面说一下开场白，介绍一下什么的。”“哦……王璐茜，你看这个怎么样？”“可以啊，2个小组合并的话方便一点。”

几个一问一答，马上确定了我们的同盟关系，也解决了我苦恼已“久”的剧本问题，同时还使我发现——我很有当“问题”学生的潜质。

接下去，就是紧锣密鼓的确定演员、排练剧本、细节处理等工作。排演时，我看着她们夸张的语言和动作，我觉得，我们还是很有希望的，她们的演技还是不错的。这也让我原来的担心——女生不适合搞笑消失得一干二净。不过，我们的导演郑好好大人却不满地说：“我才是导演啊！你们听不听导演的话的啊！”有人应了一句：“你的导演是假的，她才是真的导演啊！”“算了算了，我不管你们了……”“她”是谁？我一个主持的，是不该抢导演的工作，可一看她们的架势，我就忍不住“多管闲事”了。我还真是闲不住啊。久而久之，我就成了“真”导演。

我觉得我们挺好的，虽然剧本没选名著，可是活动不是“同读一本‘书’”吗？又不是“同读一‘名著’”。