老建筑师总结的设计经验

第一篇：老建筑师总结的设计经验

老建筑师总结的设计经验 建筑师, 经验, 设计

建筑类别

7～9层（楼梯间10层及10层

应采用弹簧门）10层及10层以以上 塔式住宅 7～9层（户门上 应乙级防火※1 ※2 门）

2～9层 12层及12层单元式住宅 12～18层 19层及19层以以上 10～11层（户上 单元式宿舍 门应乙级防火※1 ※2 门）

10～11层 12层以上

通廊式住宅 2～9层 12层以上

※1 ※2

7～11层 12层以上

通廊式宿舍 2～6层 12层以上

※1 ※2

一类高层公建 可采用，但不应采用 可采用，但不得计得计入疏散宽应采用 入疏散宽度 包括地下室 ※2 度

h＞32m及

二类高层公建 可采用，但不h≤32m，且应有h＞32m

得计入疏散宽直接天然采光和h≤32m无直接

包括地下室 天然采光和自然※2 度 自然通风

通风

h＞32m 住宅部分楼梯间可按住宅规范，商业建筑部分按公商住楼 建规范 ※2

高层的裙房 可采用，但不应有直接天然采无天然采光和自得计入疏散宽 包括地下室和光和自然通风 然通风 度 地下车库

汽车库 h≤32m，楼梯间 h＞32m乙级防火门 修车库

甲乙丙类厂房，楼单、多层厂房 丁、戊类厂房梯间乙级防火门

h＞24m，h≤32m

高层库房楼梯间乙级防火 h＞32m

门 非封闭楼梯间 2～6层 封闭楼梯间 防烟楼梯间 消防电梯

医院疗养院病房

楼；空调旅馆；

可用，但公共＞5层其他公建 多层民用建筑 建筑宜设封闭

疏散楼梯间 ＞3层娱乐放映游

艺场所，楼梯间乙

级防火门

地下≤2层且室内地下≥3层，或除右列建筑外外高差＜10m的多层民用建筑室内外高差＞的其他用途建商店娱乐放映游 的地下室 10m的商店娱乐筑 艺场所楼梯间乙放映游艺场所 级防火门

地下≤2层且室内

外高差＜10m的地下≥3层，或电影院、礼堂； 室内外高差＞

10m； ＞500m2的医院、人防地下室旅馆； 及同左列各用

房，防烟前室甲＞1000m2的餐厅、级防火门展厅及小型体育

馆

注：※1—民用建筑封闭楼梯间用弹簧门，高层工业建筑用乙级防火门（见建规附表1）

※1—消防电梯数量：每层1500m2一台，1500m2～4500m2两台，4500m2三台

一、普通住宅建筑混凝土用量和用钢量：

1、多层砌体住宅：

钢筋30KG/m2

砼0.3—0.33m3/m22、多层框架

钢筋38—42KG/m2

砼0.33—0.35m3/m23、小高层11—12层

钢筋50—52KG/m2

砼0.35m3/m24、高层17—18层

钢筋54—60KG/m2

砼0.36m3/m25、高层30层H=94米

钢筋65—75KG/m2

砼0.42—0.47m3/m26、高层酒店式公寓28层H=90米

钢筋65—70KG/m2

砼0.38—0.42m3/m27、别墅混凝土用量和用钢量介于多层砌体住宅和高层11—12层之间

以上数据按抗震7度区规则结构设计

二、普通多层住宅楼施工预算经济指标

1、室外门窗（不包括单元门、防盗门）面积占建筑面积0.20—0.242、模版面积占建筑面积2.2左右

3、室外抹灰面积占建筑面积0.4左右

4、室内抹灰面积占建筑面积3.8

三、施工功效

1、一个抹灰工一天抹灰在35平米

2、一个砖工一天砌红砖1000—1800块

3、一个砖工一天砌空心砖800—1000块

4、瓷砖15平米

5、刮大白第一遍300平米/天，第二遍180平米/天，第三遍压光90平米/天

四、基础数据

1、混凝土重量2500KG/m32、钢筋每延米重量0.00617*d*d3、干砂子重量1500KG/m3，湿砂重量1700KG/m34、石子重量2200KG/m35、一立方米红砖525块左右（分墙厚）

6、一立方米空心砖175块左右

7、筛一方干净砂需1.3方普通砂

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1、水泥：普通水泥比重为3：1，容重通常采用1300公斤/立方米。

2、建筑垃圾：1.5~1.8T/M3

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1、天然花岗岩：2500-2800kg/m32、C35混凝土：2400-2500kg/ m3;24KN/ m33、水泥砂浆：1800-2000kg/ m3;20KN/ m34、一般贴面石材：1000kg/ m3以上

5、一般石砂垫层：1400-1700kg/ m36、粘土砖、灰砂砖:1600-1800 kg/ m37、粘土空心砖：1000-1400 kg/ m38、新型轻质砖：150-250 kg/ m39、普通粘土：1500-1800 kg/ m3（视含水量）

10、泥炭等腐质土:200-300 kg/ m3（视混合比例）

11、陶粒或珍珠岩:20-30 kg/ m3

1吨等于多少升？

油的密度：0.81*1000千克/立方米，比水的密度小，所以能浮在水上在。理论上1立方米的水等于1吨，因为m=ρ*v(即质量等于密度乘以体积)，所以1吨油的体积=1000立方米/0.81*1000千克/立方米=1.235千克=1235升，所以1吨油=1235升油

1吨沥青混凝土等于多少立方?

荷载规范写的沥青混凝土密度按2.4t/立方米；定额上写的是2.36；

碎石一个立方是多少吨？

碎石颗粒越小重量就越大；一般的堆积密度1.8吨/立方米左右.一方土等于多少吨位一方土等于1立方米。多少吨位要看是什么土，沙土2吨、粘土2.5吨、混凝土3吨左右。

二、单台自行车按2mx0。6m停放方式可为单向排列、双向排列、高低错位及对向悬排。车排列可垂直，也可斜放。

垂直排列车辆间距0。7m，斜排列0。5m。通道宽度：一侧使用时，垂直排列1。5m，60度角1。5m，30度角、45度角1。2m，两侧使用：垂直排列、60度角排列2。6m，30度角、45度角2。0m。详见一级注册2009年版P39页。

三、办公建筑设计规范

4.4.5 非机动车库应符合下列要求：净高不得低于2.00m；每辆停放面积宜为1.50～1.80m2300辆以上的非机动车地下停车库，出入口不应少于2个，出入口的宽度不应小于2.50m；应设置推行斜坡，斜坡宽度不应小于0.30m，坡度不宜大于1:5，坡长不宜超过6m；当坡长超过6m时，应设休息平台。

如果用在其他建筑中，可以做一个参考。

在浙江，除了第四条没有具体规定外，上面三条在地方标准中都有明文规定了，审图时也严格执行。住规5．4．3 住宅地下自行车库净高不应低于2.OOm

第二篇：老经验 好经验

老经验 错误！未找到引用源。好经验

XX队/XXX 某日逢四学习，与职工谈及一起煤矿事故，说的是某矿某队一工人因用铁锨刮滚筒上的渣泥，结果连人帯锨被卷入皮带与滚筒之间，并被碾压致残的恶性事故。当我问及是否有人也如此干过，不少人都承认当自己还是新工人时也曾采取同样的方法用铁锨去刮过滚筒上的渣泥，只是没有发生时事故而已，侥幸过关。他们反映：一些老工人就是这么干的，因为这样干既省事，又方便，这是我们从老工人那里学来的 “老经验”。听到这些令人吃惊的说法，实在是令人担忧

对于企业来说，老工人的好经验是十分宝贵的，对企业的安全生产能起到积极的促进作用。但是也不能盲目的相信和采纳，离开具体的条件照搬照套，就很容易引发事故„„这是因为：有些老经验多属感性认识，带有很大的片面性和局限性，有的是已经过时的操作方法，随着科学技术的发展进步和设备的升级换代，许多旧的操作方法已逐渐被新的操作方法所代替，如果仍然继续沿用过去的习惯做法，就会引发事故。另一方面，有的工人自恃有经验，很容易产生麻痹大意的思想，以为一通则百通，久而久之形成习惯，虽然一直未发生事故，时间一长却埋下了祸根。

由此可见，如果盲目地去遵循已有的经验，而不去认真的学习专业知识和更新技能，就很容易在行为上出现偏差，造成事故的发生。因此，在实际工作中，一定要重视对职工的安全教育，加强他们的理论学习和培训，引导他们正确对待获得的老经验，使其从感性认识上升到理性认识的高度；对于新工人来说，更要正确面对老工人的经验，提高自身的识别能力，汲取老工人经验中的精华，除去老工人经验中的糟粕，增强个人防护能力，严格按照规程规章办事，只有这样才能实现安全生产。

第三篇：老HR经验分享

老HR心谈记之十二--HR简易识人术

上次和大家说了如何做好网络招聘，这回和朋友们讲讲老HR的一些比较独到的一些招聘方法，也就是识人方法。有些内容可能不太科学，在现代的社会还会被人讥笑，讲出来只是供大家参考，这些方法，我一直以为难登大雅之堂，平时只是偷偷的用，我去一家上市公司面试人事行政经理的时候，别人就光明正大的用了起来，还有一次我与一位董事长聊天，董事长硬上叫了新招的人事经理和我谈了几分钟，然后问我，这个人行不行？更有甚者，有一次我去面试，老板说，你分析一下，我这个的优点与缺点，见面不到10分钟，就要分析他的优缺点，你说雷不雷人？其实见面几分钟，甚至不见面，分析对方是一个什么样的人，还是有一些方法的，一方面需要经验的积累，另一方面也需要掌握一些非常规的方法。在这里老HR与大家分享几个HR需要掌握的所谓识人诀窍。希望能提升大家的HR功力，以下老HR总结的一些方法，都是比较靠谱的东西，还有一些，还在验证中，这次就没有说。

第一：生肖相生相克，做HR的一定要在1分钟内，从人家的出生年月推出人家的生肖属相。并且要记住一些基本生肖常识，记住上下级，平级同事合作伙伴尽量不要相克,属鼠的人与羊、马、兔、鸡就不能共事成功，遇龙、猴、牛就进展顺利。属牛的与龙、马、羊、狗、兔就不能和平相处，与鼠、蛇、鸡就能互相体谅。属虎喜欢与蛇、猴为敌，与马、狗却能化敌为友，属兔的与鼠、牛、龙、鸡、马，险象环生，与羊、狗、猪就能化险为夷，诸如此类，有些网上可以搜索得到，我从事HR这么多年，对这方面一方面是注意，一方面是求证，事实证明，还是有些道理，我有个83年的文员，属猪，同与一个83年的同事，二人工作上很少有接触，但是就是互相不顺眼，总是想办法互相诋毁，后来一查，猪与猪是相克相斗的，我每次找工作，发现工作能大展身手的，我的上司或老板都是与我的属相互为相生，虽然我这种说法没有科学依据，但是各位HR在工作中，可以作为参考，至少在二个同等能力人中，左右为难选择的时候，考虑一下属相也是可以的。还有年份五行的说法，五行相生相克，都可以拿来参考。

第二：面相相生相克，做HR不是算命的，但是要有相人的本领，所以相人最基本的就是从面相上判断这个人，有些面相特征具有一些相似的特性，我见过一个主管，耳朵长得很福态，我断定此人必有大好前程，果然他在公司做了几年，老板分了二分之一的股份给他，这是个真实的故事，所以HR要从面相上去分析一个人，于你于公司有没有帮助，我这里讲几点，比较常见的，面相男女有别，看的时候，也是有分别，同样的面相，于男人与女人就完全不同，我这里讲一此共同的：第一是眼睛，这是我们常接触的，有的眼睛很大，但是白色的部分多，这样的人，凶残，极端，自私，冷血，眼睛讲究大、长、清、而三角眼的人心地狠毒，不能同甘，只能共苦。第二是耳朵，两只招风耳，自负，固执，耳朵主要讲究白、红，宽，厚，耳垂长，忌黑、薄、无轮、无根。三是眉毛，讲究长、高、顺、细，忌粗、乱、交叉，压眼。四是鼻，在于长、直、鼻头有肉，忌鼻孔朝天、忌下陷，忌不正，特别是鹰钩鼻的人，特别小心，不可与之共事。第五是嘴，嘴在于大，嘴唇厚实，人中有钩，仁孝，口大唇薄，好歌乐，不务正业。这些都是一眼可以看得到的，人才难得，好面相也难得，得这样的人才，老板事业有望，打工前程有保，当然大家自己去面试也可以看看对方，找一个好的老板，好上司。在面相方面，我曾经遇到一个老板，耳朵小且黑，薄如纸，当时他给我的薪水职务都较好，我当时回来觉得还是不去了，果然不到二年，那个厂就倒了，老板跑了，其实那么大的一个厂，谁也没料到会倒的，所以有时，参考一下面相，也是有益的。

第三：笔迹分析，这个有的有专门的论述，我也做了很多试验，我一般面试自己部门人员，一定会给他一张A4白纸，让他们写一下自我介绍，很多人都不明白，以为是我想看他文采好不好，字漂不漂亮，其实大错特错，我是想看一下这个人，是个什么样的人，适不适合我的部门，拿到一张白字，有的从左边顶着写，有的空几格写，有的顶到最右边才换行，有的右边留几格，左边右边都顶的人，是一个自我，自私，无全局观念的人，在组织中很难团结别人，空格的人懂得谦让，字大的人，胆大有主见，脾气不小，不适宜做一般职员，字小的人，心细，适合做数字相关的工作，喜欢涂写的人粗心，开朗，适合做行政后勤，一丝不苟的人原则性强，但是内向，封闭，适合做薪资、考核，字忽大忽小的人，一上一下的人情绪化，不适宜做HR，字朝上的人积极向上，朝下的人内向悲观，字距宽的人，有条理，太宽的人自我为中心，字体的大小、形状、角度、笔压均不稳定的人，虚荣心强，歇斯底里的性格等等，需要用心去总结，切不可只相信某些著作，要自己实践，所以我招的人，稳定性好，团结向上，气氛良好。大家也可以参考一下。

第四：身世方面也有一些规律可找：长子缺乏自立心及生活力，以个性内向者居多。次子富于自立心及生活力，是个野心勃勃的人。最小的儿女大都依赖性大，且情绪较不稳定。独生子虽智能发达，但无法适应团体生活。自幼失慈者，不易获得和谐的人际关系，而自幼失父者，有缺乏责任感的倾向。都市型的人较脆弱，而农村型则为富于耐力的一型。贫家子弟对权力和金钱较为注重，而富家子弟则对权力和金钱的欲望较为淡薄。管理行政后勤就要找些贫家子弟，不会浪费，做实事，辛苦的事就要招长子或长女，HR的工作需要耐性，所以都市的人，会很辛苦。

第五：还有一些从语言、行为，穿着判断人的方法，由于篇幅所限，我就不一一讲了，有兴趣的朋友，以后有机会，再和大家详细讲一讲，讲这些方面，只是为大家指一条路，认为有用的可以从这条路上去看看，比较值得一提的是，面试一个重要职位的人，只需和他吃一顿饭，就可以决定是否录用他，这不是奇谈，现实中很多老板约人在酒店，咖啡厅面试，其实并不是想请你吃饭或喝咖啡，也不是那里的环境好，而是希望通过你的吃喝相来判断你是不是一个他想要的人才，作为HR，你能为老板面试吗？如果不能，那从现在开始就要好好的学习与积累，越到高层，往往需要你有一些独特的本领。

好了，关于招聘方面，老HR讲了很多，下一回开始，想讲一讲培训，老HR想结合自己的经历与感悟，按照HR的几大模块来和大家分享，敬请其待，老HR写的东西，保证你是从来没能见过的原创作品，好不好，自有人心公论。

上次和大家说了如何做好网络招聘，这回和朋友们讲讲老HR的一些比较独到的一些招聘方法，也就是识人方法。有些内容可能不太科学，在现代的社会还会被人讥笑，讲出来只是供大家参考，这些方法，我一直以为难登大雅之堂，平时只是偷偷的用，我去一家上市公司面试人事行政经理的时候，别人就光明正大的用了起来，还有一次我与一位董事长聊天，董事长硬上叫了新招的人事经理和我谈了几分钟，然后问我，这个人行不行？更有甚者，有一次我去面试，老板说，你分析一下，我这个的优点与缺点，见面不到10分钟，就要分析他的优缺点，你说雷不雷人？其实见面几分钟，甚至不见面，分析对方是一个什么样的人，还是有一些方法的，一方面需要经验的积累，另一方面也需要掌握一些非常规的方法。在这里老HR与大家分享几个HR需要掌握的所谓识人诀窍。希望能提升大家的HR功力，以下老HR总结的一些方法，都是比较靠谱的东西，还有一些，还在验证中，这次就没有说。

第一：生肖相生相克，做HR的一定要在1分钟内，从人家的出生年月推出人家的生肖属相。并且要记住一些基本生肖常识，记住上下级，平级同事合作伙伴尽量不要相克,属鼠的人与羊、马、兔、鸡就不能共事成功，遇龙、猴、牛就进展顺利。属牛的与龙、马、羊、狗、兔就不能和平相处，与鼠、蛇、鸡就能互相体谅。属虎喜欢与蛇、猴为敌，与马、狗却能化敌为友，属兔的与鼠、牛、龙、鸡、马，险象环生，与羊、狗、猪就能化险为夷，诸如此类，有些网上可以搜索得到，我从事HR这么多年，对这方面一方面是注意，一方面是求证，事实证明，还是有些道理，我有个83年的文员，属猪，同与一个83年的同事，二人工作上很少有接触，但是就是互相不顺眼，总是想办法互相诋毁，后来一查，猪与猪是相克相斗的，我每次找工作，发现工作能大展身手的，我的上司或老板都是与我的属相互为相生，虽然我这种说法没有科学依据，但是各位HR在工作中，可以作为参考，至少在二个同等能力人中，左右为难选择的时候，考虑一下属相也是可以的。还有年份五行的说法，五行相生相克，都可以拿来参考。

第二：面相相生相克，做HR不是算命的，但是要有相人的本领，所以相人最基本的就是从面相上判断这个人，有些面相特征具有一些相似的特性，我见过一个主管，耳朵长得很福态，我断定此人必有大好前程，果然他在公司做了几年，老板分了二分之一的股份给他，这是个真实的故事，所以HR要从面相上去分析一个人，于你于公司有没有帮助，我这里讲几点，比较常见的，面相男女有别，看的时候，也是有分别，同样的面相，于男人与女人就完全不同，我这里讲一此共同的：第一是眼睛，这是我们常接触的，有的眼睛很大，但是白色的部分多，这样的人，凶残，极端，自私，冷血，眼睛讲究大、长、清、而三角眼的人心地狠毒，不能同甘，只能共苦。第二是耳朵，两只招风耳，自负，固执，耳朵主要讲究白、红，宽，厚，耳垂长，忌黑、薄、无轮、无根。三是眉毛，讲究长、高、顺、细，忌粗、乱、交叉，压眼。四是鼻，在于长、直、鼻头有肉，忌鼻孔朝天、忌下陷，忌不正，特别是鹰钩鼻的人，特别小心，不可与之共事。第五是嘴，嘴在于大，嘴唇厚实，人中有钩，仁孝，口大唇薄，好歌乐，不务正业。这些都是一眼可以看得到的，人才难得，好面相也难得，得这样的人才，老板事业有望，打工前程有保，当然大家自己去面试也可以看看对方，找一个好的老板，好上司。在面相方面，我曾经遇到一个老板，耳朵小且黑，薄如纸，当时他给我的薪水职务都较好，我当时回来觉得还是不去了，果然不到二年，那个厂就倒了，老板跑了，其实那么大的一个厂，谁也没料到会倒的，所以有时，参考一下面相，也是有益的。

第三：笔迹分析，这个有的有专门的论述，我也做了很多试验，我一般面试自己部门人员，一定会给他一张A4白纸，让他们写一下自我介绍，很多人都不明白，以为是我想看他文采好不好，字漂不漂亮，其实大错特错，我是想看一下这个人，是个什么样的人，适不适合我的部门，拿到一张白字，有的从左边顶着写，有的空几格写，有的顶到最右边才换行，有的右边留几格，左边右边都顶的人，是一个自我，自私，无全局观念的人，在组织中很难团结别人，空格的人懂得谦让，字大的人，胆大有主见，脾气不小，不适宜做一般职员，字小的人，心细，适合做数字相关的工作，喜欢涂写的人粗心，开朗，适合做行政后勤，一丝不苟的人原则性强，但是内向，封闭，适合做薪资、考核，字忽大忽小的人，一上一下的人情绪化，不适宜做HR，字朝上的人积极向上，朝下的人内向悲观，字距宽的人，有条理，太宽的人自我为中心，字体的大小、形状、角度、笔压均不稳定的人，虚荣心强，歇斯底里的性格等等，需要用心去总结，切不可只相信某些著作，要自己实践，所以我招的人，稳定性好，团结向上，气氛良好。大家也可以参考一下。

第四：身世方面也有一些规律可找：长子缺乏自立心及生活力，以个性内向者居多。次子富于自立心及生活力，是个野心勃勃的人。最小的儿女大都依赖性大，且情绪较不稳定。独生子虽智能发达，但无法适应团体生活。自幼失慈者，不易获得和谐的人际关系，而自幼失父者，有缺乏责任感的倾向。都市型的人较脆弱，而农村型则为富于耐力的一型。贫家子弟对权力和金钱较为注重，而富家子弟则对权力和金钱的欲望较为淡薄。管理行政后勤就要找些贫家子弟，不会浪费，做实事，辛苦的事就要招长子或长女，HR的工作需要耐性，所以都市的人，会很辛苦。

第五：还有一些从语言、行为，穿着判断人的方法，由于篇幅所限，我就不一一讲了，有兴趣的朋友，以后有机会，再和大家详细讲一讲，讲这些方面，只是为大家指一条路，认为有用的可以从这条路上去看看，比较值得一提的是，面试一个重要职位的人，只需和他吃一顿饭，就可以决定是否录用他，这不是奇谈，现实中很多老板约人在酒店，咖啡厅面试，其实并不是想请你吃饭或喝咖啡，也不是那里的环境好，而是希望通过你的吃喝相来判断你是不

是一个他想要的人才，作为HR，你能为老板面试吗？如果不能，那从现在开始就要好好的学习与积累，越到高层，往往需要你有一些独特的本领。

好了，关于招聘方面，老HR讲了很多，下一回开始，想讲一讲培训，老HR想结合自己的经历与感悟，按照HR的几大模块来和大家分享，敬请其待，老HR写的东西，保证你是从来没能见过的原创作品，好不好，自有人心公论。

第四篇：一位老工程师的设计经验和体会

摘录：一位老工程师的设计经验和体会

机械设计贯穿设计、制造、使用，维护的整个过程，设计时的疏忽总会在这些方面反映出来，成功与否是很容易判断的。设计的过程中，受制造的影响很大，也就是说好的设计是不能脱离制造的，对制造越了解，越有助于提高设计水平。

设计的图纸，投入生产，我没见过多少能立即按图加工装配，在审图、工艺等过程发现大堆的问题很常见，包括所谓“资深”的高工、总工拿出的图纸，有的还是经过多次开会研究、反复讨论而出来的结果。原因是多方面的：绘图的规范性、看图者的水平是一方面，但设计方对制造工艺的了解不深入是主要原因。

怎样判定自己对制造的了解程度？最简单的方法是随手抓一张自己设计的产品的图纸你是否能说出它的制造全过程。铸、锻、车、钳、铣、刨、磨，只是这样子，肯定是不行，在机械厂做过几年的谁不知道？必须细分下去，要全面了解各过程。比如说铸造时候怎么分型、浇口冒口怎么放、可能会有什么样的铸造缺陷产生、零件结构在热处理的时候会不会导致意外情况发生的、怎么在零件结构上进行优化，切削加工过程，在脑海中虚拟出来，总共用几把刀、转速、走刀量，甚至铁屑往哪里飞，各把刀使用的顺序，车工、铣工、磨工的操作动作全过程，如此等等，才算是有了比较好的基础。

不是说搞设计的一定要会玩车床、铣床，会烧电焊才可以，但是要知道这些作业特点，在设计时加以充分考虑，作为搞机械设计的人这样才比摇车床、烧电焊的强，才有安身立命之处。如此，在设计过程中，就会规避一些不合理的结构，设计的质量自然提高不少，可是还不够，一个有十年八年工龄的技工能提出比你更成熟的细节方案（尽管整体的设计统筹他们做不了），但是多少个不眠的夜晚设计出就这样一个结果，岂不是斯文扫地？唯一的解决办法，多看书。别人总结出来的通常与生产相结合，是心血的结晶。带着问题学，多想就能消化。再也不会说“只要保证同心度就行了”这样愚蠢的回答，关键是你已经指出保证同心度的方法，甚至前辈的错误。这个时候，没人再叫你小钱、小赵，连老板都叫你钱工、赵工，挺受尊敬的吧。摸摸下巴，胡子长出来了，尿布丢了，孩子叫妈了，呵呵，成就感也来了。

可是设计总是为了使用，好的设计必须具备一点点人性的。设计一套工艺装备，一试产，效率高质量好，老板来搞杯庆功酒。过了几天，发现人家弃之不用了，原因是操作者骂娘啊、用起来痛苦啊。而且要注意的细节又多，别人就是个操作工，他要是考虑的那么多因素就不会还在那里做操作工了啊。设计不利于使用，就面临淘汰。

使用根本就离不开维修，好的设计更不能忽视维修性。在一条大型的的生产线上，关键的设备，总共一年也就维修那么两次，但是每次都要把设备大卸八块，行车叉车千斤顶撬杠十八般兵器还不够用，老师傅们还要自己专门动脑动手玩几样好用的专用家当来伺候，导致停产的损失已经超过设备本身的价值，真是个无言的结局。一套大型设备仅因更换一只油封什么的，都要几乎将整机完全分解，使用单位不骂设计干的是断子绝孙的玩意才怪，真的是设计者的悲哀。

我们搞设计不光是要站在制造的基础上，还要有创新，但一定要学会继承。现在，全社会都在强调创新，但我们不能一强调创新，就瞧不起原有的东西。通常的创新分为两种，一种就是构成事物旧有元素的重新组合，一种是在旧有元素上加一些新的元素。所以，不管怎样，创新的东西总是含有一些旧有事物的影子是不可否认的。正像哲学中所讲，新事物都是在肯定中有否定、否定中有肯定之中产生的。比如我们人类，虽然说是大自然的天之骄子，但实际上，我们99%的基因都是和大猩猩一样的。

如果人类不是在继承大猩猩的基因基础上，有1%的突破，人类的出现是难以想象的，如果有人说我有志气，不需要继承大猩猩的基因，我自己搞一个100%纯人类基因，那您就是再过一亿年，也搞不出一个人类来。所以说，不能为了创新，把旧有的东西全盘抛弃。原有的东西就如同一盘菜，创新就如同一点点调料，有了这么一点调料，菜的味道更加鲜美。但没有人为了纯鲜美，不要菜，光来一盘炒调料的。所以我们强调创新，但不能忘记继承，只有继承，没有创新，那是因循守旧，而只有创新，没有继承，那是空中楼阁。

1：1的克隆可能很多人认为是最安全最省事的一种设计方式。但是作为从事设计行业的人来讲，克隆是一件可耻的事情。所谓一抄二改三创造。简练的概括了设计人员的成长之路。刚入门的时候，只能照抄，但是在抄袭的同时要拼命的去理解原设计者的意图和思维，理解整个机器的传动，各个装置之间的相互关联，每个零件的相互关系，理解了之后就可以出图，图纸上就可以有明确的尺寸配合要求、形位公差约束。只知道画下来，随手胡扯几根线条上去，大概感觉机器精度比较高，就玩命的把精度往上提，动不动就0.005，0.002，在图纸上大言不惭的签名在设计栏，号称自己搞的东西是很精密的。这种号称机械设计工程师的信手拈来满地都是。

模仿优秀的作品是每一个设计师的必走之路。但是做设计，一定要有自己的想法，人也要有自己鲜明的个性，久了，就形成了自己的风格，风格的养成与一个人的艺术素养和个人修养有直接关系。罗嗦的人搞出来的东西就是那么罗嗦的，小气的人搞出来的东西就是一副小家子气，不负责任的人搞出来的机器就跟那人的德行一样的不负责任。能有自己的设计理念，设计风格，就是不一样，这样捣腾出来的东西就有了独特的灵魂。行家一看就知道，这是用心的杰作。

在抄袭的时候积累了经验就要抱着否定的态度学习。查阅资料，多看些经典的设计案例和设计的禁忌，与自己接触过的一些东西进行对比，就有了大的提高，就可以在现有的机器上动手术。如：提高机器的附加值、完善更多的功能、让整机具备更高的可靠度，从而迎合高端的客户；或者进行结构精简，保留一些常用功能、降低成本、满足些买不起也用不上那么多功能的客户的需求。做到这样就可以称的上做机械设计开始入门了。

能不能成为世界级的发明家这个事情很难说，但是凭自己多年经历见识，将一些结构进行组合、变异、嫁接，创造一些新的东西是不难的。与其用一生的时间去研究永动机之类的高深课题，或者搞一些莫名其妙不能创造任何价值的所谓专利，不如用自己有限的生命去做些能在这个美丽的星球上留下点印记的事情。到时候老得快死了，临终的时候还会想到，活了这么多年，捣腾了那么多机器在地球上跑，足以含笑九泉。

一个人要想真正能称之为机械设计工程师，需要十年甚至十年以上的磨砺。还要有相当的天分以及勤奋和能造就人的环境。成功等于99%的勤奋+1%的天才。其实说的并不是只要下苦工就会有成就。这句话说的是若一个人对某个职业没有那1%天分，再勤奋也是没有用的。勤奋是发掘自己天分的一个途径，是有所成就的必须条件之一，而不是全部，绝对不是。

第五篇：“四老”经验介绍

继承优良传统，弘扬“四老”美德

巢湖市新星学校

尊老、爱老、敬老、助老是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。“老吾老以及人之老”是我国民众做人的古训。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。基于德育为首、育人为先的办学理念，我校自建校以来，一直把“四老”教育作为学生思想政治工作的有机组成部分，并且做了一些工作，现就有关工作小结如下：

一、注重宣传，弘扬传统美德

尊老、敬老、爱老、助老是中华民族的传统美德、也是做人的道德底线，更是新时期接班人的应有品格。抓好“四老”教育，是贯彻落实“八荣八耻”，推进社会全面进步的具体要求，也是实现我校既定教育目标——培养既有传统文化素养，又有现代文明素质的人才的重要措施。为此，我校把“四老”教育作为学校思想政治工作的有机组成部分，纳入德育工作常规管理。在每学期的开学德育工作会议上，把“四老”教育作为一项专题进行研究。做到四个“确定”：确定专人负责，确定宣传重点，确定活动方案，确定评估办

法。利用校会、校报、主题班会、广播等形式，向学生宣传“尊老、敬老、爱老、助老”的现实意义，介绍“尊老、敬老、爱老、助老”的古今典型事例和学生中孝亲敬老的先进事迹。通过宣传教育和学习，师生们认识到，随着人口老龄化进程，老年人所占人口的比重不断加大，现代化社会没有老年人的“和谐”，也就没有社会的“和谐”。“四老”传统的发扬光大，是解决“人口老龄化”问题的重要手段，也是整个社会走向“和谐”的重要因素之一。由此，全校师生员工尤其是学生们对于“四老”教育的认识有了很大的提高，投入“尊老、敬老、爱老、助老”活动的自觉性和主动性大大增强，为扎实有效地开展这一活动打下坚实的思想基础。正如我校学生一位学生在教育小结《敬老，你我共携手》一文中所说：“生活教育我们，家家有老人，人人有老时，我今不敬老，我老谁敬我？让我们携走手来，从自己做起，从点滴做起，同建温馨家园，共创和谐社会！”

二、提倡自觉，突出爱的教育

“四老”教育虽事关大局，事关全民，但在实践中如何做，弹性大，评估难，赏罚难，加之我校许多学生属于“留守孩子”，他们与父母辈们的亲情不够，与祖父母辈们的亲情不深，“尊老、敬老、爱老、助老”自觉性不够。针对这种情况，我们以《思想品德》课和主题班会为重点，有的放矢开

展“爱”的教育。

一是开展“我爱我家”的教育。教师侧重引导同学认识每一个“家”的来之不易。我们以“前人栽树，后人乘凉”为话题，要求学生结合自己“家”谈感受。八年级学生黄梦醒说：“我家的房子凝聚着爷爷奶奶的汗水。”袁苑同学认为，因父母常年在外打工，“家”的印象更多的是爷爷奶奶的辛勤照料。通过教学，激发了学生“家”的情感，加深了学生对曾经为建“家”付出过辛勤劳动的父辈、祖父辈们的敬爱。

二是开展“我爱我师”的教育。教师以孔子“三人行，必有我师”的古训为话题，强调老年人集终生经验和一技之长，是我们最好的老师。对待他们，我们应该给予加倍敬重。

三是开展“我爱祖国”的教育。教师在帮助学生解决“爱家、爱师”的基础上，引导学生由小爱到大爱，由爱家到爱国，由敬家里老人到敬天下所有老人。

通过“三爱”教育，师生“四老”自觉性有了很大提高。一位学生为此专门写了《回报》一文，其中的“孝顺父母，尊敬师长，关爱老人，是中华传统美德的一种传承，一种延续，是我们中华子孙无可推卸的责任。它传递着阳光，让温暖撒到老人的心里”，“让我们本着‘老吾老以及人之老’的仁爱精神，使我们的老人享受到更多的关爱”等充满真情的语言在全校同学中引起强烈反响。家长会上，学生家长们对我校开展的这项工作交口称赞，给予高度评价。

三、强化实践，培养感恩情结

为了把“四老”教育的知、情上升到意、行，我们实实在在地开展了感恩教育。在校内，以班级为单位，以作文教学为载体，开展“我为长辈尽孝心”活动，引导学生在做中写，在写中做。为尽孝心，有的同学在家从事内务整理，买早点，洗刷餐具，拖地板，搞卫生。有的为父亲敲背揉肩，为母亲打水洗脚，当起家庭钟点工，在谈到这种尽孝心体会时，做家庭钟点工的李靖超同学在班级经验交流会上说：“其实，我做到的，不住校的中学生，人人都可以做到。这样做，不但美化了家庭环境，为家庭节省了开支，而且提高了我们自理能力和生存能力。”针对家庭的实际情况，有的同学抽出时间陪爷爷、奶奶聊天，和爸爸、妈妈汇报学习情况，交流新闻趣事，让他们能尽可能多的感受到子女的孝顺和家庭的温馨，享受着紧张繁忙之后的天伦之乐。

四、走向社会，扩大教育成果

为了扩大活动成果，我们组织学生走出校园，走向社会，参加老龄委举办的活动的服务工作。向各地的老年学校赠送课桌板凳 400组，开展“我为孤寡老人献爱心”活动。自06年上半年以来，我们组织部分师生在区老龄委的带领下，赴烔炀镇、天河街道、散兵镇、柘皋、板桥、夏阁、司集、庙集、中垾、高林、花集、槐林、沐集等敬老院开展敬老捐

助活动，向生活在敬老院中的五保老人每人赠送一套量体定制的服装，向部分老人赠送了床上用品，总价值近30万元。活动中，师生深入老人宿舍，为老人穿衣、梳头，擦门窗，搞卫生，和老人们亲切交谈，合影留念，老人们个个笑容满面，备感温暖。在温馨的交谈中，老人们体会到浓浓的情意，深深的爱意。同学们深入院内的给养基地，辨认菜园里各种蔬菜，欣赏枣园里开花的枣树。烔炀镇敬老院的老人们还热情地邀请我校师生秋天来吃甜枣。师生高兴地与老人相约：“待到重阳日，还来就菊花。”真是心中有“四老”，爱心永传递！

通过这些活动，同学们受到了很大的触动，一位同学在文章中写道：“道别时，奶奶握着我的手，久久不愿放开，看着老人难舍的表情，我突然间读懂了老人内心的孤独，他们期待与社会有更多的交流，更希望有小辈与他们的交流，这里的老人非常需要社会的关爱”。还有一位同学在日记中说：“我们一定要以实际行动将尊老、敬老、爱老、助老的优良传统发扬光大，在全社会为老人们营造一个美满、安详、健康、幸福的晚年生活环境，使老人们享受更多的关爱，让他们的夕阳发出更加美好的光芒。”

同学们的心声也是我们的感受，新星学校将继续将这项工作继续深入地做下去，不断探索和创新“四老”教育的工作机制，巩固和不断扩大已取得的成果，并计划在今年内，带领我们的学生走遍全区的其他敬老院进行慰问，以实际行动为“四老”美德在我区的发扬光大作出微薄的贡献。

尊老、敬老、爱老、助老的美德是黑夜里的一盏灯，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓清泉，是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；需要谈心时，递上来的一颗火热的心；需要关心时，送来的一句亲切慰问。只有在这种社会氛围中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。新星学校的全体师生员工已经自觉地把尊老、敬老、爱老、助老作为自身义不容辞的责任。新星学校的全体师生员工在陶德华的带领下，将在今后的办学过程中一如既往，从自己做起，从身边做起，从小事做起，把“四老”教育作为思想道德教育的有机组成部分，扎实开展各项工作，为构建和谐社会，实现办学目标的最大化和最优化不断创新，不断努力!