第一篇：11级填写实习实训毕业设计资料袋说明
电子与通信系09级电信通信数控专业毕业生
填写实习实训毕业设计资料表格说明（参考）
一、档案资料袋填写说明：
1、2012届毕业设计（论文）
2、序号：不填（由系统一编写）
3、学号：写全
4、系：电子与通信系
5、专业班级：电信1（2、3等）班或通信某班（某用1或2等小写）
6、成绩：优秀、良好、中等、及格、不及格五等级中选一种。（不要仅用优、良等）
7、题目：设计（论文）题目，写全
8、完成时间：2011年11月15日
9、指导教师（签字）：必签
10、职称：教授、副教授、高级工程师、讲师等选一。（不要仅填副高等）
11、教研室主任（签字）：必签
12、专业年级：09级电信（通信）1班等〔注意：在档案袋底下边〕
13、学号：写全〔注意：在档案袋底下边〕
二、毕业设计（论文）任务书填写说明：
原则：由指导教师亲笔填写。（或指导教师对某一组设计任务理好条文学生抄写）封面：
1、院系：四川托普信息技术职业学院电子与通信系
2、专业年级：09级电子信息工程技术（或：计算机通信）
3、起至时间：2011年8月1日至2011年11月15日共15周4、年月日：2011年8月1日
内页：
（一）、毕业设计（论文）的内容：按小字说明填写。
（二）、毕业设计（论文）的要求与原始数据：
按指导课题要求数据填写
（三）、学生在毕业设计（论文）中应完成的具体工作：
按课题要求填写
（四）、毕业设计（论文）进程安排：
按课题各阶段设计内容填写：
例：
1、学习毕业设计方法、原理。2011年8月1日-----8月3日
2、CAD—PROTEL 99SE软件绘图技能强化培训2011年8月某日-----8月某日
3、毕业设计草图绘制（时间同上）
4、电子元器件识别技能培训（时间同上）
5、电子仪器仪表使用技能强化培训（时间同上）
6、焊接技能培训（时间同上）
7、电子产品（AM／FM收音机）装配调试技能强化培训（时间同上）
8、毕业设计草图修改（时间同上）
9、毕业设计草图初审（时间同上）
10、毕业设计初稿修改（时间同上）
11、毕业设计定稿审查（时间同上）
12、毕业设计PCB板设计及制作（时间同上）
13、完成毕业设计（论文）样机制作等 2011年11月某日-----11月15日
实际只有8栏，可根据自巳带的课题进行压缩填写。仅供参考。
（五）、应收集的资料及主要参考文献：
例：
1、曾广兴编著.现代音响技术应用.广州：广东科技出版社，20062、3、4、三、毕业设计（论文）
封面：由教务处统一发，学生亲笔填写完整（指导教师栏由教师签名）
题目：写全
学号：写全
专业方向：电子信息工程技术（计算机通信或数控技术）
指导教师：应由指导教师亲笔签名
指导单位：电子与通信系
时间：2011年11月15日（15日前几天也可）
内容：按《四川托普信息技术职业学院专科生毕业论文规范》要求指导撰写和审阅。指导及评审：按《托普学院关于毕业设计（论文）的有关规定（试行）》执行。
四、毕业设计周志：
1、题目：毕业设计题目
2、专业年级：07级电子信息工程技术（计算机通信或数控技术）1（或2等）班
3、指导教师：职称（职务）填教授、副教授、高级工程师、讲师等选一。（不要仅填副高等）
4、辅导教师：可填分在本班的另两位教师或参与设计过程辅导的教师，此栏由教师本人最后填写。
5、周志内容：每周至少占一页，并注明具体时间、周数及顺序页数。
第1周：2011年8月1日至8月5日
第2周：8月8日至8月12日
第3周：8日15日至8月19日
第4周：8月22日至8月26日
第5周：8月29日至9月2日
第6周：9月5日至9月9日
第7周：9月12日至9月16日
第8周：9月19日至9月23日
第9周：9月26日至9月30日
第10周：10月3日至10月7日（休息）
第11周：10月10日至10月14日
第12周：10月17日至10月21日
第13周：10月24日至10月28日
第14周：10月31日至11月4日
第15周：11月7日至11月11日
第16周：11月14日至11月15日（半周）
6、指导教师应2周检查一次学生周志，并批注。
五、实习实训报告：
封面：填写参考《毕业设计论文封面》
内页：
1、实习项目名称：电子信息工程技术（计算机通信或数控技术）专业技能及综合技能培训
2、实习单位：四川托普信息技术职业学院实训中心
3、实习目的与要求：
例：（电信专业参考并压缩）：通过本次实习实训，其目的是让电子信息工程专业的毕业生通过自已动手制作一件实际电子产品，掌握一定的电子产品设计、制作技能和调试技术，巩固电子技术的理论知识，锻炼和提高学生的动手能力和综合运用知识解决实际问题的能力及实践动手能力。让学生完全体验电子产品开发的全过程，整个电路的制作、调试，让学生完全自己动手完成，真正受到工程实践的基本训练，培养学生成为电子信息领域内的高级应用型技术人才。
例：（通信专业参考并压缩）：通过本次实习实训，其目的是让通信工程专业的毕业生通过对通信系统几（具体是几个根据实际填写）个重点项目的实训，努力解决通信基本理论知识与通信工程技术之间的联系与应用问题，并自已动手制作一件实际电子通信产品，掌握一定的电子通信产品设计、制作技能和调试技术，巩固电子通信技术的理论知识，锻炼和提高学生的动手能力和综合运用知识解决通信工程中实际问题的能力。让学生体验电子通信产品开发的全过程，整个电路的制作、调试，让学生完全自己动手完成，真正受到工程实践的基本训练，培养学生成为电子通信信息领域内的高级应用型技术人才。
例：（数控专业参考并压缩）：征求数控指导教师意见填写
4、实习内容简要：
（仅供电信专业参考并压缩并请与实际所做为依据）：
（1）电子CAD—PROTEL 99SE软件电子电路绘图强化培训。
（2）电子仪器仪表使用技能强化培训。
（3）电子元器件识别技能强化培训。
（4）电子元器件焊接技能强化培训。
（5）电子产品（AM／FM收音机）装配调试技能强化培训。
（6）PCB板热转印制板技能强化培训。
（7）查阅有关文献资料技能培训。
（8）毕业设计（论文）报告撰写技能培训。
（仅供通信专业参考并压缩并请与实际所做为依据）：
（1）电子CAD—PROTEL 99SE软件电子电路绘图强化培训。
（2）通信系统重点项目的实训：
①通信信号参数测试与分析。
②脉冲编码调制及解码参数测试与分析。
③增量调制与解调参数测试与分析。
④码型变换测试与分析。
⑤信道模拟参数测试与分析。
⑥时分复用与解复用参数测试与分析。
（3）电子元器件识别、焊接技能强化培训。
（4）电子产品（AM／FM收音机）装配调试技能强化培训。
（5）PCB板热转印制板技能强化培训。
（6）查阅有关文献资料技能培训。
（7）毕业设计（论文）报告撰写技能培训。
数控专业：征求数控指导教师意见填写
5、实习时间安排：
（仅以通信专业为例，仅供参考）
8月1日：实习实训开学典礼、安全教育、毕业设计课题的原理和设计要求讲解，下达毕业设计课题任务书。
8月4日—15日：电子CAD---PROTEL 99SE软件绘图强化培训、毕业课题的电路
初稿设计。
8月18日—8月22日：拟用一周时间进行通信系统重点项目的实训。
8月25日—8月29日拟用一周时间进行仪器仪表使用，器件识别焊接技能培训。9月1日—10月10日学生在教师指导下开始毕业课题设计。
10月13日—10月17日电子CAD竞赛和课题中期检查。
10月20日—11月3日学生在教师指导下完成毕业课题设计。
11月4日—11月7日 学生完成论文并上交，教师批改论文意见反馈。
11月10日—11月15日 教师评阅论文并给出实习实训综合成绩。
数控专业：征求数控指导教师意见填写
6、实习报告：
由学生亲笔填写二页，至少要一页多，不然第二页是空白不好。不要学生在电脑上打印，放在电脑上打印视为不符合应重新用手写报告填写！目的是真实反映实习过程，防止互抄。
7、实习学生签字：必须学生本人亲笔签名。
8、指导教师评论：真实客观反映学生实习实训全过程，不要太简。
9、指导教师签字：指导教师亲笔签名。
10、系（教研室评论）：由专业教研室主任签结论性意见。
11、系主任签字（盖章）：由王建军主任盖章。
12、实习实训成绩：由指导教师综合各阶段实训成绩，实事求是公正地按优秀、良好、中等、及格、不及格五等中选其一分别填入各栏。其中《综合成绩》是
前面三栏成绩的综合；若综合成绩是优秀，则前面三栏成绩均应是优秀，否则综合成绩不能评为优秀。综合成绩优秀的比例不应超过所指导学生
数的10％（系控）。最后报学院的不超过所指导学生数的5％（院级）
六、毕业设计（论文）成绩考核表：
1、专业：电子信息工程技术（或：计算机通信、数控技术）
2、班次：09级电信（通信或数控）1（或2）班。
3、题目全称：论文题目全称。
4、指导单位：电子与通信系。
5、指导教师评语：参考《托普学院毕业论文评语写作标准（参考）》、《电子与通信系毕业设计（论文）评分意见及标准（讨论稿）》执行。
6、是否推荐答辨：要评为校级优秀论文的才填：是；其余填：否。
校级优秀占总数的5％。各指导教师评优秀的名额可稍大于5％，但不得突破10％。指导教师评语时间：应在2011年11月13日后至12月10日前。
7、论文评阅教师评语：参考第5项。时间与指导教师评语相同或推迟几天也可，但
不应在指导教师评语时间之前。
8、毕业答辨专家组评语：推荐为校级优秀论文的必须要进们答辨，在答辨后由答辨
组长填写。其余的等级不填。
9、毕业设计（论文）成绩：按优秀、良好、中等、及格、不及格五等中选其一分别
填入各栏，不要填具体分数。其中毕业答辨（分）栏：推荐为校级优秀论文在答辨时才填。其余的不填。
10、毕业设计（论文）评选：被正式评为校级优秀时才填优秀。其余等级不填。
电子与通信系2011年7月1日
第二篇：实训和实习报告填写说明（模版）
本学期在外实训报告填写说明
在外培训的同学注意了：由于大家没有在学校上课，在外实训的内容可以认定4个学分，因此大家要认真准备实训的综合实践报告。
实训名称：专业技能训练
实训时间：2013.9.1~2014.1.1
实训公司：填公司名称
例如：武汉微思信息技术有限责任公司、深圳市远标科技有限公司、武汉软帝信息科技有限公司
武汉宏鹏有限责任公司
地址每个公司必须一致，联系人，联系电话也要一致！
日志部分，一周记一次，只需要写学习和使用的技术
总结部分，写技术上的收获
另外每个同学附一份打印稿（内容如下）。
题目：***系统的设计
学号 姓名
1、需求分析
2、总体设计
3、详细设计（软件界面、功能描述）
4、将所做的系统和上述材料电子档打包发邮件给姚东老师 422509214@qq.com
最后才能认定4个学分。
最好在毕业论文答辩时上交综合实践报告。
最后一页一定要加盖单位公章
下学期毕业实习报告填写说明
下学期毕业实习也需要写综合实践报告（每位同学需要写）
上交时间：2014年5月底
实习名称：毕业实习
时间：2014年2月20日~5月19日
每周记一次日志：内容必须和专业技术相关
总结部分也是总结技术学习、应用等。
实习单位名称、地址、联系人、座机电话：单位全称、详细地址、明确的联系人、单位座机电话和联系人手机。
实习评语由单位指导老师填写！
最后一页一定要加盖单位公章
第三篇：毕业设计实习说明
土木工程（本科）专业
毕业设计实习说明
宁夏电大开放学院
2007-6-1
5本实习2学分，实习约两周。
毕业设计实习是土木工程专业的实践必修课，是教学计划中的一个重要教学环节，其目的是通过工程实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足。此外，也为后续课程的学习和走向工程实际打下良好基础，并进一步培养学生的分析问题和解决问题的独立工作能力，为毕业设计打好基础。学生以工程师助手的身份参加工作。毕业设计实习内容：
⑴根据建筑施工图的要求进行结构选型和结构布置
⑵根据结构布置图进行荷载统计,内力计算。
⑶根据有关的规范、标准及构件内力进行截面设计
⑷利用计算机软件绘制结构施工图
实习期间，学生可根据指导老师的要求完成整个建筑或建筑某个构件的结构设计，但前4项内容必须作为一个整体结构设计。
建议完成形式及时间：
⑴形式：建议以分散和集中相结合的方式，学生根据自己的就业意向可自主选择实习设计院。对找不到单位的学生，由指导老师统一安排。
⑵时间：实习应在开学后第4周开始，实习共2－3周。
实习期间应做好记录，为撰写实习报告收集资料；收集相关资料；相关工厂参观。实习结束后，应在规定时间内交齐实习笔记、实习报告等。
宁夏广播电视大学
开放学院
2007-6-15
第四篇：实习(实训)报告书写说明
实习（实训）报告书写说明
封面书写内容：
时间：2011-2012学年第二学期
实习基地名称： 校外
实习项目名称： 市场调查与预测
系部名称：管理工程系
专业班级：市场营销10
指导教师：王天义
姓名：
学号：（写后2位即可）
实习（实训）报告册书写内容
目录
1.任务书…………..2.调查方案……..3.调查问卷………
4.调查报告….4.1.在目录页写清页码。报告册填写按照指导书要求
第五篇：实训说明
软件工程系2012届毕业生
岗前综合技能训练指导工作要求
一、岗前综合技能训练必须按照海南软件职业技术学院的要求及统一制定的格式，在指导
教师的指导下完成，指导教师需对学生的岗前综合技能训练进行评分。在岗前综合技能训练评审以前将进行资格审查，凡抄袭或大篇幅引用他人资料的不予安排评审，成绩按不及格计。
二、岗前综合技能训练装订顺序：等待教务处最新通知（以往的装订顺序：封面→目录→
摘要和关键词→绪论→报告正文→结束语→致谢→成绩评定表）。
三、岗前综合技能训练期间，必须填写指导教师的指导记录，并以班为单位统一交给系部
秘书。
四、岗前综合技能训练需存档的资料如下（以下资料需提供打印版和电子版）：
1.岗前综合技能训练选题审批表；
2.岗前综合技能训练任务书；
3.岗前综合技能训练报告；
4.岗前综合技能训练成绩评定表（两份，一份装订于岗前综合技能训练报告后，一份存档）；
5.岗前综合技能训练指导记录表；
6.优秀岗前综合技能训练答辩评语（含在成绩鉴定表中）；
7.优秀岗前综合技能训练答辩PPT文稿。
五、我系毕业设计（论文）整体时间安排
1.第一阶段（第4周）
岗前综合技能训练工作正式启动。各指导教师与毕业生召开见面会，完成岗前综合技能训练任务布置，明确各课题的分组情况以及小组成员分工，开始需求分析，认真填写“岗前综合技能训练任务书”以及“岗前综合技能训练选题审批表”，并将打印版于第4周周五（9月23日前）送交至系教学秘书范老师处。
2.第二阶段（5~11周）
岗前综合技能训练课题实施阶段。完成岗前综合技能训练课题的概要设计、详细设计，整合各子系统（功能模块），编写项目测试用例。由各指导教师对所指导学生的课题编码情况予以验收。
3.第三阶段（12周）
报告撰写阶段。各指导教师对学生的岗前综合技能训练予以指导验收，并对所指导学生的整个岗前综合技能训练完成情况予以评分，将第五项中涉及到的存档资料（1、2项无需另行提交，6、7项由系部组织答辩后补交）于11月25日前上交至系部秘书范老师处。
4.第四阶段（13周）
优秀岗前综合技能训练答辩阶段。由系部组织优秀岗前综合技能训练答辩会，并填写答辩小组评语。各指导教师应指导学生做好答辩的准备工作（项目的演示、PPT文稿的编写等）。
5.第五阶段（14周）
成绩录入阶段。完成对岗前综合技能训练的成绩录入工作。
软件工程系2011-9-15
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