拆装机大赛策划书

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《拆装机大赛策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《拆装机大赛策划书》。

第一篇:拆装机大赛策划书

一、大赛主题:

“拆机装机我全行”

二、大赛目的:

新世纪,新时代,电脑已成为人们日常生活的一部分。为丰富校园文化生活,培养在校学员的创新能力,挖掘在校学员的创新思维,展示在校学员的时代风采,学习部特筹划本次活动。

三、比赛内容:

对计算机主机箱进行装机、拆机,最终达到正常运行的目的。

三、组织单位:

学习部

四、参赛对象:

全体学员

五、比赛时间:

待定

六、比赛地点:

机房

七、比赛报名工作:

报名时间:待定

报名方式:

1、在本班学委处报名,学委再将名单统一报至学习部。

2、短信报名。联系人:XX 手机号:XXXX3、网上报名(发送邮件到XXX@163.com)

注:报名信息如下:

xx级 xx班

姓名:xxx联系方式:xxxxxxxxxxx

八、比赛形式:

以个人为单位,对机箱进行拆分和组装,采用计时方式评定比赛。

九、比赛流程:

装机拆机要达到一定的标准(比赛时旁边有一台拆好的样机,并在赛前让参赛人员确定),对每个人计时,排名。

1)拆机:从拔电源插头开始一直拆到达到要求(旁边有样机)。裁判计时填写成绩单,队员准备下一环节。

2)装机:把拆下的零件一起装上,并调出刚刚输入的文档。(裁判注意:当机子一起装好

后插上电源句可停止记时,若机子点不亮,看情况扣分,填写成绩单。)注:参赛选手需自带工具。

十、奖项设置,评分标准:

奖项设置:

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

十一、评分标准 :

1.用时最短2.错误最少

第二篇:计算机协会拆装机大赛策划书

计算机协会拆装机大赛策划书

一、大赛主题:

2008年陕西师范大学计算机科学学院第三届“计算机文化与技能活动月”之“技能比比拼——拆机装机全都行”比赛。

二、大赛目的:

新世纪,新时代,电脑已成为人们日常生活的一部分。为丰富校园文化生活,培养在校大学生的创新能力,挖掘在校大学生的创新思维,展示在校大学生的时代风采,计算机科学学院计算机科学协会特筹划本次活动。

三、比赛内容:

对计算机主机箱进行装机、拆机,最终达到正常运行的目的。

三、组织单位:

主办单位:陕西师范大学计算机科学学院

承办单位:计算机科学学院团总支、学生会

陕西师范大学计算机科学协会

四、参赛对象:

陕西师范大学计算机专业类学生

五、比赛时间:

2008年12月3日星期三

六、比赛地点:

计算机科学学院机房

七、比赛报名工作:

报名时间:2008年11月17日——11月27日

报名方式:

1、以班为单位报至大赛组委会。

2、短信报名,联系人:俞娜 手机号:***

3、网上报名(发送邮件到)

注:报名信息如下:

xx级xx专业xx班

学号:xxx姓名:xxx联系方式:xxxxxxxxxxx

八、比赛形式:

以个人为单位,对机箱进行拆分和组装,采用计时方式评定比赛。

九、比赛流程:

装机拆机要达到一定的标准(比赛时旁边有一台拆好的样机,并在赛前让参赛人员确定),对每个人计时,排名。

1)拆机:从拔电源插头开始一直拆到达到要求(旁边有样机)。裁判计时填写成绩单,队员准备下一环节。

2)装机:把拆下的零件一起装上,并调出刚刚输入的文档。(裁判注意:当机子一起装好后插上电源句可停止记时,若机子点不亮,看情况扣分,填写成绩单。)注:参赛选手需自带工具。

十、奖项设置,评分标准:

奖项设置:

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

评分标准1.用时最短2.错误最少

相关负责人:俞娜联系电话:***

参与组织者:王康***

张丙庆***

李晓露***

雁塔校区负责人:刘鹏飞***

王瑞***

陕西师范大学计算机科学学院

计算机科学协会(A.C.S)

2008年11月8日

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第三篇:计算机协会拆装机大赛策划书

一、大赛主题:

xx年陕西师范大学计算机科学学院第三届“计算机文化与技能活动月”之“技能比比拼——拆机装机全都行”比赛。

二、大赛目的:

新世纪,新时代,电脑已成为人们日常生活的一部分。为丰富校园文化生活,培养在校大学生的创新能力,挖掘在校大学生的创新思维,展示在校大学生的时代风采,计算机科学学院计算机科学协会特筹划本次活动。

三、比赛内容:

对计算机主机箱进行装机、拆机,最终达到正常运行的目的。

三、组织单位:

主办单位:陕西师范大学计算机科学学院

承办单位:计算机科学学院团总支、学生会

陕西师范大学计算机科学协会

四、参赛对象:

陕西师范大学计算机专业类学生

五、比赛时间:

xx年12月3日 星期三

六、比赛地点:

计算机科学学院机房

七、比赛报名工作:

报名时间:xx年11月17日——11月27日

报名方式:

1、以班为单位报至大赛组委会。

2、短信报名,联系人:俞娜 手机号:***

3、网上报名(发送邮件到csassociation@163.com)

注:报名信息如下:

xx级xx专业xx班

学号:xxx 姓名:xxx 联系方式:xxxxxxxxxxx

八、比赛形式:

以个人为单位,对机箱进行拆分和组装,采用计时方式评定比赛。

九、比赛流程:

装机拆机要达到一定的标准(比赛时旁边有一台拆好的样机,并在赛前让参赛人员确定),对每个人计时,排名。

1)拆机:从拔电源插头开始一直拆到达到要求(旁边有样机)。裁判计时填写成绩单,队员准备下一环节。

2)装机:把拆下的零件一起装上,并调出刚刚输入的文档。(裁判注意:当机子一起装好后插上电源句可停止记时,若机子点不亮,看情况扣分,填写成绩单。)

注:参赛选手需自带工具。

十、奖项设置,评分标准:

奖项设置:

一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

评分标准 1.用时最短 2.错误最少

相关负责人: 俞娜 联系电话: ***

参与组织者: 王康 ***

张丙庆 ***

李晓露 ***

雁塔校区负责人:刘鹏飞 ***

王瑞 ***

陕西师范大学计算机科学学院

计算机科学协会(a.c.s)

xx年11月8日

第四篇:计算机爱好者协会拆装机大赛策划书

计算机协会拆装机大赛策划书

一、大赛主题:

2014年铜陵学院计算机爱好者协会与大学生科技协会联合举办——“拆机装机全都行”比赛。

二、大赛目的:

新世纪,新时代,电脑已成为人们日常生活的一部分。为丰富校园文化生活,培养在校大学生的创新能力,挖掘在校大学生的创新思维,展示在校大学生的时代风采,计算机爱好者协会与大学生科技协会特筹划本次活动。

三、比赛内容:

对计算机主机箱进行装机、拆机,最终达到正常运行的目的。

三、组织单位:

主办单位:计算机爱好者协会

承办单位:计算机爱好者协会、大学生科技协会

四、参赛对象:

计算机爱好者协会与大学生科技协会的全体成员

五、比赛时间:

2014年4月19日星期六

六、比赛地点:B201

七、比赛报名工作:

报名时间:2014年4月10日——4月18日 报名方式:姓名+联系方式

八、比赛形式:

以个人为单位,对机箱进行拆分和组装,采用计时方式评定比赛。

九、比赛流程: 装机拆机要达到一定的标准(比赛时旁边有一台拆好的样机,并在赛前让参赛人员确定),对每个人计时,排名。

1)拆机:从拔电源插头开始一直拆到达到要求(旁边有样机)。裁判计时填写成绩单,队员准备下一环节。

2)装机:把拆下的零件一起装上,并调出刚刚输入的文档。(裁判注意:当机子一起装好后插上电源句可停止记时。)

十、奖项设置,评分标准:

奖项设置:

一等奖1名二等奖2名三等奖3名 评分标准1.用时最短2.错误最少

十一、经费预算

1奖品奖励:50元 2奖状费用:十元 3宣传费用:15元 总计:75元

计算机爱好者协会2014年4月10日

第五篇:拆装机外联策划书

第四届“XXX杯” DIY拆装机大赛活动策划书目录:

1. 前言

2. 活动介绍

3. 市场分析

4. 宣传计划

5. 商家补偿计划

6. 经费预算

策 划书

一、前言

在二十一世纪,计算机得到了广泛的普及,它已经涉及了社会生活的各个方面,可以这样说,我们现在是离不开计算机的。而大学生作为激情洋溢的群体,对计算机所蕴含的科技知识,总有异乎寻常的热情,对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助商家达到想要的最佳宣传效果,从而使合作双方都得以大丰收。

本年的十二月是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最棒时段。在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个商家能在这个月做最有效的宣传,那么就能树立稳固的公信品牌,更快地占去这一片超过一万人的大市场。

因此,大学生科技协会借此机会精心策划了这次规模宏大的拆装机大赛!希望与合作商家达成共赢。

二、活动介绍

1、活动目的:普及电脑知识,对计算机自身构造有更深入的了解,提升大学生动手能力。使同学们的思维与技能得到拓展和提高,同时激发他们对电脑科技的兴趣。

2、活动背景:正值铜陵学院“科技文化月”,为了响应院团委的号召,体现“以学生为本”的原则,让更多的学生了解科技,感受科技,培养“动眼,动手,动脑”的能力,经社团理事会成员商讨一致决定同意举办本社团品牌活动——“第四届DIY拆装机大赛”。

3、活动对象:铜陵学院全体学生

4、活动流程

(1).由两首歌拉开活动序幕,活动开始

(2).主持人致辞,介绍到场的嘉宾,以及此次活动的赞助商

(3).科协负责人简述此次活动的目的及活动意义,并宣布比赛开始

(4).主持人宣布比赛规则及注意事项,比赛正式开始

(5).48位参赛选手,三人一组分为16组,赛事分为4轮进行,每轮4组同时进行。第一轮选手比赛结束后,由技术人员对机子进行测试,在测试的过程中,中间穿插一两个娱乐节目及主持人提问等

(6).表演结束后,第二轮比赛开始,比赛结束后,工作人员测试主机,中间表演节目,节目结束后,由支持人宣布第一轮各组比赛的成绩,并开始第三轮节目.以此类推,每一轮比赛结束后,都会有表演的节目及互动环节,互动环节中我们会送出精美礼品,等到最后一轮比赛结束后,在测试人员测试的过程中,我们还会有一个挑战环节,在观众里选几个人上来挑战,主持人会问一些问题等之类的互动,等到技术人员将所有的主机测试后,由工作人员将统计结果交给主持人,主持人宣布比赛结果

(7).社团指导老师对本次比赛的点评

(8).赞助商对本次活动的点评

(9).由指导老师、赞助商负责人给获奖选手颁奖

(10).协会负责人发表活动感言,并宣布活动结束

4、活动内容:见附表

5、报名方式:通过在院宣传栏内粘贴海报的方式,并在育秀论坛发布大赛报名信息,面向全院所有的学生招收参赛者,若人数过多我们会安排一次初赛,对所有参赛者进行一次选拔,选出优胜者进入决赛。

6、奖项设置:

一等奖:1名(EpsonE1打印机)

二等奖:2名(精英nF600电脑主板)

三等奖:3名(多彩2.1低音炮)

优秀奖:5名(紫光u盘和摄像头各五个)

注(商家亦可提供自己的产品作为奖励)

7、活动时间:2010年12月25日

8、活动地点:铜陵学院二区中心广场

9、主办单位:大学生科技协会

赞助商家名称

三、市场分析(投资高校活动的优势)

1.同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

2.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。若是商家能在本次活动中进行宣传,效果可想而知。

3.因为大学生科技协会是铜陵学院较有影响力的大社团,会员人数众多,商家若可以同我们科技协会建立一个长期友好合作关系,那么将会使商家在校园内外的知名度不断加深,极具有长远意义!

4.便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们科协协会合作,贵方可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们协会各部门的大力协作配合。

5.高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵方完成宣传活动!

6.本次活动面向全校,参与人数众多,将对商家的品牌效应的提升有很大帮助。

7.这次活动是科技文化月中最重量级的一个活动,影响力大、被关注程度高,本次活动意义深远,商机无限!

四、宣传计划

1、横幅在一区和二区显眼位置提前一星期悬挂活动横幅,至少保留一周时间。既说明了要开展的活动,同时也为赞助商家达到很好的宣传效果。

2、海报宣传在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容明晰、精彩。在保证相关活动宣传的情况下, 也要最大程度的展示出赞助商的品牌。另外,科技协会自己也拥有几块展板,可以在一区、二区食堂前宣传。

3、传单派发动员广大科协会员在吃饭、放学等人流高峰期派发传单。

4、论坛在活动开始前一周,将在铜陵学院育秀论坛大学生科技协会版块做出宣传,活动结束后也会在论坛上发帖,对本次活动进行总结。

五、商家补偿计划

独家冠名权商家享有本次大赛的独家冠名权,商家标志将在大赛舞台背景板最显眼的位置出现。

广播台我们会与校广播台和学院校报联系,进行跟踪报道,同时我们还会联系校内其他兄弟社团,参与到我们的活动中来,以此来扩大商家的品牌影响力。

传单宣传传单上商家以赞助商的身份出现或同时派发贵方的传单。该项目可独立

小册子宣传如商家有自己的宣传册子,我们可协助派发 由商家自己提供

海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上商家Logo,商家自行设计也可

展板宣传展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报 本板不受其他组织宣传影响

宣传栏宣传 赞助商的传单和海报我协会在校内和公寓宣传栏内张贴

横幅宣传,在一食堂和二食堂广场可悬挂带有商家特色的横幅。

六、经费预算

横幅及舞台背景制作(具体费用由赞助商负责确定)

奖品由商家自行决定

悬挂横幅上缴社管委 300元

印发宣传单及宣传海报300元

活动期间邀请老师,嘉宾,所需物品费用等: 200元(水果、邀请函、水)

邀请艺术团,昕晨剧社及各表演节目 需费用300元 校内各兄弟社团支持本次活动预计费用:200元 其他费用200元

合计 1500元(不包括奖品、横幅及大赛所需电脑主机)

总负责人:邓广丰

现场活动负责人:李伟波、范伟 活动组织:科协各部门部长

大学生科技协会

2010年11月26日

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