部门活动策划之打字比赛

第一篇：部门活动策划之打字比赛

一、活动目的： 决战金指之巅

为了丰富大学生的课余生活，提高学生动手能力和综合素质，让学生挑战自我、超越自

我，本部门面对我院学生开展此项打字比赛活动。通过规范打字和速度测试以提高使用计算

机的基本技能，同时为参加计算机等级考试或文字速录员考试的同学提供一次练兵的机会。

二、举办单位：

本届打字比赛我院生活部举办和承办，并负责打字比赛的组织管理、奖项评选等工作。

三、活动主题：

眼疾手快，超越自我四、活动对象：

能源与动力工程学院大一全体同学

五、活动安排：

1、比赛时间：2011年3月20日

2、比赛地点：图书馆多媒体阅览室

3、比赛宣传：贴海报，学院宣传

4、比赛报名方式：由各班生活部干事或班长负责各班报名，每班限报1-3人

六、比赛形式及规则：

1、参赛同学提前10分进场，并检查电脑，如电脑出现故障，选手应及时向负责人反应，然后由负责人将其电脑调换；

2、将机房电脑编号，选手按对应编号入座；

3、比赛采用一次性比赛方式进行，每人一台电脑，将金山打字软件作为此次比赛平台，所

有选手打同一篇文章，文章中含有中文和英文，没有按要求的取消评分资格；

4、当选手完成比赛时，应及时向当场负责人汇报，然后由负责人将其成绩记录下来

5、比赛采用自己最擅长的输入法（提供搜狗拼音输入法，五笔输入法，全拼输入法等）

;

七、评分标准：

总分=正确率×100+平均速度成绩

八、活动注意：

1、迟到的选手取消参赛资格。

2、参赛者必须服从组织者的管理和安排。

3、比赛时不得暂停，直接到比赛完毕。

4、组织者不得偏袒任何一位参赛者

九、奖项设置

一等奖金指称号奖状一个（1名）

二等奖奖状一个（2名）

三等奖奖状一个（3名）

第二篇：金手指打字比赛策划（最终版）

长沙民政学院商学院 金手指打字竞赛

策

划

书

策 划 方：社团联合会

策划日期： 2011年11月24日

“金手指”打字比赛策划

一、序言

为加强校园精神文明建设，进一步丰富校园文化艺术生活，创造文明、高雅、活泼、向上的校园文化氛围,提高当代大学生审美能力和综合素质,以各类文化、艺术活动为载体，为学生搭建展示自我的平台，充分发挥学生的主动性和组织能力，展示当代大学生的活力，增强学生的参与意识，竞争意识和团队意识，塑造良好人文环境，引导学生向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神面貌，营造积极、健康、文明、和谐的“快乐学习，快乐生活”环境。我部门拟举办一场“金手指”打字比赛。

二、活动目的此次活动旨在为同学们提供一个展现自我的舞台，增强学生的参与意识，竞争意识和团队意识，塑造良好的人文环境，体现青少年学生朝气蓬勃的精神面貌，营造积极、健康、文明、和谐的学习生活环境。

三、活动内容

1、打字竞赛

2、赛后评奖

四、活动形式

实际操作

五、参赛要求

1、比赛采用《金山打字通》速度测试中的屏幕对照进行比赛，参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。

2、参加决赛的选手带好学生证和参赛证在指定时间提前十分钟进入机房，并按考号坐在相应座位上，迟到选手将取消比赛资格。

3、选手就座后先打开《金山打字通》软件，并进入到速度测试模块，等待工作人员发出指令后统一开始比赛。

4、比赛中参赛选手打完同一篇文章，根据打字速度和正确率确定成绩。

5、在比赛过程中不允许讲话、走动，如遇电脑故障可举手请工作人员解决。

6、比赛时不得暂停，直到比赛完毕。

7、打字测试完成后选手不得自行关闭成绩显示对话框，否则打字成绩作零分处理。

六、参赛对象：商学院全体学生

七、比赛时间：11月19日下午4:20

八、比赛规则：学生自愿报名参加。

九、比赛地点：S8-505机房

十、举办方：

商学院社团联合会

十一、评奖办法：

决赛按成绩划分一二三等奖。

一等奖1名荣誉证书一个U盘一个二等奖2名荣誉证书一个精美礼品一个三等奖3名荣誉证书一个精美礼品一个优胜奖荣誉证书一个

十二、决赛裁判与监督安排：

为了本次活动的公平公正，决赛将邀请学校相关领导对决赛进行全程监督。

商学院社团联合会2010年11月14日

第三篇：计算机打字比赛活动策划

蓝色风暴计算机协会 第二届“金手指”打字比赛

策

划

方

案

主办：历史文化学院团总支、学生分会承办：蓝色风暴计算机协会

时间：2012年12月4日

历史文化学院蓝色风暴计算机协会第二届“金手指”打字比赛

现代社会，计算机以成为新兴的、最重要的生活、办公媒介，成为我们生活中不可缺少的一部分。而文字录入作为计算机的基础操作之一，则成为我们必须熟练掌握的技能。为此，我社团特举办此次计算机打字比赛。具体工作安排如下：

一、活动目的此次打字比赛，旨在培养同学们对计算机学习的兴趣，同时，为擅长打字的同学提供一个展示自我的平台，使他们的特长得到充分的发挥。

二、活动介绍

1.活动地点：物电楼3号机房

2.活动时间：2012年12月8日(星期六)

3.活动顾问：马啸 薛平刘治立 马卓群 王君

4.总策划：张耀宗

5.活动总负责： 敬彦彬李龙

6.活动组织者： 秦振杰 阮海锋 杨云云 张海江 白芳红

7.参赛对象：

11、12级全体学生

三、奖项设置

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

优秀组织奖1名精神文明先进个人1名

四、活动流程

１.前期准备:

（１）宣传部负责在比赛前五天将比赛通知下发到各班，并张贴出比

赛海报。

（２）组织部负责在比赛前申请好教室，并安排好比赛场地，张贴好横幅；

（３）由组织部负责参赛人员的报名工作，并做好登记。报名时间于比赛前一天终止。

２．比赛过程:

（１）主持人介绍评委及特邀嘉宾：

（２）主持人宣读评分标准，并宣布比赛正式开始：

（３）参赛同学随机选择并入座，由辅导部负责按座次登记参赛同学； 各参赛同学在比赛前练习十分钟，熟悉键盘；

（４）比赛时所有同学采用随机试题；计时自动终止后，比赛结束．由辅导部统计成绩；

（５）成绩统计后，所有同学有秩序离开考场。

3.后期工作

社团内部召开例会，总结本次活动经验。及时制定总结并上交团总支学生分会。

五、比赛要求

１.由组织部负责本次活动的具体安排，其他各部要通力合作，密切配合，保证活动高质量进行；

２.参赛同学要认真比赛，不作弊，不喧哗，自觉遵守会场纪律。对比赛结果如有异议，要以正当的方式向组织人员提出；

３.选手采用自己比较熟悉的输入法。

六、注意事项

1.比赛中,如有同学不遵守比赛纪律，在劝告不听的情况下，取消其比赛资格；

2.比赛中如遇个别电脑故障，则暂停此名参赛同学的比赛，待故障排除后，重新开始比赛；

3.比赛中如果停电，则要求所有同学保持原地不动，不喧哗吵闹，在各干事的组织下，有序离开比赛场地，协会会根据实际情况，另择比赛时间。

七、可行性分析

1.学院领导和团总支、学生分会的大力支持，为我们此次活动的成功

开展做了根本上的保证；

2.广大同学经过一段时间的学习，对计算机技能有了一定的掌握，并

且有参加的积极性；

3.学校可以提供计算机，比赛场地等硬件设施，为此次活动的开展提

供了条件。

历史文化学院团总支、学生分会

蓝色风暴计算机协会

2012年12月4日

第四篇：打字比赛活动方案

打字比赛活动方案

一、活动目的：

为了丰富学生的课余生活，提高学生动手能力和综合素质，我专业开展一次中文打字比赛。通过打字比赛这一简单而又有趣的活动，激发学生的电脑操作热情，增强学生培养专业技能的意识。

二、活动主题：眼明手快

三、举办单位：沈阳市孙进技工学校

四、活动对象：参赛人数不限（提倡全体同学参加）

五、活动安排：比赛时间：2014年4月

比赛地点：学校机房（具体另行通知）

比赛结果公布：比赛结果和奖品另行通知

六、比赛形式及规则：

1、参赛者按要求入座；

2、比赛采用分组一次性比赛方式进行，不组织预赛，每人一台电脑；

3、比赛时参赛者可采用自己最擅长的输入法；

4、参赛同学提前10分进场，迟到的参赛者取消参赛资格；

5、将“金山打字通”软件作为此次比赛平台，比赛时裁判会指定一篇文章，没有按要求操作的参赛者取消评分资格；

6、比赛时间为10分钟；

7、当打字比赛结束时，金山打字通软件会暂停并显示打字速度及出错率等信息，此时参赛者应立即停止操作电脑，等待裁判将这些信息记录下来。

8、比赛时参赛者必须服从裁判的统一管理和安排；

9、如果电脑出现故障，参赛者应及时向裁判反映，裁判可将其安排到下一轮比赛，否则按正常程序处理。

七、评分标准：

按文章的平均速度及正确率综合评分，总分=平均速度*正确率。（如遇到相同地方，以正确率为主要依据）

八、活动奖励：

本次比赛设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名，获奖者颁发荣誉证书及奖品。

计算机专业

2014年4月8日

第五篇：打字比赛 活动总结

活动总结

2012年4月24日，星期二下午4︰20～4︰40，在实训楼四楼多1多2机房，如期举行了网络传媒系“指舞飞扬”打字比赛。

本次比赛本着“普及、提高”的宗旨，为树立良好的学风氛围，丰富同学们的第二课堂活动，激发学生学习计算机的兴趣，同时检验学生的计算机基本操作技能，举行本次打字比赛。在老师的支持下和同学们的配合下，比赛顺利完成，现在由我对此次比赛做出以下总结：

一、活动中的完美之处：

1、比赛前期工作准备充分。首先，在比赛举行之前，我们做了详细的策划和大量的宣传工作，我们在各班班干部和团学会的合作下，把报名和宣传两个环节都做得比较好。其次在比赛的时候，我们提前进入机房把里面的软件都安装好了。

2、比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。

比赛开始前，有一段时间让选手进行自由练习，宣布比赛规则，传授比赛软件的使用方法。在此次比赛中，我们使用专业打字比赛软件（金山打字通2010）作为比赛软件，并给参赛选手指定同样的比赛文章。并且我们设定了严格的评分标准，并且确实做到了“公平、公正”的原则，每个选手的得分现场统计出，确实做到了“公开”的原则。比赛时间为20分钟，把打字速度和正确率两个方面作为评分标准。

3、经过激烈的比赛，参赛选手取得了优秀的成绩。根据评分标准，我们选取了6名优秀参赛选手进行奖励： 获奖名单如下：

专业组（五笔）：

一等奖：软件1001班

徐娟

二等奖：多媒体1002班

曾婷婷

三等奖：多媒体1002班

罗涛 兴趣组（拼音）：

一等奖：电子商务1001班

李俊江

二等奖：多媒体1102班

李双琪

三等奖：多媒体1102班

王雨晨

二、活动中的不足之处：

1、可能是因为活动宣传力度不够，或者是因为同学们对这次活动没有太大兴趣，所以报名的人数很少。

2、比赛前，未能考虑到天气等一些因素对比赛的影响，导致90多个参赛选手中，只有约40多人来参加比赛。

3、比赛时间和其他活动时间有冲突，时间很难确定下来。

4、选手入场期间，现场秩序很乱。团学会各部门也不能各负其职。

通过这次次打字比赛活动，我们从中发掘了部分人才，让每一位同学都认识到自己存在的优点和不足。让他们更懂得了如今社会真正需求什么样的人才，让他们永远激励着自己不能甘于现状应积极上进。我们团学会也清楚的认识到在今后的工作中，我们有责任同时也是我们应尽的义务，我们如何使各位同学生活丰富起来，怎样让他们在成长中锻炼自己，在锻炼中学习更多的知识收获更多的经验，做到让学习与快乐同在！

通过这次打字比赛活动，我们也认识到了自身的不足，以及存在的问题。通过这次经验教训，相信以后能够更好的组织活动，为同学们搭建展示锻炼的平台。

总得说来,这次打字比赛举办地还是很成功,取得了很好的成绩,参赛选手通过准备比赛加紧练习而熟悉了键盘，大大提高了打字速度，所以我们的打字比赛也达到了我们举办此次活动的目的，而且也为我系营造良好的学风出了一份力,使我系展现出更好的学风氛围。

现在就本次比赛对我自己做出总结：通过组织这次活动，我很高兴但也难过。我高兴，是因为我在做这个活动中学到了很多，在做这个活动的过程中，我努力了，我得到了很好的锻炼机会，让我的能力得到的锻炼和考验，让我学会了怎么和老师、其他部门成员以及身边的每一个人交流，怎么和其他人配合工作······我难过，是因为活动结束了，我卟满意，对自己卟满意。因为好多事我还是不能自己做决定，不能自己独立去完成，不能大胆地做事，不能大胆地去和老师交流，不能大胆地表达自己的想法，不能放手去做······有时，我曾自卑地想过，是不是像我怎么胆小，没有勇气的人就不应该进入学生会这个团队中，我们其中，有多才多艺的，有积极向上的，最主要的是有能力，可我什么都没有，我很自卑。可是我也在不断地努力，不断地进步，我希望有一天我会很自信地去做我自己喜欢做的事。

通过这次活动，我得到的很多，不过我还要继续努力，毕竟这只是我生活的一小部分而已，谢谢给我这次机会的人，谢谢对我肯定的人，也谢谢否定我的人，我会继续努力的，我相信下一次比这一次做得更好。做自己该做的，做好我该做的。这一秒卟失望，下一秒就有希望。加油！

网络传媒系学习部李飞 2012年4月27号