农村教师在校所做要求[大全]

第一篇：农村教师在校所做要求[大全]

教师所做要求

一、要按市统一时间表上下课，教职工在校时间工作不低于8小时。

二、教师进课堂要拿教案上课，教案要和所学的内容相符，课后不能抄袭补教案。

三、课后反思不能少于100字。

四、集体备课每周不能少于1次，连片教研每月不能少于1次。网络学习教师每周上线不少于1小时，发帖量每月人均50条、上传教学资源每学期人均达50篇。

五、县级以上骨干教师，优质课执教人每学期举办讲座1次以上，观摩课2次以上。（本校骨干教师，优质课执教人）

六、每个教师在校内上公开课每学期2次以上。除了期中期末考试与分析外；还有两次乡以上的抽样质量检测。

七、只统计及格率和平均分，不公布学生成绩。

八、开全课程、开足课时，每科课时安排符合上级文件。

九、写字、书法纳入课程表，每周占用一节语文课，每学期要举行一次师生书法展览赛。

十、核查校本课程讲义、教案和学生作品展示，核查阳光体育实施方案和活动现场（广播操）。核查书法比赛。

十一、师生作品的展示，各班级办有风采展示栏，办公室教师的作品3——4幅、班级学生的作品。都要上墙。

十二、开展学生古诗文诵读，所背古诗要达标量化管理要求。必须熟背《中华字经》《十不准》《行为规范》《小学生守则》

十三、每班要建立家长委员会，通过家校联合加强对学生的管理、以班级为单位，每学期召开家长会议1次以上（要有记录、图片）

十四、兴趣小组要建立活动组织、实施方案、活动记录

十五、每班每周要召开一次主题班会，每周主题会都要占用10分钟进行安全教育。要有记录。

第二篇：小学生在校一日要求

小学生在校一日要求

五（1）班

一、上学

1、衣着整洁、按时到校。到校后立即进教室早读。

2、尊敬师长，见面行礼，主动问好。

二、升旗及课间操

1、每周一升旗，要求整洁着装（校服），少先队员佩戴红领巾。

2、升国旗时，要面向国旗，立正、敬队礼。

3、认真做好“课间操”，出操时精神饱满，队伍整齐，动作规范。

三、课间

1、课间不追逐打闹，不高声叫喊，不做激烈游戏。

2、上下楼梯靠右行，遇到教师、外宾、参观人员时，主动让路问好。

3、进办公室应喊“报告”，经同意后才能入内。

4、注意环境卫生，不乱扔纸屑，不乱涂墙壁、地面和黑板报，不吃零食，不喝生水。

5、保护学校绿化，不攀树木，不采摘花果，损坏公物要赔偿。

四、上课

1、听到预备铃声，迅速进入教室，把文具摆放在指定位置，静候老师上课；可以演唱歌曲，等候老师上课。

2、上课铃响，教师进教室，班长喊“起立”，师生相互问好。迟到者向老师报告，经老师允许才能入座。

3、上课专心听讲，积极思考，踊跃举手发言。回答问题一律使用普通话。认真做好课堂笔记或课堂练习，写字姿势端正，书写工整，格式符合要求。

4、下课铃响后，教师宣布下课，学生必须再次起立，向老师致谢，等老师还礼后，学生才可离开座位。

5、认真、按时完成老师布置的作业，做到不拖拉、不潦草、不粗心，书写整洁，格式规范。

五、放学

1、有秩序地离校，离校不打闹。

2、按时回家，不能在学校和放学路上逗留。

3、值日生要认真负责，打扫环境卫生后，整理好卫生工具，熄灯、关锁门窗.4.参加力所能及的家务劳动，做父母的好帮手。

2011-3-25

第三篇：教师在校一日要求

教师在校一日常规要求

规范的工作常规，是做好教师专业工作的重要保证；根据有

章可循，严而有度的原则，制订我校教师一日常规如下：

1、遵守作息时间，不迟到，不早退，有事必须与主管领导请假，以便安排工作。

2、导辅教师提前到校，导辅教师到校后应立即巡视学生的早读及教室、包干区的卫生情况，处理有关事物。

3、教师应按计划，保质保量完成当日的教育教学任务，有事要窜课必须经教导处允许方可窜课。因故耽误的课程应及时给予补上。

4、教师在办公期间外出，应事先到校长室请假，结束后再销假。

5、教师在校期间，应注意自己的言行举止文明，穿着大方，仪表端正，避免举止懒散，零食满桌，聚众闲聊，窜办公室等情况。不得体罚学生或变相体罚学生。

6、教师上班期间不得饮酒；不得在教室内吸烟；不准在上课时间接打手机（手机应关机）；不准坐凳子讲课。

7、开会、学习时，要准时参加，且要关闭手机，确保会议的效率。

8、班主任每日按规定时间放学，并检查本班的门窗等设施，必须在学生离校后自己方可离校，并做好过马路的护送工作，确保安全。

9、听从领导，服从分配，顾全大局，按时完成学校临时安排的各项任务。

第四篇：农村教师

二、对农村中小学教师队伍建设出路与对策的思考

基础教育的重心在农村地区，要提高农村教育质量，全面推进素质教育，必须建设一支高素质的农村中小学教师队伍。

（一）优化教育环境，增进教师心理健康

农村教师工作条件艰苦，工作环境差，容易助长心理问题。因此，要注重学校领导与教师之间的情感交流，及时进行沟通。创造有利于教师心理健康的教育环境，在不断减轻教师心理压力的同时，积极开展心理教育活动，指导教师掌握心理健康的知识，正确认识和防治疾病。校长和学校行政人员应设法改善教师的生活工作条件，合理安排教师的工作强度。科学评价教师的工作，尊重教师的劳动，注意奖惩公正，发扬民主，建立和谐的人际关系，净化教师的精神生活环境。

（二）加大农村义务教育投入，提高农村中小学教师的经济地位

农村教师不但需要精神上赞誉，更需要经济地位的提高。农村中小学教师是弱势群体，因此，只有让他们衣食无忧，才能安教乐教。国家要加大对贫困农村地区的财政性投入，建立从中央到地方各级政府合理分担的投资体制。要确保工资按时足额发放，抓紧清理补发拖欠的农村中小学教师工资。针对农村的特殊情况，建立特殊的津贴制度，使农村中小学教师的工资待遇等于或高于城市教师的平均水平，要强化中央政府及地方政府的责任，加强对农村义务教育的投入，以此稳定农村贫困地区教师队伍，激励和吸引人才到农村任教。

（三）加强师训工作，提高整体素质

2003年，《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》明确指出，要加强农村教师和校长的教育培训工作，构建农村教师终身教育体系，实施“农村教师素质提高工程”。教师在传授知识的同时，也要不断学习，接受新知识，要实施农村教师带薪进修制度。这就要求教育行政部门制订培训计划，对培训进行周密安排，从制度上、组织上保证师资培训的连续性和实效性，建立培训的资源共享体系。

（四）严格教师考核制度，实行城乡教师交流

按照《教师资格条例》的规定，严把教师入口关，确保师资的学历层次和素质水平，使农村中小学教师队伍充满活力。通过分流，及时补充优秀教师，使教师队伍的整体素质得到提高，结构得以优化。有关行政部门应积极依法落实对农村中小学教师队伍的管理权，强化聘任制，加强聘后管理和履职考核。教育行政部门应有计划地组织教学水平高、经验丰富的城市教师到农村学校支教；抽调农村骨干教师到城市学校挂职培训，促进薄弱学校的建设和发展，加快建立教师转任交流制度，最终提高整个农村的教育质量。

三、结束语

虽然目前农村中小学教师队伍存在一些问题，但只要我们充分重视，坚持不懈，共同努力，教师队伍存在的问题就能有效解决，教师队伍建设就能取得良好的效果，从而更好的推动农村中小学教育的发展。

参考文献：

[1]叶志筑.农村教师流失分析[J].当代教育论坛，2006，（6）.杨润勇.新形势下我国农村地区教师教育政策调整的思考与建议[J].教师教育研究

第五篇：中小学生在校一日常规要求

中小学学生在校一日常规要求

一、上学

1、学前要整理好书包，不带与课业无关的东西到校。

2、穿戴要清洁整齐，不穿拖鞋、背心上学。少先队员要佩戴红领巾。

3、按时到校，因故不能到校要家长及时打电话通知班主任老师，两天以上不能到校的向教导处请假。

4、上学时，要跟家长说“再见！”

5、上学路上注意安全过马路红灯停、绿灯行，不要突然横穿马路、不要追跑，不在路面逗留，遇见老师和熟人要行礼问好，遇到同学要热情招呼。

6、班级值日生要早到校，打开教室门窗，整理好桌椅，打扫教室卫生。其他学生到校，应自觉进教室看书或做作业。

7、由家长接送的同学，要自己步行进校，劝说家长返回。

8、早晨进校时，在校门口向值日教师和值日学生敬礼（少先队员行队礼，不是少先队员行鞠躬礼），并跟老师和同学们问好，然后迅速进入教室。

9、进入校门后要小声说话，轻步靠右侧上楼。禁止追跑打闹。

二、升旗、做操

1、积极热情参加星期一早上的全校的升旗活动。

2、课间操时，集合铃响起应马上在大厅集合，做到静、快、齐。并按照指定方向行进至本班位置。做完操后仍然要列队返回教室，不准起哄、追跑。

3、做操要听从指挥，态度认真，动作整齐、准确。唱《国歌》时，要放声唱，做到声音响亮，感情充沛，吐词清楚，充分表达自己爱国情怀。

4、眼保健操时间，乐曲响起，停止一切活动，立即做操。

三、上课

1、课前准备好学习用品，课本放在课桌右上角，文具盒放在抽屉里。

2、预备铃响，立即有秩序的进入教室，低年级学生应脸朝教室门方向伏在桌面上，高年级安静、端正的做好等候老师上课。

3、迟到的同学站在教室前门口喊“报告！”待老师许可后进教室。

4、上课时同学们端坐静听，双手内弯平放在桌面上（活动、实验、操作、练习时除外）。

5、学生争取回答问题或向老师提问时，要先举手，举手时手肘不得离开桌面，经老师同意后才能发问。回答问题时原地起立，身体挺直，态度大方，声音响亮。回答完毕经老师许可后才坐下。学生如需要离开座位时，要举手请示，经老师准许后才能离开坐位。

6、阅读和书写时要保持正确姿势，眼睛与课本（纸张）保持一尺左右的距离，胸部离桌一拳。读书时，要求学生双手举书，并将书立于桌上，读完迅速将书放于桌上，回复坐姿。

7、下课铃响，老师提示学生准备下课，学生坐端正。老师说：“下课！”班长喊“起立”，老师说：“同学们再见！”同学们齐呼“老师再见”老师点头回礼，班长喊“坐下”。当老师离开教室后，同学们才能离开。遇到老师有事要留在教室，经示意后学生可先离开教室。

8、不在教室上课的课程（体育、音乐等），上课铃响前，低年级学生在教室内坐好，在教师的组织下排队。上课铃响后，在上课教师的带领下，安静地到达上课地点，不能影响其他班级上课。行走时靠右行。体育课和活动课口袋不要带小刀瓶子等物品。

9、上课时间已过，教师因故没到教室的，班长应向办公室老师报告。

四、课间

1、下课要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，或远看绿色植物。

2、未经许可，不要走进办公室，不要在办公室或其他班级教室外围观。

3、值日生应把黑板擦干净，把桌椅摆整齐。

4、课间不要追逐打闹，禁止在走廊上搞任何体育活动。

5、当教室们反锁时，要轻声敲门，门内学生听到敲门应迅速开门，不得用力拍打或用脚踢门。

6、课间上厕所要及时冲水并拧紧水龙头。注意保持厕所卫生。

7、不能进入草坪区和学校施工现场，不得随地吐痰、倒水、丢纸屑、果皮等。看到地上有垃圾应顺手丢进垃圾桶。

8、未经班主任许可，严禁随便出校。

五、午间

1、进校门后，立即进教室，不得大声叫喊和随便走动，要保持安静，不影响他人休息和学习。

2、上课前可以看课外书、做作业或伏桌休息。

六、放学

1、未满12周岁不能骑自行车回家。

2、值日生要摆好桌椅，关好电扇和电灯，关好门窗。

3、注意卫生，做到饭前便后洗手，自己能做的事自己做。

4、回家后先做完作业再玩。

5、除儿童节目和科普类节目外，不看其他电视。

6、每天争取在9：00前睡觉。睡前整理好书包文具等。

温馨提示：

1、小孩生病或有事，不能来校，家长要及时通知班主任。

2、上学时家长送小孩到校门口，要求小孩自己步行进校。放学时家长到班上接小孩，但要准时，尤其是星期五下午，老师要开会学习，请家长准时来接。

3、一年级的同学，要用铅笔写字，不能用自动笔，请家长为小孩准备两、三支削好的铅笔带来学校。

4、每天早上、下午，都有语文、数学、英语三科课程，请家长给予准备，其余科目请按课程安排带来。

5、星期天至星期五晚，不许看电视，打游戏机。每天争取在9:00前睡觉。

6、家长每天检查孩子的读、写作业，并在登记作业本上签名。

7、不给小孩零用钱，更不能带玩具、零食到校。

8、提醒小孩周一至周五穿校服。

9、早上8:10前、下午2:00前准时送小孩到校。