一二九诗歌朗诵比赛策划书和通知

第一篇：一二九诗歌朗诵比赛策划书和通知

翻阅恢宏历史，共抒爱国情怀

活动目的：为了纪念“一二〃九”运动75周年，激发学生的爱校、爱国热情，提

高学生综合素质，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围

活动时间：初赛:2010年12月9日下午4：30--6:00

2010年12月10日下午4:30—6:00

决赛：2010年12月14日下午4:30—6:30

活动地点：初赛：北区实验楼

决赛：南区报告厅

活动内容：诗歌朗诵

参赛对象：建筑工程系09、10届全体同学

每班2个名额(个人或团队)

报名时间：2010年12月6日—2010年12月7日6:00前

参赛方式：个人名义或2--4人团队参赛

1.朗诵作品可以是诗人诗词、自己原创歌颂爱国青年的诗词，作品

主题鲜明突出，内容健康、积极向上。

2.参赛选手要求在指定时间段报名，每位选手准备一篇参赛诗词（尽

量能够脱稿）。

评分标准：涉及理解作品内容、演讲技巧把握、语言音准程度、情感表达和仪表

五个方面。

1．能正确把握作品内容,感情饱满真挚,表达自然；

2．演讲熟练，能很好把握作品节奏，语速语调得当；

3．发音吐字清晰，普通话标准；

4．衣着得体，仪表端庄大方；

注意事项：1.参赛选手在比赛开始前10分钟到指定位置签到；

2.未签到或比赛开始后5分钟及其以后未到者视为自动放弃比赛；

3.参赛选手不得在会场内喧哗、随意走动。否则，取消其比赛成绩。

建筑工程系

2010年12月2日

一、背景：21世纪对于中国来说是不平凡的,如韩国申请端午节为其世

界文化遗产及日本在钓鱼岛扣留我国船长等一系列令大学

生激愤的行为.作为一名21世纪的大学生，我们应当秉承

当代“一二•九”爱国青年的一腔热血，挺起不屈的中国脊

梁，发扬爱国爱校的优良传统，营造一个和谐的校园氛围。

二、意义：为了纪念“一二〃九”运动75周年，激发学生的爱校、爱

国热情，提高学生综合素质，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。

三、目的：（1）牢记12.9事件，增强广大同学的爱国之情

（2）丰富校园文化生活，提高学生朗诵水平

四、主题：翻阅恢宏历史，共抒爱国情怀

五、参赛对象：建筑工程系20092010级全体同学

六、比赛地点：初赛：北区实验楼

决赛：南区报告厅

比赛时间：初赛：2010年12月9日下午4:30—600

2010年12月10日下午4:30—6:00

决赛：2010年12月14日下午4:30—6:30

七、活动安排：

A、活动前的准备阶段：

1、前期报名宣传：2010年12月5日晚8：00通知各班班长

开会

2010年12月8日下午张贴海报；

2010年12月8日晚8：00组织参赛人员开会。

2、报名时间及方式：2010年12月7日6:00前收集报名名

单（班级、姓名、联系方式、朗诵题

目）。

3、人员安排：

初赛 ：主持人（学习部一男一女）

评委（往届朗诵获奖选手或学生会委员8人）计分小组(学习部4组)

决赛 : 主持人(文艺部一男一女)

评委（往届朗诵获奖选手或学生会委员8人）计分小组(学习部4组)

题目小组（学习部5组）

监察小组(监察部)

B、比赛阶段流程：

1、主持人开场白及介绍参赛选手与评委

2、主持人宣布全体起立唱国歌

3.主持人述说12 9简介及意义

4.播放12 9历史记录片(5分钟)

5.主持人宣布比赛开始

6、按抽签顺序依次演讲。一名演讲完后，评委打分，同时记

分小组统计分数。之后下一位上台演讲，在评委打分之际宣布上一位选手成绩；

7、比赛中有3轮知识问答（5人朗诵完一轮）

8、待全场比赛结束后，评委代表对比赛整体进行点评，其间

记分小组统计分数并排出名次；

9.学习部进行宣誓

10、主持人宣布比赛成绩（一等奖一名，二等奖二名，三等

奖三名，优秀奖若干）。

C、赛后的清场阶段：

1、学习部组织参加活动的人员有序退场；

2、组织人员清理比赛场地。

八、评分标准：

注：(1)在知识（129）问答环节参赛者或亲友团答对加10分。

（2）评分数打到小数点后一位，计算时去掉一个最低分和一个最高分，计算到小数点后三位。

九、注意事项：

1.参赛选手在比赛中开始前10分钟到指定位置签到；

2.未签到或比赛开始后5分钟及其以后未到者视为自动放弃比赛；

3.参赛选手不得在会场内喧哗、随意走动。否则，取消其比赛成绩。

2010年12月2日

第二篇：纪念一二九运动诗歌朗诵比赛策划书

纪念一二九运动诗歌朗诵比赛策划书

一、活动主题：纪念一二九运动

二、活动背景：华北事变后，北平学生痛感“华北之大，已经安放不得一张平静的桌子 ”，于是在1935年12月9日北平的青年学生高举“反对日本帝国主义侵略，反对华北自治”的旗帜上街游行。他们不怕当局者的枪杆和木棒，勇敢地呼喊着“打倒日本帝国主义”，从而点燃了“12.9”爱国运动的火炬，且迅速燎原，形成了全国规模的抗日救亡运动！

三、活动目的：

1、牢记过去，增强爱国心，学习先进精神；

2、丰富校园生活,提升学生文学功底；

3、让这个冬季充满温暖和热情。

四、主办单位：法学系分团委

五、活动主体：法学系大一年级全体同学

六、活动时间：2011年12月12日 下午14:00

七、活动地点：大学生活动中心五号报告厅

八、参赛要求：

1、参赛作品为红色诗歌；

2、朗诵时长为5-10分钟；

3、要求选手使用普通话，感情真挚饱满，表达流利自然，能反映当代大学生全新的精神面貌。

九、活动准备：

1、大家上报将参赛的诗词，并将背景音乐上交；

2、场地准备；

3、奖品的采买、奖状的准备。

十、活动流程：

1、全体起立，齐唱团歌《光荣啊，中国共青团》；

2、大家集体观看一二九运动纪念视频；

3、由主持人向大家介绍本场比赛到场评委；

4、比赛开始，大家依次进行朗诵；

5、评为进行点评、宣布比赛结果并颁奖。

十一、活动总结：

1、比赛结束后利用场地进行简短总结并整理会场；

2、进行预算的总结；

3、在晚点名时进行总结汇报。

第三篇：“一二九”诗歌朗诵比赛通讯稿

“一二九”诗歌朗诵比赛通讯稿

2010年12月9日，周四晚18:30，由无锡科技职业学院10级外包管理学院学习部组织的“一二九”诗歌朗诵比赛在C308正式展开。

这次活动旨在激发当代大学生历史使命感和社会责任感，缅怀历史，激昂斗志。那些最可爱的人用生命的鲜血染红了五星红旗，就让我们铭记，铭记这段疼痛的岁月，并且希望全体学生能够将爱国和爱校、成人和成才结合起来，争取最大的进步！

这次的比赛很精彩，陈伟同学用他的动情朗诵号召同学们行动起来，努力学习；王临霏同学用他的朗诵诗词呐喊出了最真诚的情感：铭记历史，勿忘国耻；王晓盼同学用她嘹亮的声音描绘了祖国未来的美好蓝图。赢得了在场观众的热烈掌声。

本次参赛的14名选手均是层层选拔出来的，各参赛选手精心准备，积极参与。经过紧张激烈的决赛，活动最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

比赛之后，很多同学表示此次比赛让他们感受颇深，一方面他们对历史有了更深层次的认识，另一方面他们被选手们的激情深深感染，大家纷纷表示，这样的演讲比赛，是对心灵的一次冲击和洗礼，是一次生动而积极的爱国主义教育。

外包管理学院学生会

学习部

2010.12.9

第四篇：一二九诗歌朗诵决赛策划书

一·二九诗歌朗诵比赛决赛策划书

主持人：廖宝健，段艺

统分员：王雪、邹眉

秩序员：待定

证书：6张

时间：12月14日（周三晚）

地点：文友楼报告大厅

奖品：待定

决赛比赛规则：

环节一：特色鲜明的自我介绍（1-2分内）

环节二：自备一篇有关“一二九”事件的文章，并自备背景音乐，同时有感情的朗诵（4-5分钟）

环节三：每位同学在屏幕中任选三道题目进行回答（两道选择题、一道问答题，问题在抗日期间的内容选择）。

决赛详细流程：

1、评委：待定、估计是五位。

2、主持人请观众把手机调成静音或震动状态。

3、入场时播放红歌。

3、主持人进行开场白，然后介绍评委嘉宾。

4、主持人请大家观看“一二•九运动”相关PPT或视频

5、主持人宣读比赛规则，主持人宣布决赛正式开始，选手上台一次性完成三个环节。

6、成绩的宣布，每三个为一组宣布一次成绩，成绩的宣布在点评后进行。

7、在第一组成绩宣布后，进行观众选择题抢答环节(抢答两道选择题)。第二组成绩宣布后为问答题抢答环节（抢答一道问答题）。答对有奖品。

7、点评：分为四次点评，第一次点评在3号选手后，第二次点评在6号选手后，第三次点评在9号选手后，最后一次总点评。

8、总点评后，主持人宣布获奖的选手，决赛赛制为淘汰制。根据最后得分淘汰倒数的三名同学。

9、奖项设置：一等奖-一名，二等奖-两名，三等奖-三名。主持人请评委为选手颁奖。

10、由主持人宣布本次比赛结束

第五篇：纪念一二九运动诗歌朗诵比赛策划书

纪念“一二·九”运动诗歌朗诵比赛策划书

一、活动主题：纪念“一二·九”运动，翻阅恢宏历史，共抒爱国情怀

二、活动背景：华北事变后，北平学生痛感“华北之大，已经安放不得一张平静的桌子 ”，于是在1935年12月9日北平的青年学生高举“反对日本帝国主义侵略，反对华北自治”的旗帜上街游行。他们不怕当局者的枪杆和木棒，勇敢地呼喊着“打倒日本帝国主义”，从而点燃了“12.9”爱国运动的火炬，且迅速燎原，形成了全国规模的抗日救亡运动！

三、活动目的：

1、回顾历史，增强爱国心，学习先进精神,激发学生的爱校、爱国热情；

2、发扬民族文化，提高学生综合素质，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围；

3、丰富校园生活,提升学生文学功底；

4、让这个冬季充满温暖和热情，四、主办单位：武汉交通职业学院青鸟文学社

五、活动主体：青鸟文学社全体社员

六、活动时间：2012年12月6日（周四）

七、活动地点：教学楼北21

4八、参赛要求：

1、朗诵作品可以是诗人诗词、自己原创歌颂爱国青年的诗词，作品主题鲜明突出，内容健康、积极向上；

2、朗诵时长为5-10分钟；

3、要求选手使用普通话，感情真挚饱满，表达流利自然，能反映当代大学生全新的精神面貌；

九、评分标准：

1.涉及理解作品内容、演讲技巧把握、语言音准程度、情感表达和仪表五个方

面。

1．能正确把握作品内容,感情饱满真挚,表达自然；

2．演讲熟练，能很好把握作品节奏，语速语调得当；

3．发音吐字清晰，普通话标准；

4．衣着得体，仪表端庄大方；

十、活动准备：

1、大家上报将参赛的诗词，并将背景音乐上交；

2、场地准备；

3、奖品的采买、奖状的准备。

十一、活动流程：

1、大家集体观看一二九运动纪念视频；

2、由主持人向大家介绍本场比赛到场评委；

3、比赛开始，大家依次进行朗诵；

4、评委进行点评、宣布比赛结果并颁奖。

十二、活动总结：

1、比赛结束后利用场地进行简短总结并整理会场；

2、进行预算的总结；