第一篇：2010年考博体育教育训练学试题
运动生理和教学论一张试卷，满分100分，时间三个小时
运动生理
一、简答题（三选二，每题10分，共20分）
1、心率在运动训练中的应用
2、人体内酸碱的平稳机制
3、持续训练法的生理学特点及在训练中的应用
二、论述题（三选二，每题15分，共30分）
1、氧离曲线的生理意义及应用
2、马拉松运动的供能原理
3、在运动训练实践中生理指标的意义及应用
教学论
一、简答题（三选二，每题10分，共20分）
1、教学过程的基本特点
2、教学环境是如何影响学生的学习活动的。
3、教学规律和教学原则的关系
二、论述题（三选二，每题15分，共30分）
1、运用教学论原理，论述如何实施素质教育。
2、根据教学评价的原理，提出如何制订体育教学质量的指标。
3、体育课程改革和教育改革的热点问题，请挑选一到两个进行论述。
运动训练单独一张试卷，满分100分，时间三个小时
运动训练学
一、简答题（每题10分、共40分）
1、竞技体育职业化与商业化趋势的利与弊
2、体能训练的基本要求
3、运动技术的基本性及运动技术训练的基本要求
4、简述战术能力及战术能力的表现和应用的基本要求
二、论述（每题20分、共40分）
1、有些运动员某些竞技能力并不突出，但却能取得优异的运动成绩，试分析并举例说明
2、全年训练计划中安排负荷的要求及动态变化。
三、应用：（20分）
温哥华冬奥会上王濛一人夺得三枚金牌，这是多年系统训练的结果，试从训练学的角度分析，应采取什么措施使其在下一届冬奥会上仍能保持优势。
英语题型，满分100分，时间三个小时，先答基础部分一个半小时，到时后收试卷，再答专业部分
一、基础英语（50分）
1、单项选择20题（每题0.5分）
2、根据情境对话，问答选择题10（每题0.5分）
3、阅读理解6篇25题（每题1分）
4、完型填空20题（每题0.5分）
二、专业英语（50分）
1、短文英译汉（20分）
2、句子汉译英5题（10分）
3、英语作文（20分）“奥林匹克格言――更快、更高、更强”
第二篇：考博试题
中国科学院2007年生态环境研究中心硕士入学考试试题-----土壤学试题
中国科学院2007年生态环境研究中心硕士入学考试试题-----土壤学试题
07年中科院生态环境研究中心土壤学试题（回忆版试题）
一：填空与选择：（5分1题）
1、旱地土壤淹水后土壤PH值是（升高/降低/不变）
2、国际制、美国制和中国制中对于“砾”的直径尺寸要求都是大于_________
3、草甸土、水稻土、沼泽土哪个是地带性土壤：________
4、N、P、K中哪些能被矿物固定：________
5、土壤固相包括哪三个部分：______、________、_________
6、土壤胶体吸附的Na+、Fe3+、H+中哪些是必须元素_______、哪些是有益元素_________
二：名词解释（5分1题）
1、土壤肥力（农学家的定义）：
2、地下水临界深度：
三：计算题（10分1题）
1、从 “孔度＝孔隙体积/土壤体积 ” 推导出 “孔度＝1－（容重/密度）”
2、（记不清了）
四：实践题（10分1题）
1、试列举提高土壤有机质含量常用的三种措施，并简要解释原理
2、试列举提高土壤氮肥利用率的三种措施，并简要解释原理
3、为什么开垦土壤后土壤有机质会普遍减少？
五：问答题（15分1题）
1、比较团粒结构和非团粒结构土壤肥力特性差异
2、比较旱田和水田的水分运动方式的不同
六 论述题（30分1题）
你认为肥沃的土壤应该具备哪些特性？
TOP 华东师范学考博试题
景观生态学（2001年）（五选四）
1、什么是缀块－廊道－基底模式？如何区分这三类景观结构单元？
2、什么是景观的结构、功能和动态？它们之间的关系是什么？
3、什么是景观连接度？它对景观功能的重要意义是什么？
4、为什么要研究景观格局？研究景观格局的主要方法有哪些？
5、景观生态学与自然保护和土地规划及设计有何关系？举例说明如何利用景观生态原理和方法促进生物多样性保护和自然资源管理。4楼
yiii 发表于：2006-3-19 10:48:25 景观生态学（2000年）（五选四）1、3S技术（遥感，全球定位与地理信息系统）技术在景观生态研究中的作用和意义；
2、试述景观生态规划与设计的基本原则和组要方法；
3、比较美国景观生态学派与西欧景观生态学派的工作特点；
4、分析景观生态网络体系的基本特征及成因
5、请设计一个用于景观空间结构的指标体系，并说明其研究方法
中山大学1997——2004年人文地理学考博试题[/size]
中山大学1997年人文地理学考博试题
一、名词解释
1、人地关系论
2、人口反金字塔模式
3、Mental map
4、theme park
二、简析20世纪以来人文地理学的理论进展
三、简析97香港回归的地理意义
四、简析cross-culture与经济全球化的关系
中山大学1998年人文地理学考博试题
一、试析发展迅速的大都市连绵区的人地关系
二、试比较后现代社会和现代社会的乡村文化景观
三、试析中东和平危机的地理意义
中山大学1999年人文地理学考博试题
一、名词解释
1、Age-sex pyramid
2、cultural landscape
3、economic rent
4、social area
二、20世纪以来英美人文地理学的主要流派
三、试析人地关系地域系统与可持续发展的关系
四、试析南联盟科索沃问题的政治地理背景
中山大学2000年人文地理学考博试题
一、名词解释
通论地理学
地缘政治学
可持续发展观
洪堡
二、试述20世纪50年代以前和以后人文地理学发展的特点
三、试述区域发展依附理论的演进及其对后工业社会的解释价值
四、举例分析旅游业发展在产业结构调整中的作用和地位
五、我国最近提出开发大西北的区域发展战略其地理依据何在？
中山大学2001年人文地理学考博试题
一、名词解释
拉采尔
人地相关论
行为革命
海权论
二、经济全球化与区域集团化对人地关系的影响
三、请论述人文地理学与你报考方向的相互关系
四、下图为某国人口年龄结构构成曲线，请论述年龄构成的特征及需要采取的政策。
中山大学2002年人文地理学考博试题
一、名次解释
1、拉采尔和白兰士
2、计量地理学和行为地理学
3、文化整合（cultural integration）
4、胡焕墉人口地理分界线
二、从中国“入世”探讨我国人地关系变化的新趋势
三、从人文地理学角度分析你对“
9、11”事件的看法
四、分析我国城乡差距扩大的原因及对策
中山大学2003年人文地理学考博试题
一、名词解释
1、拉采尔
2、白兰士
3、人本主义方法论
4、文化空间扩散
5、聚集与扩散
二、外来劳工与城市化
三、区域协调发展战略的地理意义
四、跨国公司对投资地的经济影响特征
中山大学2004年人文地理学考博试题
一、名词解释
1、拉采尔
2、人本主义地理学
3、文化景观
4、区域经济集团化
5、管治
6、适度人口
7、信息化
8、环境决定论
二、从地理学角度来谈SARS的传播
三、从政治、经济、宗教和民族空间关系来谈中东问题
四、从三农和三矿的关系来谈中国区域经济发展
名词解释（忘了两个了）
矿物，土壤、地下水总矿化度，大气对流层，季风，河流、地域分布规律，生物种群
简答
地球表面基本特征，地貌成因，土壤物质组成，生物多样性的价值，自然区划的原则
论述
主要陆地生态系统类型，自然地理的研究对象、分科及其与其它学科的关系
2006年地理所人文地理学考博真题汇总 区域发展：
名词：国定贫困县； 社会主义新农村； 经济地理：
名词：人口金字塔；生产性服务业 回去再接着回顾，情大家回帖！经济地理：
中央十一五规划建议的4个主体功能区（给出名称）简述我国过去50年来粮食生产格局的变化及其原因 简析开发区的利弊。
影响钢铁企业布局俄因素有哪些？试分析某一因素对我国钢铁工业布局的影响。
都市经济区的定义/功能，并结合某一都市经济区，分析其功能，存在的问题、未来的战略重点/ 还有一道是选泽东部、中部、西部、东北任一区域，分析其空间结构。
遥感所2003 自 然 地 理
一、名词解释(30分：10×3分)黄土堆积 季风气候 隐域性植被 干燥度 自然区划原则 土地利用 径流 植被 流域 地下水
二、填空题(30分：20×1.5分)地貌形成因素包括、、、等。气候形成因素包括、、等。
自然地理要素的空间分异规律一般概括为、、等。地表水主要赋存形式有、、等。我国海岸基本分为、、等类型。
森林蕴藏着大量的动、植物资源，并且具有、、、，以及防治自然灾害的巨大作用。
简述题：(60分：3×20分)1．简述我国第四纪环境演变的主要特点 2．中国自然地理地域分异的特征
3.根据中国土地资源的特征，试述其意义或对策
四、论述题(30分)试述人类活动与自然地理过程的相互作用？
兰州大学2000年自然地理考研试题
一．
解释下列概念（30分）
日的距离及其意义
臭氧层及其意义 成冰作用 夷平面 腐殖质及其作用 生态位 二．
论述地球自转和公转个有那些意义（20分）三．
简介垂直地带性（15分）华东师大2000年硕考RS试题
一、遥感名词解释(4*10=40分)
电磁辐射 黑体辐射 太阳辐射 地物光谱特性 中心投影 多光谱摄影 静止卫星判读标志 地面分辨率 非监督分类
二、问答题(60分)
１）什么叫遥感平台？按其高度不同可以分为那几种？各种遥感平台的作用是什么？
２）什么叫地物反射光谱？试述植被、水体、雪的反射光谱各有哪些特点？
３）何谓航空像片的比例尺、平均比例尺？引起像片比例尺变化的主要因素有哪些？
４）设计一个遥感图像处理系统的框图，说明它们的功能，并举一应用实例。
５）何谓遥感、地理信息系统、全球定位系统？试述三者之间的相互关系与作用．
2002北师大gis试题!一.28'
1.Metadata 2.TIN 3.ODBC 4.Digital Earth 5.NSDI 6.质心 7.OpenGIS 二.32'
1.关于投影变形特点的问题
2.关于拓扑数据的题(只是根据图写出弧段及多边形的拓扑关系)(1.2.有图,我就不写了,大家放心我这样的笨人也感到不难)3.简述当前空间数据的存储方式,优缺点及发展趋势.4.请分别说明栅格数据和矢量数据的特点,并对二者的数据格式进行比较.三.40'
1.论述当前GIS发展趋势.15'
2.给定如图3所示8*8图像,请分别写出游程长度编码数据和四叉树编码数据, 并用任意一种编程语言编写上述两种编码的程序.25'
------------------
2002华师大 gis 试题
一，名词解释（每题6分，共30分）1，电子地图 2，节点（node）/顶点（vertex）3，缓冲区分析 4，元数据（metadata）5，组件式GIS产品
二，问答题（共70分）
1，叙述一种有代表性的GIS商业化软件的基本情况和主要功能。（20）
2，叙述矢量编码的三种方法及各自的特点（20分）
3，现有一个城市的道路图，公园分布图和人口普查单元图（有人口等数据），问如何利用GIS实现如下功能：
1）假定公园的服务范围是与步行距离（d）有关，当一个地方与公园的步行距离小于d时即位于公园的服务范围，根据定义确定城市中哪些区域为公园服务范围的重叠区域。
2）基于公园服务范围，确定不同区域的人均公园面积（产生人均公园面积分布图）（20分）
4，举例说明GIS与GPS结合的应用现状与应用前景（10分）
1、根据空间数据库的管理模式，简述通用的数据库模型中那些适用于空间数据管理。说明文件管理系统、数据库管理系统有哪些不同？
2、设计一算法，使数字化作业员两次放置原图在手扶跟踪数字化仪台面上，两次数字化同一原图的不同实体所获取的图形坐标数据，仍能保证其可靠的连接和配准。
北京大学1998年研究生入学考试试题
一、名词解释
1、空间分析函数（5×4）
2、GPS
3、四叉数编码
4、信息系统
5、OpenGIS
二、简答题（4×10）
1、空间指标和空间关系量测的主要内容
2、矢量多边形面积的快速算法（要求附框图）
3、DEM、DTM的概念及其获取方法
4、由栅格数据向矢量数据的转换的方法。
三、综合分析题（2×20）
1、地理信息系统的意义、特点与发展趋势
2、地理信息系统的信息源与输入方法
北京大学1999年研究生入学考试试题
一、名词解释（10×4）
1、数字地球
2、矢量结构
3、栅格数据
4、拓扑关系
5、缓冲区分析（buffer)
6、多边形覆盖分析（overlay)
7、数字高程模型（OEM)
8、三角法（TIN)
9、元数据（Metadata）
10、高斯——克吕格投影
二、简答题（5×8）
1、简述地理信息系统中主要有那些空间分析方法。
2、简述地图投影的基本原理
3、简述栅格数据的数据组织方法
4、简述地理信息系统的主要软硬件组成5、简述地理信息系统工程的三维结构体系
三、论述题（20）
试论GIS项目中文档管理的意义及文档的类型（主要有那些文档）？
北京大学2000年研究生入学考试试题
一、概念题（8×5）
1、国家信息基础设施
2、空间对象（实体）
3、拓扑结构
4、元数据（Metadata）
5、层次数据库模型
6、GIS互操作
7、四叉树编码
8、空间索引
二、简述题（5×8）
1、简述栅格数据结构的三种数据组织方法
2、简述地理信息系统数据采集的方法及特点
3、简述高斯——克吕格投影的特点
5、简述地理信息系统空间数据的误差来源
三、论述题（20）
试论网络GIS的技术特点及尚需解决的问题
北京大学2001年研究生入学考试试题
一、概念题（六选五，5×4）
1、空间对象
2、拓扑空间关系
3、地理空间中栅格表达方法
4、四叉树编码
5、空间数据质量
6、缓冲区分析
二、简述题（4×10）
1、地理信息系统的组成
2、矢量、栅格、DEM数据结构的优缺点分析
3、属性数据库的数据模型
4、空间数据的内插方法
三、论述题（2×20）
1、论述地理信息系统的数据来源及数据采集的主要方法
2、论述DEM的主要应用
GIS概论
一、简答：
1.地理信息的基本特征。（99）
2.数字地形模型的构建与应用。（99）3.地理信息系统数据库管理系统的特点。（99）
4.地理信息系统的主要分析方法。（99）
5.地理信息系统与计算机制图关系剖析。（99）
6.矢量与栅格数据的优缺点。（98）
二、问答（任选二）
1.论地理信息系统与地理信息科学。（99）
2.专业模型与地理信息系统连接方式比较。（99）
3.结合你的专业，举例说明地理信息系统的应用特点。（99）
4.GIS产生、发展过程及前景。（98）
5.RS 与GIS 结合。（98）
2000年中科院博士入学考试（GIS）
一、名词解释（每个4分，共20分）
1.空间拓扑关系
2.地址匹配
3.元数据
4.栅格数据结构
5.空间数据精度
二、简答题（每个10分，共30分）
1.简述地理信息系统的组成
2.数字地形模型（DTM）的构建与应用
3.叠加分析
三、问答题（任选二，每个25分，共50分）
1.地理信息系统的发展及趋势
2.时空动态数据结构研究
3.结合你的专业，论述GIS应用的关键技术问题。
遥感概论：
一、简答与名词解释：
1.混合像元（98）
2.高光谱（98）
3.监督与非监督分类（97）
4.最大似然法（97）
5.纹理特征用于信息提取（98）
6.主成分分析（99）
7.TM的七个波段（97）
8.高光谱遥感（99）
9.遥感影象的特征（99）
二、论述
1.最小二乘法的原理、公式及应用。（98）
2.结合工作，谈遥感的应用与发展前景。（99）
3.遥感地学评价基础。（97）
2000年中科院博士生入学考试（RS）
一、名词解释（每个5分，共25分）
1.高光谱遥感
2.空间分辨率 3.大气纠正
4.色度空间
5.小波变换
二、论述题：（任选三，每个25分）
1.微波遥感的成像机理。
2.多源数据复合的方法及关键技术。
3.遥感的发展及前沿综述
4.结合你的专业，谈谈遥感应用的关键技术
《自然地理学》2000年考试题
1． 关于自然地理学科发展
2． 西部土地退化有哪几种类型
3． 西部开发面临的主要问题
4． 自然地域分界线
北京大学2001年硕士研究生入学考试试题（地理信息系统）
一、概念题（从6道题中任选5题，每题4分，共20分）
1、空间对象
2、拓扑空间关系
3、地理空间中的栅格表达方法
4、四叉树编码
5、空间数据质量
6、缓冲区分析
二、简述题（每题10分）
1、地理信息系统的组成
2、矢量、栅格、DEM数据结构的优缺点分析
3、属性数据库的数据模型
4、空间数据的内插方法
三、论述题（每题20分）
1、论述地理信息系统的数据来源及数据采集的主要方法
2、论述DEM的主要应用
华东师范大学2000年GIS试题
一:名词解释
1:地理信息系统
2:矢量数据
3:空间分析
4:组建式GIS 5:虚拟现实
6:WEBGIS 二:简答题
1:简述地理信息系统发展史
2:简述空间分析的方法
3:简述OPENGIS的特点
4:珊格数据和矢量数据的区别
5:简述GIS在3S中的应用
三:论述题 1:GIS的发展前景
2:WEBGIS的设计过程
南大2002年硕考试题
1.数据库管理系统有哪几种模型？比较它们的优缺点，并指出是否适合GIS空间数据的管理。
2.举例说明空间叠加分析和缓冲区分析的异同点。
3.结合你的专业领域论述GIS的发展趋势和前景。（不太记得是不是这个内容了）
4.试设计一算法，使两次放置原图在数字化仪平台上，两次所采集的数据仍属于同一坐标系
今年我考新疆分院的博士，记得几个题 1土壤的形成，人为因素对土壤形成的影响
2现代自然地理学的特点 3干旱区的地貌 类型及成因 4地域分异规律 还有一个，忘了
中山大学2004年城市地理学考博试题
一、新方法革命以来西方城市地理学主要流派以及未来研究展望
二、城市内部空间结构的相互关系
三、网络型城市与超大型城市的优缺点
四、从三农问题看待中国城市化
五、英文图表分析（许学强在经济地理2003年上的城市地理综述）
北京大学博士入学考试题,建议大家多收集上传共享各单位试题
thinker 提供
北大考博人文地理试题2004年
一、区位论（重点是王缉慈的思想）1 名词 30分
距离衰减法则 区位因子 2 问答题
（1）新区位论与传统区位论的区别（英语提问）（2）生产要素投入的变化对区位论的影响（3）廖什理论 画图（4）
二 城市问题 1 名词
房地产再开发 土地二级市场 3S技术 以PPP计算的GNP（PPP可能指购买力评价）城市职能 城市郊区化和郊区城市化 2 对城市发展战略规划问题的看法 3 城市位序规模法则内容及意义 4 房地产开发与城市规划的关系 北大历年考博试题 区位论 1999年
一、北京市（或其他超大城市）商业服务业的形成和CBD区位
二、理论地理学的来龙去脉（一、二任选一，每题30分）
三、工业区位优选的线性模式
四、产业空间扩散的演变过程（三、四两题任选一，每题30分）
五、简释：
区位地租 2 区位商 3 区位三角形 4 服务半径 5 门槛人口 6 单纯腹地和竞争腹地（六选四题，每题10分）
区位论 2000年
一、简答（每题5分，从中任选8题）区位与区位主体 2 区位决策过程 3 逆杜能圈 4 收益性空间界限 5 行为矩阵6 引7力模式 7 潜能模式 8 地理扩散 9 交通网络的连结度 10 城市地域理想结构
二、论述（每题20分，从中任选3题）1 威尔逊的空间相互作用理论模式 李嘉图的比较利益原则及在区域分工理论上的贡献 3 论述公共服务设施的区位选择 简述中心地理论概要，并举例说明在区域规划以及城市体系规划中的应用。
区位论 1998年
一 简释题：（5选4，每题10分）区位的几何要素和地理实体 2 杜能环 3 产销区划的基本理论模式卫星城 5 断裂点理论
二 城市的区位特点及经济性
三 距离说明中心地理论在我国的应用。
四 我国主要的点轴地域结构（二、三、四题任选两题，每题30分）
区位论 1997年
一 简答题（任选4题，每题10分）区位商 2 区域经济布局的优选数学模型 3 俄林的价格差异地域分工学说 4 混合吸引范围 5 A.Weber的市场三指向
二 生产接近原（燃）料产地和消费区的线性模式 三 考虑产品效用时的产销区界特点
四 经济地理学、空间经济学和区位论的关系（二、三、四题任选其二，每题30分）
区位论 1996年 一 简答题 区位的几何要素和地理实体（7分）2 区位三角形（7分）3 土地收益递减律（6分）4区位商（6分）5 门槛人口（7分）6 第三代卫星城（7分）二 生产接近原料产地和消费区的线性模式
三 W.christaller 市场网络的三种基本类型 四 城市地域结构的演化律
（二、三、四题任选其二，每题30分）2000年 北京大学 人文地理学 一 名词解释
通论地理学 地缘政治学 可持续发展观 洪堡
二 论述20世纪50年代以前30以后人文地理学发展特点 三 试述区域发展依附理论的演进极其对后工业社会的解释价值 四 举例分析旅游业发展在产业结构调整中的作用和地位 五 我国最近提出开发大西北的区域发展战略，其地理依据何在？
城市地理 2000年 一 名词解释
因子生态分析 城市土地利用模式 Terry.McGee 城市经济基础理论 二 试述20世纪50年代后城市地理学的方法论革命及发展趋势 三 比较含义： urbanization 和 urbanism 2 urban system 和 system cities 2 试述世界产业空间组织变化与大都市带形成的关系 3 结合我国经济发展实际，分析城市化与经济发展的互动关系
一、区位论（重点是王缉慈的思想）1 名词 30分
距离衰减法则 区位因子 2 问答题
（1）新区位论与传统区位论的区别（英语提问）（2）生产要素投入的变化对区位论的影响（3）廖什理论 画图（4）
二 城市问题 1 名词
房地产再开发 土地二级市场 3S技术 以PPP计算的GNP（PPP可能指购买力评价）城市职能 城市郊区化和郊区城市化 2 对城市发展战略规划问题的看法 3 城市位序规模法则内容及意义 4 房地产开发与城市规划的关系 北大历年考博试题 区位论 1999年
一、北京市（或其他超大城市）商业服务业的形成和CBD区位
二、理论地理学的来龙去脉（一、二任选一，每题30分）
三、工业区位优选的线性模式
四、产业空间扩散的演变过程（三、四两题任选一，每题30分）
五、简释：
区位地租 2 区位商 3 区位三角形 4 服务半径 5 门槛人口 6 单纯腹地和竞争腹地（六选四题，每题10分）
区位论 2000年
一、简答（每题5分，从中任选8题）区位与区位主体 2 区位决策过程 3 逆杜能圈 4 收益性空间界限 5 行为矩阵6 引7力模式 7 潜能模式 8 地理扩散 9 交通网络的连结度 10 城市地域理想结构
二、论述（每题20分，从中任选3题）1 威尔逊的空间相互作用理论模式 2 李嘉图的比较利益原则及在区域分工理论上的贡献 3 论述公共服务设施的区位选择 简述中心地理论概要，并举例说明在区域规划以及城市体系规划中的应用。
区位论 1998年
一 简释题：（5选4，每题10分）区位的几何要素和地理实体 2 杜能环 3 产销区划的基本理论模式卫星城 5 断裂点理论
二 城市的区位特点及经济性
三 距离说明中心地理论在我国的应用。
四 我国主要的点轴地域结构（二、三、四题任选两题，每题30分）
区位论 1997年
一 简答题（任选4题，每题10分）区位商 2 区域经济布局的优选数学模型 3 俄林的价格差异地域分工学说 4 混合吸引范围 5 A.Weber的市场三指向
二 生产接近原（燃）料产地和消费区的线性模式 三 考虑产品效用时的产销区界特点
四 经济地理学、空间经济学和区位论的关系（二、三、四题任选其二，每题30分）
区位论 1996年 一 简答题 区位的几何要素和地理实体（7分）2 区位三角形（7分）3 土地收益递减律（6分）4区位商（6分）5 门槛人口（7分）6 第三代卫星城（7分）二 生产接近原料产地和消费区的线性模式
三 W.christaller 市场网络的三种基本类型 四 城市地域结构的演化律
（二、三、四题任选其二，每题30分）2000年 北京大学 人文地理学 一 名词解释
通论地理学 地缘政治学 可持续发展观 洪堡
二 论述20世纪50年代以前30以后人文地理学发展特点 三 试述区域发展依附理论的演进极其对后工业社会的解释价值 四 举例分析旅游业发展在产业结构调整中的作用和地位 五 我国最近提出开发大西北的区域发展战略，其地理依据何在？
城市地理 2000年 一 名词解释
因子生态分析 城市土地利用模式 Terry.McGee 城市经济基础理论 二 试述20世纪50年代后城市地理学的方法论革命及发展趋势 三 比较含义： urbanization 和 urbanism 2 urban system 和 system cities 2 试述世界产业空间组织变化与大都市带形成的关系 3 结合我国经济发展实际，分析城市化与经济发展的互动关系 刚考了生态中心的，成绩不好，但是经历可以共享 基本概念比较：
自然区划与生态功能区划 大陆性气候与海洋性气候 地理循环与生物地球化学循环 土地评价与土地持续性评价 遥感监督分类与非监督分类 问题分析：
格局与过程原理及其在地理学中的应用 全球变化中自然地理学的作用 植被在区域水循环中的作用
南大04年考博试题！此帖原来由福建师范大学巍子提供 2004年博士考试，经济地理学进展
（一）名词解释 1经济全球化 2可持续发展 3高技术产业 4大都市区（圈）5城乡协调发展
（二）论述题
1以图示形式表示点轴开发模式和圈层扩展模式并论述两理论及应用特点
2区域规划将成为我国十一五的新内容，试分析说明其主要内容及对完善我国社会主义市场 经济体制的意义
3试比较我国长江三角洲和珠江三角洲两大经济区域的发展特征和综合竞争优势 2004年博士考试，规划理论与实践
一、名词解释（2分/个）1.经济区 2.城市规划 3.区域规划 4.城市公共空间 5.概念规划 6.簇群规划
7.飞鹅（flying geese)发展理论 8.发达制造业 9.生产服务业 10.全球化
二、简答（10分/个）1.简述城镇体系规划的内容 2.简述可持续发展研究的主要内容 3.简述旅游规划的理论与方法
三、论述（25分/个，选做二）1.中国城市总体规划的发展新趋势 2.土地利用规划的理论与方法
3.国民经济和社会发展计划编制的基本框架
20709357，华中地区考博群
第三篇：北京体育大学考博专业课试题_2004-2010年运动训练学
北京体育大学2004-2010年考博士专业试题(运动训练学)
04 年
一、简答题（第1 题必答，2、3、4 任选两题，10×4=40 分）
1、简述运动训练的研究内容。
2、试述运动训练计划的定义及基本内容。
3、何谓“超量恢复的几种效应”。
4、简述战术意识的含义和内容。
二、论述题（4 选3，20×3=60 分）
1、你认为我国在雅典奥运会中夺金点有哪些项目？并任举一项目分析其所 面临的形势。
2、请从训练学角度分析我国男子足球、短跑、拳击、篮球、公路自行车、网球中任意一个项目竞技水平与世界水平有差距的原因。
3、试述周期原则的含义、科学依据及训练学要点。
4、“非典”期间我国优秀运动员参赛次数明显减少，举例说明其对我国2003 年竞技水平带来了什么影响。
05 年
一、简答题（第1 题必答，2、3、4 任选两题，10×4=40 分）
1、简述竞技体育的基本特点。
2、试述选材指标体系及选材过程中应注意的问题。
3、力量、速度、耐力素质共分哪几类。
4、简述运动技术的基本特征。
二、分析论述题（4 选3，20×3=60 分）
1、你认为我国在雅典奥运会中夺金点比以往我国选手参加奥运会发生了哪 些主要变化？并任举一项目分析其获金牌的意义。
2、雅典奥运会体操规则发生了哪些变化？请从训练学角度分析其对体操训 练产生了哪些影响。
3、试述竞技需要原则与区别对待原则有何不同。
4、请从“金字塔”力量训练法、高原训练法、法特莱克训练法、多球训练 法中任选两种，说明：
1）、练习的目的；2）、练习的形式；
3）、练习的负荷特点；4）、例举经常采用此种方法的运动项目。
06 年
一、简答题（10×4=40 分）
1、简述特长技术与全面技术的关系。
2、试述运动训练与竞赛的关系。
3、简述运动训练理论体系及其构成要素的关系。
4、简述综合性训练课在安排时应注意哪些问题。
二、论述题（2×20=40 分）
1、试论述中国在第28 届奥运会中获金牌项目的特点。并说明任意两个项群
获金牌项目的运动员竞技结构能力有什么不同。
2、你认为应如何组织按专项方向要求的早期基础训练？是任选一个运动目 谈谈基础训练的任务、基础内容及负荷特征。
三、方法应用题（20 分）
试分析中韩两国选手在第28 届都灵冬奥会上的表现，并分析韩国成绩 主要的主原因。
07 年
一、简答题（10×4=40 分）
1、简述体能及其构成。
2、试述运动技术创新的意义。
3、简述战术训练的基本要求。
4、简述制定训练计划的基本要素。
二、论述题（2×20=40 分）
1、试论运动训练方法的结构，并依据不同的分类标准对训练技结构能力有 方法进行分类。
2、现阶段如何理解“三从一大”训练原则的科学内涵。
三、方法应用题（20 分）
请在我国优势项目（乒乓球、羽毛球、射击、跳水、体操、女子柔道）与潜优势项目（射击、射箭、女子自行车、女子跆拳道、女子蹦床）中，各选一个项目来解析在备战2008 奥运会中它们竞技能力训练的主 要特征。
08 年
一、简答题（10×4=40 分）
1、简述动机激励原则的训练学要点。
2、试述爆发力训练量度的确定。
3、简述符合变换的要点。
4、简述制定战术方案的注意事项。
二、论述题（2×20=40 分）
1、试论运动训练的原则体系，并说明区别对待原则的训练学要点。
2、试述专项训练与技术训练的关系。
三、方法应用题（20 分）
试论备战奥运会以项目本质为导向的训练学意义。
09 年
一、简答题（10×4=40 分）
1、简述运动训练学的意义和任务
2、简述递增负荷的几种方式。
3、简述循环间歇训练法和循环重复训练法的应用特点。
二、论述题（2×20=40 分）
1、为什么运动员不能始终处于最佳竞技状态。
2、训练大周期提出的必要性。
三、方法应用题（20 分）
从竞技能力的不同特点，谈谈田径项目和摔跤项目在训练过程中的侧重点。年
一、简答题（10×4=40 分）
1、竞技体育职业化与商业化的利与弊。
2、技术特点与训练要求。
3、战术能力表现与运用。
4、体能的训练要求。
二、论述题（2×20=40 分）
1、为什么有些优秀运动员的某项竞技能力并不是非常突出，但仍然能取得很好 的成绩？举例说明这一现象。
2、训练过程中训练负荷的安排与变化有哪些要求？
三、方法应用题（20 分）
短道速滑项目王濛在2010 年的冬奥会上夺取了3 枚金牌，用运动训练学说明如 何使其在下一届奥运会上保持优异成绩。
第四篇：北体考博试题-运动训练方向
北体博士资料
2004年
教学论
一、简答题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题10分，共20分]
1、什么是教学？为什么说教学工作是学校的中心工作？
2、简述教学与学生发展的关系。
3、简析班级授课的优缺点。
二、论述题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题15分，共30分]
4、教学目标有哪些作用？怎样确定体育课教学目标，请举例说明。
5、运用教学论的有关原理，试述怎样提高体育教学质量。
6、试述素质教育对体育教学改革提出的要求。运动生理学
一、简答题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题10分，共20分]
1、简述肌肉收缩形式及其生理特点。
2、简述个体乳酸阈提出的生理学依据。
3、简述间歇训练法的生理学特点。
二、论述题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题15分，共30分]
4、试述运动性疲劳的消除方法。
5、影响最大摄氧量的生理学因素。
6、试述运动员心脏及其特征。运动训练学
一、简答题[共4道题，第1题必答10分，其余每题15分，任选2题回答，共40分]
1、简述运动训练的研究内容。
2、试述运动训练计划的定义及其基本内容。
3、何谓“超量恢复集中效应”。
4、简述战术意识的含义和内容。
二、分析论述题[共4道题，任选3题，每题20分，共60分]
1、你认为我国在雅典奥运会中夺金点有哪些项目？并任举一个运动项目分析其面临的形式。
2、请从训练学角度分析我国男子足球、短跑、拳击、篮球、公路自行车、网球中任意一个项目竞技水平与世界水平有明显差距的原因。
3、试述周期安排原则的含义、科学依据及应用该原则的训练学要点。
4、“非典”期间我国优秀运动员参赛次数明显减少，请举例说明其对我国2003年竞技水平带来了什么影响。
2005年
教学论
一、简答题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题10分，共20分]
1、简述教学科学管理发展的基本趋势。
2、评述“学生中心论”。
3、分析课程与教学的关系。
二、论述题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题15分，共30分]
1、试述当代教学论发展的背景、趋势和面临的主要问题。
2、联系实际论述在体育教学中如何贯彻因材施教的原则，并举例说明。
3、结合我国当前基础教育改革的实际，运用教学论的有关原理论述如何进一步深化体育教学改革。运动生理学
一、简答题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题10分，共20分]
1、有哪些因素可影响运动员运动后过量氧耗。
2、什么是运动性疲劳？有哪些解释运动性疲劳机理的学说？
3、什么是个体乳酸阈？
二、分析论述题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题15分，共30分]
1、肌纤维类型是如何划分的？不同类型肌纤维的形态和生理学特征是什么？
2、运动训练对运动员心血管系统有何影响？
3、试述如何运用运动生理学知识指导运动训练。运动训练学
一、简答题[共4道题，第1题必答10分，其余每题15分，任选2题回答，共40分]
1、简述竞技体育的基本特点。
2、试述选材的指标体系及选材过程中应注意的问题。
3、力量素质、速度素质、耐力素质各分哪几类。
4、简述运动技术的基本特征。
二、分析论述题[共4道题，任选3题，每题20分，共60分]
1、你认为我国在雅典奥运会中的夺金点比以往我国选手参加奥运会发生了哪些主要的变化？并任举一个运动项目分析其获得金牌的重要意义。
2、雅典奥运会后体操规则发生了什么变化？请从训练学角度分析这一变化对体操项目训练产生了哪些影响。
3、试述竞技需要原则与区别对待原则的不同之处。
4、请从金字塔式力量训练法、高原训练法、法特莱克训练法和多球训练法四种方法中任选两种，说明其：练习的目的、练习的形式、练习的负荷特点、列举经常采用此种方法的运动项目。
2006年
教学论
一、简答题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题10分，共20分]
1、简析教育目的与教学目标的关系。
2、简述常用教学方法的分类。
3、简述现代教学论的基本精神。
二、论述题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题15分，共30分]
1、结合体育教学案例，说明在体育中如何正确发挥教师的主导作用。
2、运用教学论的基本原理，阐述体育教学过程中有哪些基本规律。
3、运用教学管理的基本理论，联系实际说明如何做好体育教研室主任的管理工作。运动生理学
一、简答题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题10分，共20分]
1、简述肌肉离心收缩和向心收缩的生理特点。
2、简述如何应用血红蛋白指标指导科学训练。
3、简述运动对人体免疫机能的影响。
二、论述题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题15分，共30分]
4、论述高原训练对人体生理机能的影响及其在运动训练中的应用。
5、论述生理学原理在体育实践中的应用。
6、如何测试、评价运动员的有氧能力。运动训练学
一、简答题[共4道题，第题10分，共40分]
1、简述特长技术与全面技术的关系。
2、简述运动训练与运动竞赛的关系。
3、简述运动训练理论的体系及其构成要素间的关系。
4、综合性运动课在安排时应注意哪些问题。
二、论述题[共2道题，每题20分，共40分]
1、试述中国在第28届奥运会中获得金牌项目的特点。并说明任意两个不同项群获得金牌项目的运动员竞技结构能力有什么不同。
2、你认为应如何组织按专项方向要求的早期基础训练？试任选一个运动项目，谈谈基础训练的主要任务、基础内容及负荷特征。
三、方法应用题[共1道题，共20分]
1、试分析中韩两国选手在第28届都灵冬奥会上的表现，并分析韩国取得成绩的原因。
2007年
教学论
一、简答题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题10分，共20分]
1、什么是教学？教学有哪些任务？
2、在课程编制过程中，如何正确认识和处理统一要求与多样化的关系？
3、简述学科课程与活动课程的区别和联系。
二、论述题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题15分，共30分]
1、论述教学过程的本质及其理论基础。
2、论述如何在体育教学实践中正确处理教师主导性与学生主体性的关系。
3、联系实际论述如何调控与优化体育教学环境。运动生理学
一、简答题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题10分，共20分]
1、简述提高无氧代谢能力的训练方法。
2、简述间歇训练的生理学特点。
3、简述肌电图在运动实践中的应用。
二、论述题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题15分，共30分]
1、论述提高肌肉力量的生理学原理与方法。
2、详述评价有氧能力的生理学方法。
3、论述马拉松运动员产生运动性疲劳的可能机理。运动训练学
一、简答题[共4道题，第题10分，共40分]
1、简述体能及其结构。
2、简述运动技术创新的意义。
3、简述战术训练的基本要求。
4、简述制定训练计划的基本要素。
二、论述题[共2道题，每题20分，共40分]
1、试述运动训练方法的基本结构，并依据不同的分类标准对训练方法进行分类。
2、现阶段如何理解“三从一大”训练原则的科学内涵。
三、方法应用题[共1道题，共20分]
1、请在我国优势项目（乒乓球、羽毛球、射击、跳水、举重、体操和女子柔道）与潜优势项目（射箭、击剑、女子自行车、女子摔跤、女子跆拳道和女子蹦床）中，各选择一个项目来解析在备战2008年奥运会过程中它们竞技能力训练的主要特征。
2008年
教学论
一、简答题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题10分，共20分]
1、教学论的研究对象是什么？他与教育心理学、学科教学法有何联系和区别？
2、简述教学原则的基本特点及个原则之间的关系。
3、简述现代教学媒体的功能和作用。
二、论述题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题15分，共30分]
1、联系实际，论述体育教学中如何选择与运用体育教学方法。
2、运用教学论的有关原理，论述体育教学过程有哪些基本特征。
3、运用教学论的有关原理，论述体育教学评价的基本功能和应遵循的原则。运动生理学
一、简答题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题10分，共20分]
1、举例分析运动技能的形成过程。
2、简述力量训练的生理学基础。
3、简述乳酸阈在运动实战中的应用。
二、论述题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题15分，共30分]
1、论述非条件反射对运动技能形成的影响。
2、论述竞走运动员产生运动性疲劳的可能机理。
3、分析田径5000米比赛的功能特点。运动训练学
一、简答题[共4道题，每题10分，共40分]
1、简述动机激励原则的训练学要点。
2、简述爆发力训练负荷量度的确定。
3、简述负荷变换训练方法的应用要点。
4、简述制定战术方案注意的事项。
二、论述题[共2道题，每题20分，共40分]
1、试述运动训练原则的体系，并说明贯彻区别对待原则应注意的问题。
2、举例论述专项技术与专项素质的关系。
三、方法应用题[共1道题，共20分]
1、为什么各竞技项目在备战2008年奥运会过程中，要以“项目本质特征”为备战的核心导向。
2009年
教学论
一、简答题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题10分，共20分]
1、简述教学过程的基本功能。
2、分析课程与教学的关系。
3、如何理解教育目的与教学目标之间的关系？
二、论述题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题15分，共30分]
1、运用教学论的有关原理，试述如何在体育教学过程中培养学生良好的学习动机。
2、我国当代课程改革提出，教学要“以学生的发展为本位”。联系实际说明你是如何理解这一理念的。
3、运用教学论的有关原理，试述如何提高体育教学质量。运动生理学
一、简答题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题10分，共20分]
1、简述呼吸机能对提高运动能力的作用及评价方法。
2、简述本体感觉的生理学原理及在体育中的应用。
3、简述无氧阈和肺通气阈之间的关系及应用。
二、论述题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题15分，共30分]
1、论述控制体脂的意义。
2、论述应用血乳酸监控训练强度的原理及方法。
3、论述肌肉供能系统与肌肉功能之间的关系。运动训练学
一、简答题[共4道题，每题10分，共40分]
1、简述运动训练学的研究目的及其主要任务。
2、简述训练中循序渐进增加负荷的基本形式及其要点。
3、简述循环重复、循环间歇训练方法的应用特点。
4、简述柔韧训练的基本要求。
二、论述题[共2道题，每题20分，共40分]
5、试述优秀运动员必须进行多年训练规划的科学依据。
6、为什么运动员不可能在全年训练过程中始终保持最佳的竞技状态。
三、方法应用题[共1道题，共20分]
7、请从运动员竞技能力结构的不同特点的角度谈田径项目与摔柔类项目训练侧重点。
2010年
教学论
一、简答题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题10分，共20分]
1、简述教学过程的基本特点。
2、简述教学环境对学生学习活动的影响。
3、简述教学规律与教学原则的关系。
二、论述题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题15分，共30分]
4、运用教学论的基本原理，试述学校体育贯彻素质教育的基本对策。
5、根据教学评价的基本原理，试述学校体育课堂教学质量评价的主要指标。
6、我国当代体育课程与教学改革出现了哪些热点问题？选择其一，简述你的观点。运动生理学
一、简答题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题10分，共20分]
1、简述测定脉搏[心率]在运动实践中的应用。
2、简述运动中人体酸碱平衡的维持途径。
3、简述持续训练法的生理学特点及其在运动实践中的应用。
二、论述题[在以下3道题中，任选2道题回答，每题15分，共30分]
4、举例分析氧离曲线的生理意义。
5、试分析马拉松跑的能量供应特点。
6、举例说明运动生理学指标在运动训练中的应用。运动训练学
一、简答题[共4道题，每题10分，共40分]
1、简述竞技体育发展的职业化与商业化趋势的利与弊。
2、简述运动技术的基本特征及运动技术训练的基本要求。
3、简述战术能力及运动员战术能力表现和应用的基本要求。
4、简述体能训练的基本要求。
二、论述题[共2道题，每题20分，共40分]
5、为什么有些优秀运动员其某项竞技能力并非突出，但是他们仍能在比赛中取得优异的成绩？分析这一现象并举例说明。
6、试述运动员在训练过程中负荷安排的要求及动态变化。
三、方法应用题[共1道题，共20分]
7、温哥华21届冬奥会上，我国优秀短道速滑运动员王濛获得三枚金牌，这是她上一阶段训练过程的结果。从训练学角度阐述在今后的训练过程中，怎样才能让她在下一届冬奥会保持优势？ 2011博士试题 生理学
简答：
1，影响爆发力大小的因素
2，准备活动与整理活动的生理作用的不同 3，最大摄氧量与乳酸阈的异同 论述：
1，优秀运动员肌纤维类型是自然选择还是训练适应的结果
2，高原训练产生生理机能适应时，机体出现那些主要调节性变化 3，如何利用各种感觉机能之间的联系，指导运动技能的训练
教学论
简答：
1，教学工作的基本环节
2，布鲁姆的教学目标的分类理论 3，现代学生观主要观点
4.依据教学内容论，如何选择体育教学内容
5.依据教学论相关原理，谈谈体育教学过程的本质 6.整体性原则遵循什么？实际中如何运用？
运动训练学
简答题:、奥运备战与参赛的关系
2、竞技需要原则的训练学要点
3、间歇训练法的定义以及分类
4、力量训练的基本方法论述
5、举例说明提高动作速度的方法手段
6、结合实际说明如何提高战术训练的质量 方法应用题:
1、伦敦奥运潜优项目的竞技能力训练的关键节点（皮划艇，赛艇，拳击，长跑......)
2012博士试题
教学论
一、简答
1、简述校本课程开发的涵义及其面临的问题。
2、评述“发现法”。
3、如何理解“教学有法，但无定法”。
二、论述
1、运用教学过程最优化理论，论述如何优化体育教学过程。
2、运用教学理论有关原理，论述体育教学过程中如何正确发挥教师主导作用。
3、结合体育教学实际，论述教学与发展关系。
运动生理学
一、简答
1、简述不同运动类型的疲劳特征。
2、简述一次运动和长期运动训练对红细胞的影响。
3、比较摄氧量和需氧量的异同。
二、论述
1、试论述长期规律运动引起的运动员心脏表现出哪些结构和功能特点。
2、试用运动生理学知识论述提高速度素质的训练方法。
3、如何依据儿童少年队身体素质发展规律合理安排体育教学和训练。
运动训练学
一、论述
1、简述赛间训练计划安排应注意的问题。
2、简述运动员状态诊断的作用及其内容。
3、简述竞技状态的阶段性发展与大周期分期关系。
4、结合时间，简述如何处理好全面技术与特长技术的关系。
二、论述
1、什么是核心力量，结合某一运动项目论述其主要作用。
1、论述“板块训练”的要点，及其对周期训练理论发展的意义。
三、应用题
中国女子网球队较好地把握了现代职业网球“以赛代练，以赛促练，赛中有练，塞连融合”的训练特征，李娜等球员的进步有目共睹。请结合运动训练理论谈谈对该特征的认识。
第五篇：比较教育考博经验
比较教育考博数目
1、比较教育学：
《比较教育导轮——教育与国家发展》人民教育出版社顾明远、薛理银1999
《比较教育》（第三版）人民教育出版社王承绪、顾明远
《比较教育学史》王承绪
最主要要读项贤明老师给自学辅导编写的那本辅导教材。《比较教育自学辅导》广东高等教育出版社，1999
《比较教育研究》《教育研究》。
最好检索出5个导师近几年的文章，看他们的教育关注点。注意比较教育动态。
2、教育哲学：
《教育原理》孙喜亭（重要）
《教育学》南京师大（鲁洁编的章节很重要）
《教育哲学通论》，黄济，山西教育出版社，2000
《教育哲学导论》，石中英，北京师范大学出版社，2004
最主要要把《教育哲学》辞典中相关的所有词汇抄录下来记清楚。(包括中国教育史，外国教育史，教育原理)
主要考名词解释，如“四书五经”；也结合当前形式考，如“wto与中国发展”，“中国建立学习化社会”，“主体性问题”等。
3、专业英语：最主要要把几年来的《教育研究》《比较教育研究》中文章的英文摘要好好读一读，熟悉专业词汇和表达方式。考题量很大，速度要快。
提示：现在不考专业外语了。
4、秘籍：多动手做笔记。几本教育哲学的书对照看，把同一问题的最好的论述方式（基本原理）抄录下来，主要是南师大的教育学和孙老师的教育原理。英文要多听。背一些4、6级考试的作文框架和经典句型。阅读比较所所有老师的文章并做笔记。阅读期刊中重要文章并做笔记。研究往年的考题，会有一定重复率。考试卷面要清晰整洁，逻辑清晰。
点击咨询 