第一篇:广播体操比赛规程
广播体操比赛规程
为更好地贯彻“健康第一”的指导思想,切实加强学校体育工作,提高学生广播体操的质量,增强学生体质,培养学生团结拼搏的团队精神,学校决定举行广播体操比赛。有关事宜如下:
一、比赛时间、地点
2012年12月(25日——27日)。学校小操场。
二、比赛内容
(1)整队集合、立正、稍息、看齐、、踏步入场、成体操队形散开,向评委(张先宝老师)请示开始表演
(2)广播体操
三、参赛范围:一年级至六年级学生
(一)、评分:百分制计分
比赛评分标准,总分共计100分
1、学生人员齐,服装统一、整洁。(总计10分。)
2、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(总计30分。)
3、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计30分。)
4、班级入场及退场队形整齐,精神饱满。(总计10分。)
5、做操时队列队形整齐,有创意。(总计15分。)
6、领操员口号清晰、做操准确有力,有精神。(总计5分。)
(二)、评分方法:
比赛设裁判7名,计算成绩时,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分,即为最后得分。
评委:组长:张先宝
组员:熊贺春龙军军张龙翠
李娜肖玉华龚明浩
计分员:伊扬军陈敬勇
五、比赛程序:
1、整队,由领操员或班主任组织带队进场;
2、完毕后,向评委台请示评委请求表演;
3、体操表演;
4、结束后整队;
5、出场。
六、比赛要求
1、学生要全部参加,特殊情况不参加比赛的学生需提前将人数上报少队部。因其他原因不参加比赛的学生,每缺一人,从比赛总分中扣0.1分。依次类推。
2、参赛各班抽签决定上场顺序,依次上场比赛。
八、本规程未尽事宜,另行通知。本次广播体操比赛,班主任老师应精心组织,在准备时间短、任务重的情况下,抓紧训练,争取取得优异成绩。
汉阳小学少队部
2012年12月
第二篇:广播体操比赛规程[模版]
杨河中学广播体操比赛
《放飞理想》比赛规程
为了进一步提高大课间广播操的质量,全面提高学生的素质,促进学生的身心健康、增强体质,培养学生良好的体育锻炼习惯,发扬集体主义精神、展示班级风貌,熟练、高质量地掌握中学生广播体操,经学校研究决定,举行广播体操比赛。具体事宜如下:
一、比赛时间:2013年11月7日星期五上午午
二、比赛地点:杨河中学实验楼门前
三、比赛内容:第三套全国中学生广播体操《放飞理想》。
四、参加单位:七年级、八年级、九年级
五、比赛办法:
1、各班抽签决定上场顺序,依次上场比赛。
2、比赛程序:
(1)场外整队,呼号入场;
(2)队列队形;(包括向右看齐,向前看,报数,向主席台报告,以及向右转,向左转,向后转。)
(3)广播体操;(4)操毕,整队;(5)退场。
六、评分标准:
1、形象分37分:精神状态10分、比赛着装和人数10分、队列队形10分(包括进、退场)、领操员形象和做操7分。
2、动作分63分:每节7分(包括预备节,共九节)。广播操首先要求动作要正确,重点是动作的质量,然后是音乐与动作的结合要一致。
3、评分方法:计算成绩时,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分,即为最后得分。
七、录取名次、奖励办法: 各年级均取第一名
八、要求:
1、对本次广播体操比赛,希望各班级精心组织,抓紧训练,争取优异成绩。
2、各班参赛同学原则上要求统一服装。进、退场队列整齐,步伐一致。
3、此次比赛要求全员参加(病残学生需持医院证明,于比赛前交体育组审查),无故缺席一人,从比赛总分中扣除1分,依次类推。
4、每班的领操员自选。
九、组委会人员: 组 长:郭连海 副组长:苏永发 舍军海 成 员:李斌 贺通 薛稀魁
评 委:郭连海 苏永发 舍军海 张继峰 金双强 曹霞
蒲丽
十、和积分数人员:赵琴琴 马晓娟
十一、本本次比赛最终解释权归体委会所属
第三篇:广播体操比赛
广播体操比赛
“一二一„„”一阵阵响亮,清脆的口号声,回荡在校园上空。今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练,备战广播操比赛呢!
比赛即将开始,大家摩拳擦掌地准备着,跃跃欲试,都想为自己的班集体争光。广播里传来了体育老师的声音:请“4.5班入场比赛”话音刚落我们班的同学排着整齐的步伐,喊着响亮的口号:“4。54。5,朝气蓬勃,团结友善,赛出水平,赛出风格,4。5加油”。进入比赛地。“第二套中小学生广播体操,七彩阳光现在开始。”一听到这句话,同学们一个个紧绷着小脸,神情庄重严肃,随着音乐的节拍,跟着口令,一招一式比划着、扩胸、伸展、踢腿,做起来有板有眼,像模像样。我也不敢有丝毫马虎,咬紧牙关坚持着,生怕自己做错了动作,就给班集体抹了黑,一节、两节„„八节,终于做完了所有的动作,谢天谢地,好像没有出任何差错,我终于松了一口气。
大家快速整理好队伍,排好队,踏着整齐的步子走出了比赛地,回到教室,大家都在议论,有人说:我们班肯定能得第一。有人说:不一定,因为他看见我们班王海霁做跳跃运动时把方向做反了。可我还是希望我们班能得第一那样多好呀。开始宣布名次了,大家屏住呼吸,伸长了脖子听着“四年级二班,名次:第一;四年级五班,名次:第二„„”我气愤惨了,大声说:为什么我们不是第一!虽然我们得了第二,已经不错了,可是我们的目标是第一啊!可仔细想想,做操的时候确实有人动作不规范。
这次比赛我们还是得到了一个教训,那就是:要想得第一必须全体努力,团结才能产生力量。
彭州市延秀小学四年级五班
第四篇:广播体操比赛
广播体操比赛
今天,我们学校举行了一年一度的广播体操比赛。
这次是决赛了,预赛的时候六(1)班得了第一,全班同学都觉得很遗憾。因为,我们的操做的很好,许多老师也这样说,不过我们不能得第一的原因是什么呢?很多同学都会不解的问。我也曾经想过,原来是因为我们的精神面貌比不上六(1)班。
经过老师的一番解说。同学们不断的练习做操时的精神面貌,在练习的过程中,我们的做操的动作也有大大的进步。这一点,同学们也感觉到。可是,在今天老师公布结果的时候,同学们都大吃一惊,因为,我们不仅没有得到第一,还从第二退到了第三,原来是同学们疏忽了队伍的整齐性。经过老师的说明,同学们才恍然大悟。都是我们平时没有养成良好的习惯,才会落的今天的下场。
经过这次的广播体操比赛,我觉得这次的失败不要紧。因为我们都觉悟了,从此不会再犯这种错误了。从这次的比赛中,我懂得了一个道理:做什么事都要仔细,不能马虎了事!
第五篇:广播体操比赛
广播体操比赛
2012年4月18日。我们东辉汽修部南分校的小操场热闹非凡,全校师生欢聚在一起,这到底是怎么回事呢?是在开校会吗?不是的,是我们学校要举行一次广播体操比赛。
广播体操比赛开始之前,大家都万分紧张,生拍连累了整个班。学校的操场是圆形的,10级的学长与11级的学弟们相对而坐,大家虎视眈眈,都想为自己班级做出贡献。
裁判是各个班的体育委员,首先他们先宣誓“比赛区间做到,严肃,认真,公平,公正,谦虚,谨慎,团结,协作”同时也请大家监督和支持。
在音乐响起的那一刻,每次两个班级进场,那整齐的衣服和那条条有序的进场都让人感到兴奋。比赛开始了,起先从10(3)班和11(1)班开始,他们精神饱满,满怀信心地进入了“舞台”,11(1)首先带领大家读口号:团结自强,激情飞扬。然后他们班顺利地完成了比赛。接下来到10(3)班,他们也用尽力做到完美,完成了比赛。然后大家都发挥了自己最出色的表现,为班争光。11(3)班的口号和团结叫:团结就是力量。而且他们为了这次比赛在下雨天还特意统一穿了短袖,这种精神是我们大家所学习的。还有许多班级他们铿锵有力的步伐和口号,随着音乐的伴奏,排着整齐的队伍,取得了满意的成绩。
当大家全都做完以后,班级的退场后的坐姿依然整齐,这就显示了我们各个班级良好的学习环境和大家很好的利益素质,反映了我们学校好的教学体系。
接下来有老师开始讲话,由陶老师发言,老师说的话总而言之我就归纳成了一句话:今日之操表现应该是今后之操的表现,希望我们大家能够继续,保持现在动作的规范。
天空下起了小雨,似乎是为了做后的结果而做的准备,各个体育委员在后面仔细的算分,希望能快点知道分数。
到了最后开始公布成绩的时间10(1)班荣获了第一名,11(4)班荣获了第二名,11(2)班荣获第三名,10(2)和10(3)班同时获得第四名。尽管有些班级没有取得名次,但是他们却依然很满足,因为他们尽力了。
通过这次的广播操比赛,我懂得了你进步的同时,别人也在进步,所以我们要比别人更努力,这样才可能跨出更大的一步。
—戴自强