“实况足球大赛”活动策划书

第一篇：“实况足球大赛”活动策划书

一、活动名称：实况足球大赛

二、活动目的：

通过本次实况足球大赛在同学普及足球知识，宣传足球文化，同时也丰富大学生生活，培养对足球的专业性知识。

三、主办单位：计算机协会、足球协会

四、活动人员：全校大学生

五、活动时间：xx年三月

六、活动地点：东校区敬业楼351

4七、活动细节：

1．前期工作：（1）宣传工作从3月7日开始，在东校区食堂门口粘贴海报，在西校区寝室门口粘贴传单。

（2）比赛报名工作从3月9日到3月15日

（3）安排赛程，列出对阵表

2．比赛细节：（1）比赛从3月20日下午四点开始

（2）参赛前，每位参赛玩家都必须确定自己的主控队伍，由赛事服务人员作记录，禁止使用非自己确定使用的球队，否则按作弊论处。所选队伍只能选国家队，不能选俱乐部。

（3）本次比赛不得使用自定义所编辑的球队及球员。若使用，则按作弊处理。

（4）本次比赛不得使用相关补丁及作弊器，如使用，则按作弊处理。

（5）组织者将提供电脑键盘，如用手柄请自带。因机房没有耳机，如需要也请自带。

（6）参赛选手必须提前10分钟到达比赛场地，请带学生证，否则无资格参赛。

（7）比赛实行主客场淘汰制，并按照事先的赛程安排进行比赛。如出现双方各胜一场，则如下：

a)先看两位选手的净胜球数

b)如净胜球数一样，则看客场进球数

c)如再相同，则直接进行点球大赛

（8）赛程见每天的群公告。（请参赛者务必加入我们的实况比赛群20330133），如发现当天有课，请与一天前与我们联系，否则当弃权处理。

（9）每场比赛应用如下游戏设置：

◇ 比赛时间：10分钟

◇ 比赛类型 否

◇ 点球：否

◇ 队员状态：中等（不得更改）

◇ 时间：随机

◇ 球场：随机

◇ 天气：随机

◇ 受伤设置：是

◇ 换人设置：每场比赛3人

其他所有游戏设置均为默认值

所有游戏设置均需当值裁判负责确认

3比赛注意事项： 在机房不准喧哗，不准吸烟，不准带零食，不准辱骂对手。

八、经费预算：（1）宣传工作预算30—40元

（2）机房预算150元

（3）奖品预算600元

九、活动负责人： 计算机协会 张坤、足球协会刘飞

“实况足球大赛”活动策划书

第二篇：足球大赛_优秀日记

“加油!加油!”只听见大声的“加油”声从操场传来。原来是我们的主将—陈森华又射进了个球。我们的对方的飞毛腿—楼林华也毫不犹豫的来了个射门，结果本我们的守门员—杨锦涛给挡住了，又是一阵欢呼声像潮水般的涌来了。

比赛到了高潮期了。你瞧，我们队的老梁（也就是梁柯进）想把球传给陈森华好让他再来个射门，没想到到梁科进却阴差阳错的把球给传出了界外，害的我们犯了规。

最有趣的还是蒋柯南抢球的那一幕。原来是张春景运球，后来，蒋柯南就跑上去想把球抢回来，没想到蒋柯南跑过去抢球的时候不知是由于“刹车”刹不住还是什么原因，害的蒋柯南摔了个四脚朝天，我们都肃静几秒钟之后，就哄堂大笑起来了。还有就是老梁射门那会。原来是我们运着球想把球一直运到球门，再把球射进去，结果在我们快把球运到球门房时，前面却跑来了个对方的人，害的我们措手不及，幸亏梁科进也跑来了，我们就把传给了他，他就立刻来了个射门，竟然那个球却飞到了对方守门员的肚子上，结果被弹了回来。

最终，下课的声音响了，我们不的不停止比赛，但不要紧，我肯定下次体育课还会踢足球。

第三篇：安全宣传周活动实况

落实措施强化安全

——泾川县高平中学防震减灾宣传强化周活动实况

为进一步贯彻上级有关文件精神，响应全县中小学“积极防御地震灾害、构建安全和谐校园”的防震减灾宣传强化周活动，积极打造平安和谐校园，当学校发生紧急情况时，全校师生能够快速应对并安全、快速地进行疏散，我校特补充修订了安全疏散演练方案，并进行实际演练，召开安全主题班会，组织学生学习预防地震科普知识，观看防火、防灾演习等活动。

一直以来，学校不定时的组织老师对校外住宿生，周末学生回家乘车等进行检查，同时，利用校园广播、宣传栏、横幅等进行大力宣传，时刻提醒学生加强安全防范意识和安全应对技巧。一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面加强学生的安全意识、强化学生的安全逃生技能。

通过一系列活动的开展，学生的安全防范意识明显有所增强，也使学校发现并及时排除了大量的安全隐患，提高了学校的安全系数，给学生营造了一个安全、和谐的文化艺术校园。

（附：各项活动掠影）

第四篇：实况2014经验分享

实况2014经验分享

实况2014上手已经有段时间了，感觉比前几作难多了，我看到很多人都放弃了，为此觉得惋惜。刚开始玩的时候确实比较烦躁，主要有几点：1.操作繁琐 2..传球容易被抢断 3.防守容易漏球 4.电脑门将变态，当时就想放弃，但玩了一段时间后，发现实况2014还是蛮好玩的。作为一款新发布的游戏，必须具有可玩性才会让人沉迷其中，为了方便大家上手，现将心得分享如下：

按键说明：Y直塞A短传B长传X射门RI加速 R2减速R3摇杆

1.游戏特点：这代游戏的平衡性非常好，弱队赢强队（如中国队赢巴西队)很正常，队员的体型、体能、速度在防守或进攻中的影响比较大，中场抢断激烈，进攻防守难度加大，游戏更加真实。

2.门将：门将面对射门时一般都会自动扑救，但面对单刀球时，应先预判对手方向，在对手射门的一瞬间按Y键(直塞键)或A键（短传键），这样成功率会高些，如果事先操作，门将就会脑残地倒地，电脑就会轻而易举的进球了。

3.防守：单对单防守的时代已经一去不复返了，这代协防的重要性非常突出。防守电脑时理想情况是三名防守队员围成三角，将电脑AI围在中间，这样基本可以把球抢下来。防守断球的技巧：同时按X 键和A键围追电脑AI，预判电脑AI的出球方向，放开A键就可抢断（追球还是抢断按A键或HOLDA键放开效果是一样的）。这作中电脑AI边路传中进球的效率很高，所以边路防守尤为重要。当电

脑边路拿球时，可以按X键协防，控制的球员可以往中间跑防头球，或离电脑一段距离抢断电脑的半空球；当电脑从中路突破时，第一时间应考虑后撤，这样前场的球员也会后移参与围抢。

4.带球和传球：刚开始玩的时候球很难过半场，离电脑2个身位很容易被抢断，原因是习惯性的按RI加速。接着改R2护球还是不行，原因是贴电脑AI太近了。后来才发现直接用方向键带球就可以了，用方向键电脑会贴着你却不断球，前后左右绕圈就可以摆脱防守了。传球时，要先观察队友离电脑AI的距离，把握传球力度，这样才能传到位；塞球时，最好先摆脱防守，然后观察队友的跑位，选择合适的直塞方向才能容易形成单刀。这些只有多加练习成功率才会提高。

5.过人：过人的操作最繁琐了，而且很多花哨的动作在这作已经不适用了，原因很简单，因为本作更接近实战。

A 直接使用方向键。这种情况适合于摆脱防守队员传球，但想通吃全场是不可能了，因为这作在电脑AI的禁区往往是3、4个球员围着你，射门更是难上加难了。

B 方向键配合加速键或减速减。这种情况适合于单对单过人，操作方法：变向时，加速键和方向键一起按，操作简单还算实用。

C 方向键配合摇杆R3。这样就可以做出各种各样的动作，乍看之下好像很复杂，观看教程都够眼花缭乱的。其实原理很简单，摇杆R3的选择方向是你要做假动作的虚拟方向，方向键的选择的方向是你带球前进的真实方向，先选择R3方向，在按方向键就会出现不同的动作。比赛中各种花哨动作的呈现的原因是己方的球员在面对电脑AI时的距离的远近不同而所作出来的不同过人动作而已。可惜的是，本作摇杆很不实用，对一般球员使用时一般要距离电脑3个身位以上。

D 本作最突出的两个招牌过人动作就是 假射和吊顶过人。也就是说其他过人动作可以不学，但这两个一定要学。学会了这两个技能你就可以在面对电脑AI时就拥有了主动性，乐趣也会大大提升。（其实每作实况足球都有招牌的过人动作，这或许是实况足球核心所在吧）。

假射：操作方法是 按X或B-----快按 A的同时按方向键。假射的作用是球员在边路带球时，加速度的情况下迅速内切摆脱球员。假射的重要性是在于你加速度的情况下可以过人，而且操作简单，只要离电脑AI一个身位就可以完成。这对于快速反攻是必不可少的，不向其他的动作要放慢速度，电脑早就回防了。

吊顶过人：操作方法是：面对穿过来的球直接HOLDR3键（向下按）不放，球会挑起，按反方向键后在放开R3键（教程演示里有）。吊顶过人为何如此重要，当中锋在禁区边沿时往往要面对电脑3、4名后卫，脚下活再细腻也抵不过后卫的封堵，使用吊顶过人，中锋只要一转身便可以摆脱后卫，这时可以选择直塞或直接射门（射门动作相当花哨），这招是相当的逆天呀。

6.射门：这个没什么可说了，注意的一点是摆脱防守后进球的成功率会提高不少。

第五篇：农村调研实况报告

调研地点：湖南省凤凰县麻冲乡扭仁村

调研对象：扭仁村全体村民

调研时间：2010年7月6号至2010年7月16号

从新闻报道和中国惠民政策中我们了解到：由于历史原因，在中国建国之前，一些少数民族尚处于奴隶社会，甚至处于原始社会末期的历史发展阶段，经济文化十分落后；为了帮助少数民族地区的快速发展，中国政府先后实施了西部大开发战略和“兴边富民”工程等帮扶措施，并对少数民族地区实行财政援助、税收减免等优惠办法。改革开放30年来，中国少数民族地区经济增长率高于全国平均水平，经济总量由324亿元增加到30626亿元，增加了90多倍。

本着实事求是的原则，并响应国家号召：关注少数民族到祖国需要的地方去。我们上海海事大学社会暑期实践第09分队“甘露行动小组”来到湖南省凤凰县麻冲乡扭仁村——凤凰县纯苗族的最贫困的山村，进行了为期十天的调研活动，并准备通过我们这次的调研反映当地的真实现状并为村民们解决些实际问题。

十天的切身体验使我们对扭仁村有了一个较全面的了解和认识。我们这次活动以支教、调研同时进行分组行动的方式，每次安排5人分成两组由当地小孩伴同走访村民和进行务农。十天里我们共走访了村民56户，并对村支书麻国兴，村长麻柄合，村秘书龙高崽；麻满星、麻城关、龙明华、龙文丽等五保户；麻满元、龙继英、麻辉、等个体户；文艺老人麻官志；百岁老人麻灵香等其中具有代表性的21户村民进行了详细调查。我们的调查主要分为五个部分：本村地理人文、人口结构、经济和生活状况、医疗与保险现状、其他及现有困难。以下便是这次调研的大致内容：

1、扭仁村的地理人文

通过调查我们得知扭仁村是凤凰县最典型的贫困村，该村地处凤凰西南角西邻贵州南邻怀化；距离县城约60公里；地势险峻，海拔更是堪称与云贵高原齐平；从凤凰到扭仁行时2个多钟头，沿途让你感觉车像是一直在爬坡，即使短短的路程都显得格外遥远。这边几乎所有的路都是依山而修，由于这边山多石山且陡峭，所以路旁一边是岩壁另一边便是高高的山崖，初次体会而且是在晚上坐在只有乡村才能找到的小四轮里在真有点心惊肉跳！值得高兴的是这里修好了水泥路，极大的方便了乡民们的出行。听校长这路是XX年由中国石化集团赞助修的，在没修路以前村里人要想到县城得连赶两天多的路程，还容易发生意外事故。但这路只修到麻冲乡，离扭仁村还有二十里远而且这边的车也非常少。正是因为这些限制扭仁的交通相当不便，水资源也比较匮乏；生活条件十分艰苦。然而，逆势造英雄，扭仁虽然环境恶劣但却拥有许多的“英雄”事迹。从建村近3XX年来村里一直没有中断过出现颇有声望的人：秀才、县官、大寨主、作家、画家、县长、博士等。听村民们说也是因此才使这较一般的苗寨保存的更加完整更具苗族气息，当然对这我们还从村里的一座现存200多年依旧亭亭竖立的土木石结构的房子上能察觉一斑。说到苗寨，不得不提及他们独特的房屋：大多都是由一米多高的石头房基，再加上两米来高的土砖，上面再是木瓦结构；房子里面也很简略，大都是有几根木柱撑起整个房顶，加几树干一把木梯和一些木板楼便建了个二层；再加几块木板架起的几张床，一张桌子、一个柜子和几把凳子；这便构成了这里几辈日常生活的地方。

此外，苗族人们的能歌善舞以及对歌舞的热爱在这里也表露无遗。记得我们到达的那天已经晚上十一多了，可村里面那回荡的苗歌丝毫没有疲惫的感觉，一直延续到晚上十二多才停下来！调研中还得知扭仁村是周围人口较少然喇叭最多的村，通宵达旦的歌声在这也是常有的事。听校长和麻老师及麻志官老人说起：苗歌苗鼓对上一辈的人来说就像我们现在的必修课，它主要包括感恩歌，祝酒歌，贺喜歌，庆典歌，因为这不仅是一种才艺和传统其实更深的是一种交流，一种情感的表述！特别是苗歌，它所蕴含的远远超过了歌声所能替代；其中用到了许多隐喻和暗喻等修辞手法，且这些喻体大都来自自然的花草树木和虫鱼鸟兽；因此唱出的歌也都是取自生活反映生活，需要演唱者有较高的观察、鉴别、领悟和创作能力；可称得上是心灵的造化，自然的灵现。可能这也是为什么现在这种方式和能力正在这片土地上慢慢的消逝的原因之一，调查中发现这里的小孩几乎都不懂不会这些传统的东西，一方面是他们的父母很少有时间也没有这份心去教他们，另一方面是他们自己不喜欢难得静下心来学习。当然这其中更大的是没有被重视起来，社会风气和现状的驱使，大家都在忙于为生计奔波跟本就难以顾及这些。平时的对唱更多注重于各自的一种休闲和爱好，而没有想过如何继承和发展。这些事实的反映不得不让我们为祖国文化遗产的继承感到担忧，即使在这种地方都被利益深深的覆盖那些所谓的保护政策起到的作用实在微乎其微。当然这也不是一个政策那么简单的事情，要想改变这种状况不仅需要整体形式的改变（生活水平的提高等），更需要苗族同胞们乐于奉献，愿意用自己的生命来维护和继承祖辈的传统。这些都需要社会力量和国家政策的相应扶住，毕竟民以食为天只有在解决了基本的生活保障后人们才能把多余的精力投入到精神世界里。值得庆幸的是在我们回来的前一天，麻老师跟说了许多关于苗族文化方面的事，最后还拿出了他自己的一本根据一段发生在清初民国时期的追求爱情自由的故事。并告诉我们他将用他的一生来继承祖辈留下来的优良传统并将其传承下去------

听到这些我们心里仿佛一泓清泉在涌动，泉水的源头便是这些仿佛是为了继承和发扬传统文化而生的人，虽然很少但他们的执著和热爱足可以感染一方人，并为之创造一番更广阔的天地。时间的限制使我们无法饱尝苗族文化的魅力，但我们知道我们已经担当起了使者的身份，已经有责任将之与更多的人一起分享。作为民族的一份子这其实是我们共同的财产，要想将这份无价的财宝珍藏下去需要大家的共同努力，需要我们一起奉献。

2、人口结构

通过与村委会各领导的交谈我们了解到扭仁村现有102户584人，其中有党员21人，预备党员2人，富农15人，中农约400人，贫农约100人。村管理人员12人，拥有村委会﹑妇联﹑保卫部﹑民兵营﹑财务部等10个部门。各年龄层次大致是老年人20%，中年26%，青年30%，儿童24%。这里虽然很是偏僻但务工潮丝毫没有因为距离而遗忘这，现今村里务工人员占了大约70%，其中中年74%，青年95%。全村受教育程度小学以上的大约20%，中学大约10%,高中不到10%。其中老年人中能讲普通话的不到10%，中年人约30%，青年和儿童现在基本都会说。与村干部的交流中我们还了解到本村原本人口达到800人，后来由于修建水库大量农田被淹及一些富裕村民的搬迁，使得村里现在人口少了许多，当然这其中还有许多都是为了离开这个偏僻的山村到到相对富裕一点的阿拉，麻冲等邻村去了。从话语还能听出这种想法是许多人心里有的，只是迫于条件限制而不能实现。在这里还存在一个很普遍的问题是超生问题，从我们教的学生和走访他们家里我们发现这里每家的孩子至少是2个，多的家庭甚至达到7个。挺大程度因为此许多家庭无法照料好每个孩子，只能满足孩子们的温饱问题至于教育方面则几乎全部靠学校。从人口结构中我们可以清楚的看到扭仁是一个严重欠发展的村庄，这种欠缺需要的不仅是知识和观念，还需要有政府的帮助和社会的关注。

从村民交谈我们得知无论是村委还是政府真正实实为他们生计考虑的事情还很少，最难于接受的是相关官员还拖欠了村民们一年的国家农业补贴，平均每户有600多元。当这些情况反映到县政府时只是用层层相护的方法把村民们挡回了家，问题仍然没能得到解决，转而上村委出面调解则是不了了之。当听到村民们说起这些，看到的是他们眼中的无奈和气愤，在感激国家无微不至的关怀时又难免不对那些贪得无厌的官员嗤之以鼻！从这我们站在村民的角度看有的是一种寒意袭人的感觉：当自己处于弱势当知识与财力物力存在限制，一些原本属于自己的东西便只能眼睁睁看着做无谓的挣扎！站在我们的角度作为一个被看重大学生我们已经有责任担当起维护正义的武器，我们应该用行动来将这种不良的行为改变，可以用社会的舆论用法律的武器还可以用相关人士的帮助，当然最好是与当事人谈判直接将事情解决。可以想象的是这种事情存在的远不止一个地方，什么才是真正奏效的长久之计？在个人看来唯独人心改变，只有管理者真正的把心思放在了排困解忧上，也就无所谓发生这种事。当然这将是个常远，当下最有效的是制定更加完善的制度，尽可能的使人们直接享受自己应得的利益而不是同多多级传递。

3、经济和生活状况

扭仁村的温饱问题直到XX年才真正全部解决，现今人均年收入在1000元左右。村里的收入来源主要有两部分，一个是祖辈延续下来的种地耕田，这只能满足基本的生活要求，现在最主要的经济收入是靠外出务工，这在人均收入中占据了很大比重，致使现在村里的人口结构相对畸形化，青壮年劳力大多外出务工。

扭仁村现有耕地每户3-4亩，大多是山地，平山造地而成，村里的山地现已承包到户，且非常地分散。主要的经济作物为玉米、水稻、谷子和油菜等。由于受当地地理环境的影响，水源少、缺乏蓄水设施和灌溉设备，村里的耕地还是以原始的看天吃饭的方式，水稻的种植收成全部依赖于雨水，到了耕种季节只要一有雨水，无论黑夜白昼刮风下雨都外出耕作，以防误了农时和雨水流失，如果遇到干旱天气，村民们只能唉声叹气。作物的种植是由世袭而来，受文化水平的限制，村民没有自主尝试过新品种的种植。由于周边村子种植梨树得到成功，政府随后在全乡开始推广梨树的种植，XX年扭仁村也开始试种懒汉梨，政府送给村民树苗，村民们开山种树，美好的前景激起了前所未有的干劲。可是，等到梨树长大、产势大好之时，却因交通不便，没有销路，上十万斤梨最后成了一堆垃圾，加上梨树在扭仁村的成长过程中发生了变异，村民不得不忍心把上万棵梨树砍掉改种其他作物！这次尝试的失败给当地保守的村民造成了相当大的打击，三年的劳动成果变