辽宁广告职业学院第六届足球联赛策划书

第一篇：辽宁广告职业学院第六届足球联赛策划书

辽宁广告职业学院第六届足球联赛策划书

辽宁广告学院足球比赛是广告学院体育活动一项最吸引的重要活动之一。足球比赛是严格遵守广告学院的各项宗指，为了促进广告学院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。

【比赛时间】

2010年4月-6月，周一至周五中午及课余时间

【比赛地点】

广告学院体育场

【参赛要求】

◆参赛报名费40元，押金（纪律保证金）50元

◆参赛队员必须是本校的学生！

◆每场比赛双方队员（包括替补）都须将学生证交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的人将不允许上场比赛。

◆每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

【竞赛方法】

◆除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

◆赛制：抽签决定。

◆各参赛队自备统一背心，须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

◆比赛用球由组委会提供。

◆所有场次裁判由比赛前半个小时抽签决定。

◆比赛各队须提前30分钟到场，开赛前10分钟由组、主裁和边裁进行队

员资格证件检查，经核准后方可进行比赛。

◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前四天向组委会提出申请，经批准后方能更改。

◆比赛开始后（时间以当场裁判掌握为准），一方仍无法进行比赛则判该方弃权（由裁判、组委会签字生效），其该场比赛以0 : 3记负（队员少于8人 不得比赛）。

◆因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

◆比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

【奖罚制度】

◆联赛设冠军一个、亚军一个、季军一个及殿军一个

◆最佳射手、最佳球员各一名。

◆任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将受到纪律处分

◆比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

◆ 在比赛过程中，所有球队人员（包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队）必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。

【经费预算】

足球100元 哨（供5名裁判）75元 边旗50元 奖品(20份小奖品及部分奖杯)480元 比分牌45元 开/闭幕式场地布置450元 拱门(租用两天）200元 音响(租用两天）200元 工作人员用水280元

总计1880元

本策划书最终解释权归广告策划系团总支学生会所有！

广告策划系团总支学生会

2010/3/16

第二篇：辽宁广告职业学院毕业设计(论文)排版格式要求

辽宁广告职业学院毕业设计（论文）排版格式要求

一、毕业设计(论文)使用A4纸，单面打印，用塑料封皮装订，左侧装订成册。即用word

编排时，页边距为：上：2.5厘米，下：2.5厘米，左：3.2厘米，右：1.8厘米。

二、毕业设计(论文)正文的页码编于页面的下端右侧，其他页不需要使用页码。

1．封面 ：全系采用统一格式（见毕业设计样本附录二），2．任务书（见毕业设计样本附录二）

3．成绩评定表（见毕业设计样本附录二）

4．目录：另起页；标题使用3号黑体字，“目录”两字中间空3个汉字字符格；内容使用4号宋体字，要求标明页码，每项内容与对应的页码之间要求使用省略号（使用前导符）分隔开、右对齐。

5．中文摘要（含关键词）：另起页；标题使用3号黑体字加粗，两个标题各自独占行，居中，“摘要”两字中间空3个汉字字符格，“关键词”三字每两字中间空1个汉字字符格；内容使用4号宋体字，行距20磅。

6．正文 ： 另起页；

（1）正文文字用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距20磅；

（2）正文文中标题：

一级标题：标题序号为“

一、”，4号黑体字，独占行，末尾不加标点符号。二级标题：标题序号为“

（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。三级标题：标题序号为“ 1.”与正文字号、字体相同。

四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。

五级标题：标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。

注：每级标题的下一级标题应各自连续编号。

8．谢辞：另起页；标题使用3号黑体字，“谢辞”两字中间空3个汉字字符格，独占行，居中；内容使用4号宋体字，行距20磅。

9．参考文献：另起页；标题使用3号黑体字，标题汉字之间无空格，独占行，居中；内容使用小4号宋体字，行距20磅。

10．注释：另起页；标题使用3号黑体字，“注释”两字中间空3个汉字字符格，独占行，居中；内容使用小4号宋体字，行距20磅。

11．附录：另起页；标题使用3号黑体字，“附录”两字中间空3个汉字字符格，独占行，居中；内容使用小4号宋体字，行距20磅。

12．封底：另起页，空白。

辽宁广告职业学院二〇〇五年十一月二十日

第三篇：辽宁金融职业学院

辽宁金融职业学院是经省政府批准、教育部备案的辽宁唯一所公办全日制金融类高等学院，是省级示范性职业院校建设单位。迄今已有50多年的办学历程，现已成为培养银行、保险、证券、会计、IT业、管理等方面高级应用型人才的基地，在金融领域具有广泛的社会影响和良好的社会声誉。学院位于省会城市—沈阳 坐落在生机勃勃的沈北新区，交通便利，环境优雅。教学设施先进、完备，建有教学办公楼、图书馆、文体馆、标准化学生公寓、餐饮中心和结构合理、功能齐备的高标准实训大楼。

学院拥有一支专业结构合理、教学经验丰富、专兼结合的“双师型”教师队伍，设有金融系、会计系、信息技术系、工商管理系，开设28个专业。现有省级精品课8门、省级品牌专业3个、省级优秀教学团队4个，面向全国招生。

学院重视学生综合素质教育和职业技能的培养，采取边授课、边实训“工学交替”的新型教学模式，同时与银行、证券、保险公司、等多家单位签约，建立实训基地，是辽宁省保险从业人员、辽宁省农村信用社系统指定的培训基地，相关专业的毕业生可直接录用到省内各级农村信用社工作。学院实行“多证书”制度，定期组织学生参加各种职业资格考试。毕业时，在取得大学专科毕业证书的同时，还将取得相关行业的职业资格证书。学院不断拓展合作办学渠道，创新办学模式，为学生继续深造创造条件。与渤海大学、辽东学院、东北大学联合办学，学生在校学习期间可同时参加相关专业的应用本科自学考试学习，最终在取得专科毕业证书的同时还可获得本科毕业证书以及学位证书。

学院还与西安交通大学联合办学，学生毕业后可参加“专升本”成人函授本科考试继续学习，也可参加辽宁省统一组织的“专升本”考试，到省内其他本科院校（如东北财经大学、辽宁工程技术大学等）继续深造学习。学院还与澳大利亚堪培门政府理工学院在金融管理与实务、会计、财务管理、工商企业管理四个专业开展国际合作办学，采取2+1模式即国内两年国外一年，毕业后双方学院分别颁发国际认证的大专文凭。学生毕业后可申请留澳工作。学院重视毕业生就业工作，设有专门的就业指导机构并配备专业教师指导就业工作，其中动漫设计与制作专业是我院校企合作办学的特色专业，实行“2+1”培养模式，第五学期签订保障就业协议，由企业负责学生的实习和就业，保证安排所有合格学生到沈阳市的动漫公司工作。学院多年来为省内外各金融机构和其他企事业单位培养和输送了大批应用型人才，毕业生就业率逐年上升，2009年毕业生就业率达98.22%，在省内同类院校中位居前列。

专业设置和培养方向

1、金融管理与实务专业：

本专业设有商业银行经营管理、综合柜员、网上银行、农村金融四个专业方向，培养适应国内外商业银行、农村信用社需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及扎实的专业理论知识、熟练的业务操作技能的高级应用型人才。毕业生可从事商业银行、农村信用社的信贷、营销、柜员服务等具体工作。

2、保险实务专业：

本专业培养适应我国入世后保险行业发展需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及扩展保险业务能力的高级应用型人才。毕业生可从事保险公司、保险中介机构的核保、查勘、理赔、投资核算、风险管理、客户服务等具体工作。

3、证券投资与管理专业：

本专业培养适应证券行业需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及较强证券投资管理和操作能力的高级应用型人才。毕业生可从事证券公司的营销、交易、申购、会计核算、系统操作、经纪人、投资业务管理等具体工作。

4、投资与理财专业：

本专业设有银行客户经理方向，培养适应我国金融业发展需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及扎实的专业理论知识、熟练的业务操作技能的高级应用型人才。毕业生可从事商业银行、保险公司、证券公司的理财策划、客户服务等具体工作。

5、国际金融专业：

本专业设有涉外金融与贸易专业方向，培养适应我国外资银行、保险、证券、信托以及“三资”企业需要的、具有良好的职业道德和心理素质以及专业基础扎实、业务操作技术熟练、实践

能力较强，并能将营销理论运用到涉外金融与贸易实际工作中，具有创新精神的高级应用型人才。毕业生可从事国际结算、国际贸易、商务谈判、金融营销、外汇交易、外汇会计等具体工作。

6、信用管理专业：

本专业培养适应现代企业需要，具有良好的职业道德，掌握资信调查、信用分析与管理的专门技术，能在各类企事业单位从事以资信调查为主的金融风险控制工作的高等技术应用型人才。毕业生可在银行、保险公司、信用卡公司、工商管理局、担保公司等企事业单位从事信用调查、信用分析、信用评级等工作。

7、证券和期货：

本专业培养德、智、体、美全面发展，能够系统掌握金融、期货、期权、证券等专业知识，具有扎实的经济学、金融学理论基础，掌握现代投资学理论和实际操作能力，并具有较高财经类外语能力和计算机操作能力，能够从事金融衍生品、股票及债券等金融工具的投资和咨询工作的高级应用

型人才。毕业生可在股份制公司、证券公司、期货经纪公司、证券监管机构的证券、期货投资与管理岗位从事与金融投资活动相关的工作。

8、国际贸易实务专业：

本专业培养适应经济一体化要求，具有必备的国际贸易专业知识，掌握国际贸易实务操作技能，具有较高的外贸英语水平和计算机操作能力，能在涉外企业从事管理与经营的高等技术应用型人才。毕业生可在进出口公司、银行、国际货运代理等企业从事进出口单证处理、报关通关、货运代理等工作。

9、村镇银行经营与管理专业：

本专业培养能够适应现代金融业发展需要，具有良好的职业道德和心理素质，掌握新型农村金融机构所需的专业知识和金融技能的高级应用性人才。毕业生可在村镇银行、邮储银行、农村信用社、贷款公司等金融企业从事银行柜员、营销、理财咨询、客户经理、信贷等具体工作。

10、会计专业：

本专业下设财务会计、金融会计两个方向，培养适应企业单位、事业单位、金融机构、政府及其他非盈利性组织需要的，具有助理会计师业务素质和道德素养、具备理财与公关能力的高级应用型人才。毕业生可从事出纳、会计、统计、审计、税务等具体工作。

11、会计电算化专业：

本专业培养适应企事业单位、金融机构、政府及其他非盈利性组织需要的具有助理会计师业务素质和道德素养、具备办公自动化、理财与公关能力的高级应用型人才。毕业生可从事出纳、会计、统计、审计、税务等电算化岗位的具体工作。

12、资产评估与管理专业：

本专业培养适应资产评估公司、会计师事务所、银行、保险公司、资产管理公司和资产评估行业管理部门需要的，具有良好的职业道德素质、具备办公自动化应用能力、价值评估能力、公关协调能力的高级应用型人才。毕业生可从事企业单位的各种资产评估、单项资产（房屋、土地、设备等）评估、投资咨询等工作。

13、会计与统计核算专业：

本专业培养适应企、事业单位、金融机构及政府管理部门需要的具有必备的财经基础理论知识，熟悉会计实务、统计核算与市场调查、具备数据收集分析能力的高级应用型人才。毕业生可从事统计、出纳、会计与库管工作，也可在统计信息咨询机构从事市场调查分析等工作。

14、审计实务专业：

本专业培养既具有系统的审计学基本理论、基础知识，又具有较高的实际操作技能，熟悉国家有关的方针、政策和法规，能适应国家各级审计机关、盛会中介机构及各单位的内部审核部门需要的高等技术复合型人才。毕业后可从事社会审计和单位内部审计以及会计、统计、财务管理等工作。

15、税务专业：

本专业培养适应政府财税部门、企事业单位、社会中介服务机构需要的，具有涉税事项核算、管理及税收征管、税务咨询的基本业务素质，能够熟练运用计算机处理税收业务和具备税务代理、税务筹划等服务能力的高级应用型人才。毕业生可从事涉税核算、会计、税务咨询、税务代理、税务筹划等工作。

16、财务信息管理：

本专业培养具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，能熟练运用计算机从事财务信息管理工作的复合型高级技术应用型专门人才。毕业生具有使用计算机等现代化手段进行财务信息管理的能力，可在企事业单位和服务机构，从事会计、审计、财务信息管理以及经济管理工作。

17、财务管理专业：

本专业培养从事财务管理、资本运作和会计业务的高等技术应用型专门人才。培养学生系统掌握现代财务专业理论和实际操作方法，掌握金融、证券等相关领域的专业知识，能有效地组织企业资金的筹集、调度和使用，能科学地进行财务分析、财务预测和财务决策，毕业生可从事企业的财务管理，内部审计、会计等岗位的工作

18、计算机应用技术专业：

本专业培养适应企事业单位、金融机构需要的，具有计算机相关技能，如：计算机管理与维护、平面设计、动画设计、网络建设与管理、网站建设的高级应用型人才。毕业生可在网络公司、动画公司、影视广告公司、电子音像出版社、电视台、学校等单位从事平面设计、三位动画制作、网页设计等工作。本专业建有国家级计算机实训基地一个。

19、网络系统管理专业：

本专业培养具有良好的职业素质，系统掌握计算机网络技术，熟练掌握银行网络管理方面的基本理论、基本知识与实践技能的高级应用型人才。毕业生可在银行、保险公司、证券公司等金融企事业单位从事银行网络的组建和维护、网站的建设与维护、网络工程、网络安全等方面工作。本专业建有锐捷网络实训基地。

20、软件技术专业：

本专业培养具有一定的专业理论基础，具有较强的软件开发、测试和手机游戏开发的实际操作能力的高级应用型人才。毕业生可在政府机关、企事业单位、软件公司、网络公司从事计算机软件的开发、测试、维护、手机游戏开发等工作。本专业建有国家级计算机实训基地一个，并进行了多年校企联合办学实践。

21、电子商务专业：

本专业培养适应商务企业、金融机构、外贸公司和营销机构等企事业单位工作需要的，具有利用计算机从事信息管理和商务管理的基本技能，具备网站建设与维护、网络商务处理能力的高级应用型人才。毕业后可从事电子商务系统的设计与维护、金融商务信息管理、网上营销、企业网站制作与维护等工作。

22、动漫设计与制作专业：

本专业培养掌握计算机图形/图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形/图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能的高级应用型人才。毕业生可在电视台、影视广告公司、动漫设计制作公司等从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。

23、物流管理专业：

本专业培养适应工商企业、第三方物流企业、报关企业等行业需要的，具备进出口贸易业务、商品配送、第三方物流等相关知识，掌握现代物流管理、现代物流信息化、现代物流技术和物流采购与配送等技能的高级应用型人才。毕业后可从事采购与供应战略规划、物流管理、物流方案设计、供应链规划、组织和控制等工作。本专业建有国家级物流实训基地一个。

24、商务英语专业：

本专业培养适应银行、保险公司、商贸公司等行业需要的、具有较高职业素质和专业能力，具有较强的中英语言文字能力，掌握英语专业基础理论和听、说、读、写、译技能，并且掌握金融、商贸、旅游等专业知识，熟悉公司管理和商务文秘工作，掌握现代办公自动化技术的高级应用型人才。毕业生可从事涉外驻外行政及金融机构、海事海关、外资企业、合资企业、旅游与饭店管理、英文文秘、专业英语翻译和口译、高科技工程技术等工作。

25、旅游管理专业：

本专业培养具有较强的中、英语言文字应用能力，掌握旅游管理专业基本理论知识和技能，掌握现代旅游管理技术，德、智、体、美等全面发展的，具有良好的职业素质和实际操作能力的高级应用型、复合型人才。毕业生可在大中型旅游公司和酒店、饭店、旅行社，从事旅游企业的服务与基层管理工作。

26、文秘专业（金融文秘方向）：

本专业下设财经秘书与办公自动化方向。培养学生具有较强的中英语言文字应用能力、公关协调能力，掌握计算机及网络技术、汽车使用与维护技术、办公自动化设备操作技术，文书档案管理技术，主要为各类银行、保险公司、证券公司等金融业培养从事文秘工作需要的，具有良好的职业素质和实际操作能力的高级应用型、复合型文秘与办公自动化专业人才。

27、文秘专业（韩语方向）：

本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有敬业精神、创业精神的较强时间能力，具有较高职业道德水平，掌握专业岗位工作和社会活动所需的文化知识，掌握文秘专业基础理论知识和韩语听、说、读、写、译技能，并且掌握金融、商贸、旅游等专业知识，熟悉公司管理和商务文秘工作，掌握现代办公室自动化技术的高级应用型、复合型人才。毕业生可在各类银行、保险公司、商贸公司、外资企业、合资企业等机构从事相关工作。

28、营销与策划专业：

本专业下设客户关系管理方向。培养面向银行、保险公司、证券公司、工商企业等行业、营销与策划方面客户关系管理工作岗位需要的、具有良好的职业素质和客户关系管理工作实际操作能力，掌握各类企业客户关系管理工作必须的基本理论修养和专业知识，具有处理客户关系管理工作的基本能力，有较强的语言与文字表达能力、综合协调能力，掌握计算机信息管理技术、能熟练操作现代办公自动化设备的高级应用型人才。毕业生可从事营销与策划、客户关系管理等方面的工作。

29、工商企业管理专业：

本专业培养适应工商企业或经济管理部门等行业需要的，具有良好的职业素质、较强的中英语言文字能力、公关协调能力、实际操作能力，掌握计算机及网络技术、仓储物流管理技术的实务性高层次综合管理人才。毕业生可从事公司事务管理等方面工作。

学院重视学生素质和创新能力的培养，实行边授课，边实训的新型教学模式，多年来为全省及全国金融系统和企事业单位培养输送了大批应用型专业人才。同时与银行、证券、保险公司、会计师事务所等多家单位签约，建立实训基地，是辽宁省保险从业人员和省农村信用社系统指定的培训基地，相关专业的毕业生可直接录用到省内各级农村信用社工作。

第四篇：足球联赛策划书

信息学院新生足球赛策划书

一．活动目的为了打造一个积极健康.热烈活泼.朝气蓬勃的校园环境，也为迎接大一新生的到来，缓和同学们学习的气氛，增强体质，加强同学之间交流，为学院足球队选拔人才，促进我院体育事业的发展。体育部拟举办“2010级新生足球赛”活动

二．活动整体方案

活动时间：拟定11月9日（下周二）开始

活动地点：校足球场

活动参与对象：10级新生

三．活动的具体形式

1.本次比赛以小场地进行5人制足球比赛，每场比赛三十分钟 分为上下半场，每半场十五分钟，中场休息5分钟

2.参赛队伍以班为单位，10级每个班为一支队伍，3.方案一。比赛共有9支队伍，分为两轮进行，第一轮为小组积分赛，9支队伍中每个专业的1班编为一个小组，2班编为一个小组，3班编为一个小组。进行循环赛，每支队至少进行两场比赛，胜者积3分，平者积1分，负者积0分。循环后每小组第一与三个小组的第二名中成绩最好的进入第二轮（必要时计算小分）。第二轮为淘汰赛，第一。二小组的第一名进行比赛，第三小组第一名与第二的队伍进行比赛，最后进行三四名决赛。

方案二。两轮都为循环赛，第一轮的三小组第一名进入第二轮再进行循环赛，取出冠军方案一共十三场比赛，方案二共十二场比赛

4.请院足球队队员担任裁判，评判比赛胜负，确保比赛的公平和权威

5.由体育部干事担任场地的后勤维稳工作。

四．比赛奖励

本次比赛的主要目的是强身健体，为学院选拔体育人才，最后名次在学院公示栏海报公示，并将学院足球队名单以海报形式公示。

第五篇：足球联赛策划书

活动策划书宣传部成员：林秋杰 陈康其 蔡顺妍队长：陈康其 活动名称：举行大学生足球联赛迫在眉睫

活动目的：增强大学生体质，丰富大学生的课外活动，提升大学生和学校的足球热情

活动意义：足球运动是当代大学生最为喜爱的运动项目之一，一切足球赛的胜利，可以使他们为之欢腾雀跃，兴奋不已。一场重要足球比赛的电视转播，可是校园的教室、图书馆空无一人，而在电视机前却人声鼎沸，可谓是知音难得相聚一堂，大家彼此享受足球带来的快乐，对足球的评论是大学生永久新鲜的话题，足球运动是当代大学生生活中不可或缺的重要内容。因此，举行大学生足球联赛，不仅可以满足广大足球爱好者和为之更加疯狂的球迷，而且可以提高我们学校的足球水平，挖掘足球人才，为我们学校未来足球的发展之路铺好坚固的基石，否则，在一个没有足球联赛的大学里，足球风气将会逐渐消退，足球爱好者也将会无奈地“金盘洗脚”，如果真到那种地步，那是一种不敢想象的“奇观”！活动背景：目前，许多大学的大学生足球联赛正在如火如荼的进行，学生的足球热情不言而喻，精彩程度也绝不逊色于职业联赛，至少他们曾为之拼搏过、呼喊过，而我们却只能孤芳自赏，没有喝彩与缺乏激情，我觉得这种足球很悲哀。说得远一点，中国的足球这几年正步入低谷，无论是球员还

视球迷，都陷入热情底线的边缘徘徊不前，在这种足球环境下，我们更应该竖起旗杆—举行大学生足球联赛,把我们的足球热情拉回来，为中国的足球事业做出点积极的响应，与其说是为祖国培养优秀的足球人才，倒不如说是改变我们学校的足球氛围，让足球的热情在这里蒸腾后散发到更大的区域，中国足球事业的发展需要每个大学都贡献出一份看似微不足道的力量，实质作用巨大！然而，我们的学校竟然没有大学生足球联赛，这会抹杀一个人的足球天分和丧失其对足球的热情，更重要的是：我们的足球远远落后于其他的学校，真是足球难觅啊！因此，在这样的环境下，举行大学生足球联赛确实是迫在眉睫。

活动主题：放飞激情，跨出我们足球的第一步！

活动地点：人工草皮球场，篮球场（三人足球赛），真草球场

活动参与对象：机电与信息工程学院学生

活动内容：方案一：以机电与信息工程学院的大一学生为目标组一支足球队，主要目的是把我们大一的足球爱好者聚集一堂，然后选出负责人，以后方便联系他们走在一起交流足球心得与技术，丰富课外生活，我们可以自己进行比赛也可以邀请其他学院的足球爱好者进行比赛，总之，有球大家一起踢，把我们学校的足球氛围带动起来！

方案二：以学院学生为单位组队，打造一支真正属于我们学

院的足球队，一为方便以后参加比赛，一为招纳足球人才，让他们的足球热情得以奔放和球技得以施展，一旦组队成功并继承下去，将对我们机电与信息工程学院的足球发展有长足的影响。（相信这样的组队方式将会得到其他学院的仿效）方案三：我们学院举行3人足球赛，比赛场地为学校篮球场，球门为自制的小龙门（这项比赛如今在北院正进行的很激烈，每年收到的效果都不错），这项比赛筹备起来容易，也能尽显参赛选手的个人能力和合作精神。

预期效果：大家一定会踊跃参加，将会掀起一股足球风，我们学院也将得到其他同学和学院的关注，由我们学院团委学生会负责举行这样的比赛，相信我们团委学生会将会得到同学的认可和更大的支持。最重要的是大家有一个这样的舞台去充分的表现自己、满足自己。再说，全国各大高校有责任去开展大学生足球联赛，我们这样做也是积极响应足球这种风气的盛行，相信近期的效果是显著的，远期的意义更加不可估量。诚然，有不少学子是冲着大学生足球联赛来选择学校的，如果我们的足球联赛举办得出色，相信将吸引更多的学子报读我们的佛山科学技术学院，我们的学校更加具有吸引力和影响力。

资金预算：如执行方案一则无需学院任何资金投入，因为这种组队方式本着自愿的原则加入这个足球大家庭，我们球队内会有成员资金的流动；如执行方案二则要求我们学院给以

一定的资金支持，用以进行比赛的投入；如执行方案三则要求学院给以资金的奖励，裁判的出场费，制造小龙门的费用以及饮水的费用等等。（名次的资金奖励多少待定）