读《毛泽东思想概论》

第一篇：读《毛泽东思想概论》

读《毛泽东思想概论》的体会

姓名：盛健学号：0709138学院：化材班级：化学3班

毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被时间张名了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想的产生，形成有它的社会历史条件，它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义，经过新文化运动犀利的中国，为马列主义的传播准备了条件。李大钊，毛泽东等中国先进的知识分子经过比较鉴别，终于接受了马克思主义。

通过系统学习了毛泽东思想概论，就所学的知识和自己的认识，我有如下的体会：

毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，根据马克思列宁主义的基本原理，对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括，形成了适合中国情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命与建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。

毛泽东思想的产生，形成有它的社会历史条件，它是20世纪

中国社会历史和革命运动发展的必然结果。俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义，经过新文化运动洗礼的中国，为马列主义的传播准备了条件。李大钊，毛泽东等中国先进的知识分子经过比较鉴别，终于接受 了马克思主义。毛泽东思想正是在这种时代条件和马克思主义广泛传播的前提下产生的；毛泽东思想的本源是马克思列宁主义，而次源则是中国优秀的传统文化。毛泽东思想产生，形成的过程，也就是马列主义和中国优秀文化传统融会贯通的过程。所以马克思列宁主义和中国优秀的传统文化是麻醉的思想形成的思想理论渊源。中国工人阶级队伍的不断发展壮大，工人运动不断发展，迫切学要新的本阶级的思想武器的知道和革命政党的领导，这就为马列主义传入中国和毛泽东思想的产生创造了社会条件，奠定了阶级基础；而中国共产党成立后领导的人民革命运动则是毛泽东思想形成的时间基础。

毛泽东思想的形成，发展有一个历史过程。大革命时期中国共产党人不断尝试把马克思列宁主义同中国实际相结合，提出了关于新民主主义革命的基本思想，标志着毛泽东思想已经萌芽。20世纪20年代后期和30年代前期，以毛泽东为代表的中国共产党人，不但在时间上为开辟一条农村包围城市的革命道路奠定了极为坚实的基础，初步形成了关于农村包围城市，武装夺取政权的中国革命新道路的理论，并解决了与这条新道路相关的一系列革命的基本问题，特别是关于《反对本本主义》一文已初步包含了实事求是，群众路线，独立自主毛泽东思想活的灵魂的三个方面，这标志着土地革命战争时期毛泽东思想已基本形成；土地革命后期和抗日战争时期，即从遵义会议到

中共七大，毛泽东思想得到系统的总结和多方面展开而到达成熟，并被确立为党的指导思想；解放战争时期和新中国建立后，毛泽东思想继续得到发展。毛泽东领导全党对适合中国国情的社会主义建设道路的探索，也取得了可喜的成果。马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了凉亭大理论成果。而毛泽东思想就是马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。在21世纪，在建设有中国特色社会主义的历史新时期，我们仍然要坚持和发展毛泽东思想，因为毛泽东思想是我们党领导全国人民团结战斗的光辉旗帜，是指导我门开创社会主义现代化建设新局面的一种精神支柱，我们一定要完整准确地理解毛泽东思想的科学体系，运用它来指导我们的各项工作。当然，我们在坚持毛泽东思想的同时还必须发展毛泽东思想，坚持是基础，发展是关键，只有发展才能更好的坚持；而坚持和发展都必须为建设有中国特色的社会主义服务。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，或者说毛泽东思想是中国化的马克思列宁主义。这一句话有两重深层含义必须理解和重点掌握：其一，毛泽东思想的理论渊源、理论性质是马克思列宁主义的，毛泽东思想是马克思列宁主义一脉相承的；其二，毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的理论成果，是具有中国特色的马克思列宁主义，是中国形式、中国风格即中国化的马克思列宁主义。

毛泽东思想是中国化的马克思主义，它既是马克思主义的，又是中国的，是同马克思主义一脉相承的科学理论体系。马克思主义传

入中国后，以毛泽东为代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场、观点、方法调查研究中国的基本国情，科学地总结人民斗争的实践经验，并且在同经验主义特别是教条主义的错误倾向作斗争的过程中，阐明了中国革命和建设的发展规律，使马克思主义在中国具体化、民族化，同时在形式上有所创新，用中国自己的民族形式表达了诞生于欧洲的马克思主义，使之具有中国的作风和气派。

学好毛泽东思想，了解毛泽东思想的主要内容，基本原理，掌握毛泽东思想活的灵魂，可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设，把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验，掌握中国革命和建设的发展规律，以便为建设有中国特色的社会主义服务。

第二篇：读毛泽东思想概论有感

读毛泽东思想概论有感

很荣幸能够通过学习毛泽东思想认识党，认识自己。一直以来我对毛泽东怀着无限崇拜之情，是他让处于水深火热的中华儿女看到了希望，他领导着人民军队打败了蒋介石的几倍军队，解放了全中国，让中国自从鸦片战争以来首次实现国家和平，并建立了人民民主专政的中华人民共和国。对于如此一个伟人，随着我对《毛泽东思想概论》的深入探讨，更加触发了对伟人的感激之情。的确，没有共产党就没有新中国，而没有毛泽东就没有带领人们冲破束缚的共产党。

毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，创造性地把马克思主义基本原理同中国社会实践具体结合起来的，并对由此产生的一系列独创理论概括，形成的适合中国国情的科学指导思想。他是马克思主义在中国的运用与发展，是被实践证明了的关于中国革命建设的正确理论原则和总结，是中国共产党集体智慧的结晶。从毛泽东思想的诞生，我们注意到很多事情不能照搬课本理论，运用实际中还需结合实际，否则只是空谈。当初张国焘主导共产党红军时就应不从实际出发，一味的走先城市后农村的党发展之路，忽略了广大中 国农民才应是革命的主导者。

毛泽东思想大概可分为以下几个内容：

首先是新民主主义革命理论。坚持无产阶级领导的地位不动摇是区别与新旧民主革命根本标志，也是民主革命取得最终胜利的保障。推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，建立一个无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，各个阶级联合专政的民主共和国是处于半殖民地半封建社会的中国共产党的历史责任，是党的政治纲领。新民主主义革命的三大法宝分别是统一战线、武装斗争、党的建设。新民主主义要求中国共产党以土地革命为基本内容，以武装斗争为主要形式，以农村革命根据地为战略阵地，三者紧密联合，相辅相成，走农村包围城市武装夺取政权的道路。

其次是是关于社会主义革命和社会主义建设的理论。毛泽东创立人民民主专政理论，制定了从新民主主义到社会主义过渡时期总路线，实行社会主义工业化和社会主义改造同时并举的方针。创立了关于正确处理人民内部矛盾的理论。关于我国社会主义建设的思想确立了我国现代化的宏伟目标和逐步实现“四个现代化”任务。

接着是关于军队建设和军事战略理论。毛泽东提出建设一支新型人民军队的原则，提出人民战争思想并总结出十大军事原则。关于战略战术。有战略藐视敌人，战术重视敌人发展进步势力争取中间势力，孤立顽固势力。政治文化方面实行百花齐放，百家争鸣。等等。总之毛泽东思想使我深刻意识到共产党才代表着光明，代表着希望。我们要学习毛泽东的大家风范，它的个人气魄无不令人折服。学习毛泽东思想，运用毛泽东基本原理，相信在今后的社会必将让我受益匪浅

第三篇：读毛泽东思想概论心得

读毛泽东思想概论心得

上学期学过毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，自觉认识不够，想更深入了解毛泽东思想，于是假期拜读了《毛泽东思想概论》，读后受益匪浅，想和大家分享一下。

在《毛泽东思想概论》中，编者按照时间顺序，将毛泽东思想形成，发展，完善都层次分明进行了阐述。通过阅读，我深入阅读了书的第十章毛泽东思想活的灵魂—实事求是,。实事求是是毛泽东思想的精华, 是辩证唯物论和历史唯物论的世界观和方法论是无产阶级世界观的根本点,是无产阶级及其政党认识世界和改造世界的思想路线。懂得实事求是,才能真正掌握毛泽东思想体系,坚持实事求是,才能真正高举毛泽东思想伟大旗帜。

实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。无论是一切从实际出发还是理论联系实际，都是实事求是的具体展开。一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是贯彻实事求是的思想路线的根本途径和方法。要坚持实事求是，就必须坚持一切从实际出发、理论联系实际。

实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容。坚持实事求是，必须解放思想；做到实事求是，必然与时俱进和求真务实。党的领导人在不同时期对思想路线阐述和发挥过程中，分别强调或解放思想，或与时俱进，或求真务实，都是根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题所提出的重点要求，其目的和归宿，都是实事求是。它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。

毛主席用实事求是的原则成功地指导了党的革命建设和革命，足以证明这一理论的科学性。在当今社会，对于各行各业这一理论尤其重要。对于我们大学生，在平时的学习，实践，面试，实习中尤其需要坚持。

大学生是社会中一个具备特别力量的群体，是知识和科技的载体，是社会主义现代化建设的后备军和接班人。从大学生的数量和未来的重要作用看，在大学生身上，寄托着中华民族的美好未来。随着高校的扩招，大学生的队伍不断扩大，其本身的道德素质和价值取向呈现出多元化、多层次，出现了不同深度的问题，另外随着国际国内形势的深刻变化，在有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识的同时，也给大学生带来一些不容忽视甚至比较突出的负面影响。

21世纪是知识经济时代，政治、经济、文化和科技呈现全球化和多元化的局面，各种新科技，新力量接踵而至。身在如此变化万千，日新月异，诱惑无数的环境下，很多人容易好高骛远而忘记了实事求是。现代的社会，各种思想相互碰撞，各种道德标准相互交错，再加上各种犯罪活动和腐败现象，社会繁荣的同时社会亦日趋复杂化。我国正处于社会主义建设的飞速发展时期，政治经济不断繁荣，全面建设小康社会，应该时刻保持清醒的头脑，坚定立场，为中华民族的伟大复兴而战斗。纵观当前局势，我们不难看出，历史赋予了我们这一代青年艰巨的任务，大学生作为未来国家建设的接班人，必须胸怀祖国，勇于承担建设社会的重任。新的时代，新的形势，大学生不仅要具备扎实的专业知识和技能，还应该有健全的人格和高尚的道德品质，才能担当建设国家的重任。然而，由于受到社会上思想观念、价值取向日趋多元化，一些大学生在基本的道德价值判断上出现了混乱，理想信念淡漠了，思想道德滑坡了，不知荣辱，不分是非，严重影响了自身的成长与成材。要知道，一个大学生便是社会的一面旗帜，因为我们被人民给予了厚望，如果倒下了一面旗帜，其损失又是多大。形势所迫，大学生重拾艰苦奋斗，勤劳勇敢的精神，以实事求是的原则应对各种挑战和机遇。

而且在学习中建立实事求是的思想路线我觉得是很容易的，因为在学校。是个学生是接受教育的地方。而在学校中一定会有关教育的课程。除此之外，在学习各科的时候其实也起到了一个坚持实事求是的思想路线的导航作用了。而在自己的意志中，自己的梦想使头脑一种引导自己要去学习。就是一个坚持作用了。

在生活中可以实践，去感受真真实实的社会是什么样子的。从而使在你看到一些你认为腐败的不科学或者无思想存在的行动时。你就会感到非常反感。从而更加的去坚定自己的思想、自己的梦想。也就起到了坚持的作用了。而且“实事求是的思想路线”我也不想多说。因为在处于一个受着高等教育的大学生来说一定知道的学习中，多多尊重科学，尊重知识。不要好高骛远，盲目求多，要脚踏实地地学知识。最后，我希望广大学生在生活学习中，真正坚持实事求是原则，这样，我们会发现，事物都是有规律的，遵循实事求是的原则可以让我们更好的生活学习

第四篇：读毛泽东思想概论有感

读《毛泽东思想概论》有感

读了《毛泽东思想概论》使我对毛泽东思想有了更深的理解。以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括形成了适合中国情况的科学的指导思想这就是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想。毛泽东思想的产生形成有它的社会历史条件它是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义经过新文化运动犀利的中国为马列主义的传播准备了条件。李大钊毛泽东等中国先进的知识分子经过比较鉴别终于接受了马克思主义。毛泽东思想正是在这种时代条件和马克思主义广泛传播的前提下产生的毛泽东思想的本源是马克思列宁主义而次源则是中国优秀的传统文化。

毛泽东思想产生形成的过程也就是马列主义和中国优秀文化传统融会贯通的过程。所以马克思列宁主义和中国优秀的传统文化是麻醉的思想形成的思想理论渊源。中国工人阶级队伍的不断发展壮大工人运动不断发展迫切学要新的本阶级的思想武器的知道和革命政党的领导这就为马列主义传入中国和毛泽东思想的产生创造了社会条件奠定了阶级基础而中国共产党成立后领导的人民革命运动则是毛泽东思想形成的时间基础。毛泽东思想的形成发展有一个历史过程。大革命时期中国共产党人不断尝试把马克思列宁主义同中国实际相结合提出了关于新民主主义革命的基本思想标志着毛泽东思想已经萌芽。当然我们在坚持毛泽东思想的同时还必须发展毛泽东思想坚持是基础发展是关键只有发展才能更好的坚持而坚持和发展都必须为建设有中国特色的社会主义服务。

学好毛泽东思想了解毛泽东思想的主要内容基本原理掌握毛泽东思想活的灵魂可以使我们更好的了解中国共产党领导中国革命的建设把马克思列宁主义同中国实际相结合的历史经验掌握中国革命和建设的发展规律以便为建设有中国特色的社会主义服务读了《毛泽东思想概论》使我对毛泽东思想有了更深的理解。以毛泽东为主要代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括形成了适合中国情况的科学的指导思想这就是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物——毛泽东思想。

一、毛泽东思想的科学内涵1982年党的十二大在党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的基础上对毛泽东思想的丰富内涵做出了科学的界定指出“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用与发展是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结是中国共产党集体智慧的结晶。”

民主革命时期毛泽东同志坚决地抵制了那种完全不顾中国实际的共产国际推行的把马克思主义教条化、把苏联经验神圣化的错误坚决地抵制了我们党内的教条主义错误制定了一条无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的新民主主义革命的总路线开辟了以农村为根据地从农村包围城市并夺取城市的革命道路从而把中国革命从主要由教条主义导致的绝境中解救出来打败了日本帝国主义的侵略推翻了国民党的反动统治夺取了全国政权实现了民族的独立和人民的解放。毛泽东同志又领导我们党进行了社会主义革命制定了一条关于在一个相当长的时期内逐步实现国家的工业化并逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造的总路线建立了社会主义制度实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革和社会进步的巨大飞跃。我们对资本主义工商业从中华民族资产阶级的两重性出发实行的是一系列从低级到高级的国家资本主义的过渡形式实现了马克思和列宁曾经设想过的对资产阶级的和平赎买。对个体农业我们遵循了马克思、恩格斯和列宁关于合作社的理论遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则创造了从互助组到初级合作社到高级合作社的过渡形式。对于个体手工业的改造也采取了类似的方法。

十六大报告指出“世界在变化我国改革开放和现代化建设在前进人民群众的伟大实践在发展迫切要求我们党以马克思主义的理论勇气总结实践的新经验借鉴当代人类文明的有益成果在理论上不断扩展新视野做出新概括。”因此在全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面的伟大实践中丰富和发展毛泽东思想同样是我们的历史责任。在新的时期发展毛泽东思想就是要在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下始终保持与时俱进的精神状态不断总结全面建设小康社会的新经验开拓马克思主义理论发展的新境界。

附录1：

《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》

《星星之火，可以燎原》《反对本本主义》

《《共产党人》发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》

《论联合政府》《目前形势和我们的任务》《在晋绥干部会议上的讲话》《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的讲话》《论人民民主专政》 附录2：

《西行漫记》斯诺 上海复社翻译出版社

《毛泽东传》罗斯 特里尔 中国人民大学出版社 附录3：

导论 毛泽东和毛泽东思想

第一章 毛泽东思想的形成和发展

第一节 毛泽东思想产生的社会历史条件 第二节 毛泽东思想科学体系的形成 第三节 毛泽东思想形成和发展的特点 第二章近代中国社会和中国革命发展规律 第一节近代中国社会

第二节 中国革命的发展规律 第三章 新民主主义革命的道路 第一节 新民主主义革命道路的探索

第二节 农村包围城市、武装夺取政权道路的理论和实践 第四章 新民主主义革命的总路线和基本纲领 第一节 新民主主义革命的总路线 第二节 新民主主义革命的基本纲领 第三节 新民主主义革命的领导核心 第五章 新民主主义革命的三大法宝

第一节 统一战线是中国革命胜利的必要条件 第二节 武装斗争是中国革命的主要形式

第三节 党的建设是中国革命胜利的根本保证 第六章 新民主主义的国家政权

第一节 国家政权问题是革命的根本问题 第二节 人民民主专政国家政权的建立 第七章 从新民主主义向社会主义的过渡 第一节 两个革命阶段的衔接与交叉 第二节 具有中国特色的社会主义改造

第三节 中国社会主义现代化建设道路的初步探索 第八章 毛泽东思想的灵魂和历史地位 第一节 毛泽东思想的活的灵魂 第二节 毛泽东思想的历史地位 后记[1]

第五篇：毛泽东思想概论

《毛泽东思想概论》

网院考试复习题

绪 论

一、基本理论问题

1、毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用与发展。

2、毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。

3、毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。

二、重点掌握的具体问题

1、中共七大

2、中共十一届六中全会

3、中共十二大

第一章

毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果

一、基本理论问题

1、社会矛盾学说及中国社会性质的演变。

2、中国社会主要矛盾及中国革命任务的确立。

3、试图改造中国社会的各种理论以及中国人民选择马克思主义的历史必然性。

4、毛泽东思想的形成发展历程。

二、重点掌握的具体问题

1、《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。

2、近代中国没有完全沦为殖民地的主要原因。

3、近代中国沦为半殖民地半封建社会的根本原因。

4、半殖民地半封建社会的基本特点。

5、近代中国社会的主要矛盾。

6、近代中国因西方列强侵略而发生的两方面变化以及中华民族面临的两大历史任务。

7、太平天国运动。

8、辛亥革命。

9、旧民主主义革命失败的根本原因。

10、五四运动

11、中国共产党是马列主义与中国工人运动相结合的产物。

12、俄国十月社会主义革命

13、共产国际

14、新文化运动

15、《新青年》

16、五四运动后马克思主义广泛传播的表现。

17、三民主义理论

18、新民主主义革命的基本思想。

19、毛泽东思想萌芽的标志。20、“八七”会议

21、土地革命战争时期的三次“左”倾错误。

22、《反对本本主义》

23、毛泽东思想初步形成的标志。

24、遵义会议

25、国民革命、土地革命战争、抗日战争与解放战争的时间断限。

26、延安整风运动

27、毛泽东思想成熟的标志。

28、毛泽东思想继续发展的重要理论成果。

三、重要人物

1、林则徐

2、魏源

3、洪秀全

4、洪仁玕

5、康有为

6、梁启超

7、孙中山

8、李大钊

第二章 新民主主义革命总路线和基本纲领

一、基本理论问题

1、新民主主义革命总路线。

2、新民主主义革命的领导、动力、对象、性质与前途。

3、新民主主义革命的政治纲领、经济纲领与文化纲领。

二、重点掌握的具体问题

1、中共一大

2、中共二大

3、中共三大

4、中共四大

5、“新民主主义革命”概念的首次提出。

6、《中国革命和中国共产党》

7、《在晋绥干部会议上的讲话》

8、新、旧民主主义革命区别的根本标志。

9、中国无产阶级的特点。

10、无产阶级领导权与工农联盟思想的首次提出。

11、如何坚持无产阶级领导权？

12、新民主主义革命动力的阶级构成。

13、近代中国社会阶级结构的特点。

14、农民阶级是无产阶级最可靠的同盟军，是中国革命的主力军。

15、国民革命时期中国共产党内存在的两种错误倾向。

16、中华民族资产阶级的来源及两面性特点。

17、中共二大提出的民主革命纲领。

18、中国资产阶级两个组成部分的科学划分。

19、中国革命分“两步走”的思想。20、新民主主义革命与社会主义革命的区别及联系。

21、“二次革命论”

22、“一次革命论”

23、《论联合政府》

24、新民主主义共和国的国体与政体。

25、没收官僚资本的双重革命性质。

26、新民主主义社会的经济构成。

27、五四运动前后的新文化运动的性质。

三、重要人物

1、陈独秀

2、张国焘

3、王明

4、张闻天

第三章 新民主主义革命的实现途径与胜利保证

一、基本理论问题

1、中国革命新道路理论。

2、人民军队建设理论。

3、人民战争理论。

4、中国革命统一战线理论。

5、中国共产党建设的基本理论。

二、重点掌握的具体问题

1、暴力革命的基本原则。

2、“八七”会议

3、秋收起义、南昌起义、广州起义

4、土地革命战争时期中国共产党内执行“城市中心论”的三起三落。

5、中国革命为什么必须以长期的武装斗争为主要形式？

6、为什么说中国革命的武装斗争是无产阶级领导下的农民战争？

7、中国革命三大法宝。

8、人民军队建设的根本原则。

9、三湾改编。

10、古田会议。

11、中共六届六中全会

12、人民军队政治工作三大原则。

13、人民军队三大民主制度。

14、人民军队的宗旨

15、人民军队三大任务

16、人民战争的战略战术原则。

17、中国革命战争的三种基本作战形式。

18、洛川会议

19、十大军事原则20、《目前形势和我们的任务》

21、中国革命统一战线的历程和特点。

22、第一次国共合作

23、国民党一大

24、孙中山三大政策25、1931年中国共产党制定的土地革命路线

26、瓦窑堡会议

27、西安事变

28、抗日民族统一战线的正式形成。

29、抗日民族统一战线的阶级构成。30、抗战初期王明的右倾机会主义错误。

31、人民民主统一战线的主要内容。

32、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度形成的标志。

33、中国革命统一战线中的两个联盟。

34、又联合又斗争的策略。

35、抗日民族统一战线的策略总方针。

36、孤立顽固势力的策略原则。

37、三大法宝之间的关系。

38、为什么要把思想建设放在党的建设的首位？

39、从政治上建设党的含义。40、民主集中制

41、中国共产党三大优良作风。

三、重要人物

1、瞿秋白

2、李立三

3、王明

4、博古

5、张国焘

第四章 社会主义改造的理论与实践

一、基本理论问题

1、中国社会性质的转变。

2、过渡时期总路线。

3、社会主义制度的建立。

4、社会主义改造与社会主义改革的关系。

二、重点掌握的具体问题

1、新民主主义社会的基本特征。

2、中共七届二中全会

3、新民主主义向社会主义过渡的政治条件。

4、第一部《中华人民共和国宪法》

5、过渡时期总路线反映的历史必然性。

6、中国共产党关于农业合作化的理论。

7、马克思恩格斯列宁关于和平赎买资产阶级的设想。

8、新中国和平赎买民族工商业的可能性。

9、民族资产阶级在社会主义革命时期的两面性。

10、资本主义工商业社会主义改造中的国家资本主义形式。

11、“四马分肥”。

12、定息

第五章 中国社会主义的政治建设

一、基本理论问题

1、人民民主专政理论。

2、社会主义矛盾学说。

3、人民代表大会制度。

4、社会主义统一战线理论。

5、执政党建设理论。

二、重点掌握的具体问题

1、《论十大关系》

2、中共八大

3、人民民主专政理论的形成过程。

4、中华苏维埃政权

5、瓦窑堡会议

6、新民主主义共和国的建国方案。

7、“三三制”政权。

8、“人民民主专政”的概念。

9、《将革命进行到底》

10、《论人民民主专政》

11、人民民主专政理论的基本内容。

12、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

13、社会主义社会的基本矛盾。

14、社会主义社会的两类矛盾。

15、正确处理两类社会矛盾的方针和方法。

16、正确处理人民内部矛盾的方针。

17、社会主义制度建立后国家政治生活的主题。

18、第一届全国人民代表大会

19、“长期共存，互相监督”方针。20、中国特色三大基本政治制度。

21、“两个务必”思想。

第六章 中国社会主义经济和文化建设 第七章 新中国的外交和国防建设

一、基本理论问题

1、社会主义经济建设的理论探索。

2、社会主义文化建设的理论探索。

3、新中国的外交思想。

二、重点掌握的具体问题

1、中国工业化道路

2、“三个主体，三个补充”思想。

3、“两参一改三结合”。

4、“百花齐放，百家争鸣”方针。

5、“古为今用，洋为中用”方针。

6、开国外交三原则

7、新中国与非社会主义国家建立外交关系的原则。

8、“打扫干净屋子再请客”的含义。

9、实施“打扫干净屋子再请客”外交原则的具体措施。

10、建国初期新中国实行“一边倒”外交政策的原因。

11、《共同纲领》阐述新中国独立自主和平外交方针的有关条款。

12、和平共处五项原则

13、“三个世界”划分思想。

14、建国初期人民军队军事建设的“三大制度”。

15、中国第一颗原子弹成功爆炸的时间。

三、重要人物

1、陈云

2、周恩来

第八章

毛泽东思想的活的灵魂

一、基本理论问题

1、实事求是。

2、群众路线。

3、独立自主。

二、重点掌握的具体问题

1、毛泽东思想的精髓。

2、“思想路线”科学概念的首次提出。

3、《改造我们的学习》

4、实事求是是毛泽东思想精髓的根据。

5、《九月来信》

6、群众路线是党的根本工作路线和工作作风。

7、《反对本本主义》

8、遵义会议

9、实事求是、群众路线、独立自主三者间的关系。

10、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系。