在xxx武装部和xxx党委的领导下

第一篇：在xxx武装部和xxx党委的领导下

在xxx武装部和xxx党委的领导下，始终坚持党的四项基本原则，以三个代表重要思想，江泽民国防和军队建设思想为指导，对照“五句话”总要求、认真贯彻落实胡锦涛主席一系列重要指示和科学发展观，对《军队基层建设纲要》以及十六届六中全会《决定》，贯彻执行党在新时期武装工作的各项方针政策，回顾总结一年来的工作，主要有以下几个方面工作：

一、基层民兵组织建设工作

一年以来，个别民兵连长、预备役人员，不安心工作，想变动岗位，不求创先进，只求过得去，思想消极，牢骚满腹。这种现象产生，固然有其大环境客观影响，但与我们平常学习不够、觉悟不高有直接关系。针对这种状况，我们从提高政治素养入手，狠抓内部政治思想教育。多次组织民兵干部及全体民兵进行时事形势教育、国情教育，结合保持共产党员先进性教育活动，学习教育举行表彰会、总结会，对民兵连长、预备役人员进行理想信念和党性、党风教育。通过一系列学习宣传教育，使大家能够面对现实，实事求是地利用辩证唯物主义观点分析认识问题。大家认识到：一定要好好工作，不工作就不能体现自己的人生价值。工作岗位没有高低之分，只要观念改变，劣势可以变优势，目前，各位民兵连长工作作风扎实，精神状态良好。

二、民兵预备役整组工作

XX年的民兵预备役整组工作，我们镇遵照xxx委、市政府和市武装部的指示精神，在镇党委领导下，紧紧围绕市武装部和镇党委、政府的指示精神，以毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想和中央军委关于国防后备力量建设的一系列重要论述为指导，深入贯彻“十六大”中发[2002]9号文件和云南省城市民兵工作的改革会议精神，适应做好防备“连锁反应”条件下军事斗争准备和战时兵员动员工作的需要，以民兵组织调整为重点。按照今年民兵整组的内容和规定，全面完成了民兵预备役整组工作的各项任务

1、基本情况：

（一）经过整组全镇共有民兵913人，其中基干民兵225人，基干民兵中的党员50人，占基干民兵总数的22.2%，团员有45人占总数5%。全镇普通民兵有688人共编为一个营5个民兵连24个排、66个班，225个基干民兵编为2个防空作战综合防护营，其中1连123人，2连102人3个排10个班，全镇经过整组基干民兵出队47人，入队47人。

（二）退伍军人预备役登记核对工作：

经过认真登记检查核对全镇应服预备役人数为86人，其中28岁以下38人，29岁至35岁48人，其中技术兵5人，普通兵81人。

（三）兵役登记：

全镇共有18岁至20岁的适龄青年225人，初中以上文化程度的较少，在当年初中毕业的学生中，都是16岁至17岁的，除继续升学而外，毕业的少数青年都是年龄偏小，经过调查摸底，确定预征对象为55人。

2、具体做法：

今年的民兵整组工作镇党委、镇政府十分重视，在市武装部布置安排，我镇就及时研究召开了十二个村委会的总支书记和民兵连长会议，在会上传达贯彻了市政府的文件及整组工作的有关精神并结合我镇的实际布置安排了今年的民兵整组，退伍军人，预备役登记核对等各项工作，并组织学习了有关整组的文件精神。全镇的民兵整组工作，以朝阳村委会民兵连为镇的试点，以点带面，点面结合的工作方针。同时加大了宣传的力度，充分利用各种会议、黑板报、广播等形式大力宣传《国防法》、《新兵役法》、《国防教育法》及民兵工作条列，并在整组期间认真组织广大民兵干部开展学习贯彻“三个代表”的重要思想。及人生观、价值观以及战备形势的学习教育活动。参加学习的民兵及民兵干部共901人参学率达95%。225名基干民兵进行了宣誓，通过宣誓和教唱《中国民兵之歌》使基干民兵对自己肩负神圣职责和光荣使命有了更好的认识，为今后保证民兵依法履行职能、保证民兵战斗力的提高和各项任

务的完成，打下了坚实的基础。开展和各项工作任务的完成。打下了坚实基础。在整个整组工作期间共召开各种会议8次，黑板报宣传22期、广播宣传29次。

为合理调整民兵组织，精干民兵队伍，根据上级的有关指示精神和要求，我们严格按照组织落实，训练有素、制度健全、反应快速、召之即来，来之能用的要求。认真抓好组织整顿工作，坚持去虚留实、保留骨干、精干队伍的原则，严格按照民兵条件认真审查严格把关，好中挑优，确保民兵的政治质量，切实做到人员落实，队伍纯洁。

通过整组，为我镇的民兵队伍建设打下了良好的基础。我们将在xxx武装部的领导下，以党的十六大精神、邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，认真做好新世纪的民兵工作，并积极探索新时期的民兵工作的方法和途径，为把我镇的民兵工作搞得更好而努力。

三、征兵工作

2006年冬季征兵工作，在镇党委、政府的直接领导下，按市征兵办的指示，以抓兵员质量为核心，建立责任制，一级对一级负责、严格把关、经过各级各部门和镇征兵领导小组全体同志的共同努力，严密组织协调配合,经历了征兵准备,宣传发动报名,初审、初检目测，体检、政审、复查、定兵、阶段历时30天为中国人民解放军输送合格新兵，现将具体情况总结如下：

一、基本情况：

全镇今年18岁至20岁的男性适龄青年126人征兵准备工作到征兵开始，由于征兵条件要求比较高，全镇报名人数50人，大专3人，中专4人、高中4人、初中39人，经过镇征兵领导小组初审目测合格46人，镇初检后送市体检41人，体检政审合格30人，被批准入伍18人。

二、具体做法：

1、党委政府高度重视今年的征兵工作、市征兵工作会议刚结束，就及时向镇党委、政府作了祥细汇报并及时召开了会议进行分析研究，为按时保质保量的完成上级赋予的征兵任务，决定成立以镇党委书记顾明东为组长，武装部长邹永贵为副组长，派出所所长、镇政府办主任、卫生院院长、财政所所长、民政助理员、团委、镇宣传干事等部门的负责人为成员的征兵领导小组，负责抓好今年的征兵工作，同时决定召开各村委会党总支书记和民兵连长会议及有关单位负责人参加的征兵工作会议，会上认真传达了市征兵工作会议精神和学习了征兵的有关政策规定，镇党委书记李新华同志就如何按时、保质、保量的完成今年的征兵任务提出了更高的要求。并明确规定各级都要成立征兵领导小组，由各总支、支部书记和各单位的主要负责人亲自挂帅抓好今年的征兵工作，要求各部门要密切配合，为完成上级赋予的征兵任务尽职尽责、积极做好各方面的工作，在整个征兵

第二篇：在党委的领导下,充分发挥联谊会的作用

在党委的领导下，如何发挥党外干部联谊会的作用

党外干部联谊会为了贯彻江泽民同志在全国统战工作会议上关于“要把各方面的智慧和力量都凝聚起来，把大家的积极性和创造性都发挥出来”的重要讲话精神，进一步做好党外干部、党外知识分子工作，遵照志愿加入、自我教育、自主安排的原则成立的。现在我国各地都成立了联谊会，在党委的领导下开展了各类活动，对于充分发挥党外干部、党外知识分子参政议政的重要作用，巩固和发展多党合作共事，为两个文明建设做出了积极贡献。

一、现在党外干部联谊会发挥的主要作用

广大党外领导干部以联谊会为平台，紧紧围绕党委工作大局，认真履行职能，为地方改革开放和现代化建设作出了重要贡献。

一是加强了党委与党外干部的联系，加快了党外干部的成长。党外领导干部作为我们党领导下的一支重要力量，在推进全面建设小康社会的伟大征程上，具有不可替代的作用。各级党外干部，特别是党外领导干部，紧紧围绕党委、政府的决策，深刻理解中国共产党的先进性，不断增强维护中国共产党领导和执政地位的自觉性。坚持多党合作制度不动摇，充分发挥参政议政、民主监督等方面的积极作用，不断夯实联谊基础。联谊会是党和党外领导干部要联系沟通的纽带，一方面及时将党委的精神和意图传达给广大党外干部，围绕中心，最广泛、最充分地调动一切积极因

1素，共同推动经济社会全面发展。另一方面积极向各级党委推荐优秀党外领导干部，如我县县委进一步重视对党外领导干部工作，加强了对党外干部的使用力度到2007年12月底，我县已有名党外人士担任副科以上领导职务，其中副处级人，县直个政府职能部门、部分司法机关，25个乡（镇）均配备了党外领导干部，其中一个乡还安排了2名党外干部任乡长，3名任乡镇政协联工委主任。比成立前增长%。加快了党外干部的成长步伐。

二是加强加强了党外干部之间的联络和沟通，稳定了党外干部队伍。联谊会是党外干部相互联系和沟通的平台，党外干部联谊会定期召开会议，有利于党外干部间的相互交流学习、工作和思想感受，经验得失，加强相互间的联络。对党外干部不定期访问和调查，有利于了解区域内党外干部队伍的思想状况，及时了解党外干部存在的各种问题，及时向党委汇报，争取及时解决疏导，有利于党外干部队伍的稳定，增强党外干部的凝聚力。我县自党外干部联谊会成立以来，共 三是积极关心民心，提高党外干部的整体形象。党外干部尤其是党外领导干部，其政治身份相对中共党员干部而言具有其“特殊”性，党外干部要利用多种“特殊”去贴近群众，反映社情民意；要深入群众一线进行调查研究，解决实际问题，在群众中树立党外干部和政府的良好形象；要通过与群众交朋友，深入细致地做好群众工作，使群众自觉地团结到党的周围。党外干部联谊会充分运用优势和特色，组织

党外干部对地方经济社会的热点问题组织调查研究，开展各类活动，不断提高党外干部形象，如我县几年来开展了

二、现在党外领导干部联谊会存在的主要问题

各级党外干部联谊会在党委的领导下围绕中心，服务大局，加强沟通，促进成长，推动四个文明建设作出积极的贡献，但是各联谊会发展很不平衡，存在经费不足，活动不多，凝聚力不强的问题。如联谊会的经费主要靠向有会员的单位去募集和会员交的会费，党外领导干部在单位主体是副职，权力有限，除交会费外，再从单位募集经费难度很大，主要取决于单位的经济状况和主要领导的开明程度，所以经费不足成为困绕联谊会开展活动普遍问题。由于经费不足，加上联谊会理事会主要为业余兼职，大家在单位都有各自的工作，投入联谊会的精力时间有限，开展的活动自然有限，必然会影响联谊会的凝聚力。

三、加快党外联谊会发展的建议

在党委的领导下，充分发挥联谊会的作用，需要不断加强党委的领导，构筑发展平台，优化联谊环境，积极开展活动，增加党外干部的凝聚力，号召党外领导干部要不负组织重托，利用自己的特点和优势，围绕中心，立足本职，大胆开展工作，不断提高党外战斗力。第一、加强领导，构筑发展平台，优化联谊环境

党外领导干部联谊会在推动民主政治建设方面发挥了重要作用。各级党委、各部门要鼓励联谊会创造性地开展工作，对党外干部反映的工作意见和建议要真正重视，有条件的，要尽力而为，缺条件的，要逐步而为，为党外领导干部的成长创造好的环境。党委对党外干部高看一眼，厚爱一层的，加大党外干部的提拔使用交流力度，增强党外干部的活力和上进心。建立主要领导干部联系党外干部制度，加强与党外干部的联系。适当提供联谊会活动经费，支持开展活动。全体会员也要在理事会的带领下不断开展活动，为不断加强地方民主政治建设、推动经济发展和社会进步各方面发挥更为重要的作用。第二、加强教育，提高素质，不断提高会员水平

“有为才有位“，能力是有为的前提，学习是能力的基础。新时期的领导干部应具备八个方面的能力，即决策力、说服力、判断力、创造力、应变力、感召力、凝聚力、免疫力。联谊会是一个很好的平台，要利用好这个平台对党外领导干部进行培养教育，努力提高会员的综合素质和工作水平。思想上追求更高，即更富全局性、整体性；更准，即更富认识度、准确度；更远，即充分考虑当前与长远的关系。工作上重实际、讲实话、求实效。行为上坚持公正、客观、科学。

第三、找准位置，理顺关系，搞好合作共事。

要正确认识“多党合作”与“坚持党的领导”的关系，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度，坚持共产党领导是前提，在这个前提条件下，实行多党合作。要处理好个人

与组织的关系，党外领导干部在政府和政府部门以及司法机关工作，党内党外是一个整体，政治上要一视同仁，工作上要互相支持。同时，党外领导干部也要遵循政府工作程序与制度，坚持民主集中制和首长负责制。在重大问题决策上，要坚持少数服从多数，个人服从组织。对组织的决策，即使有不同意见，也要坚决贯彻执行，自觉维护组织的威信。此外，党外干部往往是“一肩两行”，既要“参政”，又要“议政”，因此，我们不仅要完成好业务工作，同时要善于听取多方面的意见，反映民意，揭露问题。

第四、立足本职，发挥优势，拓宽工作领导领域。

党外干部尤其是党外领导干部，其政治身份相对中共党员干部而言具有其“特殊”性，党外干部要利用多种“特殊”去贴近群众，反映社情民意；要深入群众一线进行调查研究，解决实际问题，在群众中树立党外干部和政府的良好形象；要通过与群众交朋友，深入细致地做好群众工作，使群众自觉地团结到党的周围。党外干部必须立足本职工作，发挥优势，突出特色，努力把自己塑造成行业的特殊人才，克服“不求有功，但求无过”的保守思想，大胆探索，放开手脚开创自己工作新局面。

第三篇：我校支部在上级党委的正确领导下

我校支部在上级党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“3211”和“1020”工程建设，以“促和谐，加强党的组织建设；讲党性，突出党员队伍建设，树先锋，强化职业道德建设”为主题，以“推进教育全面发展，办好人民满意的教育”为目标，以创“星级”基层党组织和争当“优秀党员”活动为载体，坚持“科学发展，社会和谐，服务群众”的原则，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。学校获得市先进集体，市精神文明先进单位，市德育示范校，全国综合实践基地，省乒乓球传统校等殊荣。成绩的取得，是学校党政共同努力的结果，是学校党支部坚持加强党的建设，创先争优，不断增强党组织的创造力、凝聚力、向心力和战斗力的充分体现。

一、党员队伍基本情况：

支部成立于1959年，学校现有23个教学班，1000名学生，教职工85人。现有党员33名，其中，正式党员 31名，预备党员2 名。平均年龄36岁，本科毕业32人。小学中高级党员27人，一级党员6人，市名师2人，市区级骨干10人。担任年部组长、教研组长、中层以上党员的18人。近年来获区级以上荣誉的达21人次。

二、创先争优活动开展情况：

（一）、落实组织保障，营造浓厚氛围。

校党支部对创先争优活动十分重视，把它作为提升办学品位、打造特色学校的难得机遇来抓。一是组建领导小组。学校领导高度重视，专门召开班子成员会议，就此项工作进行深入研究部署，成立由校党支部书记任组长、校长任副组长、支部委员和党小组长为成员的创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织实施。学校各部门全力支持活动开展，切实做到人力、物力、时间和经费“四到位”。校党支部书记、校长亲自作动员报告，带头上党课，带头作出公开承诺，起到了很好的表率作用。校党支部委员主动联系党员，开展结对争优活动，帮助普通党员解决学习、工作和生活上的实际困难，引导和带动普通党员争优秀。二是精心制定方案。通过深入调研、座谈讨论等方式，在广泛征求意见的基础上，我们研究制定了活动实施方案，结合学校实际，对先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带头”的基本要求、活动载体、推进方式等内容进行了进一步深化、细化和具体化，提出了明确的争创目标，力争校党支部创建区先进基层党支部，力争1名党员争市优、2—3名党员争区优，其他党员在各自岗位争校优。三是深入宣传发动。通过召开支委会、党员大会和全体教职员工大会，认真传达、学习上级组织动员会议精神和各级领导讲话，统一校领导领导班子和全校党员的思想认识。积极引导他们参加活动，确保了党员参加“全覆盖”。同时，通过悬挂宣传横幅、印发简报、创办博客、宣传展板等方式，大力宣传创先争优活动的重要意义、总体要求和方法步骤，宣传活动中的好做法、好经验，营造了浓厚的活动氛围，推动了活动深入开展。

（二）、抓实关键环节，推进公开承诺。

我们把公开承诺作为创先争优的关键环节来抓，采取有效措施，扎实有序推进。一是科学设置承诺内容。校党支部主动深入部门、深入班级、深入党员、深入教职员工、深入学生及其家长，开展“零距离”访谈，广泛听取工作意见和建议。在此基础上，经过反复讨论研究，确定了从加强领导班子建设、激励党员“亮身份、创业绩、争贡献、促发展”、提升教师队伍师德师风教育水平等几个方面进行承诺。每名党员按照争当“五个模范”的要求，结合部门职能、岗位职责以及承担的重点任务，针对教研教改水平不够高、先锋模范作用发挥不够好等方面问题，细化了争当优秀党员的承诺。二是多种形式公开承诺。通过全体教职工大会演讲、出创先争优活动宣传窗、博客上公布、工作场所摆放共产党员岗位和先锋岗（根据教师不同特点，设立教学、读书、服务、师德先锋岗等）公示牌、挂党员服务卡胸牌和每季度进行讲评等多种形式，把党支部和每个党员的承诺进行全方位公开公示，接受全校师生监督，让每个党员头有“紧箍咒”，群众评议胸有“对帐单”。三是积极践行承诺。校党支部将承诺事项合理分解到每个党员身上，明确其目标任务、具体完成时限。党员根据自身承诺事项，制定详细的工作计划和推进措施，确保承诺及时兑现、如期完成。对于近期能够办到的事情，绝不拖延，马上予以解决。如针对教职员工关注的绩效考核和班主任津贴问题，学校及时出台了改革方案，使100%的教职员工增加了薪金。定期开展党支部和党员践诺情况点评，对群众反映履行承诺不够的党员，由党支部书记找其谈话，限其整改。

（三）、创新载体活动，增强创先争优实效。

支部根据创先争优总体要求，精心设计活动载体，以“立足岗位做贡献创先争优当先锋”为载体开展了“六比六争”主题实践活动，为党员搭建各种平台，不断激发党员创先争优的活力，确保活动取得实效。“六比六争”的主要内容是：

1、比业务，争当教学先锋。围绕教学中心，开展多种教学竞赛活动。提高党员教育教学水平，力争从党员中选拔骨干教师，从骨干中选拔名师。支部从党员教学基本功下手，开展“下水文、板书、普通话、导语设计等竞赛”。为规范职业语言，开展“诵读竞赛”。为让党员在教学中以学生为本，率先垂范，身体力行，要求党员在假期做习题演练，体会学生做题的难易和效率。同时开展“数学竞赛活动”。学校还定期开展“年组接力课”、“中心组研讨课”、“同题达标课”等活动，发挥党员教师个人和集体智慧，在反复研讨中提升教学能力，扎实学校教学质量。本月，在全体党员中开展优质课评比活动。要求全体党员干部都要参加，参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。此活动正在进行中。通过业务练兵活动，涌现许多业务骨干。党员赵岩、李丹、冯艳波、林冲、陆铁男、胡敬梅、王晓霞是我校首屈一指的教学骨干，教学先锋。他们在教学中刻苦钻研、大胆创新，苦练基本功。王晓霞代表我区参加市音乐教师基本功大赛获第三名。赵岩在省美术评优课中获一等奖，冯艳波、林冲、陆铁男、胡敬梅多次在市区上公开课，受到与会领导高度评

2、比干劲，争当敬业先锋。引导广大党员事事都要争先、率先、领先三先思想。树立高度责任心，立足本职岗位，埋头苦干，无私奉献，敢于亮党员身份，让党员形象树起来。我们通过开展岗位创建活动，激发党员工作动力。33个党员岗位，设立6个先锋岗，有教学、读书、爱生、师德、服务、敬业先锋岗，支部积极为党员搭建各种平台，让党员争先，创先。党员刘畅，嗓子长时间说不出话，医生开一个月诊断，但刘老师一天没有休息，带病坚持工作，不能说话就用手写，用眼神示意。王玉杰每天早来晚走，利用休息时间为学生补习功课，家访。陆铁男为钻研口语训练教学阅读大量书籍，在学生中反复研究、实践、修改，终于获得成功，班级学生的口语水平在全校勘称一流，她的口语训练教学也在全校推广„„像这样埋头苦干、开拓创新，勇于探究教育教学新途径的先进事迹举不胜举，营造良好的比学氛围。

3、比学习，争当读书先锋。创建品牌学校，建立优化教育体制，才能符合科学发展观的要求。“科学的发展”要有科学的发展规划、思路和举措，比学习促转变是争先的必要途径。为使教师更好学习，每学期为教师购买1千余元图书，鼓励教师积极阅读，提升素质，丰富自我内涵。我们提出要争做学习型领导班子，学习型党员队伍，学习型教师队伍目标。大力营造崇尚学习的浓厚氛围，人人争做学习者，人人都是读书者，让学习成为每一个党员教师的不懈追求。开展“日学一小时，月读一本书，年长一技能”活动。首先领导带头读书学习，围绕每一时期的中心任务和重点工作，先后就《领导干部怎样读书》《基础教育改革和发展纲要》等方面进行学习。学校十分重视党员教师的集体学习机会，精心安排丰富多彩、形式多样的活动。学习职业道德规范，学习时代楷模刘义权、沈浩事迹，召开座谈会，大家交流体会，畅谈学习心得，开展《学时代楷模刘义权，在本职岗位做贡献》活动。组织党员教师学习党章，创先争优党课辅导，学校书记、校长，结合当前创先争优活动，以《当代中国党建史》和《创先争优从我做起》为题，为全体党员教师上了一堂生动的党课。支部组织党员开展多种多样的读书活动。党员教师每学期制定读书计划、每月写出读书卡和读书体会，办读书小报、学校还开展党员教师的“美文鉴赏”以及读书沙龙活动。提倡教师建立个人的博客，发表自己的读书学习体会。以多种形式的读书活动促进学习型校园的建设。读书节时表彰了一批读书先锋。其中党员有15名。

4、比爱心，争当爱生先锋。爱是教育的前提，我们的教育是爱的教育，爱在细微处，因为爱，使园一的教育教学工作形成一道亮丽的风景线。学校建立“学困生”、“德困生”、“贫困生”档案，党员教师与“三生”结对子。鼓励党员教师为学生献爱心，利用班内外和党员服务日为学生献爱心。每年儿童节，党员教师为贫困生赠送学习用品和生活用品已形成习惯。我们通过“师德风铃”、“我讲我的师德故事”等活动讲述自己的爱生故事，党员卢研在学生刚入学时就像妈妈一样照顾学生的学习和生活。学生经常尿裤子每次都是默默清洗，经常把自己孩子的衣服拿来为其换上，有一次，孩子把大便拉在裤子里，急得大哭起来。卢老师一边安慰孩子，一边为其清理粪便，她的爱生行动令家长深受感动。老党员孙梅在班主任中年龄最大，所教班级最差，班中有一孩子弱智，行为怪异，经常在课堂上大喊大叫，有时出走，大小便随意。孙老师没有嫌弃她，上课时把他安排在自己身边，精心呵护，看管，教育学生关心照顾他，为了这名学生，孙老师不知吃了多少苦，受了多少委屈，在孙老师帮助下，学生的病情有了一定好转，学习有了一定进步，家长对老师万分感激。孙老师今年7月份被光荣评为市学雷锋先进个人。党员高静为转化学困生，坚持为学生补课，激发孩子学习兴趣，学生成绩直线上升，在家里也变成了一个听话懂事的孩子。家长看到孩子的变化，特意送来一面锦旗：献爱心真情无限，育桃李师生情深。

5、比贡献，争当服务先锋。我党的宗旨是全心全意为人民服务。为群众多办实事、办好事、让群众得到更多实惠。我们学校也立足实际，注重关心和解决职工的实际问题，并把送温暖活动列为议事日程，做到职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。同时要求党员为教师、家长、学生服务，争当服务先锋。支部建立党员群众结对子档案，举行了结对子帮教仪式，党员和教师互赠礼物和寄语。帮教仪式后。党员经常找教师谈心，了解思想动态，鼓励思想上进，在生活上关心帮助他们。教师张原住院期间，同年组党员刘丽、卢研承担起张老师全部课程，一同帮助管理班级，使张老师得以安心养病。自我校实施“青蓝工程”后，党员教师在教学上发挥传帮带的作用。传授教学技能，跟踪听课，指导，开展党员为教师“三送”活动，即送信息，送技能。党员王晓霞和教师张乐是青蓝典范，张乐钢琴伴奏基础不好，为参加区音乐教师基本功大赛，王老师悉心指导，手把手传授技巧，在师父指导下，张乐在大赛中获得优异成绩。支部还利用党员服务日为师生服务，假前，党员冒着炎热到学校试验田锄草、摘茄子、黄瓜、花生毛豆，累得直不起腰。幼儿园成立，党员带头打扫卫生，布置环境设施。学校建设离不开党员的辛勤汗水。除做好校内服务，在党员中开展与“社区党员手牵手活动”，党员和三合社区贫困群众一帮一，以帮政策、帮资金、帮劳力等形式开展结对帮扶，展示了党员形象，融洽了党群干群关系，升华了创先争优活动。

6、比形象，争当师德先锋。爱岗敬业、热爱学生、尊重学生、尊重家长，这是教师职业道德的基本要求。为树立良好师表形象，组织党员教师进一步学习《中小学教师职业道德规范》，明白作为一个教师应该具有的职业道德、社会道德、家庭伦理道德等；明确作为一个教师教书育人，为人师表的基本专业素养和教育的理念。以“我和我的学生、我的教育理想”为主题，组织师德反思活动，并形成书面反思材料，参与交流和评比。开展廉教自律，杜绝有偿家教教育活动。本学期，支部成立师德讲师团，收集整理党员教师师德事迹，拍摄他们在爱生、敬业方面的点点滴滴。利用政治学习时间讲（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）师团成员图文并茂、生动地讲述我校党员教师师德典型事迹，并开展大讨论活动，用党员典型带动全体教师，在学校形成良好的师德师风。同时，学校开展“我与我的同伴”的交流活动，以及“师德经验交流”、“铸师魂、树形象师德座谈会”等活动，形成良好的师德氛围。

到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信，公园一校的党支部一定会成为先进党支部，公园一校的共产党员也一定会成为优秀共产党员，公园一校的教育教学工作也一定会再上一层楼。

第四篇：在上级部门的领导下

在上级部门的领导下，为深入贯彻落实 “党建带团建”的有关精神和要求，切实保证我县公司“党建带团建”工作深入开展并取得成效，县公司团支部在加强团的建设、促进团的工作、提升公司团组织的凝聚力、战斗力和创造力的同时，加大工作力度开展“党建带团建”创建工作，特制定本公司党建带团建工作计划：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，进一步强化“党建带团建”的带动作用，通过党团建设的相互促进共同发展，以基层为重点，以创新为动力，创建为抓手，以提高为目的，完善内部机制，优化外部环境，全面加强团的思想建设、组织建设、队伍建设和作风建设，积极构建广泛联系我县公司团员青年的新型纽带，努力把我县公司团支部建设成为群众基础巩固、组织设置合理、运行机制灵活，具有较强的吸引力、凝聚力和战斗力的坚强集体。充分发挥先进典型的示范、引导、带动和辐射作用，实现基层团建工作的整体推进，真正做到团结带领本公司广大青年团员为发展我县公司通信工作做有力保障。

二、创建措施

1、团支部基本情况

本团支部由支部书记，组织委员、宣传委员四人组成，采用分工负责制，制定支部成员岗位职责。

2、加强自身建设，发挥榜样性和示范性。

团支部领导班子以“凝聚融合、志愿公益”的核心价值观为理念，一直要求团支结构配置合理，要求成员政治素质高、作风扎实、能团结互助、有一定的创新精神、受到青年拥护、威信高，现阶段团干部队伍人员基本完备，且充满活力，能起到一定的模范带头作用，2012年将更加积极地开展各项团建工作，进一步加强团支部的自身建设，全面落实好“推优”工作，加大力度发展团员，并提高团员队伍整体素质，想方设法培养、凝聚各类优秀的青年才俊。

三、活动安排

积极开展各类活动，促进团的工作。在县公司党支部的领导下，注重团建工作遇到的新情况、新问题；结合自身实际，大胆探索，积极开展丰富多彩、行之有效的活动。

1、召开青年团员座谈会，商讨“党建带团建”创建工作大计，提高广大青年团员的创建热情。

2、动员召开思想动员大会，在全体青年团员中统一思想，明确重点；重点要做好全体团员的思想动员工作，为创建工作打下坚实基础。

5、开展拓展活动，如“齐心协力同步走”、“信任背摔”等，培养团员之间的团结、互助、信任，丰富支部生活。

6、开展绿色户外游活动，组织团员去景区边玩边拾垃

圾的绿色户外游活动，呼吁社会团结一致关爱环境；

7、开展“爱心手拉手”活动，加大与东区义工团的合作，加大公益活动的策划与参与力度，潜移默化把一些积极的思想通过言行辐射，引导广大青年团员在成长过程中树立正确的价值观、养成良好的行为习惯，做一个有素质、品学兼优的人；

8、开展“优秀青年团员”评选活动，评选出在日常学习、生活、工作及此次创建中，充分发挥示范带头作用，表现优异的个人和集体，并给予通报表彰；

9、开展“党建带团建工作经验交流会”。

四、具体要求

1、要加强领导。乡团委在党建带团建活动中要自觉接受乡党委的领导，协助党支部将团建工作纳入党建总体规划和目标管理考核中；

2、要精心组织。乡团委党支部要以争先创优为动力，联系青年，服务青年，增强抓好团建工作的意识和责任感，精心抓好党建带团建的各项目标任务的落实；

3、要健全“党建带团建”工作目标责任制；

4、要严格执行。严格执行乡党委政府提出的“红色服务月”活动，带领广大青年团员志愿者服务队开展各项红色服务活动；

5、要严格考核。要将工作纳入团建工作目标管理考核

体系。配合年底的党委党建工作目标完成情况检查考核，主要从“党建带团建”的工作思路、工作措施、工作效果等三个方面按考核细则逐项检查打分，确保团建工作各项目标任务完成。

6、加强和上下级的联系沟通，谋求上级部门、领导的支持和帮助，为创建工作的顺利实施奠定基础。

第五篇：2021年党委领导下的校长负责制实施细则

2021年党委领导下的校长负责制实施细则

第一章 总则

第一条 为进一步坚持和完善党委领导下的校长负责制，着力提高高校党建科学化水平，根据《___高等教育法》和《中国___普通高等学校基层___工作条例》等法律、规章，结合学院实际制定本细则。

第二条 党委是学院的领导核心，统一领导学院工作，___研究决定重大事项，支持院长依法独立负责地开展工作。院长是学院的法定代表人和行政领导人，在上级主管部门和学院党委领导下，___执行和实施党委的决议，保证学院教学、科研、管理和服务等各项任务的完成。党委领导重在决策，校长负责重在___执行。

第二章  党委的职责

第三条  学院党委的领导主要是政治领导、思想领导和___领导，其工作重点在于把握方向，总揽全局，谋划发展，科学决策，用好干部，协调各方。其主要职责是：

1.坚持以___新时代中国特色___思想为指导，认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持___办学方向，培养德、智、体等方面全面发展的___事业的建设者和接班人。

2.按照党要管党、从严治党的方针，全面推进学院党的思想建设、___建设、作风建设、制度建设和___倡廉建设，积极发挥系、部党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

3.领导学院的思想政治工作、精神文明建设和校园文化建设，维护学校安全稳定，构建和谐校园。

4.讨论决定学校改革、发展、稳定以及教学、科研、管理和服务等工作中的重大问题。

5.坚持党管干部、党管人才原则，按照___选拔任用工作的有关规定和干部管理权限，加强干___伍建设，领导学院人才工作。

6.领导学院工会、共青团、学生会等群众___和教职工代表大会。

7.做好学院统一战线工作，对校内民主党派的基层___实行政治领导，支持他们按照各自的章程开展活动。

第三章  党委书记的职责

第四条党委书记是学院党委领导班子的班长，主持党委全面工作，其主要职责是：

1.___学习、宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策及上级的指示精神。

2.主持制订学院党的建设和精神文明建设的中长期规划和计划，并___实施。

3.___研究学院改革、发展、稳定中的重大问题和重要事项；负责检查党委决议的贯彻落实情况。

4.按照干部管理权限，负责___本校干部的选拔任用、培养教育、监督考核等工作，按有关规定向上级___推荐干部。

5.负责协调学院党、政、群团等___之间的关系，支持院长在职权范围内独立负责地开展工作。

6.负责抓好党委领导班子自身建设，___党委理论学习，中心组学习，按时召开党委___会，做好班子成员的思想政治工作。

7.负责落实党风廉政建设责任制，履行党风廉政建设和___斗争第一责任人的职责，保证学院各项工作健康有序地进行。

8.召集和主持党委会、党员大会，代表党委定期向党员大会及上级党___报告工作。

第四章院长的职责

第五条  院长是学院的法定代表人，在党委的领导下，负责学院行政全面工作，其主要职责是：

1.坚持依法治校，认真贯彻落实上级指示决定和党委决议，制订具体实施方案并___实施。

2.主持院长办公会议，讨论研究日常行政管理工作中的有关事项。

3.拟订学院事业发展规划、学科建设规划和校园建设规划以及行政工作计划并___实施；制订具体行政管理规章制度。

4.负责学科、专业建设和师资队伍建设，___教学活动、科学研究、社会服务和思想政治理论教育。

5.拟订内部行政___方案，按有关规定任免内部行政___机构负责人，推荐副院长人选。

6.依据有关规定和程序，聘任与解聘教师以及内部其他一般工作人员，对学生进行学籍管理并实施奖励或者处分。

7.___拟定经费预算方案并按规定执行，实施财务管理，保护和管理学院资产，维护学院的合法权益。

8.实行院务公开，定期向教职工代表大会和上级___报告工作。

9.按有关程序，代表学院与各级政府、社会各界和境外机构等签署有关合作协议，接受社会捐赠。

10.履行学院党风廉政建设相关职责。

11.行使学院章程规定的其他职责。

第五章  党委会议制度及议事规则

第六条  党委会及其议事规则

（一）党委会是学院党员大会闭会期间领导全院党的工作、执行党员大会决议的最高决策机构，其主要议事范围是：

1.讨论确定党委、___工作报告和换届方案

2.选举党委书记、副书记，通过学院___全体会议选举产生的___书记

3.对学院重大事项、重要人事任免、重大项目安排、大额度资金运作（___万元及以上）进行___讨论决定。

4.批准党委工作计划、工作报告和学院中长期发展规划

5.决定涉及学院改革、发展、稳定的全局性重大问题

6.决定学院___提交党委会审议的有关事项

（二）党委会议事规则

1.党委会由党委书记主持，一般每两周召开___次，如有重大问题，可以随时召开。如因工作需要，可以召开党委扩大会议。

2.党委会议题材料由分管院领导___相关部门准备，对重大问题和重要议题，在会前要充分调研，进行可行性研究并形成书面意见，否则不予安排会议讨论。

3.党委会必须有半数以上的委员参加方能举行。会议要充分发扬民主，每个议题都要进行充分讨论。议事按以下程序进行：一是主持人或由主持人指定的委员就议题作扼要说明；二是委员就议题发表意见；三是主持人归纳讨论情况，提出初步意见；四是到会委员进行表决。

4.会议决定多个问题时，应逐项表决。表决可根据讨论事项的不同内容，分别采取口头、举手或无记名投票的方式进行。对任用干部事项或决定其他重大事项，可采用无记名投票方式表决。党委会按照少数服从多数的原则做出决定，每项决定须应到会半数以上成员通过方为有效。

5.党委会讨论的问题、表决的形式和通过的决议，均应记录在案，并以___、文件或其他适当形式，在一定范围内公布。

6.党委会作出的决议、决定的事项，要明确承办人和部门，由党委办公室协助分管校领导进行督办检查，并将落实情况及时向党委会报告。遇有新的情况和问题，确实不可能按原决定或决议执行时，应及时提交党委会复议。

第六章  工作制度与要求

第七条  坚持和贯彻民主集中制原则。凡涉及学院改革、发展、稳定的重大事项，党委或行政都要按照“___领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的要求，___讨论，作出决定。党委会___讨论决策重大事项和干部任免时，会议成员独立行使表决权。

第八条  实行___领导与个人分工负责相结合的工作制度。领导班子成员都要坚持___领导，分工合作，下级对上级负责，个人对___负责。

第九条  坚持党员领导班子___会制度。领导班子成员之间要以诚相见，互相谈心，沟通情况、交换意见，开展批评与自我批评，提出改进措施。___会每年至少举行___次，并按规定在一定范围内通报___会情况，听取意见，接受监督。

第十条  建立领导班子成员定期沟通制度。除___会外，党委书记每学期至少与领导班子成员谈心一次。班子成员之间，应经常互通情况，交流思想。党委书记与院长之间每周至少应沟通一次。

第十一条  建立健全民主决策机制。学院重大决策必须广泛听取党员干部和教职工的意见和建议，充分发挥教代会的作用，保障和实现教职工参与民主管理和民主监督的权利。凡是应交教代会审议通过的重要事项，经党委会、院长办公会研究后要提交教代会审议或通过；对重要学术事项，在院长办公会决策之前要提交学院有关学术机构审议或___专家评审；学院中层干部的任免，党委会决策之前要按照《___领导___选拔任用工作条例》的规定及学院相关细则执行。

第七章  监督与检查

第十二条  进一步推进党务公开和院务公开。党委、基层党支部每年要向全体党员报告工作___次，院长每年要向党委会报告工作。

第十三条  充分发挥党内监督作用。党委要充分发挥学院___的监督检查职能，党委书记和院长要支持___开展纪检工作。纪检部门依据职责对党委、行政的决策执行情况进行监督检查，发现问题，及时报告，提出纠正建议。

第十四条  学院党委和院长每年要召开___次民主党派、党外人士、离退休老同志代表座谈会，通报情况，听取对学院工作和执行本规定情况的意见，发挥他们在学院工作中的参与和监督作用。

第八章  附则

第十五条  本规定由党委会负责解释，自下发之日起施行。