写在母亲节来临之际[样例5]

第一篇：写在母亲节来临之际

写在母亲节之际

母亲，是我们永远的安详。她的一丝丝白发，她的一枚枚皱纹，都是岁月的牵挂。

母爱，是我们幸福的源泉。她的一声声嘱咐，她的一句句训话，都是青春的代价。

——题记

立夏刚过，只三五天的时间，气温就高达30℃，触目即近绿树成荫了。风和日美，桃红柳绿，那拂面而过的温柔啊，真似母亲的手抚摸着脸颊。

是五月了，康乃馨花盛开的季节又到了，母亲的节日也到了。我不由得想：是不是五月的风太温柔，太慈爱，温柔如母亲，慈爱亦如母亲，母亲节才会在五月里呢？

1992年7月31日15时05分，由南京飞往厦门的航班，满载着116名乘客和10名机组人员，开始在跑道上滑行。约1分钟后，这架本应升空远航的客机突然失控，随着一声巨响，飞机起火爆炸。在清理现场时，人们发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还紧紧抱着一个九个月的婴儿。在二十多个幸存者中，婴儿小丹妮伤势最轻，贡红梅伤势最重，小丹妮出院那天，她的妈妈离世。

第二篇：母亲节来临之际

母亲节来临之际，为了培养学生知恩报恩，孝敬父母的良好品质，道口小学开展了以“知恩、感恩、报恩”为主题的感恩母亲节系列活动。在本周升旗仪式上，向全校同学发出倡议，要求所有同学积极行动起来，开展“了解母亲、孝敬母亲、歌颂母亲”的感恩活动。活动要求全校同学在“母亲节”期间了解母亲——访问了解母亲的生日、身体、工作等;孝敬母亲——主动承担家务，为母亲沏茶、捶背、洗脚，送给母亲一份节日礼物，以自己学习的成绩给母亲一个惊喜等;歌颂母亲——学唱歌颂母亲的歌，诵读创作歌颂母亲的诗文、送给母亲一个舞蹈等。让所有同学学会知恩图报，始终不忘父母之恩并扩展至师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……，并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”的情感生根、开花、结果。

第三篇：在母亲节来临之际

禹村实验学校以母亲节为契机，开展“感恩母亲”活动

今年的5月12日，是一年一度的母亲节，在这个温馨而又特殊的日子里，禹村实验学校以此为契机，开展以“感恩母亲”为主题的母亲节系列活动。

一是举行贺卡设计比赛。紧密围绕“感恩母亲”的主题, 在做了充分的课前准备工作后，同学们用一双双巧手制作了一张张精美的贺卡，在母亲节当天送母亲一份惊喜。课上，每个学生都在认认真真的画，小心的剪，精心的贴，把对母亲的爱融入一张张贺卡中。孩子们把亲手制作的爱心贺卡献给母亲，并对母亲说了一些祝福的话。通过开展此项活动，对学生进行了一场生动的“感恩”教育课，同时也使家校之间的心路历程变得更近了。

二是以实际行动向母亲表达自己的感恩之情。如向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱；和妈妈合照一张像，写上对妈妈的祝福，上传学校邮箱；向妈妈献上一份满意的作业等等。通过这些实践活动大多家长反映孩子完成很认真，感到孩子成长了，懂得知恩感恩了。

总之，通过此次活动,弘扬了中华民族的传统美德,倡导学生从孝敬自己父母开始,学会热爱生活,体验生活,感受亲情。

第四篇：母亲节作文：写在母亲节来临之前

今夜，苍穹皎月，浩瀚星空，我坐在电脑旁，静静地想念妈妈，我用我轻巧的十指在键盘上敲打着血脉相连的深情。

一年前，两年前，十年前......往事一幕幕，我亲眼目睹着妈妈苍老的全过程，妈妈用皱纹用白发换来如今我的青春年少。我很想说谢谢，可是妈妈的这份付出不是‘谢谢’两个字能够报答得了的；我也很想说对不起，可是妈妈的皱纹不是‘对不起’三个字所能够填平的。

亲爱的妈妈，您对远在他乡的我痛彻心扉的牵挂和思念让我的心底时刻充满了温暖；您对我殷切的期望谆谆的教诲坚定着我前行的脚步。此刻，我只想说：妈妈，请您放心，我一定不会让您失望的。

月光如水，透过月光，我似乎看见了妈妈亲切的笑脸，似乎听见了妈妈一声声的叮咛。亲爱的妈妈，您知道吗，女儿每当想起您，就会有无数的感动涌上心头，这感动来自于妈妈一句句简单平凡的话语，来自于妈妈一个个微笑，一声声鼓励，来自于妈妈每一滴泪每一滴汗每一声训斥。

亲爱的妈妈，一直以来，您为了这个家为了我，总是默默地付出，在我的心中，有太多太多的内疚太多太多的感激。亲爱的妈妈，我一定会用我的一生守护您，我一定会尽我最大的努力让您过得幸福。

虽然，妈妈您不会唐诗宋词，但是您讲的故事总是那么的动听，怎能忘记，那些伴着王子与灰姑娘的故事和着母亲的体温甜甜睡去的夜；怎能忘记，那些穿过尼罗河越过丹麦海峡与白胡子的安徒生老爷爷做游戏的甜甜的梦。

成长的路上，我乖巧过，也叛逆过，甚至埋怨过。清楚记得我不再耐心听妈妈的叮咛和唠叨时妈妈您那无奈又痛楚的眼神；清楚记得妈妈阻止不了我要远走他乡的脚步时妈妈您那失望又落寞的脸；清楚记得我每一次回去看妈妈时您那满脸激动欣喜的泪。太多太多……

亲爱的妈妈，你知道吗，此刻，我多想时光可以倒流，让我从一开始就很乖巧从一开始就好好对待妈妈该多好。只是时光不会倒流，等我长大了，懂事了，妈妈，您却老了。

亲爱的妈妈，请原谅女儿曾经的叛逆和不孝，以后，女儿再也不会伤您的心了。现在女儿不在您的身边，您一定要好好照顾自己！您一定要健康快乐和幸福！

永远祝福妈妈！

第五篇：晨诵——写在每个节日来临之际【春节】

晨诵——写在每个节日来临之际【春节】

新

年

陕县二小 李聪 教学目标：

1、学生能正确、流利地朗读诗歌。

2、感受诗歌的童趣，从中感悟只有付之努力才能实现自己的愿望。教学过程：

一、谈话导入。

孩子们，过新年的时候，你们都做了哪些有趣的事？你们感觉快乐吗? 学生畅谈。

新年的儿歌，带给我全年的祝福，我们一起来诵读《新年》。

二、正确、流利地朗读诗歌。

1、让我们用最动听的声音来读一读吧！（自由朗读）

2、师范读。

3、哪位勇敢的孩子来读一读这首诗？（指名朗读）

4、同桌互读。

三、再读感悟。

1、师：贾尼，在新的一年里想得到什么样的祝福呢？

那么，你们在新的一年里希望得到什么样的祝福，实现什么样的愿望呢？”

2、你对“如果我要求太多就会一无所获，我只是一张快乐的笑脸”是怎样理解的？

3、男女对读。

4、师生齐读。

四、改编诗歌。

孩子们，能不能改编一下这首诗歌，像《新年》一样，也写进诗歌里，诗意地去畅想我们的新学期呢？ 仿写的诗歌：

新 学 期 新学期的歌谣，带给我全学期的祝福！

我要有优异的成绩，良好的关系,高尚的品格。

我要成为班级干部； 我要老师天天表扬；

我要每天都有微机课；

我要困难开出智慧花。

如果我要求太多，就会一无所获，我只要每天努力学习！新学期 新学年的歌声，带给我全年的祝福； 我要有欢乐的笑声，动听的歌谣，美丽的花草。我要一天没有烦恼，我要克服种种困难。我要老师天天开心，我要下课时教室里静悄悄。我要同学友好相处，我要学校里播下的小种子，都长成巨形花。

如果我的要求太多就会难以实现，我只要一个美妙的开始！

新学期 新学期的儿歌, 带给我全年的祝福 我要有和蔼的老师, 亲爱的同学,自信的自我。我要一学期里没有坎坷，我要教室里没有喧哗。我要温馨的师生共读，我要每天早晨朗诵诗歌。我要读书写作做朋友，我要书橱生产无限的好书。如果我要求太多会一无所获，我只要一学期学得开心。

新学期 新学期的每一天，带给我不一样的快乐； 我希望天空能像我的笑脸一样，充满阳光，没有乌云，头向上仰起，小雨纷纷落下。我希望森林是墙壁，天空是房顶，白云是桌椅，太阳、月亮、星星是灯，花草是床。

我希望没有堆积如山的作业，我希望象小鸟一样飞翔。如果我要求太多，就会一无所有，我只要一段快乐的童年。