2013——2014第一学期工作总计划 2

第一篇：2013——2014第一学期工作总计划 2

杞县外国语小学2013—2014学年

第 一 学 期 学 校 工 作 计 划

为了全面实施素质教育，切实提高管理水平和教育教学质量，激发教师的工作积极性和主动性，努力创建办学特色鲜明，教育成果显著，家长满意的学校。特制定此工作计划。

一、工作目标：打造杞县第一品牌学校

二、工作思路：

围绕一个核心：质量

确保两个重点：

1、安全、稳定；

2、常规制度落实。

狠抓三个关键：

1、全体教职工作风转变；

2、家校联系工作；

3、学校创建特色。

三、做到 七个坚持：

1、民主人性化管理，群力群策，严格落实学校各项制度；

2、坚持一、二年级古诗文背诵比赛；培养（包括各个兴趣小组课的）特色发展；

3、坚持推门听课、公开课、观摩课、反思论课等听、评课制度；

4、坚持“爱心”教育，关爱“留守儿童”，感恩、孝道、礼仪等系列活动；

5、坚持抓好月考质量关。

6、坚持做好家校联系工作。

7、坚持首见负责制度，严格执行值日制度。

在新的学期中，希望全体教职员工要根据本计划的精神，以饱满的热情，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，为外国语小学师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献。

各月份工作安排：

9月份：（养成教育月）

1、开学准备工作落实，召开班主任会议；

2、制订上交各项计划，校领导听随堂课；

3、教师公开课；

4、教室布置评比；

5、养成教育达标测评；

6、教案、作业检查；

7、月考。

8、主题队会：我与班集体做个有责任心的小学生

10月份：（教学常规落实检查月）

1、作业、教案抽查；

2、教师基本功（粉笔字）练习；

3、一二年级古诗词PK赛；

4、接力跑比赛 ；

5、月考。

6、主题队会：小学生行为规范班会学做文明小学生

11月份：（读书、感恩教育月）

1、三、四、五年级朗读比赛；

2、语文老师课文朗诵比赛；

3、书法比赛（全校师生）；

4、数学老师口算技能比赛；

5、月考。

6、主题队会：读书励志感恩父母—拥抱亲情

12月份：（法制安全月）

1、广播操比赛；

2、1——5年级作文比赛；（一二年级看图写话、三、四、五年级命题作文）

3、学生民意调查；

4、英语节

5、邀请交警大队辅导员来学校做法制宣传；

6、月考；

7、会主题：法制教育心理健康

元月份：（辞旧迎新、学期总结月）

1、复习、期末考试；

2、安排学期末工作；

3、教师上交论文，总结；

4、校工作总结；

第二篇：小班第一学期区域总计划

小班第一学期区域总计划

一、幼儿现状分析

幼儿年满三岁，可以进入幼儿园小班接受有计划、有目的的学前教育。但由于生活条件和教育条件的改变，进入幼儿园成了幼儿生活上的一个转折，对其心理发展有明显的影响。小班幼儿经过托班一年的学习和生活，活动水平明显提高了，他们动作发展快，认识靠行动，情绪作用大，爱模范，常把假象当真实等。针对上述情况，我们分别设置了以下几个区域：娃娃家、图书角、建构区、手工区为幼儿更好的成长提供良好的发展空间。

二、区域活动预期目标

（一）引导幼儿自主地进行活动，创设一个幼儿喜欢的自由的开放的环境。

（二）培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促使幼儿乐意和他人交往，学习互助、合作和分享。

（三）能根据自己的意愿选择活动内容，能自始至终完成活动，不影响别人，幼儿的坚持和意志力得到进一步提高。

（四）丰富幼儿的生活经验，加深对角色的理解，提高角色扮演水平，促进游戏中幼儿社会交往能力的发展。

（五）懂得材料的使用规则，习惯和同伴一起使用物品，爱护物品，能有序的独立整理物品。

三、四个区域设计：

（一）名称：图书角

目标：1．指导幼儿用简单的语言表达书中的画面。

2．指导看书规则并遵守该规则。

3．萌发幼儿对书籍的兴趣，喜欢看书。

材料投放：各类书籍名称：

（二）名称：娃娃家

目标：1．能够区分角色进行活动。

2．学习和同伴合作游戏。

3．通过活动丰富幼儿的生活经验。

材料投放：各种厨房用具、碗筷、餐桌、娃娃、电话机、烧菜工具等

（三）名称：手工区

目标：1．通过活动锻炼幼儿搓、压、团等技能。

2．通过活动加深幼儿对形状的认识，并能够区分。

3.能发幼儿的合作意识。

材料投放:橡皮泥、泥工板、各类形状、弹珠、动物之家等等

（四）建构区

目标：1．学习和同伴合作拼搭，不争抢积木。

2．锻炼幼儿的动手拼搭能力。

3．萌发幼儿的合作意识。

材料投放：各类积木

第三篇：第一学期信息技术教学总计划

信息技术教学计划

一、教学指导思想

为了搞好学校信息技术教育教学管理工作，提高信息技术教学水平，以教育部制定的《中小学信息技术课程指导纲要》为指导，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

二、学生基本情况六、七年级的学生以往由于每一学期的信息技术课比较少，加上学校机房的硬件限制，因而大部分学生纯粹是上课边听边练，课后很少有练习巩固的机会，造成学生的操作技能不是很理想。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，这样就形成了参差不齐的局面。另外信息技术课以实际操作为主，显得不枯燥，因而学生的学习兴趣比较浓，但是这又存在一个问题，就是学生感兴趣的比不是学习，而是打游戏，上网聊天，所以，学生对计算机的认识还有待提高，要进一步对他们进行正确的指导。

三、教材分析六、七年级信息技术教材的编写编者们根据《中小学信息技术课程指导纲要》，在内容编排上注重中小学内容与高中教学内容的衔接，每一单元知识都是以任务为核心，以活动为为主线，通过多元化主题活动等方式培养学生信息素养，让学生在主题活动中自主、写作、探究学习，强化应用与实践的能力。

四、本学期教学内容安排

根据我校的计算机软硬件实际情况，结合学生的知识现状，六、七年级拟定教学内容安排如下：

第1周：信息技术课的教室及电脑室管理常规。

第2周：开关机及了解电脑的软硬件组成。

第3周：对电脑桌面上的图标进行认识，初步了解键盘的分区。

第4周：指法练习，按正确指法输入字母、数字、符号。

第5~8周：利用指法练习软件训练英文打字速度，力求做到盲打。

第9周：掌握智能拼音输入文字；学会输入单字和词组，学会切换输入法状态，学会使用记事本。

第10周：掌握搜狗输入法，使用金山打通软件进行汉子录入练习。

第11周：文件夹的操作（文件夹的建立、删除、复制、移动、重命名等）

第12周：正确使用鼠标（单击、双击、拖动）

第13周：体验Internet，进行网址收藏“家”的学习。（六，15~18）

第14周：第二课通向世界的钥匙——Internet Explorer，轻松遨游网络世界。（六：5~9）第15周：网上搜索（七：62~69页）

第16周：网上下载网页、文字和图片，共享软件和MP3音乐。

第17周：申请邮箱，收发电子邮件（七：82~90）

第18周：应用网络查询（七91~95）

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五、教学措施

快乐学习，激发情趣是学生学习创造之源，因此以网络环境为学习的平台的基础上，注重实践，灵活选用书本中的内容，让学生自主、合作、探究学习。

第四篇：2017——2018学第二学期微机室工作总计划

微机室工作计划

新学期的工作已经开始了。为进一步做好本学期工作，为了更好完成学校布置的工作任务，教育好学生德智体美劳技全面发展，实现我校讲讲多练当堂达标的教学目标，发扬优点，弥补不足。特制定微机室工作计划如下：

一、微机室管理方面

在本学期,保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以必须保持微机室清新、卫生的环境，保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强集体观念，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。

二、教学工作良好的进行。

在新学期里，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，同时认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。

三、提升自身的综合素质，不断成长。

将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展，也为“精品课”活动做准备。

四、严格执行，响应号召。

严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。

在新学期的工作中，微不断的努力成长，左学生的良师益友，在信息技术的平台上带学生走的更远，走的更将的坚定，每一种付出总有一定的收获。做好学生的铺路石和前进的阶梯。

2018年6月31日

第五篇：2012-2013学第一学期总 务 工 作 计划

2013—2014学第一学期太山学校

总务工作计划

总务处

2013．8

总 务 工 作 计划

（2013-2014学年第一学期）

总务处根据县教育管理办公室和学校对总务工作的具体要求，在学校领导和全体教职工的支持及配合下，有计划、有步骤、有重点地进行各项工作，确保学校教育教学工作顺利开展。本学期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作，确保各项工作，达到计划要求，本学期总务工作安排如下：

一、财务财产管理方面

财务工作在学校领导带领下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过行政会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。具体工作如下：

1、协助校长做好学校经费的收支管理，认真编制2013的预算经费。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，编制好本的修购经费及房修费计划，开源节流，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2、严格执行“一费制”收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。

3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。

二、后勤常规管理方面

学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此，做好以下几方面工作：

1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。开学初，教学用品和学生的课本、簿册及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，及时添补课本簿册，保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。学校的公开课、评优课、运动会、期终考试等各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

3、做好教师各类服务工作。发放卫生工具，教学用具。

4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。本学期把每周维修的情况在校园网上公示，接受教职工的监督。

三、安全卫生管理方面

学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到教育教学工作的正常开展。为此，我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强政治意识、大局意识，从打造“平安学校”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。由于全体教职工共同努力，一学期来，我校未出现一起涉及安全事故的发生，为学校教育教学工作的正常开展提供有力的保证。具体做好以下几方面工作：

1、本学期，在保安人员共同努力下，学校安全工作得到了进一步加强，保安人员工作认真负责，遵纪守法，责任性强，能服从学校临时安排，不计较个人得失。对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能进校，每天学生放学后，保安人员坚持对校园内进行巡视，晚上检查“三关”情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好），为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。

2、本学期，总务处人员定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。总务处人员每天傍晚放学后坚持检查各教室办公室“三关”情况，发现问题，及时处理，并将检查情况作好记载。

3、本学期，各班主任及职能科室在安全教育方面做了大量的工作。学校医务室坚持做好常见病的预防和宣传教育，利用广播媒体，向学生宣传卫生小知识和常见病的预防知识。德育室和少先队大队部，采用多种形式的宣传手段，坚持不懈地做好学生安全宣传教育工作。如：各班以“远离毒品”的电子小报、交通安全知识讲座、消防安全知识讲座、自我防范和自我保护讲座、交通法规知识测试等，全方位、立体式地做好安全防范工作，取得了很大的成效。

2013-2014学年第一学期具体工作安排

八月份：

1、制定本学期计划，做好开学各项准备工作、食堂就餐卡充值等工作。

2、购置并发放开学办公用品和卫生用品

3、规范各项收费行为，严格按上级规定收费。

4、安排教室内的桌椅，对增加减少的及时调整。

九月份：

1、对校园安全的检查。

2、校外寄宿生协议的签订。

3、校外寄宿生宿舍安全隐患的排查。

十月份：

1、抓好卫生保洁工作，强调环境卫生事宜。

2、对学校的实验室资产检查，对损坏的物品报损。

3、校园的维护。

4、校园环境卫生自查自纠及专项检查活动。十一月份：

1、协助学校进行安全检查。

2、协助教务处做好期中考试考场安排工作。

3、食堂卫生、安全、财务等中期全面检查 十二月份：

1、卫生保洁工作自查自纠检查活动。

2、进行学校固定资产全面检查核对。

3、食堂卫生、厨艺、服务“三提升”总结评比。一月份：

1、进行财产检查工作。

2、协助教务处做好期末考试考场安排工作。

3、公物检查及赔偿工作。

4、配合学校相关部门进行绩效工资的发放。

5、期末总务工作总结。

6、学期结束前水、电、气等安全检查。