银鹭小学“红领巾相约中国梦”队列广播操比赛活动方案

第一篇：银鹭小学“红领巾相约中国梦”队列广播操比赛活动方案

银鹭小学“红领巾相约中国梦”队列广播操比赛活动方案

一、指导思想

为深入学习贯彻党的十八大精神，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，促进学生综合素质全面发展，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天锻炼一小时”的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,学校决定于4月3日开展“红领巾相约中国梦”队列及“七彩阳光广播体操”比赛。

二、组织机构

组长：赵运杰

副组长：靳绪荣

后勤：胡圣楠

比赛指挥：李智

组员：王俊平周英丽 王超 郭瑛 孙悦 韩露 魏海丽

三、比赛内容

入场式、队列比赛（2、3年级）、七彩阳光广播操比赛、出场式

四、比赛要求

1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与(因病及其它正当理由不能参加活动的除外)。每班自理队形入场，队伍要求整齐，每设立五名领操员，指挥员一名。

2、出场(退场)要求整齐,安静,快捷地到达入场地点。

3、广播操动作评比规格根据《七彩阳光广播体操》动作说明为参照标准。

4、统一服装,动作规范,整齐,充分体现出学生良好的精神风貌。

5、比赛必须严格按照《七彩阳光广播体操》说明进行评分,动作要求准确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的路线,方向,角度,力度到位,使学生达到良好的锻炼效果。

6、学生在进,退场做到快,静,齐,队形纵,横,斜合一线。

五、比赛布置

比赛场地布置，器材，音响：体育组

比赛作风纪律：政教处

比赛会标、奖品：办公室

六、比赛致辞：赵云杰

七、奖励：一等奖三名 二等奖四名 奖品：长绳

八、评委：赵云杰 王伟 姚佳慧 崔秀峰

九、比赛时间：4月3日

十、比赛地点：学校操场

十一、评分标准：另附表1

十二、比赛顺序：一年级1班至三年级2班。

安阳市银鹭小学

2014年3月20日

第二篇：银鹭小学“红领巾相约中国梦”队列广播操比赛活动总结

银鹭小学“红领巾相约中国梦”队列广播操比赛活动总结

为深入学习贯彻党的十八大精神，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，促进学生综合素质全面发展，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天锻炼一小时”的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,学校于4月3日开展“红领巾相约中国梦”队列及“七彩阳光队列广播体操”比赛。

比赛在校长的高度重视下，在学校班子成员共同努力下，顺利圆满结束。本次比赛充分体现了全体师生的自信与热情，也展现了银鹭小学学生的风采。现对本次广播操比赛总结如下：

一、认真组织、学练广播操。

今年的广播操比赛，从我们布置任务到集体学操，从各班的训练到我们最后的比赛，历时半个多月，并且此次比赛是我校有史以来参赛人数和班级最多的一次比赛。我们每一名同学，我们的每一位班主任老师，还有我们的体育老师，为了这次比赛，都付出了大量的心血。在此，对他们表示谢意。广播操比赛是我校大型的体育活动，它充分体现了我校师生服从全局的良好风貌。在这一段时间，全校掀起了学习训练队列和广播操的高潮，学校体育教师利用早操、早自习、课间操以及课外活动时间组织学生进行集中学习，各班自己也挤时间进行巩固训练，每天广播操训练成了我校一道亮丽的风景线。

二、比赛场面热烈，队列做操大为改观。

所有的同学都精神振奋，斗志昂扬，以极大的热情投入到比赛当中，我们都被同学们的情绪感染了。场上各班的队列紧凑，步伐整齐，口号震天，队形转变迅速有序，做操动作有力，整齐划一。我们的广播操比赛，显示了我们较高的队列和做操水平。

三、广播操比赛，团结了人心，凝聚了集体，促进了班集体的形成。

广播操比赛，把我们大家团结起来，大家心往一处想，劲往一处使，班级的凝聚力空前增强。大家说的是做操，想的是做操，大家讲的是团结，谈的还是团结，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。班集体就是在这样的一种高涨的气氛中形成了。这就是我们思想上的收获。我们要把这种团结的精神，迁移到学习上去，在学习上形成一个团结互助、比学赶超的学习氛围；我们把这种精神迁移到卫生上去，开创我们的卫生工作的新局面；我们把这种精神迁移到我们的纪律上去，营造一个文明守纪的新班风。

四、辩证地看结果：三分名次，七分收获。

比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限，今天没有取得好名次的班级也不要气馁，通过练操，我们练就了顽强的作风、团结一致的精神、强烈的集体主义责任感，这样的班级也是令人敬佩的。

广播操比赛，比什么，表面看是比一比哪个班操做得好，做得整齐划

一、规范标准，实际上是比一比哪个班的作风顽强，哪个班团结一致，哪个班同学集体主义感强烈。具备了作风顽强、团结一致的精神，广播操比赛上即使失利了，在班级的其他工作上也一定会有不凡表现。

最后赠言：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况

安阳市银鹭小学

2014年4月4日

第三篇：小学队列、广播操比赛方案

小学队列、广播操比赛实施方案

一、指导思想

为了丰富校园文化，活跃学生课余生活，全面推广全国第三套小学生广播体操“七彩阳光”，提高小学生广播操的质量与水平，促进阳光体育生活的深入开展，落实“每天锻炼一小时”的体育活动时间要求，培养学生的团结协作精神和增强学生的集体荣誉感，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的指导思想，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量，特举行我校一到五年级学生队列及广播操比赛。

二、组织结构

组长：

副组长：

成员：1—5年级班主任

三、参加对象

1—5年级学生

四、比赛时间

2012年3月30号

五、比赛地点

学校操场

六、比赛内容

队列：转法；第三套广播体操《七彩阳光》

七、比赛要求

1、以班级为单位，须全班所有学生参赛（特殊体质的学生除外）。

2、要求参赛班级服装整洁、统一；要求学生口令声音响亮，动作规范到位；各班级进退场动作迅速、安静、整齐；广播操动作准确、整齐有力。

3、每个参赛队必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前侯场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。

4、在观看比赛时安静、有序、积极鼓掌加油。

八、计分及奖励方法

1、本次比赛当场公布比赛结果。计算评委平均分（去掉最高分和最低分），根据比赛得分排定最终名次。

2、本次比赛设一、二、三名各一个；最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。

2012年3月

第四篇：红领巾相约中国梦活动方案

臻坚民族学校“红领巾相约中国梦”

活 动 方 案

为深入学习贯彻党的十八大精神，不断增强中国特色社会主义道路自信，引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是近代以来最伟大的民族梦想，深刻领会个人前途与国家民族命运紧密相连，不断提高学生的思想道德素质，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校将结合全国统一部署及市县下发的文件精神，集中开展“红领巾相约中国梦”主题活动。

一、指导思想

以习总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，六一期间集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”做出更大贡献。

二、活动主题 “红领巾相约中国梦”

三、活动安排

（一）唱响中国梦 1.时间：10月31日

2.内容：学唱爱国歌曲，感悟生动感人的历史事件和人物故事，帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来，了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。

（二）描绘中国梦

1.时间：11月1日至11月30日。2.内容：

（1）以“描绘中国梦”为主题展开“红领巾相约中国梦”一句话征集活动，让队员体验到每一个人的梦想，然后汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。

（2）落实主题校园文化建设，开展红色书籍诵读活动。

（三）放飞中国梦

1、开展一次“红领巾相约中国梦”主题活动，结合在中小学中开展的“道德讲堂”活动，围绕如何实现中国梦，引导学生从现在做起、从小事做起、从身边做起、积极参与“学雷锋”活动，引导学生“日行一善”，做一个有道德的人。

2、以“描绘中国梦”为主题开展征文活动，让队员体验到每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，树立起从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。（4—9年级各两篇）11月30日前交到少队部。

3、开展一次手抄报制作，引导学生结合自身年龄特点，充分发挥想象。用画笔制作手工小报，用文字撰写文章，描绘伟大祖国美好前景和自己的梦想，使广大学生在参与活动中憧憬伟大祖国的美好未来，激发为中华崛起而努力学习的情怀。

（四）认星争优

各班自己组织学生收看《感动中国——2012感动中国人物颁奖典礼》，请老师们自己上网搜索视频。利用班队课，开展“夸夸我身边的好人”活动，引导未成年人向好人学习，进一步形成崇德尚义，见贤思齐的良好风气，从而树立正确的世界观、人生观、价值观

四、工作要求

四、工作要求 1.高度重视，精心组织。

通过深入开展“中国梦、我的梦”主题教育，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，认真组织并推动“中国梦、我的梦”主题教育取得实效。

2.广泛宣传，深化影响。

加大宣传力度，为“中国梦、我的梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

3.明确责任，有序推进。

既要开展好本次活动，又不影响师生正常的教学秩序。积极维护 校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

洪关乡臻坚民族学校 2013年10月20日

第五篇：红领巾相约中国梦活动方案

尚店镇中心小学“红领巾相约中国梦”主题活动方案

为了贯彻落实团中央的文件精神，引导广大学生为实现民族复兴的美丽“中国梦”而发奋学习，我校特在五月份开展“红领巾相约中国梦”主题教育系列活动。积极培育和践行社会主义核心价值观，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗，增强学生的爱党爱国热情，不断提高学生的思想道德素质，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

根据临清市教育局部署，结合学校实际制定了专项活动方案，我校正式启动了“我的中国梦”主题教育系列活动。活动期间，我校结合实际积极开展形式多样的“我的中国梦”教育活动。

一、指导思想

以习总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，六一期间集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦 做出贡献。”

二、活动主题

“红领巾相约中国梦”

三、活动内容：

1、5月4日 开展“我的中国梦”主题升旗仪式；在升旗仪式上，让师生了解“我的中国梦”主题教育内容及本校的活动安排，启动了本校主题教育。2、5月5-31日 开展“手拉手-----情系留守儿童”少先队员献爱心活动，以班的形式开展了“向留守儿童献爱心”活动，让师生明确了“互敬互爱”的内涵，并树立起自己的“中国梦”。3、5月28日 开展“我的中国梦”征文活动，各班以小卡片的形式写出自己的梦。

4、5月31日 开展“我的中国梦”主题演讲活动，在我校升旗仪式上开展了经典朗诵活动，弘扬中华经典，传播读书精神。5、5月20-31日 开展“我的中国梦” 主题社会实践活动，并结合“学雷锋精神 展青春风采”主题活动，持续开展学雷锋志愿服务活动，引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌；寻找身边的道德榜样，推动同伴教育，激发学生的正能量。6、5月29日 开展“我的中国梦”树典型。认真学习观看“神十”太空授课。并利用校园广播播送一些励志性的文章，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。7、6月1日-3日 利用六一假期开展专题社会实践活动，制作一份手抄报。

为引导广大学生关注家乡发展、关注社会变化，学校号召同学们开展参与式观察和服务式体验，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦。通过丰富多彩的社会实践活动，加深学生对“中国梦”的理解，体验“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”的圆梦真理。将梦想转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力，让学生健康快乐成长。

四、工作要求

各中队辅导员要高度重视，认真学习“红领巾相约中国梦”教育提纲，用少年儿童听得懂、记得住的语言，全面向少先儿童讲解“中国梦”。