浓情五月天 感恩母亲节

第一篇：浓情五月天 感恩母亲节

武安市第四中学初二2班班会系列指导班主任：赵海鑫

浓情五月天 感恩母亲节

武安市第四中学 初二2班 4组全体成员设计

班会主题：《浓情五月天 感恩母亲节》

设计目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

班会形式：小组成员展示

班会开展时间：2014年5月9日

上课地点：录播室

前言

主持人甲：母亲节（Mother's Day），是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。

主持人乙：有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报„„这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！

合：5月11日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。

学生甲：母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。

学生乙：感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？

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学生活动一：（16字短信的感动）

观看视频

主持人甲：一条仅有16字的短信，让扬州大学大一学生朱猛飞看得泪流满面，因为这是他收到母亲的第一条短信。“母亲小学没念完，拼音都不会读，这16个字，不知道她花了多长时间才写出来的。”深受感动，朱猛飞写下千字“感恩书”，回忆母亲一路来照顾自己的点点滴滴，也打动了不少人。

学生丙：去年底，扬州大学新闻与传媒学院学生朱猛飞正在上课，手机突然振动。他掏出手机一看惊呆了，“儿子，在干什么？天去冷了（方言，意为天转冷了），要多加点衣服。”简短的16个字，朱猛飞反复读了好几遍。读着读着，眼泪就流下来了，这是母亲给他发的第一条短信。

学生丁：朱猛飞说，外公家子女多，作为家中年龄最大的女儿，才念到小学五年级的母亲不得不辍学照顾弟妹，扛起家庭担子，等生活条件逐渐好转，母亲却被时代潮流甩出，就连简单的打电话都学了好久，更别提发短信了。

“她不会用拼音，这二十年来，我们联系都是通过打电话。”朱猛飞说，他以前曾经教过母亲发短信，母亲还埋怨难学，认为不如打电话来得方便。

学生甲：“初中时我曾阑尾炎开刀，因治疗不及时导致昏迷不醒，坐在病床前的母亲落泪不止。”朱猛飞说，母亲打电话都是让照顾好自己，但他每次都是随口答应，从来没有关心过父母的身体状况。

“很难想象，母亲是怎么学会发短信的，这样的难度，想着想着，我就有点心颤。”朱猛飞哭着说，都怪以前自己不懂事，以后一定会加倍去关心疼爱他们。

学生乙：读完这篇千字“感恩书”，学院副院长张爱凤也深有感触，她说文章中朱猛飞对母亲的愧疚和感恩，让自己很是感动。“一条短信的故事，是一个鲜活的感恩教材，值得所有大学生去学习。”

学生丙：“握着老式按键手机，一个笔画一个笔画地找出来，不知道这16个字的短信花了她多长时间。”朱猛飞动情地说，估计母亲突然想我，打电话又怕我在上课，就只能学着发短信。

学生丁：“‘路上注意安全，到学校先给我打个电话„„’，母亲恋恋不舍地注视着我踏上远行的长途汽车，我读到她脸上的担忧和不舍。”感恩书中，朱猛飞回忆起2013年9月母亲送自己踏上求学之路的情景。

主持人乙：在人生崎岖坎坷的旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的关爱，是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献；是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理；是谁为了你的琐事而烦恼？对了！是伟大的母亲们。母爱是无私的，是永不停息的。没有一位母亲是不爱自己的子女的。不管怎样，母爱终究都是生命中最真挚、最难以割舍的感情。

观看视频《文盲母亲苦练打字，给儿发短信》

学生活动二：观看视频《5人拉黄包车陪母亲环游世界》

主持人甲：下面再让我们来看一个视频，感知一下那5人拉黄包车陪母亲环游世界的感恩号吧。

观看视频„„观看视频《5人拉黄包车陪母亲环游世界》

主持人乙：母亲将你带到这个世界上，随即你便有了生命，有了生存的寄托。随着年龄的增长，对于母亲的罗嗦与唠叨也开始厌烦了。然而，当你以一个有理方呵斥母亲时，你曾作何感想？母亲倾注了半生的精力来哺育你、教导你，至死方休，如果在她年迈时，你不孝敬她，反而对她不理不管、大发雷霆，她会有多么地伤心、绝望啊！哪个母亲不望子成龙、望女成凤？哪个母亲会对自己的孩子索要什么回报？

学生活动三：播放视频《妈妈洗脚》

主持人甲：广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆„„然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。

主持人乙：母爱是什么？有人说，母爱是大海，深情而广阔；有人说母爱是高山，高大而挺拔；有人说，母爱是阳光，明媚而温暖。在我看来，母爱是母亲十月怀胎，对胎儿的千般小心、万般呵护，是胎儿在腹中挥拳踢腿是母亲的一阵阵惊喜；是孩子新生是母亲撕心裂肺的尖叫，是婴儿第一声啼哭时母亲的微笑；母爱是孩子跚跚学步是母亲的赞叹，是孩子牙牙学语时母亲送给孩子的甜美的亲吻；母爱是孩子出门前母亲的一声叮咛、一声嘱咐，是孩子回家时母亲的一声问候；母爱是风雨中母亲给孩子送去的一把伞，是孩子回家是母亲端上的热腾腾的饭；是寒冷时母亲给孩子添的一件衣，天热时送上的一扇扇凉爽的风；母爱是孩子病到时母亲揪心的痛，是孩子病床前母亲母亲熬红的眼；母爱是孩子作业是母亲与孩子一起演算的笔，是孩子读书时母亲的读书声；母爱是孩子成功是母亲甜美的笑脸，是孩子失败后母亲安慰的话语„„

学生甲：母亲是平凡的，但母爱是伟大的。母亲平凡的小事处处闪耀着伟大母爱的光芒！的确，母爱是孩子生命中的春风、春雨和春阳，没有母爱就没有孩子们幸福快乐之花的蓬勃绽放。

学生活动四：播放视频《唠叨的母亲》

主持人甲：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。母爱是明澈的山泉，洁净而碧澈。她纯而不梁、真而无邪、诚而无瑕，她能洗涤一切污浊。母爱是一条长长的路。无论你走到哪里，她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，护你一路走好。母爱是一座高高的山。无论你有

多大困难，她总是依靠的屏障。那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。

学生乙：母爱，感化一切。

当你已经承受不住外界所带来的种种压力时，母亲为你顶起一片天空，抵挡所有风雨；当你心无慰籍时，她开导你、教育你，教导你“退一步海阔天空”的哲理；当你遇到困难与挫折或因情绪不好而对她大发脾气时，她默默承受但仍坚强地开导；当你因学习而疲劳、心烦时，她会送上一杯热茶，不需任何语言，一切感情均化为泪水落于掌心，一切尽在不言中„„

学生丙：母爱，真挚无私。

当你遇到危险时，她不顾一切地救助你，即使失去生命也毫无怨言；当你感到伤痛绝望时，她比你更加痛心悲伤，却必须要坚强地劝慰你，让你安心；当你欢心愉悦时，她会陪你一起分享心中的喜悦，但是却绝对不会多霸占一点，让你的心变得空虚无物„„

学生丁：母爱，不求回报。

当你过生日时，她显得多么激动、紧张，为你操办了一切，每年都不落下，总记得比你还清楚。而每当到了她的生日时，却从未见她大大操办过，只是依旧保持着那一脸的微笑，默默地接受你对她生日的淡忘与对她的漠不关心„„

主持人乙：母爱，永不停息。

在家里，母亲的关爱如泉涌般包围着我；学校里，母亲的思念如丝网般牵动着我；陪伴时，母亲的真情与温馨时刻感染着我„„

学生活动四：《贵阳90后小伙感恩尽孝 带母亲遗像单骑走天涯》

主持人甲：母亲对我们的恩情千千万万，实数难以报答，但是仍有许多人不知其中深义，对自己的母亲毫无感恩之心，而儿女对父母的孝敬应是有实际行动的，只顾自己而不为父母着想，是十分令人愤恨的行为。

主持人乙：回想起成长道路上的种种片段：牙牙学语，背时识字，生病时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐与忧愁；春日里的风筝和草地上的滚闹，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下伴我读书。这一切的一切，都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你，母亲！是你教会了我做人的基本原则，是你给予我生命，是你„„

学生活动五：观看视频《感恩父亲母亲 小细节大恩情》

全体：让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩！让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑脸！

第二篇：浓情五月天,感恩母亲节

“浓情五月天，感恩母亲节”感恩教育系列活动方案

一、指导思想

“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩„„并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

二、活动安排

（一）宣传教育活动：

1.班主任组织在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

2.各班于5月21日召开感恩教育主题班会。

（二）践行实施活动

1．周末感恩家庭作业。

（a）写一封感恩信（班会时读）、制作一张感恩贺卡（班会时间展示）向父母表达温馨的祝福（班会照片）信、贺卡每班上交3个（纸质和作品拍照）

（b）做一件让父母开心的事情；

（c）和父母进行一次交心的谈话；

（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；（照片每班2张）

（e）我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。（照片每班2张）

2．班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或中学阶段要花父母多少钱）”的活动。

3．班主任组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。

（三）总结深化活动

1．班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于5月21日在班级黑板报上展出。

2．班主任要注意对班级感恩教育活动进行及时总结，5月25日把班级活动计划与总结及相关材料上交德育处。

四、活动要求：

1．活动的时间主要在5月中下旬。

2．每一项活动开展都要注重实效，切忌流于形式，要让学生在内心深处有所触动。

3．主题班会要求内容丰富，形式多样，在班会中突出和渲染一种真实感人的场面，切忌把这一有严肃主题的班会开展成只求表面的轰轰烈烈，却对学生没有触动。（录像）

4．活动中可邀请任课老师和学生家长参与。

5．各项活动的开展，请班主任有计划落实，德育处将对整个活动进行督查。

第三篇：感恩母亲节征文——浓情五月天 感恩母亲节

五月的第二个星期日——“母亲节”，一个纪念伟大母爱的特殊的日子。

5月10日，xxx学院团总支精心组织了“浓情五月天 感恩母亲节”的电影展播活动，号召同学们向母亲表达感谢及祝福。

展播的两部影片是《漂亮妈妈》、《母亲快乐》，这两部影片以母爱的广博坚韧，母子间的浓浓情谊深深打动了在场的每一位同学。播放过程中，同学们都被片中的爱子深情所感动，忍不住落泪。

此次活动最大的亮点是：在两部电影播放的间隙，会计学院团总支还有一场别出心裁的互动环节：通过抽签的方式，选出幸运观众，与他的母亲进行现场免费通话，向母亲表示感激之情和祝福。远在他乡的我们，不能在母亲节当天回家，陪伴母亲度过这个特别的节日，希望借此机会用最真挚的祝福来表达对母亲敬爱和思念，说出隐藏于内心深处最想向母亲倾诉的话语，用笔记下这份祝福，编成五彩缤纷的信笺和贺卡，传递给故乡母亲作最真的礼物。

部分同学表示，从未给母亲过过母亲节，通过这次活动，懂得了用自己的方式去爱护母亲关心母亲。活动现场有不少的幸运观众为母亲赢得了表达祝福的贺卡和母亲之花——康乃馨，为她们带去了会计学院团总支对所有母亲节日里特别的祝福。

为了表达身为学子的感激,xxx学院团总支也为部分当了妈妈的老师送去了母亲节温馨的祝福。

第四篇：“浓情五月天,感恩母亲节”活动方案

“浓情五月天，感恩母亲节”活动方案

世界上有一种爱，任你肆意地去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。

每年五月份的第二个星期天为母亲节，在温暖和煦、艳阳高照的春日里，它让人感觉温馨倍至。为了培养广大少年儿童有一颗“感恩之心”，学会感恩父母。值此母亲节来临之际，我校少先队大队部决定在全校开展“浓情五月天，感恩母亲节”活动，希望每一个少先队员能积极参与以下活动，通过活动，进一步激发少先队员对家庭、对父母、对亲人的热爱，来提高自身道德素养。

活动一：“制作亲情档案”活动

天底下的每个母亲都能熟记自己孩子的生日、爱好……可又有多少孩子能记清母亲的生日、爱好呢？建议同学们在自己的记录本上记下妈妈的姓名、生日、爱好、喜欢穿什么颜色的衣服、最拿手的好菜、最开心的事情、最想得到的礼物……

活动二：“制作感恩贺卡”活动

母亲永远是孩子心灵的港湾，祝亲爱的妈妈健康快乐！建议同学们亲手自制感恩贺卡，写上“妈妈我爱您！”“妈妈谢谢您！”等表达语，作为母亲节的礼物。在5月10日母亲节这一天亲手送给妈妈。

活动三：“征集感恩话语”活动

有一种亲情叫感动，有一种爱一直伴着孩子的成长。那份亲情，那份爱的力量就是母爱。建议同学们拿起笔来把自己最想对妈妈说的一句话、一段话……写下来。交给各班主任，学校将进行征集和评选优秀“感恩话语”活动。

第五篇：浓情五月天,感恩母亲节活动方案

“浓情五月天，感恩母亲节”演讲比赛活动方案

感恩是一个永恒的话题。我们生存在世间，无时无刻都在接受别人的关怀——社会、学校、老师、亲人…为了表达我们对关怀的感激之情，我校将在母亲节来临之际举办“浓情五月天，感恩母亲节”演讲比赛。

一、指导思想：

孝道是中华民族的传统美德，古人云：“百善孝为先。”作为人类灵魂的塑造者，教师要想有高尚的师德，首先应该具备良好的孝心。通过本次演讲活动，提高教师的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的责任意识和关爱他人意识；倡导从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最为浓厚的情感。

二、演讲时间、地点：

5月11日在多媒体

三、参赛对象：

5月10日各教研组演讲，然后每组选派两名教师参加学校的演讲活动。

四、比赛规则：

1、比赛采用限时演讲，时间限为4—6分钟。

2、比赛采用抽签决定上场顺序。

3、演讲内容必须与既定主题相符。

五、评分标准：

1、比赛必须脱稿。（10分）

2、演讲内容（35分）

思想内容能围绕主题，观点正确，内容充实具体，生动感人。材料真实，事迹感人，事例生动。体现时代精神。文字简练流畅，具有较强的思想性。

3、语言表达（35分）

演讲者一律使用普通话，演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速、语调、节奏张弛符合思想感情的变化，能熟练表达所演讲内容。

4、综合印象（20分）

演讲者精神饱满，能较好的运用姿态，动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。演讲者着装端庄大方，举止自然得体，富有艺术感染力。

六、奖励办法：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

七、评委

八、摄像