北京市中等职业学校毕业生社会需求分析金融事务专业

第一篇：北京市中等职业学校毕业生社会需求分析金融事务专业

北京市中等职业学校毕业生社会需求分析

系列调查报告——金融事务专业

摘要：从市场需求来看，北京市中等职业学校毕业生的就业状况较好，但总体来说，中职毕业生在就业上还存在工作稳定性较差，满意度较低的现实情况。为了解用人单位对中职毕业生的需求状况，客观分析素质结构上的差距，为中等职业学校专业发展和建设提供参考，为职业学校培养适应市场需要的综合素质人才提供准确的定位。我们以毕业生为依托在北京市各用人单位作了社会调查。并根据调查结果编写“中等职业学校毕业生社会需求分析系列调查报告”，本报告为阶段性成果。

关键词：社会需求、结果分析、建议

伴随“全国职业教育工作会议”的召开，中国特色的职业教育翻开了新的一页。尤其是温总理2005年11月7日在全国职业教育工作会议上《大力发展中国特色的职业教育》的讲话中明确提出“会议的主要任务是推动中国特色职业教育的发展”。经过20多年的发展，北京市中等职业教育稳步推进，已成为北京职业教育体系的主体。从市场需求来看，北京市中等职业学校毕业生的就业状况较好，尤其2002年后，原来一些“专科以下学历不作考虑”的用人单位又开始接受中职毕业生，但总体上，中职毕业生在还存在工作稳定性较差，满意度较低的现实情况。为了探究用人单位对中职毕业生的社会需求，我校由外联处招生就业负责人、外联处调研工作人员、就业指导一线教师组成调研课题组，利用半年的时间，作了较为详尽的社会调查。作为阶段性成果，本报告是系列调查报告之一。分以下几个方面：

一、调查目的与方法

1、调查目的随着市场经济发展，技术含量的提高，高学历人才的剧增，用人单位对员工学历的更高要求，我们中等职业学校的毕业生感到就业压力空前巨大，为了了解用人单位对中等职业学校毕业生的岗位需求；了解中等职业学校就业竞争能力；客观分析素质结构上的差距，为中等职业学校专业发展和建设提供参考，为职业学校培养适应市场需求的综合素质人才提供准确的定位，为学生们的发展提供努力方向和目标，特做此调查。

2、调查方法

本调查主要运用问卷调查和访谈调查两种方式：

问卷调查法是我们日常研究的一种重要方法，它是根据调查者已经准备好的问卷，让被调

查者作出如实地回答，调查者根据被调查者填写的情况，统计出自己调查、研究过程中所需要的信息。虽然，问卷调查法受到被调查者文化素质和合作态度以及测量工具本身的影响，但是我们课题组能尽量弥补这一不足。故此，我们选择了问卷调查法作为本次社会调查的主要方法。我们以2006届金融事务专业毕业生80人为依托，每人调查一个与我校有联系的（用人单位、学生家长）社会工作人员。通过对用人单位及其他人员进行的随机抽样的问卷调查与分析，对统计结果做合理的数据分析，并在此基础上，写出分析报告。

访谈法是调查、研究者根据自己的实际需要与调查、研究对象交谈，用来收集自己所需要信息的一种方法。我们之所以把访谈法作为第二种社会调查的方法，是希望最大限度的获取信息。访谈法作为我们问卷调查法的补充，要求学生在访谈之前，做好充分的准备；访谈中做好访谈纪录，以便和问卷调查的结果结合运用，对调查结果作更深入、细致得分析。

二、社会调查的过程与要求

本次社会系列调查，我们是在有目的、有组织、有要求的情况下进行的。

该次社会调查是由我校金融事务专业实习就业四年级学生，在外联处就业负责人、外联处调研工作人员、就业指导一线教师帮助、指导下进行的。学生在实习就业期间有接触用人单位的便利条件；学校与用人单位及学生家长之间良好的合作关系是我们进行调研的有力保证，同时保证了调研报告较高的信度；健全的毕业生追踪调查网络使我们的调研更加迅捷、方便；多年来丰富的实践工作经验，使得我们的研究工作更加得心应手。

本次社会调查，对学生有严格的要求。要求学生：用统一编写的调查问卷；调查对象的选择必须是与自己调查内容有关的（或非常了解的）在职员工；实事求是地填写报告上的内容；对调查的数据进行统计、分析、处理，最终形成调查报告。

三、调查结果统计

毕业班同学发放问卷80份，回收问卷75份，有效问卷72份，回收有效问卷占发放问卷总数的90%；从问卷调查有效性的要求上看，回收问卷比率为100%，回收的有效问卷占绝大多数，证明本次社会调查是有效的；本次问卷调查中男性40人，占调查总人数的55.5%，女性32人，占调查总人数的44.4%，调查对象中男女比例适中，说明本次调查结果是有效的；72名调查者，单位的经济性质为：国有性质53家,占有效回收问卷的73.6% ；集体性质10家,占有效回收问卷的13.8%；私有性质9家，占有效回收问卷的12.5%。被调查人员全部为在职人员，证明本次调查有较高的信度。结果如下：

1、总体需求统计

在回收的有效问卷中，有9人认为，社会“非常需要”中等职业学校的毕业生，占有效回收问卷的12.5%；32人认为，社会“需要”中等职业学校的毕业生，占有效回收问卷的44.4%；

二者比例56.9%；“不知道”15人，占有效回收问卷的20.8%；“不需要，学历太低”16人，占22.2%；说明社会用人单位需要中等职业学校的毕业生。分析其原因，绝大多数人认为：“工资低廉，节约成本” “这些员工要求不高，听话，好安排工作” “工作稳定、踏实，不容易跳槽”“职业高中或技校毕业的学生可培养的空间较大，有培养价值”“年龄小，做事灵活”。为中职学校学生准确市场定位提供了借鉴。

2、金融事务专业岗位需求统计

回收问卷统计表明：银行方向与保险方向需要毕业生较多，说明财经专业毕业生的实习单位绝大部分在金融系统，还有少数同学在企事业单位担任出纳和文秘工作；他们一般从事前台储蓄（柜员）、电子银行客服接待（主要为电话咨询）、银行卡客户接待售卡、银行会计档案中心的查验支票、传票。

3、金融事务专业能力需求统计

在回收的有效问卷中，中等职业学校毕业生在工作中通用能力（学习能力、心理承受与调节能力、真诚宽容待人）的评价上，有35人认为，学生应当加强，占有效回收问卷的48.6%；有42人认为，当今社会，随着社会分工越来越细，人与人之间的合作协调能力（合作共事、沟通能力、获取信息）越来越重要，这种能力的强弱，往往能决定个人的发展前途，占有效问卷的58.3%；有23人认为，随着国际交流的日益频繁，金融企业对外业务的开展，必然对工作人员的外语交流能力提出更高的要求。结果反映，有越来越多的社会用人单位关注学生的学习能力、获取信息能力，说明学习型社会对人员素质的基本要求；越来越多的单位需要员工的心理素质较好、能够与同事很好的交流与合作，说明随着时代的进步，中职毕业生（大多为独生子女）在这些方面能力有待提高。

有效回收的问卷中，在其他问题上的看法或许有给我们一些启示，比如，对中等职业学校毕业生就业问题上的看法，大多数被调查认为就业前景比较好或有就业机会，这一主张与前几年调查结果形成鲜明的对比，说明社会用人观念在逐渐转变，北京市场对人才需求是多层次的，需要中职毕业生的存在。

四、调查结果分析

1、岗位需求分析：

（1）、银行方面：绝大多数被调查者认为，在金融业多元化发展的今天，致使就业岗位的基本要求细化，我国的金融业发展速度较快，银行已经连续两次改进管理体制，业务适应面广，就业岗位群多，按照目前的岗位设置标准，适合中职金融事务专业毕业生的就业岗位比较充足。也有部分人认为，随着中国银行、建设银行股份制改造，随着银行业的进一步发展，需要增添大批营业网点，也就需要增添大量基层柜员。这就为中职学生提供了发展的机遇。与此同时，由于就业形势的严峻与该岗位的待遇提高，要求毕业生提高竞争力；同时，在国有商业银行进行改制，对部分网点进行撤销、裁员的同时，新兴的股份制银行却在不断的招收人才，增设网点，这些银行更有活力，但对人才的需求也更高。

（2）保险行业：在调查问卷中，有一道题是“保险行业适合中等职业学校毕业生的就业岗位”多数人选择的是“计算机操作员”，这是由学生的综合素质决定的，但是在调查过程中，业内人士也谈到，加入WTO后，这一朝阳行业正被一场没有硝烟的人才争夺战笼罩着，在保险业迅速发展的今天，对人才的需求也是多层次的，保险高、中、低端人才均有较大需求，如保险精算师、保险业务推销员、保险理赔员、清算员、保险计算机操作员等。说明，企业不仅仅注重高学历，而且更注重人才的通用性和综合性。学校在人才培养上任重道远。

（3）其他方面：在调查问卷中，非银行系统中证券公司和信托业对中职生需求数量非常少，我们分析：目前，证券公司最需要的是销售人员，销售的产品是股票，由于股票不同于有形产品，一是风险较大；二是受国家政策调控。行情影响较大，对销售人员要求较高，只有深刻了解股市、理解国家经济发展周期等专业知识，有良好的社会关系，才可能推销股票。目前我校毕业生，主要在证券监察部门从事办公室文秘工作。

2、能力需求分析：从表中所列的各个选项，在被调查人员的心目中比重都很高，比较突出的 是“心理承受和调节能力”与以往的调查相比，有比较明显的提升比例。表明当今社会对人才的需求更加趋向于球型人才或复合型人才。“能力本位”观念体现得较为突出。也顺应了当今流行的一种说法“21世纪是一个能力主义的世纪，倡导能力至上”。同时表明，随着人才国际化进程的加快，我国人才培养日趋国际化，目前，人才评价标准在经历资历取向、能力取向阶段后，正向心态取向发展，显现出单一到多元的特点。

3、优势与不足分析：在提到我们的优势时，多数被调查者写出了他们的看法。由调查结果看 出，我们的优势主要在于我们既能熟练、具有应用性的优势。虽然在理论上我们可能不敌大专、本科声，但娴熟的技能优势，为我们赢得了市场；做事踏实，不急功近利、勤勤恳恳为我们赢得了良好的社会声誉。

在调查问卷中有一道题“作为中职生，我们有很多东西做得还不够，我们还存在哪些不足，请您提出宝贵意见”几乎所有被调查者都学出了他们认识到的中职生身上的缺陷。例如：理论知识的不足、自我定位的不当、自信心不足、心理调节能力较差等。经过分析我们认为，这与我们平时的学习生活和学校管理、教育方式等有直接的关系，绝大多数中职生整天无所事事，怨天尤人，得过且过，是造成这些缺陷的主要原因。

五、建议

1、学校工作方面的建议

通过调查结果，我们知道，社会需要中等职业学校的毕业生，金融事务专业毕业生绝大多数集中在国有、集体性质单位，其中75%以上的就业岗位是由银行金融系统提供的，所以我们要重视与银行已经建立的良好的合作关系；其余25%就业岗位是由涉及财经专业的系统提供的。从就业渠道和网络分析，渠道比较单一，网络覆盖面有待提高。建议建立更为完善就业网络：有好的就业就有好的招生，以出带入已经成为事实。学校的就业工作要在取得成功经验的基础上，继续扩大就业网络，扩大学校的影响力；筛选一批企业，签订订单式培养意向书，由外联部门牵头，教学、学生、实训联动，一方面为企业储备人才，另一方面明确学生将来取向，拉进企业与学校距离，培养学生与企业感情，增进学生对企业的了解。

2、人才培养建议

中等职业学校是培养中等职业技术人才的学校，这就要求我们变传统的“学科教育”为“能力教育”，变“重学业能力”为“重素质和职业能力”，变“按学制安排进度”为“按学习表现安排进度”，变“教师讲授为主”为“教师指导学生学习为主”，变“学业竞争为主”为“就业竞争为主”。因此，构建适合金融事务专业实际的教学模式已经成为当务之急。

在“就业为导向”的职业教育战略体系中，深入了解企业需求，建设一批“双师型”教师队伍是当务之急，任课教师要分期、分批考察就业单位，增强教师与就业单位接触，进行调研，了解用人单位标准，了解岗位职业资格能力要求；邀请行业专家来学校讲学，培养学生的行业精神，为后备人才传授行业精神等都是非常重要的举措。

课题组成员：桂秀英、高兰静

第二篇：金融事务专业毕业生自荐信

金融事务专业毕业生自荐信范文

尊敬的领导：

您好，我叫xxx，是xxx学校13届金融事务专业的毕业生。

正直、有同情心、做事负责任是我的性格特点。

本人始终遵守校规校纪，学习态度认真。自从被同学和老师推选为班长后，我尽心尽力做好班内各项工作。经过锻炼，现在我的耐性、待人处事的态度、组织能力和团队合作精神都有了进一步的提高。

在三年的学习中，我系统的学习了的理论知识，以优异的成绩完成了相关的课程，并考取了会计技能证、全省计算机操作员证、全国计算机一级证和初级电算化证，为以后的工作打下了坚实的专业基础。

在暑假期间，我有幸被班主任选派去广州市国家税务局实习，取得了一致好评。于XX年9月再次被班主任选派去广东省财政厅实习。我在实习期间学习了不少课外知识和技能，受益匪浅。

请相信，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的全部的热情和饱满的精力投入到我的工作中去。

此致

敬礼!

自荐人：xxx

第三篇：金融事务专业毕业生自荐信

尊敬的领导：

您好，我叫xiexiebang，是XXX学校13届金融事务专业的毕业生。

正直、有同情心、做事负责任是我的性格特点。

本人始终遵守校规校纪，学习态度认真。自从被同学和老师推选为班长后，我尽心尽力做好班内各项工作。经过锻炼，现在我的耐性、待人处事的态度、组织能力和团队合作精神都有了进一步的提高。

在三年的学习中，我系统的学习了的理论知识，以优异的成绩完成了相关的课程，并考取了会计技能证、全省计算机操作员证、全国计算机一级证和初级电算化证，为以后的工作打下了坚实的专业基础。

在暑假期间，我有幸被班主任选派去广州市国家税务局实习，取得了一致好评。于2008年9月再次被班主任选派去广东省财政厅实习。我在实习期间学习了不少课外知识和技能，受益匪浅。

请相信，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的全部的热情和饱满的精力投入到我的工作中去。

此致

敬礼!

自荐人：xiexiebang

第四篇：金融事务专业毕业生求职信

金融事务专业毕业生求职信1

尊敬的领导：

您好！

我叫XXX，是XX学校金融事务专业的毕业生。

在三年的学习中，我系统的学习了理论知识，以优异的成绩完成了相关的课程，并考取了会计技能证、全省计算机操作员证、全国计算机X级证、X级电算化证，为以后的工作打下了坚实的专业基础。

在暑假期间，我有幸被班主任选派去XX市国家税务局实习，取得了一致好评。于XXXX年X月再次被班主任选派去XX省财政厅实习。我在实习期间学习了不少课外知识和技能，受益匪浅。

正直、有同情心、做事负责任是我的性格特点。本人始终遵守校规校纪，学习态度认真。自从被同学和老师推选为班长后，我尽心尽力做好班内各项工作。经过锻炼，现在我的耐性、待人处事的态度、组织能力和团队合作精神都有了进一步的提高。

如果我能成为贵公司的一员，我定当用我全部的热情和饱满的精力投入到我的工作中去。期待您的回音！

此致

敬礼！

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

金融事务专业毕业生求职信2

尊敬的领导：

您好!

我叫xx，是xxx学校xx届金融事务专业的毕业生。

在三年的学习中，我系统的学习了的理论知识，以优异的成绩完成了相关的课程，并考取了会计技能证、全省计算机操作员证、全国计算机一级证和初级电算化证，为以后的工作打下了坚实的专业基础。

在暑假期间，我有幸被班主任选派去广州市国家税务局实习，取得了一致好评。于XX年9月再次被班主任选派去广东省财政厅实习。我在实习期间学习了不少课外知识和技能，受益匪浅。正直、有同情心、做事负责任是我的性格特点。本人始终遵守校规校纪，学习态度认真。自从被同学和老师推选为班长后，我尽心尽力做好班内各项工作。经过锻炼，现在我的耐性、待人处事的态度、组织能力和团队合作精神都有了进一步的提高。

在茫茫人海中我找到了贵公司发布的招聘信息，我认为我很适合这份XX工作，我觉得我的能来能胜任这份工作。特此给贵公司发了这一封求职信，希望我有机会能成为贵公司的一员。我定当用我的全部的热情和饱满的精力投入到我的工作中去。期待您的回复!

此致

敬礼!

求职者：XXX

XXXX年XX月XX日

金融事务专业毕业生求职信3

尊敬的领导：

您好！

我叫XX，今年XX岁，是XX财经学校金融事务专业的一名应届毕业生，我想成为贵公司的一员，根据个人实际情况，特此向您毛遂自荐，希望能找到一份合适的工作。

在校期间，我不断地充实自己，其他方面也争取全面发展，我以积极进取的心态和踏实肯干的作风赢得了老师和同学的信任，我获得了“XX团员”、“XX志愿者”、“XX学生干部”等称号；在班上曾担任语文课代表一职，在学习上我积极上进，在工作上一丝不苟，我已经学完了《会计基础》、《财经法规与职业道德》、《初级电算化》等；通过不断的努力，我取得了计算机合格证、会计证、普通话X级X等；这是对专业知识的肯定，是为以后走入社会从事自己的本职工作，打下扎实的基础；在校间对老师安排的每一件事我都会在最快的时间完成，答应同学的事一定守时完成，我的品德和言行得到了老师和同学的一致好评。

在XX年X月我开始了人生中的第一份工作，很累但我觉得过得很充实，磨练了我吃苦耐劳的品质、团队协作能力，让我学到了书本上没有的知识，得到了单位领导的好评。我从资料上得知贵公司注重培养员工的团队意识，内部管理规范，遵纪守法；因此，我对贵公司非常向往。

希望贵公司能给我一个机会，我愿用满腔热情勤奋工作，为贵公司的繁荣和发展做出积极的贡献。

感谢您在百忙之中对我的关注，我希望能有幸得到你的关照！祝贵公司事业兴旺！

此致

敬礼！

求职人：

XX年XX月XX日

金融事务专业毕业生求职信4

尊敬的领导：

您好！我叫xxx，是大连经贸学校09届金融事务专业的毕业生。

正直、有同情心、做事负责任是我的性格特点。

本人始终遵守校规校纪，学习态度认真。虽然不强，但仍然尽力做好班内各项，现在我的耐性、待人处事的态度、组织能力和团队合作精神都有了进一步的提高。

在三年的学习中，我学习了扎实的理论知识，以优异的成绩完成了相关的，并考取了会计技能证、全省计算机操作员证、全国计算机一级证和初级电算化证，为以后的工作打下了坚实的专业基础。

请相信，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年x月x日

金融事务专业毕业生求职信5

尊敬的领导：

您好，我叫，是XXX学校09届金融事务专业的毕业生。

正直、有同情心、做事负责任是我的性格特点。

本人始终遵守校规校纪，学习态度认真。虽然能力不强，但被同学和老师推选为班长后，仍然尽力做好班内各项工作。现在我的耐性、待人处事的态度、组织能力和团队合作精神都有了进一步的提高。

在三年的学习中，我学习了扎实的理论知识，以优异的成绩完成了相关的课程，并考取了会计技能证、全省计算机操作员证、全国计算机一级证和初级电算化证，为以后的工作打下了坚实的专业基础。

在暑假期间被班主任选派去广州市国家税务局实习，在20xx年9月有幸再次被班主任选派去广东省财政厅实习。我在实习期间学习了不少课外知识和技能，受益匪浅。

请相信，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。

此致

敬礼!

求职者：

金融事务专业毕业生求职信6

尊敬的领导：

您好，我叫xxx，是XXX学校09届金融事务专业的毕业生。

正直、有同情心、做事负责任是我的性格特点。

本人始终遵守校规校纪，学习态度认真。自从被同学和老师推选为班长后，我尽心尽力做好班内各项工作。经过锻炼，现在我的耐性、待人处事的态度、组织能力和团队合作精神都有了进一步的提高。

在三年的学习中，我系统的学习了的理论知识，以优异的成绩完成了相关的课程，并考取了会计技能证、全省计算机操作员证、全国计算机一级证和初级电算化证，为以后的'工作打下了坚实的专业基础。

在暑假期间，我有幸被班主任选派去广州市国家税务局实习，取得了一致好评。于20xx年9月再次被班主任选派去广东省财政厅实习。我在实习期间学习了不少课外知识和技能，受益匪浅。

请相信，如果我能成为贵公司的一员，我定当用我的全部的热情和饱满的精力投入到我的工作中去。

此致

敬礼!

求职者：xxx

日期

金融事务专业毕业生求职信7

尊敬的人事部经理：

您好！我叫xxx，今年18岁，女性，是XX财经学校金融事务专业的一名应届毕业生，我想成为贵公司的一员，根据个人实际情况，特此向您毛遂自荐，希望能找到一份合适的工作。

在校期间，我不断地充实自己，其他方面也争取全面发展，我以积极进取的心态和踏实肯干的作风赢得了老师和同学的信任，我获得了“优秀团员”、“优秀志愿者”、“优秀学生干部”等称号；在班上曾担任语文科代表一职，在学习上我积极上进，在工作上一丝不苟，我已经学完了《会计基础》、《财经法规与职业道德》、《初级电算化》等；通过不断的努力，我取得了计算机合格证、会计证、普通话二级乙等；是对专业知识的肯定，是以后走入社会从事自己的本职工作，打下扎实的基础；在校间对老师安排的每一件事我都会在最快的时间完成，答应同学的事一定守时完成，我的品德和言行得到了老师和同学的一致好评。

在20xx年6月我开始了人生中的第一份工作，很累但我觉得过得很充实，磨练了我吃苦耐劳的品质、团队协作能力，让我学到了书本上没有的知识，得到了单位领导的好评。

我从资料上得知贵公司注重培养员工的团队意识，内部管理规范，遵纪守法；因此，我对贵公司非常向往。

希望贵公司能给我一个机会，我愿用满腔热情勤奋工作，为贵公司的繁荣和发展做出积极地贡献。

感谢您在百忙之中对我的关注，我希望能有幸得到你的关照！祝贵公司事业兴旺！

此致

敬礼！

求职人：XXX

XXXX年XX月XX日

第五篇：金融事务专业

金融事务专业是财金系开设的第二个独立专业，目前形成了较为科学合理并具有自身特点的课程体系。在校领导的关心和指导下，2006年开工建成并投入使用的银行和证券交易实训基地两个，面积400平方米，设备配备一流，能够满足实训教学的全部需要。其软件的运行除发现一些个别问题外，基本能够起到使我校金融专业的实践教学环节更加得心应手的作用，且能够使学生更加直观的感觉到银行会计核算与业务处理两个流程高度统一的特性。证券实训室的即时操作系统能够与深市和沪市两个证券交易所的交易系统实时相连，并直接模拟操作，是一个稳定且比较成熟的交易操作平台。从目前看，其在教学中的不可替代作用已经被证实。

金融事务专业主要开设课程包括：金融基础知识、银行储蓄与出纳、银行会计、银行财务管理、证券投资实务、个人投资理财、金融产品推销、财政基础知识、基础会计、企业会计、银行会计实训、银行技能训练、职业道德、会计电算化、商务英语等。其课程规划的特点是以银行柜台业务和银行会计核算为基本银行专业知识平台，在此基础上扩展金融产品推销、保险推销、证券投资等金融领域，同时将企业会计作为学生专业知识的外延。从2007年开始，金融事务专业课程体系进行大幅度调整，增加了银行中间业务、银行客户接待技术等热点课程，使学生的所学知识更加具有针对性和实用性。与此同时，加大学生技能训练课程所占比重。

目前金融事务专业中专业课教师8名。其中，硕士研究生学历3名，拥有高级讲师职称人数占到50%，基本为双师型教师。大部分教师以创建会计专业的苦干精神，在金融事务专业的创建过程中倾注了大量精力。金融事务专业虽然开设时间比较晚，但进步非常快。历经7年多的专业建设，可以说是教研硕果累累，公开发表专业及教学论文50多篇，公开出版的国家级及教育部所属专业指导委员会组编教材20多本。学生在2006年二商杯及2007年北京珠心算协会组织的各类技能比赛中成绩上乘。

2007年，财金系金融事务专业与英国朗勃斯继续教育学院商务与金融系开始进行课程合作，将我校金融事务专业的课程推向国际合作领域，给专业课教学注入新的活力。目前已经完成课程合作项目是与奥运相关的上市公司的证券交易模拟操作和跟踪分析。

2008年参与北京市教委中等职业学校金融事务专业以工作过程为导向的课程改革。

金融事务专业毕业生遍及工商银行、建设银行、中国银行、交通银行、招商银行、深圳发展银行、广东发展银行、北京银行及农村商业银行。主要就业岗位有银行柜员、银行会计、理财咨询及金融产品推销。其中不乏金融事务专业毕业生在工作岗位上工作成绩优异，已经或正在成为金融战线上的优秀员工和业务骨干。

河北银行学校金融事务专业始建于1952年，60年来为我省金融机构培养了数千名专业干部，这些毕业生已经成为河北金融、经济战线的中坚力量。其中一大批已成为省内各级银行、保险、证券以及其它经济、金融机构的负责人，为全省经济和社会发展做出自己的贡献。

学校1984年迁址石家庄办学以来，金融事务专业一直是学校的骨干专业。进入21世纪，银行等金融机构用人规格明显提高，为适应新形势的变化，2005年至2008年，金融事务专业及时调整了人才培养方向和课程设置，根据近年来保险、证券、期货、房地产等金融领域大量的新兴业务，培养应用型金融人才。经过7年的不懈努力，目前我校金融专业毕业生就业率已达95%以上。

金融事务专业培养目标：

培养德、智、体全面发展，具有宽厚的专业知识基础，较高的思想素质、业务素质和身心素质，能够在各类型金融机构从事柜台操作、咨询服务、基层管理等工作的专业人才。在校期间提供考取保险代理人资格证、理财规划师资格证、证券从业人员资格证、期货从业资格等的支持。

金融事务专业毕业生就业方向：

各商业银行、信用社、保险公司及保险经纪公司、社会保障部门、人力资源部门、证券公司、上市公司证券事务部、涉期企业期货业务部、房地产开发公司、房地产经纪公司、贸易进出口公司等。目前我专业已与安信保险代理公司、中华财险河北分公司、华房课业等单位建立订单培养模式，毕业生经过在校学习和岗前培训，可直接到订单企业实习、就业。金融事务专业主要专业课程：

针对不同的就业方向，学生在校期间主要学习的专业课程有：金融基础、金融市场与投资、经济学原理、保险基础、财产与责任保险、人寿与健康保险、国际金融、银行储蓄与出纳、银行信贷、证券操作与个人理财、基础会计、企业财务、珠算点钞与反假币、传票翻打、经济法等。

金融事务专业教学：

作为省属唯一一所面向金融行业培养应用型人才的学校，我校拥有一支在省内金融行业、在省内中职教育层次具有一定影响的专业师资队伍。金融事务专业目前拥有专、兼职教师25人，其中博士1人，硕士7人，本科17人，拥有河北省首届中等职业学校教学名师

1人，双师型教师15人。专业教学中突出对学生应用技能的培养、注重教学方法的创新；在课程设置上突出“应用金融”的理念，增加了个人理财、房地产金融、证券投资分析等课程；课程讲授中注重理论与实践结合、增加案例分析、案例讲解的比重，提高教学效果。专业定期召开师生座谈会，加强交流，了解学生的想法和需要，做到因材施教。针对金融领域发展变化，结合学生状况，全体专兼职教师坚持集体备课，集体讨论，及时将金融最新一线知识传授给学生。

金融事务专业实训条件：

学校十分重视对金融事务专业的投入，1995年和2002年，在全省同类院校同类专业中率先建成模拟银行，模拟股市等实习实训场所。2009年得到国家财政和教育部的专项资金支持，投资220余万，建成投资理财实训基地。该基地拥有实习工位404个，能够同时接纳500人以上的证券、期货、黄金、外汇等金融产品的模拟交易实训。交易行情接收通过卫星同步传输，全面与同类企业接轨。投资理财实训基地建成后，我专业实训类课程开出率达到100%，每名学生年均实训时间达到400小时以上。

近期部分毕业生情况：

最近几年金融专业毕业生在房地产金融服务、证券公司、期货公司、保险公司、涉期企业套期保值交易业务等部门受到广泛好评。2010届毕业生崔硕同学，在校期间取得全国大学生模拟股票交易比赛第三名的好成绩，毕业后进入证券投资咨询公司工作，目前已成为该公司最受欢迎的分析师；2005届毕业生臧迎宾同学，在学校期间考取了期货从业资格证书，毕业后成功进入企业套期保值业务部，在2008年全球金融危机期间，利用在校期间所学的套期保值知识，为企业避免了近千万的损失；2007、2008届毕业生郑静、李岩、张学颖、赵志强、彭俊华等同学，在校期间考取了保险代理人资格证书，毕业后进入保险公司工作，目前已成为中国人寿、中国平安、中英人寿、安信保险代理公司等单位成为业务骨干。2012年我校迎来新的发展机遇，新校区建设和老校区改造同时开展，我们金融事务专业抓住机遇，力争进一步提高专业办学水平，提高课堂教学效果、加大与行业内企业的直接联系，力争为本省金融事业的发展做出更大的贡献。

学金融事务是一件难事的，你需要：

1.熟悉我国有关银行、保险、证券、信托基本方针，政策和法规：

2.掌握银行货币，信贷，证券，信托的基本理论和方法：

3.掌握财政，税务、市场、会计、统计的基础知识；

4..具有处理金融业务（银行、保险、证券、信托等行业）的能力；

5.具有熟练的珠算、点钞，计算器的操作技能；

6.具有较熟练的使用计算机处理业务的工作能力

专业教学的主要内容： 金融法规，金融市场，保险与实务，银行信贷，银行实务、证券与实务，信托与实务、基础会计、行业会计，财政与税务基础、统计基础、金融工程、金融英语等等。

本人是学金融学的，感觉一开始学的时候比较简单，只是一些理论，没有实际的东西，但是如果你想要学好学精的话你得每天看看金融类的书籍，还需要每天看财经类新闻的。。说个直接点的东西吧，其实你在大学4年里学的东西用半年就可以学完了，而且系统性还会比较强，所以建议你大学期间要多阅读课外书籍。金融事务（金融学）的就业前景比较好，如果你选择的学校是名牌大学的话相信你大学毕业时就可以找到一份相当满意的工作了。至于难不难学，就要看个人了，只要你专心，爱思考问题，这个是不难的，相反，如果你抱着应付的心态来学，你就学不好了！

祝你学习快乐！

金融事务多与银行事务有关，工作范围在银行、证券、投资公司、基金、保险、等领域。

会计是用会计方法对企业经济业务进行记录，将来工作范围在公司财务会计、税务、审计等领域