加美学校高中部第一届篮球争霸赛（含五篇）

第一篇：加美学校高中部第一届篮球争霸赛

加美学校高中部第一届篮球争霸赛

3月28日下午5：:00，在学校体育馆举行了“加美学校高中部第一届篮球争霸赛”总决赛，经过紧张激烈地角逐，高二年级代表队以44：39的优势比分战胜了高三代表队，夺得本次大赛的桂冠。

比赛开始前举行了隆重的开幕仪式，主持人分别介绍了两队的队员、教练员和比赛裁判员；高中部张定学校长致开幕词，学校总监梁启章先生宣布比赛开始。伴随着哨声的响起，现场的气氛逐渐紧张，双方很快进入了激烈的角逐。上半场比赛高二代表队凭借高昂的斗志和饱满的激情先拔头筹，一直占据着场上的主动，比赛进入胶着状态后双方拉拉队开始助威，现场气氛逐渐达到高潮。最后高二年级以25:18的优势结束上半场。

中场休息时间进行了三分远投大赛和合作投篮比赛，在众多的参赛选手中高二4班曹亮凭借稳定的发挥一举夺得三分远投大赛冠军；高二（2）班由于出色表现也以绝对的优势获得合作投篮比赛的第一名。

再随后下半场的比赛中，高三代表队进行了疯狂的反扑，比分一直咬的很紧，在后半阶段利用高二年级的几次失误成功实现了反超，但高二代表队很快进行了调整，依靠稳定的发挥，精准的射篮，又进行了逆转，最后阶段牢牢掌控比赛节奏，一直保持领先，并取得了最终的胜利。

此次比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，不仅丰富了校园生活，提高了学生们进行体育活动的热情和参加体育锻炼的积极性。而且在比赛中增进了友谊，培养了团结协作的精神，达到了预期效果，展示了加美学校高中生的蓬勃朝气和青春的气息。

第二篇：第一届篮球争霸赛

平顶山学院

第一

届

篮

球

争

霸

赛

策

划

书

学生社团联合会

一、活动背景：

为了增强我校院各院系之间的交流，宣扬社团文化，丰富同学们的课余生活，展现当代大学生风采，增强同学们的体质，使拥有健康的体魄,同时增进我校精品社团建设,特办此活动。

二、活动目的：

本次活动以“友谊第一、比赛第二”作为活动宗旨，旨在进一步丰富我院同学的课余文体活动，促进同学之间的交流，引导广大同学积极参与活动的态度，创造一个轻松愉快的学习氛围；同时充分展现我校同学的活力和体育运动之美，加强同学之间的合作精神，增进同学之间的交流，繁荣社团文化，提升社团品味，竭力打造精品社团，合力举办精品活动。

二、活动时间：

报名时间：2010年12月12日星期日截至

比赛时间：2010年12月13日-16日（其中16日周四下午

进行各项比赛的决赛）

三、活动地点：

平顶山学院篮球场

平顶山学院全体师生

五、活动主办单位：

平顶山学院学生社团联合会

六、活动承办单位：

师范教育学院篮球协会、体育系篮球协会、裁判协会、蓝鸽志愿者

七、活动内容：

三对三对抗赛、一对一斗牛、个人技巧、一分钟计时投篮

八、活动宣传：

前期：展板三块（扇形广场一块学生社团联合会负责、一二

号教学楼一块体育系负责、三四号教学楼一块师范教育院系负责）飞信通知，通知各个院系社团部以院系为单位报名共8名篮球运动员。

活动中期：对各个项目的对阵情况及分数及时公布在老餐厅的宣传栏内。

后期：对活动中表现突出和精彩画面进行上传和信息保留，联系电视台对赛事进行专题报道。同时对活动进行活动总结。

A、比赛场内的工作人员：

1、每场比赛需检录员1名、主裁判1名、助理裁判1名、记分员1名。

2、仲裁会由体育系裁判协会全权负责。

3、由学生社团联合会组成比赛监督回馈小组。

4、场边维护工作人员（体育系、师范教育篮球协会）若干。

5、建立活动比赛机动组，对比赛中的突发状况做出快速处理方法（由青年志愿者协会负责）

B、比赛准备介绍：

1、以各个院系为单位组队，每代表队为8人，（其中，三对三对抗赛为5人，3名正式比赛运动员和2名替补运动员。一对一斗牛、个人技巧、一分钟计时投篮各1人）参加比赛人员不得重复参加其他项目，一经发现取消院系参赛成绩。

2、各院系社团部对参加的队伍推举一名队长，以便与工作人员及裁判沟通。

3、比赛准备期间由工作人员对队员进行编号分别为1——5号。

4、参赛选手到达赛场检录处检录。

5、各参赛队于赛前10分钟到达比赛场地热身，代表队迟到15分钟视为自动弃权。

6、三对三篮球赛、一对一斗牛、个人技巧赛、一分钟投篮计时的比赛制度由体育裁判协会制定。

7、体育系篮球协会和师范教育系篮球协会分别组建队伍代表各自社团出战本次比赛内容。

8、比赛前两轮实行淘汰制、第三轮实行A1—B2、A2—B1冠亚军争夺及季军争夺战。

9、由舞龙协会、健美操协会、散打协会承接弘扬竞技精神的开幕式于比赛当日。

十、奖品设置：

1、三对三篮球赛冠、亚、季军：

前三名分别颁发奖状

2、一对一斗牛优胜者1名

3、个人技巧赛优胜者1名

4、一分钟投篮计时优胜者1名

5、优秀组织奖3个

6、最佳球员风尚奖1名

需奖状10张。

学生社团联合会

第三篇：第一届机电棋王争霸赛策划书

第一届机电棋王争霸赛策划书

一、活动名称

第一届机电棋王争霸赛

二、活动目的及意义

为了提高机电学院所有同学的竞争意识，丰富同学们的课外生活，也为了给同学们一个展现自我的舞台。以棋会友，以棋交友，我们希望通过这次活动来促使有共同爱好的同学走到一起，成为知心的朋友，增进同学之间的感情，并且提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的体育竞技精神。

此次活动将由中德机电学院承办，我院秉承着“以棋会友，以棋交友，丰富校园业余生活”的宗旨，本着“娱乐第一，比赛第二”的活动精神，我们将以“公平，公正，公开”为原则，来举办此次比赛。

三、活动主题

以棋会友，以棋交友，丰富校园业余生活

四、活动时间

待定（2014年四五月份某一天的5点30分到7点30分）

五、活动地点

待定（预赛将在C或D楼的某一间教室，前四强将在D楼大厅决出）

六、活动对象

机电系中所有班级(注：每个班级拥有两个推荐名额)

七、比赛阶段

预赛，初赛，复赛，半决赛，决赛

八、活动形式

13个班级共26名学生分为A，B两组。预赛时13个人抽签，一人轮空，初赛时7人抽签，一人轮空，两组决出小组冠军，之后进行总冠军争夺战。

九、比赛规则

1、基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

2、时间规定：比赛开始十五分钟不到现场，算作弃权。比赛时间不得超过四十分钟，超过时间则按棋子的多少决定胜负。

3、对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。比赛过程中不得悔棋。

4、胜负判定：

对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜:

(一)帅(将)被对方将死

(二)帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面

(三)被困毙

(四)同一局棋技术犯规两次判负

(五)自己宣布认输

（六）不得出现和棋，如果出现和棋，则按照棋子的多少决定胜负

5、赛制：预赛，初赛，复赛实行一局淘汰制，半决赛，决赛实行三局两胜制。

十、比赛流程

1提前十天开始宣传比赛，要求各班参赛人员填写报名表，并且统计好人数。

2提前一周申请教室，购买象棋，气球，奖状等，奖状包括冠，亚，季军各一名。3每个小组都安排一名裁判，用于监督比赛，维持稚序，并随时记录结果，比赛没结束裁判员禁止离开自己负责的场地，比赛结束后个裁判员到总裁判员那登记比赛结果。

4最后得到前八名名单。

5通知参加半决赛，决赛的人员时间，地点6颁奖。颁发证书，并为获奖的同学拍合影留念。

十一、经费预算 象棋、单价6元，暂定4副，合计24元 证书、单价8元，共3张，合计24元

十二、预期效果及展望

希望此次活动的开展，能够得到大家的认可。这次活动旨在丰富业余生活，促进同学之间的交流，能够找到更多的知心朋友，锻炼同学们的思维。

十三、具体组织安排活动记录、总结负责：办公室，学习部

活动宣传负责：宣传部

活动开始、结束时赛场的布置、整理负责：生活部，体育部

活动现场秩序负责：自律部

“抽签”制作负责、主持人：文艺部

第四篇：大学生三人篮球争霸赛策划书

为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，在冬季到来临之际，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，我院体育部策划组织xx三人篮球争霸赛。

一、活动的目的及意义

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生身体素质，展现大学生的运动风采，特举办此次三人篮球争霸赛。通过此次篮球比赛加强现代大学生对体育锻炼的饿认识，加强大学生对体育锻炼的热情，同时增进同学们友谊，加强团队协作意识，以后的工作和学习打下良好的基础。

二、活动名称

农学院首届三人篮球争霸赛

三、活动时间

xx年10月20日——xx年10月25日

四、活动地点

吉林农业大学篮球场

五、活动对象

农学院09级、10级各班同学

六、报名方式

各班体育委员将本班级参赛人员上报体育部。

七、活动流程

（一）前期宣传阶段

1.赛前通过板报对活动进行宣传

2.将活动相关事宜通知各班同学

（二）比赛阶段

1.初赛：以班级为单位，赛前通过抽签分组，共17个班级，分为8组，一班轮空，直接进入下一轮a1组。

2.复赛：胜出班级通过抽签进行比赛，每轮均有一个班轮空，直至决出前三名为止。

3.决赛：3人队伍进行循环比赛，按照比分排名。总分相等，小分定胜负。

（三）总结阶段

总结此次活动

八、比赛规则

1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。

6、每次换发球，发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。

7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。

8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。

9、比赛时，实行“20秒”制，会有比赛监督员记录，若20秒未投篮，则换发球。

10、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则各队罚球，进球为胜，若还平局，在罚球。

九、奖项设置：

冠军亚军季军各一名，颁发奖状。

十、安全措施

1.比赛秉承友谊第一，比赛第二的原则。

2.比赛场上裁判为唯一发言人，如对裁判有异议，应经由队长与体育部副部长以上人员进行交流予以解决。如有与裁判发生争执者取消其比赛资格。

3.对与大家斗殴者由学院老师予以相应的处分。

附1：经费预算

项目

预算

条幅

40元

预备药品

50元

其他

10元

总计

100元

附2：比赛流程

第五篇：加美学校党建工作总结

加美学校党建工作总结

加美学校创办于1995年，校园面积130 亩，现有 个教学班，2000多名学生，教职工420人。现有 名党员。几年以来，我校党支部认真贯彻市区教育局的有关精神，坚持以“三个代表”为指导，牢固树立科学发展观，紧紧围绕市教育局工作中心，结合加美的工作实际，全面推进党的思想、组织和作风建设，团结带领全体党员干部抢抓机遇、创先争优、鼓足干劲、努力工作，以打造文明、和谐校园为着力点，不断提高围绕教育教学中心工作开展党务活动的业务能力，不断丰富和拓展党总支工作的形式内容，收到了良好的效果。努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为提高教育教学质量、办人民满意的教育提供了坚强有力的保证。

一、加强组织建设，提升党建水平

一是按照 “党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置。把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结；二是在各年级部设置了党小组。做到分工明确，互相协调，确保党建工作的有序开展,充分发挥党小组在学校教育教学中的战斗堡垒作用；三是健全了学校党建工作的协调组织机构。设立了党支部办公室，印制了加美学学校党总支工作网络图，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用；四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求做好组织发展工作。培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系，不断为党组织输送新鲜血液。

二、学校管理工作更加注重贴近师生的实际。

今年以来，加美学校始终把服务师生作为学校工作的出发点和落脚点，加大服务力度，拓展服务领域，创新服务形式，竭诚把服务师生需求的各项工作落到实处。一是针对教师的需求，积极探索引领教师成长的新途径。首先以队伍建设为保障的管理工作持续改善。通过成立执行“五严”规定领导小组，将“五严”规定印发至每一位教师，组织全体教职工认真学习。在此基础上召开了家长会，为家长和社会各界对学校的办学行为提意见和建议开辟了绿色通道。其次以规范管理为重点的教学工作不断优化。学校教学工作是学校的核心工作，教学质量是学校的生命线。在争创教育现代化的过程中，我们对教学过程的方方面面进行了细化，依据教学“五认真”、“四精四必”和新课改精神，研究制定了《加美学校集体备课规定》。对“教学计划”、“备课”、“上课”、“作业布置与批改”、“教学研究”等作了细致的要求，备课上课从以往的对知识罗列转移到围绕“三维”教学目标达成上来，转移到学生创新能力和实践能力的培养上来，大大提高了工作效率。再次以身心发展为目标的文体活动全面开展。学校高度重视体、艺工作，注重对学生综合素质的培养。依据《国家学生体质健康标准》认真组织阳光体育活动，确保学生每天有1小时锻炼。学生体育达标率保持在90%左右。大课间活动分年级建立羽毛球、篮球、棋类、跳绳等兴趣小组，培养学生体育锻炼的兴趣；认真组织电脑、科技小制作等兴趣小组，培养学生的动手能力；通过开展书法、绘画、班联谊、演讲比赛、诗词朗诵等活动，提高学生的审美能力。最后以内涵发展为核心的培训工作成效显著。学校确立了以培养中青年骨干教师和名教师为重点的人才培养目标，采用“铺路子、压担子”、“请进来、走出去”、“拜名师、结对子”等措施，让课改的最新理念与青年教师的成长同行。二是针对学生的需求，努力改变促进学生发展的新活动。首先运用新管理，细化学校管理层面。德育管理只有注重细节，突出创新，才能形成自身的品牌。通过定期不定期组织班主任培训，使班主任培训有方案、有材料。并依据《班主任考核方案》开展“争红旗创先进”活动，评比出周文明班级、形成良性竞争机制；通过制定《加美中学生文明礼仪规范》、《加美学校学生文明礼仪系列活动实施方案》、《住宿生管理条例和评分细则》等规范和制度，开展一系列常规活动，改变学生不良的行为习惯、生活习惯、学习习惯，提升学生的整体文明水平和综合素质；通过定期开展家长会、短信发送、网络论坛等活动，与家长及时沟通、不断联系，把家庭教育方面的金点子，传递给家长。其次开展新活动，提高学生综合能力。生命在于运动，德育在于活动。通过开展“情系灾区、爱在加美”捐款活动、主题班会、“我爱你中国”大型诗歌吟诵比赛、“讲述名人对我成长的影响”演讲等活动，培养学生强烈的爱国主义情怀和民族精神；通过开展教师节、“加美一家亲、有爱更精彩”迎元旦联欢会等感恩教育活动，让学生学会感恩父母、老师、同学、朋友；通过开展法制讲座、典型生报告会等活动，增强学生的使命感和责任感，提高学生的综合素质。再次打造新文化，丰富学生校园生活。文化是学校之魂。在校园，通过横幅标语、橱窗展板等平台宣传积极向上的文化，起到了很好的育人效果；在班级，开展班级文化布置，通过在每个班统一制定“目标栏”、“特色栏”、“班务栏”、“宣传栏”四块班级文化栏目，规范班级文化要求，提升班级文化品位。最后开辟新阵地，促进学生身心发展。通过校园广播站、学生会议等平台，经常性地对学生进行心理减压、思想开导。我校把心理健康教育作为我校特色工作来抓，参与课题研究。三是针对学校建设的要求，努力搭建教学工作的新平台。依托校园网的网络优势，建立、改造了加美校园网版面，及时充实了很多学校各种新闻、通知、工作要求等，为服务教师提供了很好的平台。同时还加强网络硬件、软件的疏通改造，使每个班、每个教师办公室都能上网，架起了与全体教师沟通联系的桥梁。另外，建立校园教师上传的各种材料都可以及时的查找，实现了无纸化资源共享；学校在资金很紧的情况下，投资几万元建立了学校的集备室，配备了电脑、电视、桌椅，为集备提供物质条件；为了配足配齐教学装备，学校购买了一些体育器材、演出服装，并进行了实验室改造，为教学做好了全面服务；为了形成校本习题集，从各种途径购买各学科题库，进行整合改编，为教师提高习题教学质量。

三、强化队伍建设，发挥模范作用

学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。一是开展“党员示范岗”活动（一个月内完成：

1、听两节课；

2、与两位党外教师谈心；

3、家访或与学生谈心两次；

4、写一篇读书心得；

5、做好活动小结）。促使全体党员教师模范践行“三个代表”，贯彻落实科学发展观，自觉运用现代化教育教学理念指导工作，开拓进取，为把加美学校办成一流的品牌民办学校而努力；二是开展党员教师“七个一”工程。即每位党员关爱一名留守孩、帮助一名学困生、蹲点一个学生宿舍、上好一堂示范课、写好一篇高质量的读书心得、一个支部写一篇党建调研文章、开好一次民主生活会；三是开展“三比赛，三培养”主题实践活动（比爱心、比素能、比业绩；培养优秀教师加入党组织、培养党员教师成教学骨干、培养党员骨干教师成名师）。探索建立保持共产党员先进性的长效机制，增强了教师党员的党性，提高了党支部的凝聚力、战斗力和创造力，为教育教学质量的提高提供了强有的智力支持和组织保障。

四、抓实党建活动，创建工作特色

一是开展解放思想创先争优主题实践活动。我校党支部成员掀起新一轮解放思想、转变观念的热潮，深刻认识“融入书香环境、打造书香校园、建设新加美”发展战略的重大意义，推动我校教育教学工作再上新台阶；二是开展“党建知识进课堂”活动。进一步提高党员的思想政治素质，增强广大青年教师对党的性质、宗旨、指导思想和最终目标等党建知识的认识，教学相长,师生共同提高,逐步树立为共产主义事业奋斗终身的理想、信念，激发他们入党的愿望，并将那些表现突出，具备党员条件的优秀教师吸收到党组织中来；三是开展“廉政文化进校园”主题活动。以“做有责任的加美人”、“质量提高年”、“师德提高年”等活动为载体，开展党内批评和自我批评，不断的警示每个党员、领导干部廉政、勤政，增强党员开拓进取、努力拚搏、积极干好本职工作的责任感，从而推动教育教学质量的稳步提升；四是开展深入学习实践科学发展观活动。按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，以“当一名合格的教师,办人民满意的教育”为目标，以提高教师职业道德水平和教学技能为重点,组织全体教师认真学习和全面把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把各方面的积极性、创造性引导到建设有创新特色的品牌学校的目标上来，达到认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，使学校党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，努力实现我校教育教学质量继续稳步提升；五是开展学习实践科学发展观活动“学校、教师、学生三结合”特色工作。认真贯彻落实十七届四中全会精神为指导思想,学习实践科学发展观,深化改革,强化措施,以提高教育教学质量为主线开展调研、破解难题，积极探讨在学校开展学习实践科学发展观活动的新思路和新方法,把学习实践活动与学校创先争优工作有机地结合起来,为促进学校发展、教师成长、学生成才服务，从而有效地提高教育教学质量，优化教师队伍，促进学生全面发展，实现我校教育均衡发展，协调发展，可持续发展。四 是扎实开展主题活动。

按照教育工委的部署，我校分三个阶段积极开展了第三批深入学习实践科学发展观活动，在学习调研阶段，我们主要开展集中培训、个人自学、专题辅导、交流研讨等形式活动。同时，还安排4天时间开展了“四个一”活动：即理论学习一天；走访老师、学生、家长、群众一天；专题辅导一天；集中座谈一天。在分析检查阶段，我们重点开展了“五查五看”活动，即：查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获；查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求；查工作作风，看是否做到了转变、落实；查制度机制，看我校教育工作是否符合科学发展的要求；查工作措施，看我校教育工作是否能够保证教育局确定的各项重点工作得到有效落实。在整改落实阶段，我们开展了查找影响和制约加美教育事业科学发展的突出问题、探索解决问题的有效方式等活动；高质量地召开了党员民主生活会，会上每位党员都认真开展了批评与自我批评，在此基础上每半年书记与其他党员谈心一次。切实抓好党员志愿者服务活动、党员义工活动、党员责任区活动、“联户帮扶，共建小康”活动，规范好志愿者服务队的工作制度，明确相关责任人，确保“凝聚力工程”的深入持久开展。为不断增强教职员工的工作积极性、责任心和进取心，通过召开支委会的形式，制定和实施了三项工作措施，扎实推进了学校作风建设。一是健全了考核奖惩制度。考核以“鼓励先进、鞭策后进”为目的，采取“公开与公平相结合、办公室监督与校长室综合评定相结合”的原则，从“德、能、勤、绩”四方面进行打分量化考核，坚持每月测评一次，并直接与绩效考核相挂钩，同时严格实行上班签到、外出签到、会议签到、值日签到等制度，抓工作纪律。二是加强了理论学习制度。采取“走出去、引进来”和“个人自学、集体常学、实践深学”方式，通过请教育专家、外出学习、邀请兄弟学校来交流等等形式，分别从集体备课、生本教育、课堂教学等多方面对教师进行业务培训指导。同时做到理论学习与实际活动相结合、自学与交流研讨相结合，收看录像与参观考察相结合，教研组学习带动党员学习，确保教研组学习和党员学习的规范化。三是加强党建工作的自身宣传。首先利用好学校广播、板报、宣传栏、网站等做好校内宣传工作；其次，积极向外界媒体比如上级报纸、杂志投稿；再次，关注网络舆论宣传，及时向上级部门网站发送学校动态和党建工作信息，注重正面舆论的宣传，做好网络舆论引导工作。同时，根据联络和聚集的新方式，在加美校园网建立党建平台，将一些理论学习内容、会议通知、学习心得等直接在网上公布，加强对党员的引导、教育和管理。同时在支部会议室安装多媒体设备，加强学习的现代化水平，提高学习效率。

五、加强党风廉政建设。

开展反腐败斗争，加强党风廉政建设，是促进社会主义精神文明建设的一项非常重要的工作。我校党支部对于学校的重大事项的决策实行民主听证会制度，多方听取广大师生、家长及社会人士的建议，广泛征求意见，使决策建立在民主、科学、合理的基础上，真正做到求真务实、各方满意。同时，学校按要求认真做好校务公开工作，把人民群众关心的热点、敏感问题全部公开，增加工作的透明度，密切党群、干群关系。支部遵循党中央制定的反腐败指导思想、工作方针，特别是在收费方面，严格按照收费标准； 同时认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，杜绝向学生、向家长索要礼物，要求教师要廉洁从教，把人民群众的利益放在心头，努力学习并实践“三个代表”重要思想，并把它纳入考核内容，通过设立校长信箱，向学生调查等渠道，凡发现教职工违法违纪，采用一票否决办法，该教师定为不称职教师、待聘教师，且不能评先晋级。

多年来，在各级领导的亲切关怀和社会各界的大力支持下，全体党员同心同德、拼搏进取、求实创新，人人心中激荡着争创学校党建红旗的奋进心潮，处处展示出党员先锋模范的精神风采，党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，为“学子成才、教师成功、”提供了强有力的思想灵魂和组织保证。学校连续多年被评为省德育示范校、省科研兴校先进单位、“市文明和谐校园、区先进基层党组织。2010年高考、中考成绩再创辉煌，同学考取 大学，中考总成绩，展示了共产党员的魅力和北岭山下党旗的美丽鲜艳。

今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，创先争优，推动学校的各项工作再上新台阶。

加美学校 2010年10月