感恩母亲节教案

第一篇：感恩母亲节教案

温馨五月情感恩母亲节

一、主题：母亲节

二、活动目的1、学生知道每年五月的第二个星期天是母亲节以及母亲节的由来。

2、学生体会母亲对我们的爱是伟大的、无私的。

3、学生树立回报母爱的意识，把对母亲的爱付诸实际行动，放学回家后为母亲做一件事。

三、活动流程

（一）中队长——出旗、唱队歌

（二）小组长向中队长报告各小组人数

（三）中队长向中队辅导员报告。辅导员宣布班队课开始。

（四）班队课开始。

1、主持人上场，讲开场白。

2、体会母爱

（1）说一说母亲节的日期以及由来。（由一个小组制作ppt展示）

（2）母亲的“诠释”：介绍“mother”的另一种解释。（由一组同

学每个人解释一个字母的意义）

M（many）妈妈给了我很多很多

O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头

T（tears）妈妈为我流过不少泪

H（heart）妈妈有一颗慈祥温暖的心

E（eyes）妈妈注视我的目光总是充满着爱

R（right）妈妈从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情

（3）讲一讲母亲为你做的一件事,体会母亲对我们无私的爱。

通过以上3个活动，让学生知道母亲对我们的爱是多么伟大、无

私的。母亲一直都在爱我们，关心我们。

3、感恩母爱

（1）观看视频。（关于感恩母爱的视频）

（2）手语《感恩的心》（由一大组同学共同表演）

（3）诗朗诵《致母亲》

通过这一环节，让学生懂得要感恩母爱，感谢母亲对我们的无私的爱。

4、回报母爱

（1）讲一讲如何回报母亲，回报母爱，回家后付诸行动。（班级

同学自由发言）

通过这样一环节的活动，让学生树立回报母爱的意识。并且将回

报母爱扶住在行动上，就从一些小小的事情开始做起。

5、填写“我的成长宣言”，并将宣言卡贴在宣言墙上。

6、主持人说结束语

（五）班主任总结本次班队课

附录：

母亲节的由来

母亲节是由一位美国妇女查维斯倡导，并由她的女儿安娜•查维斯发起创立的。查维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，美国的南北战争结束后，她在学校里负责讲述美国国殇纪念日的课程。查维斯夫人在讲述战争中一个个为正义捐躯的英雄故事时，一个想法涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母亲们吗?承受了最大痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗?因此，她提出应该设立一个母亲节，表达儿女们对母亲的情感。查维斯夫人在1906年5月9日与世长辞了，她的女儿安娜•查维斯写出几十封信，发给美国国会、地方州长和妇女组织，提议创立母亲节。1914年5月7日，美国国会通过决议，确定每年5月的第二个星期日，也就是查维斯夫人的忌日定为母亲节。

美国的著名作家马克•吐温，曾经代表全美国的人民写信给安娜•查维斯：“在我的余年里，将佩戴母亲节纯洁和爱情的标志——白色的石竹花。”由于查维斯夫人生前喜爱石竹花，这种花也就成了母亲节的象征。所以在母亲节时要送给母亲白色的石竹花。

香石竹又叫康乃馨、麝香石竹，原产欧洲南部，是石竹的一个品种。香石竹株高60～80厘米，全株灰绿色，花有黄色、深红色、红色、粉红色、粉色、紫色、白色等，有单瓣、重瓣之分，花色艳丽，并且有浓郁的芳香。香石竹除了供盆栽观赏、切花以外，还可以用来提炼香精。香石竹是美国俄亥俄州和南卡罗来纳州的州花。

《致母亲》

A如果春风给过我的温柔

我无以回报

B如果阳光给过我的暖意

我无法回馈

AB那么母亲

您给我的一切

我该如何去报答您呢

C是那最弥足珍贵的生命

D同时是包围了此生的浓浓爱意

CD以及夕阳下您等待的背影

ABCD亲爱的妈妈，感谢您。亲爱的妈妈，我爱您。B在我坎坷和风光背后是您多少关注的目光A我所得到的一切无不是您给予的D我走出的每一步无不是您的付出ABCD此生亲爱的母亲我愿我用自己的爱回报您的爱我愿我用自己的努力报答您的付出C明天当一个黎明到来当我迈出自己新的一步CB我知道纵使我没有回头您的目光和慈爱将伴随我生命的每一天每一秒D儿时母爱是一只温柔的手掌打在身上关怀在心上A成长中母爱是一只粗糙的手掌抚在脸上疼痛在心上CB现在啊母爱是一只看不见的手掌遮在天上牵挂在心上

第二篇：母亲节感恩教育教案

温情五月，感恩母亲主题班会教案

主题名称：温情五月，感恩母亲 设计背景：

有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际，班级学生已经利用五一假期带回一封信给父母并为母亲做信上的小事。

活动目的：

1、通过学习，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

班会准备： 课件、班会内容：

一、母爱

少年的时候，对母亲只是一种依赖。只有当青年的时候，生命的太阳走向正午，人生有了春也开始了夏，对母亲才有了深刻的理解，深刻的爱。

我们也许突然感悟，母亲其实是一种岁月，从绿地流向一片森林的岁月，从小溪流向一池深湖的岁月，从明月流向一座冰山的岁月。

随着生命的脚步，当我们感受到母亲额头的皱纹、母亲满头白发的时候，我们有时竟难以分辨：老了的，究竟是我们的母亲，还是我们的岁月？我们希望留下的究竟是那铭心刻骨的母爱，还是那点点滴滴、风尘仆仆、有血有泪的岁月？下面我们一起来感受《烛光里的妈妈》感受母爱吧！（观看视频）

同学们看了刚才的《烛光里的妈妈》有没有想到自己的妈妈，脑海里有没有想到她们劳动的身影？有没有想到她们每天辛勤劳作到底是为了谁？让我们共同闭上眼睛想着你们的妈妈，用最大的声音说出这句话：妈妈，我爱你！

二、母爱的力量

岁月的流逝是无言的，当我们对岁月有所感觉时，一定是在非常沉重的回忆中，有时我在想，作为母亲，仅仅是养育了我们吗？倘若没有母亲的付出，母亲的牺牲，母亲巨大无私的爱，这个世界还会有温暖，有阳光，有沉甸甸的泪水吗？

有一份伟大叫做母爱，母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣您，经历过，多少年默默承受无闻付出您，从不问收获。这就是母爱——世界上最强大的力量。

两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没，经历了两个世纪的沧海桑田，人们被一尊化石深深震撼。这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩，我们可以想象，当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时 这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子，她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆 她希望将一线生机留给孩子 这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。虽然，无情的岩浆还是将她们淹没,但母子相拥的情景化作历史的永远。

两千年后的一天，记忆犹新的5.12汶川在天崩地裂中塌陷，一对母子被埋在废墟之下八天。

整整过了八天 当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙,而母亲，却永远的离开了人间。在那阴冷、无水、没有食物的环境中是母亲用乳汁延续着孩子的生命,乳汁吸干了，她用力咬断手指,让孩子吸吮自己的鲜血，直到最后一滴生命流逝。人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹，这就是母亲无怨无悔的付出和选择。这就是母亲对生命意义的最高诠释。

鲜花可以枯萎，沧海变成桑田但母亲的爱永远留在我们心田妈妈您就是我们生命的支柱，我们时刻想念你，永远爱你。母爱的力量是无穷的，现实生活总有很多这样的母亲，她们没有惊天动地的壮举却有着对子女无限的爱，这种爱支撑她们做到很多看似不可能完成的任务。同学们我们一起观看下面的视频：《母爱的力量》 63岁，第一次出国，一个人，不会英语只会方言，飞跃三个国家，32000公里。

这就是母爱的力量 —坚韧、勇敢、爱，不平凡的平凡

三、感恩母亲

有人说等我长大了孝敬我的父母，有人说等我有钱了孝敬我的父母，有人说等我成功了再好好的孝敬我的父母~~~~ 真的要等到以后吗！

等一切都准备好了，我们会发现“子欲养而亲不待”，时间都去哪了？？？

是啊，时间都去哪了？让我们现在就行动起来感恩母亲吧。有的同学说每当我 问妈妈需要给她做点什么的时候，她们总是说不用，但实际上你们做的每一件小事都能够让你的妈妈感动很长时间。

五一放假期间我让同学们带了一封信回家并布置了五个小任务：

1、为妈妈洗一次衣服

2、为妈妈做一顿饭

3、为妈妈洗一次脚

4、为妈妈自制一份礼物为你做一次家务

5、为妈妈讲一个你们之间发生的让孩子铭记在心的故事 同学们，你们让我很感动，每个回家的孩子都做了我布置的工作谢谢你们！

你们知道吗？你们做的这点小事让你的妈妈多么的感动吗？妈妈们的每一封回信我都看了，下面我们一起看一下妈妈们的回信吧！

回信1 工作一天的我，拖着疲惫的身体去菜市场买了一些菜，匆匆忙忙的往家里赶，在路上盘算着不知晚饭几点才能吃上。当我进门后，先闻到了炒菜的香味，我心里想今天老公回家了，我又可以吃一顿早点的饭了，去卧室把衣服换好后到厨房一看，才发现是儿子正在厨房忙着炒菜呢，那一瞬间我热泪盈眶，儿子不只是个子高了，人也真正长大了，我的小宝贝长大了。

回信2 这是孩子懂事以来，第一次为我洗脚、洗袜子！心里那种滋味是一种无以言喻的幸福滋味，养儿养女虽然酸甜苦辣经常各种滋味混合，但孩子这一举动表达她对我的那份爱心时，眼眶里的泪珠不自觉的开始打转了，我的女儿终于长大了，开始体会到父母的每一丝爱意了，希望我的女儿今后也懂得感恩在她身边的每一份感情，不单单在母亲节这一天，我相信一个感恩周围一切的人一定会被幸福和幸运所包围，每一步都会走的更坚实！

回信3 经过这次事情明显的感觉到孩子长大了，不用我们操心了，孩子为我们洗脚的时候我的眼里都含着眼泪，孩子终于长大了

回信4 感谢亲爱的老师，给俺儿表现他感恩母亲的这次机会，他一直不善于表达对母亲的爱，他五一一会打家就给我洗了一次衣服，做了一顿饭，洗了一次脚，我很感动，在这个充满温情的五月，我第一次感受到俺儿给予我浓浓的爱。

回信5 孩子今年18岁了，去年烟台念书离开了我的身边，当她第一次从学校回到家，我觉得她真的长大了，回到家家务活抢着干，嘱咐我注意身体，上班别累着，天冷加衣服，指导关心我了而且改掉了许多坏毛病，是我十分感动。希望你能更加快乐的成长，长成一位对社会有用的人。

回信6 女儿，其实妈妈很想和你说句对不起，因为我的工作很忙，很少关注你，但不代表妈妈不爱你，有时候我也会把工作上的心情带回家，在这里妈妈希望你能原谅我，谅解我。长大了，也帮助我做了不少的家务，我很愿意成为你的一个朋友交流心情，说说你在学校发生的事，希望你能时常和我沟通、交流，我愿意成为你的听众。

回信7 看儿子真的长大了，懂事了，能帮我干一些家务活，每看到儿子干活我都很美，很高兴。每次看我和他爸干活都不用叫他，自己伸手就干。儿子非常懂事，做为母亲，看着自己的儿子一天天长大，自己一天天变老，儿子干的事会更很多。儿子你很棒！祝我的儿子身体健康，思想品德好，学习上进，努力奋进，成为一名优秀的人才。

同学们，你们知道从你出生到你长大，妈妈给你洗过多少次澡、多少次脚、做过多少次饭？但是你只是为她做一次她都那么感动。其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，对母亲的关心是不放假的。让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是一个电话，酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。以前你可能不是一个好孩子，常常会让母亲担心挂念。但我相信你们会努力的，用好的行动报答她们，以后再也不让她们伤心牵挂了。

四、爱的升华

今天我们主要聊了妈妈的爱，但除了母爱，还有父爱、师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

下面让我们共同来朗诵这段誓词

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望；感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！

祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。

班会结束谢谢！

作业：每名学生写一份观后感

第三篇：感恩母亲节

合：老师们、同学们：大家下午好！

甲：就在前不久，在我国的青海省玉树县发生了7.1级大地震。在抗震救灾中我们感受到了太多的感动场面：父母用血肉之躯为女儿撑起了生命的空间；母亲守在掩埋孩子的废墟前三天三夜不合眼、一声声呼唤着儿子的名字。而作为儿女的我们又能为父母做些什么呢？

乙：感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。

甲：今天就让我们一起来感“父母之恩”，我宣布高一四班“感恩—母亲节”主题班会现在开始！乙：同学们，你们有没有想过，当你们带着第一声啼哭来到人间时，那意味着什么？

甲：那意味着我们将开始自己的人生，而从那一刻的每一分钟起父母似乎都只为我们而活。

乙：当我们放开父母的手步入学校时，那又意味着什么？

甲：那意味着我们将开始挑战人生，将开始享受父母无私给予的一切。

乙：下面请欣赏由带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。

甲：听过了动听的，那是世上最朴实、最优美的音符，远方的父母您感应到了吗？您的子女在告诉您“Do not worry！BelievemeIcanfly!”—别担心，相信我可以飞！

乙：人生一世，草生一秋。都是一段短暂的岁月，人与草不同，那就是因为人的生命要有价值，人比草多一颗心，多一份莫名的感情。然而，不懂如何去经营、如何去支配感情的人亦是连草木都不如了，所谓“人非草木，孰能无情”。

甲：下面请欣赏同学带来的诗朗诵《妈妈 您是我的最爱》

乙：我们听到了同学的心声，也聆听了人间最真挚的感情。

甲：人的爱憎也许是与生俱来的，但这和父母从小到大对我们的细心呵护是分不开的，正是这份无私的爱感染了我们，让我们学会了如何去爱别人，然而无知的我们却从来都不知道这是父母对我门的“终生教程” 也许我们学会了，学会了如何去爱，但是我们却始终忽略了，忽略了原来我们的父母也需要爱。今天，就有一个很好的机会，难道我们不应该为我们之前“玩世不恭”“不负责任”的态度说些什么吗？ 乙：下面是“真情告白”环节，请我们的同学可以把内心最真实的想法大声说出来！

甲：小时侯，摔倒了有父母宽大而温暖的手掌将我们轻轻扶起，温柔的拍去身上的尘土，而长大后，跌倒了只能自己爬起来，包扎伤口，咬牙忘却伤痛，从新启程寻找新的起点。也许你曾经的那些伤痛让你难以自拔。然而，人的一生不就是在不断的磨练中茁壮起来的吗？我想父母也希望看到自己的孩子坚强自信的一面吧！所以同学们遇到困难不要气馁，让我们一起做一个勇敢者，在平凡的生命创造不平凡的奇迹！乙：通过这个环节我们应该在这一刻学会如何去理解自己的父母，如何去爱自己的父母了吧！

甲：人生就是那般无奈，我想在你的一生中，一定不会总是一帆风顺的吧，肯定会遇到一些波波折折。乙：下面就让我们换一种心情，请欣赏小品《不差钱—买车版》

甲：曾几何时，我们总对父母的“忠言”背道而驰；我们总把父母的“教诲”当作是危言耸听，我们总对父母的“关心”不屑一顾，从来都认为这是他们的义务，而这是我们天经地义该享受的权利，难道着种种，种种„„不值得我们深思吗？

下面请欣赏小品《》

甲：看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，所以对于含辛茹苦把我们养大的父母，我们不仅要有爱的语言，更要有爱的行动。

合：再多的语言和行动也表达不尽我们对父母的感恩之情，让我们怀着深深的敬意，献上我们深深的祝福，一起为我们的父母祝福吧！祝爸爸妈妈：身体健康，万事如意，工作顺利！

女：下面请班主任为我们点评。

合：高主题班会到此结束，谢谢大家！

母亲，你是最后的墙

在日落的沙漠 风从荒原来

又到荒原去 流沙下没有留住什么

你的面影模糊 破碎和枯萎不只是定居秋天

蝉在童年树枝间远唱 那声音和氛围 是我们记忆里的故居

母亲，只活一世的母亲 村庄鸡啼仿佛前生 那夜我们早早地醒了

白日的世界太过清晰，母亲。

母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；

母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；

母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；

母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，“天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴”

其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关心是不放假的。而且，需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。

也许你正困倦于她饭桌上的喋喋不休；

也许你正茫然于她眼中对你无尽的期望；

也许你正厌烦于她对你凡事都想问清楚的唠叨；

你的成长见证母亲青春的流逝。母亲的光阴犹如渐短的影子映衬你的未来，你在拥抱辉煌，母亲却在积累沧桑。

或许一天，母亲不无感慨地说：“孩子，你的个子比妈妈还高了。”

你会觉得自己眼前越来越矮小的妈妈眼中交织着希望和忧郁。

母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

第四篇：感恩母亲节

上饶师范学院美术与设计学院

“感恩母亲”团日活动

策

划

书

主办单位：上饶师范学院美术与设计学院

承办单位：美术与设计学院团总支学生分会 组织部、学习部活动时间：2010年4月26日—2010年5月9日

“感恩母亲”团日活动策划书

一、活动背景

山固然高，也不如母爱高，海固然深，也不及母子情深。爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。这些都是儿女们用文字书写对慈母心的歌颂, 爱是一条小小的丝带，母亲用皱纹轻轻系着。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。时光荏苒，岁月无情，它夺去了母亲的青春，在母亲的额头刻下沧桑的印记。在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或描绘点什么吧！让我们来叙写成长，用我们手中的画笔描画我们心中的母亲；用我们的文字来聚焦我们伟大的母亲。

而母亲节是多数国家把每年5月的第二个星期日定为母亲的节。这已经成为国际性的一个庆祝节日了。它是为歌颂世间伟大的母亲，纪念母亲的恩情，发扬孝敬母亲的道德而定立的。

二、活动主题：

“书绘慈母心”大型上饶师范学院美术与设计学院团日活动

三、活动目的：

通过一系列活动，丰富校园文化生活，让学生多角度地感受母爱，学会观察生活、体味生活，重温成长过程，感恩伟大母爱。让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。培养学生孝敬母亲的品质。

四、活动举办单位：

1、主办单位：美术与设计学院团总支、学生分会

2、承办单位：美术与设计学院团总支、学生分会组织部、学习部

五、活动时间：

1、2010年4月27日进行班干动员大会。

2、2010年4月28日开始截至5月6日晚，收集海报及宣传画作品。

3、2010年5月7日，请老师评卷。

4、2010年5月9日在美术楼大厅或新食堂对面进行海报宣传画成果展。

六、活动地点：

美术楼和新食堂门口

七、活动对象：

上饶师范学院美术与设计学院全体共青团员

八、活动形式：

1、以感恩母亲为主题，班级为单位在各班出一张半开的海报，进行班级海

报评比。

2、以“手绘慈母心”为主题，个人为单位制作宣传画，进行宣传画评比。

3、最后把优秀的海报和宣传画贴在展板上，在美术楼大厅或新食堂对面进

行展览。

4、将获奖者作品拍照，并上传我校网页，展示我院学子的感恩母亲之心。

九、活动要求：

1、各班自行组织举行“书绘慈母心”活动,因为父母亲不仅赐予我们生命，更把我们养育成人，感激父母是最起码的做人准则，是做人的道德底线，而感恩父母须从细节开始，从心底发起。

2、利用课余时间，各班级自行组织感恩教育和行为训练班会。

3、为了统一要求，各班海报使用半开素描纸，版面设计与字数不限。

4、宣传画的纸张规格必须是A4纸以内，版面字数在50字以内。

5、每班至少上交5张宣传画。

十、奖项设置：

1、海报评比设优秀奖2名，给获奖班级颁发奖状，并纳入“优秀团支部评

比。

2、宣传画设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并颁发荣誉证书。

十一、活动注意事项：

1、作品征收要注意保持作品干净整洁，勿损坏，以高度负责的态度和专业

精神保证作品的安全性。

2、天气问题，如果在展览当天遭遇天气突变等问题，应及时安排好撤离展

板的人员。

3、人员安排问题，应合理安排好值班、后勤及搬展板的人员，以应对突发

事件。

4、在召开班级班长会议时，应对此次活动进行全面的宣传，以调动我学院

同学的活动积极性。

十二、经费预算：

1、横幅：50元

2、请柬：15元

3、奖状、证书20元

4、其他：5元

合计：90元

十三、备注：

1、具体事项已经安排到个人。

2、已发请柬到各个学院学生分会，邀请他们前来观看。

美术学与设计学院团总支、学生分会

组织部、学习部

二Ｏ一Ｏ年四月二十三日

“感恩母亲”活动流程

一、前期准备工作

1、召开各班班干会议以用来宣传此次活动，及介绍活动的主要内容。

2、做几份大型海报贴在美术与设计学院大厅、综合楼和新食堂的宣传栏里，以作为此次活动的宣传，扩大影响力。

3、做一条横幅（9M*0.6M）。

4、准备一套音响和一台笔记本电脑或MP3下载一些有关感恩母亲节的歌曲

进行现场播放，为展览时渲染气氛，提高氛围。

二、中期宣传工作：

1、广播宣传---信步校园，联合学校广播站宣传我学院此次活动，并在学校的每个公告栏上贴出前期准备的宣传海报。

2、与其他各个学生分会取得联系，邀请他们对我们的成果展进行参观。

三、活动进行期间工作：

1、2010年4月27日（周二）召开全体班长团支书会议，传达本次活动的主题，意义及安排。

2、4月28日以前张贴出活动海报。（可考虑拉小型赞助）

3、截至5月6日晚收作品。

4、5月7日，邀请老师评选作品。

5、5月8日将所有奖项落实，准备展览前的工作。

7、5月9日（母亲节），在新食堂对面和美术楼大厅展出作品，并安排值

班人员。

8、展出作品时邀请同学观看海报，并在横幅上签名及在横幅上写上一句对

母亲感谢祝福的话语，以表达母爱。

9、安排好人员对本次活动进行照片采集。

10、对相关获奖个人作品照片和活动照片上传至校网页。

四、活动后期工作

1、活动结束后把场地打扫干净，整理好会场。

2、就相关展板进行有序归还，并退还相关作品。

3、召开部门会议对此次活动进行总结。

4、把该活动的优点、缺点加以总结并以书面的形式上交主席团，以便以后

更好的开展工作。

美术与设计学院团总支 学生分会

组织部、学习部

二Ｏ一Ｏ年四月二十三日

第五篇：感恩母亲节

感恩母亲节 【班会背景】

母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。在其他一些国家的日期并不一样（参见世界各**亲节日期）。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了技师学院，成为了一个职校生。更应有独立自主的能力，懂事明理，不让父母担心；培养责任心，懂得用优异的成绩回报父母。所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机，通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。【班会目的】

1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。

2、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。

3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。【班会过程】

一、导入

又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了什么？念起了什么？有什么触动？……母亲的笑容似春风般和煦，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗？今天，我们主题谈话课的内容是《母亲节，我陪妈妈》。

二、知识点化

1、母亲节的由来

母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜•贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。

2、世界上第一张母亲节邮票的来历

世界上第一枚母亲节邮票也起源于美国，1934年初，为了纪念第20个母亲节，曾任全美士兵母亲协会主席的麦克鲁斯夫人，向当时的美国总统罗斯福提出在母亲节发行一枚纪念邮票纪念这一节日，身为总统和集邮爱好者的罗斯福亲自设计了这枚邮票的草图。邮票选用了美国著名画家惠斯勒的《艺术家的母亲》作为主图，同时为了平衡画面效果，在邮票的左下角加上了一个插满康乃馨的花瓶。

3、献给母亲的花——康乃馨

国际上献给母亲的花是康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开着鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致。红色的康乃馨象征热情，正义，美好和永不放弃，祝愿母亲健康长寿；粉色的康乃馨，祈祝母亲永远年轻美丽；白色的康乃馨，象征儿女对母亲纯洁的爱和真挚的谢意；黄色花朵象征感恩，感谢母亲的辛勤付出。

说到这里，大家肯定都有了形象生动地认识和感受了。那么要问一句：“有多少人曾经赠与母亲康乃馨呢？”（同学举手是屈指可数啊！）

七、颂感恩

常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱，下面全体聆听《感恩的心》，朗诵《游子吟》，齐唱《世上只有妈妈好》用心去感谢所有的一切。心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧！

“心存感恩，知足惜福”。《感恩母亲节》主题谈话课到此结束！附歌词：《感恩的心》

我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处，谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜

我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方我情归何处，谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦，我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜

感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜 《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！《世上只有妈妈好》

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找？ 【效果反思】

通过这次主题谈话课的开展，使得我和学生一起感受母亲节——一个感人肺腑的节日。这一天正在从我们生命中走过，但母亲的种种却一直伴我们到今天。此时此刻我们无法回报妈妈对我们的爱，但我们却可以用行动让母亲得到最大的安慰。

虽然这一节课我们的语言很平淡，没有华丽的辞藻，没有信誓旦旦，但却是我们发自内心的歌唱。我们都在用心听，用心说，用心体会。我们说的，听的，都是我们的心声。从学生角度而言，让他们多说。在整节课的过程中，我总是努力引导学生多说，自己少说，真正做到是一节主题谈话课，让学生从自己的谈话中，对自身的内心状态有一个深刻的认识。让一首《世上只有妈妈好》把他们拉近母亲的怀里，温馨而幸福；一首《游子吟》让大家和那感人的故事融为一体，更感受到了母亲的关怀与温情；一首《感恩的心》让我们回想起生活中一个个令人感动催人泪下的场面；一个个感人的事例不仅是讲述着的故事，也是我们每一个人的心声。

相信在这节课之后，“母亲的辛劳不会白费，她会培育出朝气蓬勃的青年的，也会孕育一颗颗火热的感恩的心。”