外国语学院 拔河比赛总结

第一篇：外国语学院 拔河比赛总结

外国语学院 拔河比赛活动总结

为了进一步丰富同学的大学课余生活，培养同学们团队合作精神，增强班级凝聚力，同时为外国语学院“体育文化节”活动增添光彩。我院于4月11日上午拔河比赛，外国语学院安全部生活部承办此次活动。

一、活动过程

1、活动前期准备

（1）4月9日20：00召集各班代表于龙源公寓抽签，并交代比赛规则。（抽签及比赛规则详见策划书）

（2）4月10日安全部所有成员开会，讨论比赛具体流程，分配工作并安排工作人员（裁判1名，检查人员1名，记录员1名）。

（3）10日前准备好材料，包括：拔河绳、笔、纸、哨子。

（4）11日上午七点布置场地。场地布置情况大致如下：用粉笔在比赛地点画三条直线，间隔为2米，居中的线为中线，两边的线为河界。

2、比赛开展

比赛共分为四轮，第一轮为淘汰赛，八个班级16只代表队按抽签顺序比赛决出前八强；第二轮决出前四强；第三轮为半决赛；第四轮为决赛。（详见拔河比赛策划书）

二、活动自我评估

总体而言，此次拔河比赛，各个阶段的活动都较为顺利，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分。“凡事预则立，不预则 1

废”在这次比赛中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次比赛才有了成功开展的前提。如我们提前

几天开会布置工作，并且在比赛开始之前我们就有了详细的计划及活

动部署。

2、分工具体安排合理。在比赛没有开始之前，我们安全部生活部就已经将布置场地所需材料、比赛用品及任务合理分配，同时

也注意到工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

3、工作人员认真负责。比赛期间工作人员都积极主动完成各项任务，真正体现

了外语学院团委学生会“为同学服务，锻炼自己”这一宗旨。

然而，在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。

1、个别参赛队比赛间隔时间过短。

2、后勤工作安排不到位。赛前未安

排工作人员对比赛过程中受伤人员妥善处理。

对于比赛过程中存在的不足我们将在今后活动中充分予以改正。

三、活动结果及意义

1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生的协作

能力和应变能力。

2、这次以进一步丰富同学的大学课余生活和培养同学们的协作能力和应变能力为目的活动达到了预期效果并进展顺利，影响广泛，取得

了圆满的成功，也达到了预期的目的。

3、这次活动也充分锻炼和教育了我们安全部生活部成员，特别是当

天的所有工作人员。在工作能力上又上了一个层次。

4、这次活动我们以较小的费用较好的完成了具有实际意义的活动。

四、比赛成绩

第一名：俄语1001

第二名：英语0901

第三名：日语1002

精神文明奖：日语0902，日语1001

五、附件

活动策划书

拔河比赛

活动目的：

1、培养同学们团队合作精神

2、增强班级凝聚力

活动时间：2010年4月11-14日

活动地点：外国语学院前空地

活动对象：外国语学院10、09级同学

活动安排：

1、准备一条拔河比赛专用绳，一个口哨。

2、在比赛地点画三条直线，间隔为2米，居中的线为中

线，两边的线为河界。

3、两队各2名男生，7名女生参加比赛

4、比赛采用淘汰制，三局两胜。

5、第一轮通过抽签决定对手。

人员安排：裁判1名，检查人员1名，记录员1名。

比赛规则：4月9日20：00召集各班代表于龙源公寓抽签，并交代

比赛规则。具体比赛规则如下：

一

1、第一轮八个班级16只代表队通过抽签决定对手，分A

至D共四组，组内依次进行小循环，依此类推。

2、第一轮比赛结束后，A—D八支优胜队直接进入第二轮。

3、第二轮：①A1 VS B2

②B1 VS A2

③C1 VS D2

④C2 VS D1 ,优胜者角逐前四名。

4、第三轮：

（四强）Ⅰ、①胜VS③胜

Ⅱ、②胜VS④胜

5、第四轮：

（决赛）Ⅰ胜VSⅡ胜

（三四名）Ⅰ负VSⅡ负

二

1、各班派出4名男生，14名女生,分为一，二两队,每对2男7女。

2、每轮(三局)比赛过程中不得更换队员（除队员受伤外），若发现

比赛过程中更换队员，取消该队比赛资格。

3、各班参赛队员须在指定场地等候。

第二篇：外国语学院迎新生拔河比赛

南京师范大学泰州学院外国语学院迎新生拔河比赛

一、活动宗旨：

团结、向上、友好、互助。大学生活是丰富多彩的，我们不仅要学习而且要参加各种活动来丰富自己。南京师范大学泰州学院外国语学院组织本次拔河比赛不仅可以丰富同学们的课余生活，而且可以使大家强健体魄，增强同学们的了解和团结，加强各班各学部之间的联系。本次比赛为大一新生提供了一个展示青春活力，展现自我的空间和舞台。

二、活动目的：

增强大学生体育锻炼的意识丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康的生活方式。通过拔河比赛发扬团队精神，增加组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流学习的平台，使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。

三、主办单位：

南京师范大学泰州学院外国语学院团总支

承办单位：

外国语学院学生会体育部

四、比赛地点：

南京师范大学泰州学院南篮球场

五、活动时间：

2013年9月26日（周四），如遇天气变化，拔河比赛顺

延，时间另行通知。

七、比赛规则：

1、本次比赛以班级为参赛单位，面向大一所有班级。每班男女共计15人参加比赛（每班仅限1个男性）

2、本次比赛采用小组赛制。六个班级通过抽签分为A,B两组，每个小组3个班级。小组比赛采取a→b,a→c,b→c的比赛形式决出小组的一二三名，接着两小组的一二三名进行互相比赛，决出最终名次。

3、每班设领队一名，比赛前十分钟各领队到裁判处抽签，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要更改比赛人员的班级提前通知工作人员。

4、为避免损伤要求穿运动服、运动鞋、不准戴手套，不许穿钉子鞋参加比赛。

5、各班组织好自己的啦啦队秩序，不准上场帮忙，一经发现立即取消该队所有成绩和参赛资格。

6、必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一、比赛第二，对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。

8、注：本次比赛每个班级的班主任如无特殊情况，也需要参加拔河比赛

另附比赛细则如下：

一：人员安排

举办方：每场主裁一名，副裁一名，秩序员三名，记录员一名。参赛队：每个班级选派15人参加比赛，自行安排啦啦队。

二、职责和义务

举办方：

1、所有工作人员提前10分钟到场。

2、裁判自备计时工具。

3、裁判赛前向双方负责人强调比赛规则。

4、主裁判吹哨，判定是否违规及比赛胜负，副裁负责计时和每局

比赛结束后报时，协助主裁。

5、记录员负责记录比赛结果

6、秩序员负责组织队员入场，清点队员人数，维持现场秩序，监

督并纠正违规行为。

7、工作人员态度端正语言得体。

参赛队：

1、负责人为参赛队的总负责者，对于比赛中出现的任何情况及疑

问，负责人是唯一有权向裁判直接举报、干涉、协商之人，也要对本队因不遵守比赛须知有关规定而出现的意外事故及结果负责，负责人负责在记录表上签名。

2、监督负责赛前清点对方队员人数，比赛监督对方是否有违规行

为，如对方有违规情况可向本场裁判或秩序员举报。

3、队员负责拔河，请使用正确姿势，注意安全。

4、啦啦队只能在比赛场地外加油助威，不得拥入场内，不得与队

员发生身体接触。

5、队员和啦啦队成员无直接质疑权，如有任何疑问可提请本队负

责人与裁判交涉。

6、迟到十分钟及以上者按弃权处理，另一方直接晋级。

7、每队第一名队员不可越线，队员不可将绳子绑在身上。

8、啦啦队员不得与参赛队有身体接触，给予一次警告，如若再犯，当局判负。

9、所有比赛应保持队员一致，若无特殊情况不得换人，如有特殊

情况可在一局结束后向主裁申请，经批准后方可更换队员。

10、比赛以主裁哨声为准，分持绳、开始、结束、松绳四声哨，如

在松绳响起前松绳，造成双方队员摔倒或受伤，如责任在获胜方，则此局成绩取消加赛一场，并对受伤队员负全责，如责任在负方则此局成绩有效，对受伤人员负全责。

11、比赛队员必须是本班或举办方规定的联合班成员，不得请外援，否则一经举报核实后，取消比赛资格。

12、对于恶意扰乱比赛秩序，不服从比赛规则的现象，给予一次警

告，如若不听取消比赛资格。

13、赛后负责人在成绩记录表及风尚记录表上签字，如有质疑可在签字前与裁判协商，由裁判裁决，记录表一经签字，成绩即可生效，不得更改。

三、应急处理办法：

1、对于比赛过程中的任何突发情况都由负责人与裁判协商交涉，由裁判决定。

2、比赛中如有重大意外，马上终止比赛。比赛中因器材造成的手

划伤可在一局结束后，稍做休息，处理伤口。

比赛中因个人姿势不当或违反规则造成的伤害，后果自负。

凡未尽事宜，由南京师范大学泰州学院外国语学院学生会体育部负责解释。

第三篇：外国语学院总结

外国语学院工作总结

长江师范学院外国语学院前身为一九八二年成立的涪陵师范专科学校英语系，二零零一年学校建院升本时与原涪陵教育学院英语系合并组建成外国语言文学系，笠年开始招收英语专业本科生。

目前，我院党总支共有教工和学生两个支部，组建于2004年12月，现有党员63人，正式党员有72人，其中教工党员29人，学生党员34人。

在学校党委的正确领导下，外国语学院党总支坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕建设教学应用型大学这一中心工作目标，按照学校党委及党委组织部、宣传统战部的统一部署，结合我院实际，扎实有效地推进了各项工作的顺利开展。

外国语学院相关领导和老师，保持实行良好的民主监督机制，密切联系同学，倾听同学的意见，接受同学们的监督。从中，涌现了许多优秀党员和工作者。

在党建工作方面，在书记姚坤和各辅导员的正确领导下，外国语学院发展了一批又一批优秀的共产党员。积极发动“抓好党员及非党员的党性培养工作，以党员的先锋作用促进全系良好风气的形成”的一系列活动，鼓励更多非党员同学积极向党组织靠拢。

在思想上，党总支书记定期召见转正对象并与之谈话，关心我系学生党支部的转正工作的落实情况，了解新一批转正对象的思想动态，教育他们紧记永葆党员的先进性作用；引导新一批入党积极分子学习党的理论知识，注重对他们的党性教育，通过开展党小组活动，进一步加深他们对党的认识。积极响应国家、学院思想号召。

在教工、学生人群中，重视思想工作是我系党总支常抓不懈的一项任务，而思想体系的建设，特别是党性的高度修养是一个漫长的过程，因此，我们着重实施从大一新生人群开始做起，各年级学生齐抓共管的方案，紧紧围绕国家政策措施的实行，学院相关文件的颁布，加强对学生党员以及入党积极分子的理论学习，知识梳理与再输入

姚坤：外国语学院党总支书记。及时传达和贯彻执行学校党委的指示和决议，加强党组织自身建设，制定党员各规划，做好本院师生思想政治工作，协调好班子内部、教师之间及行政与师生之间的关系，坚持院务公开、党务公开制定，监督其它制度执行情况，做好群团工作、学生工作、工会工作及统战工作。

陈柏材：学工办主任。工作脚踏实地、真抓实干；对学生要真情实感，富有爱心；对社会要真诚奉献不计名利。对工作的热爱，尽职尽责，勇于创新。不断加强自身学习，做好模范带头工作。王瑜：现任学生党支部副书记兼毕业班辅导员。工作量大，从不怠懈自己的工作，认真负责，在管理好学生党支部、团学的同时，也培养了大批优秀的毕业生。在百忙之中，也坚持每周深入学生宿舍两次，加强与学生的联系。保持党员先进性，坚定理想信念.提高政治思想水平，文培阳：外国语学院辅导员。坚持党性原则，从严要求自己，树立正确的道德观、荣辱观，服从组织安排，服务大局。工作认真负责，不断提高自身修养，保持与同学的联系。刘华：现任09级辅导员。立足岗位，敬业奉献，对学生、工作负责，脏活累活带头干，牢固树立全心全意为人民服务的思想，爱护关心学生。到学生的好评。坚持学习，与时俱进，注重创新，努力提高自己教学能力。全大局，识大体，服从组织安排和党的工作需要。

第四篇：外国语学院篮球赛总结

外国语学院“迎新杯”篮球比赛总结

为了迎接2011级新生，促进各年级学生的交流，活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，促进学校体育活动的开展，外国语学院特举办“迎新杯”篮球比赛。比赛得到了同学们的大力支持，也为比赛的正常进行奠基了基础。下面就对本次比赛的情况作如下总结：

成果：

1、比赛前期我们的工作都做得比较充分。从通知各班报名开

始，到分组、部门分工、安排裁判到安排比赛赛程，我们部门的工作都进行得有条不紊。虽然在赛程方面，由于下雨，导致我们的比赛推迟进行，但通过协调，依然将比赛进行到最后。

2、本次比赛体育部干事都能及时到场，男生负责搬计分牌、桌子、水，女生负责比赛记录、拍照等。此次活动，男生功不可没，不仅要参与比赛，下雨天还得和我一起去还桌子和计分牌，最后的收尾工作也全靠他们的支持。总之所有的比赛组织者和参与者的工作积极性都很高涨，保证了此次篮球赛的圆满结束。

3、通过这次篮球赛，充分体现了我院学子的集体荣誉感和顽

强的作风。真实的技术、真正的友谊，真正的风格得以完

全体现，充分体现了我院学生良好的精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。

不足：

1、由于比赛期间下雨，导致我们的有些比赛安排的紧，到最后由于学习与其它重要工作的原因，导致有些班级不得不弃权。下一次活动中，我们会尽力将比赛安排得更为合理。

2、还有各班负责人并没有在自己班上很好地宣传此次活动，导致到场加油助威的同学屈指可数。对此，我希望下一次联合纪检部，对各班参与情况做好记录。

3、此次活动中，由于某些班级周末仍有培训课程，所以一直在调整时间，要求在上课期间的中午时间进行比赛，对此，我们部门并没有做到很好的安排，以至于比赛过程中的道具没准备完全，下次绝对不会再出现这种情况。

面对这次活动，在好的方面应该再接再厉，对不足之处，我们应该加以改进，争取在以后的活动中越办越好，把体育的快乐送到每一位同学手中的！

外国语体育部

2011年11月27日

第五篇：外国语学院四月份总结

外国语学院四月份总结

匆匆的三月一眨眼已经过去，悄悄地四月已经来临了。四月带给了我们朝气蓬勃的气息，四月带给了我们神采奕奕的活跃。

以下就是我们外国语学院在四月里举办的活动

一、外国语学院召开2011年“2+1”校企合作工作小组会议

为提高人才培养质量、加强工学结合，外国语学院4月26日中午召开了2011年2+1校企合作工作小组会议，2011年“2+1”校企合作工作正式启动。会议回顾了过去一年2+1合作项目所取得的成绩，并布置了新一轮合作项目实施的相关工作。

外国语学院于2009年启2+1合作校目，学生在校完成前二年学业后，由校企双方共同制定第三学年的培养方案，在实际工作岗位中培养学生的专业实践能力。两年来，2+1合作项目不断扩大和完善，取得了显著的成效。今年已有十家企业明确合作意向。2+1合作班级的企业推介、选拔和组班工作将于近期启动。

为使校企业合作的各项工作得到具体开展和落实，外国语学院成立了专门的领导小组和工作小组，2+1校企合作工作小组组长丁俏蕾老师表示，要不断总结经验，大胆创新，使学生能在实际工作岗位中提高实战能力，在企业的实际岗位中培养出更优秀的人才。

二、外国语学院再创党员义工班风采

为积极开展外国语学院“三思三创”的主题教育实践活动，按照院党总支的统一部署，外国语学院学生党员于近日继续开展了党员义工班活动。党员们走进了学校附近的学府苑社区，广泛宣传建党90周年以来的辉煌历史以及所取得的巨大成就。同时，在高教园区图书馆里开设“The English Kingdom”英语口语角，为更多的孩子提供学习英语的机会。

自外国语学院党员义工班成立以来，就深受院领导的重视，得到广大学生的好评。外国语学院学生党支部在“三思三创”活动中，通过积极开展党员义工班活动，培养了党员们的无私奉献意识并提高自身的党性修养，形成了积极向上的进步氛围。外国语学院此项活动要作为学生党员创先争优的一项长期工作来抓,坚持不懈,形成以党员学生为主、入党积极分子为辅的”党员义工班”活动机制。

三、外国语学院开举行“Paris Latino”法语歌曲演唱大赛

4月12日晚，由外国语学院团总支学生会体育部、宣传部联合承办的“Paris Latino”法语歌曲演唱大赛预赛在4号楼109教室开展。范宇老师和邓烨杏老师担任了本次比赛的评委。法语班全体同学和学习法语的大二学生参加了本次比赛。比赛分为个人演唱和小组唱，各有十组参赛选手。选手们用优美的歌声和自信的笑容征服了在场的观众，整个赛场气氛活跃。通过激烈的角逐，最终有10组参赛选手进入了决赛，其中，个人演唱者和小组演唱者各5组。

本次预赛是学院所有法语学习者得第一次大比拼，促进了学生学习法语的热情，让学生将所学法语运用到实际中。相信加入了法国文化介绍和选手才艺表演的决赛会更有看点，期待选手们在决赛中能有更精彩的表现。

四、激发潜能，熔炼团队-----外国语学院学生素质拓展训练

近日，外国语学院大一的同学们集聚在操场的素质拓展训练基地进行了“过电网”、“无轨列车”、“信任被摔”等三个训练科目。素质拓展是以提高同学们心理素质为主要目的，兼具体能和实践的综合素质教育。

五、模仿，让你更加深入了解英语

——外国语学院“Our Story, Our Show”影视配音大赛开赛

4月13日晚，外国语学院在4号楼104开展了“Our Story, Our Show”影视配音大赛拉开帷幕。由外国语学院洪玲、张蓓、吕琦、丁艳四位老师担任了本次比赛的评委。

22组选手参加了本次比赛。选手们以流利的口语及神似、音似的表现、团队的默契合作对各自的影片展示精彩的配音效果。每位老师分别对选手们做出了精彩的点评。经过激烈的角逐，6组选手脱颖而出进入了决赛。

本次比赛旨在提高全院学生学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外语影片,同时比赛提高了同学们的模仿能力，锻炼了胆识和团队协作能力。

六、游英语之园 轻松学口语-----读写社的诺丁汉之行

4月10日，外国语学院读写社全体社员参加了宁波诺丁汉大学开展的英语沙龙活动，参加此次活动的英语爱好者们欢聚一堂，互相交流、学习，气氛非常热烈。

活动中，同学们用英语简单的作了自我介绍，并在草坪上做起了游戏，诺丁汉大学的同学还热情的带领我社社员参观了平时不对外开放的可持续发展大楼、体育馆和图书馆等等。参加英语沙龙，对提高我社成员的英语口语水平，增强他们英语口语的表达能力，促进了两校学生的英语交流等都大有裨益。

七、不断创新，展现新的教学特色

——外国语学院《岗位基础英语实训教程》研讨会召开

3月31日，外国语学院召开了第二次公外《岗位基础英语实训教程》集中研讨会。外语学院副院长丁俏蕾，公共外语教研室主任蒋玉琴，以及所有参与编写《岗位基础英语实训教程》的教师参加了此次会议。会上，分各专业群方向编写《岗位基础英语实训教程》的编写小组汇报了各自牵头负责的实训教程的进展情况，并提出了一些建设性建议和意见。

本学期初，为更有效、更有针对性地实施岗位基础英语课程教学，学院决定分不同学院、并结合各专业群所涉及的工作岗位内容，编写一系列适合我院公外学生学习的《岗位基础英语实训教程》，打破了原来单一的应用英语课程教学，旨在提高学生在今后就业岗位上的英语运用能力和听说能力。到目前为止，各专业群《岗位基础英语实训教程》的编写工作已经基本完成，进入了后期的排版和完善阶段。预计到4月上旬，全校不同专业群的学生都能在岗位基础英语课程的课堂上使用该校本实训教材。随着此次《岗位基础英语实训教程》的开发和编写，相信公外教学能不断积累，不断创新，展现新的教学特色。八、三看三比，我先行----外国语学院“三看三比”月度考评会

为了让同学们更好的学习“三看三比”的内涵要义，了解学院班长、团支书论坛的成立原因和宗旨，3月30日中午，外国语学院在10号楼4楼会议室开展了“三看三比”月度考评会。

会议由宋天祥老师主持，09、10级各班班长和团支书参加。会议的主要内容是通过“三看三比”月度考评，评选出月度之星，即每个月总体表现最好的班级和个人。会上，各班班长和团支书纷纷上台讲述班级的活动及优点,最终,10应用英语2班和10应用英语5班摘得“月度之星”的桂冠。

月度之星的考评旨在通过公平、公正、公开的评选为广大青年学生树立先进典范与学习榜样，达到“以先进带后进，典型带动群众”的宗旨。相信这样的制度将会开创外国语学院创先争优的新局面.九、畅谈口语英语，展现自信风彩

继第二届全国高职高专英语写作大赛后，由外国语学院心理健康部和文娱部承办的“The Star of the College”英语口语大赛公外组比赛于3月29日在6号楼407教室如火如荼的展开。

刘一红、方义桂、蒋玉琴老师担任了本次比赛的评委。赛前同学们报名踊跃，气氛热烈。比赛中，选手们用信心和能力在舞台上一展风姿。评委们认真对每一个参赛选手的表现做出了精彩的点评。

本次口语大赛旨在提高广大非英语专业学生的英语学习的兴趣、口语的水平，并为他们提供了一个展现自信、焕发魅力的舞台，相信英语专业的学生在即将举行的比赛中会同样的出色。、