外国语学院工作报告2011

第一篇：外国语学院工作报告2011

外国语学院第二届三次教代会材料

在新的发展起点上科学谋划学院未来

—2012年外国语学院二届三次教代会工作报告

外国语学院副院长 曹湘洪

各位领导、各位代表，老师们：

下面，我代表学院向二届三次教代会作工作报告，请予审议，并请出席今天会议的各位代表提出宝贵意见。报告的题目是“在新的发展起点上科学谋划学院未来”。报告共分三个部分：

一、2011年工作回顾；

二、存在的主要问题；

三、2012年工作重点。

一、2011年工作回顾

2011年是我院发展历史上不平凡的一年，亮点纷呈、精彩迭出。一年来，全院上下以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕学校“十二五”教育事业改革与发展的目标，遵循“科学发展、和谐校园、国际化”三大发展方略，统筹推进人才培养、教育教学、学科提升、教师发展、管理创新等各项建设，较好完成了“十二五”规划开局之年的规划工作任务，在科学发展的道路上迈出了新步伐，学院的发展站在了新的历史起点上。

（一）狠抓人才培养质量，提升办学水平

学院目前已形成以本科教学为基础和主体，辅以研究生和成人高等教育的办学格局。为适应新疆经济建设和社会发展的需要，学院全面贯彻党的教育方针，强基础，重实践，谋复合，创特色，努力培养专业 1

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水平高，综合素质高，外语交际能力强，实践应用能力强的复合型、应用型外语人才。经过全院教师的辛勤努力，我院的外语教学质量有了一定提高。俄日系09级学生在2011年全国俄语专业四级考试中过级率为93.55%，比2010年过级率提高了9.18个百分点，比全国高校的平均分高出16.24个百分点；英语系09级学生2011年的专业四级过级率为53.85%，超过全国师范类平均过级2.92个百分点；专业八级过级率超出全国师范类学院平均过级率2.76%。在2011年的全国大学生英语竞赛中，我校共有359名学生分获大学英语组和英语专业组的全国特等奖、一等奖、二等奖、三等奖以及自治区一等奖、二等奖。1名英语专业学生荣获2011年“外研社杯”口语大赛新疆赛区二等奖。在2012年的大学生英语竞赛中，我院再创佳绩，共有286名学生分别获得大学英语组和英语专业组的全国特等奖、一等奖、二等奖、三等奖以及自治区一等奖、二等奖；李倩等四名俄语本科专业学生分别获得2012年“第二届全疆俄语知识大赛”二等奖、三等奖和优胜奖。在今年的“第七届中华全国日语演讲大赛---西北赛区预赛”上，我院日语专科学生毫不示弱，经过激烈的角逐，名列第16名。2011年研究生教育也取得了一定的成绩，陈爽等13名2009级及2010级硕士研究生分别获得一、二、三等奖学金和2011年度“优秀研究生干部”称号；吴曦同学的“新疆木垒哈萨克自治县哈萨克民族居民语言使用及语言态度的社会语言学调查研究”获得校级“研究生科技创新项目”立项。另外，无论是本科还是研究生，我院学生就业后在工作单位表现出较强的实践应用能力，获得用人单位的好评。

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（二）注重教师队伍建设，提高专业及综合素养

在去年一年间，我院力争打造和形成有利于人才成长和脱颖而出的制度环境和文化氛围，努力调动广大教师的积极能动性和创造性，从而提高全院教师职业素养和职业精神。第一，规划、鼓励和支持中青年外出进修、考博、专业培训和参加高层次学术研讨会。2011年1名教师成功考取同济大学博士资格、2名教师考入我院“外国语言学及应用语言学”及“翻译专业硕士”硕士研究生资格；境（疆）外出学习和研修32余人次。第二，搭建学科平台，着力积聚和培养一批科研和教学骨干和创新团队。目前学院拥有一支学历、职称、学缘和年龄结构合理、专业素质和教学能力较高的教师日常教学、培训团队以及中亚资料翻译与研究团队。2011年“国培计划”新疆初中英语骨干教师置换脱产培训项目再次荣获自治区优秀学科、优秀主持专家和优秀管理者多项殊荣；付亮和陈川分别获得2011年第二届“外教社杯”全国大学英语教师大赛新疆赛区决赛“综合组”、“听说组”特等奖和二等奖；张文宇获外研社举办的全国西方经典首译大赛一等奖；1名教师获自治区硕士优秀毕业论文指导奖（曹湘洪）；担任华东师范大学博士研究生兼职导师一名（曹湘洪）；大学英语部的胡燕花、蔡静和李艳老师所带的班级在大学英语四级考试中取得不菲的成绩；晋升校级科研特聘岗共计三人（曹湘洪、龙玉红、陈华英）、教师特聘岗一人（古丽米拉）；刘蓉和付亮分别荣获首届校级教学能力大赛二等奖和三等奖。英语专业的阿米娜带领《综合英语》“课程建设与教学改革”团队获校级优秀教学成果二等奖、俄语专业况雨霞带

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领的《基础俄语》“课程建设与教学改革”团队获校级优秀教学成果三等奖，陈爽的课件“英美概况”获校级多媒体课件奖。2012年上半年，我院又有8名教师进入教学、科研特聘岗，其中：李嘉东、刘蓉、熊杰分别进入教学特聘岗四档；陈爽、况雨霞分别进入教学特聘岗六档；古丽米拉、杨新璐及李英军老师分别进入科研特聘岗六档。在2012 年校级“青年教学能手大赛”中，俄语系依力米热老师获得全校第二名的优异成绩、英语系的熊莉清老师获得了校级"教学成果”三等奖的殊荣。

（三）凝练学科方向，打造学科平台

2011年期间，学院进一步明确了坚持以学科建设为龙头、牢固树立教学中心地位，着力培养应用型人才的办学思路和理念，以学科发展带动专业建设，构建教学、科研队伍，为提高人才培养质量奠定基础。我们具体做法是：第一，学科发展方向不断明确。学院根据学科发展前沿、新疆地方社会发展经济建设走向、学院本身学科条件与优势，在认真研究和充分论证的基础上，重点凝练了以语言学与外语教学、跨文化研究、翻译理论与实践研究为代表的特色优势学科和学科方向以及各自学科发展主攻方向。第二，学科基地平台不断扩充。在2011年中，学院着力加强实验室建设以及产、学、研联合培养研究生基地、大学生英语教育和俄语商务实习基地的建设。在学校和学院积极推动下，2011年“同声传译实验室”、“计算机辅助翻译实验室”两个实验室通过验收；“新疆经济报系”产学研联合培养研究生示范基地申报成功；与“外语教学与研究出版社”、“ 华和国际商务

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咨询有限公司”分别签署英语、俄语翻译实习基地以及教育实习基地协议。2011年底，我院又成功申报了新疆师范大学人文社会科学重点研究基地“当代中亚文献资料翻译与研究中心”，并在2012年5月举行了当代中亚文献资料翻译与研究中心成立暨第一次工作会。2012年上半年，我院启动了新疆经济报社·新疆师范大学自治区产学研联合培养研究生示范基地揭牌仪式。

（四）营造科研氛围，提高科研能力

学院在2011年期间注重科学研究机制创新，科研团队建设和科研能力的提升。首先，学院集中优势力量，有组织地申报科研项目，争取更多的各类级别科研项目。其次，重视发挥外语的优势，启动当代中亚国家政治、经济、社会、法律、外交、教育、军事等方面资料的翻译和研究项目。2011年我院获课题立项数为八项，其中教育部人文科学研究一般项目一项（古丽米拉）；横向课题两项（张文宇、李英军）；校级课题五项（张文宇、邹彬、张黎、陈蓉、徐大千），各类科研项目经费累计达到16余万元；张文宇老师译著《万有引力之虹》获中华书局出版物优秀提名奖。2011年我院共发表41篇科研论文，其中核心期刊10篇，一般期刊31篇。2012年我院1名教师（曹湘洪）荣获新疆维吾尔自治区第九届哲学社会科学奖成果二等奖荣誉。

（五）加强对外交流，推进“国际化”进程

2011年学院积极参与国际交流，提高国际化的层次和水平。主要参与方式有三：一是通过举办高层次的国际学术研讨会，打通与国际和国内学术界交流和合作的渠道；二是开展国际间的教育合作项

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目，使我们的课程和教学方法的国际化得以前行；三是邀请国际高水平学者到我校讲学、开展合作研究，使学院教师紧跟国际学术前沿；四是通过派教师到国外、境外参加学术研讨会，使学院教师开阔国际化视野。五是通过学生“走出去”活动，开拓人才培养渠道，提高人才培养质量。2011年学院招聘俄语和日语外教各一名，2012年将又有一名俄语外教加入学院的教学工作。目前已有5名俄语专业二年级学生和5名三年级学生分别在塔吉克和俄罗斯进行课堂学习和社会实践；2011年成功举办了“第三届英语教学、话语及跨文化交际国际研讨会（新疆部分）”、2011年“‘外研社杯’大学生英语讲演比赛新疆赛区的复赛”、2011年俄罗斯语言文化系列讲座、2011年全国日语研修班以及10余场其他类型的学术讲座，共有24名专家提供了28场学术报告；我院负责的国际合作教育项目“澳新英语中心”培训项目以及美国大使馆“中学英语教师培训”项目也取得了显著的成绩，特别是澳新中心第六期26名学员在2011年上半年举行的英国剑桥TKT考试中取得十人获得最高成绩的战绩。我院有五名教师分别在美国、香港、澳门相关大学进行了短期考察和访问；三名教师在中亚国家圆满地完成汉语推广的教学工作；一名教师参与德国大众基金中亚发展项目；二十余名学生参加今年在新疆举办的“欧亚博览会”，并担任翻译和大会服务工作，他们的突出表现受到了教育厅领导的好评。上述活动标志这我院在我校“国际化”推进过程中的坚定决心和积极参与。2012年我院将有15名俄语专业本科生赴俄罗斯联邦阿尔泰国立技术大学学习，其中6名学生为3+1模式互换项目学生，9名

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学生进行专业实习；澳门-新疆英语中心完成了第八期培训工作，共有36名中小学教师顺利毕业；截止2012年上半年，我院已与华东师范大学外国语学院签署了教学和科研合作协议；拟与新西伯利亚国立师范大学签订教育合作协议，共邀请5名国内外知名学者为全校师生做了6场学术讲座，举办了9场“口译”人员培训工作坊。

（六）加强党、团、工会建设，搞好教学和学生管理

2011年外国语学院党总支继续深入开展“创先争优”活动，根据校党委安排部署，认真制定《外国语学院关于开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动的实施方案》，组织教师参加学校“反暴力、讲法制、讲秩序”集中讲座，并精心组织教职工联系实际工作，深入讨论，交流体会。学生党支部以班级“双学小组”活动为基础，在全院学生党员、预备党员和入党积极分子中开展了“爱国主义教育主题活动”、“母亲节感恩教育主题活动”、“建党九十周年党史知识竞赛”等主题明确、形式活泼、学生参与度高的主题活动。学生党支部还充分鼓励发挥学生的积极性和创造性，开展了主题为“领略新疆美，激发建设情”、“志愿在我心，服务在我行”、“看历史变迁，观时代风云”活动。2011年我院共在包括本科和研究生在内的学生当中发展党员43名，约占学生总人数的21%之多，2012年上半年又发展了30名学生党员。张国强书记获“校级优秀党务工作者”、付亮获“校级优秀党员”、陈爽获“校级优秀党务信息员”称号。陈爽、蔡静、安尼瓦尔老师获院级优秀党务工作者称号；刘微、张斌科老师获院级优秀工 7

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会工作者称号；王晓宁老师获院级优秀成教工作者称号；曹湘洪、阿米娜、李嘉东、马书文、谭倩老师获院级教学管理服务奖。在学生工作方面，学院从实际出发，围绕加强课堂管理、学生社区管理、突发事件应急处理等学生管理工作，认真探讨，努力实践，不断提高学生管理工作水平和效率。我院的学生工作取得成绩包括：“反暴力、讲法制、讲秩序”主题讲座圆满结束；“外语协会 俄语分会”通过审批正式成立；“迎新生晚会暨外研社杯CCTV英语演讲比赛赛前晚会”成功举办；我院在校运动会、“我身边的民族团结故事”征文大赛、我校民族团结教育系列活动之“我爱我家”讲故事大赛、“展民族之韵，赞中华之魂”知识竞答中荣获多项殊荣；学院有两个班级获得红旗团支部和标兵班集体称号，外语协会获得十佳社团称号，杨俊龙等15名学生分别获得青年五四奖章、优秀学生标兵、优秀学生干部、科技创新先进个人、社会工作先进个人、文体艺术先进个人等称号。1名学生获云和西部奖学金，11名学生获国家励志奖学金，15名同学获校级奖学金。2012年上半年，高红荣等5名学生获2012届优秀毕业生称号。罗黎老师获2011年自治区及校级优秀辅导员和先进工作者称号；蔡薇荣获校级优秀班主任称号；蔡薇、刘蓉、况雨霞、崔静、钟响、李文新、王晓宁、刘丽、范娅囡老师获2011年院级优秀班主任称号。

（七）成人教育工作继续向前发展

2011年度外国语学院成教工作在面临着诸多压力，特别是在生源急剧下滑，仍然严格按照成人教育工作的要求，加大招生力度，努

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力完成招生计划，进一步提高教学管理水平，严抓教学质量为重点，认真做好常规管理工作，把工作落到实处，使服务管理工作更加科学化、人性化，不断提高我院成人学生培养质量。2011年外国语学院成教招生260人，在各种不利因素的影响下，我们还是按照成教院的安排，完成了本年度成人学生的教学任务。本年度我院被评为 ‘十一五’成人高等教育工作先进学院，在全校18个学院名列列第二，负责此项工作的王晓宁同志由于她的敬业作风也受到师生的好评。2012年初，学院在艰难的条件下，调动各方面的力量，群策群力，努力完成了190余名成人学生的招生的工作。

二、存在的主要问题

2011 学年是我院经历考验同时也是收获的一年，所有成绩的取得都来自校党委的正确领导，来自全院上下一心，师生的共同努力。但是，通过认真检查对照，我们发现学院目前的现状与学校在“十二五”发展纲要中提出的要求还存在不小的差距，急需解决的问题还为数不少，主要是：

1、师资队伍建设薄弱。我院的师资队伍总体上存在严重的“三少”问题，即高职称少、高学位和中青年学科带头人少；现有教师资源没有有效整合，没有形成有力的科研和教学团队。师资队伍建设方面存在的突出问题已经制约和影响了外国语学院的办学潜力和发展前景，进而也影响到了学校的整个教学质量和办学层次。

2、学科基础薄弱，科研工作亟待加强。由于缺少学科带头人和高层次专家学者，学院获得学科平台和重大基础研究课题受到了严重

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制约。科研团队较少，解决重大问题的协同攻关能力较薄弱，标志性科研成果缺乏，科研工作获得突破较难。

3、教学改革有待深化。人才培养模式改革、教学内容改革、课程体系改革以及实践教学体系改革有待完善，教学质量有待提高。在教学研究方面承担高层次的精品项目不多，品牌和特色创建工作有待加强。

4、国际交流合作有待推进。国际化教育理念和实践、国际化外语人才的培养力度有待加强。

三、2012年工作重点

1、注重多样化人才培养，提高教学质量

积极拓展英、俄本科新学科方向；着力日语专业建设，力争一至两年内实现日语专业专升本的目标。保持英、俄专业四级、八级考试成绩与全国师范类高校的比较优势，加大英语、俄语、大学英语特色精品课程建设。提升大学英语教育教学的整体水平。在进一步规范常规的课堂教学的基础上，延伸大学英语教学平台，为学生升学、就业打下坚实的英语基础。

2、加强学科平台建设，提高师资整体素质

以现有硕士学位点及方向为支撑，努力拓展硕士生的招生方向和规模，争取尽快实现二级学位点及翻译专业硕士点下的“俄语语言与教学”和“俄语口笔译“方向的设立。抓好教学科研创新团队建设，加大学术带头人的培养和汇聚力度，加强以提高科学素质，树立科学精神，培养科学道德为主要内容的创新文化建设，逐步改善教师队伍

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结构，加强高层次人才的引进和培养工作。注重研究论文质量，力争培养出更多的专业知识扎实、创新思维和研究能力较强、综合素质较高的研究生。

3、进一步加大科研工作力度

继续以课题申报为抓手，做好院级培育项目的管理和验收工作，鼓励推动教师、尤其青年教师投入科研工作，为争取更多的自治区乃至国家级科研项目的科研平台奠定基础。不断提升学院教师的科研意识和能力，不断完善学院科研管理制度和奖励制度，力争多出标志性科研成果。

4、加大国际交流与合作，推动我校中亚问题研究

围绕学校“十二五”规划中提出的国际化推进及中亚战略，进一步强化与国外及国内一些大学的紧密合作关系，深入开展教学、培训工作及科学研究方面的交流，同时寻求国内外相关领域专家的支持和合作，加强举办大型学术交流会议能力；增加语言类专家和合作培训项目专家聘请人数；争取骨干教师海外学习机会，拓展学生海外研修项目，为培养国际化视野人才奠定基础。以学院自身的翻译优势，积极参与中亚问题研究，争取尽早产出一批标志性中亚资料文献翻译与研究成果，为实现我校国际化推进和中亚战略目标作出应有的贡献。

5、夯实“澳新英语中心”培训，抓好“国培”项目

继续深入抓好“澳新英语中心”高端英语培训项目，力争在疆内做出特色和产生较强的影响力。大力加强2012年度国培计划项目的申报工作，继续探索国培项目的培训方式，提高培训质量。做好国培

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计划成果出版发行工作，2012年内实现一部名为“新课改背景下的英语教学理念与实践”编著的出版和“国培”英语培训系列教材的出版。

6、切实抓好成人教育工作

2012年我院将进一步做好成教招生宣传工作，最大限度地争取生源。结合学校本科教学工作水平评估，努力搞好成人教育的教学基本建设。采取有效措施，大力拓展继续教育市场。加强与全疆成教招生点和相关学校的沟通和联系，建立成教组织生源配套奖励措施，力保我院成教、继教工作的持续发展。

各位代表，老师们，“千帆竟发，不进则退”，今后的几年是我院发展史上重要的几年。面对学院发展的大好机遇，我们深感使命光荣、责任重大、任务艰巨。我们将充分发挥院领导班子的集体智慧，充分依靠全体教职员工的聪明才智，凝心聚力，提振信心，奋发向上，为实现我们“十二五”时期工作目标而努力奋斗！

谢谢大家！

外国语学院

2012.6.13 12

第二篇：外国语学院迎新晚会

外国语学院成功举办“一见倾新，新语心愿”迎新晚会 为了迎接16级新生，使其融入到外国语学院的大家庭中，也为了帮助新生了解校园文化，展现当代大学生的风采。外国语学院于2016年12月2日晚6点30在校礼堂举办“一见倾新，新语心愿”为主题的迎新晚会。院长孙永华，团总支书记钱路平，学生工作负责人苏晓轶，全体辅导员老师，全院学生以及各院系主席团参加了本次晚会。

晚会在精心制作的以新生照片为背景的倒计时中拉开帷幕。紧接着金舞鞋的劲舞与舞台背景特效将现场的气氛活跃起来。一首《重返十七岁》让我们想起那年的青春岁月，学生用婀娜的舞姿向我们展示自然之美。琴声悠悠，鼓琴吟诗，一曲《琴踪墨影》融合了书法与古琴，让我们于尘嚣中安放心灵。学生用美妙歌声演绎的《告白气球》让我们体会到爱情的美好。现场主持人与同学互动不断，更有幸运观众获得了价值千元的礼品。笑声魔性的皇后，诙谐幽默的白雪公主，频频出故的魔镜，通过歌词的串烧，段子的运用，演绎了另类的《白雪公主》。捧腹逗笑之余也让我们想起了童年的美好。天籁般的《Because ofyou》赢得同学们的喝彩声音与尖叫声，外教也连连拍手称好。在物欲纵横的今天许多人忘记了自己的初衷，小品《别把梦想戒了》通过一节课讲述了梦想的重要性，发人深思。最后，在一曲《父亲》的伴奏下，学生用手语表达对父母的爱。迎新晚会在主持人的结尾词中落下帷幕。

外国语学院 2016年12月3日

第三篇：外国语学院学期工作总结[推荐]

外国语学院学期工作总结

我院坚持以科学的发展观统领全局，认真学习十八大和十八届三中全会精神，全面贯彻落实中央八号文件和《中国共产党普通高校基层组织工作条例》以及《关于进一步加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》精神，坚持立德树人、教育为主的工作方针，紧密围绕审核性评估整改工作，深入推进“我的中国梦”主题教育和党的群众路线教育实践活动，以创建学习型党组织、紧抓师资队伍建设与院风教风学风建设、推动科研创新、加强和改进大学生思想教育与管理服务和文明创建为主抓手，充分发挥党组织的政治核心作用，团结带领全院党员和教工勤奋工作、开拓进取，在扎实推进我院各项工作中取得了突出成绩。

一、教学工作

本学期我院坚持教学工作中心地位不动摇，在校党委、校行政的领导和校教学主管部门的指导下，认真落实2013年教学工作会议精神，继续推进示范应用型本科高校建设，全面落实本科教学审核评估整改方案，紧紧围绕加强内涵建设、提升教育教学水平开展各项教学工作。(一)加强专业建设，培育专业特色。根据《皖西学院本科专业负责人管理办法》，遴选了高瑞阔老师为专业负责人，参与专业建设与发展规划制定以及专业教学与管理工作。继续探索和总结特色专业建设工作，做好新一轮专业评价分类准备工作。

(二)加强课程建设。在学校下达合格课程验收通知后，积极动员和组织符合条件的课程进行申报，其中14门课程已经验收合格。

(三)认真总结示范应用型本科高校建设和英语教育特色专业建设阶段性成果，结合审核性评估专家们的意见，完成了2013级英语专业人才培养方案修订工作。面对基础教育改革和市场人才需求变化，继续探索专业人才实践能力和创新能力培养的新途径，12月英语省级特色专业通过学校外请专家的结项验收，另外3项省级教学研究项目也顺利通过结项验收。

(四)加强教学基层组织建设，各教研室以迎接教研室评估工作为契机，扎实有效地开展教学和研究工作，以三期教学检查为抓手全面提高教研室管理水平，充分发挥教研室在开展教学研究、项目申报、课程教学研讨等方面的重要作用。

(五)进一步完善质量保障体系建设。在学校质量保障体系框架内，继续探索和完善外国语学院教学质量保障体系建设。严格执行学院教学巡查制度，提高管理效能。

(六)加强实践教学工程建设。继续探索和实践“全程渗透模式”实践教学体系，依据课程教学大纲和实践教学指导书，对教学内容、教学方法和教学评价进行改革，突出学生的实践能力培养。本学期圆满完成了教师职业技能训练周的各项工作，技能周期间，我们除了完成校内的项目外，还邀请了XX区教育局英语教研员朱义贵老师作了一场报告，XX区高中教师优质课大赛一等奖获得者、我院08届毕业生刘胜男老师上了一节示范课。有关“技能周”的探索和实践获省级教学成果三等奖。按照毕业班实践教学实施方案，圆满完成了2010级和2012级专升本师范生的教育实习指导和管理工作;完成了2014届毕业班学生的毕业论文开题工作。进一步完善实践教学环节的评价和监控体系，保证了实践教学效果。

(七)根据应用型人才的培养需求和教师专业发展需要，引导和帮助教师转变思想观念，积极开发新课程。动员和引导广大教师在原有教授一门课的基础上再选择一门专业方向课或开发通识选修课。本学期有大约20名教师积极申报了新课程及原有主干课程教学梯队;一门有8位专业教师组成的课程团队顺利开设了“文学翻译”课程。

(八)认真完成了本学期的开学准备工作，包括教学计划的拟定、课程安排与课表核对、教学进度表的填写、师生教材的发放和提前备课的布置与安排;做好上学期期末试卷的复查和归档工作、补缓考工作、新生的入学教育及转专业工作。

(九)加强教风学风建设，营造良好的教学环境。继续开展学生评教活动，所有教师严格按课程教学大纲组织教学，遵照教学环节质量标准，保证教学状况稳定有序。加强对学生的学习指导和管理，继续实行基础年级晚自习考勤制度和教师辅导制度。

(十)积极开展听、评课活动，组织教师集体备课。学院领导能够深入课堂听课和参与评课，加强对课堂教学质量的监控。各教研室也能按照学院的要求，自觉开展听评课和集体备课活动，广大教师在合作和互动中发展自我，提升教育教学能力。(十一)认真组织了青年教师教学授课比赛，先后分两轮选拔出5位教师参加校级比赛，在皖西学院第十届青年教师课堂教学评优赛中有4人次获奖，其中二等奖1名、三等奖3名。为帮助叶潇潇老师代表安徽省参加由外教社举办的全国英语教师课堂评优赛，学院及2个专业教研室老师积极参与课堂设计并反复研讨，最后叶老师以优异成绩获得了此项比赛的优胜奖。认真组织青年教师聆听学校组织的教学能力提升报告和讲座，同时对6位青年教师实行了导师制。

(十二)认真组织期初、期中两期教学检查和期末教学检查准备工作。检查内容包括本学期所开课程教学进度的制定和执行情况、教案的撰写及作业的布置与批改等。在学期中，分别举行了教师和学生座谈会，了解授课教师的教学进度、态度和教学效果，检查教案和听课情况;适时了解师生对教学、管理等方面的评价，并予以及时反馈。

(十三)完成了大学英语四、六级考试和英语专业四、八级考试报名工作;完成了“外研社杯”大学生英语演讲比赛和第四届安徽省高等学校师范生教学技能竞赛参赛选手的遴选和培训工作。在上述两项省级比赛中我院选手皆取得骄人成绩：2010级张萱和2011级陈美玲两位同学分获“外研社杯”大学生英语演讲比赛安徽赛区一、二等奖，罗欣蓓和孙璇同学分获2013年“外研社杯”首届全国英语写作大赛安徽赛区决赛一、二等奖;我院荣获皖西学院第五届师范生教师职业技能大赛暨安徽省高校师范生教师职业技能选拔赛团体三等奖;周沛和张悦同学分获第四届安徽省师范生教学技能竞赛中文科组一、二等奖，姚宇琛和蔡迎春同学获三等奖。

(十四)继续推进大学外语教学改革，不断总结经验和教训，及时调整思路。在“122模式”下进一步深化教学内容、方法、评价等方面的改革，让非英语专业的学生在最大限度内提升自身的英语素养。结合非英语专业学科特点和学生学习需求，积极思考和探索大学英语esp后续课程建设。本学期已外派教师8人次参加相关学术会议，并准备下学期在4个专业进行小范围试点。

(十五)本学期英语辅修专业招生117人，为我院非英语专业学生拓宽就业口径和继续深造提供了宝贵的学习机会。

(十六)依据“皖西学院高等教育振兴计划实施总体规划”，加强2013立项项目的管理并稳步加以实施。积极思考和谋划申报2014“发展能力提升计划”和“高等教育振兴计划”项目。

(十七)顺利完成了2014届毕业生教学实习的动员、组织、试教、实习、验收和总结等一系列工作，确保所有学生在实习岗位上得到了有效的锻炼。同时，圆满完成了2014届毕业生毕业论文工作的指导教师遴选、毕业论文题目的征集和选择，目前已进入开题阶段。

(十八)国际教育交流中心在我院稳健运行，对外文化教育交流进一步拓宽。

二、科研工作

(一)积极组织申报各级各类科研课题，共获得校级青年和哲社课题7项、校级青年基金项目5项、省级青年基金项目1项。(二)鼓励教师积极从事科学研究，本学期教师在二类期刊上发表论文2篇，三类文章10余篇，出版学术专著1部。

(三)积极推进大学生创新创业项目和研究性学习项目。本学期特别邀请专家为2013年的国家级和省级创新创业项目的负责人进行培训和指导，反响强烈。同时配合学校相关部门，对于2012年创新创业项目和2013年研究性学习项目进行中期检查。

(四)积极组织参加各类学术交流活动。秋学期共派出教师32人次，有效开阔了教师科研视野。(五)组织了2场专题学术报告会。

(六)“皖西学院芬兰研究中心”在我院挂牌成立，拓展了面向国际文化视野的科研工作新领域，增添了研究新平台，扩大了国际教育交流合作新渠道。

三、党建工作

(一)认真学习宣传贯彻党的十八大及十八届三中全会精神，理论武装工作有新进展。坚持党政联席会议和总支中心组学习、教职工政治学习制度，努力建设学习型基层党组织。以学院党总支理论中心组学习会和教职工政治与业务学习会为平台，深入学习宣传贯彻党章、党的十八大及十八届三中全会和习近平等中央领导同志系列讲话精神，聆听了校党委主要负责同志关于十八届三中全会精神的学习辅导报告。本学期院党总支中心组召开学习(扩大)会4次，教职工政治学习会(不含业务学习)3次;院党总支主要负责同志还参加了全省哲学社会科学教研骨干研修班为期3周的学习，撰写了《确保党总支政治核心作用是当好二级学院党总支书记的根本要求》的党建理论文章。另外，还积极组织教师参加了校教务部门主办的两次师德师风建设和教师能力提升专家报告会(国家级教学名师南师大董志翘、省级教学名师安大芮必峰主讲)，反响强烈。全院党员和党员干部的政治大局、改革创新意识、责任奋进意识有很大增强，思想理论武装工作取得了新进展。(二)继续深入开展党的群众路线教育实践活动，作风院风教风学风“四风”建设有新面貌。本学期，我院在上半年开展党的群众路线教育实践“第一环节”活动基础上，继续深入扎实推进该项活动的后两个环节“查摆问题、开展批评”和“整改落实、建章立制”工作。我们坚持“为民务实清廉”原则，紧扣“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，大力加强学院班子作风建设、师德师风建设和学生学风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风;坚持党要管党、从严治党方针，着力加强总支和支部组织建设，成功召开了班子民主生活会和支部组织生活会，调整充实了学生党支部和院学生会。院党总支积极响应上级号召，根据本院实际，认真开展基层“书记大走访“活动，先后组织3组12人次的党员干部深入基层、走访师生60对人次，听取意见呼声，接地气悉民意，帮排忧助解难;院党政班子五位成员还分别与五名家庭经济特别困难学生形成了“一对一”帮扶机制，每月开展一次面对面谈心活动，期末集中开展了“送温暖”活动，帮助他们树立正确的人生观，积极面对生活;定期提供辅导答疑，帮助学生解决学业上的困惑，引导学生在学业上更进一步;在生活上给予一定现金资助和其他形式的物质帮助，尽力解决其生活困难。这些实实在在的活动。努力促进了学院党建工作科学化水平和为师生群众服务质量的提高，“四风”建设呈现新面貌。

(三)有力推动创先争优活动机制常态化运行，基层党组织建设有新活力。我院大力推动创先争优活动机制的常态化运行，以先进典型引领时代风尚，激发基层组织活力。认真做好党员干部的培养、考核、推荐工作以及院教职工、学生的评奖评优工作，本学期利用建党92周年和教师节评选先进和辅导员考评等良机，开展常态化的创先争优活动，推出如高瑞阔、李曼曼、柏洁、马纪元等一批师生先进典型，通过宣传他们的感人事迹，引领学院树立新风正气;结合群众路线教育实践活动，狠抓党支部组织建设，调整充实了学生党支部，设立了暑期留校学生党员临时党总支部，确保暑期留校学生的考研学习、志愿服务有组织可依、有主心骨可找。同时，加强入党积极分子的培养、党员发展、党组织关系转接、党员信息更新与维护等党务工作。秋学期顺利举办了入党积极分子培训班，邀请如校关工委主任陈有瑜和校党委组织部长卢义忠等6名院内外专家学者举办学习新党章和加强共产党员道德修养等相关主题讲座和报告，共遴选22名优秀团员加入党组织并进行了严格的组织考察。同时，协助校党委组织部对三名科级干部和三名科级辅导员进行了组织考察和提拔任用。全院师生和党员干部整体素质不断提升，学院基层党组织建设充满新的朝气和活力。(四)着力增强制度执行力和反腐倡廉力度，党风廉政建设有新推进。我院结合开展党的群众路线教育实践活动，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，认真贯彻中央八项规定、省委三十条和校党委有关规定，全面落实党风廉政建设责任制和密切联系群众、改进工作作风承诺制，厉行勤俭节约，严防铺张浪费，认真开展“小金库”治理和房产清理报告工作，组织有关人员两次参加校财务处组织的新经费开支教育培训，着力增强执行有关制度的力度，及时公开公示院务事项，扎实推进党风廉政建设。

四、思想教育管理服务工作

(一)持续开展“我的中国梦”主题教育，师生员工思想教育管理服务工作持续改进，成效显著。本学期，我院持续进行以“中国梦”为主题的教育活动，推动广大师生尤其是党员师生在实现中国梦的征途中，坚定理想信念，奋发进取有为，努力实现个人的发展梦。精心组织新老生学习经验交流会，加强对学生未来职业生涯规划的指导。院党总支主要负责同志还结合自己的学习，为优秀青年学生举办了题为《中国梦的世界意义》的主题讲座，拓宽了中国梦提出的时代背景和国际视野，对学习异国语言文化的学生有很好的启迪和教育意义。我院师生在此项活动中取得了突出成绩，在校工会主办的全校青年教工“共赏中秋月同圆中国梦”国庆诗歌朗诵会中，我院卢玫、张靖、付本静三位老师的集体诗朗诵《我的祖国》获得第三名、赛事二等奖;在由校团委和语委办联合举办的全校“推广普通话、共筑中国梦”学生诗文朗诵大赛中，我院宋杰同学荣获第一名、赛事一等奖。此外，院党总支主要负责同志分别应市委宣传部、市直机关工委、市教育局、市农行、市武警消防支队、XX区委宣传部等单位邀请，担任其“我的中国梦”主题教育和爱国主义读书活动等相关征文、演讲、诵读比赛的评委或指导老师，以其服务社会的新业绩为中国梦主题教育做出了贡献。

与此同时，我院以落实《外国语学院进一步加强和改进大学生思想政治教育实施方案》为机制，积极探索大学生思想政治教育的有效途径和方法，坚持以人为本、促进学生人生发展，认真做好2013级新生入学教育和军事训练、困难学生奖勤助贷和结对帮扶等工作;着力加强对团学工作的领导，以党建带团建，支持团总支和学生会开展丰富多彩、行之有效的团学活动，使全院的思想政治教育工作大有改进。我院学生外语志愿者在姚基金篮球季和九月份全国u18青年赛艇锦标赛和第十五届亚洲赛艇锦标赛中的外语志愿服务获得赛事主办方高度评价，并得到国际赛艇联合会委员迈克和亚洲赛艇联合会秘书长李基铉亲笔题词褒奖，为学校和学院争得了很高美誉;以大学生外语服务社为依托，组织外语志愿者赴新世纪学校开展了10次英语支教活动;外语协会等学生社团完成招新和换届工作，举办了类似于英文诗歌朗诵大赛、英语沙龙、邀请华立国际口译老师吴军举行英语口译讲座等活动;英语角活动正常开展，广受欢迎，也已成为学院学生社团文化活动品牌;成功与信息工程学院联袂举办新生歌手大赛，加强了院际友谊，发现了文化新人，增强了文化活力;学生公寓团支部承办了第二节寝室文化节，集中推进卫生整洁、和谐文明的宿舍文化;团总支、学生会主办了第六届英文原声电影配音大赛、首届英语口语测评大赛、新生主持人大赛及演讲比赛、“圣诞去哪儿”圣诞英语晚会;国际教育交流中心主办了“双dan(圣诞、元旦)”文艺联欢晚会等。这些学生参与面极广的社团活动，积极培育和践行了社会主义核心价值观，使全院大学生思想政治教育工作进一步得到了加强和改进。

(二)有效推进学生创新创业教育，学生就业工作稳步推进，取得新进展。大力开展学生创新创业教育活动，以国家级大学生创新创业实践项目“大学生外语服务社”为平台，积极推进大学生外语社会服务;召开2012年国家级大学生创新创业项目中期检查报告会，努力提高外国语学院学生整体科研水平和创新创业能力。积极调研和拓展就业市场，做好学生就业工作。除了参与“春暖皖江”服务大学生就业公益招聘和2014年校园招聘会外，还主动联系宁波双林集团、安徽蓝宇教育有限责任公司、安徽比第尔外贸公司、合肥佳音英语学校等企事业单位前来开专场招聘会，努力实现初次就业率达94%的工作目标。

五、安全稳定工作

本学期我院全面落实安全生产工作目标管理责任制，第一个顺利通过学校组织的考核评估，安全稳定工作扎实进行，开创了新局面。我院努力加强体制和制度建设，落实安全工作责任制，形成了党政群团齐抓共管，各责任人各负其责，全体师生共同参与的安全稳定工作格局。两次派员参加学校安全稳定工作专题报告和消防演练培训会，增强师生安全意识，提高防范能力。努力加强安全教育，打造安全稳定工作“防火墙”，制作了外国语学院大学生安全教育管理宣传板，各班级于2013年11月19日至11月25日相继召开了“大学生安全教育第一课”及以消防安全为内容的主题班会，邀请校保卫处消防科科长董皖老师从求救方式、寝室防火防盗、紧急逃生三个方面作安全教育报告;建立了学生心理健康档案，开展了心理健康普查工作，拟制了需要特别关注学生名录并随时保持信息对称联系。与实习、见习学生签订了《实习见习安全责任书》，与所有学生签订了《决不下河游泳保证书》，严格学生请销假制度和假期集体请假制度，严格执行辅导员每周一、周四点名制度。严格执行外国语学院维护安全稳定工作值班制度，坚持教学巡视值班及其情况记录与报告制度。继续坚持辅导员“1233”工作制度，积极推进学生安全稳定包保制度和学生寝室巡查制度，以辅导员及主要团学干部为主体，以学生公寓团支部为依托，充分发挥学生组织作用，多次深入学生宿舍开展安全、卫生工作检查，确保我院学生生命财产和切身利益安全，为推动下一步科学发展创设了良好的安全稳定新局面。

六、文明创建工作

我院坚持传承中华优秀传统文化、皖西地方文化和国外先进文化，围绕争创市级文明单位，强对院关工委和院工会工作的指导，做好学院二级教代会的工作制度建设和学院教职工文化体育活动的组织领导，大力开展精神文明创建活动，师生文化素质提高取得了新成效。我院积极响应学校争创市级文明单位号召，广泛动员，主动作为，全员参加。在已有相关制度的基础上，新制定了大学生教室文明公约，开展了一系列环境清洁美化集中行动和第二届寝室文化及教寝室卫生检查评比活动，加强了教育教学环境的绿色营造和外语楼环境的美化文化。10月28日，继“皖西学院国际教育交流中心”之后，“皖西学院芬兰研究中心”在我院揭牌成立，原芬兰预科班学生进入国教中心学习邀请中国前驻芬兰使馆参赞李光云先生，芬兰塞文尼亚应用科技大学国际教育交流协调员杜拉·琳纳斯女生前来交流讲学，对外教育交流渠道进一步拓宽。通过行之有效的思想教育和文明创建活动，我院师生的身心文化素质不断提升、成效显著。在校第十三届运动会上，我院健儿运动成绩刷新院史。教工女子拔河获得冠军、学生女子拔河获得亚军;陶辰老师获得教工男子百米第一，蔡丽云同学获得女子200米第二;女生太极拳、男子五千米等赛事成绩也都名列前茅;韩淑惠老师荣获第五届校教工羽毛球比赛女子单打冠军;辅导员柏洁获得校“优秀辅导员”称号。卢玫、张靖、付本静三位老师获得校教工国庆诗歌朗诵会第三名。我院有9名教师参加和参与了2014年教职工元旦文艺晚会演出和导演工作，人数为全校之最。此外，院党总支书记方友根同志还以XX市精神文明建设指导委员会专家评委的身份，多次参与“六安好人”、XX市道德模范和市精神文明十佳事迹的评审，还先后为XX市首期道德讲堂总堂、XX区三十铺镇第一期道德讲堂和XX市中级人民法院第二期道德讲堂作传承弘扬中华道德文化传统的学术讲座，获得好评如潮。学生素质拓展也是再结硕果，获奖频频。如前所述，我院除了在皖西学院第五届师范生教师职业技能大赛暨安徽省高校师范生教师职业技能选拔赛、2013年“外研社”杯全国高校大学生英语演讲和2013年“外研社杯”首届全国英语写作大赛安徽赛区比赛中获得优异成绩外，宋杰同学摘取全校学生诗文朗诵大赛桂冠。

言而总之，2013年秋学期，外国语学院在校党政班子正确领导下，教育事业稳步推进，成效显著，一个“开放包容、改革求新、团结奋进”的外国语学院屹立在兄弟学院面前，呈现出蓬勃向上的发展态势。

第四篇：外国语学院2012工作总结

外国语学院2012工作总结

过去的一年，在校党委的正确领导下，外国语学院依据国家中长期教育发展规划精神和廊坊师范学院2012年工作要点，认真制订2012年工作计划并认真实施，取得一定成效，现总结如下。

一、思想政治建设: 外国语学院的党建工作，紧紧围绕培育人才这个中心，坚持遵循高校办学规律，以建成具有特色鲜明的师范大学为发展目标，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性这条主线，全面落实党建工作的各项任务，发挥好基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

1、认真坚持政治理论学习，坚定理想信念

按照学校党委要求，认真组织广大师生开展政治理论学习，要求领导班子成员和党员干部要先学、多学，发挥好榜样带头作用。

5月11日，我院邀请社科部杨士泰教授为我们做了题为《文化建设在中国》的专题讲座。6月15日，组织了新发展党员宣誓大会。11月30日，召开了“外国语学院十八大精神学习交流报告会”。12月，严格按要求选举学院第二次党代会代表，认真学习宣传大会的精神，明确目标，明确任务，鼓舞人心，振奋精神。通过学习，广大师生增强了对中国特色社会主义的理论自信，制度自信，道路自信。

2、深化创先争优活动，加强教风学风建设

根据上级要求，我院各级党组织及全体党员认真进行了自评，并根据新的发展形势和要求开展了新一轮的承诺。重点强调内涵建设，质量建设。根据学校三步走的战略布局，各项工作在谋划上要具有前瞻性和持续性，落实上讲求脚踏实地，全面协调。外国语学院继续加强教风学风建设，大力弘扬“为人、为学、为师”的师范精神和“厚德博学 弘毅致远”的校训，努力培养中国特色社会主义现代化事业的合格建设者和可靠接班人。

3、坚持发挥基层党组织的政治核心作用，扎扎实实做好安全稳定工作

基层党组织的政治核心作用非常重要，要想培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接。

与管理，分教研室进行教研活动，按课程组开展集体备课，组织公开课，开展教学与科研活动。教研活动有计划、有记录，教师在课程组内交流教学心得与经验，探讨教学方法，合作编写修订大纲、教案、课件、进度表等教学材料，加强了同头课程的互助与合作，集体备课和教学研讨起到积极作用，促进了专业建设。教师能够做到备课认真，上课时材料齐全。对各种管理文件进行了梳理，不断完善各种教学管理制度，使各项工作做到制度化、规范化。英语系的课堂教学改革从备课方式、课堂授课方法、课外学习任务安排和评价方式等方面展开；以课程组为单位集体备课，研讨课堂教学的内容、方法和评价方式等，加强学生语言应用能力和专业技能的培养，提高学生的自主学习能力。各门课程要改革授课方式，专业知识与专业技能并重，把培养该课程的应用能力纳入教学大纲，作为教学目标，在实际的课堂教学中加以体现，课堂教学的具体内容同课外应用训练相结合，把课堂教学任务向学生的自主学习延伸。

依托重点专业建设，完善了各类教学大纲、考核大纲；修订了培养方案（把模块课程分散到专业选修课程之列，满足学生的多方选课要求）；在三门院级精品课建设中形成较为完善的题库；英国文学课程一直在实施学业网考，积累了较为丰富的英语专业网考经验；多门课程都在进行着教学改革，如 英语阅读、英语听力成功申请了2012年院级教改课题，实现教学方式的新突破，使学生得到更多的实惠；英语教师教育类课程改革有重大收获：依托学校教师教育类课程改革，外语抓住本专业特色，与中学紧密接轨，学生参与中学的教学改革、听公开课，评精品课，深入课堂实际，进行学习与培训，中国教育报12月份对我院的教师教育类改革的报导是以外院英语教学法课为实地考察报导的。廊坊一中在十二月份聘用了外院2名四年级毕业生（利用业余时间）作为代课教师充实到期外语教师队伍之中，两位代课教师利用外院课堂教学改革的方法及所学到的知识迅速投入一中的英语教学改革中，很受一中师生欢迎及赞赏；英语系的“学习指导制度”独树一帜：针对一年级新生、三年级学生，开设学习指导咨询站，每周每年级2次，由专任教师在各自的办公室对前来咨询的学生进行指导，涉及学习内容、学习方法、选课目标、考研复习及未来就业等包括学习、生活、工作等方面的问题，学生反映很好。2.日语系教学

本，圆满完成了08级35名毕业生及09级28名毕业生的毕业论文指导工作，毕业论文共有日语语言学，日本文化，日本文学，商务日语四个方向，在全体师生的一致努力下，论文工作顺利完成。日语教研室按照外国语学院教师“老带新”的统一要求，每位教师听取其他教师的教学课4节以上，在本教研室内部先就教学方式进行了全面的了解和交流，互通有无。同时每学期都排两名教师开展公开课,通过听课评课，老师们相互学习，查找上课中的不足，发现问题及时解决，从而提高了课堂教学能力，教学水平有了很大提高。日语教研室通过组织教学法、教材评价等的讨论活动，使教师们对自己的课程了解更加深入，提高了教学水平，提高了教学效果，有力地促进了教学，成功申请到院级教改立项。3.大外教学部教学

9月中旬,大外部共6名教师去山东大学和苏州大学考察，学习他们成功的教改经验。通过此次参观学习, 了解大外部下一步教改的努力方向，大外部确定了“巩固前期教改成果，加强拓展课程建设“的工作方针。教师的进修培训成为工作中的重点，通过教师的进修与培训进一步完善教师的知识结构、提高教师的教学技能，以适应新的教改要求。各教研室认真整理教案、任务书、进度表等资料。大外部积极创新，将大外部全体老师分为为6个小组，采用小组的形式进行公开课的准备、授课与评课。大外部所有老师都参与听课。从老师们的公开课整体情况看，大多数老师都转变了传统的教学模式，按照大学英语课程教学要求，在授课中注重课程内容的拓展，尤其是视听说课转变了以前的以听为主，大量增加了学生口语练习的活动和时间。

10月底，召开了12本和11本学生座谈会。共有来自13个学院的30多名学生代表本次座谈会，教研室主任罗文凤和刘俐老师主持了座谈会，参会的老师认真记录了学生的反馈意见并对部分学生的提问给予了认真的解释和回答。从学生的发言看，绝大多数学生代表对大外部老师的教学态度、教学方法等都给予了高度评价。学生的问题主要集中在自主学习的设备问题上，如很多机器无法使用，自主学习时需要更换多台机器，自主学习时很多电脑出现死机现象等。大外部认真组织了两次同行评教和学生评教工作，学生们对大外部老师的工作给予了很高的评价，同时提出很多积极的具有建设性的意见和建议。

一年来，深化大学英语教学改革，精化“大小班、两门课、分级教学、自主学习、网学网考”的模式，分类培养，突出自主学习能力；精心谋划大学英语新的一轮改革：拓展课建设，把拓展课分为两种模式，即二级学生第四学期的拓展课、教务处文化素质选修中的拓展课，设计出“语言基础模块”、“商务模块”、“文化模块”系列课程，并把老师分为不同方向，形成课程组集体备课，老师和学生双赢程度明显提高。4.科研建设

外院在2012年发表文章，核心期刊4篇，省级期刊3篇，省级立项1项，省市厅级立项4项，院级立项及院级教改立项共4项；前2年的立项有2项省级项目在结项中；厅级项目结项4项，院级项目结项2项； 2012年获得一项院级教学成果一等奖；一项国家留学基金委支持的“成组配套”出国访学项目。5.师资队伍培养

外国语学院师资队伍比较年轻，相比之下高职称高学历者少，制约了科研及教学的发展，针对此种特点，多年来外语一直重视师资队伍的培养，除了传统的传帮带及送出去、请进来等方法外，2012年重点推出教师短期培训项目，依托教育部主办上海外国语大学、北京外国语大学承办的高校英语教师专业课程培训班，利用周末把老师送出培训，本达20余人次，回来后在系部进行汇报，使全体教师了解专业前沿动态，教师发展水平，增强紧迫感及危机意识。经过近几年的培训，老师的自我发展意识得到了很好的促进，并能把科研融入教学中，是教学科研相互促进。本对全体外院教师进行了elt“英语教师教学技能网上70小时的网络培训”，并在9月份参加了我网络考试，此培训由美国托福公司组织，中国教育部选择不同级别师范院校英语教师进行培训试点，我校外语被选中，60余教师参加了高级培训与测试，200多名学生参加了初级培训与测试

三、比赛、考试

英语系组织了系列竞赛比赛活动。

第五篇：外国语学院总结

外国语学院工作总结

长江师范学院外国语学院前身为一九八二年成立的涪陵师范专科学校英语系，二零零一年学校建院升本时与原涪陵教育学院英语系合并组建成外国语言文学系，笠年开始招收英语专业本科生。

目前，我院党总支共有教工和学生两个支部，组建于2004年12月，现有党员63人，正式党员有72人，其中教工党员29人，学生党员34人。

在学校党委的正确领导下，外国语学院党总支坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕建设教学应用型大学这一中心工作目标，按照学校党委及党委组织部、宣传统战部的统一部署，结合我院实际，扎实有效地推进了各项工作的顺利开展。

外国语学院相关领导和老师，保持实行良好的民主监督机制，密切联系同学，倾听同学的意见，接受同学们的监督。从中，涌现了许多优秀党员和工作者。

在党建工作方面，在书记姚坤和各辅导员的正确领导下，外国语学院发展了一批又一批优秀的共产党员。积极发动“抓好党员及非党员的党性培养工作，以党员的先锋作用促进全系良好风气的形成”的一系列活动，鼓励更多非党员同学积极向党组织靠拢。

在思想上，党总支书记定期召见转正对象并与之谈话，关心我系学生党支部的转正工作的落实情况，了解新一批转正对象的思想动态，教育他们紧记永葆党员的先进性作用；引导新一批入党积极分子学习党的理论知识，注重对他们的党性教育，通过开展党小组活动，进一步加深他们对党的认识。积极响应国家、学院思想号召。

在教工、学生人群中，重视思想工作是我系党总支常抓不懈的一项任务，而思想体系的建设，特别是党性的高度修养是一个漫长的过程，因此，我们着重实施从大一新生人群开始做起，各年级学生齐抓共管的方案，紧紧围绕国家政策措施的实行，学院相关文件的颁布，加强对学生党员以及入党积极分子的理论学习，知识梳理与再输入

姚坤：外国语学院党总支书记。及时传达和贯彻执行学校党委的指示和决议，加强党组织自身建设，制定党员各规划，做好本院师生思想政治工作，协调好班子内部、教师之间及行政与师生之间的关系，坚持院务公开、党务公开制定，监督其它制度执行情况，做好群团工作、学生工作、工会工作及统战工作。

陈柏材：学工办主任。工作脚踏实地、真抓实干；对学生要真情实感，富有爱心；对社会要真诚奉献不计名利。对工作的热爱，尽职尽责，勇于创新。不断加强自身学习，做好模范带头工作。王瑜：现任学生党支部副书记兼毕业班辅导员。工作量大，从不怠懈自己的工作，认真负责，在管理好学生党支部、团学的同时，也培养了大批优秀的毕业生。在百忙之中，也坚持每周深入学生宿舍两次，加强与学生的联系。保持党员先进性，坚定理想信念.提高政治思想水平，文培阳：外国语学院辅导员。坚持党性原则，从严要求自己，树立正确的道德观、荣辱观，服从组织安排，服务大局。工作认真负责，不断提高自身修养，保持与同学的联系。刘华：现任09级辅导员。立足岗位，敬业奉献，对学生、工作负责，脏活累活带头干，牢固树立全心全意为人民服务的思想，爱护关心学生。到学生的好评。坚持学习，与时俱进，注重创新，努力提高自己教学能力。全大局，识大体，服从组织安排和党的工作需要。