(30苏教版)小学六年级数学(下册)第三、四单元形成性评价测试卷

第一篇：(30苏教版)小学六年级数学(下册)第三、四单元形成性评价测试卷

苏教版小学六年级数学（下册）第三、四单元形成性评价测试卷

班级姓名分数

一、填空。（每小题3分，共21分）

()

1．1：（）=8=0.25=（）÷16=（）%=（）折

2．16的约数有（），选择其中的四个数组成比例是（）。

AB：=（）。1010

14．如果甲数的2倍等于乙数的3，那么甲数与乙数的比是（）。3．如果A：B=7：1，那么

5．如果abc==，那么a：b=（），b：c=（）。141618

6．在一幅地图上，图上14厘米的距离表示的实际距离是4900千米。这幅地图的比例尺是（），用线段比例尺表示是：

7．新村小学的教学楼，长64米，宽16米。学校平面图的比例尺是1：200，图上教学楼的面积是（）平方厘米。

二、选择正确答案的序号填在括号里（每小题3分，共9分）

1．如果a×b＝c×d，那么下面的三组比中，（）不能组成比例。

①b：d和a：c②d：a和b：c③c：b和a：d

2．在比例尺是

米。①100②250 的地图上，图上4厘米的距离表示的实际距离是（）③200

3．把线段比例尺

①1：600000②1：200000改成数值比例尺，正确的是（）。③1：20000四、一位足球运动员在练习射门时，教练记录了他每次射中的球在球门平面图上的位置，以守门员站立的位置为观测点，请根据下面的描述，在球门平面图上标出射入球门的足球的位置（12分）

方向150厘米处； 1．第一个球在守门员北偏东30°

方向200厘米处； 2．第二个球在守门员北偏西45°

--1--

方向250厘米处。

3．第三个球在守门员北偏东60°

五、下面是某城市地铁一号线的路线图（8分）

1．地铁从火车站出发，向（）偏（）（）°方向行（）千米动物园，再向（）行（）千米到大桥，然后向（）偏（）（）°方向行（）千米到三元山。

2．地铁从火车站出发，向（）行（）千米到鼓楼，再向（）偏（）（）°方向行（）千米到体育中心。

六、量一量，算一算（8分）

学校操场的实际面积是多少平方米？

七、一艘游船所在的位置如图（8分）

1．从图上看，鸟岛在游船的（）偏（）（）°

方向（）米处，蛇岛在游船的（）偏

（）（）°方向（）米处。

2．三山岛在游船的南偏西40°方向300米处，请在图中标出三山岛的位置。

八、解决实际问题（34分）

1．王强按右边表中的比例配制一种盐水。（10分）

（1）如果用12克盐配制这样的盐水，需要多少克水？

（2）如果要配制这样的盐水2千克，需要盐多少克？

2．甲、乙两个城市之间的实际距离是150千米，在比例尺是1：3000000的地图上，两个城市之间的距离是多少厘米？（8分）

3．下图是按一定的比例尺绘制的某街区平面图。已知图书馆到新华书店的实际距离是2000米。（10分）

（1）求出这幅平面图的比例尺。

（2）学校到图书馆、新华书店的实际距离分别是多少米？

4．一块长方形试验田，长80米，宽60米。在下面用1：2000的比例尺画出这块试验田的平面图。（6分）

第二篇：人教版六年级数学下册第三单元测试卷

小学六年级数学下册第三单元试卷

一、填空题：（21分）

1、()÷24==24 ：()=()%

2、在4 ：7 =48 ：84中，4和84是比例的（），7和48是比例的（）。

3、用2、3、4、6写出两个不同的比例式：()、()。

4、在一个比例中，如果两个外项的积是，其中一个内项是，则另一个内项是()。

5、小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成()比例。

6、在A×B=C中,当B一定时,A和C 成()比例,当C一定时,A和B成()比例。

7、一种精密零件长5毫米，把它画在比例尺是12：1的零件图上，长应画（）厘米。

8、在一幅中国地图上量得甲地到乙地的距离是4厘米，而甲地到乙地的实际距离是180千米。这幅地图的比例尺是（）。

9、A的 与B的 相等，那么A∶B＝（）∶（），它们的比值是（）。

10、在比例尺是1∶2000000的地图上,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是()千米。

11、甲乙两数的比是5：3，乙数是60，甲数是()。

12、糖水的重量一定,糖的重量和水的重量()比例。

二、判断题：（10分）

1、工作总量一定，工作效率和工作时间成反比例。()

2、两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯成6段,需要24分钟。()

3、比例的两个内项互为倒数，那么它的两个外项也互为倒数。()

4、在一幅地图上，图上距离和实际距离成正比例。（）

5、比的前项和后项都扩大2倍 得到一个新的比，这两个比能组成比例。（）

6、X和Y表示两种相关联的量，同时5X—7Y=0，X和Y不成比例。()

7、如果3a=5b，那么a：b=5：3。()

8、分数值一定，它的分子和分母成正比例。()

9、在一定的距离内，车轮周长和它转动的圈数成反比例。()

10、两种相关联的量，不成正比例，就成反比例。()。

三、选择题：（20分）

1、一条路的长度一定，已经修好的部分和剩下的部分（）。A．成正比例B．成反比例C．不成比例

2、《数学学习报》的单价一定，订阅份数与总价（）

A、成正比例B、成反比例C、不成比例

3、比例尺 表示（）

A、图上距离是实际距离的。B、实际距离是图上距离的800000倍。

C、实际距离与图上距离的比为1 ：800000。

4、在比例尺是1 ：8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2 ：3，那么甲、乙两个圆的实际的直径比是（）

A、1 ：8B、4 ：9C、2 ：3D、8 ：15、表示x和y成正比例的关系式是()。

A、x+y=k(一定)B、= kC、= k(一定)D、xy=k(一定)

6、在下面各比中，能与 ： 组成比例的比是()。A、4：3B、3：4C、：3D、：

7、一项工程，甲队单独做要10天，乙队要8天，甲乙两队工效比是()。A、10：8B、5：4C、4：5

8、下面两种数量中不成比例的是()。

A、正方形的周长和边长B、某同学从家到学校的步行速度和所用时间

C、圆周率和周长D、圆的直径和周长

9、小正方形和大正方形边长的比是2:7，小正方形和大正方形面积的比是()A2：7B、6：21C、4：49D7：2

10、下面第()组的两个比不能组成比例。（）A、7:8和14:16B、0.6: 和3:1C、:和 :

四、计算。（14分）

1、口算。（5分）

56+47=12.6÷3=0.36÷0.9=910+70=

0.25×0.4=16×5=1÷0.25=12+0.8=

2、解比例：

3：x = 9：15x:25 = 1.2:7523 ：56 =x：9

五、应用题：（1—4题用比例的知识解答）（35分）

1．农场收割小麦，前3天收割了165公顷。照这样计算，8天可以收割多少公顷？（5分）

2．同学们做广播操，每行站20人，正好站18行。如果每行站24人，可以站多少行？（5分）

3．一种农药，用药液和水按1：1500配制而成，现有3千克药液，能配制这种农药多少千克？（5分）

4、一间房子要用方砖铺地，用边长3分米的方砖，需要96块。如果改用边长是2分米的方砖要多少块？（5分）

第三篇：小学语文四年级下册单元形成性评价测试卷参考答案(三四单元)

小学语文四年级下册单元形成性评价测试卷三四单元

一、基础知识大挑战(一)读拼音，写词语。

情愿 精通 盘问 聚精会神 烧毁 愚不可及 若无其事 补救 气喘吁吁 轻而易举(二)选择正确的字填空 央 秧 殃

（秧）苗 遭(殃)(央)求 健 建 键

（建）设 关（键）（健）康 仿 芳 访

芬(芳)模（仿）采(访)稍 梢 哨

(稍)微 树(梢)（哨）子(三)填一填，读一读。

闷闷不乐 水平如镜 知己知彼 迷惑不解 骨瘦如柴 百战百胜 连绵不断 骄阳似火 不知不觉(四)请你在正确的读音上画“v” 呻吟(yín)手腕(wàn)弥(mí)漫 苇絮(xù)壤(rǎng)捕(bǔ)捉(五)读一读，按要求做一做。例1：他解决了这道难题。

他把这道难题解决了。这道难题被他解决了。

1、林务官砍了灌木丛，锄了野草。林务官把灌木丛砍了，野草锄了。灌木丛、野草被林务官砍了、锄了。

例2：如果不是我们愚蠢的行为，那些海龟是不会受到伤害的。如果不是我们愚蠢的行为，那些海龟怎么会受到伤害的呢？

2、没有雷达的准确定位，飞机不能在夜空中飞行。没有雷达的准确定位，飞机怎么能在夜空中飞行呢？

3、在原句修改下面的病句。(1)生物课对林巧雅有很大的兴趣。林巧雅对生物课有很大的兴趣。

(2)发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。他发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。(六)考考你，谚语积累。

1、春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

2、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

3、我还知道：清明前后，种瓜点豆。

(七)从下面这些词语中，任选至少四个写几句连贯的话。留心 焦急 飘飘悠悠 响彻云霄 震惊 犹豫 争先恐后 鱼贯而出

例1：

一群猫头鹰发现了鱼贯而出的老鼠，猫头鹰们争先恐后地来捉老鼠。我被震惊了，因为猫头鹰们竟然没有片刻的犹豫。

例2：

几声雷鸣响彻云霄，随后，小雨点们便飘飘悠悠地漫天飞舞，人们争先恐后地到一间公用亭子避雨。一个小女孩没有避雨的地方，在雨中万分焦急，而她的妈妈正在亭子里。小红留心到了这一幕，她震惊了，哪有母亲不心疼孩子的呀！小红犹豫了一下，把伞往小女孩的手里一塞，就消失在茫茫的大雨中之了。（钟泓）

二、阅读擂台赛。

(一)《夜莺的歌声》文段选读练习。

1、我会给第二自然段加上合适的标点符号。

“怎么会剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”

2、我能把反映小孩机灵的句子用“ ”画出来。（共有2处，见短文）

3、略。

（二）阅读短文，完成练习题。（略）

三、小作家园地。（任选一题完成）（略）

第四篇：小学语文六年级下册第三单元测试卷

［一］积累部分（34分）

一、看拼音写词语。（6分）

dùjìdūduyǔnnuò（）（）（）

dǐyùwǔrǔléigǔ（）（）（）

二、将下列词语补充完整。（4分）

负（）请罪

同心（）力

完（）归赵

理直气（）

天（）地设

拖（）挈女

神（）妙算

抓耳（）腮

三、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。（6分）

1、挺：①硬而直

②伸直或突出

③很

④量词

⑴诸葛亮挺有才干。（）

⑵为了人民的利益，他挺身而出。（）

⑶这棵白杨高大挺拔。（）

2、负：①背

②担任

③违背，背弃

④败

⑴请先生负责赶造十万支箭。（）

⑵廉颇向蔺相如负荆请罪。（）

⑶这场比赛不分胜负。（）

四、改写句子。（4分）

1、我不怕秦王，更不怕廉将军了。（改为反问句）

2、蔺相如避着廉将军，难道是为了他自已吗？（改为陈述句）

五、默写《出塞》，再默写一首写战争的古诗。（6分）

出塞

六、回忆课文内容填空。（8分）

1、《长歌行》是一首代乐府民歌。诗中用水流到海不复回打比方，说明，劝导人们要。

2、《出塞》的作者是唐代诗人，诗中的“飞将”指的是。

3、《将相和》中的的意思。

“将”指

“相”指

“和”是

［二］阅读部分（36分）

（一）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

1、写出反义词。（4分）

削弱（）

进攻（）

2、在反问句后面的括号内打“√”。（2分）

①廉将军和秦王比，谁厉害？（）

②秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（）

3、造句：（2分）

乘机……

4、蔺相如避让廉颇的原因是。（3分）

5、片断中这件事和哪个成语有关。（2分）

（二）捉鬼

清朝乾隆年间，曹雪芹住在香山脚下一个风景秀丽的小村里。

然而近一年来，这里却一派荒芜萧索的景象。因为传说这儿闹鬼。每日清晨，那鬼驾着一朵云飞向山顶；日落黄昏，又带着一道亮火落到屋前。

人们谈鬼色变，鸡犬不宁。这件事情传到曹雪芹的耳朵里。他不露声色，独自一人，于清晨黄昏，悄悄站在附近的一块高地上瞭望。果然看见了那道似灰似蓝的亮火，他一连看了三四日，额上的皱纹终于

开来，笑道：“我明白了！”

以后几天，人们奇怪地发现曹雪芹整日徘徊于荒野之间，时而拨弄乱石，时而察看古墓，他的手和裤子都被划破了，但仍毫无倦意。终于，他像发现了什么，兴冲冲地下山宣布要捉鬼。

人们听说曹雪芹要捉鬼，真是又惊又喜，天还没有黑，就都躲在附近，悄悄地看着。

不一会儿，曹雪芹来了，背着一条大口袋，鼓鼓的，取出来，竟是一口大锅，胆子大的人围上来问：“您一个人去行吗？”

曹雪芹说：“不碍事，今天晚上，你们一见山上有火光，就是我把鬼捉住了，你们就上来看吧。”

好容易盼到天黑，那鬼火果然又出现了，箭一般地射下来。只听曹雪芹一声叫喊，接着“咣当”一声响，山上亮起了火把，雪芹朗声叫道：“我已经将此鬼捉住了！”

人们过去，仔细一看，那竟是一只毛色发光的狐狸。雪芹笑着对大家说：“见怪不怪，其怪自败。这家伙本叫玄狐，由于长年住在古墓里，蹭了一身磷。磷在夜晚会发光，玄狐跑起来就像一道‘亮火’。如今这‘亮火’已被我扣在锅里，这就是你们看见的‘鬼’呀！”说罢，开怀大笑……

1、在文中横线上填入恰当的字词。（3分）

2、写出近义词。（6分）

秀丽（）

朗声（）

瞭望（）

3、文中的“谈鬼色变”是由成语活用而来。（2分）

4、仿照句子。（3分）

曹雪芹整日徘徊于荒野之间，时而拨弄乱石，时而察看古墓。

时而……时而……

5、问答：（6分）

⑴为什么人们会把玄狐当作“鬼”？

⑵曹雪芹之所以能捉到“鬼”，是什么原因？

6、读了这篇文章，你有什么想法？（3分）

［三］习作部分（30分）

即将毕业的你就要离开母校，离开老师，你有什么话想对他们其中的一位说吧？请你给他（她）写一封信，把你的心里话写出来，表达出真情实感。注意格式要正确。

附加题：（10分）

1、写出《三国演义》这些人的姓名：

刘玄德

关云长

张翼德

曹孟德

卧龙

2、《水浒传》中这些绰号指的是谁：

花和尚

小李广

豹子头

及时雨

黑旋风

第五篇：小学数学六年级下册第三单元

小学数学六年级下册第三单元《比例》检测题

一、想一想，填一填。（18分）

1、在4 ：7 =48 ：84中，4和84是比例的（），7和48是比例的（）。2．4 ：5 = 24 ÷（）=（）：153、大圆的直径是4厘米，小圆的直径是2厘米，大圆和小圆周长最简单的整数比是（），面积最简单的整数比是（）。

4．图上距离3厘米表示实际距离180千米，这幅图的比例尺是（）。5．一幅地图的比例尺是，图上6厘米表示实际距离（）千米。实际距离150千米在图上要画（）厘米。6．12的约数有（），选择其中的四个约数，把它们组成一个比例是（）。

7．一种精密零件长5毫米，把它画在比例尺是12∶1的零件图上长应画（）厘米。

8．加工零件的总个数一定，每小时加工的零件个数的加工的时间（）比例；订数学书的本数与所需要的钱数（）比例；加工零件的总个数一定，已经加工的零件和没有加工的零件个数（）比例。

9．如果x÷y =712 ×2，那么x和y成（）比例；如果x:4=5:y，那么x和y成（）比例。

10、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是 16，则另一个内项 是（）。

二、请你来当小裁判。（9分）

1、由两个比组成的式子叫做比例。（）

2、把一个比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，这个比的比值不变。（）

3、正方形的面积一定，它的边长和边长不成比例。（）

4、汽车的速度一定，所行路程和时间成正比例。（）

5、如果8A = 9B，那么B ：A = 8 ：9。（）

6、图上距离总比实际距离小。（）

三、选择正确答案的序号填在括号内。（9分）

1、图上6厘米表示表示实际距离240千米，这幅图的比例尺是（）。A、1 ：40000B、1 ：400000C、1 ：40000002、小正方形和大正方形边长的比是2:7，小正方形和大正方形面积的比是()A、2 ：7B、6 ：21C、4 ：14 3.下面第()组的两个比不能组成比例。

A、8:7 和 14:16B、0.6:0.2 和 3:1C、19: 110 和 10:9 4.三角形的高一定,它的面积和底()

A、成正比例B、成反比例C、不成比例

5、铺地的面积一定，砖块的面积和用砖的块数（）。A、成正比例B反比例C不成比例

小学数学六年级下册第四单元《统计》检测题

一、想一想，填一填。（16分）

1、要统计某学校各年级的人数，可以选用（）统计图。

2、要表示各部分与总数之间的关系，选择（）统计图比较合适。

3、要表示各种数量的增减变化情况，选择()统计图比较合适。

4、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（）统计图。

二、判断。（16分）

1、统计图比统计表更直观，更形象。（）

2、根据统计图进行比较，判断时要注意统一标准。（）

3、要表示一个人一天体温变化，最好选用条形统计图。（）

4、小刚记录了本周每天的平均气温，他制成扇形统计图表示整周的气温变化情况。（）

三、右图是某超市各种商品存放率的统计图。（4＋5＋5=14分）（1）食品类商品存放率比日用品多（）%。

（2）已知超市里共存放了4000件商品。日用品存放了多少件？

（3）有人认为食品类的商品存放的最多。你同意吗？请说出理由。

四、下图是六（1）班同学喜欢的体育活动情况统计图。分析判断。（4＋7＋4=15分）（1）六（1）班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多？

（2）你能看出喜欢哪项体育活动的人数最少？为什么？

（3）你有什么修改建议？