苏教国标版六年级下册语文第二单元语文测试卷（本站推荐）

第一篇：苏教国标版六年级下册语文第二单元语文测试卷（本站推荐）

苏教版六年级下册语文第二单元语文测试卷 姓名：______班级：________

卷首语：第二单元的学习结束了，今天就来给自己做个测试吧！只有认真、细心才能展示出自己真实的水平！

一、积累运用。计40分

１、读拼音写词语。5+3

wàng túxīmièlóutīpúshàjié duàn

（）（）（）（）()

fēng()利顶（）（）火

chú()房衣（）()夕

2、选择正确读音，打上“√”。4分

凌晨(línglín)诺言(nuòruò)伪装(wěiwéi)歼灭(jiānqiān)截止（jié jiē）明晃晃(huǎnghuàng)挑衅(xìnpàn)拘束(sùshù)

3、填写成语。4分

万()俱寂同仇敌()震耳()聋（）不及防

如火如()夜以()日()谋已久鬼哭狼（）

4、照样子写词语。3分

（1）至仁至义（3个成语）：__________、________、_________

（2）气势汹汹（3个成语）：__________、________、__________

5、选词填空。2分

时间时候时刻

激动人心的（）终于到来了！国家主席胡锦涛步入人民大会堂，接见从雅典归来的体育代表团全体人员，这（），全场一片欢腾……

6、农家乐。看到这农具，你想到了哪句诗？3分

镰刀：____________ 木犁：________________锄头_______________

7、根据要求写句子。5分

（1）在硝烟和火光中，日寇被我军杀得哭爹爹喊娘，狼狈而逃。（改为“把”字句）1分

__________________________________________________________

（2）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”（不用引号，意思不变）2分

__________________________________________________________

（3）“瞧，先生们，这盏灯亮些。”伯诺德夫人说。

请把划线的部分放在句子前面来表达。2分

__________________________________________________________

8、走进生活。2分

“危机英雄，中国骄傲”中当代英雄李晓辉的颁奖词：

在火灾中将呼吸面罩让给被困者的消防战士李晓辉------当他把自己的呼吸面罩传给两位被困群众的一刹那，这个时代关于英雄的万千注释,瞬间清晰起来，这一馈赠是对消防员这一神圣天职的礼赞，也把温暖和希望长久地留在了我们的心里。

你从这段颁奖词中读懂了什么？

______________________________________________________________________________________________________________________________

9、口语交际。2分

奥运的脚步离我们越来越近了，大街小巷，人人话奥运，轮到你说了，你最想说： _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、课文传真。8分

(1)“平津危急!华北危急!中华民族危急!”可以看出当时情况___________，请你几个成语来形容一下：____________、____________、_____________、____________。3分

(3)伯纳德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎宁，其中我对__________印象最深，原因是________________________________________________________。2分

（4）“当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥迸发。”则充分反映了大刀队员们抗日杀敌的_________心情。1分

（5）《卢沟桥烽火》一文中我们看到，全国军民投入了紧张的战斗，打击日本帝国主义，保卫自己的家园。让我想到了胡锦涛总书记的“八荣八耻”中的“以_______________

为荣，以______________为耻”。2分

二、阅读直通车。

（一）《聂将军与日本小姑娘》节选10分

两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：“妈妈死了，妈妈死了……”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：“这梨洗干净了，吃吧！”美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂饭。几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！

1、这段话主要讲______________________________________。2分

2、聂将军就是十大元帅之一的_____________。1分

3、从_______、_________、_______及_________等四件事可以，从这里我感受到聂将军是个_____________________的人。

3分

4、从文中找出下面词语的近义词。2分

慈祥（）和善（）惊谎（）拘谨（）

5、仿照文中例句，用“先……然后……”写一句话。2分

___________________________________________________________

（二）中国魂20分

精卫填海，何等的坚毅；愚公移山，何等的执著；后羿射日，何等的勇敢；大禹治水，又是何等的睿智！中华民族的这些远古神话比古希腊的神话更充满着创业的悲壮和人间的真情，蕴含着人定胜天的哲理。

一代又一代，有浪淘不尽的风流人物，有黄河冲不垮的丰功伟绩。不必惊讶屈原那“虽九死犹未悔”的忠贞与坚忍，不必钦佩（）那“王师北定中原日，_______________________”的胸怀与悲怆，不必喟叹（）那“飞流直下三千尺，___________________”的豪放与洒脱。这处处表现出中国人的灵魂。

自古以来，中国人有天下为公的理想，有舍生取义的凛然正气，有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节；中国人有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的处世哲学；中国人有乘风破浪的豪情，有不到长城非好汉的气魄；中国人更有重整江山再造日月的雄心。

这一切，在中华民族这片神圣的土地上，表现得淋漓尽致。记得我们的“民族魂”鲁迅先生就说过：“自古以来，我们就有埋头苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人……这就是中国人的脊梁！”是的，中国人的脊梁虽然表现得那样的平凡，那样的朴实，但却不乏精神的充实、思想的崇高。载人航天飞船的发射成功，举世瞩目；奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起，又令世人刮目相看……这些都说明了中国发展速度之快，说明了奋发图强的激流永不停息。它正折射出所有中国脊梁的光彩！

这就是我们的国魂，这就是我们不屈的国魂，我们千年不衰的国魂！

1、在短文的括号里填相应的人名，在横线上补充相应的诗句。（2分）

2、理解成语。4分

（1）淋漓尽致：

（2）丰功伟绩：

（3）刮目相看：

3、你还知道哪些爱国名人和爱国名诗？（本文内容除外）2分

（1）爱国名人：_____________________________________

（2）这些诗句都是英雄们留下的：3分

人生自古谁无死，_______________________。

黄沙百战穿金甲，_______________________。

先天下之忧而忧，_______________________。

4、文中来源于神话故事的成语有： _______________________________，请你再补充两个：________、___________。3分

5、“自古以来，我们就有埋头苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有为民请命的人……”省略号中省略了什么呢？请你再写出两种。

有__________________，有__________________2分

6、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”是_________的名句，说的正是中国人的“骨气”。1分

7、本文的作者用大量的名人名句和成语来丰富内容，表达中心。这对你以后写作有何启发？你打算怎样去搜集资料？请简要地写下来。2分

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________________

三、习作园地。30分

书，可以丰富我们的知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教育我们怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，表达真情实感。题目自拟，不少于450字。

第二篇：苏教国标版六年级下册语文第一单元测试卷

苏教版六年级下册语文第一单元语文测试卷 姓名：______班级：________

卷首语：语文是一种修养，是一种熏陶，是一种积累，语文能力是在大量的语文实践活动中不知不觉形成的。亲爱的同学，答题的过程就是学习的过程，希望你能珍惜这次实践的机会，从中受益。

一、积累运用。计40分

1、看拼音写词语，要求写得正确、美观。5+2

dàngdíxùnsèyángyìqīhēizhú sǔn

()()()()()

jùn()工()峻()俏()马

2、我是小小播音员。你能为加点字选择正确的读音吗？2分

飞溅（jiàn zhàn）银屑（xiè xuè）臀部(tún diàn)惬意（xiá qiè）

3、用“改”组词（不得重复）填入下面的括号中。（2分）

（）方法（）条件（）缺点（）品种

4、根据要求填词语。4分

（1）描写水面波浪（4个成语）：____________、____________、____________、____________

（２）描写日出或日落情景（4个词语）：_________、________、_________、_______

5、成语填空并写话。2+2

寒冬（）月（）天飞舞银（）素裹风刀霜（）看着这几个成语，你想到了一个什么季节？你用其中的三个成语写话吗？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

6、我会写句子。4分

（1）读句子，我会用不同的说法表达同一个意思。1分

见到叶圣陶爷爷这样的大作家，我自然感到十分高兴。（用上问号，意思不变）

_______________________________________________________________（2）修改病句。（1分）

能不能战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键。

（3）读句子，我学习用词语照样子写句子。2分

“这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。”

_______________________________________________________________

7、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意。4分

例：小溪匆匆走下山崖。

阳光____________________大海。高山______________________草原。黄昏_____________________村庄。春天______________________小鸭。

8、我来当导游。3分

如果有客人来到你的家乡，你最想向他们介绍什么？是迷人的风光，还是名胜古迹？是珍奇的动物、植物，还是与众不同的民风民俗？相当你一定是个出色的导

游，试试看！

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、课文传真。（我会背，会按课文填空。）10分

(1)“你从远古走来，__________________；你向未来奔去，_____________________。你用纯洁的清流，___________________；你用磅礴的力量，_________________。”我很喜欢读这些句子。

（2）古代许多诗句中也写到了长江：如“无边落木萧萧下，________________________。”

“___________，浪淘尽，千古风流人物。”“________________，碧水东流至此回。”你还想到了哪些？请再写出两句：

___________________________________________________________

___________________________________________________________

(3)“夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。”句子中的“大红灯笼”指的是

______________。我觉得它还像 _____________和 ______________。文中描写日落的句子我还喜这句

___________________________________________________________

__________________________________________________________

（4)我们跟着作者来到烟台的海，真切地感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日的____________，春日的 ____________，夏日的___________，秋日的 ______________。难怪作者赞叹道：“ 烟台的海是 _____________，是_____________，是 ____________。”

二、我是阅读小能手。

（一）《记金华的双龙洞》节选10分

在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那儿聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（xì

jì）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前（昏

晕）暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似(shìsì)乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头（稍

捎）微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧，就登陆了，这就到了内洞。

1、在括号内划去不正确的读音或字。2分

2、文中怎样描写小船的小？用“～～”划出。2分

3、文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受？请抄下来。2分

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、假如你是双龙洞的小导游，请你根据短文的描述，展开合理的想象，设计“外洞”或“孔隙”的解说词：4分

______________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

(二)20分

在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。

西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米，（）拾起头（）能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”；这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀；有钢铁一样硬的铁力木；有能够分泌毒液的箭毒木，也有能够供应淀粉的西米树。

常言说“独木不成林”，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上，直插泥土，简直就像是一根根粗壮的支柱，很难分得清哪里是主干，哪里是气根。远远望去，一棵树就是一片森林。另外，在那些高大的乔木或油棕上，往往有

几十种乃至上百种依附植物。每逢春天，许多依附植物能够开出(新鲜 鲜美 鲜艳)的花朵，红的、黄的、自的、紫的……争奇斗妍，一棵树就是一座空中花园。

西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座

“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍，不怕伐，（）留下一段树桩，很快（）会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。

这种树的寿命特别长，一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。

种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅(美丽 美化

赞美)了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。

1、联系上下文，在括号里选一个最恰当的词。2分

2、联系上下文，将下列关联词分别填入第二、第四自然段的括号内。2分

A．只要……就…… B．只有……才……

3、“悬”在字典中的解释有： A.公开揭示 B．无着落,没结果 C．挂 D．挂念 E．距离远。2分

“那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选 _____

4、写出下列词语的近义词。4分

乃至()爱惜()供应()依附()

5、从文中找出一句承上启下的过渡句，抄在下面。2分

______________________________________________________________________________________________________________________________

6、读第四自然段，然后回答问题。(1+2+3)

(1)西双版纳的植物中含油量最大的是____________。

(2)作者把“扁担藤”比作_________ ,这是因为____________。

(3)黑心树的特点 一是______，二是________，所以人们称它为 ______________。

7、给短文加一个合适的题目：____________2分

三、作文天地。30分

馈赠礼物传递人世间的一份真情。知道吗？大自然也馈赠给人类无价的礼物：资源、、生命、良辰、美景……你是否发现春天已悄悄来到我们身边？请你以《春天的礼物》为题，尽情地描绘大自然赐予的这份厚礼吧。你的笔下一定会尽它独特的魅力。

第三篇：苏教国标版八年级上册语文第一单元测试卷

看你基本功

一、知识积累（15分）

1．根据拼音写出汉字、给加点的字注音。（4分）

把毯子卷得更紧些，把身子quán（）起来，还是睡不着。天上闪烁（）的星星好像黑色幕上zhuì()着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗（）立在面前。

2．找出下面词语中的错别字，填入表中，并改正。（4分）

千锤百炼气势磅礴课捐杂税酣然入梦大现身手

猝不及防饥饿难耐悬崖峭壁万濑俱寂神彩飞扬

3．默写诗文的上句或下句，在括号内横线上写出相应的作家或作品名。（5分）

①五岭逶迤腾细浪。（《七律·长征》）

②，毛主席用兵真如神。（萧华《四渡赤水出奇兵》

③风雨侵衣骨更硬。（萧华《》）

4．选择正确的一组词语依次填到横线处，正确的一项是（）（2分）

①我们完成了任务，把一个坚强的意志_______到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志________了。

②他深情地_______着那张熟悉的脸，却不由得大吃一惊：由于疾病的______，这位敬爱的首长面容变化多大呵！

A、输送克服观察困扰B、灌输克服注视折磨

C、贯穿战胜望困惑D、灌输战胜看折磨

二、实践运用（10分）

5．北京奥运会主题口号赢得中外媒体一致称誉，都认为非常精彩。口号精彩在何处，请赏析，讲出一点理由即可。（两句任选一句）

⑴中文口号为：同一个世界，同一个梦想

⑵英文口号为：OneWorld，OneDream

6．国庆节快到了，班级要开展“祖国颂”的主题班会，由你担任主持人，为班会设计一段开场白，并请你根据所给的节目，在节目一和二之间设计一段生动的串连词。（4分）

节目一：诗朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》（作者：舒婷朗诵者：李静）

节目二：歌曲——《走进新时代》（演唱者：王琳）

开场白：

串连词：

7．探究：当年物质极其匮乏，甚至连基本的生存条件都不具备，但是红军将士二万五千里长征取得了伟大的胜利。他们靠的就是“长征精神”。结合本单元课文谈谈你对下面两个问题的理解。（4分）

①长征精神的内涵是什么？

②我们今天需不需要长征精神？

美文共欣赏

三、阅读理解（45分）

（一）阅读《老山界》一文中的选段，完成8——13题。（共18分）

半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺人肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。

又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。

走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。

很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。

这很陡的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有20多里很陡的山。

昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。

……

到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。

8．请用简要的语言概括选段的主要内容。（2分）

9．选文第1段写景作者调动了人的哪几种感官来描写的？请分别举一例说明其作用。（3分）

10．选文第一段中划线句描写了山谷夜晚的声响，似乎有点矛盾，说说你对该句的理解。（3分）

11．“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。”这句话所写的情况似乎不像纪律严明的红军战士之所为。你是如何理解的呢？（3分）

12．选文中说“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人的心中”，这个“坚强的意志”指的是什么？“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人的心中”的？（4分）

13．用声音来衬托安静，是作者写景的手法之一。在我们的生活中也常常因为某种声音而显得周围环境的宁静，试举一例加以描述。（3分）

（二）阅读《女兵墓》一文，完成14——18题。（共17分）

⑴深秋的黄叶，在寂寥的天空凄凄飘落。雪后的清晨，我捧着一束雪莲花，走进这覆盖着碎石、枯草的荒原，走向一个小土丘……

⑵这里，安睡着一位我尊敬的女性，一个长眠在世界屋脊上的女兵。

⑶你还记得我吗？在你离开这个世界的时候，是我抱着你啊！

⑷那时，我是一个入伍不到一年的汽车兵。你呢，是一个普普通通的卫生员，头顶上有一颗闪亮的五角星，军装外系着一条棕色的宽皮带，左肩斜背着一个红十字药箱。以前我并没见过你，那天我从兰州新兵营拉了一车进藏的战友，才看到你。你太忙了！车上三十五个新兵，每天你都要给他们量两三次血压，连我这个已经在青藏线上跑了三趟的“老兵”也不放过。同志们觉得自己牦牛似的身体用不着这样多事，你不依，板起脸很严肃地说：“‘牦牛’也不行！高山症对谁都不客气。”一车人全老实了。

⑸唐古拉山巅出奇地冷。我停车小憩，加油加水。你照例跑上跑下为战士们检查身体。冷风吹不干你脸上的热汗……

⑹就在这时——我终生都不会忘记的那一刻，不知从哪里飞来一颗流弹，车上的一个新兵应声倒下。

⑺路边的崖洞里伸出了一支叉子枪……

⑻罪恶的枪口瞄准了我们这辆军车，那枪口离汽车不过几十米。流弹还在继续飞来……

⑼你第一个发现了敌情，毫不犹豫地冲了上去，死死地抱住了那支叉子枪！

⑽剩下的三十四名新兵全都冲上去了！他们手无寸铁，硬是用三十四双拳头捣毁了敌人的老窝。当大家把你从叉子枪上抱起来时，你已经奄奄一息了……

⑾我开着车飞一样向拉萨驶去。我把浑身的劲都用在了右脚尖上，狠狠地踏着油门，恨不得让汽车轮子离开地面飞起来！

⑿可你的伤情毕竟太重了！汽车行驶到藏北高原时，我不得不停下来。我抱起了你，我不知道你的名字，车上没有一个人知道你的名字。我们只能拼命地呼唤着：“同志！同志！”终于，奇迹出现了，你睁开了美丽的眼睛，长长的睫毛闪动了几下，望着我，望着周围的同志，笑了！我们也都笑了！但是很快你又闭上了双眼，再也没有睁开！

⒀我把你紧紧地抱着，我恨自己作为一个司机，没能把你送到那起死回生的地方，我巴不得让自己跳动的心律传导到你身上，让自己的体温把你暖热，让自己的呼吸将你唤醒……

⒁可是，一切都是枉然！你还是远去了，什么都没有留下，没有姓名，没有籍贯，没有遗嘱！

⒂我拿出随车带的十字镐，同志们轮流掘土，给你在草滩上找了个安身之地。女战友，你睡得多么安详：躺在草原露营，枕着寒风长眠，盖着六月雪被，伴着无名小溪。我知道只有躺在这块你为之付出青春、热血和生命的土地上，你才能心安理得地闭上双眼。

⒃时隔一月，我完成了任务，返回藏北高原。我特地将车停在路边，步行去看望你。你的坟包还是那么一堆普普通通的黄土。不同的是，坟前立了一块无字碑。一瞬间，我的感情像海潮一样澎湃起来。我知道，因为你是一位无名的兵，人们只能给你立块无字的碑。

⒄我给你的坟上盖了一把新土，又深深地给你鞠了个躬，和你告别……

⒅几十年来，在我心中，你始终像用胸膛堵住敌人枪口的黄继光一样光荣、伟大。

⒆好战友，现在我又回到了你的身边，让我欣慰的是：你，被更多的人记住了！你的坟变大了，而且用洁白的灰浆墁了顶，墓前的一棵青松长得有两层楼高了。松树下，依旧立着那块无字碑。

⒇我深深地向你鞠了一躬，久久地伫立在你的身旁……

14．根据文章第⑷～⑽段的内容，概括无名女兵令人感动的事迹。（4分）

15．对文章内容和写法理解分析有误的是哪两项？（）（）（4分）

A．第⑴段中景物描写为全文营造了一种肃穆、悲凉的气氛,烘托了“我”当时心情。

B．第⒀段画线部分运用排比的修辞手法，强烈地表达了我对无名女兵的怀念之情。

C．第⒂段中加线的“心安理得”一词，在文中有踏实、坦然、没有遗憾的意思。

D．文章采用了第二人称叙事、抒事，好像“我”在对读者直接倾诉，读来亲切感人。

E．文章多次写到“我”眼中女兵墓的变化，表明人们并没有因时光的流逝而淡忘了这位无名女兵。

16．联系上下文看，下列句子使用感叹号表达了“我（们）”当时怎样的心情？（每个答案不超过4个字）（3分）

（1）我们只能拼命地呼唤着：“同志！同志！”__________________________

（2）你睁开了美丽的眼睛，长长的睫毛闪动了几下，望着我，望着周围的同志，笑了！_______________________

（3）可是，一切都是枉然！_________________________

17．下面两个句子都表达了“我”对女战友的怀念之情，如果请你选择一个作为这篇作品的结尾，你会选择哪一句？为什么？（4分）

（1）亲爱的战友，你永远活在我们心中，我们永远怀念你！

（2）昨晚，藏北高原落了今年的第一场雪，你冷了吧！让我给你的坟上培层新土……

18．如果请你从自己积累的诗句（或名言、警句）中选择一句赠给这位无名女兵，刻在她的无字碑上，你想写什么？（2分）

（三）阅读《将军和士兵》，完成19—22题。（10分）

月光如水。

枪刺在月光下闪烁着寒光，士兵威严地站在哨位上。

将军踏着月光走来了，身后跟着一大帮陪同和随行人员。哨兵精神抖擞地迎接将军的到来。将军打量了一下哨兵，以几十年戎马生涯铸就的威严口吻问：“想不想家？”

“报告首长，为了革命，不想家！”

“假话！”将军剑眉一竖，大声斥责。

哨兵的腿发抖了。他知道，眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的军区司令员。

“革命就不要家了？连家都不想咋报国？假话！大话！空话！套话！”

人们被震住了，在那突出政治的年代，谁敢说这样的话？

“不想家的兵不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张，走上前去拍了拍还稚嫩的肩膀，“记着要想着家乡的父老，才能对得起肩上的钢枪。”

将军走了。

士兵的眼睛湿润了，手不由悄悄伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。

19．用一句话概括本文所写的故事。

20．从哪里知道士兵其实是想家的？他为什么说“为了革命，不想家？”

21．将军“在那突出政治的年代”，敢于斥责“不想家”是说假话，表现了怎样的精神品质？

22．联系实际，举例谈谈说假话，大话、空话、套话的危害。

倾诉你真情

四、写作实践（30分）

当年，中国工农红军靠着顽强的意志、坚定的信念、乐观的态度，徒步穿越草地、雪山，完成了人类史上罕见的壮举；今天，中国航天人，靠着“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的精神，将神

五、神六一次次送入太空。毛泽东曾经说过，人是需要点精神的。亲爱的同学，你对这句话怎么理解，请以此为话题，写一篇作文。文体不限；500字左右；书写端正，卷面整洁。

【写作点拨】

话题作文关键是打开思路，这里介绍一种简单易学的构思方法———“九词”设问演绎法。所谓“九词”，即人们交往中最常用的九个词:谁、什么、什么样、怎么样、为什么、何时、何地、多少、假如。这九个词是人们观察、思考、分析、解决问题的“发动机”。譬如本题，先用“什么”一词去“点击”，自我设问：“精神”的内涵是什么？再问：为什么“人是需要点精神的”，“人是需要点精神的”后会怎么样？假如人没有“精神”会怎样？这样多角度设问，思路就会豁然开朗。

【例文链接】

人需要有一点精神

陈建业

相对于物质而言，精神似乎是不一定能看得见，却又是可以觉到的东西。

山川具备了精神，便可以传递出一种鬼斧神工的气势，一种江云变霞的神韵，如泰山的雄奇，如长江的博大。

草木具备了精神，便能渲染得大自然透出盎然的生机，让人充分感悟生命的神奇力量，如荷花的清纯，如松柏的坚贞。

人具备了精神，方能挑战自然，探索宇宙奥秘，实现人类认识世界的一次又一次质的飞跃。

民族具备了精神才能挺起脊梁，在抵御外侮时同仇敌忾，在发展经济时博采众长，在创造文化时独领风骚。

精神，有时需要的是充满激情，富于夸张想象；精神，有时又需要以静制动，不事张扬的沉默状态。

人需要有一点精神，你只要立足于脚下，从一点一滴的小事做起，培养一种朴素的责任心，久而久之，你也就具备了一种最基本的精神，成了一个真正的人。

【点评】本文采用递进式结构，从山川、草木，写到个人、民族，逐层演进，论述了“人需要有一点精神”的必要性和重要性。文章气势充沛，雄辩有力。

第四篇：苏教国标版六年级下册语文第五单元语文测试

苏教版六年级下册语文第五单元语文测试卷

竹林中传来。（）

8、下面三条广告分别对应哪个内容，动手连一连。3分姓名：______班级：________

一、积累运用。40分

1、拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。8分yípōxuēkuí化险为（）（）有成就瘦（）夺（）péng船（）（）松zhēn坚（）（）察

2、平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。2分

莫（）一是（）夷所思迷途知（）白（）过隙（）往知来

3、一词多义。2分

却：人间只要有爱,死神也望而却步。_____________夏天到了，天气却一点儿也不热。_____________

4、根据要求写成语。4分

(1)与“深思熟虑”结构相同（4个）：______________、______________、__________、__________

(2)写“水滴石穿”的近义词或反义词(4个)：

_____________、_____________、______________、_______________

5、句子好美，我会接着写。4分

（1）生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；_______________，演奏着高低不同的乐章；生活是一本书，______________________________；_______________，_____________________________。

（2）大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力；______________，那是启示我们 ______________。

6、关联词语填空。2分

A（）麦地里有一穗是最大的，（）弟子们未必能碰到它。B在人生路上，（）错失了良机，我们（）不应叹息。

7、选择破折号的用法。2分

（1）天游峰------武夷山第一险峰。（）

（2）在一片静寂中，我隐约听见“哗------哗----”的声音，颇有节奏地从岭下的①心有多大，舞台就有多大。A 天气预报广告 ②分享阳光，分担风雨。B义务献血公益广告 ③我不认识你，但我谢谢你。C频道广告

9、小小辩论会。

同学们在欣赏广告词时，突然发现有的广告套用了成语。于是，大家便动手收集起这类广告词来。

默默无蚊（闻）衣衣（依依）不舍 骑（其）无穷 美（每）时美（美）刻 对于这类广告，同学们褒贬不一，老师决定组织一次辩论赛。你支持正方还是反方呢？请把你的理由说出来：4分

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

10、课文内容填空。10分

（2）当外界的压力______________，我们可以正面抗争去战胜；当外界的压力______________，我们应该像雪松一样做出适当的让步，以求_____________。（3）《山谷中的谜》由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢？ A____________________B ___________________C ___________________D ___________________

（4）“九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。”写出了天游峰____________的特点，更衬托出扫路人_________________的精神。

（5）当然，追求应该是___________________，但__________________，这才是________________。请写一句关于把握机会的名言名句：_____________________________________________________________。

二、阅读欣赏。

（一）《山谷中的谜底》节选13分

1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着满天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。不一会儿满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的（shēn zī）__________。就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。谜底终于被揭开了：东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了（shēng如你……”

“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来，举荐给您。” jī）___________。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。

1、在文中拼音处写上恰当的词。2分

2、按要求写词。（至少各写2个）2分（1）和“依旧”意思相近的词：_____________________（2）和“立即”意思相近的词： _______________________

3、概括这段文字的主要内容: _______________________________。2分

4、山谷中的“谜”是指________________________________________。2分

5、根据你对课文的理解，补充完成下面的填空，并回答问题。

（1）用文中的句子最简洁而又完整地叙述东坡大雪和雪松的较量：。2分

（2）两个旅行者这样分析观察到的现象，从而揭开了谜底：因为柘、柏、女贞这类树___________，所以这类树在东坡都绝迹了。因为西坡雪小，所以柘、柏、女贞这类树____________________。因为雪松的枝丫__________________，所以它___________________ ； 所以不管东坡____________，雪松都_______________，所以东坡就__________________。

（二）最优秀的人是谁17分

苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说：“我的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？”

“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去……”“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和发掘一位好吗？”

好的好的助手很温顺很尊重地说我一定竭尽全力地去寻找绝不辜负您的栽培和信任苏格拉底笑了笑，没再说什么。

那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不

苏格拉底笑笑，不再说话。

半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边，语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”

“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。

1、·文中画线句子中的第一个“蜡”比喻__________________；第二个“蜡”比喻_________________。与句子相对应的成语是__________________。3分

2、从文中带点词，你体会到这个助手是个_________________的人。2分

3、“苏格拉底笑笑，不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是________。（选序号）2分

A对助手满意。

B对助手的表现有点儿失望。

C希望助手尽快找遍全国，找遍五湖四海。

4、给第四自然段加上标点。4分

5、苏格拉底在死前才明确地说：“最优秀的就是你自己”，在这之前，他对助手有所暗示吗？请你找出相关的语句写下来。3分

____________________________________________________________________________________________________________________________________

6、助手努力寻找“最优秀的人”结果最优秀的人却是他自己。聆听苏格拉底临终前的一番话，助手一定是如梦初醒，后悔莫急。读了这个故事，你得到了哪些启发？

______________________________________________________________________________________________________________________________________

三、作文天地。

根据开头，自己命题，编一个童话故事。

路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近新栽了一棵小树……

第五篇：苏教国标版六年级下册语文第一二单元知识点验收

六年级第一二单元知识点验收

班级：姓名：

一、基础知识。(46分)

1、看拼音，写词语。（12分）

guàn gàixī miâpú sàzhàn lánqiánfù hòu jì

（）（）（）（）（）wú gūshōu liǎnhã ǎiluó diànchóng shān jùn lǐng

（）（）（）（）（）

2、选择加点字正确的音、形、义。（用“——”标出5分）惬意（qiâ qì）拘束（shù sù）如火如荼（tú chá）玉屑银末（xiâ xuâ）．．．．过（滤 虑）丰（采 彩）（契 锲）而不舍同仇敌（慨 忾）厄运：① 阻塞②险要的地方 ③困难、灾难 ．

变化多端：①端正 ②项目、方面 ③用手平拿着 ．

3、组词。（5分）壁（）喉（）截（）蜿（）qiǎo）辟（）候（）裁（）宛（）悄qiāo）

4、成语积累。（12.5分）（1）补充成语（6.5分）

（）谋已久（）羞成怒（）（）私语（）为壮观 人仰马（）风刀（）剑风（）残云水平如（）众寡悬（）夜以（）日塞外边（）银装素（）（2）成语填空。(6分)

（）的三亚落日（）的长江（）的伯诺德夫人（）的石钟乳（）的大海（）的聂荣臻

5、先组词，再选择合适的填在下面的括号内。(3.5分)

静：

（1）她独自一人（）地坐在那里欣赏着窗外的美景。（2）当海面波涛汹涌的时候，海底依然很（）。

（3）看了雷锋的故事，我的心情久久不能（）。

6、关联词语填空。(4分)（1）（）金华的双龙洞奇特美丽，（）吸引了许多的游客。（2）（）困难再大，我们（）要前进。（3）（）在什么情况下，我们（）应该把集体的利益放在首位。（4）（）伯诺德夫人和大儿子杰克都想了巧妙的方法，（）都没能成功。

7、按要求改写句子。(4分)（1）照例子，写句子。

天上的云很神奇，有时白云朵朵，有时彩云翩翩，有时乌云密布。

（2）修改病句：老师要求同学们明确学习目标和学习态度。

（3）把句子写生动。夕阳渐渐西沉，灰椋鸟陆陆续续的归林了。

（4）写一句描写长江的诗句：

二、积累运用（29）

1、按课文内容填空。（13分）

（1）卢沟桥事变拉开了的序幕，《半截蜡烛》的故事发生在时期。（2分）

（2）昼出夜绩麻。涉及到的农具是（2分）（3）你用甘甜的乳汁，；你用，挽起高山大海。„„你用纯洁的清流，；你用磅礴的力量，的时代。（4分）

（4）生当作人杰。，不肯过江东。这首诗出自（谁）的《夏日绝句》。课外你还

搜集到一些关于爱国的诗句吧，请你再写一句：

2、快乐阅读。（16分）

（一）片段

卢沟桥事变的第二天，中国共产党就通电全国，大声疾呼：“平津危急！华北危急！中华民族危急！”号召全国军民团结一致，把日本侵略者赶出中国。

（1）卢沟桥事变的“第二天”指的是年月日(1.5分)（2）“平津”指的是当时的和。其中的“平”现在我们称之为。(2分)

（二）成功与一块石头

两个城里人，前往某地收集奇石，他们一个叫成功，一个叫失败。回城的时候，成功的背包里只装了一块石头，而失败的背包里，装了无数块奇石。失败很诧异，问成功：“你为什么就捡了一块石头？”成功笑着答道：“一块就够了。”

两人有说有笑地踏上了回城的路。没过多久，失败就感到背包的沉重，他不得不舍弃部分石头。没走一会儿，他又落在成功的后头，为了跟上去，他只好再舍弃了几块石头。而成功一直走在前面，步履轻快，没有见他有什么累的感觉。尽管失败一次次地扔石头，但还是累得汗流浃背，气喘不止。回到城里的时候，失败包中的石头比成功多不了多少了。

50年后的一天，成功与失败在小城相遇。这时候的成功已经认不出失败了，那苍老的面容，微微隆起的脊梁，同年轻时候的英俊决然不同了；而失败却一眼认出了成功，他仿佛还是50年前的样子，所不同的是脸上的笑容比原来更灿烂自信了，两位久不见面的老朋友激动地寒暄了一番。末了，失败问成功，你是怎么取得那么大的成就的？成功的回答有点“偏题”：因为我的背包里永远只有一块石头。

其实，要做到在背包里只留一块石头，是很不容易的一件事情，面对众多的诱惑，要放弃那么多，只选择其中的一种，不仅需要鉴别力，还需要勇气。在人生的征途上，比奇石更美丽、更有诱惑力的事情就更多了，譬如金钱、权力、名誉、车子等等，数不胜数，放弃其中的任何一样都需要决心，需要勇气。有些人，什么也舍不得放弃，什么都往自己的背包里搁，到后来，往往就会像失败一样

狼狈，背了一路也扔了一路。而有的人，因为他们舍得放弃，比如成功，在他的背包里尽管只有一块石头，但他也因此永远拥有这块石头。

（1）将下面的词语补充完整，选其中的一个说一句话。(4.5分)汗流（）（）（）（）不止数不（）数步履（）（）

（2）你能用文中第4段中的有关句子说明“失败“的原因吗？用“——”画出有关语句。(2分)

（3）文章多处采用了对比的手法，如将“成功”与“失败”的对比，“成功”的背包里只有一块石头，轻松回城，而“失败”的背包里。又将两者的最终结果对比，“成功”仿佛还是50年前的老样子，脸上的笑容更灿烂，而“失败”是。(3分)

（4）读完全文，你受到了怎样的启示。请谈谈你的体会。(3分)

三、快乐作文。（25分）

最近你有什么烦恼的事吗？不要把它憋在心里，说出来会舒服些。记得把事情的经过写具体，同时再说出自己心中的感受。要求：中心明确，层次分明，内容具体。题目自定。