情系母校主题班会策划方案

第一篇：情系母校主题班会策划方案

情系母校主题班会策划方案

情系母校

主题：情系母校

教学目标：

1．让学生回顾六年来的学习和生活，激发他对过去生活的怀念，对未来生活的憧憬和向往。

2．通过回忆，激发学生对母校及老师的眷恋之情。

3．通过活动，培养学生的组织和管理能力。

教

学准备：一些节目。

教学过程：

一．主持人宣布开始。

二．出旗，奏乐。

三．唱队歌。

四．活动开始

主持人：阳春的撵轮，驶过了四月的风之旅，迎来了热情而不燥热的红五月，在她的襁褓中，我们心潮澎湃，热血沸腾开展了《情系母校》的综合系列活动。让我们了解了母校的世态炎凉，重温了往昔丰富多彩的学习生活，感受到了母校的温暖、同学的友谊和老师的关心。今天我们摘取了活动中的一个个动人画面，作个展示，以表我们对母校、对老师的深深眷恋之情。

汇报过程：

主持人甲：敬爱的老师们，乙:亲爱的同学们，甲乙：大家好！

乙：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已共同走过了六年。

甲：在这漫长而又短暂的六年里，在这古老而又崭新的校园里，我们了解到了我们的学校风雨兼程，硕果累累。请同学上台介绍。

乙：辛勤的园丁，历炼着朴实的教风：敬业、严谨、务实、求是；勤勉的学子，传承着鲜明的学风：勤思、善问、博览、求真；“团结、文明、勤奋、求实”的校风就像是化雨春风，滋润着泗小希望的热土，美丽着师生诗意的人生。

甲：在这美丽的校园，留下了我们多少童年的梦想与欢乐，留下了多少老师对我们的关爱和教诲。让我们一起来回忆那属于我们的故事，一起来分享我们的快乐时光。——谁愿意把自己的故事讲一讲？（我和老师的故事）

甲：多动人的故事，不错，在母校的六年的时间我们得到了老师的亲切关怀，耐心的教育，让我们大声地说一声：“老师，您辛苦啦！”

乙：在老师的辛勤教育下，六年来，我们都有不少的收获呢。

甲：同学们，从我们进入校园的第一天起，老师就教导我们讲文明，懂礼貌.经过六年的学习，我们早已把文明礼貌牢牢记在了心田。请欣赏快板《文明礼仪伴我行》。

乙：是呀，文明礼仪伴我行，礼仪之花开在校园里，个个成了文明礼仪好少年。

甲：可别忘了，我们班级，我们同学还获过不少奖呢。下面请上我们班的记功大奖来为我们公布。（把六年来班级和同学取得的奖罗列出来）

甲：同学们，我们取得的这些成绩，凝聚着我们老师的多少心血和汗水啊！

乙：在即将告别母校的时候，我们的同学要把赞歌唱。请听诗朗诵《献给教师的歌》。

甲：“教师是人类灵魂的工程师”，“教师是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己”。是啊，正是有了老师的辛勤耕耘，细心呵护，才有了我们这些花朵，才有了我们快乐的学习生活。请听歌曲《让我们荡起双浆》。

乙：虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同桌一定也让你难忘。多年以后，你是否记起你的同桌？请听歌曲《同桌的你》。

甲：大家一定不会忘记重庆电视台的《生活麻辣烫》吧，他以诙谐、幽默、有着浓郁的地方特色而闻名。今天我们班的同学也自编自演了一个《校园麻辣烫》，请欣赏。

甲：接下来再看一看我们描绘的未来的母校吧。

乙：亲爱的同学们，老师对我们的恩情比天高，比海深。

甲：再甜美的歌，再动人的舞，再深情的话，都表达不了我们对老师的敬意。表达不了我们对学校的留恋。千言万语，汇成一句话：

甲乙：母校永记，恩师难忘。

（结束语）合：亲爱的老师啊，您对我们的谆谆教诲让我们受益终生，我们绝不会辜负您对我们的殷切期望。明天，您一定会听见，万水千山，都传来我们的歌声；明天您一定会看见，天涯海角，都有我们努力的身影！亲爱的母校啊，请您相信，有我们，就会有东方的未来。有我们，就会有美好的明天！让我们放声高唱校歌。

最后，让我们怀着最诚挚的心在这棵思念树上签上我们的名吧！

甲：同学们，乙：老师们，甲乙：《情系母校》汇报活动到此结束！谢谢大家！

附

你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖； 是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

五．辅导

员老师讲话。

六．退旗

快板〈〈文明礼仪代代传〉〉

齐：打竹板，响连天，中华文明五千年。

1：我是祖国新一代，传承文明任在肩。

2：言谈举止有规范，人文奥运作贡献。

齐：作贡献。

3：学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓。

4：有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

1：您好谢谢对不起，文明语言通情理。

2：坐立走要端正，举止文明有修养。

3：常洗澡，勤换衣，仪表文明好风貌。

4：同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

1：见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

2：重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

3：礼貌礼节用处广，律己敬人是关键。

4：中华复兴礼当先，发扬光大靠大家。

齐：弘扬传统讲美德，倡导文明树新风。共迎北京奥运会，文明礼仪代代传，代—代—传。

同桌的你

明天你是否会想起昨天你写的日记明天你是否还惦记曾经最爱哭的你老师们都已想不起猜不出问题的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣你从前总是很小心问我借半块橡皮你也曾无意中说起喜欢跟我在一起那时候天总是很蓝日子总过得太慢你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西谁遇到多愁善感的你谁安慰爱哭的你谁看了我给你写的信谁把它丢在风里从前的日子都远去我也将有我的妻我也会给她看相片给她讲同桌的你谁娶了多愁善感的你谁安慰爱哭的你谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣啦......

第二篇：主题班会策划方案

“畅谈实践感悟，扬我理想之帆”主题班会

——2012级测控技术与仪器1班

准备工作：

1、与工业制造学院其他班级交流，借鉴别人优秀的社会实践例子。

2、制作学生思想动态调查表。

3、① 事先在同学中宣传本次班会的主要内容：

② 请他们做好关于本次社会实践活动的展示（PPT）

③ 制作自己的求职简历

4、选主持人，制作PPT的人员。

正式班会：（预计共80分钟）

1、请每个社会实践组在组长的带领下做社会实践总结。（3分钟，预计共半个小时。）

2、请其他班优秀的社会实践团队交流经验（10分钟）。

3、请5个同学交流下暑假见闻。（15分钟）。

4、自由发言，结合社会实践谈谈之后的人生规划。（15分钟）

5、请班主任老师总结。（5分钟）

时间：9月27日

地点：6122

第三篇：主题班会策划方案

喜迎新春

——传统节日教育主题班会设计方案

活动设计：

一、活动主题喜迎新春

二、活动目的1.体会我国传统节日春节的热闹气氛，感受人们对美好生活的热烈向往。

2.增强同学们的文化底蕴，提高同学们的文化素养，促进同学之间和谐的人际关系，构建和谐的班集体。

三、活动步骤

（教师布置：学生剪纸，写对联等等，把教室装扮得具有喜庆，温馨的气氛。）

1.引出主题

音乐《欢乐中国年》，欢快的乐曲，欢乐的气氛

2.如数家珍

春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日。在千百年的历史发展中，形成一些较为固定的风俗习惯。这项活动就是让学生们很熟悉的指出春节的一些固定的风俗习惯，同时也能够了解风俗习惯背后所隐含的深刻的文化意蕴。例如：扫尘，按民间的说法，因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运，晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。

3.调查感知

学生课前准备，通过上网查找资料或翻阅各种有关书籍，了解各个地方过年的不同习俗，展现各地人们喜迎新春相同的心情，不同的诠释。可以收集图片，歌曲等等，以各种各样的形式展现。

4． 互动空间

通过一些活动，如猜谜语，朗诵，出对联，小竞赛等等，不仅让同学们感受到春节欢乐喜庆的气氛，而且能促进同学们之间和谐的关系，为构建和谐班级奠定一定的基础。

5.星语心愿

把自己的祝福，自己的心里话等等，写在用红纸剪的心形状的纸上，统一装进星语心愿瓶，留作纪念。

6.一起过年

全体师生齐动手，共参与，包饺子。大家开心快乐，其乐融融，欢度与众不同的春节。

四、活动后的感想：

本次活动以传统节日为教育主题，以春节为依托，不仅让同学们亲身感受春节热闹的气氛，同时也能了解传统节日背后深厚的文化底蕴，并且能纳入自己的知识体系中，从而提高自己的文化素养，同时通过学生们之间的团结合作，促进他们之间和谐的人际关系，这样有利于和谐班级的建设。在活动过程中，要特别注意让每一位同学都参与进来，不能遗忘了任何一个学生，让他们真正感受大集体的温馨。

第四篇：六年级“难忘母校,感恩师情”主题班会doc

六年级“难忘母校，感恩师情”主题班会

佳木镇汉族小学

张杰

2011.6.1

32011年六年级“难忘母校，感恩师情”主题班会

活动目的及意义

班级是学校教育的基本单位，班会是班主任根据学校工作要求，运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式也是学生自我教育的有效方式。“难忘母校，感恩师情”的主题班会能“晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒”的使同学们认识到感恩之心对人类自身素养的重要性。同学们全过程的自主参与能充分发挥学生自主性。达到提高认识，发展个性，愉悦生活的又可增强班级凝聚力从而达到巩固班集体和良好班风的目的。

二：活动目标

培养学生自我要求，自我完善，自我进取的精神。使学生懂得感恩的重要性从而对万物都能怀有感恩之心，感激之情。

三：活动时间

2011年 6月13日

四：活动地点

音乐室

五：参加人员

部分教师、家长及全体学生

六：活动步骤：

㈠开场白：

（老师）在中国传统文化中具有着一种叫感恩的教育元素，同学们都知道，中国自古以来就是礼仪之邦。中国的感恩教育源远流长，像“谁言寸草心，报得三春晖”这些还只是稚气未脱的孩童都知道，而现在，你们都是老师眼中的好学生，家长心中的乖孩子，在读书期间，老师及学校领导对你们的关注给予你们的爱，相信大家都心里有数，然而，我并不是想要说我们怎么怎么样的学习辛苦，我们这次开主题班会的目的除了让同学们感恩我们母校的老师的教育之恩，感恩我们母校的领导的关爱之恩，感恩我们母校的一草一木陪伴我们成长之恩；更重要的是希望同学们能够明白感恩是由心而生的，心知感恩，心存感恩，方能成人！好，下面让我们用热烈的掌声欢迎我们的主持人上场。节目主持负责人：

A：大阿孜古丽B：热合曼C：魏媛媛

D：杨浩E：阿布力克木F：古丽妮尕尔

A：同学们

B：老师们

合：大家下午好！

C：首先感谢张老师刚才那段精彩的讲话，也感谢您六年来給我们的千百次的感动，谢谢老师！（向老师鞠躬表达敬意）

D：高远的天空折服不了飞翔的翅膀

E：险峻的山峦屈服不了攀登的脚步

F：湍急的漩涡击退不了进取的雄心

A：惊涛骇浪的大海抵挡不住乘风破浪的梦想

B：生命征服中的精彩在步步高昂的姿态中跃进

C：青春的音铃声在老师的谆谆教诲下奏响！

D：现在，我宣布2011年六年级“难忘母校，感恩师情”主题班会现在开始！

㈡节目表演

①E、今天我们在这里欢声笑语

F、明天我们将会隔着可悲的距离

E、可六年来无尽的感动、伤痛、泪水和千万次的笑容，我们都不会忘记

F、一切只因为六年的情谊，让我们的心更加贴近

E、接下来请欣赏同学为大家带来的独唱《同学》大家掌声欢迎：

②A、快乐就好，离别没什么大不了的B、不是永远的分离，以后还是能够拥抱

A、用淡然的目光去面对，用愉悦的心情去分享

B、然后，满怀热情去高喊我们的口号：六年级的同学，我们是自己的骄傲，A、六年级同学的快乐，我们共同分享

B、六年级同学的忧愁通通抛掉

A、最后，快乐的六年级同学，天天好心情

B、接下来，请同学们欣赏部分同学为大家带来的相声《 成语奇谈 》

③C：六年时光，匆匆过去，我们一起在这里学习，嬉戏，如今将要挥一挥手对过去说一声珍重，向往事道一声别离。

D：我们一起走过的岁月，我们纯真的友谊，我们用心诉说着那些令人记忆深刻的故事。于是，诞生了这首充满情意的小诗。

④E：虽然我们即将分离

F：虽然我们将会各奔东西

E：但此时：我们相聚在一起。我们有前进的勇气，我们必将取得明天的胜利。

F：接下来我们玩一个游戏，有两人参加（老师也可以），游戏名称：挤气球，方法：

1、把气球用绳子绑在腰间的正前方。

2、在活动中，两手背在身后。

3、在挤的过程中，两人想办法只能用肚皮挤破气球

奖励办法：每人奖励一颗糖。

⑤A：虽然我们难忍分离，但人生的道路还要继续

B：若干年后，也许能够回忆。我们曾同舟共济，我们曾肩并肩坐在一起。

A：请同学们把你在学校学习生活中最美好的记忆讲给大家听听，好吗？

⑥C、很多梦想在这个最让人感伤的季节里慢慢而健康的D、日于月东升西沉，岛屿草木枯荣，一瞬一季，一季一年

C、但我们从未让步，终于，我们走向别离，于是一张张笑脸在回忆中荡起涟漪

D、在母校多多少少的回忆---------我们一直藏在心底的秘密

C、下面是请说说心里话：

六年了，我最想对xx老师留下心里话。

⑦E：也许坎坷让我看到互相搀扶的身影

F：也许失败我才体会到一句鼓励的真诚

E：也许不幸我才懂得珍惜幸福

F：酸甜苦辣不是生活的追求，但是生活的全部。

E：而只有感恩的心才能让你发现冬天的寒冷后，是春天的希望。

F：接下来请欣赏同学们为大家带来的《感恩的心》

㈢结束语

A：这一刻，音乐静止，但美妙的音符却萦绕着耳畔

B：这一刻，节拍静止，但我们的热情仍然高涨

C：这一刻，旋律静止，但我们的青春还在继续

D：这一刻，我们将美丽定格，这一刻，母校情结，师生情怀已融入我跳动的脉搏！E：难忘母校，因为激动，青春的火炬从母校点燃

F：难忘母校，因为奋进，人生的脚步从母校踏出

A：感谢恩师，感谢您对我们自始自终的无私奉献

B：感谢恩师，感谢您陪我们一起走过美好的六年

C：今天我们是桃李芬芳，明天我们是社会的栋梁！

F：我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校，让老师以我们为豪！

请同学们握紧拳头，高举右手，面向国旗，郑重宣誓：

宣誓词：感恩老师，传我知识；感恩领导，教我做人；感恩母校，伴我成长；努力学习，让祖国与我们共腾飞；练好本领，展望未来，让母校因我们而自豪！

D：感谢母校，感谢老师，感谢您为我们所做的一切！愿你们身体健康，工作顺利，愿母校桃李满天下！下面请同学们相互赠送临别赠言。

E：告别母校，为母校现礼。

下面，有请我们敬爱的张老师为此次的活动作一个总结。请同学们掌声欢迎

班主任总结：同学们，今天是桃李的芬芳，明天是社会的栋梁。你们用不同的方式表达了对母校的感恩之情和眷恋之心，表现得非常的优秀；亲爱的同学们此时此刻，将是你我都终生难忘的。感恩我们的母校；我们风雨共度，同舟共济，解决了一个个难题；感恩我们的母校；我们共庆佳节，齐声高歌，留下了一片片欢声笑语。感恩我们的母校；实验室里，课堂之内，我们共同探讨；母校为你们奠定了人生基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。俗话说： “梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，在你们身上，我们看到了年轻一代的成长，看到了积极向上、奋斗不息的精神；希望同学们拥有一个健康的体魄，保持一种健康的心理状态，充满信心地面对未来。每天都能寻找到学习、生活中的快乐，每天都能使自己取得一点点的进步，成为一个全新的人，从而为社会，为国家作出重大的贡献。

现在，我宣布本次“难忘母校，感恩师情”主题班会到此结束！

第五篇：《情系茉莉花》主题婚礼策划方案

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音乐起 主持人在大型灯光秀音乐中走到主持台:

各位来宾，今天我们xxx婚典礼仪公司要在这，为一对新人举行一场盛大的、独具江南特色的婚礼大典----当大家听到这首动人的歌谣时，仿佛把我们带进了一个美丽的大草原，而那风吹草地见牛羊、美丽的蒙古包刹那间浮现在我们的眼前……今天啊，我们迎来一位蒙古丰镇的美丽的少女，她将在江南茉莉花园里举行她的婚礼大典。

看，她来了。美丽的新娘在二位姑娘的陪同下从蒙古包里正向江南缓缓走来.....让我们用江南人的特有的热情和着江南民谣茉莉花的节拍向这位蒙古的姑娘表示我们对他的祝福(新娘在二位少女的陪同下进场。用精美四角亭仿制蒙古帐篷，走道铺设一部分塑料草坪、再接红地毯，寓意从遥远的美丽草原来到我们江南小镇茉莉花的花园里举行自己盛大的具有江南风味的特色婚礼.....）

看，现在这位美丽的姑娘已经踏上我们江南的红地毯，在这茉莉花园里她将要等待的是她的新郎，在这里她将成为他的美丽新娘。有请新郎上场，(新郎上场在舞台上亲手摘下茉莉花，单腿下地对自己的新娘做求婚，音乐起)

二位新人首先我们将用我们中国传统的独具江南特色的茶文化来开启二位的新婚之旅，(新娘将茉莉花放在茶台边)新郎从今天开始站在你面前的这位女孩，她将以婚姻的名义成为你合法的妻子，她将照顾你的饮食起居，替你赡养老人，替你生儿育女，并用女人的柔情来呵护你伴你来完成男人一生的大业。新郎现在向你的爱人敬上一杯观音茶，(新郎端起茶敬新娘)他的寓意是观音送子。

新娘今天站在你面前的男孩子，他将成为你合法的丈夫，他和我们说过，他可能无法让你成为这世界上最富有的女人，但是他可以让你成为这世界上做最幸福的女人，他将用男人的臂膀，为你支起一片爱的天空，请向你面前的爱人敬上一杯红茶，(新娘端起茶敬新郎)它寓意你们的生活红红火火，二位新人当你们夫妻彼此第一敬的时候，台下有几位老人眼中包含着祝福，凝集着希望，那凝集在这小小的目光之中，仿佛再说孩子们啊，你们准备好了吗，其实你们的婚姻生活像这珍藏了多年的普尔茶一样越喝越浓，越喝越有味道，请带着父母的这种期盼向对方彼此敬上一杯普尔茶，(新人各端起一杯互敬)新郎新娘当你们彼此第二敬的时候，你们的好朋友从四面八方赶到婚礼的现场。他们用一颗共同祝福的心来见证你们的爱情的硕果，她们忠心的祝愿你们在爱的道路上彼此搀扶、彼此信任、彼此真诚、在此带着所有朋友祝福和期望为对方敬上一杯由茉莉花泡制的同心茶，希望这茉莉花的味道会洒满爱的旅途，喝下这同心茶的伴侣会终生相守，一生甜蜜。(新人各端起一杯交换手势交换敬喝)二位新人上前一步，相对而立，(新人在空降物下，对面站立)新郎请你用左手握住新娘的右手，用右手握住新娘的左手，你们两颗心就这样永远贴在一起，像爸爸妈妈说的一样。像浓浓的普尔茶一样，也想非常清香的茉莉花茶一样，透过你们的眼神，把爱深深的珍藏在彼此的心中，并把爱洒向人间。(音乐起，新人微闭双眼，等待下降的羽毛环)当我们看到这二位新人正在许下美好心愿的时候，(上方缓缓降下茉莉花环，)我们的爱神将他们的心愿化做两颗小小同心圆，让他们彼此为对方佩戴一生的承诺，(新人从缓缓下降的天使羽毛环里取出戒指相互佩戴)请新人将这相互的承诺展示给来宾，祝你们百年好合，永结同心。

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